小學(xué)二年級評語(yǔ)（精選135句）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到評語(yǔ)，大家肯定都不陌生吧，評語(yǔ)可有效引導被評價(jià)對象朝著(zhù)理想目標前進(jìn)。怎么寫(xiě)評語(yǔ)才能發(fā)揮它最大的用處呢？下面是小編整理的小學(xué)二年級評語(yǔ)，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級評語(yǔ)1
1.你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽(tīng)老師講課，也能按時(shí)認真完成作業(yè)，雖然你的成績(jì)還不太理想，但老師發(fā)現你一直在進(jìn)步，不懂的問(wèn)題要勇敢地提問(wèn)，繼續努力，你會(huì )成功的!
2.你尊敬師長(cháng)，積極參加勞動(dòng)，有較強的表現能力，上課認真聽(tīng)課，作業(yè)能及時(shí)認真地完成，在學(xué)習上頭腦靈活，思維敏捷，學(xué)業(yè)成績(jì)較好，但是還須加把勁，繼續保持下去，爭取更大進(jìn)步。
3.你的成績(jì)很好，這是大家公認的。老師知道這和你的努力是分不開(kāi)的。不過(guò)在其他方面你做的還不夠，如參加集體活動(dòng)的熱情，參加勞動(dòng)的積極性，幫助同學(xué)方面。我們在學(xué)校學(xué)習，班里學(xué)習，學(xué)校班級就成為一個(gè)大集體，我們不但要個(gè)人努力，也要為集努力，大家好才是真得好!
4.你是一個(gè)文靜、可愛(ài)的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學(xué)習上比較認真，可惜成績(jì)不夠穩定。你要多與同學(xué)溝通，相互交流，相互學(xué)習，望你繼續努力，老師關(guān)注著(zhù)你的進(jìn)步。
5.你活潑好動(dòng)，爭強好勝給我留下深刻印象，課堂上很高興聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲，作業(yè)認真完成，書(shū)寫(xiě)端正，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，你尊師愛(ài)師，平時(shí)樂(lè )意為老師辦事，但你意志不夠堅強。希望能正視自己的不足，勤奮學(xué)習。
6.優(yōu)秀的成績(jì)，雋秀的書(shū)法，逼真的繪畫(huà)，娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音，博得師生的好評，是我們班的驕傲，并且有著(zhù)極強的上進(jìn)心。要是你發(fā)言講話(huà)，聲音再大一些，就更好了。下學(xué)期，愿你更加出色!
7.你聰明、文靜，興趣愛(ài)好廣泛，同學(xué)們可羨慕你啦，能做到學(xué)習與特長(cháng)發(fā)展兩不誤真了不起。每天每科的作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，認真完成，每次作文都寫(xiě)得生動(dòng)優(yōu)美，雖然平日你不張揚，卻看得出你樣樣要強，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你無(wú)愧于“三好學(xué)生”的稱(chēng)號。
8.學(xué)習上既踏實(shí)又有上進(jìn)心，看一看你本期得的那么多紅星，代表了你在各方面的優(yōu)秀表現。你喜歡作文，寫(xiě)得文采飛揚，一定是未來(lái)的“小作家”。老師盼望能在課堂聽(tīng)到你精彩的發(fā)言，想一相，能把自己的想法與同學(xué)們一道分享是一件多快樂(lè )的事啊!
9.你是一個(gè)聰明,快樂(lè )的孩子。本期，你在學(xué)習上取得了全面的進(jìn)步。在課堂上主動(dòng)思考，積極回答，作業(yè)越做越優(yōu)秀,看一看，你得了多少的紅星啊!可是家庭作業(yè)，為什么就不認真呢?要同樣重視，你知道嗎?
10.從你明亮的眼睛可以看出你渴求知識的心靈，你在課堂上聚精會(huì )神的聽(tīng)講，保證了你課后作業(yè)一天天的進(jìn)步。要是你能大膽發(fā)言，與同學(xué)和老師交流你的所思想，那就更好了。
11.自信的笑容總是掛在你的臉上，你對學(xué)習的熱情與執著(zhù)感染著(zhù)同學(xué)們。你娟秀的字跡，悅耳的朗誦，讓大家佩服不已；你的熱心大方，讓大家都愿意成為你的朋友。要是大膽的表現一下自己，那不是更好嗎?
12.你是一個(gè)懂事、乖巧的女孩。學(xué)習上有上進(jìn)心，經(jīng)過(guò)自己的不懈，學(xué)習成績(jì)有了明顯的提高。課堂上，要是思維能活躍些，作文中思維能創(chuàng )新些。想信你的學(xué)習成績(jì)會(huì )更上一層樓的。
13.你是一個(gè)聰明、富有想象力的好學(xué)生，課上總能聽(tīng)到你出奇的問(wèn)答，但做作業(yè)時(shí)，不免有點(diǎn)粗心，希望你改掉這種壞毛病，爭取更大的進(jìn)步。
14.你是個(gè)活潑、好動(dòng)的女孩，你勤奮好學(xué)，寫(xiě)字認真，一絲一茍，上課積極動(dòng)腦，熱烈發(fā)言，和同學(xué)友好相處，學(xué)習有進(jìn)步，希今后保持這種良好的學(xué)習作風(fēng)，爭取更大的進(jìn)步。
15.你是個(gè)勤奮、好學(xué)的孩子。作業(yè)認真，字跡總是那么清晰，工正，學(xué)習有上進(jìn)心，成績(jì)有明顯提高，希今后繼續努力，爭取做個(gè)好學(xué)生。
16.你是個(gè)踏實(shí)、上進(jìn)的好學(xué)生。同學(xué)之間友好相處，幫助差生補習功課，班級工作積極負責，成績(jì)穩步向前，希今后再接再厲，爭取更大的進(jìn)步。
17.你是個(gè)聰明、伶俐的女孩。你學(xué)習認真，作業(yè)字跡工整。關(guān)心集體，樂(lè )于助人，小組長(cháng)工作負責，學(xué)習成績(jì)穩中有進(jìn)，希你繼續努力，爭取更大的進(jìn)步。
18.你是個(gè)天真、好學(xué)的孩子。學(xué)習認真，作業(yè)按時(shí)完成，上課積極動(dòng)腦，發(fā)言熱烈，成績(jì)有所提高，但不免有點(diǎn)頑皮，希今后改掉這點(diǎn)小毛病，爭取做個(gè)好學(xué)生。
19.你是個(gè)聰明、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學(xué)之間友好相處，不惹事生非，學(xué)習有進(jìn)步，希今后在寫(xiě)字上下點(diǎn)功夫，做個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。
20.你是個(gè)勤奮、好學(xué)的學(xué)生，同學(xué)之間和睦相處，熱愛(ài)集體，說(shuō)話(huà)能力強，作業(yè)認真，學(xué)習成績(jì)穩步上升，希今后永遠保持這種良好的學(xué)習作風(fēng)，爭取更大的進(jìn)步。
小學(xué)二年級評語(yǔ)2
1.你是個(gè)誠實(shí)、善良的孩子，由于你的努力，在學(xué)習上總算有了一點(diǎn)起色，希今后繼續努力，爭取和別人同行。
2.你是個(gè)誠實(shí)的孩子。由于你基礎知識差，致使你對學(xué)習興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時(shí)完成，但字跡不太工整，希你今后端正學(xué)習態(tài)度，對自己要有信心，爭取更大的進(jìn)步。
3.你是個(gè)聰明、活潑的好孩子，上課特別認真�；卮饐�(wèn)題大膽響亮，你熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)。是學(xué)生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠保持三好學(xué)生的光榮稱(chēng)號。
4.你是個(gè)誠實(shí)、善良的孩子，同學(xué)之間友好相處，對人有禮貌但。由于你作業(yè)時(shí)，上課不夠專(zhuān)心，導致你成績(jì)不太理想，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。
5.你是個(gè)乖巧的女孩，對人有禮貌，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時(shí)完成，由于你的不斷努力，學(xué)習上有了明顯的進(jìn)步，希你今后繼續努力，爭取與同學(xué)并肩前進(jìn)。
6.你是個(gè)懂事、聰明的女孩。你熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)。上課積極動(dòng)腦，作業(yè)認真完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的進(jìn)步。
7.你是個(gè)乖巧、好學(xué)的女孩。同學(xué)之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認真，在這一學(xué)期內，成績(jì)有了明顯的提高，希你今后繼續努力，爭取做個(gè)好學(xué)生。
8.你是個(gè)誠實(shí)、勤奮的男孩。作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處，集體活動(dòng)積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動(dòng)腦，學(xué)習成績(jì)能更上一層樓。
9.活潑、好動(dòng)是你的天性。學(xué)習自覺(jué)，同學(xué)之間友好相處，集體活動(dòng)積極參加，作業(yè)按時(shí)完成，但字跡較差，希今后改掉這點(diǎn)壞毛病，爭取更大的進(jìn)步。
10.你是個(gè)勤奮、好學(xué)的孩子。同學(xué)之間友好相處，熱愛(ài)集體，作業(yè)認真，學(xué)習成績(jì)有了明顯的進(jìn)步，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動(dòng)腦，爭取更大的進(jìn)步。
11.你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)集體，各項活動(dòng)積極參加，由于你的努力，在學(xué)習上進(jìn)步很大，希今后不要驕傲，堅持不懈，爭取做個(gè)好學(xué)生。
12.你是個(gè)誠實(shí)的孩子，你熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，學(xué)習有上進(jìn)心，作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭取更大的進(jìn)步。
13.你是個(gè)聰明，機靈的小男孩。各項活動(dòng)積極參加，尊敬師長(cháng)，對人有禮貌，學(xué)習有進(jìn)步，但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁爭取更大的進(jìn)步。
14.你是個(gè)活潑，可愛(ài)的女孩。同學(xué)之間關(guān)系融洽，熱愛(ài)集體，上課經(jīng)�？吹侥闩e得高高的小手。學(xué)習成績(jì)有所提高，但你對作業(yè)按排不太合理，希今后一定要改掉這個(gè)壞毛病，爭取與人同步而行。
15.你是個(gè)誠實(shí)的孩子，能和同學(xué)和睦相處，能按時(shí)完成作業(yè)，字跡端正，但上課經(jīng)常開(kāi)小差，導致成績(jì)不太理想，希今后改正缺點(diǎn)，爭取進(jìn)步。
小學(xué)二年級評語(yǔ)3
1.你是個(gè)誠實(shí)、善良的孩子，同學(xué)之間友好相處，對人有禮貌。但由于你學(xué)習基礎薄弱，再加之自己不夠努力，導致你成績(jì)不太理想，希望你今后好好學(xué)習，邁出新的一步。在老師的心目中，你是一個(gè)聰明調皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍，有時(shí)也喜歡捉弄同學(xué)。如果把你的聰明才智用到學(xué)習上去，你定會(huì )很優(yōu)秀。老師相信你，加油!好嗎?
2.你是一個(gè)有禮貌，乖巧的女孩。但是，你交了一個(gè)“壞朋友”老是使你的成績(jì)上不去，這個(gè)“壞朋友”就是學(xué)習不夠認真。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友，認真學(xué)習、認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，那么，你將會(huì )很棒的!
3.你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，熱愛(ài)集體，熱心助人，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，積極參加體育活動(dòng)，但上課不夠積極舉手發(fā)言，學(xué)習進(jìn)步不夠明顯，老師希望繼續努力，更認真地對待學(xué)習，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
4.你是懂事、上進(jìn)的孩子，各方面表現都不錯，你性格開(kāi)朗、樂(lè )于助人、工作大膽。你能做到認真刻苦，但有時(shí)粗心大意，老師希望你今后在學(xué)習上多花一些精力，對自己要求嚴一些，杜絕粗心的毛病，進(jìn)一步提高成績(jì)，讓同學(xué)們更加佩服你。
5.每當我望著(zhù)你瞪著(zhù)亮晶晶的大眼睛，認認真真聽(tīng)講的可愛(ài)模樣，看著(zhù)你工工整整寫(xiě)作業(yè)的專(zhuān)注表情，我心里就有說(shuō)不出的高興。希望今后你在學(xué)習中能大膽表現自己的能力，使自己更加出色!
6.你總是默默無(wú)聞，勤勤懇懇地學(xué)習、生活。你善解人意，樸實(shí)無(wú)華，勤奮學(xué)習，嚴于律已，積極上進(jìn)，是老師心目中最好的學(xué)生，工作上的幫手。繼續努力吧，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì )更加鮮艷。本來(lái)，你是個(gè)很認真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你端正的坐姿，老師非常高興。但最近，你卻交了個(gè)壞朋友，那就是貪玩和懶惰。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績(jì)!
7.老師真不敢相信，你是一位說(shuō)話(huà)如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中，你一直是一位在課堂上說(shuō)一句話(huà)就會(huì )臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后，但在跟你近距離接觸后，老師才發(fā)現你的這些難得優(yōu)點(diǎn)。你怎么可以埋沒(méi)了你的這些才氣呢?大膽表現吧，你將是優(yōu)秀的。
8.老師總訝異于你做作業(yè)時(shí)那種神速的動(dòng)作，可是，你發(fā)現沒(méi)有，在你做作業(yè)時(shí)表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、積極向上、團結同學(xué)的好學(xué)生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會(huì )怎么樣呢?“小病不治，變成大病那就危險啦!”你明白嗎?
9.你是位既聰明又可愛(ài)的小男孩，你學(xué)習認真，總是認真按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過(guò)，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績(jì)一定會(huì )更優(yōu)秀。
10.你本來(lái)是個(gè)挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學(xué)習也挺認真的，讓老師高興得是，今年你的膽量大了不少，和同學(xué)相處融洽，可是有一點(diǎn)又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么老是心不在焉呢。知道嗎?如果再這樣，好成績(jì)是不會(huì )跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!
11.你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串數出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，老師期待著(zhù)你更大的進(jìn)步!
12.你是位既聰明又可愛(ài)的小女孩，你學(xué)習認真，總是認真按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過(guò)，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問(wèn)，那你的成績(jì)一定會(huì )更優(yōu)秀。
13.老師驚喜地發(fā)現，以前的“小花貓”不見(jiàn)了，現在的你也開(kāi)始講衛生了。你瞧，即使很多同學(xué)對你有意見(jiàn)，但老師還是能在你身上發(fā)現優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)明你是個(gè)可愛(ài)的孩子。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是：認真。認真完成作業(yè)、認真聽(tīng)講、認真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會(huì )成功，老師相信、支持你。
14.你是個(gè)性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著(zhù)嘴不說(shuō)話(huà)。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會(huì )。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì )進(jìn)步的，能做到嗎?
15.你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎?“天下無(wú)難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習，你的成績(jì)一定會(huì )進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
小學(xué)二年級評語(yǔ)4
1.對生命的真實(shí)計算只能是如何充分利用和分配我們的時(shí)間。經(jīng)過(guò)高中的三年在人的一生雖然不是很漫長(cháng)，但是卻是極其的珍貴，也是極其的重要。在這個(gè)重要的環(huán)節上，你應該付出百倍的努力來(lái)成就你的學(xué)業(yè)。本學(xué)期你有了很大的進(jìn)步，但是在一段時(shí)間的堅持之后就有點(diǎn)耐心不足了，希望你能夠克服這一弱點(diǎn)，努力拼搏，爭取實(shí)現你的愿望!
2.張璨你心地善良，純樸可愛(ài)，為人坦誠�？吹秸n堂上，你那專(zhuān)注的神情，認真的態(tài)度，老師也感到欣慰。雖然在學(xué)習上，你與別人也有一定的差距，但我相信你的`不斷努力一定會(huì )成功的。課堂上，你不愛(ài)發(fā)言，但能積極思考問(wèn)題，在與同學(xué)之間，你知道該如何合作，你能與同學(xué)和睦相處，如果你平時(shí)能再多思多問(wèn)，加強基礎知識的積累，那你的進(jìn)步會(huì )更大!
3.張秋怡“林花謝了春紅太匆匆無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)”你在這學(xué)期瘋狂的愛(ài)上李煜的詞，在練筆中也不覺(jué)透露出一絲淡淡的憂(yōu)愁。在學(xué)習上，你沒(méi)有太大的波動(dòng)，這點(diǎn)老師很欣慰，但是，以你的資質(zhì)，不僅僅是在原地踏步，還要加把勁兒啊!不知道你的憂(yōu)愁是否標志你的成熟，只不過(guò)，在花季來(lái)臨的時(shí)候，花兒就要開(kāi)放，燦爛的開(kāi)放，所以，孩子，不要錯過(guò)花季的快樂(lè )，不要在人生路上留下遺憾。
4.你是一個(gè)讓人有點(diǎn)惱火的男孩，你聰明，但你不努力。老師一次次地鼓勵你，你卻不怎么領(lǐng)情。你也一天天大了，現在再不長(cháng)進(jìn)以后機會(huì )就會(huì )越來(lái)越少了。好好把握自己，你會(huì )很優(yōu)秀……新年即將來(lái)臨，祝你新年快樂(lè )，下學(xué)期有更大的進(jìn)步!
5.你成績(jì)較差，但總的來(lái)說(shuō)，你還算得上是一個(gè)不錯的孩子。因為你大多數時(shí)候都能夠嚴格要求自己。不過(guò)有時(shí)候，你喜歡講小話(huà)。老師希望你能夠向那些表現優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，我相信，只要你肯，你也會(huì )進(jìn)步……新年即將來(lái)臨，祝你新年快樂(lè )，下學(xué)期有更大的進(jìn)步!
6.你比較遵守紀律，有事知道請假。老師知道你成績(jì)不好，這個(gè)不是一朝一夕的事，所以老師也沒(méi)怎么為難你。你要記住，盡量好好學(xué)，不可虧欠自己，爭取最大的進(jìn)步，好不好……新年即將來(lái)臨，祝你新年快樂(lè )，下學(xué)期有更大的進(jìn)步!
7.你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，對于自己的學(xué)習總是能夠很好地把握，即使有時(shí)候會(huì )有失望，那也是在正常的范圍之內。老師知道你很強大，老師希望你更強大……新年即將來(lái)臨，祝你新年快樂(lè )，下學(xué)期有更大的進(jìn)步!
8.你的成績(jì)在本學(xué)期有所進(jìn)步，但很小，這很不夠。老師希望你能夠更加嚴格地管理要求自己，力爭在最短時(shí)間內改掉自己的一些毛病，那樣你的成績(jì)才會(huì )有真正的進(jìn)步……新年即將來(lái)臨，祝你新年快樂(lè )，下學(xué)期有更大的進(jìn)步!
9.你的成績(jì)還有很大的發(fā)展空間，所以老師建議你要好好把握。首先，你要更加勤奮；其次，你要努力改進(jìn)學(xué)習方法�？傊�，只要你好好干，你會(huì )有更多的更大的收獲。老師期待著(zhù)……新年即將來(lái)臨，祝你新年快樂(lè )，下學(xué)期有更大的進(jìn)步!
10.你是一個(gè)乖巧的女孩，你對自己的管理還算成功，因為我看到了你的進(jìn)步。我相信，只要你更加嚴格地要求自己，你還會(huì )有更好的發(fā)展，老師期待著(zhù)……新年即將來(lái)臨，祝你新年快樂(lè )，下學(xué)期有更大的進(jìn)步!
11.你總是那樣默默地做事，當然包括學(xué)習。在人緣方面，我覺(jué)得你不錯，因為班里的同學(xué)對你夠不夠不錯。在學(xué)習方面，我覺(jué)得你還要考慮考慮，怎樣才能更好……新年即將來(lái)臨，祝你新年快樂(lè )，下學(xué)期有更大的進(jìn)步!
12.你是一個(gè)比較活潑的女孩，生活學(xué)習你都能較好地去做。本學(xué)期，你的成績(jì)有所進(jìn)展，但非常有限。老師希望你能有更大的進(jìn)步。所以你要好好地思考了，怎樣才能做到……新年即將來(lái)臨，祝你新年快樂(lè )，下學(xué)期有更大的進(jìn)步!
13.你太文靜了，平時(shí)很少聽(tīng)到你大聲說(shuō)過(guò)話(huà)。所以我建議你更大膽一些，特別是善于與老師同學(xué)溝通交流，要敢于把自己的想法說(shuō)出來(lái)。本學(xué)期，你的成績(jì)不夠穩定，老師希望你找到改進(jìn)學(xué)習的途徑……新年即將來(lái)臨，祝你新年快樂(lè )，下學(xué)期有更大的進(jìn)步!
14.你是一個(gè)活潑的女孩，聲音有點(diǎn)大，話(huà)有點(diǎn)多，這不是缺點(diǎn)，但如果影響到別人就是缺點(diǎn)了。老師希望你要注意分清場(chǎng)合。你的字很漂亮，這也說(shuō)明你也可以把學(xué)習搞好……新年即將來(lái)臨，祝你新年快樂(lè )，下學(xué)期有更大的進(jìn)步!
15.你能夠嚴格遵守班級紀律，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習自覺(jué)性較好。但你的數學(xué)物理成績(jì)總是提不上去。這讓老師很擔心，如果再這樣，以后的路會(huì )越走越窄。所以你要改進(jìn)方法，努力學(xué)好理科……新年即將來(lái)臨，祝你新年快樂(lè )，下學(xué)期有更大的進(jìn)步!
小學(xué)二年級評語(yǔ)5
1.你是一個(gè)文靜和懂事的孩子，平時(shí)學(xué)清潔，講衛生，學(xué)習較認真，能寫(xiě)出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時(shí)，心里很高興，總覺(jué)得是一種享受，不過(guò)，近來(lái)做數學(xué)題時(shí)，你總是要把數學(xué)題抄錯，結果影響了考試成績(jì)，很可惜，希今后能積極發(fā)言。
2.在老師的心目中你是一位聰明調皮的學(xué)生，你的學(xué)習一般，不求上進(jìn)，如果把你的聰明才智用到學(xué)習上去，你定會(huì )更優(yōu)秀。有時(shí)你會(huì )把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺(jué)得你沒(méi)有以前好，長(cháng)時(shí)間想著(zhù)玩，你的學(xué)習成績(jì)會(huì )上不去，希你清醒頭腦，力求上進(jìn)，努力趕上和超過(guò)別人。
3.你愛(ài)好學(xué)習，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡清楚，寫(xiě)的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動(dòng)中，總是積極肯干，值日工作非常負責，課后也喜歡活動(dòng)，如果你能把寫(xiě)字姿勢改正確，那該多好啊!希你今后上課時(shí)要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。
4.性格開(kāi)朗，喜歡唱歌，跳舞這是我的優(yōu)點(diǎn)，但學(xué)習上學(xué)習成績(jì)一般，還有紀律也需要加強!我相信只要再努力一點(diǎn)，我有可能超過(guò)其他同學(xué)的!我會(huì )加油的!
5.我是一個(gè)乖巧懂事的男孩，喜歡剪紙和畫(huà)畫(huà)，心靈手巧，上課時(shí)不能積極發(fā)言，可以后要努力!我一定會(huì )取得好成績(jì)的。
6.能團結同學(xué)，禮貌待人，關(guān)心集體，學(xué)習比較努力，平時(shí)做操也很認真，是一個(gè)乖巧懂事的女孩，老師和同學(xué)們都很喜歡我今后在課堂上要大膽一些，踴躍發(fā)言。
7.我很關(guān)心集體，班級里的事總是搶著(zhù)干，班級工作非常負責，拖地倒垃圾樣樣干，是老師的得力小助手但是成績(jì)有些差，我要好好學(xué)習，爭取使學(xué)習更加出色。
8.我是聰明活潑，乖巧懂事的男孩不管是朗讀，還是回答問(wèn)題，聲音最響總是我，我還很熱心地為班級做事，老師和同學(xué)都喜歡今后要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
9.我是我們班個(gè)頭最高，力氣最大的男孩，熱愛(ài)勞動(dòng)，每次大掃除總是干得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗但是，我的學(xué)習有待提高，作業(yè)方面也存在問(wèn)題我相信只要肯努力，也會(huì )成為大家眼中閃亮的“星星”，加油!
10.我是個(gè)聰明機靈而又活潑的孩子，是只歡樂(lè )的“喜鵲”，班里的活動(dòng)常因有我的參與而增添了不少歡快的氣氛我還要鼓起勇氣，堅定信念，認真學(xué)習，一定會(huì )跑在大家的前頭的。
小學(xué)二年級評語(yǔ)6
1.你活潑可愛(ài)，純真大方，一筆工整清秀的字常常博得老師的贊賞。一個(gè)學(xué)期來(lái)，你一直在不斷地進(jìn)步著(zhù)，但又一直未能達到老師的目標，別泄氣，別松勁，仍需保持足夠的信心，多一分勤苦，多一分專(zhuān)注，相信在新的學(xué)期里老師一定能夠看到奇跡在你手中創(chuàng )造
2.你總是帶著(zhù)甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛(ài)相處。上課時(shí)能積極思考老師提出的問(wèn)題。能認真完成老師布置的作業(yè)。你的學(xué)習比較認真，成績(jì)也在進(jìn)步。做事善始善終，認真負責。老師看到你是努力的，不要氣餒!相信你還會(huì )有更大的進(jìn)步的。
3.你的一言一行，一舉一動(dòng)，都充分地證明了你是個(gè)懂事，能干，明事理的學(xué)生；從你的學(xué)習成績(jì)上可以看出你是個(gè)求學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生。課堂上，你獨到的見(jiàn)解，不同凡響的思維給我留下了深刻的印象。老師希望你今后加強練字，早日讓老師看到你寫(xiě)滿(mǎn)漂亮整齊的作業(yè)
4.你是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，踏實(shí)穩重有禮貌；在班里并不顯眼，卻時(shí)刻起著(zhù)模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀律，按時(shí)上學(xué)，你學(xué)習較勤奮，課堂上那雙求知的眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!你學(xué)習上認真努力，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會(huì )逐漸縮小差距的
5.斯文秀氣的你，寫(xiě)得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍�！罢嫒瞬宦断唷边@句話(huà)用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快
6.你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長(cháng)的批評，正因為這樣，你下半學(xué)期的表現不錯，讓老師感到欣慰!你頭腦是聰明的，可學(xué)習成績(jì)還需提高，你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時(shí)真是賞心悅目。老師相信只要你信心不倒，上課聽(tīng)講全神貫注，最大限度地約束自己；努力不懈，把全部精力放在學(xué)習上，終有一天會(huì )到達成功的彼岸!相信不久的將來(lái)。你會(huì )取得好成績(jì)，老師期待著(zhù)你!
7.你樸實(shí)無(wú)華，思想健康，積極上進(jìn)，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受只追求方方面面的進(jìn)步，我為你感到無(wú)比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓勇往直前，我會(huì )永遠支持你祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士，采擷最美麗的花朵!
8.你是一個(gè)聰明，善于開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著(zhù)每一個(gè)同學(xué)，不愧是班級同學(xué)的榜樣。拼搏追求奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習刻苦，成績(jì)優(yōu)異。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁積極進(jìn)取，力爭“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
9.你性情溫和，言語(yǔ)不多，但你待人誠懇禮貌，思想上進(jìn)，有明辨是非的能力。作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學(xué)校的各項紀律，負責班級宣傳工作，認真負責，與同學(xué)關(guān)系融洽。愿你在平時(shí)更注重基礎知識的學(xué)習與訓練，加強能力的培養，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
10.在老師的印象中，你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。你有強烈的進(jìn)去心，非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習上反應快，愛(ài)動(dòng)腦，肯鉆研這些都是作為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生不可缺少的學(xué)習品質(zhì)，進(jìn)入初二以來(lái)，你學(xué)習特別主動(dòng)，成績(jì)提高很快，已進(jìn)入了年級優(yōu)秀生的行列，但是老師想提醒你要注意學(xué)習的每一個(gè)細節，不要好高騖遠，踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)習上的每一件事，堅定踏實(shí)，提高效率，準備迎接初三新的挑戰。
11.你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮多思善問(wèn)，所以你的成績(jì)名列前茅；你為人和善，開(kāi)口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴(lài)；我觀(guān)察過(guò)很久，在全班男生中，你屬于做事認真精益求精的那種；你很自信，這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。
12.有段時(shí)間，你對待學(xué)習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果在學(xué)習上有什么困難，老師很愿意幫助你。不過(guò)，最近你的成績(jì)又有了進(jìn)步，重新回到了班級前十名。這可真讓我松了一口氣。希望你能繼續努力，在成績(jì)提高的同時(shí)，把自己的品德也變得更好。相信你能行的。
13.你是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)，善于鉆研，愛(ài)好廣泛，學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)秀的學(xué)生，認識你的人都認為你是個(gè)“小才女”。你有著(zhù)遠大理想，老師相信你一定能揚起理想的風(fēng)帆，實(shí)現自己美好的理想!積極進(jìn)取，全面發(fā)展，你會(huì )更加完美!
14.你是一個(gè)令家長(cháng)欣慰，令老師驕傲的學(xué)生。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人相處得很好，至于學(xué)習，你更是認真，精益求精。也許你的性格，你的氣質(zhì)，你的成績(jì)才是你“古典淑女”的完美展示。老師更希望看到你在體育場(chǎng)舞臺上展現你的風(fēng)姿，更希望你會(huì )成為一個(gè)充滿(mǎn)個(gè)性而又不失風(fēng)采的好學(xué)生。努力下去，你能更好。
15.你渴望做一個(gè)守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來(lái)，只有不懈的追求不斷努力，讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
小學(xué)二年級評語(yǔ)7
1.權頑皮機靈好動(dòng)的你充滿(mǎn)了陽(yáng)光般的朝氣與熱情�！吧倌瓴蛔R愁滋味”來(lái)形容你再恰當不過(guò)了，呂老師真誠希望你一定要充分利用自己的聰明天資，把握自己的青春好時(shí)光，明確學(xué)習目標，在平時(shí)的學(xué)習中踏實(shí)起來(lái)，以一種認真的態(tài)度面對生活，不要浮躁，那有幾個(gè)人敢與你爭鋒。
2.南你是一個(gè)懂事熱情的孩子，能虛心接受老師的建議，思想上積極要求進(jìn)步，但又常常不能?chē)栏褚笞约�，廣南，要知道“積累知識在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，”。進(jìn)入初二以后，你變得更加懂事，成熟了，學(xué)習上也較前有很大的進(jìn)步，老師真的很滿(mǎn)意，希望你能堅持下去，讓自己的脾氣小一點(diǎn)，尤其是對同學(xué)。相信你會(huì )越來(lái)越棒的。
3.澤你是個(gè)誠實(shí)，正直的孩子，幽默可愛(ài)是老師特別喜歡的一點(diǎn)，進(jìn)入初二以后，你似乎長(cháng)大了不少，做事更加成熟了。老師想送你一句話(huà)銘澤，勤奮是一把金鑰匙，它會(huì )幫你打開(kāi)知識殿堂的大門(mén)；勤奮是艘巨艦，它會(huì )載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習，不懈追求，希望的大門(mén)一定會(huì )向你敞開(kāi)。
4.初二以來(lái)的變化，我有想象，但沒(méi)有想到變化這么快，你的個(gè)性隨著(zhù)環(huán)境的熟悉越來(lái)越活潑了，你的學(xué)習意識隨著(zhù)年齡的增長(cháng)也發(fā)生了歷史性的突破，成績(jì)也有明顯的提高，尤其是數學(xué)科。這一點(diǎn)充分說(shuō)明，學(xué)習并不是一件高不可攀的事，只要你努力，沒(méi)有實(shí)現不了目標。老師希望你在接下來(lái)的生活和學(xué)習中，明確任務(wù)目標，充滿(mǎn)自信，堅持自己，做的更加優(yōu)秀。老師期待你有更佳表現。
5.開(kāi)朗外向的你不失溫柔細致，快人快語(yǔ)亦掩不住你善良的品質(zhì)；班級的榮譽(yù)，你分外珍視，同學(xué)的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。面對繁重的學(xué)習任務(wù)，你坦然面對，奮起直追，成效顯著(zhù)，成為班級后來(lái)居上的典型。望你能堅持不懈的努力，取得更大的進(jìn)步。
6.從你積極肯學(xué)的學(xué)習態(tài)度上，我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。課前你總能做好準備，課堂上注意力集中。期中考試的成績(jì)說(shuō)明了你的潛力，老師希望你繼續努力爭取保持住這種上升的勢頭，爭取在各個(gè)方面都能有長(cháng)足的進(jìn)步
7.你是我心目中比較認真善于自學(xué)的男孩，你的思維敏捷，學(xué)習成績(jì)穩中有升，對學(xué)習充滿(mǎn)信心，但又是個(gè)令人捉摸不透思想起伏不定的男孩，有時(shí)脾氣有點(diǎn)暴躁，常�！白屛覛g喜讓我憂(yōu)”，所幸的是，你早已醒悟，品德也在進(jìn)步。愿你執著(zhù)上進(jìn)!
8.你是一個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，我經(jīng)�？匆�(jiàn)你和許多同學(xué)有說(shuō)有笑，說(shuō)明你人很投緣，你有強烈的集體榮譽(yù)感，對待班級總是很投入，力爭為班級爭榮譽(yù)。你也是個(gè)認真自覺(jué)的女孩，對待學(xué)習毫不怠慢，只是你上課時(shí)的注意力不太集中，平時(shí)的基礎太差，所以你失去了學(xué)習的興趣。愿你注意改掉這些問(wèn)題，奮發(fā)上進(jìn)。
9.你的一言一行，一舉一動(dòng)，都充分地證明了你是個(gè)懂事，能干，明事理的學(xué)生；從你的學(xué)習成績(jì)上可以看出你是個(gè)求學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生。課堂上，你獨到的見(jiàn)解，不同凡響的思維給我留下了深刻的印象。老師希望你今后加強練字，早日讓老師看到你寫(xiě)滿(mǎn)漂亮整齊的作業(yè)
10.你很聰明，也很靈氣，你本來(lái)不應該是一個(gè)普普通通的學(xué)生，只可惜你太貪玩，上課時(shí)注意力不太集中。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎?要克服作業(yè)書(shū)寫(xiě)馬虎的現象。希望今后能改正一些不良習慣，成為一名出色的學(xué)生。相信你能更好的。
11.你為人誠實(shí)，與同學(xué)關(guān)系相處不錯。在學(xué)習上，你也有學(xué)好各科的愿望，但進(jìn)步不大。但是還不能堅持，有些龍頭蛇尾。你英語(yǔ)基礎不好，學(xué)起來(lái)吃力，但你只要能做到勤奮不已。超越自己，超越別人。相信“功夫不負有心人”，最后的勝利一定屬于你的!
12.經(jīng)過(guò)一學(xué)期來(lái)的不懈努力，你已成為爭取進(jìn)步的好學(xué)生，新的學(xué)習生活已經(jīng)在你面前展開(kāi)，愿你駕駛著(zhù)裝滿(mǎn)知識的巨輪，樹(shù)起理想的風(fēng)帆，擎著(zhù)奮斗的指南針，抵達科學(xué)的彼岸。
13.你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長(cháng)的批評，正因為這樣，你下半學(xué)期的表現不錯，讓老師感到欣慰!你頭腦是聰明的，可學(xué)習成績(jì)還需提高，你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時(shí)真是賞心悅目。老師相信只要你信心不倒，上課聽(tīng)講全神貫注，最大限度地約束自己；努力不懈，把全部精力放在學(xué)習上，終有一天會(huì )到達成功的彼岸!相信不久的將來(lái)。你會(huì )取得好成績(jì)，老師期待著(zhù)你!
14.你是一個(gè)聰明文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現你專(zhuān)注的神情，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚，總是默默無(wú)聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開(kāi)出的花朵。你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。
15.雄好脾氣宛如晴天，到處溢放著(zhù)光亮。良好的個(gè)性勝于卓越的才智。希望你能有意識地控制自己，不再任由自己的暴躁的脾氣爆發(fā)，這樣你會(huì )擁有一個(gè)更加燦爛的天空。學(xué)習如推車(chē)登山，一步也不能松動(dòng)。不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(cháng)歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一天，讓自己每天都向前進(jìn)。
16.你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎?不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海，學(xué)習上沒(méi)有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這句話(huà)來(lái)勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
17.入讀加美一年多的時(shí)間里，你由一個(gè)幾乎聽(tīng)不懂課，不會(huì )說(shuō)普通話(huà)的同學(xué)，成長(cháng)為了如今能流利說(shuō)笑話(huà)的同學(xué)，老師真的很開(kāi)心。生活中，你的自理能力也達到了一個(gè)中學(xué)生應有的標準，與同學(xué)相處得其樂(lè )融融。只是在學(xué)習上可能要加強一下，接下來(lái)，老師想請你從寫(xiě)字入手，爭取在學(xué)業(yè)上也有一個(gè)大的突破。努力，呂老師為你加油。
18.宗進(jìn)入初二年級以來(lái)，老師看在眼里，喜在心頭，無(wú)論是生活中，還是學(xué)習上，你一天天都在進(jìn)步，都在提高。人也似乎成熟了不少，甜甜的笑容時(shí)常掛在臉上，給人一個(gè)陽(yáng)光男孩的形象。老師希望你接下要進(jìn)一步嚴格要求自己，明確學(xué)習目標，確定努力方向，鞏固取得的可喜成績(jì)，爭取發(fā)揮更大的潛能，取得更優(yōu)異的成績(jì)，回報養育自己的父母和培育你的老師。
19.聰穎好學(xué)，積極思考善于發(fā)問(wèn)。性格開(kāi)朗熱情大方。做事負責干練。主動(dòng)參與班級活動(dòng)并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來(lái)加強自己各個(gè)方面的能力，學(xué)習的自覺(jué)性要更好一些，以更強的實(shí)力迎接未來(lái)的挑戰。
20.康作為宿舍長(cháng)，你把宿舍管理得井井有條，說(shuō)明你有能力，有方法。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)“我沒(méi)有什么特別的才能，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了�！弊x書(shū)不求甚解是學(xué)不好的，你是個(gè)聰明的孩子，希望你能遇事多動(dòng)腦，發(fā)揮自己的聰明才智，在生活中要注意自己的行為，特別是自己的口，否則，你還會(huì )給自己增加不快樂(lè )，學(xué)習上要一如既往，堅持不懈，生活中要多理解老師講的道理，并落實(shí)到行動(dòng)上，你不會(huì )比任何人差，老師永遠支持你。
小學(xué)二年級評語(yǔ)8
1）這一年來(lái)，忘不了的是你那整潔的作業(yè)書(shū)寫(xiě)和認真的學(xué)習態(tài)度。別看你年紀小，卻很懂事、能干。不僅是媽媽生活上的好幫手，還是老師管理班級的小助手。成績(jì)名列前茅，工作也變得大膽、主動(dòng)了！
2）你一直為能早日加入少先隊而不懈努力，現在如愿以?xún)斄�，祝賀你！這學(xué)期你進(jìn)步很大，作業(yè)寫(xiě)得工工整整，學(xué)習上能加上鉆勁兒，成績(jì)有了明顯提高，愿你越來(lái)越出色！
3）你可是個(gè)小調皮！課間經(jīng)常有同學(xué)來(lái)告你的狀。經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)校學(xué)習生活，你在各方面都有不同程度的進(jìn)步，學(xué)習習慣，衛生習慣都有明顯好轉。在今后的學(xué)習中還要多用心，按時(shí)完成作業(yè)，把字寫(xiě)端正，學(xué)會(huì )和同學(xué)們友好相處，爭取在新學(xué)期里帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾！劉舒揚
4）你思維活躍，課堂上常常有你響亮清脆的發(fā)言聲，你還特別喜歡問(wèn)問(wèn)題，像個(gè)小問(wèn)號！如果你上課不說(shuō)“悄悄話(huà)”，不做小動(dòng)作，坐端正，專(zhuān)心聽(tīng)講，老師相信，你會(huì )進(jìn)步得更快！
5）龔家保在老師眼里，你是一個(gè)文靜的男孩。其實(shí)，你活潑、好動(dòng)。值得欣慰的是，這學(xué)期你各方面取得了很大的進(jìn)步，每次作業(yè)能按時(shí)認真完成。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實(shí)地地向前進(jìn)，相信在收獲的季節里，你一定會(huì )品嘗到辛勤奮斗的甜果。
6）在你身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴：“聰明”和“調皮”�！奥斆鳌币颉罢{皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽(tīng)不見(jiàn)課，還怎么聰明呢？希望下學(xué)期你能主動(dòng)趕走這個(gè)“小調皮”，變得更聰明！
7）小小的你非�？蓯�(ài)，你的表達能力特別強，老師和同學(xué)們常常被你有感情地朗讀所感染，你還很熱心地為班級做事。后半學(xué)期你的進(jìn)步很大，改掉了許多不好的習慣。這樣的你，老師和同學(xué)更喜歡！
8）你是一個(gè)文靜、可愛(ài)的小姑娘，總是默默地觀(guān)察，悄悄地思索、學(xué)習！上課會(huì )聽(tīng)講了，也能大膽回答問(wèn)題，會(huì )和小伙伴合作學(xué)習�？吹侥愕倪@些進(jìn)步，老師由衷地感到高興！
9）飛翔你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你銀鈴般的笑聲。課堂上你愛(ài)舉手，發(fā)言積極，書(shū)寫(xiě)有時(shí)又快又漂亮，如果能把“有時(shí)”變成“常�！�，做事更專(zhuān)心、更利索，你將會(huì )更可愛(ài)！
10）你上課不講“悄悄話(huà)”，能把更多的時(shí)間用在思考上，
11）老師和同學(xué)們欣賞你勤奮、謙虛、善于思考的獨立性格；佩服你小小年紀寫(xiě)一手好字，作為組長(cháng)，你工作主動(dòng)、負責，學(xué)習能起帶頭作用，你就是同學(xué)們的榜樣。在新學(xué)年里，爭取更出色的表現！
12）你一直為能早日加入少先隊而不懈努力，現在如愿以?xún)斄�，祝賀你！這學(xué)期你的進(jìn)步很大，學(xué)習變得主動(dòng)了，勞動(dòng)非常積極，無(wú)論何種勞動(dòng)場(chǎng)合，你的身影總是最為忙碌。老師謝謝你，繼續努力，爭取更大的進(jìn)步！
13）你是一個(gè)特別自覺(jué)的孩子，你對學(xué)習的那份熱情，大家都被深深地感動(dòng)了；你又是一個(gè)工作極其負責的小組長(cháng)，是老師不可缺少的小幫手。繼續發(fā)揚你的優(yōu)點(diǎn)，相信你會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀！
14）無(wú)論于何時(shí)何地，遇到老師時(shí)，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個(gè)有禮貌的孩子；課堂上你總是專(zhuān)心聽(tīng)講，是個(gè)愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生。愿你在新學(xué)期里優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多！
15）同學(xué)們都喜歡你，因為你的熱心可信；老師們也喜歡你，因為你的聰明能干。這學(xué)期，你的工作變得主動(dòng)、積極了，成了老師的左膀右臂。在新學(xué)年里，爭取有更出色的表現！
16）你寫(xiě)的一手秀麗的鉛筆字，你畫(huà)的一幅幅漂亮的畫(huà)，你對學(xué)習認真的態(tài)度，你對工作負責的精神同學(xué)們對你贊賞不已，老師為有你這樣的學(xué)生而感到高興！
17）通過(guò)上趣味語(yǔ)文課，老師發(fā)現你的表達能力特別強，既能繪聲繪色地說(shuō)，也能妙筆生花地寫(xiě)，是我們班的小才女！好好發(fā)揮你的特長(cháng)，在這方面多訓練自己，為自己的寫(xiě)作能力打下堅實(shí)的基礎。
18）瞧，在眾多的手臂中，老師驚喜地發(fā)現了你舉起的手臂，雖然還有些微弱，但已撥動(dòng)了老師的心弦。因為你終于戰勝了過(guò)去的你。，老師真希望你能像同學(xué)一樣，手臂再舉高些，再舉直些，聲音再響亮些！
19）老師非常高興，這學(xué)期你進(jìn)步了。能按時(shí)完成作業(yè)，上課堅持聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，字寫(xiě)得也有進(jìn)步，真了不起！堅持下去吧！堅持就是勝利！
20）你是一個(gè)活潑、好動(dòng)的小男孩，課堂上時(shí)常聽(tīng)到你響亮的發(fā)言聲。同學(xué)們常常羨慕你的作業(yè)寫(xiě)得又好又快，老師知道那是你用心的結果。要知道光搞好學(xué)習還不行，要學(xué)會(huì )幫老師管理班級！
21）你話(huà)雖不多卻很聰明，上課時(shí)總能看到你激動(dòng)的小手，你那急切想回答問(wèn)題的心情老師完全能理解，如果你對于作業(yè)也認真完成的話(huà)，那么你的成績(jì)一定會(huì )提高！老師相信你行！你能行！
22）你的腦子不錯，你現在的成績(jì)在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你，在學(xué)習上更用心一些，更耐心一些，更細心一點(diǎn)，那么“早起的鳥(niǎo)兒捉到蟲(chóng)”，為何不試一試？
23）你是一個(gè)不多言，不多語(yǔ)，文靜的孩子�？傁矚g呆在一旁做著(zhù)自己喜歡的事情，如果在學(xué)習方法上，多動(dòng)腦筋，你的成績(jì)還會(huì )提高。老師希望你在新學(xué)年里有新的進(jìn)步！愿你多一些活潑，多一些微笑！黃立煒
24）你的眼睛寫(xiě)滿(mǎn)了乖巧和懂事。雖然不大愛(ài)說(shuō)話(huà)，但你總是很認真對待每一件事。所以你的進(jìn)步是可喜的，老師為你感到高興，希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì )更快，老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。
25）老師眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè )、關(guān)心集體的同學(xué)，老師希望你今后能大膽發(fā)言，抓住每一個(gè)機會(huì )鍛煉自己，相信你會(huì )變得越來(lái)越能干！
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