大學(xué)生德智體自我評價(jià)（精選11篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，我們都不可避免地要寫(xiě)自我評價(jià)，自我評價(jià)是人的自我概念的重要內容之一。大家知道怎么寫(xiě)自我評價(jià)才是正確的嗎？以下是小編為大家整理的大學(xué)生德智體自我評價(jià)，歡迎閱讀與收藏。

　　大學(xué)生德智體自我評價(jià) 1

　　本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個(gè)人道德修養，具有良好的生活作風(fēng)，樂(lè )于助人，關(guān)心國家大事。

　　在校期間，本人一直勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，通過(guò)系統的'學(xué)習掌握較為扎實(shí)的基礎知識，有明確的學(xué)習目標，曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，在同學(xué)中樹(shù)立了良好的學(xué)習榜樣。

　　在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校開(kāi)展的各項文體活動(dòng)，參加社會(huì )實(shí)踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，積極參加了校文學(xué)社，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

　　大學(xué)生德智體自我評價(jià) 2

　　大學(xué)3年，塑造了一個(gè)健康、充滿(mǎn)自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認識到，眼下社會(huì )變革迅速，對人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì )是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應社會(huì )的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點(diǎn)。作為一名IT人士，所受的社會(huì )壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )創(chuàng )新，學(xué)會(huì )適應社會(huì )的發(fā)展要求。

　　本人熱愛(ài)祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，堅持四項基本原則，堅持改革開(kāi)放，思想上嚴格要求自己，不斷思想覺(jué)悟，積極向黨組織靠攏。 大學(xué)四年，我的學(xué)習成績(jì)一直保持優(yōu)秀，工作或生活上都本著(zhù)“團結、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng )新、”的校訓，時(shí)刻嚴格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進(jìn)。 特別在體育專(zhuān)業(yè)上具備牢固的專(zhuān)業(yè)理論知識。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出，是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。曾三次代表班際籃球聯(lián)賽，并取的第一名、第二名、第三名，代表系參加�；@球聯(lián)賽、游泳比賽并獲得第一名，第二名。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作，并獲得“優(yōu)秀裁判員”稱(chēng)號。 作為體育教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，本人把“教育”作為人生的目標，并具備強烈的事業(yè)心和責任感。本人還熱心于社會(huì )實(shí)踐，曾多次參加社會(huì )實(shí)踐工作，具有較強的組織能力。 本人自尊自愛(ài)，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，很好的人際關(guān)系，對人誠實(shí)，可勝任中、小學(xué)體育教育工作。 我成功過(guò)，失敗過(guò)，但每次跌倒我又頑強奮起，因為我相信它只是我前進(jìn)路上的基石。 展望新世紀，我充滿(mǎn)信心，我將以滿(mǎn)腔熱情迎接挑戰，充分展示一名跨世紀大學(xué)生的英姿，爭做一名優(yōu)秀的“人類(lèi)靈魂工程師”。 當我將這幾年的酸、甜、苦、辣濃縮在此網(wǎng)頁(yè)時(shí)，我想了很多，這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨再一次涌上心頭。 我本是平凡人，卻在不平坦的道路上得到了那么多人的教誨，鼓舞與幫助。因此，在進(jìn)入社會(huì )之后，我始終會(huì )以一顆謙卑、熱情而又執著(zhù)的'心來(lái)對待我的事業(yè)和我的朋友，始終以樸實(shí)的性格，實(shí)干的作風(fēng)，豁達的態(tài)度，樂(lè )觀(guān)的精神去誠誠懇懇地工作，踏踏實(shí)實(shí)地走好人生路！

　　大學(xué)四年生活，即使短暫，但我過(guò)得充實(shí)而快樂(lè )。在以后的學(xué)習與生活中，我將更加努力地做好我自己，腳踏實(shí)地地去走好以后的人生路。

　　大學(xué)生德智體自我評價(jià) 3

　　在這個(gè)學(xué)期中，本人在學(xué)習上勤奮努力，除了完成老師布置的課業(yè)任務(wù)，在課余時(shí)間還積極進(jìn)行自主學(xué)習，學(xué)習成績(jì)一直（例：比較優(yōu)秀）。團結同學(xué)，熱心助人，并且積極參加班集體和學(xué)校舉辦的活動(dòng)。堅持參加體育鍛煉，每天都會(huì )跑步上學(xué)。儀表整潔，善于發(fā)現美。我熱愛(ài)勞動(dòng)，在校是做好自己值日工作，回到家在積極力所能及的范圍內幫爸爸媽媽做一些家務(wù)勞動(dòng)。

　　本人在校熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。 在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子，鄰居的好榜樣。 初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的`不足，有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱血，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。 本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動(dòng)，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè )于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。 本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強的實(shí)踐能力和組織能力。學(xué)習之余，走出校門(mén)，本人珍惜每次鍛煉的機會(huì )，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì )，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

　　大學(xué)生德智體自我評價(jià) 4

　　一、思想上高度重視

　　在十幾年的工作中，使我充分熟悉到之前在校所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已不能滿(mǎn)足今后的工作需要，急需補充相干理論、專(zhuān)業(yè)技能知識。

　　參加xx大學(xué)學(xué)習后，我在思想上就高度重視，熟悉到通過(guò)這次學(xué)習，能夠學(xué)到很多理論知識，將對本人知識更新及進(jìn)步素質(zhì)有很多幫助，并且能夠學(xué)到今后工作的理論知識、專(zhuān)業(yè)技能及工作經(jīng)驗，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創(chuàng )造了良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習，順利地完成各門(mén)課程，我就提早把要參加學(xué)習期間的事務(wù)做出公道安排，確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習。

　　二、認真學(xué)習，嚴守紀律

　　由于不同于全日制的授課方式，除面授的機會(huì )外，可以說(shuō)大部份時(shí)間要靠我們自學(xué)往完成。為了進(jìn)步自已，我特別珍惜這次學(xué)習的機會(huì )。我能正確處理好工作與學(xué)習的關(guān)系，把學(xué)習當作完善本身的需求，把學(xué)習當做增進(jìn)工作的動(dòng)力。在工作之余，我認真瀏覽教學(xué)材料，仔細領(lǐng)會(huì )每門(mén)課程所講述的內容，做到課前預習了解，把不明白的內容帶到課堂，向教師請教;課后溫習鞏固。這次函授的教師，是一些從事教學(xué)活動(dòng)幾十年的優(yōu)秀教師，他們的豐富理論知識和理論聯(lián)系實(shí)際工作經(jīng)驗吸引了我，增加了我學(xué)習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心腸凝聽(tīng)，認真地圈劃重點(diǎn)，按種別認真做好筆記，既統籌基礎知識，又突出重點(diǎn)內容;回家后舍得化時(shí)間，根據溫習提綱認真地讀書(shū)，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。

　　在整個(gè)學(xué)習進(jìn)程中，能夠公道使用科學(xué)的學(xué)習方法，充分利用時(shí)間，勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請教;能夠嚴守學(xué)院各項紀律和規章制度;做到尊敬教師和同學(xué)。經(jīng)過(guò)二年的學(xué)習，起到事半功倍的效果。二年的.大學(xué)學(xué)習生涯和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，是我不斷挑戰自我、充實(shí)自己的一段光輝歷程。

　　三、珍惜機會(huì )，收獲頗豐

　　誠然，在校學(xué)習其間，有過(guò)成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學(xué)，講課的場(chǎng)景，使我畢生難忘;同學(xué)之間的真誠，那份純潔，真摯恍如讓我一下子回到了從前的學(xué)生時(shí)代。

　　經(jīng)過(guò)二年的學(xué)習，使我在短時(shí)間內更新了理論知識，本身素質(zhì)有了很大進(jìn)步，把握了多門(mén)理論基礎知識，學(xué)會(huì )了基本操縱技能等等。

　　大學(xué)學(xué)習的三年時(shí)光馬上就要結束，我會(huì )繼續為著(zhù)我的目標奮斗的。

　　大學(xué)生德智體自我評價(jià) 5

　　四年的校園生涯和電腦藝術(shù)設計社會(huì )實(shí)踐生活，有過(guò)渴望、有過(guò)追求、有過(guò)成功也有過(guò)失敗，我不斷地挑戰自我，充實(shí)自我，學(xué)習電腦藝術(shù)設計理論知識，為步入社會(huì )和實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。

　　在思想品德上，本人有良好的思想道德修養，并有較高的政治理論覺(jué)悟，平時(shí)積極地向電腦藝術(shù)設計班委團委組織靠攏，參與電腦藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)學(xué)生集體社區服務(wù)活動(dòng)。在生活中，本人遵紀守法，經(jīng)常關(guān)心和幫助電腦藝術(shù)設計班其他同學(xué)。

　　在學(xué)習上，我熱愛(ài)自己所就讀的'電腦藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)，各門(mén)基礎公共課程和電腦藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)課程均取得了比較理想的成績(jì)。此外，我還參加電腦藝術(shù)設計相關(guān)資格考試xx（列舉自己獲得的電腦藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)證書(shū)）。

　　在電腦藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)實(shí)習期間，我經(jīng)歷了學(xué)校所沒(méi)有的酸甜苦辣，感受電腦藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)就業(yè)嚴峻的壓力，也切身體會(huì )到父母勞作的辛苦。

　　大學(xué)生德智體自我評價(jià) 6

　　本人誠實(shí)守信，待人處事熱情大方，性格開(kāi)朗，能很快接受新事物，富有創(chuàng )新和開(kāi)拓意識。勇于挑戰自我，有較強的時(shí)間觀(guān)念和責任心，善于思考，虛心向學(xué)，并始終堅持嚴于律己，寬以待人，懂得“若要人敬己，先要己敬人”的道理，良好的`人際關(guān)系和豐富的專(zhuān)業(yè)知識為我的成功之路作了鋪墊。

　　本人能積極主動(dòng)參加學(xué)校及班級舉辦的各項活動(dòng)，有較強的活動(dòng)組織策劃能力，語(yǔ)言表達能力及較強的團隊精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中，注重合作精神和集體觀(guān)。

　　大學(xué)生德智體自我評價(jià) 7

　　本人熱情隨和，活波開(kāi)朗，具有進(jìn)取精神和團隊精神，有較強的動(dòng)手能力。

　　良好協(xié)調溝通能力，適應力強，反應快、積極、靈活，愛(ài)創(chuàng )新!提高自己，適應工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結構相關(guān)的工作，發(fā)展自己!

　　具有一定的社會(huì )交往能力，在學(xué)習中，我注重理論與實(shí)踐的結合，能運用操作計算機辦公軟件，CAD，PS，SU。雖然在工作上經(jīng)驗不夠豐富，但好學(xué)的`我一定會(huì )虛心學(xué)習，在最短的時(shí)間里迅速成長(cháng)。

　　大學(xué)生德智體自我評價(jià) 8

　　四年的本科生涯將和我的進(jìn)步和忙碌揮手告別。這四年一去不復返，我要無(wú)怨無(wú)悔地去爭取我的青春。

　　總的來(lái)說(shuō)，大學(xué)四年可以用一句話(huà)來(lái)形容:忙碌是主旋律，進(jìn)步是大方向，快樂(lè )是我的追求，青春無(wú)悔。通過(guò)不斷的`努力，我給了自己更高的要求，在遇到困難的時(shí)候鼓勵自己堅持。到現在，我基本實(shí)現了剛進(jìn)大學(xué)時(shí)定下的目標。政治上，可以說(shuō)這是我大學(xué)生活中很重要的一部分。

　　在學(xué)習方面，學(xué)習態(tài)度端正，目的明確，付出多少汗水體現在成績(jì)上�？蒲心芰ν怀�，拿過(guò)獎，畢業(yè)論文成績(jì)也一直是a，很喜歡計算機，問(wèn)為什么，所以現在是計算機軟硬件的入門(mén)級專(zhuān)家。

　　社會(huì )實(shí)踐是我大學(xué)生活的另一個(gè)重點(diǎn)。無(wú)論是社區服務(wù)、專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)實(shí)踐、科技文化活動(dòng)、校園集體活動(dòng)，我都是積極的一員，積極參與提高綜合素質(zhì)，在各個(gè)角色和崗位上盡自己最大的努力。但主要的社會(huì )實(shí)踐是組織宣傳，編輯一些文字方面的工作，這也是我畢業(yè)后要做的事情。

　　在身心健康、個(gè)人品德、行為習慣等方面，我也對自己的表現比較滿(mǎn)意。遵紀守法，講文明，有良好的生活習慣。能正確處理人際關(guān)系，與老師同學(xué)朋友相處融洽，樂(lè )于助人，興趣廣泛，適應環(huán)境能力強。

　　我一直很喜歡這句話(huà):我們有很多勢能，但很容易被習慣覆蓋，被時(shí)間模糊，被慣性消耗！所以只要你愿意，你可以成為我們想成為的人。我的畢業(yè)自我評價(jià)在這里。在我即將畢業(yè)的時(shí)候，如果你再問(wèn)我在大學(xué)會(huì )怎么過(guò)，我會(huì )說(shuō)我會(huì )再這樣過(guò)。

　　大學(xué)生德智體自我評價(jià) 9

　　在大學(xué)期間我不僅優(yōu)秀的完成了學(xué)業(yè)上的要求，同時(shí)為人誠懇踏實(shí)，高標準的要求自己，使得自己在以?xún)?yōu)異的計算機專(zhuān)業(yè)成績(jì)畢業(yè)的同時(shí)，也完成了兩份社會(huì )實(shí)踐工作，具備了強烈的團隊意識，服從領(lǐng)導的'旨意，有積極的工作態(tài)度，有毅力和恒心。

　　在未來(lái)的工作中，我定能以刻苦鉆研的精神，和飽滿(mǎn)的工作熱情迎接新的挑戰。

　　大學(xué)生德智體自我評價(jià) 10

　　帶著(zhù)一份希翼和一份茫然來(lái)到了xx人民醫院，開(kāi)始了我為時(shí)8個(gè)月的實(shí)習生涯。從此，我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋�(gè)實(shí)習護士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉為醫院，接觸的對象將從老師、同學(xué)轉變?yōu)獒t生、護士、病人。對于這三大轉變，對于如何做一個(gè)合格的實(shí)習護士，雖說(shuō)老師對我們已是千叮嚀萬(wàn)囑咐，可我心里還是忐忑不安的，很不適應，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手……

　　在醫院實(shí)習的這段時(shí)間里，根據護理部的精心安排，我分別實(shí)習了兒科、急診科、心內科、神內科、腦外科、普外科、婦科、產(chǎn)科、供應室等科室進(jìn)行輪轉實(shí)習。

　　來(lái)到醫院的第一天，我暗自給自己鼓氣：楊雅淇，你行的!你可以適應實(shí)習生活，你可以做到很好!

　　這樣我進(jìn)入了第一個(gè)輪轉科室兒科。本以為可以會(huì )想在先前打氣那樣可以很快適應，但現實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺(jué)自己不知為什么會(huì )發(fā)呆、不知該干什么，而老師因為不知道我是剛來(lái)實(shí)習的第一個(gè)科室，將一些簡(jiǎn)單的操作交給我做時(shí)，我卻不知從何下手，由此我深深地自責，怪自己為什么在學(xué)校是不好好學(xué)習。

　　當帶我的帶教老師張正蘭知道了之后不僅沒(méi)有就此對我撒手不管反而給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機會(huì )。是老師又一次激發(fā)我對實(shí)習的熱情和拾回了對自己的'信心，真的很感謝老師對我的關(guān)懷，我也會(huì )加倍努力，不辜負老師對我的期望!

　　就這樣，我帶著(zhù)對實(shí)習的熱情和對自己的信心一帆風(fēng)順來(lái)到了神內科，神內這個(gè)科室接受的病人大多以中老年人為主，相對于前面實(shí)習的幾個(gè)科室而言，神內很繁忙。由于臨床操作較多，無(wú)菌觀(guān)念很是嚴格，這讓原本就對自己自信心欠缺的我感到有很大的壓力，總是害怕在為長(cháng)期臥床的病人做防褥護理時(shí)會(huì )由于自己用力過(guò)度將皮膚弄破;為年齡較大的病人打輸液時(shí)會(huì )不小心將病人的血管弄破，病人家屬會(huì )責怪等等。

　　很幸運，我的帶教老師高葉琴很快地發(fā)現了我這個(gè)問(wèn)題。并采取了以身試教、放手不放眼的教學(xué)方式，讓我對科室了的各個(gè)環(huán)節都很熟悉，學(xué)到了在書(shū)本上不可學(xué)到，在臨床上若沒(méi)有實(shí)際操作就不懂得知識。

　　在內科待完之后我來(lái)到了腦外科，內科的病人以老毛病為主，大多用肉眼看不出，只當是小毛病，待發(fā)現嚴重時(shí)就的慢慢的治了。而外科是以骨折、刀傷這些以肉眼就可看見(jiàn)的對人機體的實(shí)質(zhì)性傷害。

　　第一次看到一個(gè)病人來(lái)縫針，聽(tīng)外科醫生陳貴向我解釋?zhuān)簭募珉喂峭边M(jìn)身體，差一點(diǎn)就傷及肺部，還好沒(méi)把肋骨弄斷，不然就有肺出血的危險。聽(tīng)著(zhù)醫生解釋的同時(shí)，我看著(zhù)傷者背部不停地滲，手早就不由自主的顫抖。在醫生的口頭傳授下，我幫助傷者將滲出的鮮血沾干，醫生縫針，在縫針的同時(shí)，醫生告訴我：對于外科見(jiàn)得最多的就是血和傷口，見(jiàn)到這樣的情況，你不要怕，要膽大心細，速度快而不出錯，你越快你就可以為你的病人多奪得一份生的希望。

　　大學(xué)生德智體自我評價(jià) 11

　　四年的大學(xué)生活充實(shí)而緊張，我努力把自己培養成為一名社會(huì )所需要的人才。四年里，我始終堅持"天道酬勤"的原則，一日三省，自信品格的日趨完善；勇于行事，務(wù)實(shí)求新，自信工作有所成績(jì)；三更燈火，寒窗苦讀，相信學(xué)有所成。

　　在校期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹(shù)立正確的.人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，在思想上，要求積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民，遵守國家的法律法規及各項規章制度，有很強的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

　　社會(huì )實(shí)踐方面：本著(zhù)學(xué)以致用，實(shí)踐結合理論的思想，在20xx年暑假，我在xxxx酒店實(shí)習，通過(guò)做服務(wù)生的工作使我更加深刻認識到，一定要投入到社會(huì )這所大學(xué)校自己才會(huì )真正地長(cháng)大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份接受與面對，用感恩的心來(lái)面對周?chē)�的世界，其�?shí)生活很美好！回顧過(guò)去，自己仍然有不少缺點(diǎn)，如創(chuàng )新能力還不夠強，有時(shí)候不懂得堅持，但我會(huì )盡可能地在以后的學(xué)習和生活中著(zhù)重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。

【大學(xué)生德智體自我評價(jià)】相關(guān)文章：

大學(xué)生德智體自我評價(jià)12-02

德智體美自我評價(jià)04-22

德智體美英文自我評價(jià)09-14

德智體美自我評價(jià)范文05-07

德智體美勞的自我評價(jià)04-09

德智體方面學(xué)生的自我評價(jià)04-01

德智體簡(jiǎn)短的自我評價(jià)（精選6篇）03-01

大學(xué)德智體美勞自我評價(jià)07-01

德智體美自我評價(jià)10篇04-22