【推薦】人物評價(jià)作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的人物評價(jià)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人物評價(jià)作文 篇1
衛子夫生于西漢前期，在漢元帝之前，西漢皇后多為寒門(mén)之女或與前代出生寒微的皇后有血緣之親。自武帝尊儒重教以來(lái)，歷數朝之后儒家經(jīng)義的尊卑等級逐漸為權利集團所接受。漢成帝欲立趙飛燕為后時(shí)就有儒生為諫“腐木不可以為柱，卑人不可以為主”。 至東漢《白虎通義·嫁娶篇》更提出“王者之娶，必先選于大國之女，禮儀備，所見(jiàn)多”。然而經(jīng)學(xué)在武帝時(shí)期最為純正，后世一味“修學(xué)好古，樂(lè )褒堯舜之德，周之古禮。將董仲舒提出的適應時(shí)代所產(chǎn)生的今文經(jīng)學(xué)駁斥的一無(wú)是處，反拘于古文經(jīng)學(xué)不可自拔。以至于出生低微的衛子夫與西漢前期的其它皇后一樣在后來(lái)兩千多年的歷史上鮮有提及，更乏評價(jià)。
又因衛子夫為后38年史書(shū)未記其過(guò)，所以出生低微同為公主府歌女的衛子夫沒(méi)有如漢成帝皇后趙宜主（趙飛燕）一般致使“天下之惡皆歸焉”的結果和“漢立飛燕，成帝胤嗣泯絕”的指控。
衛子夫雖未獲后世經(jīng)義之人所褒獎，然其以歌女之卑受寵至一朝為后，其中的平陽(yáng)歌舞卻傳為一段佳話(huà)。民間多有以衛子夫與漢武帝的愛(ài)情為藍本的戲曲作品出現。而對于她的稱(chēng)呼“衛娘”也成為了文學(xué)作品中姿容出眾能歌善舞的女子的代稱(chēng)。衛子夫雖身世低微，后世也默認了其38年的恭謹的品行。以至于今日翻開(kāi)詩(shī)詞歌賦，衛子夫的形象依舊是武帝在平陽(yáng)侯府初次相見(jiàn)時(shí)的那個(gè)有著(zhù)一頭綢緞般光澤秀發(fā)的豆蔻女子，美麗、迷人、未曾老去。
同時(shí)，衛子夫的出現也將衛青霍去病霍光引向歷史舞臺。武功則衛青霍去病抵御匈奴內侵 、拓寬漢朝版圖 。文治則霍光佐八歲幼主 ，廢昌邑昏亂，立孝宣中興，匡國家，安社稷。衛子夫一生雖未插手政事，然因她所興之人卻對孝武、孝昭、孝宣三朝做出了巨大貢獻及深遠的影響。得以“長(cháng)平桓桓，上將之元”、“封狼居山，列郡祁連”、“雖周公、阿衡，何以加此！” 的高度認可與贊揚，光輝遠遠遮住了這個(gè)同時(shí)代至尊的女子。
縱然司馬遷在《外戚世家》中言：“及李夫人卒，則有尹婕妤之屬，更有寵。然皆以倡見(jiàn)，非王侯有土之士女，不可以配人主也�！�。卻也在《史記自敘》中寫(xiě)到：“嘉夫德若斯�！钡馁澝�。
人物評價(jià)作文 篇2
三顧廬，感臥龍。忠義賢，隨一生�；馃幢�，一人舌戰群儒，未出茅廬，洞悉三分天……
“出師未捷身先死，長(cháng)使英語(yǔ)淚滿(mǎn)襟�！薄肮ιw三分國，名成八陣圖�！边@是后人對您的感慨與評價(jià)。而您呢，依舊懷抱著(zhù)“非說(shuō)泊無(wú)以名志，非寧靜無(wú)以致遠”般的赤誠的看子之心，長(cháng)久地留在歷邊的長(cháng)河中。
話(huà)說(shuō)天下文勢，合久必分，分久必合。您用政治家一般的'眼光洞悉了天下又將是一個(gè)人才輩出，動(dòng)亂社會(huì )的亂世。而您用區區百字，向劉皇叔述說(shuō)了天下之局面。面對皇叔的三顧之恩，您答應出山。開(kāi)始了一斷大氣磅礴風(fēng)云變幻的戎馬生涯！
新官上任三把火，您用三把火燒出了自己的威望和方氣。緊眼著(zhù)您一生當中最成功的一戰——赤壁之戰。您和大都督周瑜連用火攻和苦內計，外有龐士元的協(xié)助下大破曹軍。對外提防公瑾，您采用計謀三氣周瑜，將一代天驕隕落。我想您也是于心不忍但又無(wú)可奈何罷！
當聽(tīng)到龐士元在落鳳坡身中流矢而仙逝時(shí)，您哭了，不僅為一位助手，更為一份交情。但您并未沉淪，相反振作。為了安穩西南，您七擒七級，讓蠻人心服口服。而在您北伐途中，不幸病逝，時(shí)年五十四……
你傾整整半生期待，終難敵歲月滄桑。
你的期待，被天雨生生澆滅，而在你一路漫漫求索中，一雙慧眼，一把羽扇，一腔忠魂，就是條攪騰穿宙的巨龍，一襲青衫，一聲輕嘆，一抔苦淚，是你對蜀國一份永不言棄的千古期待！
報三顧，三分國。仁智信，陪戎程。白帝城里，身負托孤重任。八封陣上，道盡人生天機……
人物評價(jià)作文 篇3
多年以前，在我剛剛踏上成吉思汗陵的泥土時(shí)，我還對它無(wú)所知曉。腦海里只是“一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕”的詩(shī)句。后來(lái)看了其中的壁畫(huà)，聽(tīng)了大人們的講述，才知道這個(gè)蒙古人一生中的曲折。
老實(shí)說(shuō)，我對那些表現鐵木真生平的壁畫(huà)并不感興趣，聽(tīng)大人的講述也不大認真，因此只記得個(gè)大概，知道它是個(gè)了不起的人物。出了那間畫(huà)著(zhù)壁畫(huà)的房子，我駐足在山坡之上，俯瞰四周寬闊的景象，一片濃綠帶著(zhù)凝重的幽深，到了遠處開(kāi)始模糊了。我深吸了一口氣，舒暢之余有一些壓抑。我知道這里有一個(gè)勇猛彪悍、奇特而不屈的靈魂，卻不知道這平靜背后昔時(shí)的那般景象。
直到近日，鐵木真再次闖入我的腦海。一篇評述鐵木真的文章中說(shuō)到了他的曲折和殘暴，當然，還有他的那個(gè)“嗜血”的民族。我又將先前腦海中那個(gè)尚未完全定型的輪廓拾起。我承認鐵木真的個(gè)性和心理及大程度上受到了他的經(jīng)歷的影響。那種動(dòng)蕩不安的生活，喪親流血的痛苦，還有形勢對他的逼迫，一次次向他證明強大和金錢(qián)的重要。在這樣的生活背景之下造就出的鐵木真注定就要成為他的那個(gè)樣子的。
在我眼里，他是個(gè)很情緒化的容易走極端的人。作為一個(gè)個(gè)體，他的存在并無(wú)特別，然而令人覺(jué)得可悲的是文化和生靈在他的征服中被弄的痛苦不堪，無(wú)辜者在他的鐵蹄之下血淚滿(mǎn)山。這是因為本該是屬于他個(gè)體的東西被放大到了一支軍隊，一支強大的有殺傷力和影響力的軍隊��！
因而，他的軍隊幾乎成為一群魔鬼。這些有血性、重義氣、有感情的蒙古人就這樣成了魔鬼？！成吉思汗年輕時(shí)的遭遇是值得同情的，但我們無(wú)法原諒因此而導致的對生命的殺戮和對文化的摧殘。就連我這個(gè)蒙古族人都無(wú)法原諒。那么我們是否因為此而完全否定了元朝呢？
成吉思汗只是蒙古帝國的締造者，他的一生都在為征戰而奔波，這是一位開(kāi)國帝王必然要經(jīng)歷的。而在他的后人手中，基業(yè)得以發(fā)展，尤其是到了忽必烈時(shí)期。元世祖接受和提倡以儒學(xué)為主的漢族傳統文化，各地學(xué)校得以恢復和發(fā)展。史書(shū)上亦記載了元朝的獨特文化。我國文學(xué)史上的三座高峰之一——元曲，就產(chǎn)生在這個(gè)朝代。
無(wú)論如何，成吉思汗是個(gè)頗受爭議的人物。一個(gè)人物頗受爭議說(shuō)明他是值得被人們去探討、去認識的。任眾說(shuō)紛紜，成吉思汗和他的元朝畢竟在這個(gè)世界上存在過(guò)，而這位譽(yù)滿(mǎn)天下而又謗滿(mǎn)天下的蒙古人也已成為塵封的歷史中一個(gè)留下深刻印跡的人物。人們到底因為什么記住了他？我只想說(shuō)，他的背影并不能完全代表他的朝代，盡管他在一定程度上體現著(zhù)這個(gè)民族的驕傲與悲哀。
人物評價(jià)作文 篇4
搏擊巨浪英勇救人的農民工魏靑鋼
就是這樣一個(gè)所謂弱勢群體的代表，冒著(zhù)生命危險搭救一個(gè)素昧平生的人，我們應該對他、對他們?yōu)樯鐣?huì )發(fā)展和進(jìn)步所作出的貢獻表示最崇高的敬意。
【運用方向】
�、牌椒才c偉大。⑵見(jiàn)義勇為。(3)危難之中顯真情。(4)英勇無(wú)畏，無(wú)私奉獻。(5)珍惜生命。(6)從容沉穩，大智大勇。⑺胸中有正氣，鐵肩擔道義。(8)世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
把時(shí)間獻給孩子的歌手從飛
叢飛獻出了金錢(qián)、事業(yè)乃至健康，也給那些質(zhì)疑他的做法甚至動(dòng)機的人以最好的回答。這就是：如果你質(zhì)疑善良與崇高，就請先拿出一點(diǎn)兒行動(dòng)來(lái)。
【運用方向】
�、牌椒才c偉大。（2)愛(ài)心無(wú)價(jià)。(3)扶貧助弱，樂(lè )于助人。（4)恪守信念，矢志不渝。(5)弘揚美德，無(wú)私奉獻。(6)摒棄功利思想，多做善事善舉。⑺世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。(8）善良與崇高。
飛機剎車(chē)材料研究領(lǐng)域的功臣黃伯云
他站在了國際科技前沿，也站在了報效祖國的精神的至高點(diǎn)。
【運用方向】
�、抛灾鲃�(chuàng )新。（2)崇尚科學(xué)。（3)赤子之心，愛(ài)國精神。⑷敢于向權威挑戰。(5)中國人的骨氣。⑹百折不撓，頑強拼搏。(7)艱難困苦，玉汝于成。(8)在逆境中崛起。
無(wú)聲世界創(chuàng )造美麗的人邰麗華、
邰麗華的美麗于心靈和品質(zhì)，這美感因克服殘疾頑強地表現出來(lái)更顯燦爛。她的美麗體現著(zhù)追求光明、戰勝困難的人類(lèi)精神。
【運用方向】
�、懦晒χ吩从谇趭^和執著(zhù)。⑵生命的價(jià)值在于不斷追求。(3）殘缺與圓滿(mǎn)。⑷在奮斗中享受生活的樂(lè )趣。(5)汗水與成功。⑹勇敢地面對命運的挫折。(7)藝術(shù)美、心靈美。(8)以感恩的心去面對人
20年行走在馬班郵路的郵遞員王順友
王順友所表現出來(lái)的職業(yè)性令人肅然起敬。只要具有這樣的職業(yè)性，再平凡的工作都會(huì )呈現出一種不平凡的偉大。
【運用方向】
�、牌椒才c偉大。⑵耐得孤獨，享受旅獨。(3)奉獻者的給予與獲得。(4)熱愛(ài)本職工作。 (5)責任重于泰山。(6)人生境界。⑺堅韌與執著(zhù)。⑻自然而本色之精神。
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