老師對學(xué)生評價(jià)
老師對學(xué)生評價(jià)1
1. 人不貴于無(wú)過(guò)，而貴于能改過(guò)。瞧，你后半期的進(jìn)步多大呀!老師向你表示祝賀!同時(shí)，老師希望你能堅持，再多看一些有益的課外書(shū)，那樣你的進(jìn)步會(huì )更大!
2. 在這個(gè)世界上，有許多東西值得我們留戀。但是，每一個(gè)階段都有它的最重要任務(wù)。當你把學(xué)習階段的任務(wù)轉移到了電腦上時(shí)。雖然說(shuō)，你也獲得了許多的“成就”，得到了許多的同學(xué)的“佩服”。但是，不知道你是否發(fā)現你忘記了自己的重點(diǎn)，你的獲得和你的失去相比，頓時(shí)變的很并不重要了。
3. 文靜大方的你，說(shuō)話(huà)總那么秀秀氣氣，做起事來(lái)卻絕不含糊。作為物理學(xué)習委員，工作負責很不錯，是為很優(yōu)秀的干部!學(xué)習上，你也逐漸找到了感覺(jué)，逐步摸索出了一些有效地方法，勤學(xué)好問(wèn)，成績(jì)有了較大的進(jìn)步。老師相信：只要堅持不懈，你一定會(huì )有更大進(jìn)步!
4. 你本期的表現不錯，老師比較滿(mǎn)意。你愛(ài)動(dòng)腦，守紀律，按時(shí)完成作業(yè)，這些不都是你的優(yōu)點(diǎn)嗎?要知道：人無(wú)完人，不要對自己要求過(guò)高。你看到了自己的不足，相信你也能彌補的!
5. 你象個(gè)真正的男人一樣的堅強的生活著(zhù)，學(xué)習著(zhù)!真正的男人，他有堅強的性格，做每一件事情有始有終;真正的男人，他有堅韌不拔的意志，學(xué)習生活上，始終不會(huì )放棄;真正的男人，他有很強的責任心，對班級，對同學(xué)都能展現自己的風(fēng)采!
6. 你是個(gè)文靜可人的女孩。老師喜歡你，因為你的勤學(xué)認真和極強的集體榮譽(yù)感;同學(xué)喜歡你，因為你的溫婉善良和待人的真誠友好。我們相信你會(huì )做得越來(lái)越好，當然，大膽一點(diǎn)、不懂就問(wèn)就更好了。
7. 有人說(shuō)，生活就象一杯茶一樣，需要慢慢品味。和你相處的時(shí)間里，發(fā)現你也是我們班級的一杯茶，品味之中發(fā)現了你：善良而又真誠;努力而又堅定;有思想而又有正氣!真希望在未來(lái)的日子里，為八(1)這個(gè)大家送來(lái)更多的快樂(lè )，有你的學(xué)習進(jìn)步，有你的工作成績(jì)，有你的每一個(gè)成長(cháng)的腳步!
8. 你文靜、守紀、勤學(xué)、努力，作業(yè)完成好，書(shū)寫(xiě)工整，一直受到老師同學(xué)的好評�？赡阒绬幔鹤孕拍懢痛�。老師希望你要充滿(mǎn)自信，大膽發(fā)言，這樣你會(huì )更優(yōu)秀!
9. 你是個(gè)懂事的女孩：學(xué)習認真，待人熱情，遵規守紀，尊師愛(ài)友，集體榮譽(yù)感和勞動(dòng)觀(guān)念都很強。只是本學(xué)期老師感覺(jué)你學(xué)習勁頭遠不如以前，作業(yè)也偶爾出點(diǎn)問(wèn)題，成績(jì)退步不少。希望新的一年里，你能夠注重自己的全面發(fā)展，爭做優(yōu)秀學(xué)生!
10. 你調皮好動(dòng)，常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個(gè)聰明的孩子。聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎?“天下無(wú)難事，只怕有心人”。相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習，你的成績(jì)一定會(huì )進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
11. 你是個(gè)很優(yōu)秀的男孩：學(xué)習刻苦認真，成績(jì)優(yōu)異;待人熱情真誠，樂(lè )于助人;工作認真負責、勞動(dòng)積極肯干，是老師的好幫手。更難得的是你德智體的全面發(fā)展，真的是名副其實(shí)的“三好學(xué)生”希望你能高揚自信的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，實(shí)現自己的遠大理想!
12. 你個(gè)性活潑開(kāi)朗，待人有禮，善于與同學(xué)交往，人緣好。上課能認真聽(tīng)講，作業(yè)認真完成，可惜學(xué)習缺乏計劃性，。學(xué)習方法有待改進(jìn)，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習當中，抓緊時(shí)間，奮起直追，爭當一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
13. 你活潑、聰明、守紀、好學(xué)。課堂上也能聽(tīng)到你響亮的回答聲。你認真完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)端正，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。老師希望你上課時(shí)該說(shuō)的才說(shuō)，相信你一定能做到!
14. 所有老師都認為你是位頭腦靈活的學(xué)生，但你學(xué)習沒(méi)盡全力，作業(yè)粗心，書(shū)寫(xiě)較差，自覺(jué)性不強，因此成績(jì)不夠穩定。老師希望你能彌補不足，爭取更大進(jìn)步!
15. 你很聰明，接受能力特別好，綜合能力強，也因此令人羨慕。只是學(xué)習不夠刻苦，容易滿(mǎn)足，否則你的成績(jì)肯定會(huì )更優(yōu)秀。另外你在課堂上不夠專(zhuān)心，學(xué)習缺乏主動(dòng)，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，爭取更優(yōu)秀，老師相信你一定能行的。
16. 你是我心目中比較認真、善于自學(xué)的男孩，你的思維敏捷，學(xué)習成績(jì)穩中有升，對學(xué)習充滿(mǎn)信心，但又是個(gè)令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，常�！白屛覛g喜讓我憂(yōu)”，所幸的是，你早已醒悟，各項工作又能很好地完成。愿你執著(zhù)、上進(jìn)!
17. 雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習上多與老師和同學(xué)溝通，增強自信心和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
18. 好羨慕你有那么疼愛(ài)你理解你的爺爺奶奶!值得高興的是：你以自己的樸實(shí)、善良和懂事回報著(zhù)為你付出許多的爺爺奶奶。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習方法，學(xué)習成績(jì)還無(wú)起色。愿你振作起來(lái)，增強信心，永不厭倦、永遠進(jìn)取!努力吧，老師期盼者你的進(jìn)步!
19. 后半期你發(fā)言積極，進(jìn)步不小，老師為你拍手叫好。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。老師希望你能在勤奮些、刻苦些，爭取取得更優(yōu)異的成績(jì)!
20. 你一定很羨慕那些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習的時(shí)候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，希望你能像啄木鳥(niǎo)醫生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲(chóng)�！�
21. 你是個(gè)能干懂事、綜合能力比較強的女孩。愛(ài)好廣泛、尊敬師長(cháng)、與同學(xué)相處融洽，班級榮譽(yù)感強。身為衛生委員，你工作負責是老師的得力助手。但老師覺(jué)得你在學(xué)習上投入的時(shí)間和精力較少了些，因而成績(jì)未能如愿，希望能有所警醒，爭取下期能有所突破!
22. 老師一直為你有很高的學(xué)習積極性和自覺(jué)性而高興，當然也為你所取得的成績(jì)感到高興。老師還希望能在課堂上看到你高舉的小手，看到你與書(shū)籍交朋友。老師企盼著(zhù)你更大的進(jìn)步!
23. 一年半的初中生活已經(jīng)過(guò)去，老師發(fā)現你有了很大的進(jìn)步：待人接物沉穩了許多，做事已不那么沖動(dòng)，這一切讓老師很高興�？闪硪环矫�，老師覺(jué)得你學(xué)習上放松了不少：作業(yè)有時(shí)馬虎應付，課堂有時(shí)講點(diǎn)小話(huà)，可能就因為這些原因，你的成績(jì)退步不少。老師希望你來(lái)年能夠做的更好!
24. 你活潑好動(dòng)，很頑皮，愛(ài)說(shuō)話(huà)。有時(shí)上課不認真，還有些小動(dòng)作，作業(yè)馬虎，有時(shí)分辨不出寫(xiě)了寫(xiě)什么字，學(xué)習懶散，為此，你也挨了不少批評。老師多么希望你能改正自己的缺點(diǎn)啊!
25. 你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績(jì)，只是結果不太理想。你可以沮喪，可以難受，甚至可以哭泣，但絕不能灰心。知道丑小鴨的故事吧，總有一天會(huì )蛻變成美麗的小天鵝的。
26. 你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習上的精力不多。有時(shí)對自己要求不夠嚴格。學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。學(xué)習成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)，需努力提高學(xué)習成績(jì)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，取長(cháng)補短，相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。
27. 你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛(ài)的笑臉，你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè )與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出，作為語(yǔ)文課代表你工作負責，老師對你除了贊嘆還是只有贊嘆。祝福你!你的未來(lái)不是夢(mèng)!
28. 你是個(gè)單純文靜、有點(diǎn)內向的男孩。對自己要求比較嚴格，學(xué)習較認真，能很好的遵守校規校紀，積極參加班級的各項活動(dòng)。老師覺(jué)得美中不足的一點(diǎn)就是你的玩心重了點(diǎn)，學(xué)習上缺乏鉆勁與狠勁，希望來(lái)期可以看到你的飛速進(jìn)步!
29. “積累知識在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個(gè)聰明的孩子， 學(xué)習是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習的激情融入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認真思考，勤奮學(xué)習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?
30. 在老師眼里，你是一個(gè)聰明活潑、愛(ài)動(dòng)腦筋、自尊心很強的學(xué)生。前半期你總跌倒在同一個(gè)地方，后半期你勇敢地從跌倒的地方站了起來(lái)，老師祝賀你!希望你再接再厲，做得更好!
老師對學(xué)生評價(jià)2
1、老師，今天是星期天，您在睡懶覺(jué)嗎？我們乖，不打電話(huà)吵醒您，您多睡一會(huì )兒吧！
2、好大一棵樹(shù)，綠色的祝福。老師，在你的綠色的愛(ài)下，我們成長(cháng)。走到天涯海角，我們永遠謝謝你綠色的愛(ài)！
3、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
4、如果我能夠高高飛翔，感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春風(fēng)。
5、對您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達，對您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì )改變--老師，祝您萬(wàn)事如意！
6、回報老師的時(shí)候不是昨天也不是明天而是正在此時(shí)--今天�！肮澣湛鞓�(lè )我的老師！”
7、當我回眸看到您充滿(mǎn)期望的眼神，我哭了。我知道我最大的成就，就是您最大的滿(mǎn)足，我不會(huì )放棄的。
8、師恩重如山，學(xué)生不敢忘，在即將進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，祝福您身體健康，萬(wàn)事如意，桃李滿(mǎn)園！
9、是你幫助我進(jìn)行實(shí)質(zhì)性重組，讓我從“st”變成了今朝之“白馬”。衷心感謝你！
10、祝您的花園里鮮花燦爛，果園里碩果累累，愿您堆滿(mǎn)燦爛的笑容，豐收累累的滿(mǎn)足。愛(ài)您的每個(gè)人都想看到您笑！
11、歲月流逝，我們都已長(cháng)大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對您說(shuō)：投之于桃，報之于李，老師，謝謝您！
12、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(cháng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。
13、老師，您是真誠的、善良的、美好的。
14、老師，請您接受一份遲到的問(wèn)候吧！當我初為人師時(shí)，我才感受到您曾經(jīng)為我們的成材付出了多少的心血��！
15、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
16、老師，您好嗎？很想您，但請相信：無(wú)論我們身在何方都不會(huì )忘記您--我最親愛(ài)的老師！
17、老師，您的關(guān)懷充滿(mǎn)我的學(xué)生時(shí)代，與您在一起的日子如坐春風(fēng)，如沐春雨！
18、老師，您是蠟燭，給我們帶來(lái)光亮；您是園丁，澆灌祖國的花朵；您是米蘭，默默的奉獻自我。
19、當我踏進(jìn)校門(mén)的哪一天你給了我無(wú)盡的關(guān)懷，當我踏出校門(mén)的哪一天你以經(jīng)付出了你的全部。老師您幸苦了！
20、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的泡泡花滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
21、愿溫馨喜悅與幸�！缤侣斗曳嫉幕ǘ溲笠缭谀鷼g樂(lè )的時(shí)光我們最?lèi)?ài)的老師。
22、極目四望，只有您站在遠方。盡管沒(méi)紫氣、祥云相襯，但只有您配如此巨人形象。
23、縱然歲月會(huì )重新塑造我們的容顏，我永遠是您的孩子，敬愛(ài)的吾師！
24、你在我身邊，牢記的，只是你的嘮叨；我離你而去，感慨的，已是你的師表！再謝你一次，老師！
25、呵，敬愛(ài)的老師，又到了該祝福您的季節，可我對您的思念和感激啊，早浸潤在每個(gè)離開(kāi)您的日日夜夜里。
26、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
27、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長(cháng)，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
28、您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！
29、老師永遠帶著(zhù)笑容，總是那樣快樂(lè )幽默，喜歡談?wù)撊松�，也�?ài)聽(tīng)聽(tīng)我的夢(mèng)，那就是我--永遠的老師。
30、老師，您的每根白發(fā)里都有一個(gè)頑皮孩子的故事。愿我們的祝福能讓您的笑容多一絲欣慰。
老師對學(xué)生評價(jià)3
你很文藝，我欣賞你憂(yōu)傷但向上的文字；你很內秀，我喜歡安靜的你安靜的學(xué)習；你很內涵，我贊許你讀的書(shū)看的畫(huà)。在5班的舞臺里，你展現的是獨特的你，真實(shí)的你。很自豪你當我是你困難時(shí)的傾訴對象。孩子，在這個(gè)舞臺里，我為擁有你而高興，希望優(yōu)秀的你創(chuàng )造更童話(huà)的明天，我在期待！
書(shū)香十足，凝成風(fēng)景，是我對你的印象。因為有你，我們班擁有了學(xué)習的模范；因為有你，我擁有了一個(gè)好助手。你總是面帶自信，心裝智慧的默默的成長(cháng)著(zhù)。你是5班的No. 1.孩子，是風(fēng)景就一定要美化一片天，希望在今后的學(xué)習生活中，你可以獨當一面，用最美的笑容去幫助同學(xué)，贏(yíng)得鮮花和驕傲。
你是一潭溪水，給5班注入了寧靜與漣漪；你是一束陽(yáng)光，給5班帶來(lái)了溫暖與幸福；你是一盞小燈，給5班帶來(lái)了光明與美好。因為有你，我感受到了童真，善良與無(wú)私。你不是最好的，卻在一直默默的努力著(zhù)；你不是完美的，卻在用心做事。孩子，我深信優(yōu)秀的你，以自信的心態(tài)為武器，一定可以更棒，加油，我挺你！
你是一個(gè)上進(jìn)心強，陽(yáng)光樂(lè )觀(guān)，熱愛(ài)體育的帥小伙，在班級工作中你盡心盡力，用一顆積極向上的心感染著(zhù)身邊的同學(xué)，在你的代領(lǐng)下，我們班的體育創(chuàng )造了很輝煌的成績(jì)。希望在今后的學(xué)習生活中，增強班級管理能力，以更加出色的自己去帶動(dòng)他人，相信你，加油！
你是一個(gè)較為內向的小孩，在班級里總是默默無(wú)聞，但很慶幸的是，你在成長(cháng)，在改變，在調整，在提高。很感謝你對5班的付出與改變，只要相信，只要有夢(mèng)，你就可以走的更遠。孩子，希望在今后的學(xué)習生活中，大膽的秀出你自己，我為你加油！
穩重，內斂，自信，熱愛(ài)體育的你學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，知識面廣，人緣好，積極參與班級的各項活動(dòng)，能夠較出色的完成老師布置的各項任務(wù)。在今后的學(xué)習生活中，希望性格可以更加開(kāi)朗一點(diǎn)，學(xué)習效率可以更高一點(diǎn)，那樣的話(huà)，老師就更喜歡了。
帥氣，真誠，內斂，有思想的你是老師的好助手，同學(xué)的好班長(cháng)。也許，你有一些很難克服的習慣；也許，你對自我要求不高。但我相信隨著(zhù)你的成長(cháng)，這些只會(huì )是也許。因為我們都相信你是一個(gè)獨特的你，一個(gè)敢于擔當的你。希望在前進(jìn)的路上，守好自己的風(fēng)景，并學(xué)會(huì )欣賞他人的風(fēng)景，讓自己更強更棒！加油！
你是你，一個(gè)樂(lè )于助人的你；你是你，一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的你；你是你，一個(gè)溫暖5班的你；你是你，一個(gè)討我喜歡的你。就是這樣一個(gè)你，讓5班的學(xué)困生看到了向前的希望。孩子，你是好樣的！希望在今后的學(xué)習生活中，通過(guò)你的輻射引領(lǐng)帶動(dòng)更多的人向你看齊�？傊�5班因為有你而美麗。
婉約善良，月月進(jìn)步，是我對你的評價(jià)。你是一個(gè)有心的孩子，因為你有愛(ài)；你是一個(gè)有愛(ài)的孩子，因為你純潔；你是一個(gè)純潔的孩子，因為你心系5班。很多次的感動(dòng)，很多次的成長(cháng)，成就了不一樣的你。孩子，希望在5班的大家庭里，你能健康，快樂(lè )的成長(cháng)！愿在美好的環(huán)境里，你可以收獲屬于你的一片天！
鈺藏其內，婷婷初長(cháng)成。你善良，隨和、誠懇，處事穩重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè )意助人。恰恰是你的平凡才彰顯你的不平凡，因為有你，5班擁有了學(xué)習的榜樣，學(xué)習你的認真，甘于奉獻。希望在今后的學(xué)習生活中，愿你堅持不懈，多一份朝氣與沖勁，做一個(gè)強者、勝利者��？加油，孩子！
你是春天里的小花，5班人皆羨慕你的芳香；你是夏天里的涼風(fēng)，5班人皆感受到你的清涼；你是秋日里的彩葉，5班人皆領(lǐng)略了你的風(fēng)采；你是冬日里的暖陽(yáng)，溫暖了5班人的心房；你就是你，獨特的你，5班的一道風(fēng)景，5班因為有你而與眾不同，孩子加油！
你是個(gè)含蓄內向的孩子，你能夠服從安排，認真完成老師布置的各項任務(wù)。不過(guò)，老師希望你今后能進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習方法，加強基礎知識學(xué)習，克服各種困難，將各科成績(jì)提高一個(gè)檔次，用自信和勤奮，為自己的明天贏(yíng)得更多，加油！
昀迷萬(wàn)物，聰慧單純，是我對你的印象。5班人總可以看見(jiàn)一個(gè)忙碌的瘦弱的身體在勾勒5班幸福的明天；5班人總可以看見(jiàn)一個(gè)高高的才華出眾的倩影在展現5班的板報風(fēng)采。5班人從心底佩服她的一絲不茍，用心奉獻。孩子，你的付出成就了5班的精彩，我們因為有你而自豪！
你內向，含蓄，熱愛(ài)班集體，積極參與班集體的各項活動(dòng)，讓我感到欣慰高興。我希望你是5班的弄潮兒，5班的驕傲。希望帥氣的大男孩，用知識武裝自己，用理想為前進(jìn)動(dòng)力，為自己的未來(lái)交一份滿(mǎn)意的答卷。希望在今后的學(xué)習生活中，你大步向前，走出不一般的精彩。
一個(gè)響當當的名字成就了不一般的你。你愛(ài)憎分明，責任心強，對人對事都很用心。你的一雙智慧之眼洞察著(zhù)世間的美好，深刻與友愛(ài)。我希望你的世界里永遠只有真善美，我希望你每天都健康快樂(lè )。希望在今后的學(xué)習生活中，你能成為最好的那個(gè)，加油，老師為你喝彩！
安靜，勤奮，內秀的你是一個(gè)稱(chēng)職的數學(xué)課代表。無(wú)論別人擁有多少花環(huán)，你總是用一顆淡定的心去收獲成功與喜悅。你是一顆金子，在閃耀自己的同時(shí)，也照亮了5班人的心田。你是一顆小木炭，給5班人帶來(lái)幫助與希望，相信你的優(yōu)秀品質(zhì)會(huì )為你贏(yíng)得更多。希望在今后的時(shí)光里，你能繼續閃耀，閃出非一般的你，加油！
老師對學(xué)生評價(jià)4
1.你很善于觀(guān)察生活，能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間;你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。
2.文章的語(yǔ)言很流暢，也寫(xiě)出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
3.你的字跡工整，書(shū)寫(xiě)很優(yōu)美老師要向你學(xué)習。文章選材如果再新穎些，肯定會(huì )與書(shū)寫(xiě)交相輝映。你認為呢?
4.太棒了!你的文章，再現了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng )輝煌!
5.你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細膩，具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫(xiě)作路上繼續采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善!
6.涉世不深的少年走近復雜的社會(huì )，這本身就是一種睿智。文章語(yǔ)言平實(shí)而柔和，描寫(xiě)很隨意，似乎引領(lǐng)著(zhù)讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，會(huì )使你的文章更加深刻。繼續練筆，你會(huì )更出色!
7.本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。文中寫(xiě)“我”在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯(lián)想，可以說(shuō)是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注如入了生命，使大海成為一個(gè)具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感，引人深思。
8. 除了上課就是下課，學(xué)校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現不平凡，而且表現得津津有味：緊張的早晨，戰斗的中午，疲勞的晚上，每個(gè)時(shí)段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。清新活潑的語(yǔ)言，生動(dòng)地展示了當代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
9.本文無(wú)論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構思巧妙， 運用對比手法，深化了主題;情節也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，采用白描手法，作者的愛(ài)憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會(huì )，去深思。
10、文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內心，從工作到生活;對父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫(xiě)父親的感情。人物形象豐滿(mǎn)、真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望!
11.你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細節出發(fā)，創(chuàng )新精神可嘉。本文體現了你平白的文風(fēng)，誰(shuí)說(shuō)“白開(kāi)水”不是最佳的飲料?
12.全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處，以懷舊為線(xiàn)索。這正體現了你的思想意識。
13.你的文章很有創(chuàng )意——用幾何證明題的形式來(lái)完成構思。全文文學(xué)色彩很濃!
14.作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫(xiě)作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線(xiàn)!
15.你是個(gè)很有主見(jiàn)又不乏真知的學(xué)生，對你的觀(guān)點(diǎn)我十分認同，但如果行文安排中結構再緊湊些，那就是錦上添花了。
16.這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會(huì )時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。
17.字跡娟秀，清晰嚴整的結構，不由給人以耳目一新的感覺(jué)，這一點(diǎn)老師真的應該向你學(xué)習。就讓我們在今后的語(yǔ)文學(xué)習中互相促進(jìn)好嗎?
18、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達。你的作文功底很好，這也是你長(cháng)期磨練的結晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習過(guò)程中，用心感受和體味生活，寫(xiě)出更加感人的好文章。
19.文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長(cháng)，但只要你努力執著(zhù)地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
20.文能怡情。不能把寫(xiě)作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態(tài)、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
21.可以說(shuō)你的文章充滿(mǎn)了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會(huì )有閃光之時(shí)。希望你盡快調整心態(tài)，你將會(huì )發(fā)現天空更加湛藍。
22.真是“下筆如有神”啊�？磥�(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下，此文會(huì )更精彩。
23.看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條小溪，清純，可愛(ài)。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語(yǔ)言表達出豐富的內涵。
24.作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨到見(jiàn)解，認識深刻，真是難能可貴。
25、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿(mǎn)于山，觀(guān)海則意溢于�！�，你是個(gè)生活的有心人，你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的最大成功。
26.清秀脫俗的字跡透脫著(zhù)你的聰明智慧，穩中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫(xiě)作努力的方向。
27. 精心的構思，深邃的思索顯示出你在寫(xiě)作天地中正在不斷成長(cháng)起來(lái)。今后的寫(xiě)作之路還很漫長(cháng)，望你能努力思索，不斷創(chuàng )新。
28. 雖然寫(xiě)作對你來(lái)說(shuō)并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，堅持寫(xiě)作，從不輟筆。你的精神著(zhù)實(shí)令人欽佩，以你的個(gè)性定會(huì )闖出自己的一片天地。
29、 雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會(huì )的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應社會(huì )的發(fā)展。
30、少年人生，總寫(xiě)著(zhù)許多夢(mèng)幻般的故事;少年心中，總裝著(zhù)許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿(mǎn)夢(mèng)幻的小舟，盛裝著(zhù)作者的童真、夢(mèng)幻、向往和剛剛起步成熟，向著(zhù)遠方進(jìn)發(fā)。
31、 關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì )，并不是成年人的特權。通過(guò)這一篇《意外》看得出來(lái)，在你的心中，不僅裝盛著(zhù)童真和書(shū)本、學(xué)校，而更多的是不盡的關(guān)注社會(huì )的心事。這一篇文字心理描寫(xiě)很突出，結尾的議論升華了文章的主題。
32、 語(yǔ)言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書(shū)蟲(chóng)”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動(dòng)、俊雅。
33、關(guān)于生命脆弱的話(huà)題，我們在平時(shí)似乎已聽(tīng)了許多，它能在一剎那消失。如果你在田野，漫步于森林，腳踏落葉，仰望藍天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美麗，生命需要互相關(guān)愛(ài)。
34、這篇文章短小精悍。語(yǔ)言通俗易懂,,讀來(lái)令人感到親切。孩子,這學(xué)期老師看到你寫(xiě)作業(yè)的速度快了,寫(xiě)作文內容充實(shí)多了,這一切都是你辛勤努力得來(lái)的,老師從心眼里為你高興。因為我從你身上看到了一種激情,這是多么可喜啊!加油,孩子!
35、文章融情于情,邊繪景邊抒情,全文可圈少的家句,給文章增添了些文學(xué)情趣。不過(guò),你寫(xiě)的文章在篇幅上還得加強,過(guò)于精悍也是小小的不足。希望你繼續努力,更上一層樓。加油吧!
36、經(jīng)過(guò)努力,你這一學(xué)期作文有所提高,敘事較清楚,所寫(xiě)作文散發(fā)著(zhù)對生活的熱愛(ài)。如果你繼續保持這種熱情,今后能多讀些優(yōu)秀作文。老師想念你的寫(xiě)作會(huì )有有更大進(jìn)步。
37、孩子,現在人們已經(jīng)有了環(huán)保意識,你所說(shuō)的情況再也不會(huì )發(fā)生了,讓我們共同期待這美好的一切吧!老師還想表?yè)P你,你現在寫(xiě)字認真多了,老師為你高興!只是希望你堅持下去。另外,你的錯別字太多了,希望你細心耐心,取得更大進(jìn)步!
38、孩子,不要再讓老師失望好嗎?其實(shí)你是一個(gè)很聰明才的孩子，只是在寫(xiě)作上你要加油了,多看課外書(shū),積累好詞好句,并學(xué)會(huì )運用到習作當中。這樣堅持下去,你在各方面一定會(huì )有很大的進(jìn)步!老師期待新的驚喜著(zhù)。文中不規范的字很多,希望你去用心改,用心記,用心寫(xiě)好嗎?
39、文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實(shí),真誠。用詞準確,語(yǔ)言平實(shí)自然,行文層次較清楚。從文中還可以看出你是一個(gè)懂得愛(ài),有孝心的孩子,用真情打動(dòng)了別人,這是你作文的最大成功!希望你在今后的學(xué)習過(guò)程中,用心感受和體味生活,取得進(jìn)步!
40、讀者你的文,老師感覺(jué)到你是很隨意的想到那就寫(xiě)到那。段與段之間御接也不夠自然,風(fēng)格也不盡相同。不過(guò)從你字里行間可以感受代擬對祖國母親的熱愛(ài)之情,問(wèn)題也比較明確。其實(shí),在老師的心中,你在寫(xiě)作上相當有潛力。你寫(xiě)的作文曾多次當范文讀給同學(xué)聽(tīng)。多么希望你能在寫(xiě)出好的文章。多下點(diǎn)功夫好嗎?
41、文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實(shí),真誠。用詞準確,語(yǔ)言平實(shí)自然,行文層次較清楚。從文中還可以看出你是一個(gè)懂得愛(ài),有孝心的孩子,用真情打動(dòng)了別人,這是你作文的最大成功!希望你在今后的學(xué)習過(guò)程中,用心感受和體味生活,取得進(jìn)步!
42、讀者你的文,老師感覺(jué)到你是很隨意的想到那就寫(xiě)到那。段與段之間御接也不夠自然,風(fēng)格也不盡相同。不過(guò)從你字里行間可以感受代擬對祖國母親的熱愛(ài)之情,問(wèn)題也比較明確。你寫(xiě)的作文曾多次當范文讀給同學(xué)聽(tīng)。多么希望你能在寫(xiě)出好的`文章。多下點(diǎn)功夫好嗎?
43、少年人生,總寫(xiě)著(zhù)許多夢(mèng)幻般的東西;少年心中,總裝著(zhù)許多神奇的向往。這一篇感人的文章,像是一葉載滿(mǎn)夢(mèng)幻的小舟,盛裝著(zhù)作者的童真、幻想、向往和剛剛起步的成熟,想著(zhù)好的未來(lái)進(jìn)發(fā)。
44、文章的語(yǔ)言很流暢，也寫(xiě)出了老師的感受。
45.你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
46.對不起，這一段老師沒(méi)有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。
47.你的字跡工整，書(shū)寫(xiě)很優(yōu)美老師要向你學(xué)習。文章選材如果再新穎些，肯定會(huì )與書(shū)寫(xiě)交相輝映。你認為呢?
48.太棒了!你的文章，再現了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng )輝煌!
49.你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細膩，具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫(xiě)作路上繼續采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善!
50.行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會(huì )問(wèn)題的分析上還有些絕對化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。再下功夫加強對史書(shū)和社會(huì )評論進(jìn)行研讀、思考，相信你的文章會(huì )日趨成熟，更加耐讀!
51.文章語(yǔ)言平實(shí)而柔和，描寫(xiě)很隨意，似乎引領(lǐng)著(zhù)讀者在心靈的原野上漫步。不足是 。如果 ，會(huì )使你的文章更加深刻。繼續練筆，你會(huì )更出色!
52.本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。本文讀后給人以美感，引人深思。
53. 除了上課就是下課，學(xué)校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現不 平凡，而且表現得津津有味：緊張的早晨，戰斗的中午，疲勞的晚上，每個(gè)時(shí)段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。清新活潑的語(yǔ)言，生動(dòng)地展示了當代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
54.作文構思巧妙，讀后讓人久久回味。運用對比手法，深化了主題;情節也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，采用白描手法，作者的愛(ài)憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會(huì )，去深思。
55親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫(xiě)父親的感情。人物形象豐滿(mǎn)、真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望!
56. 你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細節出發(fā)，創(chuàng )新精神可嘉。本文體現了你平白的文風(fēng)，誰(shuí)說(shuō)“白開(kāi)水”不是最佳的飲料?
57. 全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處，以懷舊為線(xiàn)索。這正體現了你的思想意識。 你的文章很有創(chuàng )意，全文文學(xué)色彩很濃!
58. 作者“形散神聚”地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺(jué)!
59.作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫(xiě)作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線(xiàn)!
老師對學(xué)生評價(jià)5
1、你是一個(gè)待人誠懇，心地善良的孩子，忽閃著(zhù)一雙聰穎、智慧的眼睛，上課總是認真聽(tīng)講，作業(yè)認真完成。老師驚喜于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來(lái)，大膽地表現自己，老師期待著(zhù)
2、在你媽媽面前，你是一位說(shuō)話(huà)響亮，調皮可愛(ài)的小男孩，可在老師面前，你卻是一位在課堂上說(shuō)一句話(huà)就會(huì )臉紅，害羞的小男生。其實(shí)你挺不錯，回答得也挺好，尋找到屬于你自己的那份信心和勇氣，大膽表現吧，你將是優(yōu)秀的。
3、你知道老師多欣賞你嗎？對于一個(gè)二年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，每天要坐幾十分鐘的汽車(chē)到學(xué)校上課，一天要往返四趟，這不僅需要堅強的毅力，更需要勇氣，而你從來(lái)沒(méi)因此而耽誤了學(xué)習。真是好樣的！
4、如果你平時(shí)能改一改自己粗心的毛病，趕走這頭學(xué)習上的“攔路虎”，那老師相信你會(huì )更優(yōu)秀！
5、你很聰明，通過(guò)你的努力，這學(xué)期你的成績(jì)進(jìn)步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績(jì)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jì)，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來(lái)，你一定會(huì )和好成績(jì)交上朋友的。
6、你是個(gè)很認真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜。但現在，你卻交了個(gè)壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師相信你還能迎頭趕上！
7、你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ)，又比較怕事的孩子。學(xué)習上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯；你也是個(gè)講衛生的孩子，每次的值日工作都能出色完成�？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎？希望你繼續努力，老師關(guān)注著(zhù)你的進(jìn)步。
8、你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè)，每次回答問(wèn)題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現小差錯，答問(wèn)可能不夠完滿(mǎn)，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿(mǎn)意的是，只要誰(shuí)需要幫助，你準會(huì )伸出友誼之手。不過(guò)，我對你有一份特別的期盼：當你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí)，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎？相信你不會(huì )使我失望的。
9、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個(gè)活躍的音符，時(shí)常會(huì )奏出悅耳的弦律，每次上課回答問(wèn)題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除時(shí)總能見(jiàn)到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問(wèn)你“累不累”，你總是笑著(zhù)說(shuō)“不累”，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習中使使，上課不要經(jīng)常遲到，認真對待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更欣賞你了。
10、你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題。你好問(wèn)，腦子里藏著(zhù)數不盡的希奇古怪的問(wèn)題。你貪玩，尖利的手指是你武器，同學(xué)的臉是你攻擊的目標。你頑固，總是重復著(zhù)承認錯誤卻不見(jiàn)真的悔改。如果，你能?chē)栏褚笞约�，“改邪歸正”那你將成為一個(gè)活潑可愛(ài)，人人喜歡的好學(xué)生。
11、你腦子靈活，別人不能回答的問(wèn)題，你能出色的回答出來(lái)�？刹恢裁磿r(shí)候，你結交了一個(gè)“壞朋友”它常常使你考試時(shí)失去得優(yōu)秀的機會(huì )。競賽時(shí)與名次擦肩而過(guò)。噢！多可惜呀！你知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎？它就是“馬虎粗心”，不過(guò)老師想你很快會(huì )與它絕交，交上“認真細心”這個(gè)新朋友！你說(shuō)是嗎？
12、你的愛(ài)好是文娛活動(dòng)，你的特長(cháng)是舞蹈，你聰明能干，能說(shuō)會(huì )道，令人喜歡，可是上課有時(shí)心不在焉，作業(yè)馬虎，不求甚解，數學(xué)成績(jì)不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來(lái)自于勤奮，假如你有學(xué)而不厭的精神，那就令人滿(mǎn)意了。
13、你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見(jiàn)解。好個(gè)聰明機靈的小疽伙！但粗心這一毛病卻始終伴隨著(zhù)你。若能“甩掉”它，你得成績(jì)在班里，必定會(huì )名列前茅。
14、在我的心目中，你一向是那么快樂(lè )，那么生機勃勃，可最近不知怎么了，你總是低著(zhù)頭，悶悶不樂(lè )，有什么心思嗎？還是遇到了什么讓人煩惱的問(wèn)題？能敞開(kāi)心扉向關(guān)心你的人說(shuō)說(shuō)心里話(huà)嗎？讓人高興的是這段日子，你振作多了，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上，這笑容真讓人難以忘懷。
15、你有很好的口才，講故事有聲有色，娓娓動(dòng)聽(tīng)，你的“猴子吃西瓜”還獲得故事大賽三等獎哩！你有很強的表演才能，你表演的“金雞叫天都”，至今還留在老師和同學(xué)的心中，你有嘹亮的歌聲，有一口標準的普通話(huà)，老師欣賞你�？赡阖澩娌粚W(xué)習，知識會(huì )自動(dòng)飛到你的腦子里嗎？著(zhù)名的科學(xué)家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。請你想想這話(huà)，它對你學(xué)習成績(jì)的提高會(huì )有幫助的。
老師對學(xué)生評價(jià)6
1： 你對待班級工作認真負責，作為歷史課代表積極配合老師和班委工作，集體榮譽(yù)感很強，人際關(guān)系很好，待人真誠，熱心幫助人，平常有些調皮，但在學(xué)習上還不夠嚴謹，有些貪玩，在交友上要謹慎，要交一些積極向上的朋友，老師十分欣賞你的善良和聰明，希望在以后能夠利用好時(shí)間好好學(xué)習，在下學(xué)期能取得更大的進(jìn)步，老師相信3年以后，你一定能取得驕人的成績(jì)。最后，祝福你和家人春節快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
2 你平時(shí)能夠嚴格要求自己，學(xué)習認真刻苦，具有高度的責任感和集體榮譽(yù)感，能力突出，作 為副班長(cháng)平時(shí)能夠以身作則，工作十分認真，時(shí)刻以班級利益為重，但是在學(xué)習上沒(méi)有恒心，不能更好地利用時(shí)間，偶爾也犯一些小錯誤，希望在下學(xué)期能取得更大的進(jìn)步，成為一名各方面都十分優(yōu)秀的學(xué)生，老師相信你一定能做到，老師也相信你會(huì )百尺竿頭，更進(jìn)一步!
老師相信3年以后，你一定能取得驕人的成績(jì)。最后，祝福你和家人春節快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
3你性格活潑外向，有較好的心態(tài)，開(kāi)學(xué)來(lái)成績(jì)不穩定，各科發(fā)展不平衡，偏科現象比較嚴重，特別對數學(xué)有厭惡情緒。平時(shí)對自己要求不嚴格，在前半期有幾次違反班級紀律，但是經(jīng)教育后，改變了很多，唯一還有成績(jì)沒(méi)有上來(lái)，老師希望你在下學(xué)期能再接再厲，奪回屬于自己的天地。老師相信3年以后，你一定能取得驕人的成績(jì)。最后，祝福你和家人春節快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
4 你平時(shí)表現良好，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，團結同學(xué)，有較強的集體榮譽(yù)感，善于幫助他人。但是平時(shí)自覺(jué)性不高，時(shí)間觀(guān)念不強，所以有時(shí)遲到，學(xué)習自信心不足，所以成績(jì)始終不能夠提上來(lái)。
希望你在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得好的成績(jì)。最后，祝福你和家人春節快樂(lè )，萬(wàn) 事如意! 5 平時(shí)你總是默默無(wú)聞，但是你團結同學(xué)，熱愛(ài)班集體，體諒老師，遵守紀律，是一個(gè)中規中矩的學(xué)生，你有生活的情趣，但是你自信心不足，自尊心較強，所以很多活動(dòng)你都在徘徊中觀(guān)望。在學(xué)習方面，你十分積極主動(dòng)，但是由于一些方法不得當，進(jìn)步不很顯著(zhù)。所以要注意改進(jìn)方法，放開(kāi)膽小，參與到活動(dòng)中去，希望你在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得好的成績(jì)。最后，祝福你和家人春節快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
5 你平時(shí)學(xué)習比較積極，較開(kāi)學(xué)來(lái)有很大改觀(guān)，團結同學(xué)，遵守紀律，但是上課不是很用心，經(jīng)常上課沉默，不能參與到互動(dòng)的問(wèn)題中去，所以成績(jì)始終上不來(lái)，平時(shí)時(shí)間觀(guān)念不是很強，希望在下學(xué)期能夠改掉這些缺點(diǎn)，取得好的成績(jì)，老師也相信你一定能實(shí)現自己的理想。
6 你平時(shí)能自覺(jué)遵守班級紀律，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，但是在日常生活與學(xué)習上不能?chē)栏褚笞约�，態(tài)度不夠認真，自我約束能力不強，以至于學(xué)習成績(jì)始終上不去，希望你在下學(xué)期繼續努力，老師希望你能不斷進(jìn)步，也相信你能取得好的成績(jì)。最后，祝福你和家人春節快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
7 你在平時(shí)學(xué)習中能夠嚴格要求自己，上可能認真聽(tīng)講，課后作也非常認真，能夠與同學(xué)很好相處，作為語(yǔ)文課代表和小組長(cháng)能很好地完成自己的工作，集體榮譽(yù)感很強，但是注意在上課時(shí)要控制自己不能和周?chē)耐瑢W(xué)講小話(huà)，老師希望你在下學(xué)期繼續努力，老師也相信你能取得好的成績(jì)。最后，祝福你和家人春節快樂(lè )，萬(wàn)事如意! 8 你在學(xué)習上十分用功，學(xué)習很積極，尊敬師長(cháng)，關(guān)心體諒老師，團結同學(xué)，集體榮譽(yù)感很強，對待父母很有孝心，是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子，是一個(gè)讓人十分放心的孩子。但是意志不是很堅定，取得一些成績(jì)容易浮躁，對待薄弱科目缺少信心，平時(shí)注意方法的運用要合理，希望你在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績(jì)。最后，祝福你和家人春節快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
9 你在學(xué)習上認真刻苦，品質(zhì)好，尊敬師長(cháng)，和同學(xué)相處融洽，有較強的集體榮譽(yù)感，但是在學(xué)習上有些信心不足，后來(lái)有明顯的進(jìn)步，還要注意時(shí)間的合理分配，希望你在下學(xué)期繼
導讀： 高中教師給學(xué)生的評語(yǔ)大全 教師對高中生評語(yǔ)(200字左右)_高中教師對學(xué)生的評語(yǔ) 1: 你對待班級工作認真負責,作為歷史課代表積極配合老師和班委工作,集體榮譽(yù)感 ,...
續努力，老師相信你能取得更好的成績(jì)。最后，祝福你和家人春節快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
10 你十分聰明，學(xué)習能力很強，有很強的自尊心和集體榮譽(yù)感，平時(shí)尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)班集體，但是對自己要求太低，平時(shí)在習慣上面不能更好地控制，有時(shí)違反班級紀律，遲到，上課經(jīng)常講小話(huà)，在教室吃零食等，給任課老師的印象較差。如果一些小問(wèn)題如果能得到解決，你將會(huì )取得更大的進(jìn)步，希望你在下學(xué)期繼續努力，老師對你的期望很高，也相信你能取得好的成績(jì)。最后，祝福你和家人春節快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
11 你學(xué)習很努力，作業(yè)能夠及時(shí)完成，同學(xué)之間相處很融洽，性格比較內向，希望以后在學(xué)習中多與老師溝通。月考你也曾失敗過(guò)，但是你能不斷努力意志頑強，進(jìn)步是明顯的，但還遠遠不夠，希望你在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得好的成績(jì)。最后，祝福你和家人春節快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
12 你是活潑陽(yáng)光的男孩，平時(shí)尊敬老師，團結同學(xué)，集體榮譽(yù)感非常強，意志力堅定，作為體育委員盡職盡責，能夠成為老師得力的助手，作業(yè)很認真，但是字跡不是很讓人滿(mǎn)意，老師希望你在寒假把字練好。在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得好的成績(jì)。最后，祝福你和家人春節快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
13 你在學(xué)習上非常積極，成績(jì)優(yōu)異，尊敬老師，團結周?chē)瑢W(xué)，平時(shí)能吃苦耐勞，有遠大的理想，作為英語(yǔ)課代表和小組長(cháng)平時(shí)工作認真負責，能在學(xué)習上去感染周?chē)瑢W(xué)，但是老師認為進(jìn)取心還不夠強，目標不是很明確，平時(shí)時(shí)間利用效率不是很高，在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績(jì)。最后，祝福你和家人春節快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
14 是一個(gè)默默無(wú)聞的人，平時(shí)表現中規中矩，從開(kāi)學(xué)來(lái)進(jìn)步很大，尊敬老師，團結周?chē)瑢W(xué)，樂(lè )于幫助別人，但是在學(xué)習上不能持之以恒，以致于你的成績(jì)較先前有所下降。平時(shí)自我控制能力不很高，會(huì )犯一些小錯誤，希望你在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績(jì)。最后，祝福你和家人春節快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
15 你在校自覺(jué)遵守紀律，能與周?chē)耐瑢W(xué)相處融洽，尊敬師長(cháng)，集體榮譽(yù)感強，作為宣傳委員能把班級黑板報出得很好，但是平時(shí)在學(xué)習上有些意志力不夠強，自我控制能力不是很好，所以對自己的目標總是幾分熱度不能堅持到底。老師對你的要求遠遠不只這樣，希望你在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績(jì)。最后，祝福你和家人春節快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
16 你表現良好，從不違反紀律，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，有很強的集體榮譽(yù)感，學(xué)習很踏實(shí)，成績(jì)也進(jìn)步很大，但是缺乏那種持之以恒的精神，希望你在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績(jì)。最后，祝福你和家人春節快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
17 你表現良好，平時(shí)自覺(jué)遵守紀律，有很強的集體榮譽(yù)感，平時(shí)認真完成作業(yè)，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。但是時(shí)間分配不合理，所以對各科把握不是很透，以致于各科沒(méi)有多少突出的科目，平時(shí)學(xué)習態(tài)度端正，所以上升也很明顯，希望你在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績(jì)。最后，祝福你和家人春節快樂(lè )，萬(wàn)事如意! 18 你是一個(gè)默默無(wú)聞的人，平時(shí)表現中規中矩，從開(kāi)學(xué)來(lái)進(jìn)步很大，尊敬老師，團結周?chē)瑢W(xué)，和同學(xué)相處融洽，樂(lè )于幫助別人，學(xué)習上認真刻苦，品質(zhì)好，有較強的集體榮譽(yù)感，但是在學(xué)習上有些信心不足，進(jìn)步不是很顯著(zhù)，還要注意時(shí)間的合理分配，希望你在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績(jì)。最后，祝福你和家人春節快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
19 你在平時(shí)學(xué)習中能夠嚴格要求自己，總是默默無(wú)聞，上可能認真聽(tīng)講，課后作業(yè)也非常認真，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，能夠與同學(xué)很好相處，集體榮譽(yù)感很強，但是注意在合理利用時(shí)間，老師希望你在下學(xué)期繼續努力，老師也相信你能取得更好的成績(jì)。最后，祝福你和家人春節快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
20 你跟開(kāi)學(xué)比起來(lái)進(jìn)步很大，總的來(lái)說(shuō)表現還是很不錯的，但是在學(xué)習抓得還不夠，平時(shí)主動(dòng)性不強，不主要細節，有時(shí)遲到，上課講話(huà)，作業(yè)字跡不工整等，所以不能更好地在各方面完善自己，自覺(jué)性還要加強，你的進(jìn)步大家有目共睹。老師希望你在寒假把字練好。在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得好的成績(jì)。最后，祝福你和家人春節快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
21 你在學(xué)習上十分用功，學(xué)習很積極，尊敬師長(cháng)，關(guān)心體諒老師，團結同學(xué)，集體榮譽(yù)感很強，平時(shí)不懂就問(wèn)，學(xué)習積極，成績(jì)上升顯著(zhù)，是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子，是一個(gè)讓人十分放心的孩子。但是意志不是很堅定，取得一些成績(jì)容易浮躁，對待薄弱科目缺少信心，平時(shí)注意方法的運用要合理，寒假字要好好練，希望你在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績(jì)。最后，祝福你和家人春節快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
22 你十分聰明，學(xué)習能力很強，有很強的自尊心和集體榮譽(yù)感，平時(shí)尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)班集體，但是對自己要求太低，平時(shí)在習慣上面不能更好地控制，從開(kāi)學(xué)到現在進(jìn)步很大，但還遠遠不夠，如果一些小問(wèn)題如果能得到解決，你將會(huì )取得更大的進(jìn)步，希望你在下學(xué)期繼續努力，老師對你的期望很高，也相信你能取得好的成績(jì)。最后，祝福你和家人春節快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
23 你跟開(kāi)學(xué)比起來(lái)進(jìn)步很大，總的來(lái)說(shuō)表現還是很不錯的，但是在學(xué)習抓得還不夠，平時(shí)主動(dòng)性不強，不注重細節，有時(shí)上課講話(huà)，作業(yè)字跡不工整等，所以不能更好地在各方面完善自己，自覺(jué)性還要加強，以后下課要注意活動(dòng)得當，老師希望你在寒假把字練好。在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得好的成績(jì)。最后，祝福你和家人春節快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
24 你平時(shí)學(xué)習比較積極，能按時(shí)完成作業(yè)，較開(kāi)學(xué)來(lái)有很大改觀(guān)，團結同學(xué)，遵守紀律，但是上課不是很用心，經(jīng)常上課沉默，不能參與到互動(dòng)的問(wèn)題中去，所以成績(jì)始終上不來(lái)，在作業(yè)上希望能多一些獨立思考，這樣你的進(jìn)步會(huì )更大，希望在下學(xué)期能夠改掉這些缺點(diǎn)，取得好的成績(jì)，老師也相信你一定能實(shí)現自己的理想。最后，祝福你和家人春節快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
25 平時(shí)你總是默默無(wú)聞，但是你團結同學(xué)，熱愛(ài)班集體，遵守紀律，是一個(gè)中規中矩的學(xué)生，你有生活的情趣，但是你自信心不足，自尊心較強，所以很多活動(dòng)你都在徘徊中觀(guān)望。在學(xué)習方面，你十分積極主動(dòng)，但是由于一些方法不得當，進(jìn)步也很顯著(zhù)。但是要注意改進(jìn)方法，希望你在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績(jì)。最后，祝福你和家人春節快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
26 你是一個(gè)默默無(wú)聞的人，平時(shí)表現中規中矩，從開(kāi)學(xué)來(lái)進(jìn)步很大，尊敬老師，團結周?chē)瑢W(xué)，樂(lè )于幫助別人，但是在學(xué)習上方法不當，不能持之以恒，以致于你的成績(jì)始終上不去。希望作業(yè)能獨立完成，這樣你的進(jìn)步更大。平時(shí)自我控制能力不很高，會(huì )犯一些小錯誤，希望你改正，在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績(jì)。最后，祝福你和家人春節快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
27 你頭腦聰明，在學(xué)習上十分用功，學(xué)習很積極，尊敬師長(cháng)，關(guān)心體諒老師，團結同學(xué)，集體榮譽(yù)感很強，平時(shí)不懂就問(wèn)，學(xué)習積極，成績(jì)上升顯著(zhù)，是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子，是一個(gè)讓人十分放心的孩子。作為勞動(dòng)委員和小組長(cháng)在工作上十分認真負責，但是意志不是很堅定，取得一些成績(jì)容易浮躁，對待薄弱科目缺少信心，平時(shí)注意方法的運用要合理，寒假字要好好練，希望你在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績(jì)。最后，祝福你和家人春節快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
28 你十分聰明，學(xué)習能力很強，有很強的自尊心和集體榮譽(yù)感，平時(shí)尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)班集體，作為物理科代表工作認真負責。但是對自己要求太低，平時(shí)在習慣上面不能更好地控制，所以如果在細節上要注意，你將會(huì )取得更大的進(jìn)步，平時(shí)作業(yè)態(tài)度不是很認真，希望你在下學(xué)期繼續努力，寒假字要好好練，老師對你的期望很高，也相信你能取得好的成績(jì)。最后，祝福你和家人春節快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
29 你是一個(gè)很文靜的女孩，總是默默無(wú)聞，上課能認真聽(tīng)講，平時(shí)認真完成作業(yè)，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，能夠與同學(xué)很好相處，集體榮譽(yù)感很強，作為副團支書(shū)工作表現中規中矩，平時(shí)學(xué)習中不能夠嚴格要求自己，一些細節不注意，有時(shí)遲到，上課精力不集中，注意合理利用時(shí)間，老師希望你在下學(xué)期繼續努力，老師也相信你能取得更好的成績(jì)。最后，祝福你和家人春節快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
30 你十分聰明，學(xué)習能力很強，有很強的自尊心和集體榮譽(yù)感，平時(shí)尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)班集體，作為化學(xué)科代表工作認真負責。但是對自己要求太低，平時(shí)在習慣上面不能更好地控制，上課有時(shí)講小話(huà)，平時(shí)注意鍛煉身體。如果在細節上要注意，你將會(huì )取得更大的進(jìn)步，平時(shí)作業(yè)態(tài)度不是很認真，希望你在下學(xué)期繼續努力，寒假字要好好練，老師對你的期望很高，也相信你能取得好的成績(jì)。最后，祝福你和家人春節快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
31 你頭腦十分聰明，學(xué)習能力很強，有很強的自尊心和集體榮譽(yù)感，平時(shí)尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)班集體，作為電教管理員任勞任怨，工作認真負責。但是對自己要求太低，所以成績(jì)始終進(jìn)步不明顯，平時(shí)在習慣上面不能更好地控制，上課有時(shí)講小話(huà)，作業(yè)不工整，字跡比較潦草。如果在細節上要注意，你將會(huì )取得更大的進(jìn)步，希望你在下學(xué)期繼續努力，寒假字要好好練，老師對你的期望很高，也相信你能取得好的成績(jì)。最后，祝福你和家人春節快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
32 平時(shí)你總是默默無(wú)聞，但是你團結同學(xué)，熱愛(ài)班集體，遵守紀律，是一個(gè)中規中矩的學(xué)生，在學(xué)習方面，你十分積極主動(dòng)，但是由于一些方法不得當，進(jìn)步也不是很顯著(zhù)。但是要注意改進(jìn)方法。作為學(xué)習委員能起代表作用，但表現不是很突出，沒(méi)有帶領(lǐng)同學(xué)開(kāi)展一些活動(dòng)。希望你在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績(jì)。最后，祝福你和家人春節快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
33 你在校很文靜內向，能自覺(jué)遵守紀律，能與周?chē)耐瑢W(xué)相處融洽，尊敬師長(cháng)，集體榮譽(yù)感強，平時(shí)在學(xué)習上有些意志力不夠強，自我控制能力不是很好，對自己的目標總是幾分熱度不能堅持到底，所以成績(jì)不穩定。老師對你的要求遠遠不只這樣，希望你在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績(jì)。最后，祝福你和家人春節快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
34 你跟開(kāi)學(xué)比起來(lái)進(jìn)步很大，總的來(lái)說(shuō)表現還是很不錯的，但是在學(xué)習抓得還不夠，平時(shí)主動(dòng)性不強，不注重細節，自控性較差，習慣不是很好，開(kāi)學(xué)經(jīng)常遲到，有時(shí)上課講話(huà)，作業(yè)字跡不工整等，所以不能更好地在各方面完善自己，自覺(jué)性還要加強，以后下課要注意活動(dòng)得當，老師希望你在寒假把字練好。在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得好的成績(jì)。最后，祝福你和家人春節快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
35 你是一個(gè)默默無(wú)聞的人，平時(shí)表現中規中矩，從開(kāi)學(xué)來(lái)進(jìn)步很大，尊敬老師，團結周?chē)瑢W(xué)，樂(lè )于幫助別人，作業(yè)很認真，學(xué)習積極主動(dòng)，進(jìn)步很顯著(zhù)，但在學(xué)習上基礎和方法都還要不斷提升，多點(diǎn)自信心，希望在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績(jì)。最后，祝福你和家人春節快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
36 你在平時(shí)學(xué)習中能夠嚴格要求自己，總是默默無(wú)聞，上可能認真聽(tīng)講，課后作業(yè)也非常認真，字跡工整，平時(shí)認真完成作業(yè)，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，能夠與同學(xué)很好相處，集體榮譽(yù)感很強，但是注意在合理利用時(shí)間，平時(shí)注意上課不能做小動(dòng)作，老師希望你在下學(xué)期繼續努力，老師也相信你能取得更好的成績(jì)。最后，祝福你和家人春節快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
37 你從開(kāi)學(xué)來(lái)進(jìn)步明顯，平時(shí)能夠嚴格要求自己，學(xué)習認真刻苦，團結同學(xué)，具有高度的責任感和集體榮譽(yù)感，能力突出，作為副班長(cháng)平時(shí)以身作則，工作十分認真，時(shí)刻以班級利益為重，但是在注意上課應注意力集中，，希望在下學(xué)期能取得更大的進(jìn)步，成為一名各方面都十分優(yōu)秀的學(xué)生，老師相信你一定能做到，老師也相信你會(huì )在下學(xué)期作得非常好，老師相信3年以后你一定能取得驕人的成績(jì)。最后，祝福你和家人春節快樂(lè )，萬(wàn)事如意! 38 你學(xué)習很積極，尊敬師長(cháng)，關(guān)心體諒老師，團結同學(xué)，集體榮譽(yù)感很強，平時(shí)不懂就問(wèn)，成績(jì)有上升但不顯著(zhù)，。作為語(yǔ)文科代表在工作上十分認真負責，但是在學(xué)習上很懶，不認真，意志不是很堅定，經(jīng)常被老師單獨在辦公室“輔導”，取得一些成績(jì)容易浮躁驕傲，對待薄弱科目缺少信心，平時(shí)注意方法的運用要合理，寒假字要好好練，希望你在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績(jì)。最后，祝福你和家人春節快樂(lè )，萬(wàn)事如意! 39 你跟開(kāi)學(xué)比起來(lái)進(jìn)步很大，總的來(lái)說(shuō)表現還是很不錯的，但是在學(xué)習抓得還不夠，平時(shí)主動(dòng)性不強，不注重細節，有時(shí)上課講話(huà)，作業(yè)字跡不工整等，作業(yè)應能獨立完成，各方面要不斷完善自己，自覺(jué)性還要加強，老師希望你在寒假把字練好。在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得好的成績(jì)。最后，祝福你和家人春節快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
40 你在學(xué)習上非常積極，成績(jì)優(yōu)異，尊敬老師，團結周?chē)瑢W(xué)，平時(shí)能吃苦耐勞，有遠大的理想，作為生物課代表和小組長(cháng)平時(shí)工作認真負責，能在學(xué)習上去感染周?chē)瑢W(xué)，但是老師認為進(jìn)取心還不夠強，目標不是很明確，平時(shí)時(shí)間利用效率不是很高，老師對你的期望很高，希望在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績(jì)。最后，祝福你和家人春節快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
41 平時(shí)你總是很內向，默默無(wú)聞，但是你團結同學(xué)，熱愛(ài)班集體，遵守紀律，是一個(gè)中規中矩的學(xué)生，但是你自信心不足，自尊心較強，所以很多活動(dòng)你都在徘徊中觀(guān)望。在學(xué)習方面，你十分積極主動(dòng)，進(jìn)步也很顯著(zhù)，但
是由于一些方法不得當。注意在上課時(shí)不能那么隨意，要注意改進(jìn)方法，希望你在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績(jì)。最后，祝福你和家人春節快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
42 你性格內向，但表現良好，從不違反紀律，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，有很強的集體榮譽(yù)感，學(xué)習很踏實(shí)，成績(jì)也進(jìn)步很大，但是缺乏那種持之以恒的精神，學(xué)習激情應高漲，作業(yè)不是很工整，注意寒假好好練字，希望你在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績(jì)。最后，祝福你和家人春節快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
43 你尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，跟開(kāi)學(xué)比起來(lái)進(jìn)步很大，總的來(lái)說(shuō)表現還是很不錯的。但是在學(xué)習抓得還不夠，平時(shí)主動(dòng)性不強，不注重細節，有時(shí)上課講話(huà)，作業(yè)字跡不工整等，所以不能更好地在各方面完善自己，自覺(jué)性還要加強，老師希望你在寒假把字練好。在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得好的成績(jì)。最后，祝福你和家人春節快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
44 你跟開(kāi)學(xué)比起來(lái)進(jìn)步很大，總的來(lái)說(shuō)表現還是很不錯的，但是在學(xué)習抓得還不夠，平時(shí)主動(dòng)性不強，不注重細節，有時(shí)上課講話(huà)，作業(yè)字跡不工整，有時(shí)會(huì )遲到等，記住作業(yè)應獨立完成，在各方面要不斷完善自己，自覺(jué)性還要加強，老師對你期望很高，希望你在寒假把字練好。在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得好的成績(jì)。最后，祝福你和家人春節快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
45 你總是默默無(wú)聞，在校自覺(jué)遵守紀律，能與周?chē)耐瑢W(xué)相處融洽，尊敬師長(cháng)，集體榮譽(yù)感強，很細心，充滿(mǎn)自信，作為組織委員能把班級活動(dòng)開(kāi)展得很好，但是平時(shí)在學(xué)習上有些意志力不夠強，自我控制能力不是很好，所以對自己的目標總是幾分熱度不能堅持到底。老師對你的要求遠遠不只這樣，希望你在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績(jì)。最后，祝福你和家人春節快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
46 你是一個(gè)默默無(wú)聞的人，平時(shí)表現中規中矩，從開(kāi)學(xué)來(lái)進(jìn)步很大，尊敬老師，團結周?chē)瑢W(xué)，樂(lè )于幫助別人，作業(yè)很認真，學(xué)習積極主動(dòng)，進(jìn)步很顯著(zhù)，但在學(xué)習上基礎和方法都還要不斷提升，學(xué)習效率要加強，多點(diǎn)自信心，希望在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績(jì)。最后，祝福你和家人春節快樂(lè )，萬(wàn)事如意! 47 平時(shí)你總是默默無(wú)聞，但是你團結同學(xué)，熱愛(ài)班集體，遵守紀律，是一個(gè)中規中矩的學(xué)生，關(guān)心尊敬老師，作為紀律委員很負責，但是少一些嚴厲。你有生活的情趣，但是你自信心不足，自尊心較強，所以很多活動(dòng)你都在徘徊中觀(guān)望。在學(xué)習方面，你十分積極主動(dòng)，但是由于一些方法不得當，所以進(jìn)步不是很顯著(zhù)。要注意改進(jìn)方法，壓力不能太大，希望你在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績(jì)。最后，祝福你和家人春節快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
48 你總的來(lái)說(shuō)還是很優(yōu)秀的，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，平時(shí)主動(dòng)求上進(jìn)，不斷向自己的目標努力。但是由于一些方法不當，所以成績(jì)起伏較大。性格有時(shí)過(guò)于倔強，有時(shí)很難融入到集體中去，希望在今后不斷完善自己，老師對你的期望很大，希望在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績(jì)。最后，祝福你和家人春節快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
49 你在學(xué)習上認真刻苦，品質(zhì)好，尊敬師長(cháng)，和同學(xué)相處融洽，有較強的集體榮譽(yù)感，幾次考試都不斷進(jìn)步，但是在學(xué)習上有些不注意細節，上課對自己要求不夠高，注意時(shí)間的合理分配，希望你在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績(jì)。最后，祝福你和家人春節快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
50 你總是默默無(wú)聞，在校自覺(jué)遵守紀律，能與同學(xué)相處融洽，尊敬師長(cháng)，集體榮譽(yù)感強，充滿(mǎn)自信，作為小組長(cháng)能盡職盡責，但是平時(shí)在學(xué)習上有些不細心，過(guò)于浮躁，希望你能調整好心態(tài)，老師相信你只要堅持不懈就有回報。老師對你的要求遠遠不只這樣，希望你在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績(jì)。最后，祝福你和家人春節快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
51 平時(shí)你總是默默無(wú)聞，但是你團結同學(xué)，熱愛(ài)班集體，遵守紀律，是一個(gè)中規中矩的學(xué)生，歌唱得很好，在學(xué)習方面，你十分積極主動(dòng)，但是由于一些方法不得當，進(jìn)步也不是很顯著(zhù)。但是要注意改進(jìn)方法。作為文娛委員盡職盡責，但是平時(shí)的激情還不夠，沒(méi)有帶領(lǐng)同學(xué)開(kāi)展一些活動(dòng)。希望你在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績(jì)。最后，祝福你和家人春節快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
52 你性格內向，但表現良好，從不違反紀律，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，有很強的集體榮譽(yù)感，學(xué)習很踏實(shí)，作業(yè)字跡很工整，但成績(jì)進(jìn)步不明顯，缺乏那種持之以恒的精神，學(xué)習激情應高漲，平時(shí)很少請教老師，希望你在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績(jì)。最后，祝福你和家人春節快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
53 你在學(xué)習上認真刻苦，態(tài)度很端正，品質(zhì)好，尊敬師長(cháng)，和同學(xué)相處融洽，有較強的集體榮譽(yù)感，幾次考試都不斷進(jìn)步，但是在學(xué)習上有些不注意細節，注意不要偏科。注意時(shí)間的合理分配，平時(shí)做作業(yè)時(shí)態(tài)度很好，但是字跡不工整，這學(xué)期進(jìn)步非常大，但是老師對你的希望遠遠不只這樣。老師希望你在寒假好好把字練好。希望你在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績(jì)。最后，祝福你和家人春節快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
54 你在學(xué)習上十分用功，學(xué)習很積極，尊敬師長(cháng)，關(guān)心體諒老師，團結同學(xué)，集體榮譽(yù)感很強，平時(shí)不懂就問(wèn)，學(xué)習積極，成績(jì)有明顯的上升，是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子，是一個(gè)讓人十分放心的孩子。作為班長(cháng)能真正成為老師的得力助手，盡職盡責，但是要注意處理好班級同學(xué)的一切關(guān)系，平時(shí)意志不是很堅定，取得一些成績(jì)容易浮躁，對待薄弱科目缺少信心，平時(shí)注意方法的運用要合理，寒假字要好好練，希望你在下學(xué)期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績(jì)。最后，祝福你和家人春節快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
老師對學(xué)生評價(jià)7
1. 這一學(xué)期就要結束了，老師為你這學(xué)期取得的成績(jì)表示祝賀!同時(shí)，老師也希望你開(kāi)動(dòng)腦筋，不做小馬虎。要知道：腦子猶如一臺機器，越用越活。老師也相信：你能在學(xué)習上振翅高飛!
2. 老師一直是很喜歡你的：開(kāi)朗大方，組織能力強，是個(gè)很陽(yáng)光的男孩�？衫蠋熞惨恢笔菗哪愕�，因為你太貪玩、太任性，對自己的要求不很?chē)栏?而且近段時(shí)間老師還發(fā)現你有點(diǎn)聽(tīng)不得批評了，你覺(jué)得是這樣嗎?其實(shí)，老師一直期待著(zhù)你能做一個(gè)胸懷大志，敢于擔當的男子漢的，你一定能做到的!
3. 上課回答問(wèn)題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會(huì )答出其他同學(xué)所不知的疑難問(wèn)題，你很聰明，不僅會(huì )說(shuō)，還會(huì )寫(xiě)出篇篇好文章來(lái)，這不，作文比賽經(jīng)常中獎哩!作為班上的領(lǐng)頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標準來(lái)嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學(xué)們會(huì )更佩服你，老師會(huì )更信任你!
4. 不要滿(mǎn)足已經(jīng)取得的成績(jì)。人生的征途上，會(huì )有許多困難和挫折，要迎難而上，勇往直前!
5. 你的自覺(jué)、認真、刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長(cháng)寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問(wèn)題不積極，今后在課堂上能經(jīng)�？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你繼續努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會(huì )達到希望的目標。
6. 活潑、開(kāi)朗、熱情、大方，有愛(ài)心，你帶給了班級不少的歡樂(lè )。同學(xué)們?yōu)槟刈院�，老師為你祝福，為你喝�?
7. 你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，希望你把握住今天，把握住人生，通過(guò)不懈的努力，創(chuàng )造屬于自己，也屬于社會(huì )的美好明天。
8. 你是一個(gè)聰明而懂事的孩子。你團結同學(xué)，關(guān)心集體，對學(xué)習、生活中有困難的同學(xué)你總會(huì )伸出自己熱情的雙手。努力吧，美好的明天屬于你!
9. 同學(xué)們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問(wèn)題時(shí)的那股探究精神。你身邊所有的人都在為你祝福，為你喝彩!
10. 聰明的你，已經(jīng)懂得了腳踏實(shí)地地學(xué)習的重要。老師為你高興，同時(shí)也希望你能在不斷成長(cháng)的過(guò)程中揚長(cháng)避短，讓學(xué)習成績(jì)的不斷進(jìn)步成為你學(xué)習生活中的閃光點(diǎn)。
老師對學(xué)生評價(jià)8
1、鳥(niǎo)無(wú)翅膀不能飛，人無(wú)知識無(wú)所為，你是位乖巧，文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執著(zhù)的態(tài)度對特學(xué)習，一定會(huì )學(xué)有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
2、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿(mǎn)腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績(jì)總是保持優(yōu)良，若能敞開(kāi)心扉，融匯在集體的海洋中，你將會(huì )收獲更多的快樂(lè )。
3、你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團火，你對待工作認真負責，樂(lè )于助人，是一個(gè)有正義感的男孩，希望你繼續努力，爭取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
4、你是一個(gè)性格內向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學(xué)和老師多了些親切感，但若能夠和同學(xué)們交談，多與老師接觸，我相信你一定會(huì )有更多的好朋友。常聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：與你相遇是幸運的，與你相處是美好的，我想，這是你重情義的緣故吧，你是一個(gè)典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當，如果能更嚴格要求自己，相信你一定會(huì )更優(yōu)秀。
5、真正聰明的人，學(xué)習的時(shí)候比一般人更要使勁，你是個(gè)聰明的孩子，上課能積極發(fā)言，但時(shí)常卻被“懶”拖住了自己，多可惜��！希望能盡快改正。
6、老師了解你在學(xué)習上是個(gè)要強的、不服輸的孩子，你寬容、忍讓?zhuān)c同學(xué)團結友愛(ài)，是十分可貴的品質(zhì)，希望今后更加嚴格要求自己，把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才。
7、你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學(xué)習上也較努力，但卻常常無(wú)法取得理想的成績(jì)，關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí)，老師希望你今后在繼續干好工作的同時(shí)，更加嚴格要求自己，老師等待著(zhù)你在中學(xué)的好消息！
8、你是一位熱情、大方、誠實(shí)的好孩子，對集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習上是個(gè)有學(xué)習能力的學(xué)生，但學(xué)習不是件輕松簡(jiǎn)單的事，要有戰勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
9、你是一個(gè)沉默，文靜的孩子，老師布置的任務(wù)一定會(huì )認真完成，但在學(xué)習上有不懂的問(wèn)題不敢提出疑問(wèn)，不知道你是否發(fā)現了自己這一不足，希望在今后的學(xué)習中，不懂就問(wèn)，大膽地問(wèn)，成功將屬于你。
10、你是個(gè)開(kāi)朗的男孩，課堂上，你認真思考；考場(chǎng)上，你沉著(zhù)應試；賽場(chǎng)上，你表現出色�？炭鄬W(xué)習，迎難而上，是你的特點(diǎn)；勇于開(kāi)拓，大膽創(chuàng )新是你受到同學(xué)們喜愛(ài)的原因，但是，要想在學(xué)習上取得更大進(jìn)步，僅僅停留在這個(gè)階段還不夠，希望你在書(shū)山學(xué)海中，找到開(kāi)啟智慧之門(mén)的金鑰匙。
11、文靜、聽(tīng)話(huà)的你上進(jìn)心強，老師最?lèi)?ài)看見(jiàn)你上課時(shí)瞪大眼睛專(zhuān)心聽(tīng)講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學(xué)習非常認真，希望今后更大膽一些，爭取在各方面打個(gè)漂亮仗。
12、你是一個(gè)活潑、天真的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學(xué)習成績(jì)總不太理想，你很熱情，能與同學(xué)友好相處，你又很貪玩，時(shí)常為此耽誤了學(xué)習，如果能合理安排好學(xué)習與玩的時(shí)間，你將會(huì )成為一個(gè)很了不起的男孩。
13、關(guān)心集體，自理能力強，你能按時(shí)完成各科作業(yè)，但有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，希望你能勇敢地站起來(lái)與貪玩、怕困難作斗爭，這樣你才會(huì )不斷進(jìn)步，相信你一定會(huì )做到的。
14、知道嗎？任何一種容器都裝得滿(mǎn)，唯有知識的容器大無(wú)邊，如果春天不播種，夏天就不生長(cháng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，在中學(xué)中大展身手。
15、想告訴你——在我心中你是一個(gè)文靜靈秀的女孩，想感謝你——總是默默無(wú)聞地為班級做著(zhù)貢獻，想對你說(shuō)——愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執著(zhù)地追求，指導自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
老師對學(xué)生評價(jià)9
1、待人較為寬容，不與同學(xué)斤斤計較；能?chē)栏褡袷馗黜椧幷轮贫�，積極參加各項體育活動(dòng)；有較明確的學(xué)習目標，能專(zhuān)心聽(tīng)課，自覺(jué)完成各項練習，希今后，注意培養良好的學(xué)習方法，遇事多與老師、同學(xué)交流。期待下學(xué)期更上一層樓！
2、生活中的你文雅恬靜，時(shí)常會(huì )看到你甜甜的笑容。還記得嗎？田徑場(chǎng)上當你取得佳績(jì)歸來(lái)時(shí)，你的平靜掩飾不住你內心的喜悅，同學(xué)們的掌聲便是對你最好的獎賞。雖然此前的你直很謙虛，但你為了班級的榮譽(yù)，勇敢的走上了競技場(chǎng)。你的拼搏精神很值得大家敬佩，你的成績(jì)大家有目共睹，老師感謝你為班級所做的一切。作為一名中學(xué)生，你注意到了全面發(fā)展，卻忽略了最主要的一個(gè)方面，那就是學(xué)業(yè)。
3、不要幻想，通過(guò)一天的努力，就能夠獲取一個(gè)巨大的終身受益的收獲，每天走好一步，就能夠得到點(diǎn)滴的回報，積少成多。本學(xué)期你學(xué)習中的努力與勤奮，給你帶來(lái)一些成就，但是你還是要明白追求無(wú)極限，因為你的力量還沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)，時(shí)間上略顯不緊，所以還需要你再努力，再堅持，爭取每天都能夠有一點(diǎn)收獲，最后達到你的目標！
4、生活中的你時(shí)而活潑開(kāi)朗，時(shí)而恬靜文雅，是一個(gè)有禮貌的女孩。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀，積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)，舞蹈方面的特長(cháng)為你贏(yíng)得了觀(guān)眾的喝彩，同樣也在同學(xué)中樹(shù)立了你的形象。你是一個(gè)多才多藝的女孩，音體美樣樣精通，但作為一名中學(xué)生，最重要的是搞好學(xué)習，在這一點(diǎn)上你做得很不夠。
5、你是一個(gè)聰明，善于開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著(zhù)每一個(gè)同學(xué)，不愧是班級同學(xué)的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習刻苦，成績(jì)優(yōu)秀。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進(jìn)取，力爭“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
6、“如果我們想得到更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹(shù)”種樹(shù)的過(guò)程是艱苦的，而收獲的那天卻是幸福的，學(xué)習過(guò)程就是一個(gè)歷練過(guò)程，在學(xué)習中成長(cháng)，在成長(cháng)中學(xué)習，面對過(guò)程中的沉浮，我們需要的是冷靜的思考，你很聰明，活潑和開(kāi)朗，這些相信早已參透。因為我們都相信今天小小的付出換來(lái)明天的收獲，希望你繼續努力，不要被眼前的風(fēng)景或坎坷滯留了你前進(jìn)的腳步，因為:明天會(huì )更好。
7、斯文秀氣的你，寫(xiě)得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生，但是，老師覺(jué)得你還有一點(diǎn)做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點(diǎn)。還記得我們剛教過(guò)的那句話(huà)嗎？“一個(gè)人的力量小，集體的力量大無(wú)比！
8、成功的捷徑就在自己的身邊，那就是辛勤勞動(dòng)，勤于積累，腳踏實(shí)地地學(xué)習。當你靜下心來(lái)認真讀書(shū)的時(shí)候，你就發(fā)現了你得以成功的途徑就是一個(gè)平靜的心態(tài)面對一切。在學(xué)習中，希望你能夠把握好自己的優(yōu)勢科目，由這些科目帶動(dòng)你的弱項，從而達到你所希望的目標。也希望你今后的學(xué)習和生活中更加積極和大膽一些，，因為你也同樣優(yōu)秀.！
9、理想信念常常會(huì )產(chǎn)生不可預料的效果，因為人常常會(huì )超越自身的束縛，釋放出最大的能量。其實(shí)在你的體內有很驚人的能量，你的才智在目前只是流露出一點(diǎn)，并沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)，我覺(jué)得主要的一點(diǎn)就是缺少激勵，缺少激情，。從現在開(kāi)始，給自己一個(gè)目標，爭取在這個(gè)目標的激勵下挖掘你的潛力，靜下心來(lái)，實(shí)現你的愿望！
10、你是個(gè)盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個(gè)小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，課堂上你聚精會(huì )神地聽(tīng)講，認真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些！
11、你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)中隊委，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過(guò)老師有時(shí)也會(huì )批評你，那是因為你上課經(jīng)常會(huì )講“悄悄話(huà)”、開(kāi)小差。老師希望你會(huì )做得更出色！繼續努力！
12、看得出你忠厚老實(shí)，謙遜誠懇，你做事認真、踏實(shí)，讓老師和同學(xué)們都非常滿(mǎn)意，是一位值得信賴(lài)的人。兩次月考中你有一定的進(jìn)步，老師非常高興。這得益于你平時(shí)的刻苦和努力，所謂付出才有回報。希望你能進(jìn)一步提高聽(tīng)課質(zhì)量，敢于質(zhì)疑，敢于主動(dòng)的回答問(wèn)題，始終使自己處于激憤狀態(tài)，你必有更大的進(jìn)步！
13、“真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績(jì)！要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì )是個(gè)很有出息的男孩！
14、頑強的意志可以征服世界上任何一座高山！在學(xué)習中，你做到了這一點(diǎn)，而且能夠一如既往地堅持下去。你樸實(shí)無(wú)華，思想健康，積極上進(jìn)，你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步，我為你感到無(wú)比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會(huì )永遠支持你、祝福你！前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士，采擷最美麗的花朵！
15、一個(gè)學(xué)期以來(lái)，你為班級做了不少的工作，在各個(gè)方面有了很大的進(jìn)步，也得到了同學(xué)的認可。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會(huì )得到補償！因為這不僅是付出，也有許多收獲，最大的收獲就是得到精神愉悅！快樂(lè )將會(huì )為你帶來(lái)你無(wú)限的動(dòng)力。前進(jìn)的道路會(huì )遇到許多的困難，希望你能夠堅定信念，一如既往地堅持下去，實(shí)現你的目標！
16、勤奮好學(xué)、溫文爾雅是大家對你公認的評價(jià)。生活中總能見(jiàn)到你淡淡的笑容，這源于你的自信，亦源于你的實(shí)力。最欣賞你優(yōu)美的語(yǔ)句，清新的筆調，你的日記和作文很好的證明了這一點(diǎn)。一學(xué)期來(lái)，由于你良好的基礎，英語(yǔ)與語(yǔ)文都有取得了較理想的成績(jì)。但在數學(xué)方面還存在較大欠缺。興趣固然重要，但我們要顧全大局，不能一味地按照自己的意愿走下去。唐詩(shī)宋詞、小說(shuō)散文固然充滿(mǎn)魅力，換一個(gè)角度，三角直線(xiàn)、XY同樣也可成為生活的亮點(diǎn)。
17、你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績(jì)，逼真的繪畫(huà)，優(yōu)美的字跡贏(yíng)得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記�。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。
18、在人生的征途上，有無(wú)數個(gè)機遇，它可以讓你成功，也可能讓你失敗，每個(gè)人都有同樣多的機遇，誰(shuí)能夠準確地把握住機遇，誰(shuí)就能夠笑到最后，命運就掌握在你自己的手里。但是現在，我沒(méi)有太多選擇，我的目標是單一的，必須為了理想的大學(xué)而努力奮斗，以其為此而必須的所有工作，其他的一切都可以放下，不能學(xué)撿西瓜的猴子，選擇越多，失去也就越多！你很聰明，相信你會(huì )把握.
19、老師非常欣賞你的文靜、善良和樂(lè )觀(guān)，欣賞你在運動(dòng)場(chǎng)上為班級榮譽(yù)奮爭的精神。你為人熱心，又很關(guān)心集體，老師希望在以后你敢于挑戰自己，敢于超越自己，挖掘自己最大的潛力，快馬加鞭，奮力向前，目標明確，堅持不懈！一座火山沉靜時(shí)默默無(wú)語(yǔ)，一旦迸發(fā)驚天動(dòng)地！老師期待著(zhù)你戰勝自己，超越自己的時(shí)刻！
20、人生中的許多事情，只要想做，都能夠做得到；該克服的困難，就要憑自己的力量去克服，成功貴在堅持！學(xué)習你能夠取得很好的成績(jì)，那是因為你人很聰明，但是總是缺少一點(diǎn)向前沖擊的那股動(dòng)力，多數的時(shí)候是以沉默來(lái)代替，也許許多的機會(huì )就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的發(fā)展，在適當的時(shí)候也要發(fā)出屬于自己的聲音，因為這代表著(zhù)你的氣勢！
老師對學(xué)生評價(jià)10
1、你的學(xué)習比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現沒(méi)有，只要努力一下，你的字就可以寫(xiě)得漂亮，讓腦子多思考一下問(wèn)題，你就可以得出令人滿(mǎn)意的答案，努力吧，xx，你是一個(gè)聰明的學(xué)生！
2、一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明機靈的孩子�？赡阌袝r(shí)顯得那樣的不“聰明”了。上課時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)專(zhuān)心的聽(tīng)講，你卻低著(zhù)頭做小動(dòng)作，檢查作業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書(shū)包里東尋西找，好半天交不出來(lái)。漸漸地，聽(tīng)寫(xiě)本上，你空空缺缺，令老師多么失望��；考試時(shí)，你咬著(zhù)筆桿，做不出來(lái)，令老師多么著(zhù)急啊，你知道嗎？如果只貪玩不學(xué)習，難道知識會(huì )自己飛到你的腦子里嗎？在此，老師贈你一句話(huà)：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做？
3、或許你有些調皮，有些好動(dòng)，也常挨批評，可其實(shí)在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎？學(xué)習是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認真思考，勤奮學(xué)習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！
4、雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習上多與老師和同學(xué)溝通，增強自信心和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
5、經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習目的明確多了，學(xué)習態(tài)度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹(shù)立信心，不懈努力，別讓大家失望。
6、你知道嗎？每當你上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，用一雙充滿(mǎn)求知欲的眼睛看著(zhù)我時(shí)，每當你認認真真工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么高興，可是你為什么不能每天每一次都自覺(jué)地這樣做呢？特別是老師不在你身邊時(shí)？
7、從你的作文中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明，正直有愛(ài)心的孩子，在你的內心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個(gè)競爭對手嗎？只要你努力，像啄木鳥(niǎo)一樣啄掉自己身上的懶蟲(chóng)，是有希望趕上并超過(guò)他的。
8、你是位健康，精力充沛的孩子，能干熱愛(ài)勞動(dòng)，能吃苦，如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習上，成績(jì)會(huì )遠遠不是現在這個(gè)樣子，如果你能對同學(xué)們以禮相待，會(huì )擁有更多的朋友。
9、古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就？你天資不錯，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習，為自己開(kāi)創(chuàng )出美好的未來(lái)呢？
10、這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績(jì)，確實(shí)吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來(lái)，迎難而上，這種精神十分難得，你樂(lè )觀(guān)，個(gè)性豁達，這將有助于你的成功。但記�。呵f(wàn)別荒廢了學(xué)業(yè)。
11、學(xué)習如駕車(chē)登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。
12、在美國社會(huì )中流轉著(zhù)一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì )信任你呢？老師想把這句話(huà)送給你，希望能對你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
13、你一定很羨慕那些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習的時(shí)候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，希望你能像啄木鳥(niǎo)醫生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲(chóng)�！�
14、你一定聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事吧：牛頓做實(shí)驗太專(zhuān)注，把手表當雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個(gè)人學(xué)習工作時(shí)如此專(zhuān)注，還有什么做不好的呢？你是個(gè)聰明的孩子，又寫(xiě)得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認真，投入地對待每件事，一定會(huì )學(xué)有所獲。
15、你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語(yǔ)，難道是信奉“沉默是金”嗎？沒(méi)有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì )不會(huì )抓住課堂上的每一個(gè)機會(huì )。
16、你有良好的學(xué)習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學(xué)好每門(mén)功課，一分耕耘，一份收獲�？朔䦟W(xué)習上的困難，不斷向前進(jìn)。
老師對學(xué)生評價(jià)11
1、你是一位活潑可愛(ài)的女孩，似乎不知道什么是憂(yōu)愁，老師愛(ài)著(zhù)你欣喜的笑臉，也愛(ài)看你為集體，為大家熱情服務(wù)時(shí)認真的態(tài)度，不過(guò)，你的學(xué)習又常常使我不安，一會(huì )兒語(yǔ)句不通順，一會(huì )兒出現錯別字，能改掉這些缺點(diǎn)嗎？
2、在我們相處的四年時(shí)光里，你是一位聰明可愛(ài)，真誠坦率，興趣廣泛，想象力豐富的小疽伙，真使我難以忘懷，在你即將開(kāi)始新生活之際，我真誠地祝福你能有一個(gè)燦爛的未來(lái)，有一片任你馳騁的遼闊的天地。
3、生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學(xué)間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會(huì )顧忌。
4、別看你個(gè)頭小，卻擁有一個(gè)聰明的大腦，你思想活躍，反應敏捷，學(xué)什么都快，不過(guò)，作業(yè)時(shí)字跡潦草是不太好的喲，如果你能改掉這個(gè)毛病，勤奮努力地學(xué)習，一定會(huì )很有出息的。
5、你聰明樂(lè )觀(guān)，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，作業(yè)總是那么認真，工工整整的字跡透露著(zhù)你求知的執著(zhù)，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問(wèn)題時(shí)，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。你一定知道“書(shū)山有路勤為徑”吧！相信你一定能做到。
6、你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎？不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海，學(xué)習上沒(méi)有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這甸話(huà)來(lái)勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
7、在我看來(lái)，對生活，對我們周?chē)囊磺卸紤３忠环N童稚的真誠與熱情，動(dòng)人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見(jiàn)，也許隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，你會(huì )慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際，老師想送你一句話(huà)：揚起頭，面對陽(yáng)光，祝福別人也祝福自己。
8、經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習態(tài)度有了明顯的轉變，目標明確了才會(huì )有動(dòng)力，其實(shí)你的成績(jì)一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓，將來(lái)能有所作為，有所成就，相信你也不會(huì )僅滿(mǎn)足于現狀，努力吧！別埋沒(méi)自己，老師對你充滿(mǎn)信心。
9、你是一個(gè)心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習，成績(jì)在一天天進(jìn)步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè )飛舞。
10、偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)得好：“我沒(méi)有什么特別的才能，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了�！弊x書(shū)不求甚解是學(xué)不好的，你是個(gè)聰明的孩子，希望你能時(shí)常用這句話(huà)勉勵自己，遇事多動(dòng)腦，發(fā)揮自己的聰明才智，做個(gè)有出息的“男子漢”！
11、你正直，誠實(shí)的品質(zhì)，認真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象，你很有責任心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的信任，你馬上就成為一名中學(xué)生了，老師祝愿你有一天能展開(kāi)成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。
12、我很欣賞你最近寫(xiě)的一篇作文《快樂(lè )的時(shí)刻》，文章表達了你參加長(cháng)笛考級時(shí)自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂(lè )，這也使我認識到你的內心世界是非常豐富的，希望你的特長(cháng)能在今后進(jìn)一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人。
13、學(xué)習猶如大海行舟，一個(gè)人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習中的任何困準，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來(lái)。
14、你的誠實(shí)善良像溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點(diǎn)，滋潤著(zhù)我們的心田，你即將成為一名中學(xué)生，希望你能以更認真執著(zhù)的態(tài)度對待學(xué)習，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
15、你文靜、懂事，淳樸之中顯示著(zhù)一股認真，踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著(zhù)你的目標攀登著(zhù)，我相信，有一天，你會(huì )登上頂峰，欣賞到無(wú)限的風(fēng)光。
老師對學(xué)生評價(jià)12
有一位老師，她給我留下了很深佷深的印象……哪怕她給我們上的僅僅就一節課，僅僅45分鐘的時(shí)間！
“同學(xué)們好！我叫**，你們可以叫我葉老師，今天的音樂(lè )課由我來(lái)給你們上，希望你們能認真上課，我們開(kāi)始上課吧！”說(shuō)完，葉老師便打開(kāi)電腦，打開(kāi)了她昨夜準備了很久很久的課件給我們上課�！澳銈兛�，這是什么花呢？”“雪絨花！”“對”葉老師用甜美的聲音給我們介紹了雪絨花，“你們再看這……葉老師的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，電教的屏幕就黑了，停電了！停電了，我們一下子亂了一片，葉老師也蒙了，幾秒鐘過(guò)去，安靜下來(lái)了下來(lái)，老師繼續上課，課堂上顯得更安靜了！因為我們誰(shuí)都知道老師她是在很認真很認真地上課，……45分鐘過(guò)去了�！爸x謝同學(xué)們，你們很乖，你們很認真上課，謝謝！”葉老師再結束這節課的最后一分鐘說(shuō)出了這句話(huà)。
下課了，我去問(wèn)葉老師的qq，葉老師笑了，葉老師的笑容真好看！
……
老師她是好老師，雖然在上著(zhù)課的時(shí)候停電了，但老師她還是堅持把課講了下去。我們懂得老師當時(shí)為了給我們上一節課是費了很大的心機的，停電了，老師的課件沒(méi)了，老師完全靠自己的記憶的講課，而且講得非常非常棒（真的哦）��！
又星期五了，音樂(lè )課又來(lái)咯！好喜歡葉老師給我們上課呀！可是！老師換了，并不是葉老師給我們上課！葉老師去哪了？葉老師去哪了？好想葉老師給我們上課呀！
哎！老師，結束了！你和我說(shuō)過(guò)你下個(gè)月就要回學(xué)校了，對吧？你只給我們上了一節課，也許，你回到學(xué)校后會(huì )忘了我們，但，我們不會(huì )忘記你！您是位好老師！
相信，以后肯定會(huì )有很多很多學(xué)生喜歡你！
葉老師，祝您快樂(lè )！安好。
老師對學(xué)生評價(jià)13
王舒婷：
你是一個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，我經(jīng)�？匆�(jiàn)你和許多同學(xué)有說(shuō)有笑，說(shuō)明你人很投緣，你有強烈的集體榮譽(yù)感，對待班級總是很投入，力爭為班級爭榮譽(yù)。你也是個(gè)認真、自覺(jué)的女孩，對待學(xué)習毫不怠慢，愿你注意把字寫(xiě)工整，提高學(xué)習效益，奮發(fā)上進(jìn)。
胡貝貝：
你是一個(gè)可愛(ài)樸實(shí)的女孩，尊敬老師，與同學(xué)們相處融洽，樂(lè )于助人，環(huán)保意識強，愛(ài)惜糧食，不挑食，愛(ài)勞動(dòng)，能吃苦耐勞，這個(gè)學(xué)期學(xué)習進(jìn)步很大，已經(jīng)有了一定的自覺(jué)性，書(shū)寫(xiě)工整美觀(guān)，有時(shí)能獨立思考問(wèn)題，積極發(fā)言，老師希望以后要繼續努力，學(xué)習上自己管理自己！
單南皓：
你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩�？偸菄栏褚笞约�。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)且熱愛(ài)公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個(gè)壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧！
許倩雯：
你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小姑娘，聰明伶俐，樂(lè )于助人，學(xué)習勤奮，成績(jì)優(yōu)異，在同學(xué)中有很高的威信，而且還是老師的好幫手，難怪同學(xué)們都喜歡親切地稱(chēng)呼你“班長(cháng)”。不過(guò)老師認為憑你的聰明與靈氣，完全可以取得更出色的成績(jì)。愿你在今后的學(xué)習中戒驕戒躁，讓自己的目標更高些，更遠些！做個(gè)各方面都最出色的少先隊員！
盧哲：
你是個(gè)聰明可愛(ài)的小姑娘，你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿(mǎn)了熱情聰慧。上課時(shí)，你思維敏捷，發(fā)言積極，聲音響亮，那獨到的見(jiàn)解令人欽佩；做作業(yè)時(shí)，你的字體總是那樣工整漂亮，讓老師感到欣喜；工作上，你認真負責，勤勤懇懇，是個(gè)盡責的班干部。希今后在學(xué)習中更細心些，努力提高作業(yè)速度，做全班同學(xué)的好榜樣！
黃向斌：
你是個(gè)聰明可愛(ài)、上進(jìn)心強的小男孩，在校對師長(cháng)有禮貌，能和小朋友和睦相處，工作負責，學(xué)習勤奮，是老師心目中的好學(xué)生，同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。但最近這段時(shí)間老師發(fā)現你的書(shū)寫(xiě)速度加快了，有些字好像沒(méi)有以前那么工整漂亮了。一定要記住快中還要求好，千萬(wàn)別粗心，這樣好成績(jì)會(huì )一直跟你交朋友的。
王軍：
只要提起你，老師和同學(xué)都會(huì )夸你聰明能干，懂事可愛(ài)。你關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )于助人，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣；你身為班干部，工作認真踏實(shí)，嚴格要求自己，是老師的好助手�？上г趯W(xué)習中你不時(shí)會(huì )犯粗心大意的毛病，語(yǔ)數成績(jì)不夠穩定。與“小馬虎”永遠分手吧，你的進(jìn)步會(huì )更快。老師期待著(zhù)在新學(xué)期里能看到一個(gè)更棒的帥小伙！
付超：
你是一個(gè)天真活潑、性格開(kāi)朗的小男孩兒。你在元旦中的精彩表演，讓老師和同學(xué)們刮目相看。學(xué)習上進(jìn)心很強，上課能積極舉手發(fā)言，課內外作業(yè)也完成得較好。要是在學(xué)習上對自己的要求更高一些，多動(dòng)腦筋，多讀課外書(shū)，多寫(xiě)作文，那么你將會(huì )成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。努力吧，老師相信聰明的你一定能成功！
老師對學(xué)生評價(jià)14
�。ㄒ唬� 祝您的花園里鮮花燦爛，果園里碩果累累，愿您堆滿(mǎn)燦爛的笑容，豐收累累的滿(mǎn)足。愛(ài)您的每個(gè)人都想看到您笑!
�。ǘ� 如果我能夠高高飛翔，感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春風(fēng)。
�。ㄈ� 當我回眸看到您充滿(mǎn)期望的眼神，我哭了。我知道我最大的成就，就是您最大的滿(mǎn)足，我不會(huì )放棄的。
�。ㄋ模� 縱然歲月會(huì )重新塑造我們的容顏，我永遠是您的孩子，敬愛(ài)的吾師!
�。ㄎ澹� 老師，您的關(guān)懷充滿(mǎn)我的學(xué)生時(shí)代，與您在一起的日子如坐春風(fēng)，如沐春雨!
�。� 呵，敬愛(ài)的老師，又到了該祝福您的季節，可我對您的思念和感激啊，早浸潤在每個(gè)離開(kāi)您的日日夜夜里。
�。ㄆ撸� 歲月流逝，我們都已長(cháng)大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對您說(shuō)：投之于桃，報之于李，老師，謝謝您!
�。ò耍� 曾經(jīng)有一份真誠的關(guān)懷放在我的面前，我卻沒(méi)有珍惜，如果上天能夠再給我一次機會(huì )，我會(huì )對您說(shuō)：老師，謝謝您!
�。ň牛� 愿溫馨喜悅與幸�！缤侣斗曳嫉幕ǘ溲笠缭谀鷼g樂(lè )的時(shí)光我們最?lèi)?ài)的老師。
�。ㄊ� 回報老師的時(shí)候不是昨天也不是明天而是正在此時(shí)--今天。"節日快樂(lè )我的老師!"
�。ㄊ唬� 老師，您的每根白發(fā)里都有一個(gè)頑皮孩子的故事。愿我們的祝福能讓您的笑容多一絲欣慰。
�。ㄊ� 當我踏進(jìn)校門(mén)的哪一天你給了我無(wú)盡的關(guān)懷，當我踏出校門(mén)的哪一天你以經(jīng)付出了你的全部。老師您幸苦了!
�。ㄊ� 思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠方的您……曾經(jīng)給我陽(yáng)光、雨露、春風(fēng)的老師。
�。ㄊ模� 這一天，是你的自豪;桃李滿(mǎn)天下是你的驕傲;純潔的師生情是你的最大財富。
�。ㄊ澹� 老師，您是蠟燭，給我們帶來(lái)光亮;您是園丁，澆灌祖國的花朵;您是米蘭，默默的奉獻自我。
�。ㄊ� 雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我心目中最出色的老師!親愛(ài)的老師，節日快樂(lè )!
�。ㄊ撸� 好大一棵樹(shù)，綠色的祝福。老師，在你的綠色的愛(ài)下，我們成長(cháng)。走到天涯海角，我們永遠謝謝你綠色的愛(ài)!!!
�。ㄊ耍� 老師，請您接受一份遲到的問(wèn)候吧!當我初為人師時(shí)，我才感受到您曾經(jīng)為我們的成材付出了多少的心血啊!
�。ㄊ牛� 哺育學(xué)子慈祥心，師恩難忘刻骨銘，深深祝福謝師情：健康長(cháng)壽福如海!
�。ǘ� 老師，您好嗎?很想您，但請相信：無(wú)論我們身在何方都不會(huì )忘記您--我最親愛(ài)的老師!
�。ǘ唬� 十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文史七緯地理，連同六藝五經(jīng)，四書(shū)三字兩雅一心栽樹(shù)，點(diǎn)點(diǎn)心血育英才澤神州。
�。ǘ� 老師，今天是星期天，您在睡懶覺(jué)嗎?我們乖，不打電話(huà)吵醒您，您多睡一會(huì )兒吧!
�。ǘ� 昨天的您用真理和智慧把人才塑造，而今天的我要傾一腔熱血鍍人類(lèi)靈魂。飲其流者懷其源，學(xué)有成時(shí)念吾師!
�。ǘ模� 是你幫助我進(jìn)行實(shí)質(zhì)性重組，讓我從"st"變成了今朝之"白馬"。衷心感謝你!
�。ǘ澹� 你在我身邊，牢記的，只是你的嘮叨;我離你而去，感慨的，已是你的師表!再謝你一次，老師!
�。ǘ� 最難滲透的是老師的心，期望精心培育的花朵盛開(kāi)，又怕盛開(kāi)中的花朵凋零。
�。ǘ撸� 對您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達，對您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì )改變--老師，祝您萬(wàn)事如意!
�。ǘ耍� 師恩重如山，學(xué)生不敢忘，在即將進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，祝福您身體健康，萬(wàn)事如意，桃李滿(mǎn)園!
�。ǘ牛� 極目四望，只有您站在遠方。盡管沒(méi)紫氣、祥云相襯，但只有您配如此巨人形象。
�。ㄈ� 天黑了，我得到了您的眼睛。天亮了，我離不開(kāi)您的眼睛。
�。ㄈ唬� 雨季是一個(gè)生命的階段陽(yáng)光是一個(gè)生命的希望您是我的雨季、陽(yáng)光
�。ㄈ� 獻給敬愛(ài)的老師我們搜尋那些美麗耐人的回憶也默默遙遠地祝福您永遠健康快樂(lè )
�。ㄈ� 老師永遠帶著(zhù)笑容，總是那樣快樂(lè )幽默，喜歡談?wù)撊松�，也�?ài)聽(tīng)聽(tīng)我的夢(mèng)，那就是我--永遠的老師。
�。ㄈ模� 敬愛(ài)的老師--感念的季節風(fēng)吹過(guò)我的眼眸，雨落在心中，幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問(wèn)候您
老師對學(xué)生評價(jià)15
1、你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績(jì)，飄灑的字跡，逼真的繪畫(huà)，優(yōu)美的舞姿，悠揚的古箏??贏(yíng)得了同學(xué)們的青睞。從中看出你是個(gè)上進(jìn)心很強的孩子。課堂上你也有不俗的表現，常常有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。
作為一個(gè)班干部，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過(guò)老師有時(shí)也會(huì )批評你，那是因為你上課經(jīng)常會(huì )講“悄悄話(huà)”、開(kāi)小差。老師希望你能做得更出色!希望幫助你實(shí)現自己的理想!
2、你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績(jì)，逼真的繪畫(huà)，各種參賽所獲得的證書(shū)，還有教室里高掛著(zhù)你的書(shū)法??贏(yíng)得了同學(xué)們的青睞與贊賞。在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。
看你平時(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨到的見(jiàn)解不是更好嗎?老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的孩子。
3、你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習上能刻苦鉆研，最難能可貴的是現在課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲，成績(jì)有較大的進(jìn)步。你工作積極，樂(lè )意當老師的小助手，把小組長(cháng)的工作干得有聲有色。平時(shí)你總是帶著(zhù)甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。如果能多看些課外書(shū)，把作文寫(xiě)得更具體生動(dòng)，相信你將贏(yíng)得更多的掌聲。
4、你像只快樂(lè )的鳥(niǎo)兒，你的大眼睛里盛著(zhù)的是聰明、機靈、乖巧??你的理想是當個(gè)明星，這個(gè)很好，你有這個(gè)天賦，嗓音細嫩甜美，模仿力強，每次課堂上讀書(shū)和演繹課文就可以看出你的表演天賦。在學(xué)習上你也不松勁，短短的幾個(gè)月，你就把自己的聽(tīng)寫(xiě)趕上來(lái)了，還有上課，你也變得越來(lái)越專(zhuān)心了。 你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續努力的學(xué)習，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿(mǎn)，還有要心靈像海洋一樣寬闊，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!
5、你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩，但是缺乏恒久性;你渴望做一個(gè)守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。
你渴望學(xué)習上能超越其他同學(xué)，但是你勤奮不夠;你富有朝氣，性格直率，愛(ài)好廣泛，努力為班級爭榮譽(yù)，運動(dòng)場(chǎng)上的英姿是你最大的驕傲。但你又是一個(gè)讓我有點(diǎn)“提心吊膽”的男孩，你似乎還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。 愿你把美好的理想轉化為實(shí)際的行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的人，才能達到光輝的頂點(diǎn)!
6、或許你有些調皮，有些好動(dòng)，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個(gè)聰明的孩子�？吹贸鰜�(lái)，你也很想努力學(xué)習，有時(shí)在課堂上，你的身子坐得比誰(shuí)都直，好象在說(shuō)，我一定認真學(xué)習，但是學(xué)習是靠持之以恒的，如果你能把玩的激情融入學(xué)習的每時(shí)每刻，靜下來(lái)認真思考，勤奮學(xué)習，培養自己良好的行為習慣。那么，你也可以 成為一名佼佼者，愿意試試嗎?
7、你是一位天真活潑可愛(ài)的孩子，關(guān)心集體，樂(lè )意幫助別人，打掃衛生態(tài)度認真，埋著(zhù)頭一個(gè)勁的干，老師喜歡你這著(zhù)干事的踏實(shí)勁。但是你卻總管不好自己，課堂、課間你都太貪玩了。如果只貪玩不學(xué)習，知識會(huì )自己長(cháng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話(huà)：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩個(gè)痛快。
8、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮�？茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。
講臺旁，你是位小老師，領(lǐng)著(zhù)大家整齊有序地早讀，讓同學(xué)們小鳥(niǎo)般的讀書(shū)聲回蕩在校園，課間你常常穿行于同學(xué)的課桌間，熱心地幫助同學(xué)解答問(wèn)題。你用自己的行動(dòng)在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。如果課堂上你善于質(zhì)疑問(wèn)難，多思考，你會(huì )更出色的!
9、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無(wú)論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問(wèn)好，老師心里好高興�？墒钱斃蠋熆吹侥阕鳂I(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話(huà)和做小動(dòng)作時(shí)，不禁皺眉了。你知道自己父母工作的辛勞，你也在學(xué)習上盡了一些力，但是還不夠。聰明的你，一定不會(huì )讓老師失望的!對嗎?
10、你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題;你好問(wèn)，腦子里藏著(zhù)數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，按時(shí)認真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì )更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓!
11、你是一個(gè)聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽(tīng)講，從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛(ài)看。你有著(zhù)強烈的上進(jìn)心和自尊心。希望你更上一層樓!但，xx，我們還有好多同學(xué)需要你幫助，你知道嗎?
12、同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生，特別是在班隊課上，你的表演、演說(shuō)贏(yíng)得陣陣掌聲，你的作文寫(xiě)得很不錯，常常有異想不到的妙語(yǔ)和精巧的構思，如果在加把勁，將來(lái)會(huì )成一名作家的。
13、你，學(xué)習成績(jì)拔尖，但從不驕傲自滿(mǎn);處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時(shí)說(shuō)話(huà)細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問(wèn)題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng)，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會(huì )更加討人喜歡!
14、你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生，團結同學(xué)，成績(jì)優(yōu)秀，更讓老師開(kāi)心的是，這學(xué)期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲。其實(shí)勤奮才出天才，別以為光學(xué)課本知識就夠了，你那么聰明，相信你會(huì )明白的。
15、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，打掃衛生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jì)上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友:認真學(xué)習、認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，那么，下一個(gè)學(xué)期的中隊委，你就當之無(wú)愧了!努力爭取吧!
16、你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂(lè )意當老師的小助手;成績(jì)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著(zhù)甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。如果能多看些課外書(shū)，把作文寫(xiě)得更具體生動(dòng)，相信你將贏(yíng)得更多的掌聲。
17、你一直是個(gè)很棒的班干部，課堂上你思維敏捷，發(fā)言精彩，更令大家羨慕的是，你做得幾樣精美的手工，實(shí)在了不起!只是讓老師奇怪的是:為什么做事你總是慢吞吞的?這使你與好成績(jì)總是失之交臂，真可惜呀!你那么聰明，肯定知道該怎么做，對嗎?
18、你純真可愛(ài)，你思維敏捷，想象力豐富，某些問(wèn)題有自己獨到的見(jiàn)解。的確，你很聰明，常問(wèn)出別人無(wú)法想到的問(wèn)題，多么與眾不同。一雙靈巧的小手，做什么象什么。但你的成績(jì)總是不能名列前茅。你很清楚，自己太好動(dòng)，不專(zhuān)心，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話(huà)你一定更加了不起。
19、有段日子，你對待學(xué)習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過(guò)，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。
20、知道嗎?你是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。老師喜歡你，因為你是老師的“好幫手”;媽媽喜歡你，因為你是“乖乖女”;同學(xué)喜歡你，因為你是“小雷鋒”。如果你能重視體育活動(dòng)，多參加體育鍛煉，就能使文靜的增添朝氣，那么你定會(huì )更加討人喜歡羅!
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