培訓計劃(精華)

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編收集整理的培訓計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。

培訓計劃 篇1

　　為認真完成市教育系統第二期青年后備干部培訓班的學(xué)習任務(wù)，本著(zhù)珍惜學(xué)習機會(huì )、端正學(xué)習態(tài)度、嚴守學(xué)習紀律的原則，為了更好的做好自己的本職工作，不斷提升自己的整體素質(zhì)，促進(jìn)自身素養和業(yè)務(wù)發(fā)展水平的提高。結合實(shí)際情況，特制定如下個(gè)人學(xué)習計劃：

　　一、珍惜學(xué)習機會(huì )。

　　參加這次培訓班，是一次充實(shí)自己，提高自己的良好機遇。我一定珍惜這次難得的機會(huì )，端正學(xué)習態(tài)度，把思想統一到搞好學(xué)習上來(lái)。努力學(xué)習和掌握新思想、新知識、新經(jīng)驗，做到學(xué)有所獲、學(xué)有所用，使自己的`理論素養、知識水平、工作能力都有新的提高。

　　二、預期學(xué)習目標

　　通過(guò)兩年的系統學(xué)習，使自己初步具備規范管理學(xué)校的意識和能力，樹(shù)立新課程的教學(xué)觀(guān)、學(xué)生觀(guān)及學(xué)校管理觀(guān)，不斷增強改革創(chuàng )新意識，初步具備領(lǐng)導課程教學(xué)的能力。重視自身發(fā)展，提高規劃學(xué)校發(fā)展及自身職業(yè)生涯的能力和水平。

　　三、學(xué)習計劃

　�。ㄒ唬┘�中學(xué)習學(xué)校發(fā)展規劃、促進(jìn)教師成長(cháng)。并在20xx年9月-10月閱讀《創(chuàng )建優(yōu)質(zhì)學(xué)校的6個(gè)原則》

　�。ǘ�）20xx年11月—12月參加“教育部-中國移動(dòng)中小學(xué)校長(cháng)培訓項目”遠程學(xué)習。在4年1月-3月閱讀《給教師的100條新建議》

　�。ㄈ�）20xx年4月—5月到影子基地學(xué)習并在20xx年5月-7月閱讀：《樂(lè )在民主育人中》

　�。ㄋ模�20xx年9月—11月閱讀《教育的核心是培養健康格》

　�。ㄎ澹�20xx年1-7月閱讀《第五項修煉》彼得.圣吉著(zhù) 上海三聯(lián)書(shū)店

　　在此期間，做好每次讀書(shū)筆記，并寫(xiě)好讀書(shū)及學(xué)習心得。

　　四． 學(xué)習內容

　　按照市教育局的統一安排，除自主學(xué)習五本教材外、我還打算學(xué)習《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》、幼兒園各項制度、各種教育刊物等。

　　五、學(xué)習效果

　　1、保質(zhì)保量完成上級布置的學(xué)習作業(yè)并及時(shí)上交；

　　2、平時(shí)做好學(xué)習筆記、每個(gè)月寫(xiě)一篇工作反思或心得，一個(gè)年度一個(gè)個(gè)人學(xué)習計劃，一個(gè)年度結合本崗位工作寫(xiě)一篇總結。

培訓計劃 篇2

　　1 自從美國9.11事件發(fā)生后，世界上時(shí)有恐怖事件的發(fā)生，已影響到全球經(jīng)濟的發(fā)展。為了保證 我廠(chǎng)財產(chǎn)安全和員工人身安全，響應美國海關(guān)貿易伙伴反恐計劃，推行全員安全意識顯得尤為重要。

　　2 向所有員工說(shuō)明進(jìn)出大門(mén)及在廠(chǎng)區都必須佩戴有效廠(chǎng)證的重要性，旨在有效控制非準許人員進(jìn)入 本廠(chǎng)。

　　3 所有進(jìn)出廠(chǎng)區人員的攜帶物品必須接受保安人員的安全檢查，禁止危險品，違禁物等非準許物料的進(jìn)入，同時(shí)有效避免公司財產(chǎn)的流失。

　　4 培訓員工識別內部陰謀。如：密謀盜取公司的物料或成品貨物；故意將成品調包；不按規定進(jìn)行包裝；惡意偷放違禁物品進(jìn)入成品包裝箱等。

　　5 通過(guò)培訓，使員工認識到在日常的活動(dòng)中，保持貨物的完整性及檢查許可物品進(jìn)入的重要性。教育員工非經(jīng)準許，不得亂竄車(chē)間，更不得擅自進(jìn)入以下重要區域：貨倉.成品倉.貨物裝卸區.運輸區.車(chē)輛停泊區.電房.化學(xué)物品貯存區.油料庫存房其它持有“危險”和“不準進(jìn)入”的警示標識的區域。

　　6 教育員工立足本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)，保護公司財產(chǎn)。平時(shí)對自己所運用的工具和操作的機器設備要按規定的要求進(jìn)行操作和保養。如發(fā)現有異�；驌p壞應及時(shí)向主管報告。下班前要整理好工作崗位，關(guān)好臨近工作位的門(mén)窗。

　　7 培訓工人認識我公司常用的化學(xué)品物質(zhì)的'特性，派發(fā)化學(xué)品安全手冊，學(xué)習有關(guān)使用.貯存及預防傷害程序。強調使用前應看清相關(guān)的警示標簽，避免非法接觸。

　　8 加強對重要崗位人員的培訓，特別是保安人員，倉管人員.裝卸工.統計員需進(jìn)行具體的安全培訓。

　　9 倉管.統計員要對本車(chē)間的貴重物品加以保護，要放在指定的鐵柜里上好鎖，定期檢查，并做好相關(guān)記錄。

　　10 倉管人員.各車(chē)間統計要對本車(chē)間物料做到進(jìn)出.儲存.賬卡物一致。

　　11 并定期盤(pán)點(diǎn)清楚，如發(fā)現貨物有毀損.丟失.短缺或剩余要及時(shí)向主管報告。

　　12 倉管人員.裝卸工要認識到自己崗位的重要性，裝卸貨物時(shí)要憑單收發(fā)貨物，保持高度警覺(jué)，確保非貨單物料的進(jìn)入，協(xié)助安全人員監督.控制非許可人員進(jìn)入裝卸區域。在裝卸的過(guò)程中，如 發(fā)現可疑現象或不明貨物要及時(shí)向主管或安全經(jīng)理匯報。

　　13 對保安人員要重點(diǎn)進(jìn)行安全反恐培訓，在強調遵照《保安保衛職責》的基礎上，結合不同時(shí)期的恐怖活動(dòng)的特點(diǎn).動(dòng)態(tài)來(lái)檢討.研究.制定反恐的安全措施方案。

　　14 特別教育員工提高安全意識，參與安全控制。廠(chǎng)區內，如發(fā)現沒(méi)戴識別證且面孔陌生或形跡可疑 的，有攜帶危險品進(jìn)入的可疑現象，應及時(shí)向保安或安全經(jīng)理報告。

　　15 向所有員工通告我公司的反恐舉報程序，緊急事件聯(lián)絡(luò )人名單和聯(lián)系電話(huà)號碼。鼓勵全體員工積 極監督，踴躍舉報有恐怖懷疑的現象。如：違反廠(chǎng)規廠(chǎng)紀的行為，狀態(tài)異常，形跡可疑.拉幫結 派現象；密謀內部陰謀；涉嫌參與不明組織；與外部勾結有恐怖傾向等。

　　16 向員工宣傳實(shí)行有獎舉報，提高大家參與反恐的積極性，對提供有價(jià)值線(xiàn)索的員工給予一定的獎 勵，且為舉報者保密，保障舉報者的人身安全。 反恐培訓大綱。

培訓計劃 篇3

　　一、研修的目標：

　　1、加強教育教學(xué)理論學(xué)習，掌握正確的教育教學(xué)理念。

　　2、廣泛閱讀教育論著(zhù)，及時(shí)了解教育發(fā)展動(dòng)態(tài)和最新教育教學(xué)研究成果。

　　3、探索教育教學(xué)工作的規律和方法。

　　4、遵循教育教學(xué)規律，大膽進(jìn)行教改實(shí)驗，提高教育教學(xué)的實(shí)踐能力。

　　二、研修計劃：

　　1、勤于學(xué)習，樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。

　　堅持不懈地學(xué)�；畹嚼�，學(xué)到老，樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。多渠道地學(xué)。要做學(xué)習的有心人，在書(shū)本中學(xué)習，學(xué)習政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專(zhuān)業(yè)知識，增強自己的理論積淀;也要在“無(wú)字處”學(xué)習，學(xué)習他人高尚的師德修養，豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗，以達到取長(cháng)補短的目的。廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍，學(xué)習各種領(lǐng)域的知識、技能，特別要學(xué)習現代管理理論，不斷構建、豐富自己的知識結構。

　　2、立足管理，善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。

　　在管理工作中進(jìn)行反思。反思自己的管理理念，反思管理的實(shí)際成效。探求成功的教育管理模式，思考教育教學(xué)管理的現實(shí)問(wèn)題，理論與實(shí)踐結合的問(wèn)題。

　　三、研修內容

　　1、深入學(xué)習師德師風(fēng)方面的理論知識。

　　2、基本功提升、教育教學(xué)管理理論學(xué)習、教育教學(xué)實(shí)踐研究。

　　3、抓住時(shí)機到先進(jìn)學(xué)校參觀(guān)、聽(tīng)課，學(xué)習管理方面的經(jīng)驗及聽(tīng)課指導等方面的知識。從而提高教育教學(xué)管理等方面的能力。

　　4、研修特色學(xué)校建設理論，校本教研理論，創(chuàng )新管理理論，創(chuàng )建獨到的學(xué)校管理理論。

　　5、充分利用縣內教育專(zhuān)家的資源，珍惜專(zhuān)家講座的'學(xué)習機會(huì )，主動(dòng)與專(zhuān)家溝通學(xué)習進(jìn)程，促進(jìn)自身更快的發(fā)展。

　　四、學(xué)習形式：

　　1、積極參加上級教育部門(mén)和學(xué)校組織的學(xué)習培訓。在此過(guò)程中認真聽(tīng)講、做好學(xué)習筆記，深入了解學(xué)習和培訓內容，以求不斷提高自己的教育教學(xué)理論水平及教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

　　2、充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習教培訓教材，更新教育教學(xué)理念，牢固地樹(shù)立現代教育教學(xué)觀(guān)，運用現代教育理念指導日常的教育教學(xué)行為。

　　3、積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，與其他教師交流教育教學(xué)經(jīng)驗，取人之長(cháng)，補己之短，共享教研成果。

　　五、具體措施

　　1、分階段學(xué)習教育教學(xué)理論書(shū)。做好讀書(shū)筆記。做到認真研讀，讀有心得。結合教育管理實(shí)踐、生活點(diǎn)滴，撰寫(xiě)學(xué)習感悟文字。把所讀經(jīng)典作為反觀(guān)自身的明鏡，端正教育教學(xué)管理行為方式。

　　2、網(wǎng)絡(luò )平臺，積極學(xué)習研討。每天瀏覽教育類(lèi)網(wǎng)頁(yè)半小時(shí)，進(jìn)行網(wǎng)上交流和研討。參加培訓班內博客交流。利用網(wǎng)絡(luò )寫(xiě)教學(xué)日志，不斷在反思中進(jìn)步。

　　3、深入開(kāi)展校本課題研究。以實(shí)踐活動(dòng)為載體，將培訓心得滲透在具體的教育管理之中。充分利用團隊優(yōu)勢，開(kāi)展集體研討�；ハ鄬W(xué)習提高教學(xué)實(shí)效。立足學(xué)校實(shí)際，解決當前管理中存在的問(wèn)題，以研促管。

　　4、積極參加培訓，潛心學(xué)習研討，認真參與研討活動(dòng)，相互交流，共同進(jìn)步。積極向專(zhuān)家請教，解決管理中存在的問(wèn)題和困惑。利用好每次的學(xué)習機會(huì )。

培訓計劃 篇4

　　一、培訓目標

　　通過(guò)全面、正規、嚴格的培訓，使住院醫師在完成培訓后達到低年資麻醉科醫師水平，能獨立和基本正確地運用常規麻醉方法，對接受常見(jiàn)手術(shù)和檢查的病人實(shí)施麻醉和檢測，為圍手術(shù)期醫療工作提供麻醉專(zhuān)科會(huì )診。

　　二、培訓方法

　　麻醉科住院醫師培訓采取麻醉科內部和非麻醉科室輪轉的方式。

　　三、培訓基地

　　醫療設備的要求：

　�。�1）臨床麻醉醫療設備的'要求：

　�、倜總�(gè)手術(shù)室的最低配置：可實(shí)施低流量麻醉的麻醉機，具有心電圖、氧飽和度監測、無(wú)創(chuàng )血壓監測等功能的監護儀及備有常用麻藥品、急救藥物及基本麻醉與復蘇用品。

　�、诼樽砜乒�用設備：每層手術(shù)室應配有下列設備至少一臺：除顫器、血氣分析儀、快速輸血系統、保溫及降溫設備、微量注射泵、血糖儀、肌松監測儀、神經(jīng)刺激器、血液回收機、纖維支氣管鏡及應對呼吸困難的常用設備。

　�、跧CU每個(gè)病床最低配置：具備特殊通氣方式的呼吸機1臺、具備心電圖、氧飽和度、溫度監測、無(wú)創(chuàng )及有創(chuàng )血壓監測的監護儀1臺、多通道輸液泵1臺。

　　ICU公用設備：除顫器、血氣分析儀、快速輸血系統、保溫及降溫設備、血糖儀、纖維支氣管鏡。

　�、芴弁撮T(mén)診及病房最低配置：急救復蘇設備、神經(jīng)刺激器、激光理療儀。

　�。�2）醫療資源：

　　麻醉科醫師培訓基地必須提供足夠的資源使受訓醫師在三年內完成《專(zhuān)科醫師培養標準——麻醉科細則》所列麻醉學(xué)專(zhuān)科醫師基本麻醉訓練最低要求。

培訓計劃 篇5

　　一、 繼續教育對象

　　凡在20xx年4月30日前取得會(huì )計從業(yè)資格證書(shū)的人員，必須按照規定接受繼續教育學(xué)習。

　　二、繼續教育形式

　　會(huì )計人員繼續教育以接受培訓為主，在職自學(xué)是會(huì )計人員繼續教育的重要補充。會(huì )計人員可以自愿選擇符合《會(huì )計人員繼續教育規定》第十三條、第十四條規定的培訓形式。

　　三、 繼續教育學(xué)時(shí)

　　會(huì )計人員每年參加繼續教育學(xué)習時(shí)間不得少于24小時(shí)。我市與全省同步，偶數年進(jìn)行會(huì )計人員繼續教育注冊登記，每名會(huì )計人員繼續教育培訓學(xué)時(shí)在注冊年內不得少于48小時(shí)，并成績(jì)合格。20xx年12月至20xx年4月30日期間取得會(huì )計從業(yè)資格證書(shū)者，繼續教育培訓學(xué)時(shí)不得少于24小時(shí)，并成績(jì)合格。

　　四、 繼續教育重點(diǎn)內容

　�。ㄒ唬┕�共類(lèi)

　　圍繞會(huì )計法律法規、會(huì )計基礎規范、財務(wù)管理、初中高級會(huì )計實(shí)務(wù)等內容開(kāi)展會(huì )計人員繼續教育。

　�。ǘ�）企業(yè)類(lèi)

　　大中型企業(yè)圍繞企業(yè)會(huì )計準則體系、企業(yè)內部控制體系和企業(yè)所得稅法實(shí)施條例及實(shí)施細則、增值稅消費稅營(yíng)業(yè)稅暫行條例實(shí)施細則等內容開(kāi)展會(huì )計人員繼續教育。

　　小型企業(yè)圍繞小企業(yè)會(huì )計準則、企業(yè)內部控制基本規范和企業(yè)所得稅實(shí)施條例及實(shí)施細則、增值稅消費稅營(yíng)業(yè)稅暫行條例實(shí)施細則等內容開(kāi)展會(huì )計人員繼續教育。

　�。ㄈ�）行政事業(yè)類(lèi)

　　行政事業(yè)單位圍繞部門(mén)預算、國庫集中支付、財政支出績(jì)效評價(jià)管理暫行辦法、行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理等內容開(kāi)展會(huì )計人員繼續教育。其中：衛生系統以《醫院會(huì )計制度》、《基層醫療衛生機構會(huì )計制度》和《醫院財務(wù)制度》、《基層醫療衛生機構財務(wù)制度》為重點(diǎn)開(kāi)展會(huì )計人員繼續教育。

　�。ㄋ模┺r村基層

　　圍繞《農民專(zhuān)業(yè)合作社會(huì )計制度》、《村集體經(jīng)濟組織會(huì )計制度》、《新型農村合作醫療基金會(huì )計制度》和《農民專(zhuān)業(yè)合作社財務(wù)會(huì )計制度》、《新型農村合作醫療基金財務(wù)制度》等內容開(kāi)展會(huì )計人員繼續教育。

　　五、 繼續教育組織實(shí)施

　　會(huì )計人員繼續教育實(shí)行統一規劃、屬地管理的原則。根據省財政廳的統一部署，市會(huì )計管理局負責全市會(huì )計人員繼續教育

　　規劃及指導、檢查工作。各縣區財政部門(mén)負責本地區會(huì )計人員的繼續教育工作，并向市會(huì )計管理局報送繼續教育工作實(shí)施情況。

　　六、其他要求

　�。ㄒ唬�會(huì )計人員參加繼續教育是財政部《會(huì )計從業(yè)資格管理辦法》（財政部令第26號）的規定和要求。各縣區財政部門(mén)要高度重視，采取有效措施，認真抓好本地區會(huì )計人員繼續教育工作。

　�。ǘ�）組織面授的培訓機構或行業(yè)主管部門(mén)，應當在開(kāi)班前一周將“培訓方案”（培訓目的`、培訓內容、培訓學(xué)時(shí)、培訓對象、培訓地點(diǎn)、授課教師、考試方式等）以書(shū)面形式向市或縣（區）財政部門(mén)備案，經(jīng)同意后才能開(kāi)展培訓；培訓結束后應當將“培訓合格人員名單”報所備案的財政部門(mén)，以確認參訓會(huì )計人員繼續教育完成情況。

　�。ㄈ�）各縣區財政部門(mén)要嚴格按照《會(huì )計從業(yè)資格管理辦法》的要求督促和引導會(huì )計人員參加繼續教育，加強對會(huì )計人員參加繼續教育情況的檢查。會(huì )計人員連續兩次不進(jìn)行繼續教育注冊登記的，將在相關(guān)媒體上進(jìn)行通告，并重新參加全省統一組織的會(huì )計從業(yè)資格考試，考試成績(jì)不合格的，財政部門(mén)有權收回其會(huì )計從業(yè)資格證書(shū)。

　�。ㄋ模└餍袠I(yè)主管部門(mén)應督促本系統會(huì )計人員參加繼續教育，保證學(xué)習時(shí)間，提供必要的學(xué)習條件，確保會(huì )計人員順利完成繼續教育任務(wù)。

培訓計劃 篇6

　　培訓需要計劃，各位，我們大家一起看看下面的企業(yè)級員工培訓計劃，歡迎各位閱讀哦！

　　企業(yè)級員工培訓計劃

　　一、 新員工入職培訓

　　培訓時(shí)間：

　　每月培訓一次，每次四天(三天上課，最后一天考試)

　　培訓對象：

　　每個(gè)月新上崗的員工和上月培訓沒(méi)有通過(guò)考試的員工

　　培訓者：

　　人力資源訓主管

　　培訓內容：

　　以《員工手冊》為主，介紹酒店的過(guò)去和未來(lái)及規章制度、酒店知識與概況、酒店業(yè)與旅游業(yè)的關(guān)系、酒店與其它產(chǎn)業(yè)的內在聯(lián)系與區別、酒店旅游業(yè)發(fā)展趨勢與前景、介紹酒店的禮儀禮貌、服務(wù)意識與人際關(guān)系、酒店消防與安全知識培訓等。

　　二、 外語(yǔ)培訓

　　培訓時(shí)間：

　　全年培訓(每周一、三初級英語(yǔ)，每周四、五中級英語(yǔ))

　　培訓對象：

　　酒店一線(xiàn)面客部門(mén)與二線(xiàn)熱愛(ài)英語(yǔ)的員工均需參加培訓

　　培訓者：

　　人力資源訓主管

　　培訓內容

　　初級班從音標開(kāi)始，以許國璋英語(yǔ)為主要教材，以酒店英語(yǔ)為輔，中級班以新概念英語(yǔ)為主，以旅游飯店英語(yǔ)為輔強調聽(tīng)力與會(huì )話(huà)能力的培養。

　　培訓方法

　　視聽(tīng)說(shuō)全方位培訓，每?jì)蓚�(gè)月進(jìn)行一次考試，考試前在名者給予一定的物質(zhì)獎勵(第一名獎勵50元，第二名獎勵30元，第三名獎勵20元)

　　培訓地點(diǎn)：

　　多功能廳

　　三、 節假日聯(lián)歡活動(dòng)

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　每年的春節、國際勞動(dòng)節、中秋節、國慶節

　　活動(dòng)安排

　　人力資源部選定活動(dòng)內容，再下發(fā)活動(dòng)通知，由各部門(mén)內部組織參加項目。人力資源部負責組織與安排歡慶程序并邀請總經(jīng)理講話(huà)，各部門(mén)經(jīng)理積極參加。

　　活動(dòng)內容：

　　以聯(lián)歡共慶為主，包括歌詠、小品、游戲等活動(dòng)。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　多功能廳

　　四、 禮貌禮儀培訓

　　培訓時(shí)間：

　　每年的一月份與八月份各舉行一次

　　培訓內容：

　　由人力資源部選定培訓內容，著(zhù)重提高酒店員工服務(wù)意識與質(zhì)量。

　　培訓對象：

　　酒店全體員工

　　培訓者：

　　人力資源部培訓主管

　　培訓地點(diǎn)：

　　多功能廳

　　五、 酒店常識培訓

　　培訓時(shí)間：

　　每年的二月份舉辦

　　培訓內容：

　　酒店的發(fā)源與發(fā)展，酒店的概況與發(fā)展趨勢，酒店的各部門(mén)職責與職能等

　　培訓對象：

　　酒店全體員工

　　培訓者：

　　人力資源部主管

　　培訓地點(diǎn)：

　　多功能廳

　　六、 季度優(yōu)秀員工評選活動(dòng)

　　評選時(shí)間：

　　每年的四月、七月、十月、一月

　　評選對象：

　　酒店各部門(mén)員工均有資格參加

　　評選形成：

　　每季度請各部門(mén)根據員工工作表現，推選本部門(mén)1至2名優(yōu)秀員工，寫(xiě)清該員工優(yōu)秀事跡與表現等。人力資源部根據各部門(mén)選來(lái)的

　　七、 急救知識培訓

　　培訓時(shí)間：

　　每年的十月份進(jìn)行一次

　　培訓內容;發(fā)生意外傷害時(shí)的緊急救治療與預防措施。如：

　　燙傷、蛇咬、溺水等的急救措施。

　　培訓對象：

　　酒店全體員工

　　培訓地點(diǎn)：

　　多功能廳

　　培訓者：

　　保安部

　　八、 領(lǐng)班、主管管理素質(zhì)培訓

　　培訓時(shí)間：

　　每年的七月份進(jìn)行

　　培訓內容：

　　酒店各級之間的工作關(guān)系，酒店領(lǐng)導藝術(shù)與方法等

　　培訓對象：

　　酒店各部門(mén)的'領(lǐng)班與主管

　　培訓者：

　　人力資源部主管

　　培訓地點(diǎn)：

　　多功能廳

　　九、 海南民族民俗知識培訓

　　培訓時(shí)間：

　　每年的七月份舉行

　　培訓內容：

　　海南各地的景點(diǎn)，主要民族的風(fēng)俗習慣及各地的人文知識。

　　培訓者：

　　從外部邀請這方面知名人士，給予100200元的報酬。

　　培訓地點(diǎn)：

　　多功能廳

　　十、 酒店美容健身講座

　　培訓時(shí)間：

　　每年七月份舉辦

　　培訓內容：

　　酒店的員工期怎么化妝、日常生活中的護膚、美空學(xué)問(wèn)。

　　培訓對象：

　　酒店全體員工

　　培訓者：

　　從外部邀請這方面專(zhuān)業(yè)人士，給予100200元的報酬。

　　培訓地點(diǎn)：

　　多功能廳

　　十一、中國文化知識講座

　　講座時(shí)間：

　　第年的一月、三月、八月與十月份各舉辦一次

　　講座內容：

　　中國上下五千年的文化與藝術(shù)、中國山水、名盛景點(diǎn)的欣賞、各大宗教知識等。

　　參加者：

　　酒店全體員工

培訓計劃 篇7

　　一、指導思想及意義

　　為全面提高班主任隊伍的素質(zhì)和能力，切實(shí)加強班主任工作，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和可持續發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量，學(xué)校實(shí)施班主任工作導師制。班主任導師制就是將優(yōu)秀班主任、骨干班主任的好的理念、業(yè)務(wù)、作風(fēng)做為教育資源，傳遞給“新”班主任，盡快建設一支思想素質(zhì)高、教育觀(guān)念新、工作能力強、教育方法科學(xué)、愛(ài)崗敬業(yè)的班主任隊伍，為二中更快更好發(fā)展奠定堅實(shí)的人才基礎。

　　目前，我們學(xué)校有班主任62位。班主任工作經(jīng)驗，教育能力與教育藝術(shù)參差不齊，一部分班主任缺乏責任心和工作熱情，缺少創(chuàng )新能力，理論素養和解決實(shí)際問(wèn)題的能力有待提高。為加強對班主任隊伍的培養，促進(jìn)一部分班主任教師的迅速成長(cháng)，使他們盡快勝任班主任工作，特制訂本計劃。

　　二、工作流程

　　1、建立班主任工作研討室。(東樓、南樓小會(huì )議室)

　　2、舉行20xx――20xx學(xué)年班主任導師制啟動(dòng)儀式并頒發(fā)導師證書(shū)。

　　3、成立海城二中班主任導師制領(lǐng)導小組，任命年級導師小組組長(cháng)及導師。

　　4、確定各導師小組20xx――20xx學(xué)年上學(xué)期研討課題及每個(gè)課題研討次數、研討時(shí)間。

　　5、明確導師的職責、工作要求。規定徒弟的'義務(wù)和學(xué)習任務(wù)。

　　6、制定考核辦法。

　　7、優(yōu)秀導師報告會(huì )。

　　三、培養對象、培養時(shí)間及方式

　　1、對象：我�，F任班主任全員參加。

　　2、培養時(shí)間：三年。

　　3、方式：采取同一年段結對子的方式，實(shí)行班主任導師制。每名導師帶3――4名徒弟。

　　四、海城二中班主任導師制領(lǐng)導小組（略）

　　五、海城二中各導師小組20xx――20xx學(xué)年上學(xué)期研討課題

　　七年級：如何進(jìn)行養成教育；如何培養學(xué)生的學(xué)習行為。

　　八年級：如何進(jìn)行青春期教育；“初二現象”及教育對策。

　　九年級：如何進(jìn)行理想前途教育；如何培養學(xué)生的應試技巧。

　　各年級共同那個(gè)研討的課題為：危機事件如何處理。

　　每個(gè)課題集體研討5次即每名導師做一次報告，時(shí)間為每星期三15：10――16：10（間周一次研討會(huì )）。

　　六、徒弟班主任的要求：

　　1、認真學(xué)習有關(guān)班主任工作的理論、方法、藝術(shù)書(shū)籍，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好讀書(shū)心得。

　　2、向導師班主任學(xué)習，虛心請教、誠懇接受導師指導，定期與導師交流，記好交流記錄 。

　　3、自覺(jué)履行班主任工作職責，對班主任工作要勤于思考，不斷總結，及時(shí)記錄自己的心得體會(huì )。工作中要有日、周、學(xué)期計劃。

　　4、深入了解學(xué)生的學(xué)習、行為、思想、身心等各方面的情況，建立學(xué)生檔案，有針對性地做好學(xué)生思想教育工作，特別是做好學(xué)習有困難，行為習慣較差，心理有障礙等同學(xué)的疏導和轉化工作。

　　5、組織主題班會(huì )、班委會(huì )、家長(cháng)會(huì )、學(xué)生座談會(huì )等。真誠與家長(cháng)交流，必要時(shí)主動(dòng)進(jìn)行家訪(fǎng)。（家訪(fǎng)要有記錄）

　　6、積極參加學(xué)校組織的班主任培訓、工作研討并記好筆記。

　　七、導師班主任的要求：

　　1、導師要本著(zhù)對徒弟的成長(cháng)和學(xué)校發(fā)展高度負責的精神，認真做好指導工作。做到關(guān)心愛(ài)護與嚴格要求相統一，指導幫教與相互學(xué)習相統一，理論學(xué)習與班務(wù)實(shí)踐相統一。

　　2、向徒弟推薦有關(guān)班主任工作的理論、方法、藝術(shù)方面的書(shū)籍，指導徒弟做好讀書(shū)筆記。

　　3、指導徒弟召開(kāi)主題班會(huì )、班委會(huì )、家長(cháng)會(huì )、學(xué)生座談會(huì )等；指導徒弟家訪(fǎng)；指導徒弟做好日、周、學(xué)期計劃。

　　4、指導徒弟建立學(xué)生檔案，指導徒弟做好學(xué)生思想教育工作，特別是做好學(xué)習有困難，行為習慣較差，心理有障礙等同學(xué)的疏導和轉化工作。

　　5、善于維護徒弟的地位，善于“搭臺”、“壓擔子”。

　　6、經(jīng)常與徒弟交流學(xué)生情況，交流班級管理中的心得體會(huì )。

　　7、及時(shí)協(xié)助學(xué)校有關(guān)職能部門(mén)對徒弟進(jìn)行考核與評價(jià)。

　　八、考核與評價(jià)

　　1、建立檔海城二中班主任導師制案，收錄相關(guān)內容。

　　2、每學(xué)期考核一次。

　　3、考核內容：學(xué)習心得、班級計劃、總結、主題班會(huì )教案、班主任工作總結、指導教師評價(jià)、班級管理績(jì)效。（班級管理績(jì)效等由年段長(cháng)負責考核）

　　4、每學(xué)期評選優(yōu)秀導師、優(yōu)秀徒弟各一名并頒發(fā)證書(shū)。學(xué)校組織優(yōu)秀導師報告會(huì )。

　　實(shí)施班主任導師制，是給導師以壓力，給徒弟以動(dòng)力，為班級建設鑄成一種推力，為學(xué)校建設形成一種合力，提高學(xué)生的綜合素養，構建和諧校園，大力促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

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