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幼兒園教師個(gè)人培訓方案
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,時(shí)常需要預先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案應該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的幼兒園教師個(gè)人培訓方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園教師個(gè)人培訓方案1
一、培訓目標
骨干教師成長(cháng)計劃,是建設高層次、高素質(zhì)教師群體的重要舉措。為進(jìn)一步提高我縣中學(xué)骨干教師隊伍素質(zhì)和能力,通過(guò)培訓使他們具備良好的思想業(yè)務(wù)素質(zhì),有較強的教育教學(xué)研究能力,課堂教學(xué)有效性得到較大提高,教育教學(xué)實(shí)績(jì)突出,能夠熟練應用現代信息技術(shù)輔助教學(xué)和實(shí)踐研究,加快他們專(zhuān)業(yè)發(fā)展,為全縣教育發(fā)展培養造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、教育教學(xué)實(shí)績(jì)突出,具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,具有一定影響力和知名度的中學(xué)數學(xué)骨干教師隊伍,全面提高各中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。
二、培訓對象
縣級初中數學(xué)骨干教師。
三、培訓辦法
1、以班級或者小組學(xué)習方式進(jìn)行集中培訓,以小組方式開(kāi)展問(wèn)題討論和研究,以個(gè)人實(shí)踐方式進(jìn)行實(shí)踐探索。
2、培訓分為理論學(xué)習、經(jīng)驗感受、問(wèn)題研究三個(gè)部分。理論學(xué)習以專(zhuān)題講座為主,自學(xué)為輔;經(jīng)驗感受用專(zhuān)題交流、示范課展示、觀(guān)摩學(xué)習三種方式進(jìn)行;問(wèn)題研究以小組合作或個(gè)人獨研方式開(kāi)展。
四、培訓課程設置
培訓課程的設置遵循實(shí)踐性、針對性、有效性的原則,每一年針開(kāi)展有目的、有針對性的.培訓。培訓課程的設置為:
。ㄒ唬┑谝粚W(xué)年
培訓內容:
1、初中數學(xué)課程標準的學(xué)習與解析;
2、教材的解讀,教學(xué)重難點(diǎn)的分析
3。教育教學(xué)的理論學(xué)習和培訓,名師專(zhuān)題講座。
4、參加各級各類(lèi)教研活動(dòng),交流,學(xué)習,探討。
5、通過(guò)微格研練,總結自己的教學(xué)心得。
6、承擔公開(kāi)課。聽(tīng)課,評課。
。ǘ┑诙䦟W(xué)年
培訓內容:
1、課堂教學(xué)有效性研究與實(shí)踐。
2、教育教學(xué)理論學(xué)習培訓,名師專(zhuān)題講座。
3、開(kāi)展上匯報課,說(shuō)課,評課,指導課活動(dòng)。
4、通過(guò)微格教學(xué)探討教學(xué)實(shí)效性。
5、開(kāi)展指導教師一對一的指導活動(dòng)。
幼兒園教師個(gè)人培訓方案2
一、培訓對象
本園全體教師。
二、培訓目標
通過(guò)開(kāi)展以師德教育、教育教學(xué)基本技能、新《綱要》、現代教育技術(shù)為重點(diǎn)內容的培訓,使幼兒教師樹(shù)立終身學(xué)習的思想,加強師德修養,更新教育觀(guān)念,提升教育能力,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
1、提高幼兒園教師的政治素質(zhì)、法律素質(zhì);熱愛(ài)兒童,熱愛(ài)教育事業(yè);愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表,提高教師心理素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
2、深入理解并自覺(jué)貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神,提高幼兒園教育活動(dòng)的設計和實(shí)施能力;積極開(kāi)展幼兒教師職業(yè)技能訓練,提高教師的教育技能技巧。
3、充分認識應用現代教育技術(shù)的重要意義,提高教師將教育技術(shù)與幼兒教育活動(dòng)整合的意識和能力,以及運用教育技術(shù)豐富學(xué)習資源,更新學(xué)習內容,改善研究方法的意識和能力。
三、課程設置
。ㄒ唬┱n程設置原則
鄉鎮幼兒園教師全員培訓的課程設置,遵循以下幾個(gè)原則:
1、實(shí)踐性:充分體現幼兒教師繼續教育的針對性和實(shí)效性,課程內容緊緊圍繞幼兒園教育實(shí)踐,將幼兒教育的先進(jìn)理念和專(zhuān)業(yè)理論融于實(shí)踐,關(guān)注教師實(shí)踐經(jīng)驗,提升教師實(shí)踐智慧。
2、互動(dòng)性:力求反映先進(jìn)的培訓理念,關(guān)注教師成長(cháng)過(guò)程,以教師對自身教育活動(dòng)的研究和反思為起點(diǎn),為教師與課程的對話(huà)、互動(dòng)創(chuàng )設空間,促進(jìn)教師建構新經(jīng)驗,生成新理念。
3、多元化:以提升我園幼兒教師整體素質(zhì)為目標,充分關(guān)注幼兒教師在年齡、地域、發(fā)展層次、個(gè)性特長(cháng)、學(xué)習方式等方面的差異,以及師德修養、專(zhuān)業(yè)水平、實(shí)踐能力、職業(yè)技能、教育技術(shù)等多方面的.發(fā)展需求,構建多元化的課程體系。
。ǘ┱n程內容
1、師德教育
重要思想,教育法律法規,新世紀幼兒教師職業(yè)道德規范與修養,幼兒教師心理素質(zhì)培養與心理健康維護,幼教名師優(yōu)秀事跡等。
2、教育教學(xué)實(shí)踐能力培訓。
1、《幼兒園教育指導綱要》解讀。
2、分學(xué)科教學(xué)法。
3、幼兒一日活動(dòng)安排與幼兒發(fā)展。
4、主題教育活動(dòng)設計與實(shí)施、游戲的組織與開(kāi)展、環(huán)境布置、區角活動(dòng)設計與實(shí)施。
3、基本技能培訓
1、美術(shù)(以蠟筆畫(huà)為主)
2、基本舞蹈動(dòng)作
3、音樂(lè )(以基本彈奏為主)
4、應用文寫(xiě)作(總結、論文、教育敘事、案例等)
4、現代教育技術(shù)培訓
幼兒教師學(xué)習應用現代教育技術(shù)的重要意義,幼兒教育活動(dòng)與現代教育技術(shù)整合的理念、方法和技能,運用教育技術(shù)開(kāi)展學(xué)習和研究活動(dòng)的方法技能。
四、培訓形式
我園教師培訓形式強調開(kāi)放性,多樣性和創(chuàng )造性,具體做到四個(gè)結合:即集中培訓與分散學(xué)習相結合,骨干教師指導與自我提高相結合。理論學(xué)習與教學(xué)實(shí)踐相結合,業(yè)務(wù)指導和品格熏陶相結合。進(jìn)一步深化師徒結對這一有效形式,提高培訓實(shí)效性。
積極組織形式新穎富有實(shí)效的集中培訓。集中培訓采取課堂教學(xué)、專(zhuān)家講座、技能訓練指導、專(zhuān)題研討、現場(chǎng)考察、教育活動(dòng)觀(guān)摩研討等形式,為教師提供專(zhuān)業(yè)指導、發(fā)展支持和交流平臺。
指導教師開(kāi)展個(gè)性化的分散研修。分散研修可以采取文本學(xué)習、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習、技能訓練、研討交流、教育敘事、教學(xué)反思等形式,靈活方便教師的自主學(xué)習提高。
幼兒園教師個(gè)人培訓方案3
一、培訓指導思想
為了進(jìn)一步加強教師的職業(yè)道德教育,鞏固教師專(zhuān)業(yè)思想,使教師掌握必備的教育技能,樹(shù)立現代教育觀(guān)念,熟悉有關(guān)教育法規,不斷提高科學(xué)教育理論水平和教育教學(xué)研究能力,更新知識,提高執教水平和課堂效益。
二、培訓目標
1、加強師德師風(fēng)建設,提高愛(ài)崗敬業(yè)精神。
2、更新教育教學(xué)觀(guān)念,提升教育科研能力。
3、強化專(zhuān)業(yè)知識培訓,提高課堂教學(xué)水平。
三、培訓對象
全鎮所有的幼兒教師
四、培訓時(shí)間及地點(diǎn)
20xx年8月27日至20xx年8月29日在袁場(chǎng)幼兒園
五、培訓方式
堅持集中培訓和教師上觀(guān)摩課相結合。
1、授課:認真參與我園組織的《3—6歲兒童發(fā)展指南》的專(zhuān)題講座。
2、觀(guān)摩:為教師提供一些優(yōu)秀教師的`觀(guān)摩課。
六、培訓要求
為確保本次培訓的順利開(kāi)展特做如下要求:
1、全體教師要提高對本次培訓的認識,從思想和行動(dòng)上保持同教育局相關(guān)精神的高度一致,積極、主動(dòng)地參與培訓。
2、參加培訓的教師應全程參與培訓工作,自覺(jué)遵守紀律和相關(guān)規定,做到認真聽(tīng)講,并做好記錄。
3、參加培訓的教師應按培訓要求完成各項培訓任務(wù),培訓結束時(shí)交一篇學(xué)習心得。
七、培訓措施
。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導工作,落實(shí)培訓計劃
成立暑期培訓領(lǐng)導小組
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:全鎮所有公辦幼兒教師
。ǘ┟鞔_培訓要求,扎實(shí)培訓舉措
1、幼兒園領(lǐng)導班子重視教育培訓工作,帶頭組織和參與學(xué)習培訓工作,而且要加強培訓各環(huán)節的檢查和指導,以自己的行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)和促進(jìn)活動(dòng)順利開(kāi)展。
2、每天的主講和上觀(guān)摩課的人員要提前做好充分的培訓準備,要求每次集中培訓都按計劃圍繞一個(gè)中心領(lǐng)域展開(kāi)學(xué)習、研討、交流,中心明確、重點(diǎn)突出、研討深入、富有實(shí)效。
3、要求每位參訓人員嚴格按照培訓要求,積極遵守培訓紀律,要有考勤記載和學(xué)習記錄,要做好讀書(shū)筆記
八、幾點(diǎn)要求:
1、培訓實(shí)行簽到制,嚴格考勤。
2、注意課堂紀律,不遲到、不早退、不做與培訓內容無(wú)關(guān)的事。否則將視為培訓不合格。
3、培訓期間需要請假的教師統一由教辦張主任批假。
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