本人任現職以來(lái)工作能力強，教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)，得到了上級及群眾的一致好評。具體總結如下：
思想政治方面： 本人熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，遵紀守法。
教學(xué)方面：能盡職盡責，勤勤懇懇地做好工作，與時(shí)俱進(jìn)。做到既教書(shū)又育人，善于掌握學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教，積極使用現代化教學(xué)手段，在教學(xué)中努力探索，勇于創(chuàng )新，大膽改進(jìn)教育教學(xué)的方法，特別是2010年11月北流市大力推行孟照彬教授的EEPO有效教育教學(xué)方法后,我在學(xué)校教育教學(xué)改革中起到骨干帶頭作用。作為EEPO的帶頭人,我能積極與學(xué)校老師開(kāi)展教育教學(xué)研究活動(dòng)，積極培養新教師，并取得了較好的效果，能勝任1-6年級的循環(huán)教學(xué)工作。勇于探索，精益求精，摸索出適合自己的教學(xué)道路。課堂上大膽運用問(wèn)題教學(xué)法，即問(wèn)題讓學(xué)生提，思路讓學(xué)生想，答案讓學(xué)生找，結論讓學(xué)生歸納，把課堂讓給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習的主人，我大膽運用EEPO有效教育學(xué)習方式，大大減少了邊緣人物。抓好基礎知識落實(shí)，做到堂堂過(guò)關(guān) 。在課堂上特別注意加強師生交流，充分體現學(xué)生的主體作用，注意精講多練，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，及時(shí)總結教學(xué)中的經(jīng)驗教訓，對學(xué)生的作業(yè)能全收全改。為了建設優(yōu)秀班級集體，作為班主任的我針對本班級的實(shí)際，班級管理以“嚴、活、實(shí)”的管理方針�！皣馈奔葱袨橐幏秶栏裼柧�。如培養學(xué)生認真細致學(xué)習習慣、積極主動(dòng)的勞動(dòng)習慣等，在這過(guò)程中，我是這樣做的：做榜樣，教方法，耐心帶，及時(shí)評，時(shí)時(shí)查。因此使得班級各項工作進(jìn)展得非常順利有序�！盎睢�，即班級管理以學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體互相配合的管理方式。功夫不負有心人，這幾年來(lái)，我所帶的班級品德好，精神面貌積極向上凝聚力強，成績(jì)優(yōu)秀，得到了領(lǐng)導和家長(cháng)的贊賞。因此我帶的班級年年被評為“優(yōu)秀班級”，本人也多次被評為鎮級“優(yōu)秀班主任”,“優(yōu)秀教師”。2007年12月，獲北流市小學(xué)作文教學(xué)比賽二等獎，2008-03獲北流市語(yǔ)言文字工作先進(jìn)個(gè)人獎，2008-2009學(xué)年度被評為北流市優(yōu)秀教師，2009-11北流市第九屆青少年科技創(chuàng )新大賽實(shí)踐活動(dòng)項目?jì)?yōu)秀輔導老師，2009-12獲玉林市第九屆青少年科技創(chuàng )新大賽實(shí)踐活動(dòng)項目?jì)?yōu)秀輔導老師，2009-12玉林市優(yōu)秀科技輔導員，2010年獲北流市第五屆全國少年兒童書(shū)信文化比賽優(yōu)秀指導老師獎，2011獲北流市第六屆全國少年兒童書(shū)信文化賽優(yōu)秀指導教師獎，2011年9月，獲北流市基礎教育優(yōu)秀實(shí)驗教師獎。
科研方面：本人認真學(xué)習新的教育理論，做到以“研”為中心，提高教研質(zhì)量，及時(shí)更新教育理念，打破以“課本”為中心的教材觀(guān)，把教材看作是學(xué)生認知發(fā)展的范例，把學(xué)習延伸到課外，拓展學(xué)生的學(xué)習空間使學(xué)生最大限度地獲得各方面的知識。在教學(xué)方式上，我把實(shí)踐性學(xué)習、研究性學(xué)習、體驗性學(xué)習等各種方式綜合運用，充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛能。任現職以來(lái)，每期都在校內、鎮內上研究課，課的類(lèi)型多種多樣，都得到領(lǐng)導和老師的好評。堅持每周聽(tīng)課一節以上，并認真寫(xiě)聽(tīng)課意見(jiàn)，發(fā)表自己的看法，做到取人之長(cháng)補己之短，以提高自己的教學(xué)水平。還熱心幫助同事，和同事共同研究教學(xué)的方式、方法，使之達到最佳狀態(tài)。在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，在全體教師的熱心幫助下，本人在科研方面取得了很好的成績(jì)，在市級以上刊物上發(fā)表了多篇論文。2007年12月我寫(xiě)的《班主任工作藝術(shù)漫談》獲廣西教育教學(xué)論文比賽二等獎,2011年5月,論文《新課改下小學(xué)生創(chuàng )新能力的培養》發(fā)表在《玉林教育》上,2011年8月,我送評的教育教學(xué)論文《EEPO有效教育下,如何提高小學(xué)高年級閱讀教學(xué)》獲得了玉林市教育學(xué)會(huì )二等獎。
實(shí)驗室方面：實(shí)驗室工作是培養學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)重要方面，所以我校特別注重實(shí)驗室的建設和管理，也取得了一定的成績(jì)，本人在其中也起著(zhù)重要的作用，認真做好實(shí)驗室的日常管理工作，認真準備好每一個(gè)演示實(shí)驗和學(xué)生實(shí)驗，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，確保實(shí)驗開(kāi)設率達標。每天安排幾名學(xué)生清理實(shí)驗室，確保師生有一個(gè)良好的實(shí)驗環(huán)境，努力配合實(shí)驗教師做好實(shí)驗工作，保證實(shí)驗教學(xué)的順利進(jìn)行。
進(jìn)修提高方面：我深知作為教師，在腳踏實(shí)地做好本職工作的同時(shí)，還應不斷地給自己“充電”，利用課余時(shí)間博覽群書(shū)，經(jīng)常與同事討論當代的教育教學(xué)問(wèn)題，不斷地找機會(huì )到校外、鎮外、市外等地方學(xué)習經(jīng)驗，努力提高自身的知識水平。積極參加《WTO》考試，《東盟知識》考試，《知識產(chǎn)權》考試等，年年參加繼續教育學(xué)習，積極參加課改活動(dòng),虛心好學(xué)，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取精華，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，總結反思，不斷提高。平時(shí)向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習，提高自己的課堂教學(xué)水平。每周堅持政治和業(yè)務(wù)學(xué)習，經(jīng)常利用課余時(shí)間學(xué)習《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德》及各種有關(guān)教育教學(xué)方面的書(shū)籍，并認真做好筆記，寫(xiě)心得體會(huì )。功夫不負有心人，這幾年來(lái)，本人的文化知識和業(yè)務(wù)水平都得到了很大的提高。因此，本人完全符合評高級的標準。
葉開(kāi)
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