一、活動(dòng)背景：
上海世博會(huì )在全世界關(guān)注下徐徐拉開(kāi)了帷幕，東方文化給世界人民留下了深刻的印象。然而最令全世界人民感動(dòng)的是那些充滿(mǎn)熱情和活力的世博志愿者的無(wú)微不至的服務(wù)和文明大氣的舉止。這些志愿者們絕大多數是都是我們的大學(xué)生，這要歸功于中國的文明禮儀教育。作為一名中學(xué)生，我們應該從我做起，從小事做起，將中國的傳統美德繼承下去，并發(fā)揚廣大！
二、活動(dòng)目標：
1.讓同學(xué)們了解文明禮儀對我們成長(cháng)的積極作用；
2.激發(fā)學(xué)生成為文明學(xué)生的積極性，從而使每個(gè)學(xué)生獲得成功的必要條件；
3.認識到文明禮儀對于一個(gè)人成功的重要性，相信自己能成為一名文明的中學(xué)生。
三、活動(dòng)過(guò)程：
（一）情景導入
由贊美校園的詩(shī)歌朗誦引出主題，讓如此清新美麗的校園和不講文明禮儀的行為形成對比，營(yíng)造強烈反差的藝術(shù)效果。
（二）主持人宣布主題班會(huì )開(kāi)始
主持人上場(chǎng):（四位）--白超博、郝若愚、郭暢、馮旭。。
白超博：尊敬的各位老師，
馮旭:親愛(ài)的同學(xué)們：
四合：大家下午好！
白超博：歡迎各位老師光臨我們班參加我們班的主題班會(huì )，自古以來(lái)，中國就被稱(chēng)為禮儀之邦。很早就有了“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑�！边@些詩(shī)句不僅是對淑女的贊美，而且說(shuō)明了當時(shí)的社會(huì )已分出了什么是君子，什么是淑女。
郭暢：試想：你愿意和隨手亂丟垃圾的人在一起嗎？你愿意和滿(mǎn)口臟話(huà)的同學(xué)做朋友嗎？你想被別人說(shuō)成是沒(méi)有素質(zhì)，不懂禮貌的人嗎？
郝若愚：那么，你愿意和紳士在一起嗎？你愿意和淑女在一起嗎？你想成為文明中學(xué)生嗎？就讓我們通過(guò)今天的主題班會(huì )，走進(jìn)紳士，走進(jìn)淑女！ 四人合：走進(jìn)文明的中學(xué)生！七年八班《文明少年 從我做起》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
（三）不文明現象大搜查
1----郭暢：近一段時(shí)間，班級個(gè)別同學(xué)上課出現了問(wèn)題，不是上課說(shuō)閑話(huà)，就是看課外書(shū)，不信，你們看。請欣賞小品《“精彩課堂”》
白超博：對于校園文明建設，我們學(xué)校一直以來(lái)非常重視，并形成了一整套完善的管理系統，也取得了一定的成效，但目前仍存在一些不盡如人意的地方，首先我們來(lái)看看發(fā)生在我們身邊的不文明現象，
白超博（走到黑板報前，指著(zhù)黑板報說(shuō)：）先看一下我們班的黑板報，記得這是上次老師責成我領(lǐng)著(zhù)團支部的幾個(gè)同學(xué)完成的，但現在又被幾個(gè)人的一些不文明行為給涂抹了；
（用手指指著(zhù)課桌說(shuō)：）再來(lái)看看我們的課桌，本來(lái)好好的課桌被我們同學(xué)弄得有的掉了面、有的折了腿，可能這桌不是你弄壞的，但也反映了我們先前坐在這的同學(xué)的不文明行為；下課的時(shí)候,班級總有那么一些人在打打鬧鬧,上課隨便講話(huà), 甚至有的人不尊重老師; 開(kāi)門(mén)的時(shí)候總有那么一些人不先敲門(mén)等等。
2-----接著(zhù)主持進(jìn)行室內情景�。ò壮┡f(shuō)：）就像現在，班會(huì )已經(jīng)開(kāi)始，你們看，（指著(zhù)事先安排好故意在下面說(shuō)話(huà)打鬧的幾個(gè)同學(xué)包安達，哈斯爾，王眾，孫晨旗，馬熙元，時(shí)鵬說(shuō)：）。你們在那做什么，這可是在開(kāi)主題班會(huì )，還有這么多領(lǐng)導在場(chǎng)，這么不講文明，你們幾個(gè)站起來(lái)，先說(shuō)說(shuō)你們現在心里在想什么？--注意;事先安排包安達和哈斯爾互相起外號，下課時(shí)包安達給哈斯爾起了外號，上課后哈斯爾想起了一個(gè)好聽(tīng)的外號，把包安達說(shuō)急了。孫晨旗蹬了馬熙元的凳子，馬熙元打了孫晨旗，王眾在和時(shí)鵬談?wù)摻o劉錚過(guò)生日怎么樣湊錢(qián)，家里不給怎么辦的問(wèn)題。
3-----白超博找他們幾個(gè)逐一回答后繼續說(shuō)：好，能認識到自己的錯誤并且勇于改正就是好同志么。同學(xué)們，除了這些，誰(shuí)還能直言不諱地說(shuō)說(shuō)你親眼見(jiàn)到的校內和班內的一些不文明的現象，你的態(tài)度又是什么?
大家談----（自由發(fā)言） 找學(xué)生自由發(fā)言。隨意找10人左右，可以引導從以下幾個(gè)方面。
（1）、我們校園的衛生情況，通過(guò)德育處領(lǐng)導和老師們的辛苦努力，校園衛生得到了很大改觀(guān)，但是，食品包裝袋，小紙團，冷飲棍還是時(shí)有發(fā)現，沒(méi)有丟到垃圾筒里，這就反映出我們的一個(gè)不良習慣；
（2）、接下去的不文明現象表現在對公共財物的態(tài)度上，看看已經(jīng)用完的自來(lái)水龍頭仍在肆意流水而無(wú)人問(wèn)津；
（3）、有的人騎車(chē)在校園內或者馬路上橫沖直撞, 在公共過(guò)道上打球，你在打的時(shí)候可以很開(kāi)心，可你曾感受過(guò)行人的那份提心吊膽嗎？
（4）、尊師的禮儀：尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場(chǎng)合見(jiàn)到老師要點(diǎn)頭示意問(wèn)好，或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門(mén)或喊報告。在課堂上要注重禮儀，回答問(wèn)題要自然大方，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀。
（5）、學(xué)生的形象禮儀：中學(xué)生正處于求學(xué)階段，著(zhù)裝方面應樸素大方、活潑整潔為主。校內以校服為主。女生發(fā)式以簡(jiǎn)潔易沖洗梳理為宜，不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長(cháng)發(fā)、不染發(fā)。平時(shí)不留長(cháng)指甲，女生不化妝、不涂指甲油。不吸煙，不酗酒。
（6）、對同學(xué)的禮儀：相互尊重與幫助。要坦誠相見(jiàn)，相互溝通交流，相互學(xué)習取長(cháng)補短。寬容理解，善為人意。己所不欲，勿施于人，對人處事要胸懷要寬，度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語(yǔ)，養成良好習慣。
（7）、家庭禮儀：上學(xué)、放學(xué)或外出回家，都應向長(cháng)輩打招呼；客人來(lái)訪(fǎng)，要熱情地接待�？腿烁孓o時(shí)，應起身相送。長(cháng)輩休息時(shí)，不要輕易打擾他們，長(cháng)輩病了，要勤問(wèn)候、多問(wèn)候等等。
（8）、還可以從上下課，升旗 出操如何做好談起。
3-----郝若愚：相信經(jīng)過(guò)同學(xué)們的介紹，大家一定了解到了“什么才是成為文明學(xué)生所必需的重要因素”，那就是素養和禮儀，這是我們的第一身份證。
馮旭：外表的美是暫時(shí)的，真正的美是由內而外散發(fā)出來(lái)的一種氣質(zhì)，自信、善良、平靜就是美，它不光使你自己光彩照人、充滿(mǎn)魅力，還能感染別人，讓別人感受到快樂(lè )、幸福。 請欣賞畢悅帶來(lái)的演講《養文明習慣，作文明學(xué)生》
（四）心靈思考
郭暢：同學(xué)們，禮儀強調的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，陋習圖的是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴.
白超博：你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè )無(wú)限。你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念
4-----馮旭：帶著(zhù)剛才同學(xué)們的切身感悟，我們進(jìn)入一輪知識競猜環(huán)節，有請知識競猜主持人畢悅上場(chǎng)。（畢悅開(kāi)始主持，要靈活機智，分析同學(xué)選擇題的對與錯）
郝若愚：說(shuō)了這么多，相信同學(xué)們一定都會(huì )有很多的感悟，人常說(shuō)，“閑談莫論人非，靜坐常思己過(guò)”�，F在請同學(xué)們拿出一張紙與筆，在紙上寫(xiě)下你自己的一些不文明行為，有多少寫(xiě)多少，這不用太多的考慮，給你們半分鐘的思考。寫(xiě)好了放在桌上面，我也請同學(xué)來(lái)念一下自己的不文明行為有哪些，每個(gè)人都有或多或少的缺點(diǎn)的，包括我自己。（學(xué)生活動(dòng)） (一分鐘后)
馮旭: 好的，有沒(méi)有哪位同學(xué)毛遂自薦的？或自告奮勇的？來(lái)勇敢地向大家坦白一下自己，沒(méi)的話(huà)我就點(diǎn)名，（學(xué)生念好了，給予積極的鼓勵，如敢于承認錯誤，心胸寬廣等）
白超博: 現在我請最后每列最后一桌的同學(xué)把紙張都收上來(lái)放講臺上.老師特意在前面花高價(jià)做了個(gè)特殊的箱子，還起了個(gè)特別的名字叫--“放在我這里”，現在你們差不多把所有的不文明行為或現象都“放在我這里”了，等下我要把“放在我這里”的不文明行為 “裝在垃圾袋里扔掉”，希望這些不文明的行為、現象會(huì )隨著(zhù)紙片的“消失”而永遠的“消失”。
郭暢：是的，這些行為己成為過(guò)去。新的環(huán)境，新的開(kāi)始。等我們上了高中后，我們不僅只是文化上了一個(gè)新的臺階，我們的素質(zhì)修養也會(huì )邁上一個(gè)新的高度！
郝若愚：我們班開(kāi)學(xué)便制訂了班規，并且開(kāi)學(xué)至今，大部分的同學(xué)們都自覺(jué)地按照班規的要求約束自己，課內、外紀律良好，文明習慣不斷養成，許多同學(xué)到現在為止不僅一分未扣，而且還加了很多分，不文明的同學(xué)越來(lái)越少，班上學(xué)習風(fēng)氣濃了，尊敬師長(cháng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好的人多了，互相幫助的行為多了。
馮旭：因此，我將這些票丟倒垃圾簍里，就是說(shuō)我們相信他們以后一定會(huì )改掉這些不文明的行為的……
白超博：我想，通過(guò)本次班會(huì )，我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀，更希望5月份班級德育考核分后幾名的同學(xué)通過(guò)本次班會(huì )，認識到自己的不足，然后改正。
郭暢：下面是這次班會(huì )的最后一個(gè)議題:向全校師生發(fā)起倡議.下面有請班長(cháng)劉錚代表七年（8班提出倡儀 （有時(shí)間讀，時(shí)間不夠則機動(dòng)）
馮旭: 今天, 雖然只有短短的一節課，但是這一堂課的主題會(huì )伴隨我們的一生。我們這堂班會(huì )課就要結束了，伴隨著(zhù)我們的文明禮儀沒(méi)有結束，希望大家在生活中能處處使用文明用語(yǔ)，做文明事情, 做一個(gè)有素質(zhì)有教養的人。
郝若愚: 最后我們來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)短的文明宣言（大屏幕顯示），大家齊聲念，預備---齊：
“我們要向不文明現象宣戰，爭做文明學(xué)生，創(chuàng )建文明校園”。
宣誓人--初一（8）班全體同學(xué)”。
四、班主任總結
劉新剛
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