《曹劌論戰》教案教學(xué)設計(人教版八年級上冊)

發(fā)布時(shí)間：2016-5-3 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機版

教學(xué)目標：

1、理解背誦全文。

2、古今義不同的實(shí)詞及“夫”的用法。掌握判斷句式。

3、了解記敘戰爭的方法及剪裁上詳略恰當的特點(diǎn)。

第一課時(shí)

教學(xué)目標：

1、了解背景，熟讀課文。

2、自學(xué)，理解大意。

一、導入。

　　　　今天我們學(xué)習《曹劌論戰》。文中所寫(xiě)的齊魯長(cháng)勺之戰是我國歷史上著(zhù)名的以小勝大，以弱勝強的戰例之一。長(cháng)勺之戰背景簡(jiǎn)介：

本篇選文又題作“齊魯長(cháng)勺之戰”或“長(cháng)勺之戰”。這一戰事發(fā)生在魯莊公十年(前684)，是齊桓公即位后向魯國發(fā)動(dòng)的第二次戰爭。

前此兩年，齊桓公(公子小白)與其庶兄公子糾曾進(jìn)行過(guò)激烈的爭奪君位的斗爭。當時(shí)篡君奪位的公孫無(wú)知(齊襄公堂弟)已被殺，齊國一時(shí)無(wú)君，因此避難于魯國的公子糾和避難于莒國的公子小白都爭相趕回齊國。魯莊公支持公子糾主國，親自率軍護送公子糾返齊，并派管仲攔擊、刺殺公子小白。然而魯國的謀劃沒(méi)有成功，公子小白已出乎意料地搶先歸齊，取得了君位。齊桓公即位后當即反擊魯軍，兩軍交戰于乾時(shí)(齊地)，齊勝魯敗。乘兵勝之威，齊桓公脅迫魯國殺掉了公子糾。齊桓公雖在其庶兄的血泊中鞏固了權位。但對魯國卻一直怨恨難平，因此轉年春便再次發(fā)兵攻魯，進(jìn)行軍事報復和武力懲罰。本篇所記即是這次在魯地長(cháng)勺展開(kāi)的戰事。

毛澤東《中國革命戰爭的戰略問(wèn)題》中對長(cháng)勺之戰的評價(jià)

春秋時(shí)期，魯與齊戰。當時(shí)的情況是弱國抵抗強國，魯莊公起初不待齊軍疲憊就要出戰，后來(lái)被曹劌制止了，采取了“敵疲我打”的方針，打勝了齊軍，創(chuàng )造了中國戰史中弱軍戰勝強軍的有名的戰例。

二、讀。

1、學(xué)生自讀，劃出不識字，掃除文字障礙。

2、聽(tīng)錄音，正音。

3、檢測：給下面畫(huà)線(xiàn)的字注音：

　　曹劌（）又何間焉（）肉食者鄙（）

　　犧牲玉帛（）小信未孚（）登軾而望之（）

　　吾視其轍亂（）夫戰，勇氣也（）望其旗靡（）

4、以?xún)扇藶橐唤M，互聽(tīng)互讀。

三、理解大意。

方法：1、結合注釋口頭串譯。2、以?xún)扇藶橐唤M，一人問(wèn)，一人答。

3、最終兩人都能譯。4、隨時(shí)質(zhì)疑。

第二課時(shí)

教學(xué)目標：

1、理清線(xiàn)索，不看注釋?zhuān)軠蚀_理解全文。

2、了解曹劌的人物形象。

3、理解本文詳略安排的技巧。

一、學(xué)生不看課下注釋?zhuān)陬^翻譯全文。

二、理清線(xiàn)索，給課文分段。

　本文有幾條線(xiàn)索？學(xué)生討論后明確：

有兩條線(xiàn)索：一條是事件發(fā)展的線(xiàn)索（戰-- 戰-- 戰-- 戰）；一條是人物活動(dòng)的線(xiàn)索（、、、）。

三、檢測。

（一）、給下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞注音、釋義。

1．又何間焉間（）：

2．彼竭我盈盈（）：

3．小惠未徧徧（）：

4．小信未孚孚（）：

5．下視其轍轍（）：

6．登軾而望軾（）：

7．望其旗靡靡（）：

（二）、解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的含義，想一想它們在現代漢語(yǔ)中的常用義是什么。

1．忠之屬也忠： 2．犧牲玉帛犧牲：

3．小大之獄獄： 4．肉食者鄙鄙：

5．神弗福也福： 6．再而衰再：

（三）、“一鼓作氣”在文中的意思是，現在常用的意思是。請你用它造一個(gè)句子。

造句：

（四）、將下面的句子譯為現代漢語(yǔ)。

1．何以戰？

2．忠之屬也。

3．戰則請從。

4．雖不能察，必以情。

5．夫戰，勇氣也。

（五）、閱讀下面的選文，思考并回答文后問(wèn)題。

（一）

十年春，齊師伐我。公將戰。曹劌請見(jiàn)。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀�！蹦巳胍�(jiàn)。問(wèn)：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專(zhuān)也，必以分人�！睂υ唬骸靶』菸磸�，民弗從也�！惫唬骸盃奚癫�，弗敢加也，必以信�！睂υ唬骸靶⌒盼存�，神弗福也�！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情�！睂υ唬骸爸抑畬僖��？梢砸粦�。戰則請從�！�

公與之乘，戰于長(cháng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可�！饼R人三鼓。劌曰：“可矣�！饼R師敗績(jì) 。公將馳之。劌曰：“未可�！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣�！彼熘瘕R師。

既克，公問(wèn)其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之�！�

1．用你自己的話(huà)概括選文各段文字的主要內容。

第一段：

第二段：

第三段：：

2．從原文看，曹劌主動(dòng)求見(jiàn)魯莊公的原因是什么？

3．曹劌認為戰爭應該取信于民，也就是莊公所說(shuō)的“ ”。

4．魯莊公的“鄙”表現在在哪些方面？請你從原文中找出并稍作解釋。

5．選文最后一段中，曹劌分析取勝的原因有兩條，一條是選擇有利于進(jìn)攻的時(shí)機，即；一條是把握有利于追擊的時(shí)機，即：。

6．選文略寫(xiě)戰爭的過(guò)程，而詳寫(xiě)曹劌和魯莊公的談話(huà)，作者的用意是什么？

第三課時(shí)