魏伯河
一、 行政副校長(cháng)的角色定位
一個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導班子，由校長(cháng)和若干名副校長(cháng)組成。副校長(cháng)受校長(cháng)聘任，工作上對校長(cháng)負責。根據分工，每位副校長(cháng)協(xié)助校長(cháng)分管某一個(gè)或幾個(gè)方面的工作。有的學(xué)校規模較小，或校長(cháng)習慣自己處理行政事務(wù)，因而不設管行政的副校長(cháng)。而在多數中學(xué)，尤其是有一定規模的學(xué)校，往往有一名副校長(cháng)協(xié)助校長(cháng)負責行政事務(wù)，以及后勤、基建、財務(wù)、勤工儉學(xué)等工作，有的還要兼管體育衛生、計劃生育、社會(huì )治安綜合治理等更多的工作。有一名得力的副校長(cháng)管行政，校長(cháng)可以從事務(wù)堆中解脫出來(lái)，集中精力抓大事、謀大計。這說(shuō)明，設立行政副校長(cháng)（有的地方也稱(chēng)為“總務(wù)副校長(cháng)”、“后勤副校長(cháng)”），是很有必要的。
管行政的副校長(cháng)在學(xué)校領(lǐng)導班子中居于很重要的地位。對校長(cháng)，行政副校長(cháng)是主要助手之一。作為助手，他必須維護校長(cháng)的統一領(lǐng)導，按照校長(cháng)的辦學(xué)目標和工作意圖開(kāi)展工作，不能自行其是，另搞一套；作為主要助手，他還必須有能力為校長(cháng)出謀劃策、獨當一面，創(chuàng )造性地做好自己分管的工作。對教職工群眾，行政副校長(cháng)是校級領(lǐng)導之一。作為群眾眼中的校級領(lǐng)導，他必須謙虛謹慎，嚴于律己，自覺(jué)維護領(lǐng)導班子的形象；他必須在職權范圍內盡職盡責地為群眾多辦實(shí)事、辦好事；他必須恰當得體地向群眾宣傳校長(cháng)的辦學(xué)目標和工作意圖，并能準確及時(shí)地搜集群眾意見(jiàn)反饋給校長(cháng)，發(fā)揮“橋梁作用”。對班子內其他成員，行政副校長(cháng)和大家是事業(yè)伙伴關(guān)系，就分工來(lái)講，行政副校長(cháng)主要是安排和提供服務(wù)，以服務(wù)的形式實(shí)現合作，達到協(xié)調共進(jìn)。
二、 行政副校長(cháng)的“六要六忌”
角色定位以后，行政副校長(cháng)應該怎樣工作就比較清楚了。為了強化印象，我講“六要六忌”，作為建議，供大家參考。
1、 要服從大局，忌搞獨立王國，自行其是。
行政后勤工作重要，但相對于教學(xué)中心工作，它是服務(wù)性的；相對于學(xué)校全局工作，它又是局部性的。行政后勤工作必須服從服務(wù)于學(xué)校大局和教學(xué)中心工作，這是一條重要的原則。有的同志認為：讓我管這一攤兒，在這一攤兒里就得我說(shuō)了算，別人不能插手、過(guò)問(wèn)，有的甚至于對校長(cháng)也是陽(yáng)奉陰違、另搞一套。這樣一來(lái)不僅行政后勤工作不可能真正做好，還會(huì )給學(xué)校大局造成嚴重危害，是第一大忌。這種現象，過(guò)去多些，現在少些；在上級任命的干部中多些，在校長(cháng)聘任的干部中少些。對這種狀態(tài)的行政副校長(cháng)，如果他不能有根本轉變，只有考慮新的人選。
2、 要甘作陪襯，忌搶校長(cháng)鏡頭，爭功諉過(guò)。
行政副校長(cháng)工作本身很重要，也可能你的工作已經(jīng)很有成績(jì)，但在任何情況下不能亂了角色，越權越位。一般情況下，行政副校長(cháng)對外打交道比較多，在社會(huì )上都有一定的影響。但要注意，不是已有明確規定或慣例的事情，不經(jīng)校長(cháng)同意或授權不得擅自代表學(xué)校隨意表態(tài)，以免造成工作被動(dòng)。有時(shí)侯，對外聯(lián)系工作，打上校長(cháng)的旗號，有利于把事情辦得更好、更順利。在校內工作中，分工一般比較明確，對職權范圍以外的事也不要輕易表態(tài)。有的確有必要可以向校長(cháng)或其他同志轉達。有的同志不注意這一點(diǎn)，對外對內，對上對下，總喜歡爭先表態(tài)，借以顯示自己，結果把校長(cháng)置于尷尬的境地。時(shí)間長(cháng)了，關(guān)系就容易出現裂痕。別人對這種表現也不會(huì )給以好評。工作有了成績(jì)，要首先想到是校長(cháng)給了你用武之地；工作出現紕漏，則應先從自己身上找原因。無(wú)功不能冒功，有功不能夸功，功大不能居功，與人合作不能爭功。要相信領(lǐng)導和群眾自有公論。工作有了差錯和失誤不要文過(guò)飾非，免得越描越黑。
、要積極工作，忌當掛名領(lǐng)導，尸位素餐。
積極工作，一層意思是要勤政。行政副校長(cháng)要心勤、口勤、手勤、腿勤，及時(shí)發(fā)現和解決問(wèn)題。能提前辦好的事決不拉后。后勤工作往往需要先行一步，炊事員與就餐的人同時(shí)進(jìn)食堂，肯定不能按時(shí)開(kāi)飯。新學(xué)期開(kāi)學(xué)之前，要盡可能準備到“萬(wàn)事俱備，只等新生”的程度。第二層意思可以理解為要創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。行政后勤工作具體瑣碎，一定程度上靠經(jīng)驗，但也必須解放思想，更新觀(guān)念，發(fā)揮創(chuàng )造性，追求科學(xué)性，使工作越干越出色，越干越得心應手。決不能頂名不干事，只當傳聲筒，遇到問(wèn)題繞道走，是非面前不開(kāi)口，不撥不轉，甚至撥也不轉，該自己負責的事不是上推就是下卸，還愛(ài)當事后諸葛亮。這樣的話(huà)，難免要貽誤工作，自己也會(huì )被淘汰。
、要勤儉持家，忌耍少爺脾氣，大手大腳。
行政副校長(cháng)是學(xué)校的“內當家”，主要管理對象是錢(qián)和物。必須善于開(kāi)源節流，千方百計增收節支，避免浪費，保證學(xué)校正常運轉和進(jìn)一步發(fā)展的需要。在目前教育經(jīng)費普遍緊張的情況下，這一點(diǎn)尤為重要。在資金問(wèn)題上，要做到對外應收盡收，對上能爭則爭，以盡量保證收入�？苫ǹ刹换ǖ腻X(qián)堅決不花，非花不可的錢(qián)盡量少花；采購物品要貨比三家，善于侃價(jià)，有時(shí)還要盡量爭取延期付款。有的行政副校長(cháng)或總務(wù)主任被人稱(chēng)做“看財奴、鐵公雞、老摳”，恰恰說(shuō)明他們在這方面是稱(chēng)職的。最忌諱的是耍少爺脾氣，大手大腳，有了錢(qián)不會(huì )精打細算，沒(méi)了錢(qián)又一籌莫展。這樣的同志顯然是不適合為學(xué)校管家的。
、要光明磊落，忌犯自由主義，搞不團結。
行政副校長(cháng)職權涉及學(xué)校工作的很多方面，一些重大問(wèn)題也往往參與決策。學(xué)校工作中，有的事情要向全校乃至社會(huì )公開(kāi)，有的事情只要一定層次、范圍的人了解，有的事情則要等到一定時(shí)機才能公開(kāi)。作為行政副校長(cháng)，就要有較強的組織紀律觀(guān)念，該說(shuō)的要說(shuō)得清楚，不該說(shuō)的要切實(shí)保密，該在什么范圍、什么時(shí)機說(shuō)也要把握好，不能當小廣播，以“信息靈通人士”自居。同志之間、班子內部有話(huà)要說(shuō)在當面，開(kāi)誠布公，不能當面不說(shuō)，背后亂說(shuō)，對校長(cháng)決策或集體決議，確有不同意見(jiàn)要通過(guò)正常渠道反映。更不能拉幫結派，劃分勢力范圍，搞小團體，鬧不團結。
6、要廉潔奉公，忌搞不正之風(fēng)，以權謀私。
行政副校長(cháng)在學(xué)校屬于實(shí)權人物之一。其職權范圍內工作大多直接關(guān)系教職工的切身利益。管錢(qián)管物的人又往往容易成為一些為個(gè)人利益鉆營(yíng)的人進(jìn)攻的對象。因此，在廉潔自律方面應該對自己有更高的要求，做到：“常在河邊走，就是不濕鞋”。要多學(xué)習我們黨關(guān)于反腐倡廉的文件和紀律規定，增強免疫力，善于辨別邪正、分清是非，抵御各種誘惑。要時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，想到權力就是責任，權力就是服務(wù)。切忌把權力當成謀私的工具，不給好處不辦事，給點(diǎn)好處亂辦事，甚至作出違法亂紀的事情，葬送了個(gè)人前途，玷污了教育工作者的形象。
(原載<山東人事>2000年第6期)
編輯同志：
我校長(cháng)期訂閱《山東人事》，發(fā)現上面很少有教育方面的內容，對教育系統讀者閱讀貴刊的興趣不無(wú)影響。今不揣冒昧，寄上短文一篇，請審閱斧正。如蒙采用，不勝感謝！
順頌編安！
山東省寧陽(yáng)一中 魏伯河
2000年4月24日
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