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情感的紐帶,溝通的橋梁-------說(shuō)好普通話(huà),構建和諧社會(huì )(原創(chuàng ))

發(fā)布時(shí)間:2016-1-16 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

 情感的紐帶,溝通的橋梁

                                 -------- 說(shuō)好普通話(huà),構建和諧社會(huì ) 

記得有這么一句歌詞:“世界上最遠的距離不是從南極到北極,而是我站在你的面前,你卻不知道我在說(shuō)愛(ài)你!敝袊慕,幅員遼闊,幾千年源遠流長(cháng)的歷史,孕育了博大精深的文化,各具特色的方言土語(yǔ)在中華民族的大舞臺上展現著(zhù)自我的風(fēng)流。語(yǔ)言是最重要的交際工具和信息載體。但是如果人們語(yǔ)言不通,互不理解,那將會(huì )給交流交往帶來(lái)很大的困擾。隨著(zhù)改革開(kāi)放和社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展,人們對普及普通話(huà)的需求日益迫切,都渴望“說(shuō)好普通話(huà),走遍天下都不怕”。積極推廣普通話(huà),有利于消除語(yǔ)言隔閡,促進(jìn)社會(huì )交往,并對社會(huì )主義經(jīng)濟、政治、文化建設和社會(huì )發(fā)展以及構建和諧社會(huì )具有及其重要意義。

推廣普及普通話(huà),營(yíng)造良好的語(yǔ)言交流環(huán)境,是社會(huì )發(fā)展的必然也是社會(huì )交流的必要條件。 我國是多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國,推廣普及普通話(huà)有利于增進(jìn)各民族各地區的交流,有利于維護國家統一,增強中華民族凝聚力。

普通話(huà)的推廣工作目前面臨許多挑戰。首先,隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展,城鎮化和人員流動(dòng)的加快,社會(huì )語(yǔ)言生活日趨豐富,大眾媒體既促進(jìn)了普通話(huà)的推廣和普及,同時(shí)也催生了各種方言的流行的大量出現,進(jìn)一步凸顯了推廣普通話(huà)工作的復雜性。同時(shí),隨著(zhù)經(jīng)濟全球化及多元文化的重合和交融,我們的語(yǔ)言文字也與中華傳統文化一樣正面臨著(zhù)外語(yǔ)和外來(lái)文化的沖擊。另外,信息化數字技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的空前發(fā)展,也形成了語(yǔ)言文字工作新的工作空間,工作領(lǐng)域進(jìn)一步拓寬。

推廣普通話(huà)工作也遇到了前所未有的機遇。面對新的機遇和挑戰,推普工作在新的歷史時(shí)期要緊緊圍繞構建和諧社會(huì )這一主題,努力形成“1234”的工作格局。

“1”就是圍繞一個(gè)目標,即構建和諧語(yǔ)言生活,包括普通話(huà)和方言、國家通用語(yǔ)言文字和少數民族語(yǔ)言文字、漢語(yǔ)和外語(yǔ)之間的和諧,F在的主要任務(wù)就是建設以推廣普通話(huà)為主體的和諧語(yǔ)言生活,服務(wù)于構建和諧社會(huì )的大局。

“2”就是要兩條腿走路。首先要做好語(yǔ)言文字基礎性的工作,包括全國推廣普通話(huà)宣傳周、普通話(huà)測試、城市和學(xué)校語(yǔ)言文字評估等一系列行之有效的做法,堅守陣地。同時(shí),語(yǔ)言文字工作非常重要,語(yǔ)言文字是國家統一、民族團結的象征,是中華文化的重要組成部分,做好這方面的工作是非常重要的。但語(yǔ)言文字工作又是經(jīng)常被忽視的,這就需要我們積極借勢和造勢,通過(guò)與社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題的結合,進(jìn)一步推進(jìn)語(yǔ)言文字工作。例如,借漢語(yǔ)國際推廣的熱潮,以及國內的傳統文化熱,我們從今年推出了中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng),既推廣了普通話(huà)和規范漢字,又通過(guò)誦讀經(jīng)典傳承中華文化,讓公眾在誦讀中親近經(jīng)典,在親近中熱愛(ài)中華文化,在熱愛(ài)中弘揚中華文明,在弘揚中創(chuàng )新、發(fā)展!把叛詡鞒形拿,經(jīng)典沁潤人生”的口號一經(jīng)提出,就迅速得到了社會(huì )各界的積極響應。

  “3”是三個(gè)結合。語(yǔ)言文字工作要與教育結合,與文化結合,與信息化結合。學(xué)校仍然是語(yǔ)言文字工作的主要基地,做好各級各類(lèi)學(xué)校的語(yǔ)言文字規范化工作,既是學(xué)校教育的任務(wù),也是學(xué)校特別是高等學(xué)校文化引領(lǐng)作用的體現。而與文化和信息化工作的結合則是新時(shí)期語(yǔ)言文字工作的重大機遇和新的生長(cháng)點(diǎn)。

  “4”是四項任務(wù),包括建設、推廣、監管和服務(wù)。建設既包括語(yǔ)言文字語(yǔ)料庫、信息化等資源建設,也包括語(yǔ)言文字工作機構、隊伍和法制、規范標準建設;推廣則是依據《國家通用語(yǔ)言文字法》,大力推廣普通話(huà)和規范漢字,切實(shí)提高國家通用語(yǔ)言文字的應用能力和水平;監管則主要集中在黨政機關(guān)、新聞媒體、教育機構和公共服務(wù)行業(yè)等四大領(lǐng)域,對語(yǔ)言文字應用中的不規范問(wèn)題進(jìn)行跟蹤分析和研究,及時(shí)與有關(guān)部門(mén)協(xié)同制定實(shí)施有效的監管措施;服務(wù)則是要組織協(xié)調、整合各種社會(huì )資源,積極為社會(huì )各界提供語(yǔ)言文字方面的咨詢(xún)、培訓等相關(guān)服務(wù)。

構建和諧的社會(huì )離不開(kāi)和諧的普通話(huà)。我們要構建的和諧社會(huì )語(yǔ)言生活,就是在語(yǔ)言社會(huì )應用中以國家通用語(yǔ)言文字(普通話(huà)和規范漢字)為主,同時(shí)容納多種民族語(yǔ)言和多種漢語(yǔ)方言,容納多種民族文字和多種漢字字形,和諧共處,各司其職,使得社會(huì )語(yǔ)文生活呈現主體化與多樣性的和諧統一,共同為構建和諧社會(huì )和全面建設小康社會(huì )服務(wù)。

構建和諧的社會(huì )語(yǔ)言生活,要求公民樹(shù)立語(yǔ)言規范意識!秶彝ㄓ谜Z(yǔ)言文字法》規定:“國家通用語(yǔ)言文字的使用應當有利于維護國家主權和民族尊嚴,有利于國家統一和民族團結,有利于社會(huì )主義物質(zhì)文明建設和精神文明建設”。樹(shù)立語(yǔ)言規范意識,努力學(xué)習并在正式場(chǎng)合和公眾交際場(chǎng)合自覺(jué)使用普通話(huà),是促進(jìn)社會(huì )主義文化發(fā)展、構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重要環(huán)節。 

構建和諧的社會(huì )語(yǔ)言生活,要依法處理好漢語(yǔ)言文字同少數民族語(yǔ)言文字的關(guān)系。在民族自治區域推行國家通用語(yǔ)言文字,促進(jìn)民族地區的經(jīng)濟文化發(fā)展的同時(shí),要依據《憲法》和《民族區域自治法》、《國家通用語(yǔ)言文字法》的規定,保障各民族使用和發(fā)展自己的語(yǔ)言的自由。要鼓勵各兄弟民族互相學(xué)習語(yǔ)言,共同促進(jìn)民族團結和民族自治地區的繁榮發(fā)展。對于瀕臨消亡的少數民族語(yǔ)言要采取有效的挽救保護措施。構建和諧的社會(huì )語(yǔ)言生活,還要處理好普通話(huà)同方言的關(guān)系。推廣普通話(huà)不是要消滅方言,而是使方言區的人也掌握民族共同語(yǔ),以適應現代社會(huì )發(fā)展的需要,從而實(shí)現社會(huì )主義大家庭的和諧交流。

一個(gè)社會(huì )是否和諧,一個(gè)國家是否長(cháng)治久安,一個(gè)民族能否團結,這些很大程度上取決于思想素質(zhì)。和諧文化作為思想素質(zhì)的一方面,是以思想文化為基礎的。它融洽了行為規范、思想素質(zhì)、社會(huì )風(fēng)尚為一體,反映了社會(huì )和諧的程度。

     現在,我們在馬路上走過(guò),大多可以看到張貼在墻上的標語(yǔ)。如:“請講普通話(huà)。構建社會(huì )和諧,要靠大家。挽手共創(chuàng )和諧社會(huì )。請講禮貌,不要損毀中華文化的形象……”這些都體現了和諧社會(huì )。大家在溝通之間都互相傳達文化內涵,使文化充分體現了社會(huì )特色。隨著(zhù)社會(huì )的流行,不斷普及到個(gè)人身上。在日常生活上,大家能夠互相幫助、關(guān)心他人,尤其是那些年弱的老人和幼小的小孩。講普通話(huà)是溝通這一切的橋梁,是人與人之間的紐帶,是社會(huì )的融合劑,也是構建和諧社會(huì )的重要組成部分。

當然,對于推廣普通話(huà),我們還應該有一個(gè)正確的認識。普通話(huà)和方言都是社會(huì )交際的工具。方言是民族共同語(yǔ)的地域分支,方言在地方社會(huì )經(jīng)濟文化發(fā)展中起著(zhù)重要作用,在聯(lián)絡(luò )鄉誼、團結鄉親、增強民族凝聚力等方面發(fā)揮了重要作用。而推廣和普及一個(gè)全民通用的共同語(yǔ),不僅有利于推動(dòng)社會(huì )的發(fā)展,增強民族的凝聚力,也有利于世界各族人民的相互學(xué)習和友好合作。因此,我們推普的目的,應是建構一個(gè)以普通話(huà)為主導,多語(yǔ)(普通話(huà)、方言、外語(yǔ))并存并用的交際格局,使語(yǔ)言更好地為廣大的人民群眾服務(wù),為經(jīng)濟社會(huì )協(xié)調發(fā)展服務(wù)。

人人都說(shuō)普通話(huà),才會(huì )讓我們的溝通更加流暢快捷;人人都說(shuō)普通話(huà),才會(huì )讓我們的工作更加快速有效;人人都說(shuō)普通話(huà),才會(huì )讓我們生活更加和諧美好。古人云:勿以善小而不為。我們不能以各種借口來(lái)降低自己說(shuō)普通話(huà)的要求。提倡大家說(shuō)普通話(huà),不僅是在改善我們的交流環(huán)境,促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展,更是在無(wú)形中增強了中華民族的凝聚力,民族自豪感。

 

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