anny
我一直在關(guān)注著(zhù)高玉峰事件發(fā)展的全進(jìn)程。差不多每天上網(wǎng)來(lái)看有關(guān)的報道。
我從前曾經(jīng)是高玉峰的同事，比較聊的來(lái)的朋友。對于這件事的始初，我和所有認識他的人同樣也感到十分震驚，甚至不敢、也不愿相信。因為，在我的記憶和接觸中，他確實(shí)是一個(gè)老實(shí)、本分的人。在專(zhuān)業(yè)、工作和社交方面、展示個(gè)從才能方面都比較有一套。
但是經(jīng)過(guò)這些天的思考，冷靜下來(lái)以后，還是對這件事有了新的想法。
作為一個(gè)生存在世上的社會(huì )人，由于出身、經(jīng)歷、利益的得失等等太多因素地影響，人是會(huì )變的。何況，他出身貧苦、一直在掙扎、奮斗、不甘心命運的安排，在競爭激烈的社會(huì )中，他的心理壓力大、在向上攀的過(guò)程中，心靈受到過(guò)什么樣的沖擊，恐怕只有他自己最清楚。在去年七月的一次見(jiàn)面中，我雖然覺(jué)得他人沒(méi)怎么變，還是給人很謙和、憨厚的感覺(jué)，但是在談話(huà)中我隱隱感覺(jué)得到，他對目前各種榮譽(yù)的極端自豪感和不滿(mǎn)足感，還有一種疲憊感……站在朋友的角度，我當然不希望事情像報道的那樣。但是，作為一個(gè)善良的人，作為一個(gè)有一點(diǎn)點(diǎn)正義感的人，我更想說(shuō)，請有關(guān)部門(mén)，盡快查出事情的真相。如果是事實(shí)的話(huà)，我更愿意站在這些弱勢的孩子一邊，她們才是真正無(wú)辜的、可憐的，不光是那些受害的女孩子，還有那些了解此事的所有孩子們，包括那些男孩子們，這件令人惡心的事，會(huì )在他們的心靈留下怎樣的陰影和壞的誤導，真是不敢想--學(xué)校不是一個(gè)培養孩子講真話(huà)的地方嗎？為什么就因為學(xué)校規定不可以面對記者，孩子們就不得不違心地做事情，不敢開(kāi)口，老師們就得裝“啞巴？這還是學(xué)�！笆サ亍眴�？先不說(shuō)高玉峰是否有罪，就是這些領(lǐng)導也是在“犯罪”是要受到心靈的酷刑，你們日后還如何冠冕堂皇地站在講臺上面對你的學(xué)生，當孩子們再喊你的時(shí)候你還敢答應嗎？你不心虛嗎？！
如果是事實(shí)的話(huà)，我敢說(shuō)，高玉峰傷害的不只是那幾個(gè)報案的孩子，而是很多很多曾經(jīng)認識他的人。他褻瀆的不僅僅是什么教育事業(yè)…什么師德…更是對這個(gè)世界上所有善良人的一種褻瀆…
由此引發(fā)的感想頗多，社會(huì )上的心理醫療機構太少，跟不上時(shí)代的發(fā)展，跟不上經(jīng)濟的步伐，在這個(gè)浮燥的社會(huì )里，各色人，由于各自不同的原因，內心會(huì )發(fā)生很多的變化甚至扭屈、變態(tài)，他們需要治療，需要有渲泄的地方，需要幫助，甚至救命…或者，相關(guān)的單位，可以配備有關(guān)的機構、部門(mén)，把“事故”杜絕在萌芽狀態(tài)。吉林省的教育部門(mén)，看來(lái)要在這方面首先思考思考一下了。
對于這件事，我的態(tài)度是，一定要找到確實(shí)推翻不了的證據，這樣對哪方面都是公平的。如果冤枉了他，也好還他清白，我們做朋友的，也算放下了懸著(zhù)的心。我想，只有證據才最有說(shuō)服力。老師們的聯(lián)名信很滑稽，他們都是有文化的人，難道他們不懂法嗎“法大于情”的道理嗎？在這個(gè)文明的社會(huì )中，在育人的學(xué)校，在傳授知識的圣地，應該人人皆知吧…老師們的心情可以理解，但做法實(shí)在可笑，他們的善良看來(lái)是被利用了�？磥�(lái)，吉林省的教育部門(mén)，今后需要做的事情還是蠻多的。不光是一個(gè)高玉峰？還牽扯出太多不夠資格做教師的人呀！你們怎么為人師表呀？真是悲哀��！
看來(lái)長(cháng)春的教育界要來(lái)一個(gè)翻天覆地地革命才行。
一個(gè)曾經(jīng)不堪長(cháng)春教育界黑暗、傷透了心--不得不離開(kāi)的人。
2005年6月23日
于南方某城市 作者郵箱： anny_001355sina.com
[關(guān)于高玉峰事件的個(gè)人看法(網(wǎng)友來(lái)稿)]相關(guān)文章：
1.關(guān)于不在乎別人看法的說(shuō)說(shuō)
2.關(guān)于愛(ài)情的個(gè)性說(shuō)說(shuō)
3.關(guān)于過(guò)客的個(gè)性說(shuō)說(shuō)
4.關(guān)于觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》后的感受及看法
6.關(guān)于給閨蜜的個(gè)性簽名
9.關(guān)于愛(ài)情幸福的個(gè)性簽名
10.關(guān)于教師黨員的個(gè)人承諾書(shū)