湖南永州八中 周志恩
班主任作為學(xué)校教育的中堅力量，在學(xué)校建設與班級管理中起著(zhù)重要作用。班主任要培養跨世紀的優(yōu)秀人才，自身必須具有良好形象。因為班主任經(jīng)常與學(xué)生生活在一起，與學(xué)生接觸最多，其言行舉止對學(xué)生起著(zhù)潛移默化的作用，其為人處世與處理事務(wù)的態(tài)度和方法對學(xué)生有著(zhù)直接影響。那么，怎樣樹(shù)立跨世紀班主任的良好形象呢？
一、加強工作責任心。強烈的責任心是做好工作的前提。班主任要培養出學(xué)生的責任心，自己必須要有責任心。班主任對待班級一切工作都要盡心盡力，不能隨便應付，處理班級事務(wù)應積極主動(dòng)，不能消極被動(dòng)。
二、端正工作態(tài)度。工作態(tài)度直接影響工作質(zhì)量。班主任接受工作任務(wù)要愉快，不能挑三揀四；完成工作任務(wù)要堅決，不能拖拉、馬虎了事。做班級工作要付出實(shí)實(shí)在在的努力，講求實(shí)效，不能�；茏�，做表面文章。要甘為班級工作付出時(shí)間與精力，甚至犧牲個(gè)人利益，不能患得患失，過(guò)分計較名與利。處理班級事務(wù)要熱情、大方、溫和、有耐心，不能冷淡、俗氣、急躁、易動(dòng)怒。
三、講究工作方法。班主任應充分發(fā)揚民主，大膽使用班干部，善于讓學(xué)生自我管理，自我教育。應建立健全班級規章制度，以“法”治班，在“法”面前人人平等，促使學(xué)生自覺(jué)遵規守紀。應善于創(chuàng )造性地組織開(kāi)展形式多樣、內容豐富的具體活動(dòng)，借以激發(fā)全班學(xué)生的進(jìn)取心，培養學(xué)生各方面能力。應經(jīng)常以家訪(fǎng)或書(shū)信、電話(huà)形式保持與家長(cháng)的聯(lián)系，經(jīng)常深入教室、寢室，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。
四、發(fā)揚協(xié)作精神。班主任應顧全大局，對學(xué)校各部門(mén)組織的活動(dòng)或安排的任務(wù)要積極配合，全力支持，認真完成。班主任還要主動(dòng)協(xié)助科任教師改進(jìn)工作方法，提高工作效率，對科任教師不恰當的教育行為或工作失誤應及時(shí)提醒，熱情幫助，不能遇事不聞不問(wèn)，背后說(shuō)三道四。工作上應努力向取得成績(jì)的教師看齊，并虛心學(xué)習，不能以有色眼光看人，對人抱成見(jiàn)，看不起別人的成績(jì)，甚至在旁邊說(shuō)風(fēng)涼話(huà)，貶損別人。
五、真誠關(guān)心學(xué)生。班主任應面向全體學(xué)生，真誠關(guān)心、愛(ài)護全體學(xué)生，不能只偏愛(ài)學(xué)習尖子與班干部。要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活與思想的各個(gè)方面，不能只偏重抓學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。要特別重視和加強對學(xué)生的思想教育，培養學(xué)生良好的行為習慣。
六、努力求知進(jìn)取。班主任應經(jīng)常讀書(shū)看報，不斷拓展自己的知識領(lǐng)域，開(kāi)闊自己的眼界，陶冶自己的情操，完善自己的人格，不斷更新、充實(shí)自己。要在理論指導下，勤于總結教學(xué)心得與班主任工作經(jīng)驗，不能滿(mǎn)足于做經(jīng)驗家、實(shí)干家，而應力求有所研究，有所創(chuàng )新。
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作者郵箱： hnyzbzzhouzhien@126.com
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