江蘇宿遷市 王克章
高中語(yǔ)文新教材（試驗修訂本）第一冊第二單元有兩個(gè)句子，筆者認為作者的表述似有不妥，特提出來(lái)商榷。
1、劉征先生《過(guò)萬(wàn)重山漫想》一文第11節：
人類(lèi)的歷史，對于我本來(lái)如同遠在云天之上、不可端倪的飛鳥(niǎo)，此時(shí)忽如棲落在指上，簡(jiǎn)直可以數一數它的翎毛。
作者的本意是說(shuō)：人類(lèi)的歷史，本來(lái)遙遠，現在卻近在眼前。但我們把上述這個(gè)句子壓縮后卻得到這樣的結果：歷史，本來(lái)如同飛鳥(niǎo)，此時(shí)忽如，簡(jiǎn)直可以數一數它的翎毛。
劉征先生在表達意思時(shí)，運用了比喻修辭，把“人類(lèi)的歷史”比做“飛鳥(niǎo)”，但是“忽如”句的喻體是什么呢？如果“忽如”的喻體也是“飛鳥(niǎo)”，那么“……本來(lái)……”和“此時(shí)……”的對比的意思又不能很好地表達出來(lái)。筆者認為上述句子，可作微微調整：
人類(lèi)的歷史，對于我，本來(lái)如同飛鳥(niǎo)遠在云天之上、不可端倪，此時(shí)忽如棲落在指上，簡(jiǎn)直可以數一數它的翎毛。
2、周先慎先生《簡(jiǎn)筆與繁表》一文倒數第二節：
作品寫(xiě)得過(guò)長(cháng)，原因很多，首先是對生活的提煉亦即藝術(shù)概括的問(wèn)題，但藝術(shù)手法和語(yǔ)言表達的欠洗練也是不容忽視的一條。
這個(gè)句子存在搭配不當的問(wèn)題。
按照周先慎先生在文中表達的文旨，“作品寫(xiě)得過(guò)長(cháng)”，分析“原因”其實(shí)就是在找“缺點(diǎn)”，但是上面的“首先”句不是“缺點(diǎn)”，“但藝術(shù)手法……也是不容忽視”也不是“缺點(diǎn)”。上述這個(gè)句子前后存在邏輯問(wèn)題及搭配不當問(wèn)題，筆者認為應改成。
作品寫(xiě)得過(guò)長(cháng)，原因很多，首先是對生活的提煉亦即藝術(shù)概括（存在）問(wèn)題，但藝術(shù)手法（使用不當）和語(yǔ)言表達的欠洗練也是不容忽視的一條。
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