【精選】夢(mèng)想的演講稿模板匯總六篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想的演講稿6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想的演講稿 篇1
夢(mèng)想，是春天的第一朵鮮花；夢(mèng)想，是夏天的第一束灼陽(yáng)；夢(mèng)想，是秋天的第一顆果實(shí)；夢(mèng)想，是冬天的第一片雪花；夢(mèng)想，是沙漠里的綠洲；夢(mèng)想，是吹響生命的號角……山溪的夢(mèng)想是大海，囚鳥(niǎo)的夢(mèng)想是藍天，樹(shù)木的夢(mèng)想是大地。我的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想我的夢(mèng)！
物尚且如此，何況人乎？縱觀(guān)古今中外，凡成大業(yè)者，哪一個(gè)沒(méi)有遠大的夢(mèng)想！是��！一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤(pán)，迷失了方向。如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，那么就像鳥(niǎo)兒失掉了翅膀，永遠不能飛翔。如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想就像太陽(yáng)失掉了光輝，永不能射出耀眼的光芒！
司湯達的忘卻警言和夢(mèng)想，是遭人鄙棄的。我兩者都沒(méi)有卸，我樹(shù)立了自己的夢(mèng)想，堅信自己就能實(shí)現。夢(mèng)想是事業(yè)的大門(mén)，是登堂入室的旅程，這個(gè)旅程的盡頭，就有成功在等待著(zhù)。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，因為有了夢(mèng)，才有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，才有為夢(mèng)想而奮斗的人生經(jīng)歷。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱著(zhù)“夢(mèng)想”取暖；征途迢迢南飛的大雁，因為“夢(mèng)想”才不停地往前飛。志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力，那么夢(mèng)想是希望和夢(mèng)想的靈魂，奮斗、掙扎、超越，就是打破無(wú)知的道路，走向夢(mèng)想的殿堂。
夢(mèng)想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而，夢(mèng)想也是被需要的一個(gè)奮斗目標，但是它需要我們自己來(lái)實(shí)現。世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是路，照亮夜航的路；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
太陽(yáng)總在有夢(mèng)想的地方升起，月亮也總在有夢(mèng)想的地方朦朧。夢(mèng)想是永恒的微笑，我的夢(mèng)想不盡，我要夢(mèng)想之花永不合攏，為了夢(mèng)，那遙遠而真實(shí)的夢(mèng)想，我會(huì )努力前行！
夢(mèng)想的演講稿 篇2
大家好!
我的夢(mèng)想
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也有許多的夢(mèng)想，它在我的心里生根、發(fā)芽。
我的夢(mèng)想是想當一名醫生。有一次，我偶然看到一個(gè)故事，一個(gè)人的媽媽忽然在家里突發(fā)心臟病，可是醫院離他們家很遠，等他把母親送到醫院，母親已經(jīng)快不行了，盡管經(jīng)過(guò)醫生的全力搶救，把他的母親從死神手中救了回來(lái)，但卻留下了不可挽回后遺癥。如果世界上的醫院再多一些，醫生再多一些，那就能夠最大限度地避免這種杯具的發(fā)生。我如果當了醫生，那些生病的人就會(huì )經(jīng)過(guò)我的精心治療，一點(diǎn)點(diǎn)恢復健康，他和他的家人就會(huì )露出開(kāi)心的笑容，我也會(huì )感到很幸福。
我還夢(mèng)想當一名動(dòng)物保護者。從教師的口中、從電視節目中、從書(shū)本的介紹中我明白，此刻有很多人為了金錢(qián)在不斷地殺害動(dòng)物。為了吃魚(yú)翅就殺害鯨魚(yú)，為了象牙就殺害大象，為了時(shí)髦就去殺害狐貍、鱷魚(yú)，甚至虎豹，為了自我的健康就去活熊取膽。他們?yōu)榱俗晕业挠�，殺死了多少可憐的動(dòng)物啊!其實(shí)，人類(lèi)才是最兇猛殘忍的動(dòng)物!世界萬(wàn)物都是平等的，沒(méi)有高低貴賤之分，我們都是地球的孩子，應當互相關(guān)愛(ài)、彼此尊重，與自然界和諧相處，共享藍天白云，綠水青山。生態(tài)平衡的打破，帶給人類(lèi)的必須是滅頂之災。給自然一個(gè)機會(huì )，就是給人類(lèi)自我一個(gè)機會(huì )。
人類(lèi)不僅僅殺害動(dòng)物，還自相殘殺。我夢(mèng)想著(zhù)世界充滿(mǎn)愛(ài)、大地上永遠沒(méi)有戰爭。這不僅僅是我的夢(mèng)想，也是世界愛(ài)好和平人們的共同心愿。戰爭讓無(wú)數人失去了生命，現代戰爭給人類(lèi)造成的破壞更是巨大。我們語(yǔ)文書(shū)上有一段資料寫(xiě)道：因為戰爭，世界上有200萬(wàn)兒童死亡，600萬(wàn)兒童受傷或殘疾。每當讀到這段文字的時(shí)候，我的心境就十分沉重、難受。51年前，全世界人民用生命和鮮血贏(yíng)得了反法西斯戰爭的勝利�？墒�51年后的今日，和平之神并沒(méi)有永駐人間。阿富汗戰爭、伊拉克戰爭、敘利亞戰爭……人們互相仇恨、殘殺，許多人被戰爭奪去了寶貴的生命，失去了親人、家庭和完美的生活。我們必須要熱愛(ài)和平，全世界一致行動(dòng)，維護和平，制止戰爭!讓明天的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花、歡樂(lè )和愛(ài)!
我還夢(mèng)想著(zhù)成為科學(xué)家，成為舞蹈家、歌唱家，成為光榮的人民教師，很多很多。
也許你會(huì )認為這些只是我的夢(mèng)，但我堅信，有夢(mèng)想才有期望，有期望才有動(dòng)力，有動(dòng)力就會(huì )成功。我已整好行囊，帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)了。
夢(mèng)想的演講稿 篇3
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！很榮幸能有這樣的機會(huì )與大家交流。我是一名走上教師崗位不滿(mǎn)一年的教師，經(jīng)驗無(wú)從談起。教師的工作煩冗細致，學(xué)生調皮不聽(tīng)話(huà)，偶爾還要面對一些家長(cháng)的小糾紛，但我會(huì )一直堅守這份工作，用愛(ài)心為教育生涯做注腳。這樣的堅定，只因一個(gè)我的真實(shí)的故事。
記得小學(xué)五年級的時(shí)候，由于父親工作的關(guān)系，我從鄉下轉學(xué)到了城區。告別了熟悉的校園，告別了相遇相知的同學(xué)，盡管種種不舍，我還是無(wú)奈來(lái)到了新的學(xué)校�？粗�(zhù)城里的孩子有著(zhù)自己的圈子，談著(zhù)我沒(méi)看過(guò)的動(dòng)畫(huà)，玩著(zhù)我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的游戲，沉默內向的我對于陌生的環(huán)境一時(shí)無(wú)法適應。
過(guò)了一段時(shí)間，學(xué)校準備組織演講比賽，由每班選派一名學(xué)生參加。這是一個(gè)為班爭光的機會(huì )，許多同學(xué)爭相報名；而平日課上發(fā)言都緊張得打哆嗦的我自然是連想都不敢想。
記得那是一節班會(huì )課，胡老師在講臺上詳細地闡述著(zhù)比賽的具體事項，我依舊低著(zhù)頭發(fā)呆。猛然聽(tīng)到了自己的名字：“趙玉佩１我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現全班同學(xué)盯著(zhù)我，我望了望老師，下意識地站起身�！拔覀儼嗑团尚罗D來(lái)的趙玉佩同學(xué)參加這次比賽，據老師所知，趙玉佩同學(xué)聲音優(yōu)美、口齒清晰，挺適合演講，同時(shí)她作文寫(xiě)得也不錯……”胡老師面帶微笑，繼續說(shuō)著(zhù)，不知是緊張激動(dòng)還是不知所措，后面的話(huà)我已經(jīng)聽(tīng)不清了，但那是我第一次敢正視胡老師，那張慈祥的臉上戴著(zhù)一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著(zhù)亮光，他的笑定格在我的心里。
在接下來(lái)準備的日子里，一到下課，我的座位旁經(jīng)常擠滿(mǎn)了人，大家你一言我一語(yǔ)，發(fā)表著(zhù)各自的評論。我竟然希望比賽的時(shí)間遲點(diǎn)到來(lái)，并不是因為對演講的畏懼，而是希望這樣和大家一起歡聲笑語(yǔ)的日子能更久一些...
終于，演講比賽的日子到了。我躊躇滿(mǎn)志，卻又敗給了內向的性格缺陷，面對眾多的評委和觀(guān)眾，我發(fā)揮失常，沒(méi)有獲得名次。
回到班上，同學(xué)們紛紛圍了過(guò)來(lái)，有的表示惋惜和遺憾，有的對我進(jìn)行安慰，我頓時(shí)覺(jué)得辜負了他們的期望，噙著(zhù)眼淚沖出了教室。胡老師跟了出來(lái)，依舊面帶微笑。他領(lǐng)著(zhù)我坐在了操場(chǎng)邊的小凳上。我說(shuō)不出話(huà)來(lái)，哭得更厲害了。胡老師靜靜地蹲在一旁，見(jiàn)我哭得緩和了些，才微笑著(zhù)說(shuō)道：“趙玉佩，你準備這次比賽的時(shí)候不是很開(kāi)心的么，現在為什么哭了呢？”“我對不起老師和同學(xué)們，我根本不適合演講�！焙蠋熗屏送蒲坨R，點(diǎn)了點(diǎn)頭，還是帶著(zhù)微笑：“嗯，你說(shuō)的不錯，也許是老師觀(guān)察力不好，你比賽時(shí)確實(shí)發(fā)揮不夠出色�？墒悄霉谲姴⒉皇抢蠋煹哪康�，老師希望的是你能樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗地成長(cháng)。我還記得你轉來(lái)我們班的第一天做自我介紹時(shí)表現得十分害羞，平日里也很少和其他同學(xué)玩在一起，上課更是不會(huì )主動(dòng)舉手發(fā)言；但是經(jīng)過(guò)這段時(shí)間，你明顯開(kāi)朗活潑了許多，和其他同學(xué)經(jīng)常有說(shuō)有笑。一次小的比賽能帶來(lái)這么多好的轉變，作為你的班主任我覺(jué)得很開(kāi)心了。好了，哭也哭過(guò)了，回去班上吧，同學(xué)們都在等著(zhù)你呢�！焙蠋熍呐奈业募绨�，又沖我笑了笑。這笑容，讓我覺(jué)得好溫暖，就是這笑容，讓我看到了教師人格魅力的偉大，并在冥冥之中引領(lǐng)著(zhù)我走向教師的崗位......
每位教師都有自己的教育夢(mèng)。胡老師的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，他希望每個(gè)孩子都能開(kāi)心地讀書(shū)、快樂(lè )地成長(cháng)，這就足夠了。同樣的，也許，江蘇金壇的殷雪梅老師在危難來(lái)臨的那一刻，義無(wú)反顧地把生的機會(huì )留給她的學(xué)生，自己卻犧牲了。保護好每一位學(xué)生，成了她永恒的教育夢(mèng)。瞬間的永恒，永恒的瞬間。大地震來(lái)臨，譚千秋老師用一個(gè)張開(kāi)雙臂趴在講臺上的愛(ài)的姿勢詮釋了自己的教育之夢(mèng)�，F在，我也成了一名小學(xué)教師，我想，教育夢(mèng)并不僅以教育為最高目的，融入教師的角色，帶著(zhù)愛(ài)一路前行，這才是我應該努力追求的夢(mèng)想。雖然“愛(ài)”這個(gè)字眼很簡(jiǎn)單，但我知道要真正做好這個(gè)字的過(guò)程會(huì )是漫長(cháng)而艱辛的。有著(zhù)這么多前輩們的引領(lǐng)，領(lǐng)導們的關(guān)心，我知道我不是一個(gè)人在前行，我會(huì )在原地堅持我的夢(mèng)想，成功時(shí)不忘初衷，失敗時(shí)越挫越勇，在堅守中去實(shí)現我的教育夢(mèng)。
夢(mèng)想的演講稿 篇4
各位領(lǐng)導，各位老師：
今天我演講的題目是《我的教育夢(mèng)想》。
夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人們由浮躁走向平靜，由彷徨走向堅定，并最終走向成功。夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源;高遠的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人一個(gè)民族生命中所有的潛能。
在中華民族近一百多年的歷程中，涌現出一批批的仁人志士前赴后繼的人追求自己的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想最終匯聚在一起，形成了民族的夢(mèng)想，于是我們實(shí)現了國家獨立�，F在我們又有了新的夢(mèng)想———中國夢(mèng)，這是13億中華兒女共同的`期望，我們一定會(huì )實(shí)現民族的富強。
現在，我們生活在實(shí)現中國夢(mèng)的關(guān)鍵時(shí)期。新征程的開(kāi)啟，總是讓人充滿(mǎn)憧憬。還記得小時(shí)候，我曾有一個(gè)夢(mèng)想，那就是站在三尺講臺上，用自己的歌聲唱響學(xué)生的希望，引領(lǐng)學(xué)生走向更美好的未來(lái)。如今，夢(mèng)想終于成真，我成了一名光榮的人民教師。13年來(lái)，我堅守著(zhù)教育的夢(mèng)想，用自己的夢(mèng)想去點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想，最終我們一定會(huì )一起實(shí)現夢(mèng)想。
教育工作，雖然不見(jiàn)什么轟轟烈烈的壯舉，但卻是用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。那深夜窗下不眠的燈光，作業(yè)本上殷紅的心血，課堂內外淳淳的教誨，一點(diǎn)一滴，潛移默化，日積月累。久而久之，教師的道德品格便在學(xué)生心中生根發(fā)芽，開(kāi)花結果。
教師雖然平凡，可他的脊梁卻支撐著(zhù)祖國的未來(lái); 教師雖然清貧，可他的雙手卻托舉著(zhù)明天的太陽(yáng)。
在工作中，我堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想，我不斷地告誡自己，為教學(xué)探索一條路，一條自己愿意去走的路，一條不枯燥自己也不枯燥學(xué)生的路，一條不糟蹋自己也不糟蹋學(xué)生的路，一條不把語(yǔ)文等同分數的路，一條回歸語(yǔ)文本真的路，一條讓人視語(yǔ)文為生命過(guò)程的路。尋得很辛苦;尋得很脆弱！
然而今天，當我站在這個(gè)演講臺上的時(shí)候，卻突然有了“眾里尋它千百度，那人卻在燈火闌珊處”的感覺(jué)。我的教育夢(mèng)想就是：讓學(xué)生學(xué)會(huì )做夢(mèng)！
讓學(xué)生學(xué)會(huì )夢(mèng)想，是因為殘酷的現實(shí)正在吞噬人類(lèi)最后的想象力，在這個(gè)競爭激烈、世俗紛爭的社會(huì )中，我希望他們能用夢(mèng)想的眼光去發(fā)現生活所掩蓋的美好。
讓學(xué)生學(xué)會(huì )夢(mèng)想，讓他們在夢(mèng)想的曙光里，明確在黑暗的旅途中生命之船航行的方向�？v然前進(jìn)的路途曲折而艱難，卻遠勝于沒(méi)有夢(mèng)想的荒涼與孤寂。
讓學(xué)生學(xué)會(huì )夢(mèng)想，用夢(mèng)想拂去他們內心的功利色彩。每個(gè)人的生命形式是相同的，但每個(gè)人的生命過(guò)程卻各不相同，我希望他們用夢(mèng)想為自己的生命確立一個(gè)價(jià)值，演繹出各人的精彩。
讓學(xué)生學(xué)會(huì )夢(mèng)想，不是讓他們蜷縮在自己的角落望洋興嘆，無(wú)病呻吟。而是用廣闊的天空、巍峨的高山激發(fā)他們昂揚的斗志，讓他們在自己的夢(mèng)想里激蕩，激蕩出一片更廣闊的天空，一座更巍峨的高山。
我知道，這只是我的一個(gè)夢(mèng)想，也許是一座海市蜃樓，也許是一座空中樓閣。也許是水中月，也許是鏡中花。但不管怎樣，我將用我的一生去追尋。
夢(mèng)想的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
作為即將離開(kāi)母校的畢業(yè)學(xué)子，我的心情是沉重的，但當我站上臺來(lái)，看到如此熟悉的你們，心中開(kāi)始涌動(dòng)著(zhù)一股熱血，感覺(jué)手中的話(huà)筒不再是話(huà)筒，而是奧運火炬，因為我今天演講的內容是《感恩夢(mèng)想》，是夢(mèng)想改變了我，下面讓我們一起去感受夢(mèng)想帶來(lái)的正能量。
首先我要感謝兩個(gè)人：我的爺爺和奶奶，他們與我并不存在血緣關(guān)系，卻待我勝過(guò)了親孫女。就在上個(gè)月的長(cháng)沙，我去論文答辯的周六晚上，我們祖孫三人一起去看了煙花，當旁人把患有帕金森、糖尿病、高血壓、整夜失眠的八十歲的爺爺抱上座位時(shí)，他說(shuō)了一句“最后一次”了…作為農村娃，我是幸運的，在人生關(guān)鍵的轉折期，有人伸出了援助之手。我才走出了大山，走向了師范，甚至走到未來(lái)的“年薪百萬(wàn)”。沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們今晚的一起感恩夢(mèng)想。在此本人想深鞠一躬。
夢(mèng)想是什么，我們可能說(shuō)不出來(lái)，但十多天前就在我們現在所坐的禮堂里，與我們同屆叫做陳麗的同學(xué)舉辦了她的個(gè)人演唱會(huì )，掌聲雷鳴的背后定有著(zhù)不懈的努力。三年，為著(zhù)一個(gè)目標而準備，是夢(mèng)想引領(lǐng)著(zhù)她在前進(jìn)著(zhù)。最后在這畢業(yè)前夕和夢(mèng)想一同綻放，感動(dòng)了我們。
夢(mèng)想是個(gè)極其虛無(wú)的東西，只有一步一個(gè)腳印去積累當下，它才不至于成為空想。要畢業(yè)了，回望四年，我在武師寫(xiě)完下了九本讀書(shū)筆記，辦了兩個(gè)英語(yǔ)培訓班，做過(guò)社長(cháng)后又來(lái)成為社聯(lián)副會(huì )長(cháng)，在培訓學(xué)校里曾給小到三歲大到四十多歲的人上過(guò)公開(kāi)課，而我本人還有十多天才成年。
第一次感受到夢(mèng)想的力量是在初三畢業(yè)，我成了“十多年來(lái)本鄉中學(xué)就讀第一個(gè)考上一中”的人的時(shí)候，那是初三上半期英語(yǔ)、數學(xué)第一次及格的我創(chuàng )造的奇跡，是夢(mèng)想讓我上課有著(zhù)前所未有的認真，讓我即使一個(gè)人都會(huì )奮戰到被教導主任拎回去休息，終于天道酬勤…但如果沒(méi)有遇見(jiàn)來(lái)旅游的爺爺奶奶，沒(méi)有他們給我輔導學(xué)習后產(chǎn)生的感情，就不會(huì )有我知道奶奶癌癥到晚期時(shí)，下的“一定要像奶奶一樣幫助更多人”的決心。那時(shí)小小的我以為只有去城市讀書(shū)，才能再見(jiàn)到是城里人的爺爺奶奶。所以我在自己的夢(mèng)想瓶里寫(xiě)下了一張張夢(mèng)想條，并且用努力讓它們一一實(shí)現。
其實(shí)我并不喜歡這個(gè)被別人稱(chēng)為“鐵飯碗”的工作，但建房后的負債累累讓我只能選擇公費上學(xué)，來(lái)自全校只有七十多個(gè)人的我是過(guò)于土氣的，那一期我沒(méi)有朋友，甚至被室友懷疑偷過(guò)東西，理由是“她家窮，所以肯定是她！”，那一期我常常半夜醒來(lái)在被子里哭泣。在迷茫與無(wú)助中我頹廢了，每天以玩手機度日。直到后來(lái)有恩師對我說(shuō)了這樣一段話(huà)：不要以為在畢業(yè)以后有工作，現在就不努力，四年后你就只能做老師，甚至連個(gè)老師都做不了”。
恩師的話(huà)如雷轟頂，我——陳陽(yáng)平就只能無(wú)所作為地存活于世間嗎？我問(wèn)自己“想要什么？”問(wèn)不出答案，我知道自己不想成為一名老師，我也知道如果不努力，我們最終只能變成自己不想成為的人。所以我開(kāi)始向書(shū)本、周?chē)娜�、事學(xué)習，最后立下了‘年薪百萬(wàn)’的目標。
從此一切行為都被抹上了夢(mèng)想的色彩，我開(kāi)始以百萬(wàn)富翁的標準要求自己，每次就快要放棄的時(shí)候，我就會(huì )反問(wèn)自己：難道百萬(wàn)富翁是這個(gè)樣子的嗎？于是立馬有了精神并且全力以付地去完成手頭的事。我自信只要自己將這份精神發(fā)揚下去，一定會(huì )到達成功的彼岸。12
成功的路有很多條，成功的定義也很寬泛，作為我，“年薪百萬(wàn)”是成功，作為武師學(xué)子，立志成為一名優(yōu)秀的人民教師是成功，甚至彈會(huì )一首鋼琴曲也是成功�？傊�，做喜歡做的事并且享受它而后取得好的結果，就是成功，愿我們都能明白自己想要的，并且持之以恒去努力，一定能開(kāi)創(chuàng )出一片屬于自己的美麗天地。
我的演講完畢
夢(mèng)想的演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自建筑工程與藝術(shù)設計學(xué)院物業(yè)管理4班的葉青生。今天我演講的題目是：《迎評估——夢(mèng)想的傳承》。
夢(mèng)想，在每一位廣科兒女的心中延續；光榮，在每一位廣科兒女的手中傳承；我們激動(dòng)，因為迎評在即；我們驕傲，因為我們如黃河一般壯闊地奔涌前進(jìn)；我們自豪，因為我們傳承著(zhù)“迎評創(chuàng )優(yōu)”的夢(mèng)想。一次重要而富有意義的考驗即將來(lái)臨，教育部將對我們廣科院進(jìn)行評估，而我們當責無(wú)旁貸地站出來(lái)在這場(chǎng)攻堅戰中比貢獻、爭先進(jìn)。用自己的實(shí)際行動(dòng)為迎評促建添磚加瓦，盡顯廣科院的風(fēng)采，共創(chuàng )明日輝煌。有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“從事一項事業(yè)的原動(dòng)力是熱情，那是一種從心靈迸發(fā)而出的力量�！睘榱宋覀兡枪伞坝u創(chuàng )優(yōu)”的熱情，請大家為自己響起熱烈的掌聲吧！有了熱情我們就要以主人翁的姿態(tài)積極參與評估，牢固樹(shù)立迎評創(chuàng )優(yōu)人人有責的思想。我們要牢固樹(shù)立全面學(xué)習和終生學(xué)習的理念，自覺(jué)遵守校紀校規和道德規范，時(shí)刻注意自己的言行舉止，增強公德意識，培養自律能力，養成文明、健康的生活習慣，共同營(yíng)造校園環(huán)境優(yōu)美、宿舍潔凈融洽、食堂衛生有序、學(xué)習互幫共進(jìn)、生活關(guān)愛(ài)自律、為人誠信友好、心情舒暢愉快的良好的成長(cháng)和成材環(huán)境，共同打造廣科院的和諧氛圍。
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！蔽覀儾荒芎雎阅切×鲄R集成大海的力量，我們要樹(shù)立“今天我以為榮，明天廣科以我為榮”的意識，通過(guò)一點(diǎn)一滴的投入，換取一絲一縷的勝利。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻我們要牢記以迎評為己任，時(shí)刻關(guān)注評估工作，主動(dòng)了解迎評，自覺(jué)服務(wù)評估，團結一致做出應盡的貢獻。時(shí)不待我，流光飛舞，猶如青春飛逝，請不要在夕陽(yáng)西下時(shí)幻想些什么，而是要在旭日東升之際開(kāi)始為了那個(gè)傳承著(zhù)的夢(mèng)想努力奔跑！我們要正視這真真切切的責任，努力撐起這片天。
為了我們共同的夢(mèng)想，請再次響起您們熱烈的掌聲吧！我堅信，我們離實(shí)現夢(mèng)想的日子不遠了，就讓我們將奉獻寫(xiě)在實(shí)現夢(mèng)想的旗幟上，肩負起廣科兒女的重任，去迎接那一輪即將來(lái)臨的太陽(yáng)！
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