學(xué)校隨筆300字初三

　　歲月的紙張被時(shí)間一篇篇無(wú)情地翻過(guò)，讓人來(lái)不及回味，下面是小編整理的學(xué)校隨筆300字初三，歡迎來(lái)參考！

　　學(xué)校隨筆（一）：

　　一早，雨就下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，外面陰沉沉的，土地濕搭搭的。在屋里，感到十分的煩悶，于是便走出屋，透透氣。

　　雨越來(lái)越小，細細的雨絲打在臉上，身上，微微的有些涼意，然后好久沒(méi)有淋雨了，這時(shí)，才不禁勾起了我心中的那場(chǎng)雨，一場(chǎng)讓我感覺(jué)十分個(gè)性的雨，讓我懷念至今。

　　當時(shí)遇到了煩心事，我去了我的朋友家。在蒙蒙細雨中，拿著(zhù)傘，然后穿梭在稀疏的人群當中，然后模模糊糊的看見(jiàn)了我朋友的身影，走了過(guò)去，與她相會(huì )，她邀請我到她的家中坐坐。在屋里，聽(tīng)著(zhù)雨聲，望著(zhù)窗外的風(fēng)景，于是便想把心中的煩心事說(shuō)給朋友聽(tīng)。在講述的過(guò)程，然后朋友靜靜的傾聽(tīng)著(zhù)，就像在講述她的煩心事一樣，絲毫沒(méi)有走神，但是，不明白怎樣的了，越說(shuō)越氣，心中想的全是煩心事，壓的我快喘但是氣來(lái)，本想把煩心事說(shuō)出來(lái)會(huì )好受一些，情緒卻更差了。

　　朋友也察覺(jué)到了這一點(diǎn)，于是，拉起我的手，向屋外跑去，然后外面的雨依然悄悄的下著(zhù)，我著(zhù)急的對朋友說(shuō):"但是沒(méi)拿傘呢”朋友卻回答了一句:"沒(méi)事，不用傘的。"看著(zhù)她堅定的眼神，我也跟著(zhù)她飛奔屋外。雨絲打在我和朋友的身上，滴在我和她的手上，頭發(fā)也被淋濕。就這樣，在雨中飛奔著(zhù)的我們，就像兩匹脫韁的野馬在遼闊的大草原中，歡快的馳騁著(zhù)，然后感覺(jué)心中的那些煩心事全被雨水給沖之腦后了，什么也不想，就一向往前沖，踏著(zhù)水坑，濺起一陣陣水花，淋濕了褲腿，我們開(kāi)懷大笑，煩惱全被帶走了。

　　雨，心中的那場(chǎng)雨，在我記憶中，是那么的耀眼，那么閃亮的一個(gè)完美畫(huà)面！

　　學(xué)校隨筆（二）：

　　那一路的燈火通明點(diǎn)亮了寂寞的黑夜，稀少的行人增添了幾分心中的孤寂，匆匆穿梭于小城之中，看世間的夜，世間的寧靜……

　　看那一樹(shù)枯黃的葉輕輕地飄落，心開(kāi)始疼了，仿佛掉下的不是枯葉，而是我年輕的歲月，充滿(mǎn)期望的青春！身旁，又是一陣嘈雜的機車(chē)聲，尾后又是一大片揚起的輕塵，昏黃的路燈照著(zhù)來(lái)往的行人，直至他們消失在街角盡頭，轉后走向另一個(gè)拐角。行人稀少，但總歸始有的，身旁那一棵大大的古樹(shù)，也許經(jīng)歷了好多個(gè)這樣的夜吧！冬去春來(lái)，它總是和路燈一齊在孤獨的`夜里相互溫暖著(zhù)，即使它，和它都在慢慢地老去，即使燈桿已銹跡斑斑，大樹(shù)的枯葉落滿(mǎn)泥濘的土地，即使有我……

　　青春走了，生命會(huì )快樂(lè )嗎？那一路的痕跡，會(huì )讓我流淚嗎？那一夜，我懂了青春真好！

　　學(xué)校隨筆（三）：

　　初三，每個(gè)人都在成長(cháng)，都在進(jìn)步。

　　每一天，上課時(shí)，很有精神，但是，眼皮還是不受控制的，在不停的打架。

　　晚上，作業(yè)多的有一些變態(tài)。每一天都是在十一點(diǎn)的時(shí)候才寫(xiě)完老師布置的作業(yè)，寫(xiě)完之后還要寫(xiě)一些資料書(shū)。每一天的睡眠也在不斷的減少。雖然，不用學(xué)地理和生物了，但是，此刻的化學(xué)和物理，我實(shí)在是不敢想象……

　　數學(xué)作業(yè)也一天比一天難，上課的速度也不斷的在加快，第一道題還沒(méi)弄懂，老師就開(kāi)始講第二題了，第二題還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，第三題就快講完了。而且，只要一說(shuō)講快了，老師就會(huì )說(shuō)：哎呀~我也沒(méi)辦法啊，誰(shuí)讓你們有些同學(xué)的基礎差，我這些題就是講給學(xué)習好的聽(tīng)。

　　每一天只好在下課拿著(zhù)書(shū)到處問(wèn)題，還不敢問(wèn)老師，怕被說(shuō)成上課沒(méi)聽(tīng)講。

　　初三，到底是身體重要，還是學(xué)業(yè)重要？

　　學(xué)校隨筆（四）：

　　媽媽?xiě)言械臅r(shí)候我就問(wèn)了她一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)：“等肚子里的小寶寶出生后，爸爸媽媽會(huì )不會(huì )不再像以前那么愛(ài)我了？”媽媽回答我說(shuō)：“爸爸媽媽不會(huì )那樣的，會(huì )永遠愛(ài)你！”

　　那一天，我的弟弟誕生了，我很開(kāi)心能有一個(gè)弟弟，同時(shí)，我也愿意把父愛(ài)和母愛(ài)都分他一半，因為這個(gè)世界上多了一個(gè)愛(ài)我的人，也多了一個(gè)我愛(ài)的人。

　　但是沒(méi)想到，弟弟毫不留情的拿走了全部的愛(ài)！

　　爸爸長(cháng)年在外，幾個(gè)月回來(lái)一次，媽媽在家里帶著(zhù)弟弟。那時(shí)我還在上小學(xué)，從弟弟出生那天起，媽媽就再也沒(méi)有早上起很早給我做早飯了，我由于害怕上學(xué)遲到也就沒(méi)有去買(mǎi)早飯吃，以至于小小年紀就得了胃病。我不怪媽媽?zhuān)�我能理解媽媽是照顧弟弟沒(méi)有時(shí)間，但是為什么生活中一些關(guān)心的問(wèn)候也沒(méi)有了呢？

　　暑假里，爸爸回來(lái)了幾天，我們一家四口坐在餐桌旁吃飯，我和一歲多的弟弟都拿了勺子來(lái)吃稀飯，弟弟把他的勺子扔到地上，搶走了我的勺子。我不聲不響撿起弟弟丟下的勺子吃飯。過(guò)了一會(huì )兒，他又扔掉我之前的勺子，伸手嚷嚷著(zhù)要我手中的勺子，我不理他。爸媽看見(jiàn)了就責備我說(shuō)我不懂事，都這么大了還和弟弟爭勺子……然后滔滔不絕，說(shuō)個(gè)不停。我感到委屈極了，爸爸好不容易回來(lái)，卻是為了弟弟來(lái)責罵我的，真是沒(méi)想到！

　　就這樣，一秒秒，一分分，一天天，一年年，我感覺(jué)父母的愛(ài)離我越來(lái)越遠……

　　學(xué)校隨筆（五）：

　　天色陰沉的，太陽(yáng)也不知跑到哪去了。眼前的情景，和我此時(shí)的情緒一樣。

　　上午和媽媽大吵一架，甚至差點(diǎn)動(dòng)起手來(lái)。淚花在我的眼眶中閃爍著(zhù)。最后變?yōu)闇I珠，從臉頰劃過(guò)。心里的憂(yōu)傷，統統壓抑在心里，不明白該怎樣發(fā)泄。

　　帶著(zhù)這種情緒離開(kāi)了這個(gè)悲傷地，來(lái)到田野，眼前豁然開(kāi)朗。由淺綠變?yōu)闇\黃的樹(shù)葉在枝頭飛舞著(zhù)，好似想在自己最后剩余的生命再展示自己獨特的美。腳下踩著(zhù)枯黃的樹(shù)葉，穿梭在田間小道。一陣涼風(fēng)吹散了我的思緒。這時(shí)才注意到已經(jīng)秋天了。臉上的淚水也被吹干。只留下了點(diǎn)點(diǎn)淚痕。

　　‘‘啊————啊————”對著(zhù)那收割稻子后殘留的痕跡的田野，大聲的吶喊，把心里壓抑的消極情緒釋放了出來(lái)，頓時(shí)感覺(jué)簡(jiǎn)單多了，看著(zhù)眼前情景，啊!好美！那青草和枯草互相交織著(zhù)，構成了一幅色彩斑瀾的藝術(shù)畫(huà)，而那神奇的畫(huà)家，就是我們大自然母親了。

　　天，是那么的藍，藍的有些刺眼。秋，給了我憂(yōu)傷，也給了我解決憂(yōu)傷的辦法，秋的美麗呼應著(zhù)秋的憂(yōu)傷。

　　夕陽(yáng)西下，留給天空的最后一道霞光，也慢慢退去。

　　學(xué)校隨筆（六）：

　　這天，我們去漯河旅游。我一大早起來(lái)就準備好去漯河所需的各種“裝備”。然后相機、手機、mp3。

　　“出發(fā)”我一聲令下。我們便踏上了征途。一路上我們有說(shuō)有笑還不停拍照。最后到了目的地“森林公園”。我媽去買(mǎi)了三張通票和兩張觀(guān)票。我們剛看到摩天輪，然后姐姐便吵吵這去玩，沒(méi)辦法只好去了。

　　我們坐在摩天輪上，咔咔。機器發(fā)動(dòng)了我迫不及待的把數碼相機拿了出來(lái)。然后咔咔幾張清晰的照片出來(lái)了。我屏住呼吸最后到了最高層。哇！“漯河的景色真美啊”我們感嘆道。

　　十分鐘過(guò)得真快啊。我們又看到了“旋轉飛椅”我們好奇的走過(guò)去�！霸�先沒(méi)什么可怕的嗎？”姐姐說(shuō)道�？烧娴搅松厦�，她便叫了起來(lái)，把我的耳朵震壞了。

　　到了最后一個(gè)游玩點(diǎn)。這也算是里面最刺激的“天鵝轉椅”我們上去了。剛上去沒(méi)什么�？刹灰粫�(huì )兒，天鵝發(fā)怒了。我們像布偶一樣玩弄于手掌間，先轉，在倒過(guò)來(lái)轉。然后可把我嚇壞了。

　　快樂(lè )的時(shí)光總會(huì )過(guò)去，我戀戀不舍得離開(kāi)。我還會(huì )再來(lái)的“漯河”

　　學(xué)校隨筆（七）：

　　放假第一個(gè)星期，我徹底地放松了�？荚嚨木o張、焦慮、不安，然后統統被拋到了一邊，取而代之的是近乎瘋狂的玩樂(lè )：逛街、購物、去游樂(lè )場(chǎng)，看電

　　視、打游戲、聽(tīng)音樂(lè )……沒(méi)有一天是安靜的。

　　但是，總感覺(jué)心理不對勁。仿佛這樣的生活一點(diǎn)也不真實(shí)，就好像天天買(mǎi)彩票，期盼中大獎的人，突然中了大獎，卻不明白怎樣辦好了。

　　在小學(xué)的第一個(gè)星期，肯定會(huì )煞有介事地把一個(gè)假期的時(shí)間都安排好，然后一成不變地去實(shí)施。但是到了初中，卻不再這樣做，心里只想著(zhù)：“順其自然吧，然后計劃沒(méi)有變化快�！彼�以不再認認真真去計劃。

　　或許是變懶了，亦或是消極了。不論之前多么緊張，只要一放松下來(lái)，就什么都不顧了。

　　真不明白怎樣回事。

　　學(xué)校隨筆（八）：

　　一顆流星劃過(guò)天空，我錯過(guò)了許愿。一朵浪花濺過(guò)巖石，然后我錯過(guò)了祝福。一個(gè)故事只說(shuō)過(guò)一次，我錯過(guò)了聆聽(tīng)。

　　一段人生只能走一回，我錯過(guò)了……

　　生活中，我們失去了太多太多，然后錯過(guò)正是對失去最好的解譯；然后而錯過(guò)早已在本質(zhì)上發(fā)生了改變；因為錯過(guò)能使我們更加懂得珍惜。

　　錯過(guò)了春季的一場(chǎng)綿綿細雨，卻觀(guān)得雨后的彩虹；然后錯過(guò)了夏季的一場(chǎng)清爽的涼風(fēng)，卻聽(tīng)到一場(chǎng)清脆的蟬鳴；錯過(guò)了秋季最后一片落葉；卻聞得泥沙碾葉的芳香；錯過(guò)了冬季唯一的一場(chǎng)雪，卻欣喜沒(méi)有在圣潔之上玷下腳銀印。

　　于是，我們更用心去理解錯過(guò)的含義，然后將對錯過(guò)的誤解燃為灰燼。錯過(guò)也是一種美，請不要企圖用何語(yǔ)言去形容它，因為，語(yǔ)言已經(jīng)變的蒼白無(wú)力。

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