一顆被忍的眼淚小論文范文示例

　　一顆被忍的眼淚——小論現實(shí)

　　得到的都是僥幸，失去的都是人生！

　　——眼淚說(shuō)

　　開(kāi)篇先提下副標題“小論現實(shí)”，畢業(yè)論文開(kāi)題報告在即，個(gè)人的選題是“小談林徽因現代意義上的女神形象”。指導老師批復時(shí)說(shuō)“小”字一次用得略顯謙虛，直接堂而皇之地改用“論”更顯大氣。作為內心，此實(shí)非謙虛，而是自評。再說(shuō)“現實(shí)”，現實(shí)是什么？百度百科會(huì )這么告訴你：現實(shí)是現在或現實(shí)是質(zhì)量的即時(shí)空間分布。大不了再這么告訴你：現實(shí)，就外延方面而言：現實(shí)包含所有的現實(shí)物件�，F實(shí)物件是占空有界，擁量有限的。就個(gè)人生活的經(jīng)驗來(lái)說(shuō)，你覺(jué)得這樣的解釋“現實(shí)”嗎？

　　一直想寫(xiě)篇關(guān)于現實(shí)的文章，生活中各類(lèi)“現實(shí)”的案例和話(huà)語(yǔ)充斥在我們身邊，仿佛若有一天失去它我們會(huì )沒(méi)了重心似的！此話(huà)掠過(guò)。由撒貝寧主持的《畢業(yè)季》已開(kāi)講，李連杰擔任第一期的'嘉賓，面對在場(chǎng)的應屆畢業(yè)生，他這樣說(shuō)道:我們應該關(guān)注的是需要，一日三餐以及吃完后可以去哪里。而不是我們最在意的是滿(mǎn)足。這樣的說(shuō)法從理性的角度來(lái)說(shuō)，是給就業(yè)形勢嚴峻的大學(xué)生們一服鎮定劑。但從現實(shí)的角度來(lái)說(shuō)呢？如果只是存在在需要的層面，那我們只是生存在馬斯洛需求理論的最底層。折回現實(shí)，社會(huì )容許一個(gè)本科畢業(yè)生把價(jià)值觀(guān)放置在這一層么？換句話(huà)說(shuō)，于學(xué)校，于家庭，于自己，可以嗎？李連杰指出這樣的觀(guān)點(diǎn)，是在他成功之后，一切可以看得更淡或者已經(jīng)超脫此層面之后。作為我們，還是一無(wú)所有，沒(méi)法把夢(mèng)想和奮斗的目標定成這樣！對于這句話(huà)沒(méi)有太大的反對，因為現實(shí)有時(shí)候需要我們擺好心態(tài)，一步一步往前走，基石在腳下卻需用心鑄就。在談及創(chuàng )立壹基金的過(guò)程時(shí)，李連杰指出面對來(lái)自全社會(huì )的壓力，面對各大企業(yè)公司的壓力以及自身牽頭要負起的責任，完全超負荷地運作身體幾乎累垮，但是，身體累，心卻一點(diǎn)兒都不累！是不是真的，我們無(wú)從考證，但是，我們該明白有一個(gè)詞叫做“夢(mèng)想力”，現實(shí)會(huì )“現實(shí)”，沒(méi)有好與壞，而在于在它面前，你以什么樣的姿態(tài)對待，在態(tài)度的支撐下如何應付。李連杰的入場(chǎng)贏(yíng)得不絕地掌聲，這是人格魅力的散發(fā)結果，在此再表以敬畏之情。

　　下午無(wú)事，對于大學(xué)生村官和選調生的區別不明。搜索相關(guān)信息，無(wú)意點(diǎn)開(kāi)選調生招聘的限定院校，所有的院校，從頭看到尾連看五遍，失落地告訴自己連一次廝殺的機會(huì )都沒(méi)有，因為你不在其中的任何一個(gè)大學(xué)�，F實(shí)就是，不管你多糟糕，有名校的光環(huán)在你身上倍值必是會(huì )增加，說(shuō)沒(méi)有的都是謊話(huà)；不管你多優(yōu)秀，當初所入的低門(mén)檻大學(xué)已不在乎你四年里的努力。好想發(fā)微博的時(shí)候用“呵呵”兩字自嘲一番，可是沒(méi)有勇氣打出來(lái)，好怕最后的勇氣被此二字瓦解�，F實(shí)不止一次會(huì )扇我們耳光，只是每一次不同場(chǎng)合，不同情境，不同結果。我們能做的，在接受的基礎上，繼續發(fā)奮，平等觀(guān)告訴我們生與死同等，你還可以是你，是不一樣的煙火。

　　你忍著(zhù)幾顆眼淚在心中？告訴你，我有一顆。豆大的一顆淚。別問(wèn)淚的內容，我不知道，也不會(huì )說(shuō)，只是想要把這顆淚藏好，就這么，努力地，堅強地，樂(lè )觀(guān)地，把它消化在心里，轉換作一個(gè)微笑，在未來(lái)的某一天，在現實(shí)里！