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關(guān)于成熟的議論文（通用41篇）
成熟，昭然于人的外表，更見(jiàn)于人的日常行為習慣。黃金的價(jià)值取決于物質(zhì)的質(zhì)量，人的價(jià)值則見(jiàn)于道德情操的輕重，有才華而又能禮儀周全、言行得體，更能贏(yíng)得他人的尊重。以下是小編整理的關(guān)于成熟的議論文，歡迎閱讀。
成熟的議論文 1
成熟是一個(gè)人成長(cháng)過(guò)程中必然經(jīng)歷的階段，不管你在哪兒，無(wú)論你是誰(shuí)，都是無(wú)可避免的。
泰戈爾說(shuō)：“只有經(jīng)歷過(guò)流血的手指才能彈出世間的絕唱�！币肜硇缘某墒毂仨毜媒�(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練與自我提升，才配得上成熟。經(jīng)過(guò)了努力與拼搏，你方能成功得獨立自主，自立自強，向別人展示你成熟的一面。
成熟需要自立自強。古人有句話(huà)“男兒當自強”，這不僅是對男子說(shuō)的，更是對所有人說(shuō)的，所有的人都需要自立自強。這是自身能力的體現，也是對自身肯定的證明。漢時(shí)少將霍去病曾被人指出：“乳臭未干的孩子也敢上戰場(chǎng)？”他沒(méi)有回答，而是單槍匹馬地殲滅了眾多敵人。并發(fā)出“匈奴未滅，何以家為？”的豪言壯語(yǔ)。他用功績(jì)，用行動(dòng)自立自強，讓別人啞口無(wú)言。成為了一代年輕有為的將領(lǐng)并成功地讓自己過(guò)度到成熟的領(lǐng)域。他用自強與成熟保衛了漢室王朝。所以成熟需要自立自強，這樣的人才能證明自身的實(shí)力，才能贏(yíng)得別人的尊敬。
自立自強是成熟的保障。有人往往過(guò)分依賴(lài)他人而難以成熟。如果做任何事都靠別人幫助的話(huà)，就難以在社會(huì )上立足，會(huì )被別人看不起，久而久之就會(huì )發(fā)現自己連生存的基礎也喪失了。自立自強是一個(gè)人成熟的`關(guān)鍵，自立自強的人才稱(chēng)得上成熟。我們都知道偉大的周總理一直被人們當作是成熟、自信、冷靜的模范。當他在回答校長(cháng)：“為中華之崛起而讀書(shū)”時(shí)就已經(jīng)體現了他獨立自主，自立自強的意識。當別人還在為一些瑣事所困擾時(shí)，他總是冷靜思考，積極尋求解決方法，為中華的振興做出了重大貢獻。是他將中華的自立自強推向了高潮，人們永遠銘記他，這也使得自立自強這一傳統美德得到更好的彰顯。我們要勇敢一點(diǎn)，學(xué)會(huì )自立自強，用成熟的理性創(chuàng )造生活。
成熟因自立自強而更深刻。不拋棄、不放棄，勇敢地面對生活，勇敢地迎接挑戰是作為21世紀的青少年所必備的品質(zhì)。所有這些品質(zhì)的核心都可歸結為自立自強。我們常對自己說(shuō)：“我們是有作為、自立自強的青少年，我們應經(jīng)長(cháng)大，我們已經(jīng)成熟�！痹诒姸鄬W(xué)校中因此而獲得成功的學(xué)生比比皆是。他們用行動(dòng)證明自身的成熟，以自立自強的個(gè)性放飛青春。
成熟的標志是自立自強，讓我們一起努力，自立自強，做一個(gè)成熟的人，用心去感受社會(huì )，用能力去展示自我風(fēng)采。
成熟的議論文 2
余秋雨在《蘇東坡突圍中》說(shuō)道：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響�！背墒斓某晒φ�，以謙和之姿站在人生的巔峰，將自己看得低于塵土。
成熟不是世故與圓滑，不是庸俗與市儈，成熟的人能客觀(guān)認識自我，尊重他人。成熟的姿態(tài)不是傲視眾人的惟我獨尊，而是如麥穗般低頭，傾一腔之于土地的感激。
初涉網(wǎng)壇的李娜，曾是那個(gè)怒批網(wǎng)壇制度、大吼觀(guān)眾的狂放者，不羈、高調。但當她經(jīng)歷一次又一次成功與失敗的鍛煉洗禮，當她真正站上大滿(mǎn)貫的領(lǐng)獎臺，當五星紅旗第一次在法網(wǎng)賽場(chǎng)上升起時(shí)，我卻看見(jiàn)那雙堅毅黑眼睛中閃動(dòng)的淚光，聽(tīng)見(jiàn)她那聲謙和而篤定的“感謝祖國”。日漸成熟的李娜不再是那個(gè)叫囂著(zhù)“我來(lái)了”的.丫頭，而是成長(cháng)為能微笑著(zhù)低語(yǔ)“謝謝大家”的世界名將。
國學(xué)大師陳寅恪晚年患有眼疾，在嶺南大學(xué)上課時(shí)著(zhù)夏布長(cháng)衫，精心備課，傾心講學(xué)，從不因選課學(xué)生多少影響教學(xué)。正是陳寅恪的成熟之姿，讓他始終在校內享譽(yù)美名。那身夏布長(cháng)衫，那聲聲教誨，承載著(zhù)他高尚人格與長(cháng)者氣度，他以謙和成熟的姿態(tài)，永遠佇立學(xué)子心中。
真正成熟的成功者，早已將他們內心的那份高傲與張揚埋藏于探索追求的艱辛中，那份將自己托舉于高峰的驕然已流入汗水，剩下的卻是謙和之姿�；仨晒β飞系娜藗�，他們如成熟的麥穗般將自己的輝煌歸功于腳下的土壤。而今天，又有多少人能許以自己成熟的姿態(tài)。留學(xué)美國獲取哈佛三大博士學(xué)位卻無(wú)法放低自己而精神分裂的鄧琳，目空一切自詡大師卻滿(mǎn)口偽科學(xué)的李一，無(wú)不昭示著(zhù)自我的淺薄……
一個(gè)人就好像一個(gè)分數，他的實(shí)際才能好比分子，而他對自己的估價(jià)好比分母，分母愈大則分數值愈小。只有將自己放低，心懷感激，才能成長(cháng)為成熟的成功者，擁有自己人生的繁花似錦。
別忘記巴金“化作泥土，留在人們溫暖的腳印里”，別忘記狄更斯“我的國家，我的社會(huì )成就了我”，成熟者永遠向著(zhù)世人展現無(wú)須聲張的微笑，留給世界一個(gè)伏案的背影，一尊成熟的姿態(tài)。
成熟的議論文 3
成熟的心靈是那種充滿(mǎn)禪意的寧靜和明暢的心靈，她追求花的美麗卻不癡迷于美麗，她追求果的馨香卻不刻意于馨香，她追求卻不執著(zhù)于，她追求卻不受困于；當偏激的詩(shī)人從心靈深處發(fā)出“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”的感嘆時(shí)，曠達的禪者卻在悠然的吟詠著(zhù)“千江水映千江月，千江水月共圓缺”的詩(shī)句。
成熟的心靈是永遠含著(zhù)笑意面對世界和生活的心靈，她知道煩惱和哀愁是一劑自己釀制的慢性毒藥，它能讓絢爛的青春之花早早凋謝，能讓旺盛的之樹(shù)日漸枯萎；只有從容的微笑，才能像蕩漾的春風(fēng)讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到天地間的勃勃生機；只有的歡笑，才能像“突突”噴涌的青春之泉為我們的軀體注入無(wú)窮無(wú)盡的活力。
成熟的心靈是那種超越了毀譽(yù)榮辱的心靈，她明白的不會(huì )因為自我的吹噓而增加，也不會(huì )因為他人的抵毀而減少；她懂得的猶如樹(shù)的，只有深深地扎根大地并不斷的從那里吸吮營(yíng)養，她才能一天天的長(cháng)成參天巨木，成就天地間的偉岸雄姿；狂風(fēng)的搖撼，看似吹落了樹(shù)葉片片，吹折了弱枝條條，其實(shí)，它卻更搖出了樹(shù)的灑脫和，搖出了樹(shù)干的韌度和硬度，搖出了樹(shù)根的深度和強度。
成熟的心靈是把耕耘當的心靈，她知道任何收獲都只能來(lái)于被自己曾經(jīng)耕耘過(guò)的土地，知道任何的大廈都只能一磚一磚的建起；空想不了平庸的，行動(dòng)才能為你敲開(kāi)卓越之門(mén)；不管是多么上乘的鐵礦石，不經(jīng)過(guò)一次次的煉制也成不了一把鋒利的寶劍；不管你曾經(jīng)是多么一個(gè)聰明的，如果不敢在中經(jīng)歷一次次和的'錘煉，那么，在未來(lái)的歲月里也注定不會(huì )有超群的和傲人的功業(yè)。
成熟的心靈不是那種充滿(mǎn)機巧和善于鉆營(yíng)的心靈，她崇尚純樸和簡(jiǎn)潔，老子的“不爭和無(wú)為”之說(shuō)才是的靈魂；她是把它作為不朽的藝術(shù)來(lái)投入其中，她享受歲月是把每一天都當成是自己的最后時(shí)刻；她知道一個(gè)人既然可以在暢心快意中活的從從容容灑灑脫脫，為什么還要在怨天恨地中過(guò)的苦苦痛痛落落寞寞？快意者和失意者他們擁有的都是同一個(gè)太陽(yáng)，不同的是一個(gè)對陽(yáng)光充滿(mǎn)深深的謝意，一個(gè)卻因陽(yáng)光不能獨照他一人而憤恨不已。
一個(gè)演奏藝術(shù)成熟的小提琴師，他可以在任何一把小提琴上奏出美妙動(dòng)人的樂(lè )曲，而一個(gè)心靈成熟的人，他可以在任何環(huán)境和條件下都能活的有滋有味、瀟灑自在，都能活出鮮亮的自我、實(shí)現自我的最大化。一個(gè)教師對他即將畢業(yè)的學(xué)生們說(shuō)：“在未來(lái)的歲月里，我希望你們能經(jīng)常審視一下自己的內心深處，看看盤(pán)踞在那里的是熱情還是冷膜，是還是悲傷，是寬容還是憤恨，是期望還是失落，是燃燒的激情還是灰色的懊喪，是堅定不移的信念還是難以自拔的沉淪……如果總是如前者那樣的積極的東西，那么，你就要向自己祝福，因為你已經(jīng)是一個(gè)心靈趨于成熟的人！”
成熟的議論文 4
初中變得忙碌了好多，也比想象的困難許多�；蛟S，我一直認為我長(cháng)大了，視野開(kāi)闊了，可是，最近我卻悄然發(fā)現：它、我一直沒(méi)變。
當被忽視的時(shí)候，你才意識到：原來(lái)我沒(méi)變，一直都想被關(guān)注著(zhù)，愛(ài)護著(zhù)，像孩提一樣。是我太自私了？還是我之前認錯我了？
當你與平日密不可分的人分開(kāi)時(shí)，你才意識到：原來(lái)我沒(méi)變，我一直都是跟屁蟲(chóng)，一直習慣被圍繞，一直還喜歡開(kāi)一些玩笑。
離開(kāi)了樹(shù)枝，往往令人嘆息：樹(shù)枝與樹(shù)葉的離別是傷感的，但也是美麗的�？烧l(shuí)想到樹(shù)的主干，它一年，一年，一年看著(zhù)它的樹(shù)葉一片，一片，一片的凋落，但卻在這樣的環(huán)境下，萌發(fā)了最新的`嫩芽。
“我會(huì )舍不得�！�
我知道再過(guò)許多年，我愛(ài)與被愛(ài)的人會(huì )變成“小孩子”，我總是很自私的只希望他們都要好好的。這現實(shí)嗎？在初中看到其他人的差距時(shí)。我恍然大悟：我以為我離開(kāi)了地獄，其實(shí)我離開(kāi)了天堂。陽(yáng)光都是溫暖的，反面卻是懶散的。難道我還有時(shí)間繼續想著(zhù)我自認為的成熟嗎？有。一大把。但是：
他們等不起。
其實(shí)，初中越是辛苦其實(shí)我還蠻開(kāi)心的。想起我們、丐幫、姚老師、腦袋、斗嘴，便會(huì )面帶笑容。
一束光，共你我分享，誰(shuí)管他天高地厚。
記得它嗎？我看得清世界，轉一圈，便看得見(jiàn)自己。姚老師，我認識它了。
成熟的議論文 5
每個(gè)人都有不成熟的經(jīng)歷，而每個(gè)人的經(jīng)歷都是不同的，有的人的經(jīng)歷是好的，而有的人的經(jīng)歷是壞的.，而我的經(jīng)歷要說(shuō)好也可以，要說(shuō)壞也可以，好就好在我能知錯就改，壞就壞在我太不成熟了。記得有一次，我興高采烈地走去學(xué)校，一進(jìn)教室就看見(jiàn)我的同桌拿起了一部手機，而且還是智能的，我一回到家，就向媽媽要一部智能手機，可是媽媽說(shuō)：“我沒(méi)錢(qián)，等發(fā)了工資在給你買(mǎi)�！蔽乙粴庵戮碗x家出走。已經(jīng)到了傍晚，我走著(zhù)走著(zhù)，我是又冷又餓的，走到了一家飯店的門(mén)口蹲了下來(lái)，飯店老板走出來(lái)，看我蹲在那，毫不猶豫的地就讓我進(jìn)去，飯店老板馬上讓我坐下，讓我披他的外套，還進(jìn)去端了一碗面出來(lái)讓我吃，我吃著(zhù)吃著(zhù)眼淚流了下來(lái)。
飯店老板問(wèn)我怎么了？我說(shuō)：“老板，你人真的很好給我披你的外套，還端面給我吃，謝謝你！我離家出走了，我把一切的經(jīng)過(guò)告訴了飯店老板”。飯店老板說(shuō)：“我給你一碗面吃你都可以說(shuō)謝謝，你有對你媽媽說(shuō)過(guò)嗎？辛辛苦苦十月懷胎把你生出來(lái)的是誰(shuí)？在你不會(huì )走路的時(shí)候，教你的走路的是誰(shuí)？在你不會(huì )說(shuō)話(huà)，教你說(shuō)話(huà)的是誰(shuí)？在你不會(huì )拿碗筷，教你拿碗筷的是誰(shuí)？
在你被人欺負時(shí)，又是誰(shuí)第一個(gè)站出來(lái)保護你？都是你媽媽��！”我聽(tīng)了飯店老板的話(huà)馬上跑回家去，一進(jìn)家門(mén)，看見(jiàn)在沙發(fā)上焦急的媽媽?zhuān)挚达堊郎蠠狎v騰的飯菜，我忍住抱著(zhù)媽媽?zhuān)瑢寢屨f(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我�?ài)你！”
成熟的議論文 6
迎著(zhù)五彩的朝霞，傾聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)歡樂(lè )的歌聲。無(wú)知的我，走向了啟蒙之路……
書(shū)，讓幼小的我開(kāi)闊視野，為我豎立了人生的豐碑。書(shū)，又讓我了解到人世間的善與惡，美與丑……
在《格林童話(huà)》里，我為白雪公主的出世而感到喜悅，又為狠毒的繼母感到憤怒�！栋餐缴�(huà)》里，我為賣(mài)火柴的小女孩的境遇而悲傷，也為當時(shí)社會(huì )而感概。書(shū)：你記錄了黑與白，美與丑。
我們都知道，只有人會(huì )思想�？稍跅罴t櫻阿姨的筆下，一只貓竟然也和人一樣會(huì )思想。這只貓就是和大家形影不離的“伙伴”――笑貓。笑貓會(huì )許多種笑：冷笑，嘲笑，傻笑，大笑……還有一種連人都很難學(xué)會(huì )的笑：皮笑肉不笑。
《笑貓日記》寫(xiě)的是一只貓，從中也記載了一個(gè)孩子精彩快樂(lè )的'童年。在書(shū)本里，我可以?huà)侀_(kāi)所有煩惱，盡情遨游，盡情探索，展開(kāi)無(wú)限的想象。書(shū)，為我的童年插上夢(mèng)幻的翅膀。
《笑貓日記之小貓出生在秘密山洞》這本書(shū)很感人。一場(chǎng)突如其來(lái)的寒流奪走了小可憐的生命。我讀到這里，傷心極了，一個(gè)弱小的生命就這樣被現實(shí)所吞沒(méi)，不禁灑下同情之淚……
書(shū)，滋潤著(zhù)我的心靈，滲透著(zhù)我的靈魂，提升了我的品格。書(shū)，是無(wú)邊無(wú)際的大海，為我放飛五彩斑瀾的夢(mèng)想；書(shū)，是我人生的啟明星，有了你，我會(huì )迎著(zhù)朝霞，東方就在我前面……
成熟的議論文 7
不知何時(shí)，“成熟”與“長(cháng)大”形成了一對孿生兄弟，讓我富于幻想與憧憬，希望自己快快長(cháng)大，有個(gè)成熟的思想。然而，當歲月為我們的人生之樹(shù)又添一圍暫新的年輪時(shí)，我越來(lái)越感覺(jué)我首先需要成熟。
驀然回首，想起自己人生路上所走過(guò)的路，所經(jīng)歷的許多事，突然間發(fā)現自己長(cháng)大的同時(shí)也成熟了許多。于是，我擁有了成熟。成熟意味著(zhù)長(cháng)大；成熟意味著(zhù)懂事；成熟意味著(zhù)執著(zhù)；成熟意味著(zhù)……
時(shí)時(shí)聽(tīng)到身邊的`人說(shuō)我長(cháng)大了，懂事了，同時(shí)也善解人意了。的卻如此，也許現在我做的并不是很好，但比起從前，我真的成熟多了，再也不是那個(gè)愛(ài)打愛(ài)鬧、只會(huì )淘氣的小女孩了。因為我成熟了。
擁有成熟，在我看來(lái)就是擁有了財富。也許是因為經(jīng)歷了難忘的初三生活，經(jīng)歷了那樣的悲歡離合，讓我懂得了珍惜，學(xué)會(huì )了寬容。面對生活中的一些事，我不與他人斤斤計較，是因為我懂得了謙讓?zhuān)鍪露酁樗酥?zhù)想，凡事多忍耐，“退一步海闊天高，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”嘛，敞開(kāi)胸懷去包容一切，做一個(gè)成熟的人。
擁有成熟也是擁有執著(zhù)。面對困難能夠冷靜思考，遇到坎坷會(huì )勇往直前，碰到挫折要鼓起勇氣，充滿(mǎn)激情的去面對一切。
成熟，它是那樣無(wú)聲無(wú)息而又實(shí)實(shí)在在的。我們每一個(gè)人都需要成熟。
成熟——我擁有了你。你就是這樣實(shí)實(shí)在在，讓我的人生之樹(shù)變得更美好，更有色彩。
成熟的議論文 8
在十三歲，我不禁發(fā)現，我多了一分成熟。我不會(huì )再靠在奶奶身旁，求她給我講故事；我不會(huì )再在媽媽的化妝臺上亂動(dòng)，弄斷她心愛(ài)的口紅；我不會(huì )再和鄰居的朋友玩泥巴，把自己弄得像個(gè)小花貓；我不會(huì )再拿著(zhù)《格林童話(huà)》之類(lèi)的書(shū)，代替它的是一本本中外名著(zhù)……
在十三歲，我不禁發(fā)現，我多了一分成熟。在周末，我總愛(ài)在家拿起一本名著(zhù)，讓它把我帶入那多彩的人生，生動(dòng)傳神的情節中，陶冶我的情操，讓我經(jīng)歷喜怒哀樂(lè )等各種樂(lè )趣中�！度龂萘x》是我最?lèi)?ài)看的一本書(shū)，它情節生動(dòng)，人物栩栩如生，讓我得到許多樂(lè )趣。而這些，都是年少時(shí)所不能體會(huì )到的。也許，這就是成熟吧！
在十三歲，我不禁發(fā)現，我多了一分成熟。平常我總喜歡和同學(xué)一起談天，倒不是說(shuō)一些不切實(shí)際的空話(huà)，而是討論起了學(xué)習上的問(wèn)題：怎樣學(xué)習效率高？怎樣能安排好時(shí)間？怎樣能提高成績(jì)……我現在開(kāi)始關(guān)注自己，關(guān)注自己的成績(jì)，不會(huì )像年少時(shí)需要父母的督促才草草完成作業(yè)�，F在的這種境界是年少時(shí)不能體會(huì )到的'。也許，這就是成熟吧！
在十三歲，我不禁發(fā)現，我多了一分成熟。在課余生活中，我會(huì )主動(dòng)幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。我開(kāi)始關(guān)心我的父母，這時(shí)我才真正了解到什么叫“天下父母心”��！這些，年少時(shí)又何曾想過(guò)？也許，這就是成熟吧！
成熟的議論文 9
在我吃的眾多水果中，有紅通通的蘋(píng)果，酸溜溜的杏子，甜絲絲的葡萄，臭氣沖天的榴蓮等等。其中，我最喜愛(ài)的水果是黃橙橙的香蕉了。
我的家鄉在麻涌，麻涌的特產(chǎn)是香蕉。香蕉其貌不揚，她既像一輪彎彎的月亮，也像一個(gè)小搖籃，里面正躺著(zhù)一個(gè)熟睡的嬰兒。它有一件漂亮的黃外衣，上面有許多黑色的小點(diǎn)，就像被調皮的孩子撒上了一點(diǎn)一點(diǎn)的黑墨水。你們可不要說(shuō)它丑，那可是香蕉成熟的標志呢!
一天，媽媽買(mǎi)了很多香蕉回來(lái)。一串串香蕉像農民伯伯種地時(shí)用的釘耙，又像一群小朋友親切地擁抱在一起�？粗�(zhù)這些香蕉，我“口水直流三千尺”了，小心翼翼地掰下幾個(gè)。媽媽說(shuō)：“這小黑點(diǎn)越多就越熟越甜哦!小黑點(diǎn)就像一顆顆的芝麻，我們麻涌的芝麻香蕉最香甜!”我明白了，小黑點(diǎn)就像香蕉成熟的'預報員呢!我輕輕地脫下它的黃外衣，它的外衣散落下來(lái)，像小姑娘的小辮子，還像一朵朵盛開(kāi)的菊花。它的果肉是白里透黃的，我送到鼻子邊聞了聞，味道真清香呀!我迫不及待地咬了一口，滑滑的，軟軟的，甜甜地，抿了幾下就化了，讓我回味無(wú)窮!
香蕉還可以煲糖水。一次，我吃完肯德基回來(lái)，突然咳嗽起來(lái)，媽媽馬上用香蕉給我煮了一碗糖水喝，喝下去之后我的喉嚨沒(méi)那么疼了，也咳得沒(méi)那么厲害了。我又知道，原來(lái)香蕉還可以止咳!
我愛(ài)麻涌的香蕉!
成熟的議論文 10
女兒，升入初中學(xué)習，轉眼已經(jīng)半年時(shí)間了。我和我的女兒在這半年里，經(jīng)歷了心靈的洗禮。共同走向了成熟。
在我們這里，上初中的孩子每月都要參加一次“月考”，然后進(jìn)行全年級大排名。每次都牽動(dòng)著(zhù)家長(cháng)和學(xué)生的心。初來(lái)乍到，真有點(diǎn)不適應。但又不得不去面對。
常言道：孩子是家長(cháng)的臉面。在三口之家普遍的中國，有哪個(gè)家長(cháng)不“望子成龍”，“望女成鳳”。入學(xué)考試競爭異常激烈，女兒以平常心應考，成績(jì)不錯。班級第三名，心中有了數，定了位。塌實(shí)多了。
時(shí)間飛快，轉眼第一次月考來(lái)臨，我們又緊張了起來(lái)，孩子復習，家長(cháng)輔導，忙了個(gè)不亦樂(lè )乎。但成績(jì)還是退步了，因為臨考試，我的預防針打得及時(shí)，孩子情緒基本沒(méi)受影響，反而激發(fā)了他的競爭欲望。我的心放了下來(lái)。孩子的.學(xué)習生活又按部就班的繼續進(jìn)行，我不敢閑著(zhù)，分析原因，查找對策。
當期中考試到來(lái)時(shí)，緊張的倒是我自己了，孩子按照自己的計劃，不禁不慢地迎接了這次考試，結果比預想的好許多一舉進(jìn)入年級44名�？吹胶⒆佑辛俗约旱膶W(xué)習方法，我也輕松了下來(lái)，不再弓弦在上了。
相信孩子，比教會(huì )孩子重要。教給孩子學(xué)習方法比教會(huì )他作題重要�？荚囧憻捔宋覀兊男睦沓惺苣芰�，也教會(huì )了我們如何適應新的環(huán)境。
成熟的議論文 11
“哈哈哈，你又被騙啦!”朋友在旁邊笑得很歡，我也只有陪她無(wú)奈地咧了咧嘴。
這種場(chǎng)景不知道已經(jīng)在我身上發(fā)生了多少回，我早已習以為常了，朋友經(jīng)�！敖虒А蔽艺f(shuō)：“你太天真了，你這個(gè)個(gè)性在如今錯綜復雜的社會(huì )上遲早要吃虧的!別太天真了，該成熟點(diǎn)了!”
非要如此么?
的確，如今這社會(huì )，看上去似乎風(fēng)平浪靜，一切安好，卻孰不知如此平靜之下的巨大陷阱，稍不注意，也許你的命運將會(huì )走向另一條路，且無(wú)法回頭。那天橋上的乞丐，那地鐵站里的殘疾人，也許他們曾經(jīng)都鉆進(jìn)你的心，讓你為之心動(dòng)，給他們捐錢(qián)，但他們或許只是假象，只是來(lái)欺騙你的感情。
盡管如此，每次見(jiàn)到他們，我都會(huì )情不自禁地掏出錢(qián)來(lái)給他們。
如今的中國，在發(fā)展;軍事在發(fā)展、經(jīng)濟在發(fā)展、文化水平在提高;而人們原來(lái)那顆炙熱的心逐漸變得冰冷。幾十年前，大學(xué)生們?yōu)榱司S護和平，不惜獻出年輕而寶貴的'生命。而如今，一位老人倒在地，因為怕被人誤解，眼睜睜地看著(zhù)老人因失血過(guò)多而死亡。羨慕外國的經(jīng)濟，嫉妒外國的科技。為什么沒(méi)有人去學(xué)學(xué)外國的人情味呢?
詞典上解釋成熟為：心理年齡變大，做事之前進(jìn)行考慮。不可否認，解釋很好，很到位。為什么人們用行為解釋的卻是：冷漠、不負責任?
史鐵生曾說(shuō)過(guò)，這是你的罪孽，亦是你的福祉。
我想說(shuō)，成熟，是你的福祉，亦是你的罪孽。
成熟的議論文 12
成熟，一個(gè)讓我們向往而又懼怕的境界。我們盼望成熟，擺脫這種枯燥乏味的學(xué)習生涯；我們恐懼成熟，那一天，我們必須挑起那一份屬于我們的責任。成熟總會(huì )在不經(jīng)意間到來(lái)，然而她的到來(lái)必定會(huì )伴隨著(zhù)那一種獨特的聲音。
《孤獨之旅》中的杜小康在接受了暴風(fēng)雨的洗禮后，長(cháng)大了，成熟了，成為了一名真正的男子漢。是的，成熟的到來(lái)伴隨著(zhù)呼嘯的狂風(fēng)和凜冽的暴雨。
《心聲》中的京京在公開(kāi)課上勇敢地舉起了手，也達成自己想要朗讀的心愿。是的，成熟的到來(lái)伴隨著(zhù)激情的朗讀聲和“吧嗒”的眼淚聲。
《感動(dòng)中國》中的洪戰輝在照顧那撿來(lái)的小妹妹的過(guò)程中長(cháng)大、成熟，挑起了那一份本不屬于他的責任。是的，成熟的到來(lái)伴隨著(zhù)小妹妹“哇哇”啼哭的聲音。
“神舟六號”中的聶海勝在太空中過(guò)了自己的生日，他在為中國航天事業(yè)奉獻的過(guò)程中長(cháng)大，成熟。是的，成熟的到來(lái)伴隨著(zhù)全國人民的.期待聲和歡呼聲。
哪一天，我才能長(cháng)大？哪一天成熟會(huì )帶著(zhù)她那獨特的聲音來(lái)到我的身邊？我聽(tīng)過(guò)大海的濤聲，攀登過(guò)黃山的險峰，找到過(guò)麥克風(fēng)的感覺(jué)，是的，每一次經(jīng)歷我都在成熟，下一次的成熟一定會(huì )伴隨著(zhù)中考勝利的喜訊來(lái)到我的身邊。
成熟的確很難發(fā)現，也許是每一場(chǎng)暴雨，也許是每一朵花開(kāi)，也許是每一次登臺，也許是每一片掌聲，也許是每一束陽(yáng)光。成熟真的很難發(fā)現，但她的每一次到來(lái)必定會(huì )伴隨那獨特的聲音。細心去聆聽(tīng)成熟的聲音，尋找成熟的感覺(jué)，你會(huì )發(fā)現，成熟就在你的身邊。
成熟的議論文 13
同為十五六歲的你，曾經(jīng)無(wú)數次地在我面前大談成熟，你說(shuō)的神采飛揚，聲情并茂，不時(shí)用眼神封住我張開(kāi)的嘴巴。
你曾無(wú)奈的問(wèn)我：你什么時(shí)候才會(huì )長(cháng)大
看著(zhù)你無(wú)奈的眼神，我不禁感到悲哀。我只想問(wèn)你，我的朋友，你當真理解成熟的含義嘛!
難道對你來(lái)說(shuō)，臟話(huà)連篇，稱(chēng)兄道弟，在混混當中可以呼風(fēng)喚雨，在考試不好時(shí)，可以一笑而過(guò)，好像只不過(guò)刮了一場(chǎng)風(fēng)就是瀟灑
就是成說(shuō)。
難道對你來(lái)說(shuō)，在別人面前夸耀自己打架是多少厲害，與別人比一比自己身上有多少錢(qián)穿的死不是名牌
就是成熟看看誰(shuí)花錢(qián)最大方就是成熟
還是可以把父母的心血視而不見(jiàn)，把老師的話(huà)當成耳旁風(fēng)，把同學(xué)的功勞看做愚昧，就是獨立自主，就是成熟
你真的這樣認為嘛。
自以為成熟的你真的就是這樣理解成熟的嘛。
正因為這樣，我的激情，為老師的辯護，我給你的忠言，我對你做錯事后責備的話(huà)就是幼稚對嘛!
正因為這樣，我無(wú)悔的付出，我的認真，我對你的臟話(huà)的.不認可，我的用心良苦就是愚昧對嗎
你總是說(shuō)無(wú)所誒，人生不過(guò)一場(chǎng)戲得了，湊或著(zhù)過(guò)就行了小，無(wú)論怎么樣，最終還是要化為灰燼�？赡阏娴木筒辉谝饴�!因為一件小事就把自己說(shuō)成林黛玉，好想整個(gè)世界都被憂(yōu)傷浸泡過(guò)似的，這就是你所謂的成熟
從你的成說(shuō)中走出來(lái)把!我的朋友，早晚有一天，你會(huì )為你的幼稚而沉默。
成熟的議論文 14
成熟的確是一件好事情，很多事例已經(jīng)證明。
就好比麥子到秋天熟了才能收割，西瓜在夏天熟了才能食用。人也是這樣，成熟穩重的人，說(shuō)話(huà)辦事穩穩當當，讓人特別放心，不像有一些不穩當的“愣頭青”，不管辦什么事情都讓人揪心。
但是，成熟也要恰到好處，不能過(guò)了也不能青澀了。
太成熟容易給人一種城府極深的感覺(jué)，認為你的心機很重，一時(shí)半會(huì )捉摸不透，故難以相處，從而導致合作或交流進(jìn)行不下去。這也像一顆西瓜如果熟過(guò)了頭，吃的時(shí)候味道肯定難以下咽，道理大家都應該懂得。
而且，太成熟的人想法也比較多，活的比較疲憊。因為一天到頭活在縝密的思維下，不累才難怪！所以，我們要做工作的智者，生活的愚者，該吃吃，該喝喝，該快樂(lè )快樂(lè )，只要把事情辦得圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)，生活中多一點(diǎn)純真感未必不好。
人，就像一個(gè)矛盾體。青澀的時(shí)候希望成熟，成熟的時(shí)候總有一點(diǎn)后悔，對過(guò)去的童真時(shí)光戀戀不舍，“恰同學(xué)少年”之感一去不復返��！
至此，我們的`觀(guān)點(diǎn)是：做人成熟與否，不看年齡，不看閱歷，不看經(jīng)歷，全在于自身修養。有的人年紀輕輕，卻變得圓滑世故看，有的人活到中年，卻依然稚氣十足，這兩種特性的人終極是生活的匆匆過(guò)客。
做人，真的要把握好成熟的尺度。
成熟的議論文 15
心靈，是一種感覺(jué)。
心靈，是一種溝通。
心靈，又是一種成熟。
讓我們撥開(kāi)心靈之窗，去感受大自然的美妙，去聆聽(tīng)潺潺的溪水聲，去接受心靈深處的天籟之音。
心靈在成熟，它是你學(xué)會(huì )珍惜你所擁有的一切━時(shí)間，親情，友情……
心靈在成熟，它使你懂得了享受生活，體味生活，使人的一生不會(huì )無(wú)味，會(huì )使自己的生活增添了許多歡樂(lè )，意蘊……
心靈在成熟，它使你懂得了去感受，去聆聽(tīng)，去追求，使你逐漸長(cháng)大，成熟，知道了溝通……
生命的意義在于心中的成熟，然而心靈中的.成熟是要靠人去感悟，去體會(huì )，去培養，這樣的人一生將會(huì )豐富多彩，有滋有味。
生命是一副風(fēng)景畫(huà)，是一部交響曲，它等待著(zhù)你用美好的心靈去描繪它，等待著(zhù)用心靈的色彩去充實(shí)它，等待著(zhù)用心靈的成熟去譜寫(xiě)它的一點(diǎn)一滴。
心靈是美好片斷的收集者，它把人生的酸，甜，苦，辣都記了下來(lái)，讓美好的回憶永存心靈深處。
當你感到痛苦時(shí)，心靈就會(huì )敞開(kāi)大門(mén)，讓你感受到溫暖，甜蜜，使你不在孤單，不再悲傷。
心靈在成熟，生命在充實(shí)，我們在成熟，只要我們用心呵護心靈，不讓心靈留下創(chuàng )傷，用心血和勞動(dòng)去澆灌，去愛(ài)護，年復一年，不斷耕耘，這片心靈圣土中的心靈之花一定會(huì )絢然綻放。
成熟的議論文 16
早晨的空氣，清清淡淡，極像夕陽(yáng)下輕輕跳過(guò)林間深谷的一彎清流。我漫步到那棵樹(shù)下，突然發(fā)現了一地的落花。
春去秋來(lái)，寒暑易節。一枚花的種子，扎根，萌芽，蓬勃成長(cháng)，舒展著(zhù)輕盈的葉片，在絢爛的春夏展露明媚的笑靨，在冷寂的秋冬舞到覆蓋一身金黃；在生命即將凋零的時(shí)刻，卻有成熟得如此美麗。還記得看過(guò)一篇名為“落葉”的短文，結尾處有這樣一句話(huà)：落葉善舞，因為它本來(lái)是綠過(guò)的，而且它一點(diǎn)也不怕被遺忘。
仰頭望望，葉片兒老的沒(méi)有一點(diǎn)新意，卻還綴著(zhù)一樹(shù)的繁華。
成熟的美麗大概即是如此吧。沒(méi)有年少輕狂的青春氣盛，卻有老驥伏櫪般的豪情壯志；沒(méi)有初涉世事的青澀懵懂，卻有滄桑過(guò)后的'練達沉穩。老葉雖不如新葉那般翠綠，嬌嫩，但卻別有一份歷盡風(fēng)吹霜打后的堅韌。
成熟經(jīng)歷了成長(cháng)中緩緩的蛻。事實(shí)上成長(cháng)固然是一種喜悅，成熟的凋萎也未嘗不是一種壯烈。成長(cháng)的過(guò)程孕育著(zhù)希望，成熟的過(guò)程則包含了歡笑，痛苦，包含了情感與思想的力量。一個(gè)人心靈成熟后，不論他年齡大小，我們說(shuō)他從此擁有了一段永遠的金色年華；一片葉子成熟了，我們于是看到了一個(gè)金燦燦，豐收的季節，看到了一種明亮卻不刺眼的光輝，在金秋的陽(yáng)光下散發(fā)光芒。
確實(shí)，它們是懂得生命的真諦的一群。只有在生命屬于自己的時(shí)候無(wú)拘無(wú)束，才能在生命漸漸遠去的時(shí)候，灑脫豪放，沒(méi)有一絲凄涼地盡情釋放成熟的美麗。
成熟的議論文 17
成熟，是一種深刻的生命進(jìn)程，是自身的不斷更新和不斷完善，是思想的升華、靈魂的深化。 成熟，決不是老于世故或故作深沉。 人，可能在歲月的流逝中成熟，而歲月的積累絕不等于你已經(jīng)成熟。 成熟，不是簡(jiǎn)單的時(shí)光的放逐。 當你意識到你成熟時(shí)，可能是一種表象掩蓋和裝潢了你的幼稚，而當你認為你依然幼稚時(shí)，或許，無(wú)形中你已經(jīng)在真正意義上變得成熟。 生命，本來(lái)就這樣在矛盾中不斷推進(jìn)。
有的人，可能永遠不會(huì )成熟，這是一種悲哀并非偶然，因為，成熟是生命的一種高度，不可能每個(gè)人都輕易達到。 成熟，是要付出代價(jià)。 成熟，是經(jīng)歷無(wú)數時(shí)事更替、滄桑的變故悟出的審慎機敏和理性的升華。 紅葉經(jīng)霜而赤，臘梅沐雪而馨，自然界的風(fēng)霜雪雨鑄煉和凈化了它們的靈魂，而使它們走向生命風(fēng)景的極致，不然，怎么會(huì )有“曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉”，“梅花香自苦寒來(lái)”的.千古絕唱？ 人，同樣如此。 生活的平靜和安定，算不上是一種幸運和幸福，相反，人生的一些苦與悲，卻是一種永恒的財富�？嚯y樹(shù)起信念得豐碑，風(fēng)浪揚起強者的風(fēng)帆，一切一切的挫折困苦不斷更新靈魂。人，也就這樣不斷成熟起來(lái)。 善待生命，深化生命——這是智者的選擇。
生如夏花，而成熟恰是繁花落盡后滿(mǎn)樹(shù)的秋實(shí)�？沼谢镜慕k爛，而沒(méi)有果實(shí)久遠的香醇，又怎能算的上是一種生命的完整？ 成熟無(wú)價(jià)，久而彌深。
成熟的議論文 18
人們往往喜歡追求一種境界，那便是成熟。
成熟是一種深刻的生命進(jìn)程，是自身的不斷完善，是思想的升華，靈魂的深化，是生命的超然，人格的飄逸。
成熟，絕不是老于世故和故作深沉。
人，可能在歲月的流逝中成熟，而歲月的積累決不等于你已經(jīng)成熟。成熟，不是簡(jiǎn)單的時(shí)光放逐。
當你意識到你成熟時(shí)，可能是一種表現掩蓋和裝潢了你的幼稚，而當你認為你依然幼稚時(shí)，或許，無(wú)形中你已在真正意義上變得成熟。
生命，本就這樣在矛盾中不斷推進(jìn)。
有的人，可能永遠不會(huì )成熟，這是一種悲哀卻并非偶然。因為，成熟是生命的高度，不可能每個(gè)人都能輕易達到。
成熟，需要你付出代價(jià)。
成熟，是歷經(jīng)無(wú)數世事的更迭、滄桑的變故悟出審慎的機敏和理性的.升華。
紅葉經(jīng)霜而赤，臘梅沐雪而馨。自然界的風(fēng)霜雨雪造就和凈化了它們的靈魂，使它們走向生命風(fēng)景的極致。不然，怎么有“曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉”“臘梅香自苦寒來(lái)”的千古絕唱！
人，同樣如此。
生活的平靜和安定，算不上是一種幸運和幸福。相反，人生的一些苦和悲，卻是一種永恒的財富�？嚯y樹(shù)起信念的豐碑，風(fēng)浪揚起強者的風(fēng)帆。一切一切的挫折困苦不斷更新靈魂。人，也就是這樣不斷成熟起來(lái)的。
在不知不覺(jué)中，你會(huì )發(fā)現，當你一個(gè)人獨行的時(shí)候，會(huì )變得更聰明；當你離開(kāi)父母的時(shí)候，才知道父母是你的依靠，你的盼望。只有在崎嶇而黑暗的道路中，才能使你真正地成熟。
成熟的議論文 19
天真有它的好，其實(shí)天真何嘗不是一種幸福？生在紅塵，身邊一切事，一切人，都如浮云般，一下子都不曾再現。只有自己，在這大千世界，苦苦支撐。
看著(zhù)路上那些天真的小學(xué)生，突然覺(jué)得自己好累，好想回到那些天真的時(shí)光，每天活潑歡樂(lè )，為什么要長(cháng)大，為什么要成熟，為什么要知道，世間的殘酷？如果可以，我想選擇做一個(gè)永遠長(cháng)不大的小孩子，永遠活潑，永遠開(kāi)心。不用在這滾滾紅塵中掙扎。
抬起頭，我靜靜仰望，潔白的天空。什么時(shí)候，我也有過(guò)那么純潔的天空，什么時(shí)候，我的天空再也不如從前般美麗，什么時(shí)候，我的天空參雜著(zhù)一絲絲的雜質(zhì)？眼邊是無(wú)盡的哀愁，再也不能天真了。
青春總是如此，能讓人瞬間歡笑，剎那間迷茫，恍惚間哀傷。
堅強的外表下，又藏著(zhù)怎樣的.恐懼與迷茫？外表的瘋狂，為了掩藏對成長(cháng)的恐懼，苦苦的掙扎，不想成熟，成長(cháng)，似漣漪，一圈一圈回蕩在周?chē)�。突然覺(jué)得自己很可笑，人怎么會(huì )不長(cháng)大？為何不能再天真？曾經(jīng)以為自己真的很堅強，但卻只是安慰自己不哭而已，無(wú)人之地，內心的孤獨如雨般，傾盆倒下，壓倒自己。我抬起迷茫的雙眼，原來(lái)自己也會(huì )有孤獨感，并不是自己所謂的“堅強”，只是一個(gè)安慰的游戲，到頭來(lái)，還是自己輸。
如果這是成長(cháng)必經(jīng)之苦，那么我接受，不為什么，只為自己還能再天真一次，再瘋瘋狂狂的笑一次，還能真真正正的哭一次，發(fā)泄一次，還能再幻想，還能再做回以前那個(gè)的自己……
成熟的議論文 20
當樹(shù)葉像羽毛一樣一片接一片地輕輕飄動(dòng)時(shí)，它們悄悄地蓋住了睡著(zhù)的昆蟲(chóng)。我的眼睛似乎被施了魔法，我被強行拉到了遠處.
我忘不了那天晚上，是期末考試的前一天。哈哈！大家都開(kāi)心。我受不了教室里的噪音。笑啊笑，能讓我開(kāi)心。我也特別忙，帶著(zhù)激情討論數學(xué)題。突然聽(tīng)到“啊——”的聲音，像是流星劃破夜空的寂靜時(shí)的效果。全班安靜下來(lái)，看著(zhù)她。
女同學(xué)驚恐地指著(zhù)我的衣服，用她一生中最高的聲音尖叫：“蟲(chóng)子！”仿佛她的哭泣可以撕裂所有的恐慌，沖走所有的黑暗。
安靜，安靜。我只聽(tīng)到我緊繃的'心跳和微弱的呼吸。一縷若有若無(wú)的風(fēng)從我眼皮底下吹過(guò)，我不得不強迫自己冷靜下來(lái)。因為包圍圈里只剩下我一個(gè)人，他們是我的一群朋友。就像第一次迷失在人群中，找不到溫暖的手。無(wú)助的看著(zhù)人來(lái)人往，任性的腳印�？纯茨忝看翁鹉_時(shí)升起的塵土，看看你每次落地時(shí)落下的黃沙。
而現在，我平淡的品味著(zhù)痛苦，卻又是那么的熟悉。我一遍又一遍地看著(zhù)他們尋求幫助。為什么我得到了已經(jīng)失去血流的破碎的心，一顆一顆，曾經(jīng)散落一地的鮮血，像漫天的櫻花？一顆一次次破碎的心能拼好嗎？一顆被一次又一次刺傷的心能不留疤痕嗎？在他們復雜的眼神中，我笑了。
細雨紛飛的風(fēng)擾亂了我的思緒。望著(zhù)暖黃色燈光下的小路，突然覺(jué)得好冷…
成熟的議論文 21
今天，我們到生態(tài)園里，老爸帶我們去了一個(gè)地方，那里種著(zhù)各種莊稼果實(shí)。
這是茄子，這是西紅柿，這是大蔥，這是豆角，這是辣椒……老爸給我們一個(gè)勁地介紹。
哦，這是苞米！這就是我喜歡吃的苞米呀！這是我第一次看見(jiàn)一片苞米地，地里的苞米開(kāi)花了，最高興的是我見(jiàn)著(zhù)苞米娃娃像個(gè)棒棒，我明白為什么苞米叫苞米棒棒了，這些苞米娃娃都背在苞米媽媽的小腰上，剛出生的苞米娃娃，就長(cháng)出了滿(mǎn)嘴的黃白色胡子，慢慢地胡子變成紫紅色的了……老爸告訴我，到胡子干巴了，這個(gè)苞米就成熟了。
下午，我和老爸、老媽到市場(chǎng)買(mǎi)菜。
“苞米，苞米，好吃的苞米哦，我家的苞米最好吃，我家的苞米剛從大地里送來(lái)，嘗一嘗��！”市場(chǎng)上，往年那個(gè)賣(mài)烤苞米的叔叔不知什么時(shí)候，又開(kāi)始賣(mài)起烤苞米來(lái)了，看他忙乎的，一邊滾著(zhù)爐子上的苞米，一邊叫賣(mài)，可有意思了。
“小朋友過(guò)來(lái)呀，你今年還沒(méi)吃過(guò)我的烤苞米呢！吃一個(gè)，吃一個(gè)，你爸都吃過(guò)了……”
老爸、老媽都笑起來(lái)說(shuō)：“去吧，去選一個(gè)吧！”
我過(guò)去選了一個(gè)又長(cháng)又大的苞米棒棒，那位叔叔哈哈大笑說(shuō)：“怎么樣，比你老爹強多了，看你這個(gè)眼光，最嫩的、最大的.、最粘的苞米，就這一個(gè)，小家伙老有眼光羅！”
苞米烤熟了，我用苞米皮兒包起來(lái)，坐在小馬扎上，一邊吃著(zhù)苞米，一邊看著(zhù)叔叔忙亂地在那兒烤著(zhù)苞米，旁邊站了一圈兒的人，正等著(zhù)爐子上的苞米棒棒烤熟呢……
苞米棒棒成熟了！
大家都來(lái)吃烤苞米喲！
哈哈哈！
成熟的議論文 22
在我心里，成熟的標志是正確判斷事情，不受任何人思維影響，有主見(jiàn)。不再把感情放在第一位，感情用事。
走向成熟的階梯，可以是生活的'經(jīng)驗，父母的經(jīng)驗等，而我覺(jué)得最快最直接的方法是——讀書(shū)。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，高爾基曾這樣說(shuō)過(guò)�？可罱�(jīng)驗，那你一輩子也很難成熟，聽(tīng)前人教誨與經(jīng)驗，很快會(huì )讓你走向成熟，但有時(shí)會(huì )誤導你，讓你走上迷途。然而書(shū)卻很好，告訴你正確處事道理，而且高效，古人凡是有成就的人都離不開(kāi)書(shū)。
小時(shí)候，我媽媽常叫我讀書(shū)，我卻讀不進(jìn)去，后來(lái)不知怎么，對書(shū)很著(zhù)迷，每個(gè)星期六，星期天，必到圖書(shū)館借書(shū)，開(kāi)始只借一些愛(ài)看的書(shū)，像偵探、科幻。后來(lái)迷上外國名著(zhù)，中午回家看，晚上看，早上看，N次父母叫我關(guān)燈，關(guān)了燈，等父母睡了接著(zhù)看，最后瘋狂到下課也啃讀，掃蕩了一定外國名著(zhù)，不負眾望，有了一個(gè)新朋友——眼鏡。
每個(gè)寒暑假，我不去旅游，而拖老媽去大連，到新華書(shū)店，一看一整天，再花一百多買(mǎi)書(shū)，回來(lái)火車(chē)上，乘客以奇怪目光盯著(zhù)拿著(zhù)一袋子書(shū)的我。
書(shū)讀多了，思想飛躍，看問(wèn)題也不是單方面去看。從多方面，模擬當事人的思想，做出準確判斷。
但是書(shū)并不是百利無(wú)一害的，走向成熟還需要多多積累，善于觀(guān)察。
也許你成熟了，也許你尚未成熟，但是書(shū)誰(shuí)都可以讀，老少咸宜，讓我們邁向成熟這一殿堂。
成熟的議論文 23
從懵懂無(wú)知的自己，長(cháng)成老成持重的少年
——題記
從懵懂到成熟這需要經(jīng)歷很多事才能明白的人情世故，成熟 ，對于大人來(lái)說(shuō)是值得高興的，畢竟自己家的孩子從年少無(wú)知到成熟，從任性到懂事，這樣每位家長(cháng)都覺(jué)得是件好事，值得慶祝，我也覺(jué)得人嘛從小孩子長(cháng)成大孩子的確值得慶祝。
可是……
在成熟之后的我們變得敏感起來(lái)，對每句話(huà)更是有了更深的理解，不像以前理解的僅僅是字面意思，對于小學(xué)可以說(shuō)是目中無(wú)人，對于初中可以說(shuō)是年少輕狂，對于高中可以說(shuō)是異想天開(kāi)，大學(xué)才能說(shuō)是成熟穩重。
在成熟之后我們對人生有了更好的.規劃，對夢(mèng)想有了更直白的看法，對自己有了重新的審視，對未來(lái)有了更堅定的理念。
從懵懂到成熟個(gè)人覺(jué)得并不是一件好事，因為成熟之后我們把一切看的太透對很多事，物，人，都失去了希望沒(méi)有了童時(shí)的天真和稚氣，成熟之后我們忘了最天真的自己說(shuō)下的每一個(gè)理想，忘了最初的自己�？墒沁@個(gè)“成熟”是我們每個(gè)人必經(jīng)之路。
成熟之后我們不得不注意言行舉止，換做兒時(shí)應該不會(huì )，成熟之后我們不得不顧忌他人看法與心情，不然他人會(huì )說(shuō)我們不尊重他的想法，不顧忌他人心情，換做兒時(shí)肯定不用這樣做。
但是我們逃不過(guò)歲月，歲月的沉淀讓我們褪去了當年的青澀，讓我們的一舉一動(dòng)都變得成熟穩重。
成熟的議論文 24
當呆呆的丑小鴨變成了天鵝；當肉肉的毛毛蟲(chóng)扯破束縛化為蝴蝶，在驚喜于生命變幻的美妙的同時(shí)，我感受到剎那卻又恒遠的美麗——一份來(lái)自成長(cháng)的美麗。
長(cháng)大了，成人了，成人了，就該成熟。當我真正細細體味著(zhù)成長(cháng)的意義時(shí)，感到的是一陣輕輕的震撼。那是一種雙重感覺(jué)的心靈上的震動(dòng)。
人在一點(diǎn)點(diǎn)地長(cháng)大，肩上的責任與擔子也與日俱增；于是漸漸的，說(shuō)出的話(huà)，做出的事兒，已不再僅僅考慮自己的喜好。再往后，我學(xué)會(huì )了“三思而后行”。多為他人著(zhù)想、換位思考、站在別人的立場(chǎng)去考慮問(wèn)題，漸漸溶入我們的思維，成為我最基本的做事原則之一。
我成長(cháng)著(zhù)，我改變著(zhù)，我要變得成熟，因為我必須長(cháng)大。我要在長(cháng)大的過(guò)程中變得慢慢成熟；否則，我就會(huì )被別人指責為輕浮。
終于有一天，我的改變被別人注意到了。鄰居夸獎我說(shuō)：“這孩子真懂事�！备改纲潛P我說(shuō)：“你長(cháng)大了，像個(gè)大人了�！碑斘铱吹脚匀速澰S的目光，當我看到父母臉上的皺紋有所舒展，我體會(huì )到了一份欣喜：我的.改變得到了肯定，我的改變有了質(zhì)的飛躍。
成長(cháng)，還在我身上無(wú)法改變地進(jìn)行著(zhù)。成熟，是我扶正我肩上的擔子；有棱有角的自我，我不愿放棄！在有個(gè)性的成長(cháng)中成熟起來(lái)，那是我所希翼的。
當你沉淀下大千世界的波濤洶涌，激流暗礁，你將不再是一條只會(huì )唱歌的小溪，你將擁有整片湛藍的大海，你將擁有它厚實(shí)的胸膛、沉靜的美麗，并且，你將擁有發(fā)出吶喊的權利：“我已經(jīng)成熟��！”
成熟的議論文 25
我并沒(méi)有成熟，我離成熟還是差得很遠。
盡管清明回到家，家里人都夸我成熟了不少 。但我知道，從買(mǎi)新手機這件事情上，我還差得很遠。
我為什么想到要買(mǎi)新手機呢？我為什么會(huì )想著(zhù)要買(mǎi)智能機呢？我為什么要貪便宜呢？唉，我為此付出了慘重的代價(jià)。我原本是想買(mǎi)MP5的，結果當時(shí)不知道怎么回事想到了買(mǎi)新手機，于是，向別人買(mǎi)了手機，還是智能機呢！盡管是水機一部，但還是咬牙買(mǎi)了，結果買(mǎi)了一部磚頭回來(lái)。到現在不具備應有使用價(jià)值的磚頭，哎，好后悔��！
剛買(mǎi)回的時(shí)候，覺(jué)得機子與眾不同，鍵盤(pán)是按照電腦鍵盤(pán)的樣子設置的`，但屏幕全是英文，于是，下意識地本能想設置簡(jiǎn)體中文，但是怎么設置也設置不了，更讓我目瞪口呆的時(shí)候，一插卡進(jìn)去馬上顯示鎖機，也就是說(shuō)，根本就沒(méi)解鎖，所以，也就無(wú)法打電話(huà)和上網(wǎng)，我的天啊，水貨也不至于是這樣吧，這可真是一部神機啊，我回家跑遍了全城也沒(méi)有人能解鎖，沒(méi)有能弄，好不容易找到會(huì )弄的，又被人宰，而且是被人狂宰，因為或許沒(méi)有其他人能弄甚至是不愿意弄，所以他愿意弄，他壟斷他宰我。
從這件事可以得出，我并沒(méi)有成熟，我因為貪便宜又一次付出了代價(jià)，等于說(shuō)是花錢(qián)買(mǎi)教訓，以前被人整和騙交出來(lái)的成長(cháng)的學(xué)費，又一次白交了，我并沒(méi)有成熟。
成熟的議論文 26
放學(xué)后，我獨自一人走在回家的路上。
也許是就要期中考試了，心中不禁增添了幾分擔憂(yōu)。
心情沉重的我不知不覺(jué)上了樓〈家就在這棟樓〉。就在這時(shí)一句清脆的“姐姐”打斷了我的思緒。我猛的抬起頭。哦。原來(lái)是昨天那個(gè)小女孩，小女孩看上去只有3歲左右。雖然跟我是住在同一棟樓，但我以前卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她。住在這棟樓里的人我似乎都很陌生。小女孩只是和我簡(jiǎn)單的見(jiàn)過(guò)一次面，她對我卻顯的很熟悉，很熱情，小臉像一朵美麗的花兒一直向我綻放，笑瞇瞇的看著(zhù)我，不停的叫著(zhù)姐姐，她似乎是希望我能和她玩耍。小女孩純真的笑容不禁感染了我，我回敬了她，給了她一個(gè)甜甜的笑。摸了一下她的小臉蛋，說(shuō)：“真可愛(ài)”！站在一旁的阿姨--女孩的媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“姐姐要回家了�！币馑伎赡苁钦f(shuō)不要打擾我吧。小女孩是要和媽媽一起下樓的，我走后。女孩的媽媽拉著(zhù)她的手說(shuō)：“來(lái)，媽媽牽著(zhù)�！闭l(shuí)知小女孩一本正經(jīng)的說(shuō)著(zhù)她的“母語(yǔ)”〈小孩子說(shuō)話(huà)未成熟的語(yǔ)言〉：“不，我要自己走，不要媽媽牽�！迸⒌脑�(huà)讓我很吃驚，這是一個(gè)僅僅3歲大的小女孩說(shuō)的話(huà)，我有懷疑我對她的'“母語(yǔ)”是不是沒(méi)聽(tīng)懂，但是我很確定，小女孩的確是這樣說(shuō)的。
此時(shí)的我心情無(wú)比激昂，因為我的沉思我的反思小女孩的話(huà)語(yǔ)讓我如夢(mèng)初醒，我體味著(zhù)女孩的話(huà)。
成熟的議論文 27
走在淡淡的歲月里和風(fēng)細雨。我趟過(guò)那條小溪，穿越了一片樹(shù)林，來(lái)到夢(mèng)幻般的世界，隱藏著(zhù)我的希冀和快樂(lè )。生命的年華，不斷累積，經(jīng)歷的春秋，一載又一載。我在森林里，數著(zhù)那一片片紛紛揚揚的'落葉，上面滿(mǎn)是風(fēng)霜的痕跡。
成長(cháng)是一本書(shū)，記載著(zhù)旅程中的每一個(gè)故事；成長(cháng)是一首歌，每一個(gè)音符都代表著(zhù)走過(guò)路上的腳��；成長(cháng)是一杯茶，蘊含著(zhù)體會(huì )過(guò)的酸甜苦辣；成長(cháng)是一首詩(shī)，既有甜蜜的歡笑，也有含淚的憂(yōu)傷。
成長(cháng)本就是歲月釀制的一壇酒，有轟轟烈烈，策馬奔騰，也會(huì )有平淡無(wú)奇，何必在意那擱淺的沙灘，何必傷感于一朵花兒的凋謝，何必執著(zhù)于那未下定義的人生，既然沒(méi)有痛，何處說(shuō)傷？如果說(shuō)人生可以丈量，成長(cháng)卻沒(méi)有界限，落鴻與孤雁南飛，秋水共長(cháng)天一色，既然改變不了別人，我們就改變自己，因為每一次改變就是一次成長(cháng)，而每一次成長(cháng)就是一種成熟。
海鷗不再眷念大海，可以飛得更遠，那是因為有了翅膀；成熟而不再輕狂，書(shū)一筆濃墨重彩，畫(huà)一卷滄海桑田，失之東隅，收之桑榆，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，人世間就少了爭斗，多一份和諧，讓塵世中的那些紛紛擾擾，世態(tài)炎涼，歸于平靜，還思緒一片樂(lè )土，相信夢(mèng)想，奮斗在途中，懂得欣賞，懂得付出，懂得無(wú)畏艱險，也就學(xué)會(huì )了成長(cháng)。
光陰似箭，彈指一揮間，匆匆流逝，我們都做惜時(shí)如金的信仰人，珍惜所擁有的一切，微笑著(zhù)對過(guò)往說(shuō)離別，從容面對時(shí)光，因為最美的風(fēng)景，成長(cháng)在路上，成熟在內心！
成熟的議論文 28
秋風(fēng)拂過(guò)，無(wú)情地奪走了我的十四歲。十五歲，像花兒般燦爛的地走來(lái)了。
兒時(shí)的我，總喜歡跟著(zhù)爸爸媽媽�；貞浧鹦r(shí)候總愛(ài)問(wèn)父母的一個(gè)問(wèn)題：“是先有雞還是先有雞蛋？”兩人相視而笑，無(wú)語(yǔ)……
至今，關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的答案，我還不懂。但會(huì )想起那個(gè)“不解之謎”，我發(fā)現自己真的是太有才了。
歲月無(wú)情地奪走了我的無(wú)知，另一個(gè)原本活潑好動(dòng)的女孩成為了如今成熟懂事的孩子。兒時(shí)的牛角辮已經(jīng)徹底的小時(shí)了。從鏡子里看到的自己，眼睛情不自禁的濕潤了。那時(shí)間真壞，奪走了我稚嫩的面容……
越長(cháng)大越孤單，依稀記得，小學(xué)時(shí)的我們，到處追逐。如今，我們之間好似有一層隔膜，把那份天真都扼殺了。
童年留下的甜蜜回憶至今都無(wú)法體味到。哦。原來(lái)歲月這殺手剝奪了我們可愛(ài)的童年，難道非得使我們變得成熟嗎？
那書(shū)本上原有的圖畫(huà)，終于沒(méi)了。我們也終于長(cháng)大了，不得不坦然面對生活的挫折和磨難。
冬天來(lái)了，那樹(shù)上的禿枝，我們的十四歲。那花兒般的十四歲，。你無(wú)情的'走了，走得好歡快，走得好瀟灑…。
春天來(lái)了，那漫山遍野的紫藤花。那成熟的十五歲啊。你跟隨著(zhù)春天的腳步悄悄的來(lái)到了我身邊，無(wú)聲無(wú)息的闖進(jìn)了我們的生活……
舍不得那燦爛的十四歲，但又阻擋不了十五歲的來(lái)襲。所以舍不得又怎樣？
十五歲的花季雨季，十五歲的我們——多了一份成熟。
成熟的議論文 29
十六花季，十七雨季，永不停息的步伐，面對成熟，我思緒萬(wàn)千。
——題記
靜靜的坐在書(shū)房旁邊，感悟思量，思量著(zhù)人生�；貞浲�，溪亭日暮，就是的萬(wàn)物已模糊于腦海，連一漾漣漪也不曾蕩起。只是感覺(jué)，時(shí)間匆匆從指尖滑過(guò)，抓他不住，轉眼已無(wú)蹤。
時(shí)間，便悄無(wú)聲息的奔跑，難道留下的僅是惋惜，天天埋怨：這次第，怎一個(gè)愁字了得?我想：如今的'我們，不堪于回憶，迷茫于未來(lái)。何以面對，唯有成熟。
成熟是什么?
首先，它代表著(zhù)責任，以前的我們總是披著(zhù)童稚與無(wú)知，犯了錯別說(shuō)改正就是連知錯都難，總是唯唯諾諾的躲在父母身后，讓他們去“頂天立地”。長(cháng)大了，我們要懂得去承擔，知錯就改，認清自己的使命，并努力去實(shí)現。不要以青春叛逆當做借口。
其次，要，自立，自信，自強。要脫離父母，自己去拼搏，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，不要事事依賴(lài)父母，人生之路畢竟要自己去走。要牢記：相信自己，自卑的人沒(méi)有成功的資格，無(wú)論遇到什么，都不要輕易言敗。
最后，要淡定，冷靜的去看待問(wèn)題，遇事要從容。理性是成功的關(guān)鍵，這世上沒(méi)有完美可言，但我們可以做到接近完美。冷靜可以使一個(gè)人變得更加聰慧，而聰慧的人便是這個(gè)世界的主宰。
欲戴王冠，必承其重。人生本就因拼搏熱精彩，懂得怎樣成熟，并且努力做到，何樂(lè )而不為？
成熟的議論文 30
人的一生中，伴隨著(zhù)許許多多的告別，告別朋友，告別親人，告別童年，告別家鄉，告別這個(gè)世界。太多太多的告別，有的使我們學(xué)會(huì )了自立，有的是我們明白了做人的道理，還有的使我們走向了成熟。
在告別中我們不斷的長(cháng)大，不再像小時(shí)候那樣不聽(tīng)話(huà)，那樣天真，那樣幼稚，也不再像小時(shí)候那樣惹家長(cháng)生氣，那樣淘氣，那樣鬧人，而是逐漸走向了成熟，懂得怎樣幫助父母做家務(wù)，懂得聽(tīng)父母的話(huà)，懂得不應該惹父母生氣，應該孝順他們，也懂得了尊敬老師，懂得團結同學(xué)，懂得與他人成為朋友......有一次，在家里，媽媽正在做家務(wù)，只見(jiàn)她雙腿跪在地上，拿著(zhù)抹布，仔仔細細地擦著(zhù)地，不一會(huì )兒，額頭上就流滿(mǎn)了汗珠，我看后，想：“媽媽可真辛苦，上班回來(lái)已經(jīng)夠累的了，然后還要干家務(wù)，做飯，而我已經(jīng)這么大了，還不能替媽媽分擔一些家務(wù)，真是慚愧�！�
想著(zhù)，就走到媽媽身邊，對她說(shuō)：“媽?zhuān)菹⑷グ�，我替您干活�！眿寢屄?tīng)后，先是一愣，隨后又露出欣慰的`笑容，說(shuō)：“好孩子，懂得心疼父母了�！边@是我發(fā)現母親老了，‘白絲’已悄悄地爬上了她的兩鬢，我有些心酸，我恨我自己為什么不早些長(cháng)大，好替父母干些家務(wù)，恨自己為什么不早些成熟，好心疼父母一下，給他們捶捶背，捏捏腿......現在的我，已經(jīng)是一個(gè)懂事的大女孩了，已經(jīng)告別了以前的壞毛病，告別了幼稚，正在慢慢的走向成熟，走向自立......
成熟的議論文 31
長(cháng)大了，成人了。成人了，就該成熟了。當我真正細細體味著(zhù)成熟的意義時(shí)，感到的是一陣輕輕地震撼。那是一種雙重感覺(jué)的心靈上的震動(dòng)。
成熟，有著(zhù)彩蝶破芥而出精彩；成熟，也讓人感到幾分蘋(píng)果熟落地的沉重。
心靈的成長(cháng)或許迎來(lái)成熟，達觀(guān)的心態(tài)或許才真正重要。但不論我們找出些什么，或者我們無(wú)法達到，或者達到了依然不夠成熟，而那辛辛苦苦得到的東西，也許早變質(zhì)了。
我們苦于找不到成熟，而漫無(wú)目的的行走，揮霍著(zhù)青春而毫不吝惜，可當我們走遍天南地北，偶爾停下來(lái)歇腳時(shí)，卻突然發(fā)現成熟不知何時(shí)早已悄然來(lái)到身邊，它是那些的無(wú)聲無(wú)息而又實(shí)實(shí)在在。
只是，挺拔的背脊早已慢慢彎下，一層層的皺紋也已偷偷爬上面龐，當青春已經(jīng)干涸，歲月已經(jīng)流逝，我們擁有了成熟，也擁有了衰老。
這就是成熟，只有當它成為人生的驛站而無(wú)去追回時(shí)，我們才發(fā)現它的生命中的`痕跡。
它只能回憶，不能體會(huì )，與其苦苦追尋，不如充實(shí)地過(guò)好每一天，靜靜地等待它的來(lái)臨。
有那么一天，我們會(huì )不經(jīng)意地發(fā)現它的降臨，那時(shí)，一切苦澀會(huì )化為會(huì )心的微笑。
或許微笑來(lái)的太遲太遲，歲月的傷痕已無(wú)法撫平，可我們會(huì )自豪地說(shuō)：“我們已經(jīng)成熟了�！�
成長(cháng)，正在我們身上無(wú)法改變地進(jìn)行著(zhù)；成熟，我們也無(wú)法回避地在經(jīng)歷著(zhù)。有棱有角的自我，我不愿放棄，在有個(gè)性的成長(cháng)中成熟起來(lái)，那是我所希冀的。
成熟的議論文 32
現在，許多中學(xué)生都在追求成熟，希望自己能獨當一面，希望別人重視自己。他們喜歡用審視的目光打量家長(cháng)、打量老師、打量社會(huì )，他們像一匹匹桀驁不馴的野馬肆意沖撞，沖撞家長(cháng)、沖撞老師、沖撞社會(huì )。他們認為：中學(xué)生只要對社會(huì )有了自己的看法就是成熟。
對此，我并不完全贊同。中學(xué)生對人、對事、對社會(huì )有了自己的看法固然是好事，但這種看法是正確的嗎？是成熟的嗎？成熟，就像秋天那飄香四溢的果子，是一種內在美和外在美的自然結合。
一個(gè)成熟者應具備一定的知識，因為知識是形成自己思想的基礎。只有擁有了知識，才能對生活、對社會(huì )有一個(gè)正確的認識，才能明辨是非，不會(huì )人云亦云，才會(huì )有著(zhù)自己獨到的見(jiàn)解。
一個(gè)成熟者還要具備一定的能力，包括最基礎的自理能力和抗挫折能力。飯不會(huì )做，衣不會(huì )洗，離開(kāi)父母就無(wú)法生活，這樣的人怎能稱(chēng)得上是成熟？遇到一次小小的失敗就怨天尤人、一蹶不振，這怎能是成熟者的風(fēng)范。
知識和能力是成熟者應具備的基本素質(zhì)，有了這種素質(zhì)，他們對社會(huì )、對未來(lái)充滿(mǎn)信心，失敗和挫折壓不倒他們，這樣的人能自然流露出穩重、瀟灑的.氣質(zhì)，讓別人由衷地信任和佩服。而有些中學(xué)生，學(xué)著(zhù)成年人的模樣吐云吐霧、猜拳行令，帶著(zhù)一臉的事故和圓滑，讓人望而生厭，這種人算不上成熟，反而失去了少年特有的純真和浪漫。
博覽群書(shū)可以增長(cháng)知識，勤于思考可以完善自身。只有如此，一個(gè)人的內在素質(zhì)和外在形象才能自然融合，才能真正地走向成熟。
成熟的議論文 33
多年后再回想年少時(shí)的迷茫和執著(zhù)，或許原因都記不得了，青春就是讓你張揚的笑，也給你莫名的痛�！}記
兒時(shí)的我，赤著(zhù)腳丫追逐著(zhù)晚霞在田野肆意奔跑；瞞著(zhù)父母偷偷藏著(zhù)玻璃珠和英雄卡；與伙伴們跳著(zhù)皮筋，迷藏在石橋下；放學(xué)時(shí)，在路上打鬧嘻嘻哈。
兒時(shí)的我，夢(mèng)中渴望著(zhù)大白兔糖果粘牙；也曾經(jīng)幻想當神仙科學(xué)家；在那完美無(wú)瑕的白墻上，印畫(huà)著(zhù)我們的"杰作"；每天下午，也曾經(jīng)蹲點(diǎn)看大風(fēng)車(chē)動(dòng)畫(huà)。
兒時(shí)的我，晚飯后與街坊鄰居納涼星夜下；聽(tīng)著(zhù)大人們聊著(zhù)聽(tīng)不懂的話(huà)，也害怕夜里的鬼怪躲在床底下。在蟬鳴中度過(guò)了暑假，新的學(xué)年里，又該剪短頭發(fā)……
我們隨著(zhù)一天天長(cháng)大，也開(kāi)始憧憬和變化。
長(cháng)大后的我，不能再像從前那般撒野；不能再肆意的與伙伴玩樂(lè )；不能再做兒時(shí)的英雄夢(mèng)，不能再調皮的在墻上胡亂書(shū)畫(huà)。不再是聽(tīng)不懂大人們話(huà)語(yǔ)的孩子，也不再害怕兒時(shí)害怕的妖魔鬼怪。
長(cháng)大后的`我，逐漸開(kāi)始懂事，逐漸懂得生活的負擔，逐漸明白長(cháng)大的意義，逐漸嘗試自己從未觸碰過(guò)得新事物。
長(cháng)大后的我，有了自己想要的東西，有了兒時(shí)渴望的渴望。時(shí)間改變了我的模樣，吹滅了我兒時(shí)幻想的神話(huà)，創(chuàng )造了我憧憬的未來(lái)。時(shí)光，讓我們脆弱且堅強。
如果，把童年再放映一遍，我們一定會(huì )大笑，然后大哭一場(chǎng)。
成熟的議論文 34
很快就要開(kāi)學(xué)了，祝你們暑假玩的開(kāi)心，暑假余額不足，你們應該懂得學(xué)習才是一個(gè)正道。他們一直都在說(shuō)，暑假其實(shí)和上學(xué)的時(shí)候應該沒(méi)什么兩樣。正好像我以前的時(shí)候也經(jīng)常期盼著(zhù)暑假和寒假的到來(lái)，可是當自己真的處于暑假或者是寒假里面的時(shí)候，就會(huì )覺(jué)得時(shí)間一直都在荒廢，反而做不了什么大事了。
也許每個(gè)人都有自己想要去做的事情，可是卻從來(lái)都沒(méi)有發(fā)現，原來(lái)我們每個(gè)人都有著(zhù)自己的勇氣和決心，即便是在做這件事情的時(shí)候，根本就沒(méi)有發(fā)生什么大不了的事情，他們在這樣的`過(guò)程中也可以讓自己每個(gè)人的心情都變得有所改變。
假如那一天我們看到的那些故事和我們想象的根本就不一樣，你是否也能夠懂得原來(lái)每個(gè)人的心情都是可以去改變的，即便是別人沒(méi)有去參與，即便是在這樣的過(guò)程當中，每個(gè)人都有著(zhù)自己的勇氣和決心。
我們看到他們精彩的童年，也曾經(jīng)看到自己無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的青春期，也許夾雜著(zhù)許多多愁善感，可是那終究還是不可多得的年少時(shí)光。我們一直都在回憶也從未放棄過(guò)去，珍惜所有能夠挽回的歲月，其實(shí)都在我們的努力當中，從未真正放棄過(guò)。就好像以前的時(shí)候，你們總會(huì )有機會(huì )去忘記，可是你們在這樣的過(guò)程當中，你會(huì )懂得。原來(lái)很多道理都是倍感心酸的。
但是在學(xué)習和生活這兩個(gè)學(xué)校里面，你會(huì )懂得更多的道理，在一天又一天的成長(cháng)過(guò)程當中，你會(huì )變得越來(lái)越成熟，越來(lái)越有擔當。
成熟的議論文 35
愈漸深沉的夜，獨自一人坐在電腦前，空氣中絲絲襲來(lái)的寒氣，網(wǎng)上電影傳來(lái)的精彩動(dòng)人的對白，都在這朦朧的日光燈的愛(ài)撫下披上一層神秘蒼茫的外衣。
陣陣的冷氣吹過(guò)身旁，讓人不由得打了個(gè)寒顫，緊裹單薄的衣裳，依然是止不住地輕顫著(zhù)。雖烤火，心卻是冰冷的。
靜夜悠長(cháng)，攪動(dòng)著(zhù)心靈深處無(wú)法言說(shuō)的思緒，淡淡的`憂(yōu)思如濃霧似的剪不斷也化不開(kāi)。
夜。好深，好靜。一個(gè)人靜靜地享受，享受寧靜中這一分凄楚的美。
面對往事，心靈里有多少感慨；生命中就有多少無(wú)奈。
一次次因為你受傷，我卻無(wú)法呻吟，哭訴，長(cháng)大是為了把哭聲憋回去，我能做的只有默默承受著(zhù)，哪怕遍體鱗傷也不會(huì )有人在乎，因為你不知道，你不理解，你曲解著(zhù)我的意愿。
你總是說(shuō)“如果我不懂你的想法，那我就不配當你的某某”。當然我是不能拒絕，無(wú)奈的搖搖頭就算了吧。
你總是把我當成小孩子，卻不知道我的小孩子氣是為了表現給你看，其實(shí)——我已經(jīng)長(cháng)大了，雖然年紀不大但我心理年齡已經(jīng)不是你想象的那個(gè)樣子了。你或許認為你和他的事我永遠不知道，但我懂，我不想你走，能不能有事找我一起商量，而不是把我拋在一邊不聞不問(wèn)。
你別逼著(zhù)我了，我不想這么快長(cháng)大，我還想像個(gè)孩子一樣鬧著(zhù)你陪我玩，陪我笑……你終于讓我成熟了……
成熟的議論文 36
有人說(shuō)，成熟是做事穩重，也有人說(shuō)，成熟就是遇事有主見(jiàn)，還有人說(shuō)，成熟就是要關(guān)心理解別人……成熟的真諦到底是什么呢？
可能是上天要給我深刻的啟示吧，那天，我見(jiàn)到了令我終身難忘的一幕。
那是個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天的下午，我背著(zhù)書(shū)包走在放學(xué)回家的路上。迎面吹來(lái)的寒風(fēng)讓我直打哆嗦，手腳都被凍得快僵硬了。突然我看見(jiàn)前面街道轉彎處坐著(zhù)兩個(gè)人，看樣子她們是婆孫倆，老的大概六十多歲，小的不過(guò)有十三四歲。小女孩身上衣衫襤褸，鞋子還破了一個(gè)洞，腳趾頭時(shí)不時(shí)地露出來(lái)，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)也被風(fēng)吹得零亂不堪。她們面前擺著(zhù)一個(gè)缺了口的石碗，里面放著(zhù)一些折皺的零錢(qián)。那位老人坐在那一動(dòng)不動(dòng)，我想應該是個(gè)殘疾人吧。
那小女孩慢慢站起來(lái)，把身邊僅有的破舊大衣披在了老人的身上，然后拿著(zhù)石碗，用那低弱的聲音向圍觀(guān)的人低三下四地乞求著(zhù)。有那么一瞬間，我看見(jiàn)她的眼睛里閃動(dòng)著(zhù)天真、童稚的光芒，但僅有那么一瞬間！因為她絕不能任由這光芒自由揮灑，上天給她的考驗注定了她必須學(xué)會(huì )成熟：承受不符合自己年齡的殘酷的現實(shí)。
一個(gè)十多歲的人，一個(gè)柔弱的女孩，卻擁有一顆堅強的`心，一顆能承受殘酷現實(shí)的心。如果是我，面對這樣的人生，會(huì )怎么樣呢？那一天，我徹底被小女孩震撼了！
在凜冽的寒風(fēng)中，我忘卻了寒冷，邁著(zhù)堅實(shí)的步子向前行進(jìn)著(zhù)，腦海里思索著(zhù)，我似乎已領(lǐng)悟到了成熟的真諦，那就是：能做齡人不能做的事，能承受同齡人不能承受之痛！
成熟的議論文 37
一轉眼秋天到了。我很喜歡吃水果，尤其喜歡吃桔子，媽媽說(shuō)：“奶奶種的橘子成熟了，奶奶叫我們去吃橘子�！蔽艺f(shuō)：“好啊!好啊!”正說(shuō)著(zhù)奶奶來(lái)電話(huà)了，奶奶在電話(huà)里說(shuō)：“乖孫子，快來(lái)快來(lái)，這里的橘子可甜可甜了，甜的像棒棒糖一樣�！蔽液蛬寢岄_(kāi)車(chē)飛奔過(guò)去。迫不及待地剝下皮，甜甜的橘汁一下子噴我一臉，擦了一把臉，然后一口將橘子吃到肚子里，甜甜的都能把牙甜掉，順著(zhù)嗓子眼一直甜到肚子深處。橘汁噴了一地，連地上都很香甜，很香甜。
新疆的橘子外形有的.很好看，有的很難看，難看的我都不想看它了，有的像皮球，有的像奶奶包的包子皮兒，還有的像老爺爺、老奶奶的臉，但是它們確實(shí)很甜，很香。就像我奶奶，雖然老了，不漂亮了，我知道她是最疼我的，什么都依著(zhù)我。不像爸爸、媽媽那么嚴厲，那么兇猛......
快來(lái)呀，我帶你們去吃新疆又大又圓又黃又胖，大胖娃橘子。保準把你們的大門(mén)牙甜掉，保準你亂跑出去找橘子，保準你不想回家，保準你忘記回家。如果你看到一大堆橘子，你心里肯定想把這些橘子都帶走，帶到陜西來(lái)，帶到西安來(lái)送給親人、老師、同學(xué)、朋友，更要帶給沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)不起水果的那些貧窮的人們，讓他們也能?chē)L嘗我們新疆最甜的水果之一。
我相信一定有很多人都很喜歡吃咱陜西的橘子，是酸甜酸甜的，可是我還是最喜歡新疆的丑橘子，它不僅香甜，更寄托了我對奶奶的思念和疼愛(ài)。
成熟的議論文 38
迎起那自信的臉龐，窗外是那么的明亮，陽(yáng)光那么的慈祥，青春，火一樣的青春，成熟的青春，充滿(mǎn)激情的青春。
青春，代表著(zhù)開(kāi)始走向成熟，從那一刻開(kāi)始，我們學(xué)會(huì )了抉擇，學(xué)會(huì )了在失落中爬起，學(xué)會(huì )了徘徊，學(xué)會(huì )了……
這一切足以證明我們已經(jīng)邁向成熟，走向成熟，茫茫然，耳邊掛著(zhù)耳機聽(tīng)著(zhù)看似怪誕的歌，手中擺著(zhù)屬于自己的招牌動(dòng)作，青春啊!那火舞的青春。
從臉上爬上第一顆“青春魅力痘”時(shí)，我就對自己說(shuō)，我長(cháng)大了，我不能再停留在父母那溫暖的避風(fēng)港下，于是，我選擇了遠方，我相信自己已經(jīng)成熟，已經(jīng)能夠幫家里分擔一些憂(yōu)愁，能幫爸爸捶捶背，幫媽媽掃掃地。
青春是危險的，猶如一直充滿(mǎn)氣的氣球長(cháng)在隨風(fēng)飄蕩，每一刻都有邁向破滅的危險，風(fēng)雨飄搖，走向誘惑的深淵，但每次走在抉擇中央，我不再需要爸爸那件事的背影和媽媽那雙充滿(mǎn)滄桑的雙手，我要自己抉擇，自己去選擇自己的未來(lái)，去闖蕩，去飛翔，努力的`把握著(zhù)一個(gè)人生的氣球，用成熟的理想和信念讓它飛得更高，別再偏航，那一刻，我要高聲大喊，我長(cháng)大了。
長(cháng)大不能代表著(zhù)成熟，但成熟卻能代表著(zhù)長(cháng)大，也許我們沒(méi)有那神圣的向往，但我們有我們的追求，我們的雙腿充滿(mǎn)了力量，去追逐自己那遙遠的未來(lái)，未來(lái)就在此刻注定，成熟了，長(cháng)大了。
我們成熟了，也就意味著(zhù)我們更要去承擔自己身上的責任，用夢(mèng)想和翅膀，創(chuàng )造，飛翔，去遠方。
成熟的議論文 39
時(shí)間如流水一般一去不復返；時(shí)間如流星一般在長(cháng)長(cháng)的天空中劃出一道無(wú)法抹去的痕跡；時(shí)間如夜晚下倒映在水中的月光一觸即碎。時(shí)光的流逝，也就提醒我在慢慢的長(cháng)大，慢慢的成熟。
小時(shí)候的我，天真地以為長(cháng)大是一種很奇妙的感覺(jué)，可以要自己想要的，可以像那些大姐姐、大哥哥那樣自由出入不受影響的“大人世界”可以有自己的小天地，自己心目中的秘密。那樣的感覺(jué)真的很吸引我，是我想快點(diǎn)長(cháng)大，逃離大人們的控制，想自己心目中所向往的.地方飛去。在那里每一片金黃的落霞，我都會(huì )緊緊依偎，每一顆透明的露珠，洗掉我沉甸甸的傷悲。也許這就是我所向往的“長(cháng)大”。
長(cháng)大后的我，失去了自由，失去了與伙伴玩耍的機會(huì )，整天與爬滿(mǎn)蠕動(dòng)的小蟲(chóng)般的習題打交道，一心只為考上高中，時(shí)不時(shí)的還要挨大人地訓斥，心中的無(wú)奈，不快，只有自己知道，自己來(lái)承受，不再像兒時(shí)那樣的輕松。
當我離開(kāi)家上學(xué)時(shí)，想念家人時(shí)的感覺(jué)是難以表白的，只有自己默默的品嘗著(zhù)孤獨的滋味，還不時(shí)用自己的淚水來(lái)發(fā)泄自己的不快。當聽(tīng)到家人關(guān)心的話(huà)語(yǔ)時(shí)，心里總有一股暖流緩緩的流進(jìn)我的內心深處，讓我感覺(jué)到親情的偉大和無(wú)私，讓我明白親人之間最珍貴的東西就是：愛(ài)。成熟讓我懂得了愛(ài)。
成熟讓我歡喜讓我憂(yōu)。
成熟的議論文 40
人們總把成熟與冷峻、深沉的形象聯(lián)系在一起。而時(shí)常面帶笑容的人則更是樂(lè )觀(guān)天真的代表。但我卻感覺(jué)到：時(shí)常掛在臉上的微笑更是一種成熟的體現。這微笑絕不是人對愉快事物產(chǎn)生的簡(jiǎn)單的條件反射，他更能真切地反映出一個(gè)人的愛(ài)心與胸懷。
我們生活在世上，總希望自己的存在能為周?chē)娜藥?lái)美好。但為每個(gè)人都提供具體可行的幫助是不現實(shí)的。隨著(zhù)年齡與閱歷的增長(cháng)，我們拋開(kāi)了幼年時(shí)想播種太陽(yáng)把七彩光送到黑暗處這類(lèi)天真的想法。同時(shí)，卻發(fā)現有一件事可以帶給身邊人以溫馨、愉快地感受，那就是展現你的笑容。
一個(gè)笑容可以給對方一些勇氣，而要展現笑容也不是一件容易的事。這也是需要勇氣的，而你鼓足勇氣展現笑容的同時(shí)你已變得成熟。對給一個(gè)什么樣的人展現笑容也是個(gè)問(wèn)題。當你對著(zhù)父母笑，對著(zhù)朋友笑，再到對著(zhù)老師笑，最后對著(zhù)你不一定認識，或不一定和他友好的人笑，這說(shuō)明你已經(jīng)成熟了。 我認為展現笑容是對人的一種愛(ài)和寬容或忍讓?zhuān)鴮W(xué)會(huì )展現笑容不就是學(xué)會(huì )對人的.愛(ài)和寬容或忍讓嗎？因此，當你的兩個(gè)嘴角上翹，眼睛瞇成一個(gè)彎彎的月牙就構成一張微笑的臉，這不一定美麗，但這是純真的；這不一定親切，但這是真誠的。而這就是愛(ài)的一種展現，所謂是胸懷寬廣、博愛(ài)眾生。展現愛(ài)的微笑就是成熟的標志。
成熟的議論文 41
春風(fēng)輕拂過(guò)樹(shù)枝，染綠了一幅春景圖，我輕撫過(guò)那樹(shù)上的道道刻痕，回首，原來(lái)已經(jīng)走了很長(cháng)的一段路途，上初二，樹(shù)多了一道年輪，我多了份成熟。
腳印——童年時(shí)光
童年的腳印是小小的，輕輕的，卻又肆無(wú)忌憚的。那時(shí)，小小的`腦袋里總有無(wú)數個(gè)問(wèn)號，并付諸行動(dòng)�？梢砸驗橄胫离u寶寶在蛋殼內是什么模樣而敲碎它，可以因為想到人要洗澡，而用牙刷幫魚(yú)兒“洗澡”，可以覺(jué)得花兒應該適應四季變化而放冰塊于仙人掌花盆內，可以…。童年的我肆無(wú)忌憚，童年的我單純而調皮。
腳印—-少年歲月
少年歲月的腳印帶有它獨有的張揚，卻比童年時(shí)光多了份顧慮。它會(huì )偶爾冒出個(gè)想法，并堅持下去，以為那是長(cháng)大的主見(jiàn)，卻仍會(huì )在暴風(fēng)雨來(lái)臨之際縮入爸媽的懷抱，會(huì )在茫茫人海中占有自己的一片朋友圈子，以為朋友是最忠實(shí)的依靠，用那雙純良而無(wú)害的雙眸觀(guān)望世界。少年的我，獨有一份張揚，獨有一份倔強。
腳印—-青年殿堂
剛邁入青年行列的我們猶如踏進(jìn)了教堂，隨著(zhù)思想的豐富，我們帶著(zhù)好奇卻不失警惕的眼光在五光十色的生活中流連，漸漸地，不知不覺(jué)間，我們多了一份思索，少了一份盲從，多了一份行動(dòng)，少了一份幻想，多了一份自信，少了一份羞怯。青春期的我，多了一份淡定，多了一份成熟。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！蔽�，在成長(cháng)，我們同走在灑滿(mǎn)花瓣的路上。驀然回首，那一串串腳印正是我們成長(cháng)的見(jiàn)證。初二的我們多了份成熟，少了份幼稚。
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