青春勵志演講稿模板[通用11篇]
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編整理的青春勵志演講稿模板,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
青春勵志演講稿模板 篇1
各位評委、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
xx年已經(jīng)悄然無(wú)息地過(guò)了,我們也從一個(gè)滿(mǎn)懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的新境地,因為這里是我們攀登目標理想的新起點(diǎn),也是我們積累知識閱歷的新家園。
也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費青春的。也許,后者更多一些。是的,其實(shí),他們說(shuō)的都是正確的,因為真實(shí)經(jīng)歷,他們才會(huì )那么說(shuō),這兩者是不矛盾的。這是因為在大學(xué)里,有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無(wú)法重復的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué),仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過(guò)去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會(huì )有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時(shí)光,也往往會(huì )感慨萬(wàn)分,甚至淚流滿(mǎn)面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何,至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng )傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的.曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標是我們新的征途的開(kāi)始!夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅實(shí)的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏,志當存高遠,我們要立長(cháng)志不要常立志。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì )失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應該在這一時(shí)期,努力學(xué)習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。
歷史的重任在肩,我們責無(wú)旁貸。我們一定會(huì )勇敢地挑起肩上的責任,雖然前方會(huì )有巨浪滔天,但是也會(huì )有長(cháng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄!钡挠職,去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我堅信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習的根是苦的,學(xué)習的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前,一定會(huì )迎來(lái)收獲的那一天。希望幾年后的今天,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。
同學(xué)們,今天讓我們在一起定下大學(xué)之約,讓我們告別盛夏的流火,應承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò),我們有著(zhù)共同的追求。
青春勵志演講稿模板 篇2
各位老師,同學(xué):
歲月如梭,一轉眼我已經(jīng)大三了,沒(méi)有了大一初到的欣喜與迷茫,沒(méi)有了大一處事的青澀與緊張,多出了淡定,多出了沉著(zhù)。 青春的大學(xué)里,我們都在努力奮斗著(zhù),多彩的舞臺上,我們都在奮力的拼搏著(zhù)。我,一個(gè)偏遠的山村,也許是因為生在貧苦長(cháng)在貧苦,所以我更能體會(huì )到父母的艱辛與不易,更能理解到付出時(shí)太陽(yáng)下的汗水,收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望,他們期望我長(cháng)大后能扎上飛翔的.翅膀,翔騁在屬于自我的海洋。
確實(shí),困難磨礪人生,上天對每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān),學(xué)會(huì )了自信,鍛造出堅韌的意志,不拔的信念,而一向支持著(zhù)我的是一份職責,我不只是我自我,我還是父母的兒子。所以,我務(wù)必努力!一年前,抹下悔恨的淚,撫平高考的痛,踏上北上的列車(chē),我來(lái)到那里,來(lái)到這么一個(gè)大家庭。我當時(shí)告訴自我,當命運折斷期望的風(fēng)帆,不能絕望,此岸還在!當命運凋零了美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉還在。沒(méi)有一個(gè)季節能把青春阻擋!那里是我人生的一個(gè)轉折,又一個(gè)起點(diǎn),在那里我更加懂的得了群眾的榮譽(yù),團度的協(xié)作。付出了很多,也學(xué)會(huì )了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充滿(mǎn)著(zhù)我的大學(xué)生活,也許多年以后回想起來(lái),那里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。
老師們,同學(xué)們,朋友們,彩虹總在風(fēng)雨后,秋實(shí)總在春花后,含淚播種的人必須會(huì )含笑收獲,在未來(lái)風(fēng)雨兼程的路上,走過(guò)荒蕪,走過(guò)闌珊,走在青春里,我不去想是否能夠成功,既然選取了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程,我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)雨冷,既然目標是地平線(xiàn),留給世界的只能是背影! 我的演講完畢,多謝!
青春勵志演講稿模板 篇3
尊敬的老師、同學(xué)們:
數個(gè)日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠去開(kāi)墾這片沃土,播下一個(gè)個(gè)綠色的希望,不祈望湛藍的天空能飄過(guò)七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的`麥田。
因為年輕,也許,我們尚顯稚嫩,也許,我們不夠成熟;也正因為年輕,我們在改革面前有“闖勁”,困難面前有“韌勁”,業(yè)務(wù)面前有“干勁”,學(xué)習面前有“鉆勁”。青春的我們,認真而不敷衍,踏實(shí)而不輕浮,奉獻而不索取,真實(shí)而不虛偽。面對時(shí)代的挑戰,我們決不退縮;面對繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的激情,富有神奇的構想,我們要把青春的活力化為創(chuàng )造的靈感,去感知時(shí)代的脈搏,去體現新時(shí)代的特征。
挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著(zhù)——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火墻;聚在一起,我們就是整個(gè)星空,就是一輪金光四射的太陽(yáng)!這太陽(yáng)......就是我們青春的力量!
青春勵志演講稿模板 篇4
成者為王,敗者為寇。
有些人在激烈競爭的洶濤駭浪中被卷走,從 此一蹶不振; 有些人卻迎著(zhù)風(fēng)口、 踏上浪尖, 上了岸,他們成功了。因為他們多了一份堅 持。風(fēng)口浪尖對于他們來(lái)說(shuō)不是絆腳石,而 是墊高自己的基石。
生容易,活容易,生活不容易。人生就是生 活的過(guò)程。哪能沒(méi)有風(fēng)、沒(méi)有雨?正是因為 有了風(fēng)雨的洗禮才能看見(jiàn)斑斕的彩虹;有了 失敗的痛苦才會(huì )嘗到成功的喜悅。屠格涅夫 在《羅亭》中說(shuō):“我們生命雖然短暫而渺 小,但是偉大的一切都由人的手所造成的; 人生在世,意識到自己這種崇高的任務(wù),那 就是他們人生中無(wú)上的快樂(lè )!蔽覀兙褪莵(lái) 創(chuàng )造這個(gè)社會(huì )的,難免會(huì )受些傷、流過(guò)淚。
時(shí)間,飛快的'轉,劃過(guò)一個(gè)個(gè)夢(mèng)的幻曲。
人生,就要闖出一條路來(lái)!為了事業(yè),為了 奮斗的人生, 盡管失去許多, 但有失必有得! 而得到的往往會(huì )比失去的更重要,它是人生 的價(jià)值與意義。
青春勵志演講稿模板 篇5
尊敬的老師同學(xué)們:
曾子曰:士不可以不弘毅,任重而道遠.作為青年人,一個(gè)國家、一個(gè)民族的希望所在,心中無(wú)不閃爍著(zhù)夢(mèng)想,那么現在就是我們努力實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候.當前,我們家鄉正處于一個(gè)承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的轉折點(diǎn),有一大批項目等著(zhù)我們去建設,有一系列技術(shù)等著(zhù)我們去攻關(guān),有一大片市場(chǎng)等著(zhù)我們去開(kāi)拓,有一整套的經(jīng)驗等著(zhù)我們去探索,我們要做的還有很多很多.縱使艱難險阻,也要努力前行,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,構建整個(gè)和諧社會(huì )需要我們大家一起付出.親愛(ài)的`朋友們,青春是美麗的,工作著(zhù)是美麗的,讓我們的青春像一團團燃燒的火焰、一輪輪滾燙的太陽(yáng),為家鄉、為人民發(fā)出最大的光和熱.
青春勵志演講稿模板 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
花開(kāi)花落,斗轉星移、這份團結我珍藏一生。
走過(guò)青春,我收獲了友誼。這三年的時(shí)光值得我用一輩子去回憶,即使最后我們不得不面臨離別,但這個(gè)班永遠在我心中,這個(gè)班永遠不會(huì )散!我很慶幸,有你們陪我走過(guò)這段青春。
青春取天地之精華,萬(wàn)物之靈。它是世界上最美的,一切在青春面前黯然失色。嬌嫩的花朵比不上青春,無(wú)邊的草原比不上青春,初升的太陽(yáng)比不上青春。我也悄悄擁有青春。我更成熟,更不稚嫩,有自己的理想,讓青春無(wú)悔。
在知識的海洋中旅行,與青春共舞?v觀(guān)中國悠久的歷史,有許多輝煌的篇章流芳百世,讓無(wú)數文人墨客陶醉不已。讀讀杜甫的三官三相贈,體會(huì )到他的野心是難以付出的',憂(yōu)國憂(yōu)民,這樣青春才能更偉大;品味歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》,體會(huì )他那種“醉態(tài)之意不在酒,還在山河之間”的喜悅,讓青春更有樂(lè )趣;欣賞陶謙的《飲酒》,體會(huì )他那種“蓋房子在人間,卻沒(méi)有車(chē)馬”的心境,讓青春更加悠閑……文化悠悠,行云流水,我能喝幾杯?只有爭分奪秒,多讀文章培養情操。
徜徉在音樂(lè )的世界里,伴著(zhù)青春歌唱。
聽(tīng)著(zhù)貝多芬,我感受到了《命運交響曲》的磅礴氣勢,感受到了貝多芬不向命運低頭的精神,讓青春更加強大;聽(tīng)著(zhù)聶耳的話(huà),我感受到了《義勇軍進(jìn)行曲》的吶喊,讓青春更有斗志;聽(tīng)著(zhù)光偉然和冼星海的《黃河大合唱》,我感受到了祖國大好河山的雄偉,讓青春更加強大。音樂(lè )令人陶醉,名曲數不勝數,能欣賞多少首?只有像金子一樣珍惜時(shí)間,才能讓青春充滿(mǎn)活力。
青春是無(wú)聲的,看不見(jiàn)的,看不見(jiàn)的。只有用心去感受,才能握住青春的手。青春里,不要壓抑,不要悲傷,不要壓抑,把握青春。
讓青春無(wú)悔,人生無(wú)悔!
青春勵志演講稿模板 篇7
尊敬的評委老師:
下午好,我是20號參賽選手,今天,我帶來(lái)的演講是"讓青春與使命同行"
晨光初現,耳邊又響起了那親切的聲音:師者,傳道授業(yè)解惑也;夜闌人靜,眼前又見(jiàn)那熟悉的形象:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
或許,這些詩(shī)文不能完全道出為人師者的全部?jì)群,但從中我們至少可以感受到奉獻的圣潔和偉岸。是的,面對著(zhù)大千世界,有許多前線(xiàn)教育工作者心懷淡泊,無(wú)怨無(wú)悔,像春蠶,像蠟炬,在平凡的崗位上,用青春和熱血譜寫(xiě)著(zhù)無(wú)悔的人生,用責任與使命奏響起亮麗的生命。他們雖然平凡,但他們的學(xué)子卻支撐著(zhù)祖國的未來(lái),雖然清貧,但他們卻用自己的雙手托舉起明天的太陽(yáng)。 人民教育家陶行知先生,脫下西裝毅然地走向了講臺,把自己畢生的精力都奉獻給了教育事業(yè),這種精神令人敬仰,值得我們好好學(xué)習,我們要學(xué)習他教書(shū)育人的敬業(yè)精神,學(xué)習他為人師表的高尚品德,學(xué)習他關(guān)愛(ài)學(xué)生的真摯情懷。這正是“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生”高尚情操的表達。我們應該學(xué)習他,當一名老師,為山區里尋夢(mèng)的孩子指引道路,在他們的心靈寫(xiě)一本最美的書(shū);做一盞明燈,在他們前進(jìn)的路途上耗盡我所有的燈油。
“起始于辛勞,收結于平淡”這是教育工作者的真實(shí)寫(xiě)照。粉塵必將染白我們的雙鬢,辛苦也許壓彎我們的背脊。但是,我們作為一名師范生,既然選擇了教師這一職業(yè),就應該義不容辭地承擔起歷史賦予我們的使命,堅守教師這神圣的崗位。在一塊無(wú)垠的沃土上,將生命之樹(shù),深深扎根于孩子們的心中。雖然,我們平凡,也許,我們清貧。但是,我們可以揮灑三尺人生的豪情,可以收獲“桃李滿(mǎn)天下”的欣慰。我們將擁有莘莘學(xué)子用祝;傻淖蠲赖牟屎。
今天,我已不再彷徨,也不再急躁,因為我心如磁石,已指向既定的行程!皩W(xué)高為師,身正為范”是為人師者最起碼的條件。作為師范生的我,只有與時(shí)俱進(jìn),刻苦學(xué)習,不斷提高綜合素質(zhì),才能不負未來(lái)的使命。我的青春將注定化為春蠶的絲,紅燭的淚,園丁的夢(mèng)。我要接過(guò)老師的棒,在黑板上抒寫(xiě)炎黃子孫的向往,在課堂里托起共和國的黎明,用芬芳的桃李描繪錦繡大地,以純潔的童心點(diǎn)亮人間繁星。
老師們,一個(gè)人的生命是有限的,但我們選擇的事業(yè)是常青的,因為,我們的生命將在我們的學(xué)生身上延續,我們的價(jià)值將我學(xué)生那兒得到轉換。所以,我無(wú)悔我的人生,無(wú)悔于我的選擇!案蕦⑿难捎,潤出桃花一片紅”現在,就讓我們握緊自己的拳頭,舉起我們的右手莊嚴宣誓:為了祖國的教育,為了明天的太陽(yáng),我愿意,讓自己的青春與使命同行,在奮斗與付出中鑄就生命的輝煌!
我今天站在這,覺(jué)得自己也變得年輕,因為和你們在一起。年輕就是競爭力,我們在講青春是什么?我們很多人站在不同的角度,對青春都有不同的理解,從年齡角度來(lái)說(shuō),青春是年輕人的驕傲;但對老年人來(lái)說(shuō),我覺(jué)得他們依然保持著(zhù)他的青春,因為青春代表一種活力,只有這樣青春的感覺(jué),你才能挑戰自己。北大的張天一,大家可能覺(jué)得他很成功,讀了一個(gè)法學(xué)碩士學(xué)位。今天去賣(mài)米粉,他其實(shí)也是一種挑戰,放棄了那么多的知識而去賣(mài)米粉,他找到了自己的感覺(jué),他認為這也是青春。但是一個(gè)人的青春不僅僅是一種感受,而是因為自己改變了別人。
今天我不想分享我自己,我想分享格力電器那些年輕人,他們的夢(mèng)想是什么?我們有一個(gè)員工,他是一個(gè)初中生,他來(lái)到格力電器就是一個(gè)普通的搬運工。按照一般人來(lái)說(shuō),一個(gè)搬運工把貨搬走,不把貨摔了,我覺(jué)得我就很好了。但他不是,他在公司看到我們的叉車(chē),就特別地羨慕,他想,什么時(shí)候我能去開(kāi)這個(gè)叉車(chē)就好了,他每天下班以后就圍著(zhù)叉車(chē)轉,后來(lái)他的班長(cháng)說(shuō),你如果對這個(gè)叉車(chē)感興趣的話(huà),就去考個(gè)證。結果他就去花了600塊錢(qián),考了一個(gè)叉車(chē)證,開(kāi)始開(kāi)叉車(chē)。按照道理他實(shí)現了他的夢(mèng)想,但他并沒(méi)有因此滿(mǎn)足。有時(shí)候,不滿(mǎn)足也是一種青春。他開(kāi)了叉車(chē)后,跟同事們在一起吃飯時(shí),他看到別人用打火機把啤酒瓶翻開(kāi)了。你知道他在想什么?他在想,如果我的叉車(chē)能把啤酒瓶翻開(kāi),是不是就表示我的技術(shù)更加精湛了?他回來(lái)后買(mǎi)了好多箱啤酒,每天去練,最后他成功了,他不僅用叉車(chē)叉開(kāi)了啤酒瓶,最后他練到了能用叉車(chē)穿針引線(xiàn)。這種精神感動(dòng)了一批人,我們公司現在所有的叉車(chē)工在培訓過(guò)程中,必須能開(kāi)啤酒瓶和穿針引線(xiàn)才是合格的'叉車(chē)工。 我再講第二個(gè)例子,我們公司的一個(gè)本科畢業(yè)生,他學(xué)的專(zhuān)業(yè)是暖通專(zhuān)業(yè),這個(gè)孩子到我們企業(yè)十二年時(shí)間,從一個(gè)普通的大學(xué)生成為了我們一個(gè)研究院的院長(cháng),他不像張天一,沒(méi)有自己的公司,但是他很自豪,因為他帶著(zhù)一個(gè)團隊開(kāi)發(fā)出了很多領(lǐng)導了這個(gè)行業(yè)世界地位的技術(shù)。我們對青春的夢(mèng)想,對青春的向往是什么?就是我們每個(gè)人把自己的能量釋放出來(lái),因為我們自己的釋放,我們改變了一批人,感動(dòng)了一批人。
我60歲了,但我一點(diǎn)沒(méi)覺(jué)得我老了,因為我覺(jué)得我一直非常有斗志,有活力。1990年,我到了格力電器當業(yè)務(wù)員,1995年做部長(cháng),我記得接手格力電器時(shí),我們4個(gè)億都沒(méi)有,但是我用一年時(shí)間做到28個(gè)億,這個(gè)變化并不是說(shuō)我有多少能耐,我覺(jué)得正是因為青春,我覺(jué)得我有活力、我有追求、我有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是什么?就是讓我們的產(chǎn)品賣(mài)到各地。
別人都在說(shuō)你已經(jīng)很成功了,我說(shuō)我還沒(méi)有成功,我覺(jué)得我今年還在打地基,因為我現在還沒(méi)有讓全世界70億人用格力空調。有這么遠大的目標,這么好的夢(mèng)想,你就有無(wú)窮的力量,你就覺(jué)得自己永遠青春,所以我一點(diǎn)都不覺(jué)得我年齡大了。我希望每一個(gè)年輕人把青春守住,不是守住你的年齡,而是守住你的精神,我們只要有精神,我們一定能成為一個(gè)對社會(huì )有用的人,這不僅是自己個(gè)人財富的一種表現,更多的是你能夠帶動(dòng)別人,你的存在對他們來(lái)說(shuō)非常的重要,我認為這就是青春,謝謝!
青春勵志演講稿模板 篇8
尊敬的老師同學(xué)們:
生命對每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
在一次次的鍛煉的過(guò)程當中,我們學(xué)會(huì )相信,只要努力,沒(méi)有什么可以阻擋得了自信的人。因為這一片給我們展現自我才華的'土地的存在,我和很多人一樣,離我們的文學(xué)夢(mèng),更近了一步。通過(guò)小記者團,我們這些寫(xiě)作愛(ài)好者用文字相互結識與理解;通過(guò)小記者團,我們很多人愛(ài)上了那種等待與驚喜的感覺(jué);因為小記者團,我們心中那顆文學(xué)的種子開(kāi)始萌芽,也許有一天,我們之中有的人會(huì )走上這一條充滿(mǎn)了美和荊棘的道路,追隨著(zhù)我們的天賦,去成就我們少年時(shí)的夢(mèng)。
影星約翰·巴里莫爾說(shuō)過(guò):“人不會(huì )老去,直到悔恨取代了夢(mèng)想!蔽覀儼橹(zhù)小記者團成長(cháng),也許不久將來(lái)在座的各位會(huì )因為年齡的增長(cháng)而離開(kāi)這里,去到一個(gè)更大的環(huán)境中,但我們的心不會(huì )老去,會(huì )一直年輕,因為我們過(guò)去、現在、將來(lái)都會(huì )不斷地進(jìn)取,告訴這個(gè)世界,我們不會(huì )留下遺憾。一個(gè)有價(jià)值的生命,一定是竭盡全力地使用自己;一個(gè)有意義的人生,一定是充分地現出自己。小記者團使我們有機會(huì )得以展示自己,我們有理由相信:Impossible is nothing.
青春勵志演講稿模板 篇9
尊敬的評委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
我大興安嶺,我叫XXX,是音樂(lè )學(xué)院音樂(lè )教育系的一名學(xué)生。我演講的題目是《激揚青春,放飛夢(mèng)想》。
很榮幸,能在這個(gè)收獲的季節和大家相聚在綠茵如畫(huà)的“杭州師范大學(xué)”,在這個(gè)被稱(chēng)為“上有天堂、下有蘇杭”的地方,和你們一起分享收獲的喜悅,我們很是沖動(dòng)。
能夠憑著(zhù)自己的努力從劇烈的競爭中脫穎而出,我們很是驕傲,能夠在杭州師范這樣的高等學(xué)府繼續深造,我們很是榮幸。世紀風(fēng)雨滄桑,百年磨礪奮進(jìn),杭州師范大學(xué)在校領(lǐng)導和廣闊師生的共同努力下,杭州師范大學(xué)既將迎來(lái)建校100周年華誕。100年來(lái),她送走了一批又一批的學(xué)子,為祖國培養了數以萬(wàn)計的師范人才,在各自的崗位上成為國家的棟梁。邁向未來(lái),師范大學(xué)正發(fā)生著(zhù)宏大的變化:校園越來(lái)越美麗,100年的文化積淀噴薄出新的生命,校園里隨處煥發(fā)著(zhù)青春的氣息……這一切,都深深地吸引著(zhù)我們,激發(fā)著(zhù)我們青春的夢(mèng)想。
青春是上帝賦予我們無(wú)限高貴的禮物,但它不是余音繞梁的仙樂(lè ),也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。這里是智慧的加油站,這里是靈感的發(fā)源地,這里埋藏著(zhù)致勝的利器,這里擁有通往理想王國的階梯。因此我想對大家說(shuō):鋼槍正在擦亮,號角將要吹響,我們要與師大共同成長(cháng)。青春正迫不及待地向你我走來(lái),時(shí)間不允許你猶豫,空間不允許你逃避。無(wú)需作過(guò)多的準備,憑著(zhù)安康的體魄,堅韌的`毅力和頑強的斗志,乘時(shí)代之風(fēng)去遠航吧!有自信做帆,用激情做槳,用膽識和才氣去降服驚濤駭浪,去尋找你的夢(mèng)想。 我相信,我們在坐的大多數人都曾經(jīng)過(guò)“導航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引,都曾品嘗過(guò)晝夜苦讀的艱辛,甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣,終于戰勝了彷徨與挫折,穩穩地踏上師范大學(xué)這片沃土!這里有我們渴求的書(shū)林翰海,有我們企盼的學(xué)界鴻儒,更有我們向往的開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng )新之精神!
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)高考磨練的我們,更加顯的穩重而自信。如今,在這新的起點(diǎn)上,我們心中更是充滿(mǎn)了期待:期待著(zhù)更多的機遇與挑戰,期待著(zhù)結交各方英才,期待著(zhù)更為碩果累累的四年,在未來(lái)的四年里,我們要努力穩固知識構造,鉆研理論內涵,豐富實(shí)踐經(jīng)歷,在以后更為劇烈的競爭中乘風(fēng)破浪,展現師大之子的風(fēng)采! 謝謝大家!
青春勵志演講稿模板 篇10
巴金在自我的隨想錄中說(shuō)過(guò)!叭瞬皇屈c(diǎn)綴太平的。而是工作的,正正因有了荊棘,才需要咱們在荊棘中開(kāi)辟道路!币粋(gè)人來(lái)到世界上,平平坦坦過(guò)完生命是毫無(wú)好處的。要建立自我的天地,讓成為主宰自我的主人。這一切都不能夠空想,要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現。但是這條路不好走。放眼望去它若隱若現,只有1條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自我的目標,為了磨練自我的意志,咱們務(wù)必果斷的選取這條路。
從咱們降生到世上那一刻起,注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不后悔。我赤著(zhù)雙腳。用雙手扒著(zhù)荊棘,荊棘的鋒芒和我的.肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心,但我固守陣地,決不動(dòng)搖!強忍傷痛依然義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中歸納了不少經(jīng)驗,傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個(gè)傷疤都是一次挫折,都是一次經(jīng)驗的積累,都是一次成長(cháng)的標志,因此我不悲傷,堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自我的潛能。
荊棘并不可怕,可怕的是沒(méi)有信心、沒(méi)有勇氣走下去,半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路,沒(méi)有挑戰性;沒(méi)有挑戰的人生,沒(méi)有好處;沒(méi)有好處的人生,生不如死!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經(jīng)驗告誡世人,成功的人務(wù)必有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。
只要咱們有堅定的信心和勇氣,荊棘便不會(huì )阻礙咱們通向成功。相反,荊棘是咱們成功的墊腳石,磨難使咱們越挫越勇。在荊棘叢中開(kāi)辟道路!
我要在荊棘中開(kāi)辟道路!
這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠,將咆哮著(zhù)、沖刷著(zhù)、呼嘯著(zhù)、激越著(zhù),卷起千層波浪,無(wú)所畏懼不怕征途艱險沖向波瀾壯闊的蔚藍色大海。
精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛(ài)的陽(yáng)光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采,披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著(zhù)狂風(fēng)暴雨去實(shí)現最輝煌壯麗的理想。有路,沿著(zhù)路走,無(wú)路,也要開(kāi)辟出1條光明的通道來(lái),哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲(chóng)虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進(jìn)不息。
青春勵志演講稿模板 篇11
尊敬的老師、同學(xué)們:
人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅強。生活在黑暗和寂寞世界里的海倫.凱勒,走遍美國和世界各地,把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。海倫用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦,因為心中有理想,海倫凱勒的青春綻放了光彩;高位截癱的張海迪,在殘酷的命運挑戰面前,沒(méi)有沮喪和沉淪,以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴峻的考驗,對人生充滿(mǎn)了信心,因為心中有理想,張海迪的`青春綻放了光彩;“最美女教師”張麗莉車(chē)禍瞬間推開(kāi)學(xué)生,自己被軋雙腿截肢,在自己的安危與學(xué)生的安危做選擇時(shí),她毅然決然地將健康和生命留給學(xué)生,張麗莉老師就像“默默開(kāi)放的花朵”,她的美不張揚,卻在關(guān)鍵時(shí)刻大放異彩,她就是“最美的女教師”。因為心中有理想,xxx老師的青春綻放了光彩。
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