父母必須教給孩子的名人勵志名言。如果能再學(xué)些名言、佳句更有用處，因為那是千百年來(lái)人們總結出來(lái)的關(guān)于人生各方面的重要意見(jiàn)。值得我們從中借鑒。
每一個(gè)人都能很好地發(fā)展起來(lái)，以至成為一個(gè)十分優(yōu)秀的人才，這則在于他的學(xué)習，學(xué)習能提高一個(gè)人的知識、智力和素質(zhì)，所以每一個(gè)人都應當勤奮刻苦的學(xué)習。
學(xué)什么?怎樣學(xué)?怎樣才能更好地提高自身的素質(zhì)?在所選的名言、佳句中都說(shuō)有所回答。如果能很好地學(xué)習并努力去效法，一定會(huì )有好的成就。尤其希望孩子的父母及早教給孩子們，這是很重要的事情。
1、哪里有超乎常人的精力與工作能力，那里就有天才。——李卜克內西
2、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀
。——莎士比亞
3、誰(shuí)肯認真的工作，誰(shuí)就能做出許多成績(jì)，就能超群出眾。——恩格斯
4、科學(xué)的基礎,是健康的身體。——居里夫人
5、我相信每一個(gè)人都有可能走上成功之路，但必須有堅強的毅力去開(kāi)創(chuàng )。——徐悲鴻
6、最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅強的信念。——羅曼·羅蘭
7、任何問(wèn)題都有解決的辦法，無(wú)法可想的事是沒(méi)有的，要是你果真弄到了無(wú)法可想的地步，那也只能怨自己是笨蛋、是懶漢。——愛(ài)迪生
8、在底特律公立圖書(shū)館……我是從書(shū)架的最下一層的第一本開(kāi)始一本一本的看了個(gè)全架，我不是讀幾本書(shū)，而是讀了一個(gè)圖書(shū)館。 愛(ài)迪生
9、無(wú)論何時(shí)，不管怎樣，我決不允許自己有一點(diǎn)灰心喪氣。——魯迅
10、我之所謂生存，并不是茍活;所謂溫飽，并不是奢侈;所謂發(fā)展，也不是放縱。——魯迅
11、習慣養得好，終身受其福;習慣養得不好，則終身受其害。——陳鶴亭
12、什么是教育?培養良好的習慣就是教育。——葉圣陶
13、一切教育都歸結為養成兒童的良好習慣。——洛克
14、人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入無(wú)限的"為人民服務(wù)"之中去。——雷鋒
15、我覺(jué)著(zhù)要使自己活著(zhù),就是為了使別人過(guò)得更美好!——雷鋒
16、一個(gè)人的成功，不只取決于他的智力因素，更重要的是取決于他的品德修養等非智力因素。 ——愛(ài)因斯坦
17、一個(gè)人對社會(huì )的價(jià)值，首先取決于他的情感、思想和行動(dòng)，對增進(jìn)人類(lèi)利益有多大作用。——愛(ài)因斯坦
18、愛(ài)好出勤奮，勤奮出天才。——郭沫若
19、我知道什么是勞動(dòng)，勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè )和一切美好事情的源泉。——高爾基
20、我們在我們的勞動(dòng)過(guò)程中學(xué)習思考、勞動(dòng)的結果，我們認識了世界的奧秘，于是我們就真正來(lái)改變生活了。——高爾基
21、只有知識……才能構成巨大財富的源泉，即讓土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。愚昧從來(lái)沒(méi)有給人們帶來(lái)幸福，幸福的根源在于知識。——左拉
22、人只有獻身于社會(huì ),才能找出那暫短而有風(fēng)險的生命的意義。——愛(ài)因斯坦
23、人們所努力追求庸俗的目標---財產(chǎn)、虛榮、奢侈的生活——我覺(jué)得都是可鄙的。——愛(ài)因斯坦
24、不管時(shí)代的潮流和社會(huì )的風(fēng)尚怎樣，人總可以憑著(zhù)自己高貴的品質(zhì)、超脫時(shí)代和社會(huì )，走正確的道路。——愛(ài)因斯坦
25、誰(shuí)若游戲一生，他就一事無(wú)成，誰(shuí)不能主宰自己，就永遠是一個(gè)奴隸。——歌德
26、我這一生基本上只是辛苦工作，我可以說(shuō)，我活了75歲，沒(méi)有哪一個(gè)月過(guò)的是真正的舒服生活，就好像推一塊石頭上山，石頭不停的滾下來(lái)又推上去。——歌德
27、運動(dòng)是健康的源泉，也是長(cháng)壽的秘訣。——馬約翰
28、少說(shuō)些漂亮話(huà)，多做些日常平凡的事情……要成就一個(gè)大事業(yè)，必須從小事做起。——列寧
29、合抱之木,生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行,始于足下。——老子
30、不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。——荀子