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高中周記青春勵志

時(shí)間:2021-03-17 14:54:05 勵志成功 我要投稿

高中周記青春勵志模板匯編10篇

  時(shí)光飛逝,如梭之日,轉眼一周又過(guò)去了,相信大家一定感觸頗深吧,是時(shí)候認真地做好周記了。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢?下面是小編為大家收集的高中周記青春勵志10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

高中周記青春勵志模板匯編10篇

高中周記青春勵志 篇1

  這天,收拾柜子的時(shí)候,看到上學(xué)期,和班主任的周記。忍不住打開(kāi)從第一頁(yè)看到了最后一頁(yè)!

  那學(xué)期,我們無(wú)話(huà)不說(shuō),你也說(shuō)過(guò)我就是一個(gè)安靜到不能安靜的女孩!你說(shuō)過(guò)我就像一顆定時(shí)炸彈,隨時(shí)會(huì )在你的身邊炸開(kāi),你要就是不多多關(guān)心我怎樣能行呢你說(shuō)過(guò)我的心你真的真的捉摸不透,你真的真的走不進(jìn)我的心,到底有誰(shuí)能走進(jìn)我的心!你說(shuō)過(guò)我既然選取了這個(gè)學(xué)校,那么就要堅持走下去!你說(shuō)過(guò),我的眼淚流的很多,你要我不要輕易讓眼淚掉下,你說(shuō)過(guò),眼淚流多了就沒(méi)有價(jià)值了!你說(shuō)過(guò),能認識我,能認識我們班,真的很幸運!你說(shuō)過(guò),叫我放假的時(shí)候不要太想你!

  那學(xué)期,那樣關(guān)心我的你,那學(xué)期,那樣想了解我的你,那學(xué)期,那樣鼓勵我的你,那時(shí)候,那樣珍惜我們的你!我期望你永遠不變!期望下學(xué)期還能有你跟班!理由只有一個(gè),那也就是你常說(shuō)的,呆久了,總會(huì )有感情!

高中周記青春勵志 篇2

  我努力迫使自己不要想的太多,不要庸人自擾之,不要杞人憂(yōu)天。

  青春期的我有些小小的憂(yōu)慮,可能常常會(huì )有些悲觀(guān)、有些迷茫與不知所措,不過(guò)過(guò)后又會(huì )覺(jué)得還是樂(lè )觀(guān)的時(shí)候笑起來(lái)最好看。所以努力變得樂(lè )觀(guān),是青春的必修課。

  我們有無(wú)數的機會(huì ),乃至于去創(chuàng )造去發(fā)明、去改變,機會(huì )那么多,當然會(huì )失敗,但是千萬(wàn)不能退縮啊,只有前進(jìn),才會(huì )讓人看起來(lái)那么的強大,即使是爬著(zhù)向前行進(jìn)。你永遠無(wú)法知道,一個(gè)強大的人背后,有多少苦痛與傷痕。

  自由與快樂(lè )都是最真實(shí)的,需要被珍藏。當然,還有愛(ài)與欣喜。

  列寧說(shuō)過(guò),忘記意味著(zhù)背叛,現在的你一定要給將來(lái)的自己最好的答復。

高中周記青春勵志 篇3

  青春是一首詩(shī),雋永的字句里流露出理想的渴望。青春是一幅畫(huà),斑斕的色彩中描繪著(zhù)未來(lái)的理想。青春是一支歌,律動(dòng)的節拍間跳動(dòng)著(zhù)時(shí)代的音符。人人都擁有青春,有人將有,那是希望;有人曾有,那是懷念;有人正擁有,那是財富。

  ——題記

  望著(zhù)這波濤洶涌的大海,洋溢著(zhù)青春的激情,盡情暢懷我的青春宣言:

  青春如火,壯麗而富有動(dòng)感,劇烈而又不失平靜。

  青春如歌,悠揚而富有溫馨,廣闊而不失深邃。

  青春如夢(mèng),若隱若現,短暫而充滿(mǎn)理想,高闊而讓人羨慕。

  因為擁有青春,我們懷著(zhù)自信,帶著(zhù)與生俱來(lái)的那股闖勁,執著(zhù)地追求自己的理想。我們總告訴自己,即使跌倒了10次,也要有站起10次的英姿,不要總是讓淚水打濕了詩(shī)行。

  青春對于擁有它的人而言是公平的。在每個(gè)人的青春期間,只要好好地珍惜它,充實(shí)它。在這個(gè)期間就一定會(huì )干出一番好的事業(yè),青春將永留心中。若是碌碌而庸,那么,青春將會(huì )隨著(zhù)時(shí)間悄悄地溜走。車(chē)爾尼爾夫斯基有一句名言:“一個(gè)沒(méi)有被獻知熱情所鼓舞的人,永遠不會(huì )做出偉大的事情!惫怅幉荒芸斩,青春不能虛擲。為了在生活中體現出人生的價(jià)值,我愿意把寶貴的青春奉獻給新世紀。

  “讓激情閃電澈遍靈空;讓夢(mèng)想舞蹈出張揚自我;讓純真笑出冬日暖陽(yáng);讓時(shí)間飛逝成永恒花朵!

  這就是我的青春宣言!

高中周記青春勵志 篇4

  抬頭望天,載著(zhù)無(wú)數眼淚的云也已漸漸向天邊飄去了。剛才和媽媽在外面飽餐了一頓,加上天空如此晴朗清澈,嘴角不由地微微上揚了。

  收音機里傳來(lái)悠揚的音樂(lè ),路旁的孩子在打鬧嬉戲,草地上的彩色氣球也格外耀眼。初春的微風(fēng)輕輕撫過(guò)臉龐,夕陽(yáng)的余輝暖暖照在身上,天邊的星星也閃爍著(zhù)微弱的光芒。

  回家路上,撒滿(mǎn)了幸福歡樂(lè )的花朵。邁著(zhù)簡(jiǎn)單的步伐,兩人人踏進(jìn)家門(mén)。一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,照亮了溫暖的小屋,烘托出一片安靜而溫馨的氣氛。

  貪吃的我又一溜煙跑進(jìn)廚房。紫紅的葡萄,鮮艷的草莓,金黃的香蕉,此時(shí)讓我無(wú)從下手;清涼的酸奶,濃香的薯片,可口的果凍,叫我目不暇接!安艅偝酝觑埬,留意撐破肚皮!”媽媽溫柔的聲音飄到耳邊。當機立斷,我抓起一個(gè)碩大紫紅,讓我垂延欲滴好久的李子連忙放入口中,咬了一口,甘甜的汁液滴在舌尖,甜蜜的滋味涌上心頭。

  極為滿(mǎn)足的我大搖大擺走進(jìn)客廳,媽媽輕輕瞪了我一眼,嗔罵道:“貪吃鬼!只能吃一個(gè)!蔽彝铝送律囝^,笑而不答,又咬了口李子。十分愜意地坐在柔軟地沙發(fā)上,一面拿起剛買(mǎi)的漫畫(huà)細細品讀,一面聽(tīng)著(zhù)電視上搞笑的綜藝節目,于就是家中便出現了一名男子一向笑得前仰后倒,上氣不接下氣的場(chǎng)面。

  來(lái)到陽(yáng)臺,抬頭望天,璀璨的星星點(diǎn)綴著(zhù)這晴朗夜空,一輪圓月高懸在幾縷青煙似的浮云之上。此時(shí)路燈貼心地照亮著(zhù)小道,鄰家窗內散發(fā)出溫暖的耀眼燈光,想必又就是一片安靜祥和。

  看著(zhù)這完美的一切,我又不禁沉醉了......

高中周記青春勵志 篇5

  生命是什么?我們?yōu)楹味?我們活?zhù),有什么意義?生命,是夜空中的煙花,美麗而短暫;我們活著(zhù),是為了面對挫折,是為了體會(huì )那短暫,但永恒的喜悅;而生命的意義,是在每個(gè)人一生中,最苦或最甜時(shí),體會(huì )出道理。

  勇氣,是生命的陽(yáng)光;希望,是生命的陽(yáng)光;愛(ài),是生命中的陽(yáng)光。人在面對挫折和苦難時(shí),最想依賴(lài)的,就是奇跡,但是當奇跡都不再降臨時(shí),我們該如何面對呢?有些人,因為不愿再面對,所以逃跑了;有些人,因為不想再看到別人鄙視的眼神,所以逃避了;有些人,因為不想再聽(tīng)到別人口中傳來(lái)的冷嘲熱諷,所以避開(kāi)了。但有人卻認為這是上天帶來(lái)的考驗,而勇于面對;有人希信自身的勇氣,而成功結果。

  尼克從小就患有罕見(jiàn)的疾病,使得他一生下來(lái)就沒(méi)有四肢,就只有他一個(gè)小小的“雞腿”,能幫助他的生活作息;他天生的殘疾,也讓他在八歲時(shí)曾經(jīng)想自殺,但后來(lái),他以前那根“雞腿”做了很多常人認為他不可能辦到的事;他不但學(xué)會(huì )了寫(xiě)字,還會(huì )電腦打字,接電話(huà),扔球甚至是游泳,后來(lái)也在二十一歲時(shí)獲得大學(xué)學(xué)位,并到世界各地去演講,傳播生命的韌性。

  痛苦、挫折,是上天帶給我們的考驗,不要因為遇到挫折就放棄,就逃避,“與其詛咒黑暗,不如燃起蠟燭!比绻孥E消失了,就以自己的勇氣、夢(mèng)想、希望,去點(diǎn)燃另一支蠟燭,自己去開(kāi)啟另一扇窗,自己去找尋另一條道路。

高中周記青春勵志 篇6

  溫柔的輕風(fēng)帶來(lái)了青春的喜訊,百鳥(niǎo)的歌聲優(yōu)美動(dòng)人,校園中布滿(mǎn)了我們矯健的身姿和一些優(yōu)美動(dòng)人的故事。

  初中的校園是美好的,但又卻是悲傷的。走進(jìn)校園,感受著(zhù)道路兩旁柳樹(shù)的飄蕩,它們好像在對我們微笑,在呼喚著(zhù)我們前進(jìn)。在這漫長(cháng)的歲月中,能有多少青春的回憶,又能有多少悲傷與難過(guò)、快樂(lè )與幸!

  青春如歌,伴隨著(zhù)我們前進(jìn)的腳步,一步步向前,感受著(zhù)春雨的洗禮,感受著(zhù)百花的爭奇斗艷,一切是多么的美好,不知不覺(jué)間,我仿佛感受到時(shí)間凝固,我沉浸在這片美好的記憶中,不能自拔。

  青春夢(mèng)想中帶著(zhù)春天的氣息,校園里已經(jīng)沒(méi)有了往日的喧鬧,留下的只是一片寂靜與沉默,想起往日的回憶,心中偶爾有些疼痛,想回到過(guò)去,可惜已經(jīng)是不現實(shí)的了,哪怕只有一天的時(shí)間,我都會(huì )好好的去珍惜。想起剛上初中的'時(shí)候,覺(jué)得三年的時(shí)候很漫長(cháng),可是,沒(méi)想到,三年時(shí)光飛快流逝,轉眼間已經(jīng)畢業(yè)了,也只能和同學(xué)們說(shuō)一聲“再見(jiàn)”

  現在的我們都已經(jīng)不在是小孩了,沒(méi)有小時(shí)候的頑皮、活力,我們懂得了友誼,在風(fēng)雨的洗禮下,我們長(cháng)大了

  外面下起了小雨,小雨如酥,這加深了我們的回憶,也許,只有回憶才能讓我們快速的回到過(guò)去,在快速的回到現實(shí)吧

  望著(zhù)教室的桌椅,擺放的整整齊齊,青春的回憶再次浮現我眼前,同學(xué)們認真的聽(tīng)著(zhù)老師在講臺上面揮舞著(zhù)粉筆頭,仿佛蝴蝶在黑板上翩翩起舞,優(yōu)美極了

  啊,青春校園,你是我現在的夢(mèng)想,你是我永遠不會(huì )忘記的回憶,我愛(ài)你-青春校園。

高中周記青春勵志 篇7

  倘若你問(wèn)我們擁有什么,我們會(huì )驕傲的告訴你——我們擁有青春!然而,僅僅擁有青春遠遠不夠,還應該珍惜青春,把握青春,讓青春流光溢彩。

  很多人認為青春就是指擁有姣好的面容,強健的體魄,其實(shí),除此之外還應該有開(kāi)放的心靈和活躍的思想。有句話(huà)說(shuō):”擁有青春就等于擁有了一大筆財富!暗,你要知道青春的財富是很有限的如果不懂得珍惜和把握,它將消失殆盡。郭沫若先生說(shuō)過(guò):”人世間,比青春再可貴的東西實(shí)在沒(méi)有,然而青春也是最容易消失的!翱梢(jiàn),青春是多么可貴,我們要想挽留住青春,無(wú)悔于青春的話(huà),那就得把握現在。

  至于怎么把握現在這個(gè)問(wèn)題,對于處在求知階段的我們來(lái)說(shuō),就是要不斷的汲取科學(xué)文化知識,充實(shí)自己。而不是像某些同學(xué)那樣,除了上網(wǎng)就是對談戀愛(ài)感興趣,這就是在浪費青春,再說(shuō),談戀愛(ài)并不是我們這種年齡階段該做的事。我們何必為此浪費掉自己可貴的青春呢?我記得有句名言,也不知道是哪位名人說(shuō)的,其大概意思是說(shuō):”青春是有限的,智慧是無(wú)窮的,以短暫的青春去學(xué)習無(wú)窮的智慧!笆堑,珍惜青春,把握青春,讓青春在學(xué)習中充實(shí),讓青春在磨練中完善。

  青春賦予了我們使命,那就是不斷學(xué)習。讀書(shū)從古到今都是清苦的,古人有言”十年寒窗苦“,因為只有不畏艱苦,耐得住寂寞,才能夠學(xué)有所成。然而,卻有一部分的中學(xué)生不愿吃這份苦,貪圖享樂(lè ),他們呼朋引伴,吃喝玩樂(lè ),花前月下,卿卿我我。也許,他們都自認為這樣過(guò)十分很快樂(lè ),很瀟灑,很浪漫。但這畢竟是短暫的,如此下去,留下的將只有遺憾和悔恨。我認為人生最大的悲哀莫過(guò)于辜負青春。我們必須趁著(zhù)年少努力學(xué)習文化知識,這樣,我們才會(huì )無(wú)悔于青春,無(wú)愧于時(shí)代。

  青春是流動(dòng)的小溪,蹦蹦跳跳的流向前方;青春是盛開(kāi)的花朵,散發(fā)著(zhù)迷人的芳香。青春無(wú)限好,讓我們珍惜吧!

高中周記青春勵志 篇8

  古人說(shuō):冰凍三尺非一日之寒,水滴石穿非一朝一夕。雖然如此,可天下人又有多少人能做到事事淡定呢?我不明白,但我不能。

  每一天看見(jiàn)桌的書(shū)搭的越來(lái)越高,而我卻還在為數學(xué)題傷破腦筋時(shí),我的心就是真得很急,我很彷徨,我很迷茫,我很想明白怎樣才能趕上“隊伍”,個(gè)性就是英語(yǔ)和數學(xué),英語(yǔ)的語(yǔ)法我幾乎完全不懂,英語(yǔ)老師這幾天上課,我雖然沒(méi)有聽(tīng)懂很多,但就是我還就是利用晚自習看語(yǔ)法書(shū)。此時(shí)我明白如果我初中多花點(diǎn)時(shí)間在語(yǔ)法上,這天的我就不會(huì )如此的清松。

  以前,我養過(guò)一株水仙。聽(tīng)人說(shuō):“水仙就是一種很美的水生植物,所以,我十分精心的照顧它,但就是過(guò)了幾個(gè)月,水仙始終沒(méi)有開(kāi)花,只就是葉子逐漸長(cháng)過(guò)花盆,我有時(shí)認為我的水仙就是不就是不能看花,日子天天過(guò)去,我漸漸想開(kāi)始放棄照顧水仙花,令人驚喜的就是:水仙花開(kāi)了,我聞著(zhù)它發(fā)出的淡淡的香氣……”

  我想:盡管此刻的我在學(xué)習上還很疲憊,但就是我堅信那束花綻放,我也一樣能成功!

  周考已經(jīng)結束了所有的科目,但就是,我發(fā)現了以前的知識有許多我都忘了,所以,有時(shí)上課我都感覺(jué)有些吃力,還有,數學(xué),數學(xué)老師講課速度太快,有時(shí)候,這道題還沒(méi)懂下一道題就給講完了,最重要的就是,數學(xué)課速度太快,參考書(shū)總沒(méi)時(shí)間看完,只能一到晚自習就拼命看數學(xué),例如:這天老師出的三道題就有一道,我們班還沒(méi)有多少人能寫(xiě)出。

  還有英語(yǔ)課,每當上英語(yǔ)課,我期望老師上課時(shí)少講一些語(yǔ)法,此時(shí)畢竟我們語(yǔ)法沒(méi)有什么好的底子,初中沒(méi)有接觸過(guò)多少語(yǔ)法,此刻講那么多,我們根本就理解不了很多,語(yǔ)法本就就是只可意會(huì ),不可言傳的一門(mén)知識。

  但就是,值的欣慰的就是,我在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。

高中周記青春勵志 篇9

  20xx年X月X日 X天

  每個(gè)人都渴望成功,通往成功的道路是漫長(cháng)而艱難的。那什么是支撐著(zhù)我們走過(guò)這段路的呢?是執著(zhù)。

  執著(zhù)是攀登成功高峰的手杖。

  不管遭遇什么樣的境地,永遠都不能放棄,也許成功就在下一個(gè)十字路口。就算只有一粒微不足道的種子,也會(huì )在執著(zhù)的信念的鼓舞下成長(cháng)為參天大樹(shù)。

  有這樣一個(gè)故事:法國記者博迪因心臟病發(fā)作,導致四肢癱瘓,并且喪失說(shuō)話(huà)能力。他全身唯一能動(dòng)的是他的左眼,但是在病倒前他已經(jīng)構思好的一部作品還沒(méi)有寫(xiě)出來(lái),現在他還是決心把它完成并出版。出版商派了一個(gè)叫門(mén)迪寶的筆錄員來(lái)做他的助手,每天工作六個(gè)小時(shí),筆錄下他的著(zhù)作。

  博迪只能夠眨眼,所以他只能用眨動(dòng)左眼來(lái)和門(mén)迪寶溝通。他們采用的方法是:門(mén)迪寶按順序讀出法語(yǔ)的常用字母,博迪通過(guò)眨眼來(lái)選擇。于是博迪是靠記憶來(lái)判斷詞語(yǔ)的,所以經(jīng)常出現錯誤。剛開(kāi)始,遇到很多障礙和問(wèn)題,進(jìn)程非常緩慢,一天最多只能錄一頁(yè),后來(lái)才慢慢增加到三頁(yè)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的艱辛,他們最后終于完成了這部著(zhù)作。這部書(shū)的名字叫《潛水衣與蝴蝶》,共有一百五十頁(yè)。有人粗略的估計了一下,為了寫(xiě)這本書(shū)博迪共眨了左眼二十多萬(wàn)次。

  一個(gè)人只要執著(zhù)于某件事,這個(gè)世界上就沒(méi)有他辦不到的事情。有時(shí)候我們眼中的奇跡,其實(shí)只是他人用日復一日年復一年的辛勤勞動(dòng)和努力換來(lái)的。不管在什么樣的情況下我們都不能放棄,只要不放棄,成功就永遠還有希望。

高中周記青春勵志 篇10

  無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年早已悄然而逝,花季般的青春邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)。

  獨坐窗前,凝望著(zhù)天空,記憶的花瓣隨著(zhù)涼爽的風(fēng)散落在我的心湖之上。如此安逸的夜晚,本應安然入睡,卻忍不住思索青春。

  從現在開(kāi)始,我不再是霧靄中的曙光,而是黎明的太陽(yáng);從現在開(kāi)始,我的學(xué)業(yè)負擔會(huì )越來(lái)越重,我的游樂(lè )時(shí)間會(huì )越來(lái)越少。青春,意味著(zhù)長(cháng)大,意味著(zhù)成熟,意味著(zhù)責任,我將步入青春的殿堂,我將是一個(gè)大人。雖然青春不象童年般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,卻有著(zhù)另一種成熟的美好。雖然不象童年般快樂(lè )可愛(ài),卻有著(zhù)另一種絢麗的色彩。

  青春,像一個(gè)美麗的姑娘,慢慢地向我們走來(lái);青春,像一朵潔白的云朵,慢慢地向我們飄來(lái);青春,像一軸畫(huà)卷,慢慢地被我們展開(kāi)。青春像一曲交響樂(lè ),播放著(zhù)生命的絢麗多彩;青春像一個(gè)劇本,演繹著(zhù)繽紛多彩的人生;青春像一首詩(shī),就看你用怎樣的語(yǔ)言去譜寫(xiě)它;青春像一杯濃咖啡,就看你用怎樣的心去品它;青春像一串風(fēng)鈴,就看你用怎樣的心去聆聽(tīng)……

  青春的彩蝶飛入窗口,青春的竹篙激起波紋,青春的竹笛吹出夢(mèng)想。青春,一個(gè)刻苦的大好時(shí)光,絢麗的青春演繹出只屬于我的今后。

  青春,這個(gè)名詞已漸漸變得熟悉,青春,意味著(zhù)長(cháng)大,意味著(zhù)成熟,意味著(zhù)我們將離開(kāi)童年那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,意味著(zhù)我們將承受更重的學(xué)業(yè),也意味著(zhù)我們將承擔更重的責任。

  青春,似一個(gè)善良而美麗的姑娘,在時(shí)光隧道中,邁著(zhù)輕快的腳步向我們走來(lái);青春,似一陣徐風(fēng),輕輕悄悄地吹來(lái);青春,又似一朵潔白無(wú)瑕的云朵,慢慢地向我飄來(lái)。她是一朵五彩云,打扮著(zhù)我們的生活。

  雖然青春沒(méi)有童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、天真可愛(ài),但卻有著(zhù)另一份成熟清純的美。青春,她將使我的生活變得更加絢麗多彩!

  讓我們高唱一曲青春之歌!

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