奉獻的朗誦稿通用[15篇]

　　在平凡的學(xué)習生活中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦是用響亮有力的聲音把文章背出來(lái)，以傳達文章的思想內容。是不是有很多人在為朗誦稿的理解而發(fā)愁？以下是小編整理的奉獻的朗誦稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

奉獻的朗誦稿1

　　梅花，抗拒?chē)篮��?/p>

　　猶如紅唇烈焰，春天不再遙遠;

　　果實(shí)，爬上枝頭，

　　仿佛血脈相連，那是秋的遺贈。

　　奶牛，擠出了牛奶。

　　木場(chǎng)，交出了木頭。

　　嬰兒的啼哭擦亮繁星，

　　清晨，醒于鳥(niǎo)鳴。

　　大地草木蔥蘢，我們內心豐盈。

　　為什么生命之花開(kāi)得如此之艷?

　　因為我們眼里的淚水飽含深情。

　　為什么古老文明至今歷久彌堅?

　　因為我們滿(mǎn)腔的愛(ài)捍衛了尊嚴。

　　沒(méi)有什么能阻止我們愛(ài)!

　　烏云不能，閃電不能，子彈不能!!

　　既然母親給了我身體，

　　既然祖國給了我身份證，

　　那么，我們宣誓：

　　畢其一生，也要將愛(ài)與情，

　　交付祖國，奉獻人民。

　　在愛(ài)的面前，任何言辭都是蒼白的，

　　愛(ài)，是大自然的砝碼，

　　愛(ài)，是人間的天平。

　　蒼穹之下，大地之上，

　　滄桑的`浮世，自然的律令，

　　照耀我們溫熱的靈魂。

　　警覺(jué)，戰栗，傷痛，苦難，悲憫……

　　只要愛(ài)在，只要血是熱的，

　　一切的一切，都將在堅守中消散。

　　淚水澆灌的是生命之花，

　　微笑滋養的是人性之靈。

　　五千年的文明，一萬(wàn)年長(cháng)青。

　　曾經(jīng)，我們從石頭中盜取火種，傳承文明;

　　上帝說(shuō)，要有光，于是就有了光。

　　當我們點(diǎn)亮內心的燈盞，

　　世界一片祥和，與安寧。

　　我們不是英雄，也不是偉人，

　　但我們用卑微的力量為光作證!

　　我們不要榮譽(yù)，也不要豐碑，

　　但請你記住，記住我們轉身時(shí)寂寞的背影。

　　廖容就、李春華、張育明、梁桂茹、陳榮鏡……

　　等等等等，這些萬(wàn)萬(wàn)千千的我們，

　　這些我們中的——我和你。

　　惡被善淹沒(méi)，愛(ài)支撐著(zhù)良心。

　　記得嗎?為了一個(gè)個(gè)諾言，

　　我們穿越風(fēng)雨，哪怕將生命燃盡，

　　也要用誠信敲開(kāi)大地的門(mén);

　　記得嗎?為了一聲聲呻吟，

　　我們咬緊牙關(guān)，即使僅存最后一個(gè)銅板，

　　也要用微笑將苦難者的痛苦填平;

　　看見(jiàn)嗎?刀斧砍不缺尊嚴，

　　我們緊握正義之劍，怒睜雙眼，血液沸騰，

　　一切罪在陽(yáng)光下都將現行;

　　看見(jiàn)嗎?春蠶在春天中永生，

　　我們把情化為血，把血吐成絲，把絲織成日月光華，

　　瑰麗青春將在時(shí)光中永恒;

　　而讓我們永遠記得和看得見(jiàn)的，

　　是我們的祖國，祖國身后養育我們的母親。

　　愛(ài)沒(méi)有歸期，孝與感恩，繁衍生命。

　　為什么生命之花開(kāi)得如此之艷?

　　因為我們眼里的淚水飽含深情。

　　為什么古老文明至今歷久彌堅?

　　因為我們滿(mǎn)腔的愛(ài)捍衛了尊嚴

奉獻的朗誦稿2

　　我們與你同在

　　這一刻

　　我們的淚眼朝著(zhù)一個(gè)共同方向

　　一個(gè)名叫汶川的地方

　　一陣大地劇烈的顫抖

　　撕裂了我們的胸膛

　　無(wú)法抑制的淚流

　　掛滿(mǎn)了中國的臉龐

　　多少親人啊

　　在地動(dòng)山搖的瞬間

　　骨肉分離

　　家毀人亡

　　多少孩子，從得救的那一刻起

　　變成了孤兒

　　失去爹娘

　　多少個(gè)鮮活的生命

　　掙扎在廢墟下

　　渴望著(zhù)生還的最后一線(xiàn)希望

　　搶救生命

　　時(shí)不我待

　　黨中央國務(wù)院

　　第一時(shí)間

　　第一地點(diǎn)

　　把運籌帷幄的總指揮部

　　設在了抗震救災的第一線(xiàn)上

　　向前!向前!向前!

　　通路，通電，通訊

　　我親愛(ài)的十萬(wàn)戰友啊

　　你們從空中，水路，山路

　　八方突進(jìn)，鑿開(kāi)生存之路

　　把戰旗插下生命最需要的地方

　　這一刻，我們要用悲傷呼喚

　　呼喚災區最有生命的堅強

　　你在死亡線(xiàn)上

　　我們就在你們的身旁

　　每一分鐘，都在發(fā)起搶救生命的總攻

　　每一秒鐘，都在與死神直面較量

　　一分一秒的煎熬啊，一分一秒的爭奪

　　為奪回親人心跳的力量

　　挺住，我的父母

　　挺住，我的'孩子

　　挺住，我們所有在廢墟下的親人

　　我們有13億雙手伸向你啊

　　一定要把你拉出死亡的魔掌

　　別哭，孩子

　　當爺爺奶奶告訴你這句話(huà)的時(shí)候

　　全中國的父母都在你的身旁

　　你是我們的孩子

　　一瞬間的災難

　　奪不去你一生的幸福

　　孩子，學(xué)會(huì )堅強

　　別怕，老人家

　　您的兒女不在了

　　還有我們在身旁

　　為您重聚往日的歡樂(lè )

　　為您盡孝，為您繼續幸福時(shí)光

　　我災區的父老鄉親啊

　　我的姐妹弟兄

　　來(lái)!靠近我們的肩膀

　　一起向遠方眺望

　　哪怕生命的翅膀再沉重

　　有我們在

　　一定要讓你飛翔陽(yáng)光

　　這一刻，親情的中國

　　集結起所有愛(ài)心的力量

　　進(jìn)軍巴蜀，進(jìn)軍汶川

　　進(jìn)軍所有受災的地方

　　獻出你的愛(ài)心吧，我的朋友

　　為風(fēng)餐露宿的親人，添一個(gè)帳篷

　　哪怕是一碗方便面，一瓶礦泉水

　　獻出你的愛(ài)心吧，我的同行

　　為嗷嗷待哺的孤兒，添一個(gè)奶瓶

　　為清理廢墟多一雙手套，多一把鐵鍬

　　獻出你的愛(ài)心吧，我的戰友

　　為失去校園的孩子，添一張課桌

　　未受傷的生命，送去急需的藥品吧

　　獻出你的愛(ài)心吧，我的海內外同胞們

　　一方有難，八方支援

　　支持災區，就是支持我們自己

　　因為我們是離災區最近、最親的親人

　　來(lái)吧，災區需要我們

　　我們是災區人民身后的祖國

　　今天的中國，是強大的中國

　　強就強在民心凝聚，士氣高昂

　　這是億萬(wàn)愛(ài)心筑起的長(cháng)城啊

　　永遠震不跨，推不倒，砸不爛

　　來(lái)吧，有錢(qián)出錢(qián)，有力出力

　　讓愛(ài)的暖流，撫平大地的創(chuàng )傷

　　來(lái)吧，有錢(qián)出錢(qián)，有力出力

　　讓愛(ài)的真情抹去生命的淚光

　　愛(ài)在這一刻現出來(lái)

　　這不需要理由，也不需要理由

　　因為我們同在一個(gè)春天

　　再大的風(fēng)雨也帶不走所有的陽(yáng)光

　　災難終將過(guò)去

　　迎接我們的一定是抗震救災的全面勝利

奉獻的朗誦稿3

　　處女星是天上無(wú)名詩(shī)人，

　　她感到天上寂寞冷清，

　　尤其月亮難忍的'白眼。

　　于是每當夜深人靜時(shí)，

　　悄悄來(lái)到人間大草原，

　　聆聽(tīng)草原音樂(lè )會(huì )；

　　百鳥(niǎo)朝鳳蛐蛐鳴，

　　小溪潺潺流水聲聲，

　　百草拔節聲聲響…

　　咳，人間真是幸福!

　　草原才是真正天堂。

　　我寧愿成為一棵小草，

　　甘愿做一名草根詩(shī)人，

　　再也不回那廣漠天空。

　　詩(shī)人橫臥在草原上，

　　仰天大醉夢(mèng)幻翩翩，

　　藍藍天上白云飄，

　　白云下面馬兒跑羊兒叫，

　　牧童騎著(zhù)牛兒吹著(zhù)簫。

　　馬兒奉獻是跑得快，

　　羊兒獻出自己全部，

　　牛兒奉獻是牛奶，

　　詩(shī)人奉獻是歌唱。

　　草根是草原的根本，

　　詩(shī)人是草原上放牧人。

　　詩(shī)歌才是詩(shī)人藝術(shù)產(chǎn)品。

奉獻的朗誦稿4

　　社會(huì )的現實(shí)

　　冷漠的`人情

　　人們遺忘了本質(zhì)

　　變得沒(méi)有愛(ài)心

　　物欲橫世的時(shí)代

　　什么都講利益

　　自己騙自己

　　虛偽時(shí)竟滿(mǎn)口感恩奉獻

　　現實(shí)需要愛(ài)心

　　只要有了這愛(ài)

　　希望會(huì )隨之存在

　　多給予別人關(guān)懷

　　相信你也會(huì )得到關(guān)愛(ài) 若人人都獻出一片愛(ài) 現實(shí)會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光

　　明天將會(huì )是一個(gè)美好的未來(lái)

奉獻的朗誦稿5

　　深秋

　　玉米笑掉了最后一排金牙

　　孤桿依然豎立田野

　　站著(zhù)最后的崗位

　　“嗞嗞”的`火苗

　　照亮夜的原野

　　“吱，啪”聲響

　　不是痛苦地呻吟

　　卻成生命的吟唱

　　等待

　　變成黑色的灰燼

　　孕育

　　來(lái)年的希望

奉獻的朗誦稿6

　　軍人，

　　人民生命財產(chǎn)的魂，

　　國家精髓的魂。

　　曾經(jīng)的戰場(chǎng)，

　　我們硝煙四起，

　　曾經(jīng)危難之中的我們，

　　昂首挺胸，

　　曾經(jīng)患難與共的同時(shí)，

　　我們拯救了一片熱土。

　　面對生活，

　　我們充滿(mǎn)了堅強;

　　面對未來(lái)，

　　我們有著(zhù)強烈的期望，

　　面對人民，

　　我們有著(zhù)崇高的責任。

　　軍人的魂，

　　在于我們的勇敢無(wú)畏;

　　軍人的'魂，

　　在于我們無(wú)畏的犧牲;

　　軍人的魂，

　　在于我們無(wú)私的精神。

　　在國家危難之際，

　　我們選擇了挺身而出;

　　在人民面前，

　　我們選擇了負責到底;

　　在生命面前，

　　我們選擇了無(wú)私奉獻。

　　軍人，

　　我們的魂，

　　國家的希望，

　　國家的未來(lái)，

　　國家的明天。

奉獻的朗誦稿7

　　�。阂粋�(gè)普通的名字，薪火相傳，歷經(jīng)滄桑

　　喬：一種平凡的職業(yè)，風(fēng)雨兼程，源遠流長(cháng)

　　王：這個(gè)名字那么普通，很少寫(xiě)進(jìn)輝煌的史冊

　　張：這種職業(yè)那么平凡，絕不會(huì )讓人放在心上

　　郭：在理想和現實(shí)之間鋪設道路

　　李：在今天和明天之間搭建橋梁

　　徐：這就是老師，

　　語(yǔ)：在社會(huì )上人微言輕

　　徐：這就是老師，

　　數：在生活中從不張揚

　　�。河弥腔酆鸵懔λ茉觳湃A

　　郭：用純真和摯愛(ài)喚醒善良

　　喬：早晨，太陽(yáng)還睡著(zhù)，他已經(jīng)步入課堂

　　徐：在希望的田野上，灑下甘露，播種陽(yáng)光

　　張：晚上，昆蟲(chóng)都睡了，他拖著(zhù)疲憊的身子，走在回家的路上

　　王：陪伴他的只有靜寂的街道，冰冷的星光

　　郭：一身粉末喬：兩袖清風(fēng)

　　�。喝�尺凈土李：桃李芬芳

　　張：舍棄功利徐：寫(xiě)下希望

　　王：獨領(lǐng)風(fēng)騷，放飛夢(mèng)想

　　合：老師，老師，這就是我們的職業(yè)啊心系孩子，勝似太陽(yáng)

　　徐：忘不了那些艱難的日子，

　　王：忘不了那些質(zhì)疑的目光

　　張：忘不了家長(cháng)的無(wú)奈，社會(huì )的期待

　　喬：更忘不了教師的焦慮，學(xué)生的迷茫

　　合：心頭的滋味酸楚苦澀肩上的'重負泰山一樣

　　李：可我愿做一位老師

　　三尺講臺是我的人生舞臺

　　郭：白色粉筆是我的人生畫(huà)筆

　　�。阂驗闊釔�(ài)，我深情地忍受寂寞，演繹平凡

　　喬：因為執著(zhù)，我微笑著(zhù)擦去功利，寫(xiě)下希望

　　王：因為熱愛(ài)，忍看桃熟流丹，李熟枝殘

　　李：因為執著(zhù)，選擇詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間

　　徐：初登講臺的我們，用青春和熱情

　　一一：去堅持，

　　一二：去探索，

　　一三：去磨練

　　王：在前輩們的帶領(lǐng)下

　　一四：去沉思

　　一二：去開(kāi)拓

　　一三：去吶喊

　　李：說(shuō)道這里怎能不讓人感嘆萬(wàn)千，有多少老師為了教育事業(yè)，披肝瀝膽。

　　張：我的付出還算的了什么？我不愿用金錢(qián)的尺子來(lái)丈量我的價(jià)值，

　　徐：因為我知道：我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁，我不愿我知識的清泉變?yōu)橐惶端浪?/p>

　　郭：因為我知道：我不是未來(lái)，但我的事業(yè)是未來(lái)

　　選擇了教師，我無(wú)怨無(wú)悔；

　　王：走上了講臺，我激情澎湃。

　　平淡的真實(shí)，真實(shí)的平淡，聚變成我燃燒的太陽(yáng)。

　　喬：在平凡與偉岸間徜徉，心，總會(huì )滾燙，滾燙。

　　�。郝仿�漫其修遠兮，吾將上下而求索

　　李：未來(lái)的教育之路還很漫長(cháng)

　　唯有竭盡全力，才能為孩子們創(chuàng )造更廣闊的未來(lái)。我們希望在孩子們的人生中

　　王：第一次贏(yíng)得掌聲

　　徐：第一次獲得贊美

　　張：第一張獎狀

　　郭：第一次收獲的知識和修養

　　喬、�。憾紒�(lái)自朝陽(yáng)街小學(xué)。

　　合：雖然朝陽(yáng)街小學(xué)剛剛起步，但我們愿與孩子們一起成長(cháng)，一起進(jìn)步，一起創(chuàng )作美好的未來(lái)。

　　全合：今天，我們要向所有的教師致敬，（可刪）

　　全合：祝愿所有的教師工作順利、身體安康！

　　全合：今天，我們要向親愛(ài)的孩子致敬，

　　全合：祝愿我們的孩子健康成長(cháng)，成為國之!

奉獻的朗誦稿8

　　穿上軍裝，

　　走進(jìn)軍營(yíng)，

　　我成了軍人。

　　軍人的稱(chēng)號，

　　光榮而神圣。

　　軍人的職業(yè)，

　　意味著(zhù)奉獻和犧牲。

　　聽(tīng)黨指揮，服從命令，

　　是軍人的本分。

　　摸爬滾打，軍事演習……

　　鑄就我巍巍的軍魂。

　　我是軍人，

　　愿磨練成一顆警惕的`子彈。

　　在祖國和人民需要的時(shí)候，

　　憤然迸出，射向來(lái)犯的敵人!

奉獻的朗誦稿9

　　輕輕走進(jìn)

　　四季風(fēng)

　　我美麗的家園

　　徜徉于詩(shī)歌廣場(chǎng)

　　品味真情

　　似飲香茗一杯

　　漫步于散文大觀(guān)

　　賞析曼妙

　　猶如漫步天上虹霓

　　駐足于小說(shuō)天地

　　瀏覽精彩

　　又如暢飲陳年美酒

　　……

　　陶醉于你花紅的芬芳

　　沉迷于你碩果的飄香

　　滿(mǎn)載著(zhù)收獲和思索

　　悄悄離開(kāi)了又來(lái)

　　我拿什么奉獻給你

　　我的家園？

　　我拿什么奉獻給你

　　我兄弟姐妹？

　　我有的'只是真誠

　　在這四季的風(fēng)里長(cháng)大

奉獻的朗誦稿10

　　春天來(lái)了，

　　太陽(yáng)公公點(diǎn)起了爐火，

　　南風(fēng)婆婆搖起扇子，

　　把一樹(shù)棗花烤得噴噴香。

　　蝴蝶姐姐來(lái)啦！

　　蜜蜂妹妹來(lái)啦！

　　像棗樹(shù)媽媽的孩子，

　　整天賴(lài)在懷里撒嬌。

　　夏天太陽(yáng)公公又添了柴火，

　　把一粒�，旇�似的的小棗，

　　烤得黃澄澄的，

　　宛若金燦燦的`鳥(niǎo)蛋。

　　秋爺爺拿來(lái)畫(huà)筆，

　　把“鳥(niǎo)蛋”涂得緋紅。

　　莫非秋爺爺孫兒打三朝酒，

　　準備要送客人紅禮蛋。

　　冬天雪花飄飄，

　　棗樹(shù)又開(kāi)滿(mǎn)白花，

　　太陽(yáng)公公你哪去啦！

　　我要請你嘗米花。

奉獻的朗誦稿11

　　路邊的樹(shù)木低垂著(zhù)樹(shù)冠

　　在浙江東陽(yáng)一位名叫韋思浩的老人

　　在親人的注目下入土為安

　　人們還記得去年被媒體

　　紛紛轉發(fā)的那一張照片

　　拾荒老人去圖書(shū)館先洗手再看書(shū)

　　一時(shí)傳為美談

　　照片上瘦弱的身軀

　　閱讀時(shí)專(zhuān)注的表情

　　竹竿一端竄著(zhù)的塑料袋

　　這一切都定格在同一個(gè)畫(huà)面

　　一個(gè)月拿著(zhù)五千多元退休金的老人

　　一個(gè)擁有中學(xué)一級教師榮耀的老者

　　居然手持一節竹竿以拾荒為生

　　謎底直到老人去世才被發(fā)現

　　如果不是受助學(xué)生的信件在你家里

　　如果不是那幾十張匯款憑證完好無(wú)損

　　連續二十年的捐資助學(xué)

　　怎么會(huì )有“魏丁兆”與“韋思浩”的緊密相連

　　你雖然每個(gè)月有五千多元的`退休金

　　但你卻住著(zhù)毛坯房

　　一張木板床就是你全部的家當

　　陪伴你的是一些檢回來(lái)的塑料瓶

　　有的人活著(zhù)他已經(jīng)死了

　　有的人死了他卻還活著(zhù)

　　你雖然走了

　　你的精神仍然光照人間

　　你有竹一般寧屈不彎的性格

　　你像煤炭把灰燼留給自己溫暖需要溫暖的人

　　春蠶吐盡絲方盡蠟炬成灰淚始干

　　這就是你一生的寫(xiě)照

奉獻的朗誦稿12

　　看兮，贊兮，羨兮

　　如今的上海

　　洋溢著(zhù)那么多志愿者的青春氣息

　　小白菜，在向全世界展示中國的熱情與自信

　　不斷地給予他人送去愛(ài)和光明

　　雖說(shuō)默默無(wú)聞，不知名

　　但卻在努力奉獻屬于自己的努力

　　這就是中國的未來(lái)，中國的生機

　　春鳥(niǎo)的歌，再怎么v鳴也具有吸引

　　被記憶的詩(shī)意，躍然在鏡頭里

　　是青年志愿者們強烈的'感染力

　　博雅，諧善，美好的母題

　　于包容的中國，正將熱情和愛(ài)延續

　　開(kāi)闊了清新，是唯美的域境

奉獻的朗誦稿13

　　初春的泥土

　　帶來(lái)陣陣芳香

　　一切的一切

　　都醒來(lái)了

　　母親也伴隨著(zhù)春的氣息

　　翻滾在村莊的角落

　　為塑造一個(gè)嶄新的我們忙碌如蟻

　　夏末的陽(yáng)光冉冉升起

　　嫩嫩的你，白白的.你

　　泥土感覺(jué)自豪也榮幸

　　綠綠的我，艷艷的我

　　天空感覺(jué)和諧也親昵

　　熱情的我們

　　招引了蜜蜂

　　而你

　　害羞得躲藏了起來(lái)

　　讓我與蜜蜂伴舞

　　熱情的我們

　　招引了蝴蝶

　　而你

　　害羞得躲藏了起來(lái)

　　讓我與蝴蝶徜徉

　　秋天到了

　　你變了，我也變了

　　你光滑的臉龐變得皺紋斑斑

　　我青春的面容變得蕭蕭瑟瑟

　　這代表著(zhù)我們將要分別了

　　分別的那天

　　你不愿離開(kāi)我

　　我也不愿離開(kāi)你

　　天空

　　感動(dòng)得飛濺淚花

　　我呵

　　一節節的腐爛溶入泥土

　　你呵

　　圓溜溜的旋轉跑進(jìn)了倉

奉獻的朗誦稿14

　　奉獻之歌

　　奉獻，

　　從古至今，

　　大家耳熟能詳關(guān)于奉獻者的歌數不勝數，

　　關(guān)于奉獻者的詩(shī)歌不勝枚舉，

　　關(guān)于奉獻者的故事更是廣為傳頌。

　　聽(tīng)起來(lái)奉獻仿佛講述的都是英雄的贊歌，

　　崇高而遙遠，

　　回味起來(lái)卻又是如此樸實(shí)而平凡，

　　就如每天的日升日落。

　　崇拜的是別人的故事，

　　而我們要審視的是自己的人生。

　　于是，

　　我們便不停地告誡自己：我們要把畢生的精力奉獻給養老事業(yè)。

　　如果說(shuō)熱情是奉獻的'源泉，

　　那么我愿意將畢生的熱情奉獻給您。

　　參加養老服務(wù)工作以來(lái)，

　　我親身感受到了養老事業(yè)的迅猛發(fā)展，

　　帶給我的喜悅。

　　同時(shí)，

　　更為深刻的體會(huì )到我們一線(xiàn)護理員辛勤的付出。

　　南碼頭護理員為之而奮斗的。

　　正是由于這蓬勃的熱情，

　　所有的疲憊，

　　滿(mǎn)肚的委屈都升華成了臉上最燦爛的微笑；領(lǐng)導曾經(jīng)對我說(shuō)：“只有投入百分之百的熱情，

　　才會(huì )有百分之百的快樂(lè )，

　　才能激發(fā)百分之百的潛能，

　　創(chuàng )造百分之百的業(yè)績(jì)。

　　如果說(shuō)敬業(yè)是奉獻的形式，

　　那么我愿意用百倍的勤懇回饋給你。

　　作為一名養老護理員，

　　為了居家養老的發(fā)展，

　　無(wú)論在哪個(gè)崗位上都要求我們勤奮愛(ài)崗，

　　兢兢業(yè)業(yè)地工作。

　　不認為自己的工作卑微，

　　不認為自己是“一棵無(wú)名的小草”。

　　我們堅信，

　　即使是一棵小草，

　　也可以展現春天的綠色。

　　俗話(huà)說(shuō)，

　　眾人劃漿開(kāi)大船。

　　我們每一位養老護理員，

　　都應該樹(shù)立主人翁精神，

　　樹(shù)立“我靠?jì)?yōu)質(zhì)服務(wù)以生存，

　　服務(wù)社靠我發(fā)展；今天工作不努力，

　　明天努力找工作”的意識，

　　做到人盡其能，

　　員盡其職，

　　同心協(xié)力，

　　攜手推動(dòng)居家養老服務(wù)新的輝煌！回首過(guò)去，

　　我無(wú)比自豪；展望未來(lái)，

　　我激情滿(mǎn)懷！南碼頭居家養老的發(fā)展需要我們每個(gè)員工積極主動(dòng)地參與；居家養老服務(wù)社的明天，

　　需要我們每一位員工今天無(wú)私地奉獻！

奉獻的朗誦稿15

　　我的奉獻是縫紉上的梭殼

　　白天把燈光變得晶瑩滾閃

　　夜晚把燈光變成七彩光芒

　　我的奉獻

　　我的奉獻是石頭上的清泉

　　白天陪伴閑暇的白鶴追戲

　　夜晚陪伴寂寥的山谷回旋

　　我的奉獻

　　我的奉獻是我鄉間的桃蹊

　　白天陪伴學(xué)童奔跑那學(xué)校

　　夜晚陪伴學(xué)童歌唱那晨曦

　　我的奉獻

　　我的奉獻是房檐下的風(fēng)鈴

　　白天迓迎遠方歸來(lái)的春燕

　　夜晚徑聽(tīng)遠方春夜的呢喃

　　我的奉獻，我的`奉獻

　　我的奉獻在每一個(gè)大街都飛起

　　我的奉獻，我的奉獻

　　我的奉獻在每一個(gè)小巷都盤(pán)旋

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