六一朗誦稿
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，大家對朗誦稿都再熟悉不過(guò)了吧，朗誦是用響亮有力的聲音把文章背出來(lái)，以傳達文章的思想內容。是不是有很多人沒(méi)有真正理解朗誦稿？以下是小編精心整理的六一朗誦稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六一朗誦稿1
媽媽貼一顆美人痣在女兒五歲的額上
同時(shí)也貼進(jìn)了自己的心靈
三十年前的今天媽/媽的'媽媽也給她貼了一顆
就是這顆美人痣
媽媽一藏就是三十年
女兒飛在節日的馬路上
媽媽走在女兒跳躍的美人痣里
一串串糖葫蘆大聲叫賣(mài)著(zhù)
小女兒頭上的蝴蝶結飛向糖葫蘆
糖葫蘆于是親吻了抱著(zhù)它的老太的額頭
于是一顆火紅的美人痣映入六一節的鏡子里
老太便笑得糖葫蘆鮮艷欲滴
她還講了一個(gè)故事
"我給我女兒也貼了一顆——三十多年前
那個(gè)年月喲
沒(méi)現在這么鮮的"
小女兒突然讓老太彎下腰
她取下額上的美人痣貼到了老太的額頭
并說(shuō)了聲
"奶奶六一節快樂(lè )!"
六一朗誦稿2
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。
女：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好！
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，
女：悠揚的鼓樂(lè )聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
男：我們的心情，像陽(yáng)光一樣燦爛，
女：在這快樂(lè )的節日里，我們把自己的歌歡唱！
女：多么快樂(lè )的一天！
男：多么幸福的一天！
合：今天，我們歡聚在這里，共慶我們的節日——“六一”國際兒童節！歡歌繽紛慶六一，我與學(xué)校共成長(cháng)！
男：去年的“六一”，我們參加了新學(xué)校的落成慶典，
女：今年的“六一”，我們共同見(jiàn)證了學(xué)校的成長(cháng)，
男：你們看，學(xué)校更漂亮了，這里綠草如茵、佳木蔥蘢，校園用它的美，凈化著(zhù)我們的心靈，陶冶著(zhù)我們的情操。
女：你們看，學(xué)校更壯大了，這里有了更多的兄弟姐妹、更多的老師，現代化的教學(xué)樓承載著(zhù)我們的夢(mèng)想，放飛著(zhù)我們的希望！
合：讓我們真誠地送出我們的.祝福，祝學(xué)�！湛鞓�(lè )！
男：感謝經(jīng)區管委、教育局、辦事處領(lǐng)導一年來(lái)對我們的關(guān)心和支持！
女：感謝轄區各村委、各企業(yè)領(lǐng)導對我們的幫助與重視！
合：我們將繼續超越自我，收獲理想。
男：一年來(lái)，這里收獲著(zhù)春華秋實(shí)，寫(xiě)意著(zhù)桃李芬芳。
女：一張張獎牌，一本本證書(shū)，金光四濺，鮮紅如織。
男：這，不是華麗的裝飾，更不是簡(jiǎn)單的包裝。
女：它凝聚著(zhù)多少師生辛勤的汗水，它記錄著(zhù)鳳林學(xué)校奮進(jìn)的篇章！
男：我們忘不了課堂上老師們激情飛揚的講解，
女：更忘不了老師課下循循善誘的教誨。
男：您用知識的雨露滋潤我們，讓我們快樂(lè )地綻放！
女：您用高尚的品格鼓勵我們，讓我們健康地成長(cháng)！
合：一年來(lái)，我們時(shí)刻謹記我們的校訓——“正誠格致志存高遠”，用實(shí)際行動(dòng)努力踐行著(zhù)我們的學(xué)風(fēng)——“樂(lè )學(xué)好問(wèn)熟讀精思”！我們風(fēng)雨兼程，一路同行！
男：前進(jìn)的腳步追趕著(zhù)時(shí)代的車(chē)輪，新的一年我們又將揚帆啟航！
女：讓我們的脈搏同學(xué)校的發(fā)展一同跳動(dòng)！
男：千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡心中的感激，讓我們深情地祝福：
合：祝福學(xué)�！J意進(jìn)取，永鑄輝煌！
六一朗誦稿3
男：“六一”的太陽(yáng)
為什么這樣輝煌？ 女：“六一”的花朵
為什么這樣芬芳？ 男：“六一”的紅領(lǐng)巾
為什么這樣鮮艷？ 女：“六一”的孩子們
為什么這樣歡暢?? 男：你知道，他知道， 合：大家全知道。 女：全世界最年少的節日
已經(jīng)來(lái)到， 男：全世界最天真的節日
就在今朝。 女：“六一”的歌聲
為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？ 男：“六一”的舞蹈
為什么這樣多情？ 女：“六一”的故事
為什么這樣引人？
男：“六一”的集會(huì )
為什么這樣歡騰?? 女：你清楚，他清楚， 合：大家都清楚。 男：歌舞、故事、集會(huì )
表達兒童的幸福， 女：今天的'小苗，
必將長(cháng)成參天大樹(shù)。 男：我們是出巢的小鷹，
明天將飛得很高很高。 女：我們是含苞的小花，
明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。男：我們就是我們，
紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。 合：請看明天
我們將舉起山，挽起河， 托起希望的太陽(yáng)， 奔向明天的輝煌??
六一朗誦稿4
小時(shí)候媽媽對我講。長(cháng)大了你就可以去遠方。
走過(guò)很長(cháng)很長(cháng)的人生路。踏遍萬(wàn)水千山。
那時(shí)候。我就盼呀盼。
盼望著(zhù)自己快快長(cháng)大。
長(cháng)大了就可以像大人一樣。去遠方。
走過(guò)很長(cháng)很長(cháng)的人生路。
踏遍那萬(wàn)水千山。
童年。童年。
記憶里永遠的童年。
常常是在我的`夢(mèng)里展現。
它美麗也溫馨。它純潔也快樂(lè )。
翅膀 。那小小的長(cháng)了翅膀的心。
恨不得飛到了太空去。
六一朗誦稿5
贊美您，六一
這一天
碧空如洗
白云飄飄
一個(gè)圣潔的日子
那就是您
六一國際兒童節
一個(gè)屬于我們自己的天地
我們歡快地唱著(zhù)歌
盡情地跳著(zhù)舞
多少茁壯的幼苗
在這一天
向星星敬禮
戴上了渴望已久的紅領(lǐng)巾
心里那么甜
嘴角掛著(zhù)蜜
��！六一
您是茁壯幼苗的肥料
您是小小馬達的機油
您是燃燒火焰的木材
您是光輝燦爛的太陽(yáng)
我們感謝六一
向往六一
因為，因為
是六一給我們無(wú)限的快樂(lè )
因為，因為
是六一給我們奏響前進(jìn)的樂(lè )曲
慶六一詩(shī)歌－－獻給快樂(lè )的孩子們
清晨，我們放飛一群白鴿
我們放飛一群白鴿
在六·一兒童節的清晨
初升朝陽(yáng)的晨暉
照徹
無(wú)數透明的心空
展翅高飛的白鴿
帶走了
我們所有的
祝福 理想 希望與憧憬！
鴿哨
響在五星紅旗
冉冉升起的校園上空
我們向著(zhù)莊嚴的國旗
頂禮
優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命
染紅了國旗
也贏(yíng)得了
一個(gè)民族一個(gè)國家
應有的'主權與尊重
祖國高于一切的信念
深深
植入了我們心中
胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中
民族魂
獲得了新生
一串鳴唱的白云
在萬(wàn)里晴空中
巡行
我們象小樹(shù) 幼苗 花朵
成長(cháng)在
祖國的溫暖的懷抱中
明亮的教室里
我們汲取著(zhù)知識的營(yíng)養
熱鬧的操場(chǎng)上
我們放飛著(zhù)童年的心情
奇異的網(wǎng)絡(luò )中
我們苦練著(zhù)高科技的本領(lǐng)
童真的幻想中
我們
一次次登上了金星 水星
六·一
我們的節日
鮮花 彩旗 美麗的氣球
歡笑著(zhù)
我們幸福的心情
可我們更愿把
我們花朵一樣的笑臉
編成
一個(gè)巨大的花環(huán)
由全世界兒童
共同舉起
我們一起
告別貧困
告別戰爭
告別歧視
告別一切罪惡的猙獰
在這個(gè)蔚藍色的星球上
創(chuàng )造出一個(gè)地球村的高度文明
我們放飛一群白鴿
在六·一兒童節的清晨
讓白鴿
帶著(zhù)我們稚氣的宣言
飛向世界各地
飛向未來(lái)時(shí)空
六一朗誦稿6
花蕾是你的年華包在叢叢的綠葉之中象是睡夢(mèng)中的微笑春天是你的節日歌聲裝滿(mǎn)了你的書(shū)包隨便拿出一首掛在嘴上又蹦又跳
繁華是你的`等待
當你能駕馭這個(gè)世界的時(shí)候五彩斑爛的夢(mèng)想
都會(huì )隨你的創(chuàng )造而實(shí)現啊，你是人類(lèi)最早的節日也是人類(lèi)最永久的期盼你是人類(lèi)最早的啟蒙更是人類(lèi)最大的希望
“六一”的太陽(yáng)
為什么這樣輝煌？“六一”的花朵為什么這樣芬芳？“六一”的紅領(lǐng)巾為什么這樣鮮艷？“六一”的孩子們?yōu)槭裁催@樣歡暢??你知道，他知道，大家全知道。
全世界少年們的節日已經(jīng)來(lái)到，
全世界最天真的節日就在今朝�！傲弧钡母杪暈槭裁催@樣動(dòng)聽(tīng)？“六一”的舞蹈為什么這樣多情？“六一”的故事為什么這樣引人？
六一朗誦稿7
我想活在一個(gè)永遠也長(cháng)不大的世界
人們天真，善良，不互相傷害
即使吵架，也很快和好
即使哭泣，也很快停止
臥室里，操場(chǎng)上，江河邊
堆積著(zhù)我們共同的玩具
天空蔚藍，大地潔白
走到哪里都是小風(fēng)車(chē)
小木馬，小花朵
展露出羞怯的笑臉
如今的世界叫人憂(yōu)郁
厭惡。又無(wú)法改變
特別是當時(shí)間把我們送入青年
送入中年，送入老年
我們艱辛生活，苦中作樂(lè )
每年只有一個(gè)晚上
用來(lái)短暫地揮霍
每年只有一個(gè)晚上
想起遙遠的事物
兀自動(dòng)容，又黯然失色
獻給六一兒童節的詩(shī)
花蕾是你的年華
包在叢叢的綠葉之中
嬌之之?huà)?/p>
象是睡夢(mèng)中的微笑
春天是你的節日
歌聲裝滿(mǎn)了你的書(shū)包
隨便拿出一首掛在嘴上
又蹦又跳
繁華是你的等待
當你能駕馭這個(gè)世界的時(shí)候
五彩斑爛的夢(mèng)想
都會(huì )隨你的創(chuàng )造而實(shí)現
啊，你是人類(lèi)最早的節日
也是人類(lèi)最永久的期盼
你是人類(lèi)最早的'啟蒙
更是人類(lèi)最大的希望
小時(shí)候
最盼望的
就是六一的到來(lái)
穿起白襯衣
新裙子
欣喜的手指
細細的撫著(zhù)
多彩的格子
或是
嬌柔的碎花
再把小腳丫
急急的
踩進(jìn)塑料涼鞋
對著(zhù)鏡子
把火紅的領(lǐng)巾
系在胸前
多美的一天
這是我的節日
是又一個(gè)夏天的開(kāi)始
我的心
是個(gè)孵化場(chǎng)
溫暖潔凈的地方
每一天
都會(huì )有幾只
愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)
從這里起飛
有的唱著(zhù)快樂(lè )
有的唱著(zhù)哀傷
有的唱著(zhù)過(guò)往
有的唱著(zhù)盼望
和憧憬
它們能飛到
很遠很遠的地方
一路歌唱著(zhù)
我的心
我給我的這些小朋友
起了個(gè)好聽(tīng)的名字
它們都叫作
詩(shī)歌
寶貝兒，聽(tīng)媽媽說(shuō)……
寶貝兒
聽(tīng)媽媽對你說(shuō)
你繼承了我的健康
我的思想和酒窩
你繼承了我的開(kāi)朗
我的快樂(lè )和灑脫
六一朗誦稿8
“六一”的太陽(yáng)
為什么這樣輝煌?
“六一”的花朵
為什么這樣芬芳?
“六一”的紅領(lǐng)巾
為什么這樣鮮艷?
“六一”的孩子們
為什么這樣歡暢……
你知道，他知道，
大家全知道。
全世界最年少的節日
已經(jīng)來(lái)到，
全世界最天真的節日
就在今朝。
“六一”的歌聲
為什么這樣動(dòng)聽(tīng)?
“六一”的舞蹈
為什么這樣多情?
“六一”的故事
為什么這樣引人?
“六一”的集會(huì )
為什么這樣歡騰……
你清楚，他清楚，
大家都清楚。
歌舞、故事、集會(huì )
表達兒童的'幸福，
今天的小苗，
必將長(cháng)成參天大樹(shù)。
我們是出巢的小鷹，
明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花，
明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們，
紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請看明天
我們將舉起山，挑起河，
捧起現代化的祖國，
飛向金色的目標……
六一朗誦稿9
清晨。我們放飛一群白鴿。
我們放飛一群白鴿。在六一兒童節的清晨。
初升朝陽(yáng)的晨暉。照徹數透明的心空 。
展翅高飛的白鴿。 帶走了我們所有的。
祝福、理想、希望與憧憬！
鴿哨。響在五星紅旗冉冉升起的'校園上空。
我們向著(zhù)莊嚴的國旗。敬禮！
優(yōu)秀的中華兒女的鮮血和生命。染紅了國旗。
也贏(yíng)得了。一個(gè)民族 一個(gè)國家應有的主權與尊重。
祖國高于一切的信念。深深的植入了我們心中。
胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中。民族魂獲得了新生。
一串鳴唱的白云。在萬(wàn)里晴空之中 巡行。
我們就象小樹(shù)、幼苗、花朵。成長(cháng)在祖國的溫暖的懷抱中。
明亮的教室里。我們汲取著(zhù)知識的營(yíng)養。
熱鬧的操場(chǎng)上。我們放飛著(zhù)童年的心情。
六一 。我們的節日。
鮮花、彩旗、美麗的氣球。歡笑著(zhù)。
六一朗誦稿10
曾經(jīng)在眾多人的關(guān)愛(ài)下我們丫丫學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步。
曾經(jīng)在眾多人的呵護下我們開(kāi)始邁開(kāi)人生第一步。
關(guān)注我們的眼睛永遠有那么多！那么多！呵護我們的雙手永遠有那么多！那么多！
媽媽?zhuān)埛砰_(kāi)你溫暖的手，讓我獨自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。
爸爸，請放開(kāi)你慈愛(ài)的手，讓我踩在堅實(shí)的土地上，與一切困難、一切勝利交朋友。
老師，請放開(kāi)你關(guān)愛(ài)的手，請你相信我很勇敢，在任何的困難和挫折面前不會(huì )低頭。
我想長(cháng)大！我要長(cháng)大！可是，什么才叫做長(cháng)大呢？媽媽說(shuō)：長(cháng)大是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛！
爸爸說(shuō)：長(cháng)大是從丫丫學(xué)語(yǔ)到出口成章！老師說(shuō)：“長(cháng)大是從一張白紙到色彩斑斕”
哦！我明白了！長(cháng)大是蛻變的過(guò)程！長(cháng)大是成長(cháng)的經(jīng)歷！長(cháng)大是一件快樂(lè )幸福的'事情！
我們在長(cháng)大的過(guò)程中獲得知識。我們在長(cháng)大的過(guò)程中獲得快樂(lè )。今天，我們長(cháng)大了！
感謝爸爸、媽媽賜予我們生命。感謝老師傳授我們知識。
感謝伙伴讓我們學(xué)會(huì )了分享、承擔。
爸爸媽媽?zhuān)覀冟嵵氐南蚰銈冃妫何覀冮L(cháng)大了，請收起你們勞累的翅膀，我們有足夠的勇氣抵擋成長(cháng)的風(fēng)浪！
親愛(ài)的的老師，我們鄭重的向您宣告：我們長(cháng)大了！我們會(huì )好好學(xué)習，天天向上，每天都有一個(gè)新進(jìn)步！
親愛(ài)的爸爸、媽媽、老師請你們放心，我們是已經(jīng)啟航的小船，將勇敢的駛向大海，迎接風(fēng)浪！
六一朗誦稿11
一
我們四人上了場(chǎng),
鑼鼓家伙一起響,
一起說(shuō)段三句半,
怎么樣？!
�。ê昂茫。�
二
歡慶六一喜氣濃,
我們的校園樂(lè )融融,
今天舉行大聯(lián)歡,
高興!
�。ü恼疲�
三
在座老師真不少,
叫聲園丁辛苦了,
先給你們敬個(gè)禮,
老師好!
四
粉筆雖小描畫(huà)卷，
講臺不高涌春潮，
教我做人真道理，
了不起！
五
校園辛勤育桃李，
教師風(fēng)德無(wú)尚高，
三句半里說(shuō)不盡，
感激！
六
今天歡聚慶六一,
家長(cháng)個(gè)個(gè)都到齊,
看著(zhù)我們樂(lè )陶陶,
歡喜!
七
素質(zhì)教育倡導多，
特長(cháng)培養人人說(shuō)，
父母望子成龍切，
忙活！
八
可憐天下父母心，
盼兒成為有用人，
我們立志多努力，
沒(méi)問(wèn)題！
九
六月風(fēng)光多美好，
大好光陰惜年少，
放飛理想乘春風(fēng)，
向前沖！
十
現在共勉好同學(xué),
勤奮刻苦努力學(xué),
祖國發(fā)展需人才,
我來(lái)!
十一
說(shuō)到這里算一臺，
下次演出咱再來(lái)，
預�；锇閭児澣蘸�，
拜拜！
六一朗誦稿12
幸福是什么
當你睜開(kāi)朦朧的睡眼
幸福就是媽媽為你做好的
香噴噴的早飯
當窗外下起大雨
幸福就是媽媽為你撐開(kāi)的花雨傘 傘下的晴空啊 就是你永恒的溫暖
當你背上喜歡的書(shū)包
幸福就是奶奶不厭的叮嚀
幸福就是爺爺慈愛(ài)的大手
為你捧來(lái)一瓶生命的甘泉
當你走出家門(mén)
幸福啊 就是那一路上陪伴你的' 嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)的叫聲
幸福就是沿途怒放的鮮美的花朵
幸福就是大樹(shù)上閃閃爍爍的綠葉的情懷
當你走進(jìn)校園
幸福啊 就是那迎風(fēng)招展的五星紅旗 幸福就是那窗明鏡幾的亮麗教室 幸福就是同學(xué)間親密的話(huà)語(yǔ)
幸福就是老師知識的雨露陽(yáng)光 滋潤著(zhù)我們健康成長(cháng)
幸福是什么
幸福是什么
幸福啊 就是爸爸那嚴厲的目光 為你的人生所作的導航
幸福 就是校園里朗朗的讀書(shū)聲 似美妙的音樂(lè )
飛出教室升向藍藍的天空
帶著(zhù)我們多彩的理想
你看啊
寰宇陶醉了 白云悠揚著(zhù)
我可愛(ài)的同學(xué)啊
你知道了嗎
幸福究竟是什么
幸福 就是我們身上漂亮的花衣賞 幸福 就是我們餐桌上美味的菜肴
幸福 就是南方雪災 汶川的大地震中 一雙雙救援的手啊 那就是
一方有難八方支援的濃濃的民族情
幸福是什么
一句話(huà) 幸福啊
就是我們現在擁有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
你懂得珍惜了嗎 我的朋友
請珍惜吧 我們正享受著(zhù)的幸福生活 同時(shí) 也請你銘記
幸福 就在我們鍥而不舍的
努力奮斗中
六一朗誦稿13
《我長(cháng)大了》
曾經(jīng)
在眾多人的關(guān)愛(ài)下
我們丫丫學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步。
曾經(jīng)
在眾多人的呵護下
我們開(kāi)始邁開(kāi)人生第一步。
關(guān)注我們的眼睛永遠有那么多!那么多!
呵護我們的雙手永遠有那么多!那么多!
媽媽?zhuān)埛砰_(kāi)你溫暖的手，讓我獨自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。
爸爸，請放開(kāi)你慈愛(ài)的手，讓我踩在堅實(shí)的土地上，與一切困難、一切勝利交朋友。
老師，請放開(kāi)你關(guān)愛(ài)的手，請你相信我很勇敢，在任何的困難和挫折面前不會(huì )低頭。
我想長(cháng)大!我要長(cháng)大!
可是，什么才叫做長(cháng)大呢?
媽媽說(shuō)：長(cháng)大是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛!
爸爸說(shuō)：長(cháng)大是從丫丫學(xué)語(yǔ)到出口成章!
老師說(shuō)：“長(cháng)大是從一張白紙到色彩斑斕”
哦!我明白了!
長(cháng)大是蛻變的過(guò)程!
長(cháng)大是成長(cháng)的經(jīng)歷!
長(cháng)大是一件快樂(lè )幸福的事情!
我們在長(cháng)大的過(guò)程中獲得知識。
我們在長(cháng)大的過(guò)程中獲得快樂(lè )。
今天，我們長(cháng)大了!
感謝爸爸、媽媽賜予我們生命。
感謝老師傳授我們知識。
感謝伙伴讓我們學(xué)會(huì )了分享、承擔。
爸爸媽媽?zhuān)覀冟嵵氐南蚰銈冃妫何覀冮L(cháng)大了，請收起你們勞累的翅膀，我們有足夠的勇氣抵擋成長(cháng)的.風(fēng)浪!
親愛(ài)的的老師，我們鄭重的向您宣告：我們長(cháng)大了!我們會(huì )好好學(xué)習，天天向上，每天都有一個(gè)新進(jìn)步!
親愛(ài)的爸爸、媽媽、老師請你們放心，我們是已經(jīng)啟航的小船，將勇敢的駛向大海，迎接風(fēng)浪!
六一朗誦稿14
(一)
“六一”的歌
“六一”的太陽(yáng)為什么這樣輝煌？“六一”的花朵為什么這樣芬芳？“六一”的紅領(lǐng)巾為什么這樣鮮艷？“六一”的孩子們?yōu)槭裁催@樣歡暢……
你知道，他知道，大家全知道。全世界最年少的節日已經(jīng)來(lái)到，全世界最天真的節日就在今朝。
“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？“六一”的舞蹈為什么這樣多情？“六一”的故事為什么這樣引人？“六一”的集會(huì )為什么這樣歡騰……
你清楚，他清楚，大家都清楚。歌舞、故事、集會(huì )表達兒童的幸福，今天的小苗，必將長(cháng)成參天大樹(shù)。
我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。請看明天我們將舉起山，挑起河，捧起現代化的祖國，飛向金色的目標……
（二）
六一，我們所有小朋友的節日 我要將最真摯的謝意，獻給我們的.老師，我們的家長(cháng) “ 六一 ” 的花朵 為什么這樣芬芳？ “ 六一 ” 的紅領(lǐng)巾 為什么這樣鮮艷？ “ 六一 ” 的孩子們 為什么這樣歡暢 …… 你知道，他知道， 大家全知道。 全世界最年少的節日 已經(jīng)來(lái)到， 全世界最天真的節日 就在今朝。 “ 六一 ” 的歌聲 為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？ “ 六一 ” 的舞蹈 為什么這樣多情？ “ 六一 ” 的故事 為什么這樣引人？ “ 六一 ” 的集會(huì ) 為什么這樣歡騰 …… 你清楚，他清楚， 大家都清楚。 歌舞、故事、集會(huì ) 表達兒童的幸福， 今天的小苗， 必將長(cháng)成參天大樹(shù)。 我們是出巢的小鷹， 明天將飛得很高很高。 我們是含苞的小花， 明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。 我們就是我們， 紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。 尊敬的老師、家長(cháng)，明天的我們會(huì )更加努力的學(xué)習，快樂(lè )的成長(cháng)。
六一朗誦稿15
在繁花喧囂的日子里
六月告別春風(fēng)的季節
一顆顆晶瑩剔透
純潔無(wú)比的心翼翼的綻開(kāi)
翠綠色的幕幔緩緩開(kāi)啟
舞臺上粉黛濃妝的'小天使
咿咿呀呀地細訴著(zhù)
滿(mǎn)樹(shù)都是鮮艷的故事
天空湛藍如水
是誰(shuí) 用潤濕的紅手帕
捂住自己激動(dòng)的眼睛
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