杯子幼兒園課件

　　活動(dòng)目標：

　　1、能大膽地發(fā)揮想象力，用團圓、搓長(cháng)和泥條盤(pán)筑的技能塑造不同造型的杯子。

　　2、樂(lè )意與同伴交流自己的作品，感受創(chuàng )造的快樂(lè )。

　　活動(dòng)準備：

　　欣賞各式各樣的'盤(pán)泥杯子圖片，對杯子造型感興趣。

　　材料準備：

　　盤(pán)泥杯子一個(gè)、泥工板、陶土、竹刀、木偶一個(gè)、輕音樂(lè )、播放器。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、 情景引入。

　　以“米奇過(guò)生日，送杯子作為生日禮物”為題引入，引發(fā)興趣。

　　二、師生共同討論制作方法。

　　1、出示杯子范例，引導幼兒討論：是用什么方法制作成的？

　　2、教師講解示范杯子制作的過(guò)程：

　　分泥：將泥分出大小一樣的小泥塊。

　　塑造杯底：用團圓、壓扁的方法把泥塊變成圓形杯底。

　　塑造杯身：搓泥條：用團圓、搓長(cháng)的方法把泥塊變成泥條

　　盤(pán)泥條：將泥條盤(pán)成杯身。（學(xué)習詞語(yǔ)盤(pán)泥條）

　　塑造杯柄：將泥塊團圓、壓扁的方法制作成杯柄，再將杯柄粘貼于杯身，完成作品。

　　三、提出要求。

　　1、泥條粗細要均勻，搓泥條時(shí)是從中間往兩邊均勻用力。

　　2、大膽想象，設計制作出與同伴不同的杯子造型。

　　3、幼兒完成作品后，請到水池將手洗凈并用干凈的抹布擦干。

　　四、幼兒制作，教師巡回指導。

　　1、教師關(guān)注能力較弱的幼兒操作，發(fā)現有困難時(shí)適時(shí)給予幫助，鼓勵幼兒完成制作活動(dòng)。

　　2、重點(diǎn)指導幼兒發(fā)揮想象力、大膽地將泥條盤(pán)成不同造型的杯子。

　　五、展示交流。

　　1、鼓勵幼兒與同伴自由交流作品。

　　2、請個(gè)別幼兒上臺介紹自己的作品。

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