開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案(匯編14篇)
為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目的：結合學(xué)校安全、好習慣教育主題，對學(xué)生進(jìn)行安全、習慣養成教育、拒絕零食等教育，學(xué)習安全知識，學(xué)習文明行為，聆聽(tīng)好習慣故事，了解零食的危害，高度樹(shù)立安全意識，小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案。從一開(kāi)學(xué)就使學(xué)生認識到安全、好習慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學(xué)習生活中。
活動(dòng)對象：三年級一班全體學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月2日。
活動(dòng)準備：習慣養成小故事。
活動(dòng)過(guò)程：
主題一：安全教育
1、導入：列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
a、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強。
b、班級舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
c、國家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前學(xué)校抓的幾項工作。
(一)、小學(xué)生應注意安全的地方：
1、學(xué)生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危險地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì )上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規則，交叉路口要注意行人車(chē)輛，騎自行車(chē)寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車(chē)，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。
(3)財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢(qián)財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時(shí)反映或報警。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。
(二)、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
主題二：好習慣教育
第一：習慣的重要性
師：習慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們在高高的藍天上翱翔，習慣就是我們成長(cháng)過(guò)程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)，一位哲人曾說(shuō)過(guò)：播下一個(gè)行為，你將收獲一種習慣;播下一種習慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運，。這充分說(shuō)明了習慣的重要。(老師講兩個(gè)有關(guān)習慣的小故事)
師：聽(tīng)完以上兩個(gè)小故事，你們有何想法呢?
小結：所以有人開(kāi)玩笑說(shuō)，成功從脫鞋開(kāi)始。原來(lái)得到賞識很簡(jiǎn)單，養成好習慣就可以了。剛才講的故事既是一個(gè)好的啟示，又是一個(gè)大的警示：好習慣成就大未來(lái)，壞習慣錯失好機會(huì )。是啊，好的習慣可以讓我們終身受益。精美源于細節，細節造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點(diǎn)一滴的小事做起來(lái)的，所以在細節處多下功夫吧!
第二：好習慣知多少
師：那么，我們小學(xué)生應該從小養成哪些好習慣呢?
(1)作為一名小學(xué)生，我們就應該做到：熱愛(ài)祖國，升國旗奏國歌時(shí)自覺(jué)肅立;
(2)文明禮貌，微笑待人;
(3)學(xué)會(huì )尊重，耐心聽(tīng)他人說(shuō)話(huà);
(4)保護隱私，別人的東西不亂動(dòng);
(5)利人利己，用過(guò)的東西放回原處;
(6)誠實(shí)守信，說(shuō)了就要努力做;
(7)待人友善，觀(guān)看比賽文明喝彩;
(8)遵守規則，上下樓梯靠右行;
(9)勤奮自強，天天鍛煉身體;
(10)環(huán)保衛生，干干凈凈迎接每一天;
(11)勤儉節約，不亂花零錢(qián);
(12)愛(ài)讀書(shū)的習慣;
總結
同學(xué)們，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，首先應該學(xué)會(huì )做人。希望我們學(xué)校的每個(gè)學(xué)生，都能按照《小學(xué)生日常行為規范》及《中小學(xué)生守則》的要求規范自己的日常行為，注意在平時(shí)的言行之中，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常小事中學(xué)會(huì )做人。
同學(xué)們，希望通過(guò)我們的共同努力，形成一個(gè)“人人禮儀班級規范學(xué)校文明”的濃厚氛圍。校園是美好的，生活是多姿多彩的，牢記講文明遵禮儀，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )建一個(gè)文明的校園。
附小故事：
1、北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀(guān)條件都很不錯的年輕人，過(guò)五關(guān)暫六將，進(jìn)入了最后一關(guān)——-面試�？墒�，未曾想到，沒(méi)有提問(wèn)，沒(méi)有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。這是為什么呢?同學(xué)們一定很納悶吧!原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著(zhù)總經(jīng)理的大寫(xiě)字臺，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，說(shuō)：面試已經(jīng)結束。這群年輕人和我們一樣納悶�？偨�(jīng)理說(shuō)：很遺憾，你們沒(méi)有一個(gè)被錄取，因為公司從來(lái)不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽(tīng)，頓時(shí)捶胸頓足：我們長(cháng)那么大，從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人東西是多大的錯，有多么嚴重!可是機會(huì )只有一次，因為一個(gè)不好的習慣，他們和機遇失之交臂，多么可惜呀!
2、世紀60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí)，有這么一個(gè)插曲，幾十個(gè)宇航員去參觀(guān)他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門(mén)的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)了。
他覺(jué)得：這么貴重的一個(gè)艙，怎么能穿著(zhù)鞋進(jìn)去呢?就加加林的這一個(gè)動(dòng)作，讓主設計師非常感動(dòng)。他想：只有把這飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類(lèi)第一個(gè)飛上太空的宇航員。
開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇2
一、指導思想：
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)省、市文明委、區科教局關(guān)于開(kāi)展未成年人文明禮儀養成教育的通知精神，在未成年人中培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，在“八禮四儀”的學(xué)習和體驗中，全面提高公民道德素養，引導未成年人崇德向善、崇尚文明，堅持把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長(cháng)規律，突出新學(xué)期學(xué)校德育工作重點(diǎn)——文明禮儀養成教育，融入“愛(ài)、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價(jià)值取向，引導未成年人從小做起，學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂(lè )健康、全面發(fā)展的新一代泰州人。
二、活動(dòng)目標：
激勵全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，進(jìn)一步規范師生的言行，進(jìn)一步加強學(xué)生養成教育，增強師生責任感和使命感，通過(guò)學(xué)生“在校學(xué)習禮儀、走向社會(huì )實(shí)踐禮儀、帶動(dòng)家庭傳播禮儀”，來(lái)形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍，為新學(xué)期創(chuàng )造良好的開(kāi)端。
三、活動(dòng)主題：文明伴我行，美在我身邊，陽(yáng)光下成長(cháng)
四、活動(dòng)安排：
1、開(kāi)展“文明伴我行，美在我身邊，陽(yáng)光下成長(cháng)”——鮑小2015年春開(kāi)學(xué)典禮及學(xué)生宣誓活動(dòng)
時(shí)間：2015年3月2日上午9:55~10:25
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
2、師生共同觀(guān)看中央電視臺開(kāi)學(xué)第一課。
時(shí)間：2015年3月2日中午
地點(diǎn)：各班教室
3、開(kāi)展“文明，從我做起”主題隊會(huì )活動(dòng)。
時(shí)間：2015年3月2日-3月6日各班中隊課
地點(diǎn)：各班教室
4、環(huán)境布置：
�。�1）LED顯示屏滾動(dòng)“學(xué)習禮儀知識，爭做文明公民”、“和諧共進(jìn)，創(chuàng )文明校園”等標語(yǔ)。
�。�2）各班以“文明，從我做起”為主題出一期黑板報。
�。�3）“文明禮儀好習慣”繪畫(huà)展覽。
五、活動(dòng)要求：
1、本學(xué)期學(xué)校德育工作重點(diǎn)為“文明禮儀養成教育”，各班要充分利用“開(kāi)學(xué)第一課”做好宣傳，將文明禮儀養成教育納入到班級德育工作整體計劃之中，精心組織科學(xué)安排。
2、各班級要長(cháng)期開(kāi)展“講文明、摒陋習”主題教育活動(dòng)，通過(guò)設立“文明禮儀監督崗”，時(shí)刻監督不文明行為，每日將班級里發(fā)現的不良行為記錄在班級日志上，引導學(xué)生自我約束，自我規范，自我教育，培養良好文明素質(zhì)。
3、在開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，要與家庭、社區建立有效的機制，形成師生互動(dòng)，學(xué)校與家庭、社區互動(dòng)，營(yíng)造和創(chuàng )建良好的教育氛圍。
開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇3
設計意圖：《幼兒園指導綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位�！币簿褪钦f(shuō)，兒童的發(fā)展是一切的保障，只有在兒童生命健全的基礎上才能保證其身心健康發(fā)展。
又是一年開(kāi)學(xué)季，開(kāi)學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒息息相關(guān)的安全知識進(jìn)行教育，把一些簡(jiǎn)單的安全防護知識交給幼兒，增強幼兒的安全防護意識，學(xué)習保護自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現的一些緊急情況。
活動(dòng)形式：
看視頻、看圖片、認標志、講故事、說(shuō)兒歌等形式對幼兒進(jìn)行安全教育。
活動(dòng)內容：
活動(dòng)一：
小小安全員
活動(dòng)目標：
觀(guān)察周?chē)钪械臉酥�，并說(shuō)出這些標志的名稱(chēng)和意義。
活動(dòng)準備：
故事視頻、安全標志圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、故事視頻導入《馬路上的大黑球》。
二、出示掛圖，認識常見(jiàn)安全標志。
1、(禁止吸煙)在哪里發(fā)現的，為什么要禁止吸煙，(防止發(fā)生火災)你還在哪里見(jiàn)過(guò)禁止吸煙的標志?(在超市，幼兒園門(mén)口)
2、(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(馬路上，十字路口)行人在穿過(guò)馬路的時(shí)候，走人行橫道才安全。
3、(安全通道)什么地方會(huì )有安全通道呢?(樓梯上，走廊上)，它有什么作用呢?(遇到危險時(shí)可以按照安全通道指示的方向逃生。)
4、(禁止進(jìn)入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對，工地上，為什么在工地上設置這個(gè)標志呢?(因為危險，有磚，吊車(chē))還有一個(gè)這樣的安全標志，注意安全。
5、(當心觸電)這個(gè)標志會(huì )用在哪里呢?(有電的地方)
師：還有一個(gè)標志，小朋友們不太熟悉，是這個(gè)安全標志，禁止跨越，小朋友去新城就會(huì )發(fā)現，在馬路的中間有安全護欄，在安全護欄的兩邊有很多車(chē)，如果想穿越馬路跨越護欄，是不是很危險，(是)所以，這個(gè)安全標志就是告訴我們，在穿越馬路時(shí)，一定不要從護欄上翻過(guò)去，要去找路口。
活動(dòng)二：
防火安全
活動(dòng)目標：
1、進(jìn)一步鞏固防火安全的教育。
2、引導幼兒學(xué)習防火安全的相關(guān)知識。
3、提高幼兒在生活當中的安全意識和自我保護能力。
活動(dòng)準備：
相關(guān)圖片、視頻。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)活動(dòng)。
你們喜歡過(guò)年嗎?人們會(huì )用什么方式慶祝新年的到來(lái)呢?
二、看視頻《小豆豆放煙花》。
師：你們看豆豆這樣做多危險啊，在放煙花的時(shí)候一定不能對著(zhù)自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。
師：小結這些視頻告訴了我們什么?原來(lái)啊，我們的生活中有很多的危險事情，要我們時(shí)時(shí)刻刻注意，比如：過(guò)馬路的時(shí)候要走人行道，還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電，不然一不小心就會(huì )發(fā)生很?chē)乐氐暮蠊?/p>
三、組織幼兒討論。
師：發(fā)生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線(xiàn)等)
師：如果發(fā)生火災，我們應該怎么樣做才能實(shí)現自我保護與逃生自救?
四、防火的安全教育。
1、預防火災，小朋友們不能隨便玩火。
2、蚊香不能靠近容易著(zhù)火的物品。
3、不能隨便燃放煙花爆竹。
4、小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應及時(shí)踩滅。
五、說(shuō)防火兒歌。
開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇4
一、目的：
明確新學(xué)期的奮斗目標，激勵師生振奮精神、銳意進(jìn)��；營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端。
二、時(shí)間：
20xx年9月2日上午
三、流程：
�。ㄒ唬┯訉W(xué)生
9 月2 日上午7：30時(shí)前，班主任在教室迎接學(xué)生，班主任給學(xué)生以擁抱禮歡迎學(xué)生回到學(xué)校。
�。ǘ┥龂靸x式
1、地點(diǎn)：教室
2、時(shí)間：9月2日上午8點(diǎn)正式開(kāi)始。
3、著(zhù)裝及禮儀要求：教師、學(xué)生穿夏季校服
第一項：升國旗奏唱國歌.
第二項：尊師重教專(zhuān)款及圖書(shū)贈送活動(dòng)。（合影留念）
第三項：新學(xué)期校長(cháng)致辭
第四項：國旗下講話(huà)：新學(xué)期中國夢(mèng) 綠色路
第五項：教師宣言
第六項：學(xué)生宣言
第七項：家長(cháng)宣言
�。ㄈ╅_(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )（主持人：班主任）
導語(yǔ)：
各位同學(xué)：
你們好！
新的學(xué)期你們升入了小學(xué)五年級,這是小學(xué)生活的最后一年,也是最關(guān)鍵的一年,因為你們經(jīng)過(guò)這一年的學(xué)習生活即將邁入中學(xué)。很高興我擔任了五年二班的班主任，與你們一起度過(guò)小學(xué)生活的最后一年，有句俗語(yǔ)說(shuō)：“相識便是緣”今天我們能夠一起坐在這里，那也是“十年修得同船渡”，我很高興認識你們，我希望大家好好珍惜我們彼此之間的緣分，珍惜同學(xué)之間相處的友誼，記得毛阿敏在《三國演義》主題曲的一句唱詞“今生皆是緣,離合總關(guān)情”值得大家品味！
一、新學(xué)期伊始，作為班主任，我要把這首詩(shī)作為禮物送給大家：祝你們在新的一年里，勤奮努力，團結向上，寫(xiě)下自己明亮的詩(shī)篇。
你們的名字
用了世界上最輕最輕的聲音，
輕輕地喚你們的名字每夜每夜。
寫(xiě)你們的名字， 畫(huà)你們的名字。
而夢(mèng)見(jiàn)的是你們的發(fā)光的名字：
如日，如星，你們的名字。
如燈，如鉆石，你們的名字。
如繽紛的火花，如閃電，你們的名字。
如原始森林的燃燒，你們的名字。
刻你們的名字！ 刻你們的名字在樹(shù)上。
刻你們的名字在不凋的生命樹(shù)上。
當這植物長(cháng)成了參天的古木時(shí)，
啊啊，多好，多好，你們的名字也大起來(lái)。
大起來(lái)了，你們的名字。
亮起來(lái)了，你們的名字。
于是，輕輕輕輕輕輕輕地喚你們的名字：
學(xué)生依次站起來(lái)說(shuō)自己的名字。
二、指導填寫(xiě)新學(xué)期夢(mèng)想
三、暑假大盤(pán)點(diǎn)：評選假期綠色少年，最終向學(xué)校推薦校級假期綠色少年3名事跡和材料。
四、“好習慣伴我成長(cháng)”習慣課程指導。
五、安全主題教育——學(xué)習行為規范和班級安全管理制度。
六、新學(xué)期期望和要求：
�。ㄒ唬┬聦W(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：
一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心。新學(xué)期有新開(kāi)始，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。
三是恒心。前行的路上總是布滿(mǎn)荊棘，學(xué)習上要下功夫，持之以恒，戰勝一個(gè)個(gè)困難，去爭取新的輝煌。
四是愛(ài)心。不僅要提高學(xué)習，同時(shí)還提高品德修養。尊敬老師，團結友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。
五是用心。讀書(shū)需要用心，處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn)，才能有所成。
�。ǘ┧自�(huà)說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。成功的結果來(lái)源于點(diǎn)滴的過(guò)程。在新的一學(xué)期，我還希望大家做到以下幾點(diǎn)：
第一，樹(shù)立一個(gè)信心：我能行。每個(gè)人都有存在的理由，都有自己獨特的價(jià)值，世界上沒(méi)有相同的一片樹(shù)葉。
第二，創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng)：認真，勤奮，刻苦，求實(shí)。
第三，建立一個(gè)目標．志存高遠，終能奮翼。
第四，培養一種習慣：自覺(jué)�！傲晳T決定一切”。有一句話(huà)說(shuō)得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的習慣。
好的習慣能彌補不足，不良的習慣將使優(yōu)勢變成劣勢。所以，我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚積極進(jìn)取、意志堅定、刻苦學(xué)習的精神，要有責任心、要經(jīng)得起挫折，要樂(lè )觀(guān)堅強，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng )就我們人生的輝煌。
第五，創(chuàng )設一種環(huán)境：安全，穩定，文明，有序。讓我們的校園更和諧，班級更和諧。
七、9：00至10：40師生觀(guān)看央視《開(kāi)學(xué)第一課》視頻
�。�1）充分認識利用《開(kāi)學(xué)第一課》這一主題為契機，培養孩子們積極的人生觀(guān)，完善孩子們健康健全的人格，傳播正能量，對孩子們進(jìn)行教育。以激發(fā)學(xué)習興趣為目的，為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎。
�。�2）結合電視節目，讓學(xué)生明確班級本學(xué)期的夢(mèng)想，同時(shí)讓讓學(xué)生暢談自己的夢(mèng)想，并用圖畫(huà)和文字相結合的形式完成 “綠色夢(mèng)想”內容。引領(lǐng)學(xué)生的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)向上推動(dòng)的力量，這也是《開(kāi)學(xué)第一課》的意義所在。
�。�3）學(xué)生寫(xiě)觀(guān)后感。觀(guān)看節目后，每人寫(xiě)一篇以“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”為主題寫(xiě)一篇觀(guān)后征文。
同學(xué)們，春華秋實(shí)，讓我們播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)，播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習慣，播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運，讓我們在新的一學(xué)期里以更飽滿(mǎn)的熱情和更踏實(shí)的精神，迎接新的挑戰，尋求新的發(fā)展，為把我們班建設成學(xué)校陽(yáng)光班級而努力奮斗。
開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)背景：
《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位�！币簿褪钦f(shuō)，兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有在兒童生命健全的基礎上才能保證其身心健康發(fā)展。
又是一年開(kāi)學(xué)季，開(kāi)學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識進(jìn)行教育，把一些簡(jiǎn)單的安全防護知識教給幼兒，增強幼兒的安全防護意識，學(xué)習保護自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現的一些緊急情況。
二、活動(dòng)目標：
1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識，對幼兒加強安全知識教育。
2、培養幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應變能力。
三、活動(dòng)準備：
情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話(huà)題，加強幼兒的安全保護教育。生活中突然遇到事情的時(shí)候，你會(huì )怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問(wèn)題)
你們遇到過(guò)什么事，當時(shí)你是怎樣的?想過(guò)什么辦法解決。
讓幼兒各自討論，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。
2、利用情境表演引導幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。
(1)兩位老師進(jìn)行情境表演，讓幼兒看情境表演，學(xué)會(huì )“家里突然來(lái)了陌生人”的處理辦法。
(2)你認為小明這樣做對嗎?當你一個(gè)人在家里，有人敲門(mén)，如果這個(gè)人你不認識，你該怎么辦?如果這個(gè)人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?
教師小結：小明和機靈，遇到有陌生人來(lái)訪(fǎng)，沒(méi)有先打開(kāi)門(mén)，而是先問(wèn)清來(lái)人是誰(shuí)�，F在社會(huì )上有壞人，如不問(wèn)清，很可能會(huì )讓壞人鉆空子，小朋友們也要當心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。
3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險的應變措施和方法。
“發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時(shí)你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過(guò)程中引導幼兒知道火警、急救、匪警等的電話(huà)號碼。
五、教師總結。
教育遇到突發(fā)事件，應沉者、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好。
開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇6
教育目的：
1、牢固樹(shù)立＂安全第一＂思想，時(shí)刻把安全記心頭。
2、繼續學(xué)習和鞏固我校的關(guān)于學(xué)生安全的規章制度，使每一個(gè)學(xué)生都養成良好的行為習慣，遵守學(xué)校的紀律，確保在校安全。
教育資料：
一、學(xué)生安全管理制度
1、在學(xué)校內不得打鬧或搞惡作劇，課間活動(dòng)要有秩序。
2、在體育、自然實(shí)驗課和課外活動(dòng)時(shí)，要按教師要求正確進(jìn)行或操作。
3、不要把刀、匕首等危險物品帶到學(xué)校。
4、不經(jīng)教師允許不準擅自離開(kāi)教室或離開(kāi)學(xué)校，到校后不準出學(xué)校。
5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設備，不要帶校外人員到校滋事。
6、不準進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺球社教學(xué)反思。
7、按規定時(shí)光到校、離校，不要跟陌生人走，放學(xué)以后不要在學(xué)校逗留。
8、不準把小食品帶進(jìn)學(xué)校，要吃衛生合格的食物，不要到衛生差、條件糟的小飯桌、小攤點(diǎn)就餐
9、因事不能到校上課，要及時(shí)和班主任教師請假，并告之原因及去向。
10、遵守交通安全法規，增強自我保護意識，牢固樹(shù)立＂安全第一＂思想，健康成長(cháng)。
二、學(xué)生課間活動(dòng)安全制度
1、全校學(xué)生要牢固樹(shù)立＂安全第一＂的思想，掌握必要的安全常識，增強自我保護意識，學(xué)會(huì )自我保護本領(lǐng)；
2、任何時(shí)光在教學(xué)樓里行走都要右側通行，都要穩步輕快，不準大聲喧嘩，不準嬉戲打鬧，不準追攆推搡；遇有意外情景，要聽(tīng)從教師指揮；
3、學(xué)生在課間要做有意義的、安全的活動(dòng)、游戲，嚴禁學(xué)生在操場(chǎng)上追逐攆打，體育活動(dòng)不做危險的動(dòng)作。
4、課間不準吃小食品，任何校外的食品、飲品都不準帶入校內食用。
三、學(xué)生乘車(chē)規定
1、乘車(chē)學(xué)生必須在指定地點(diǎn)候車(chē)，遵守乘車(chē)時(shí)光，憑票排隊上車(chē)，不準擁擠、推搡，禮貌乘車(chē)，不準搶座，高年級的同學(xué)要多關(guān)心照顧、多謙讓低年級同學(xué)；
2、車(chē)未停穩不準尾隨車(chē)跑或爭搶上車(chē)，到站時(shí)車(chē)停穩后，方可下車(chē)；
3、上車(chē)后，聽(tīng)從司機的管理，愛(ài)護車(chē)上設施，故意損壞要按價(jià)賠償；
4、不準在車(chē)上大聲喧嘩、打鬧，更不準尋釁滋事，打架斗毆；
5、不準在車(chē)上吃食物或喝飲料，不準在車(chē)上亂扔垃圾；
6、上車(chē)后不準將頭、手伸出車(chē)外，以免發(fā)生危險；
7、乘車(chē)學(xué)生必須服從跟車(chē)教師和小隊長(cháng)的管理，聽(tīng)從指揮；
開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇7
一、教學(xué)目標
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進(jìn)行預防災害，防肺結核的教育。
二、教學(xué)過(guò)程
1、導入：列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
�。�1）公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生，是因為安全意識不強。
�。�2）班級舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
�。�3）國家、政府狠抓安全教育工作。
�。�4）目前學(xué)校抓的幾項工作。
三、小學(xué)生應注意安全的地方
1、學(xué)生討論。
2、集體歸納。
�。�1）人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危險地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì )上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
�。�2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規則，交叉路口要注意行人車(chē)輛，騎自行車(chē)寧慢勿快，上、下坡要下車(chē)，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。
�。�3）財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢(qián)財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時(shí)反映或報警。
�。�4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。
四、安全教育總結
新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，為提高二年級全體學(xué)生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生，我積極采取有效措施，認真上好新學(xué)期第一堂安全課：在開(kāi)學(xué)第一天對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
安全教育內容緊扣學(xué)生實(shí)際，主要從以下三方面展開(kāi)教育：
1、教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全，平時(shí)外出嚴格遵守交通規則，不乘坐無(wú)安全保障的黑車(chē)、病車(chē)等。
2、教育學(xué)生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴格遵守《守則》《規范》，遠離學(xué)生傷害事故。
3、教育學(xué)生做好個(gè)人衛生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺(jué)就醫等。
同時(shí)，給學(xué)生上的安全第一課，堅持安全第一，落實(shí)安全措施的原則，著(zhù)重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規、衛生知識、安全常規等知識教育，切實(shí)提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力，為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展打下了扎實(shí)的基矗。
開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)目的：
結合學(xué)校安全、好習慣教育主題，對學(xué)生進(jìn)行安全、習慣養成教育、拒絕零食等教育，學(xué)習安全知識，學(xué)習文明行為，聆聽(tīng)好習慣故事，了解零食的危害，高度樹(shù)立安全意識。從一開(kāi)學(xué)就使學(xué)生認識到安全、好習慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學(xué)習生活中。
活動(dòng)對象：
四年級二班全體學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：
XX年8月19日下午。
活動(dòng)準備：
習慣養成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。
活動(dòng)過(guò)程：
主題一：安全教育
一、用電安全
1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。）
2、教師根據學(xué)生的回答及時(shí)教育：
現代家庭，隨著(zhù)生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè )趣。但是，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會(huì )很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線(xiàn)和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即截斷電源。
二、防火安全
1、提出問(wèn)題討論：
如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)做法，對正確的肯定。）
2、根據討論，向學(xué)生補充一些防火知識。
首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話(huà)：119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源，同時(shí)要聽(tīng)從救火組織統一安排。
三、防溺水
結合現實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規則。同時(shí)，發(fā)現有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。
四、把學(xué)生平時(shí)生活中的一些不安全的行為、做法列舉出
來(lái)，討論這樣做的后果。
a、在人多的地方或馬路上踢球；
b、在樓道上追逐狂打；
c、集體上下樓時(shí)，不講秩序，擁擠；
d、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧；
e、沒(méi)有做準備活動(dòng)便下水游泳：
f、拍照時(shí)，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁；
g、看到路上有斷了的電線(xiàn)，撿起來(lái)玩；
主題二：好習慣教育
第一樂(lè )章：習慣的重要性
師：習慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們在高高的藍天上翱翔，習慣就是我們成長(cháng)過(guò)程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)，一位哲人曾說(shuō)過(guò)：播下一個(gè)行為，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。這充分說(shuō)明了習慣的重要。
同學(xué)們，說(shuō)到習慣，我先給大家講這樣一個(gè)故事：
北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀(guān)條件都很不錯的年輕人，過(guò)五關(guān)暫六將，進(jìn)入了最后一關(guān)---面試�？墒�，未曾想到，沒(méi)有提問(wèn)，沒(méi)有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。這是為什么呢？同學(xué)們一定很納悶吧！原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著(zhù)總經(jīng)理的大寫(xiě)字臺，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，說(shuō)：面試已經(jīng)結束。這群年輕人和我們一樣納悶�？偨�(jīng)理說(shuō)：很遺憾，你們沒(méi)有一個(gè)被錄取，因為公司從來(lái)不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽(tīng)，頓時(shí)捶胸頓足：我們長(cháng)那么大，從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人東西是多大的錯，有多么嚴重！可是機會(huì )只有一次，因為一個(gè)不好的習慣，他們和機遇失之交臂，多么可惜呀！
師：你們知道嗎，蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時(shí)候，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件既細小又重要的事情。請聽(tīng)：
20世紀60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí)，有這么一個(gè)插曲，幾十個(gè)宇航員去參觀(guān)他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門(mén)的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)了。
他覺(jué)得：這么貴重的一個(gè)艙，怎么能穿著(zhù)鞋進(jìn)去呢?就加加林的這一個(gè)動(dòng)作，讓主設計師非常感動(dòng)。他想：只有把這飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類(lèi)第一個(gè)飛上太空的宇航員。
師：聽(tīng)完以上兩個(gè)小故事，你們有何想法呢？
小結：所以有人開(kāi)玩笑說(shuō)，成功從脫鞋開(kāi)始。原來(lái)得到賞識很簡(jiǎn)單，養成好習慣就可以了。剛才講的故事既是一個(gè)好的啟示，又是一個(gè)大的警示：好習慣成就大未來(lái)，壞習慣錯失好機會(huì )。是啊，好的習慣可以讓我們終身受益。精美源于細節，細節造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點(diǎn)一滴的小事做起來(lái)的，所以在細節處多下功夫吧！
第二樂(lè )章：好習慣知多少
師：那么，我們小學(xué)生應該從小養成哪些好習慣呢？
�。�1）作為一名小學(xué)生，我們就應該做到：熱愛(ài)祖國，升國旗奏國歌時(shí)自覺(jué)肅立；
�。�2）文明禮貌，微笑待人；
�。�3）學(xué)會(huì )尊重，耐心聽(tīng)他人說(shuō)話(huà)；
�。�4）保護隱私，別人的東西不亂動(dòng)；
�。�5）利人利己，用過(guò)的東西放回原處；
�。�6）誠實(shí)守信，說(shuō)了就要努力做；
�。�7）待人友善，觀(guān)看比賽文明喝彩；
�。�8) 遵守規則，上下樓梯靠右行；
�。�9）勤奮自強，天天鍛煉身體；
�。�10）環(huán)保衛生，干干凈凈迎接每一天；
�。�11) 勤儉節約,不亂花零錢(qián)；
�。�12) 愛(ài)讀書(shū)的習慣；
�。�13) 熱愛(ài)勞動(dòng),做好值日生工作；
�。�14) 認真聽(tīng)課的習慣；
�。�15) 拾金不昧,撿到東西要歸還；
第三樂(lè )章：養成學(xué)習好習慣
師： 我們小學(xué)生還應該從小養成熱愛(ài)學(xué)習的好習慣。下面請聽(tīng)《小學(xué)生學(xué)習習慣兒歌》。
(女)1、小學(xué)生，愛(ài)學(xué)習，養成習慣終受益；
2、早晨起，不懶睡，背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去；
3、見(jiàn)同學(xué)，問(wèn)聲好，團結友愛(ài)講禮貌；
4、見(jiàn)老師，行個(gè)禮，尊師重教講禮儀；
5、課堂上，專(zhuān)心聽(tīng)，基礎打牢成績(jì)好；
6、勤思考，善動(dòng)腦，積極發(fā)言才聰明；
男：1、不唯書(shū)，不唯上，超越文本當自強；
2、做筆記，細整理，積少成多知識廣；
3、寫(xiě)作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低；
4、課堂外，多閱讀，博覽群書(shū)采信息；
5、曉天文，知地理，人見(jiàn)人愛(ài)有志氣；
6、好習慣，早養成，自強奮進(jìn)有活力。
合：好學(xué)生，愛(ài)學(xué)習，遠志博學(xué)數第一。
第四樂(lè )章：好習慣的成就
師：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象，你相信嗎？
師：不信，給大家講個(gè)故事。
在印度和泰國，馴象人在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長(cháng)成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎。
師提問(wèn)：“這件事是真實(shí)的，大家不防思考一下，小象是被鏈子綁住，而大象則是被什么綁住的呢？”
�。▽W(xué)生在互相討論，師趁機認真觀(guān)察學(xué)生的討論狀況，發(fā)現一些不良的習慣）
師：這則故事讓我們震撼，習慣的力量原來(lái)如此巨大，在不知不覺(jué)當中，我們的命運就被掌握其中了，所以人們說(shuō)性格決定命運,而習慣塑造性格，所以說(shuō)養成良好的學(xué)習習慣對我們來(lái)說(shuō)是一筆終身的財富。
最后我提議：請同學(xué)們共同拍起手來(lái)，齊聲朗誦《小學(xué)生行為規范三字歌》（掌聲響起，齊讀《三字歌》）
升國旗 要敬禮 唱國歌 要肅立 尊長(cháng)輩愛(ài)幼小 孝父母 遵教導
會(huì )使用 文明語(yǔ) 遇外賓 要知禮 要誠實(shí)不說(shuō)謊 損公物 要賠償
撿東西 要上交 借東西 要歸還 不曠課不遲到 對老師 有禮貌
上課時(shí) 用品齊 敢發(fā)言 多動(dòng)腦 過(guò)馬路走橫道
乘車(chē)船 要買(mǎi)票
保視力 做眼操 三個(gè)一 要做到 好習慣早養成 有教養 益終生
第五樂(lè )章
組織學(xué)習： 《每周五日好習慣具體內容》、《習慣訓練“七個(gè)好”內容》《學(xué)生“八個(gè)一”活動(dòng)內容》、《行為習慣手冊》。
習慣就像雛鷹的一雙翅膀，能讓我們在高高的藍天上翱翔，習慣就是我們成長(cháng)過(guò)程中最親密的伙伴。讓好習慣伴我行伴你行，從說(shuō)聲禮貌語(yǔ)“您好”“謝謝”“不客氣”“對不起”開(kāi)始，從彎下腰撿起一片紙，愛(ài)護我們的生活和學(xué)習環(huán)境做起，讓我們成為文明人吧！
主題三：對零食說(shuō)"再見(jiàn)"
一 、以談話(huà)方式導入，出示主題：對零食說(shuō)"再見(jiàn)"
師:小朋友們你們喜歡吃零食嗎？喜歡吃零食的請舉手。（絕大部分學(xué)生舉起了手）
這么多啊，看來(lái)零食確實(shí)好吃。那么你們知道零食有沒(méi)有壞處呢？
師:下面就請小朋友們欣賞一段小品。
二、現場(chǎng)表演
媽媽?zhuān)汉⒆�，給你五元錢(qián)，在門(mén)口買(mǎi)點(diǎn)東西，別渴著(zhù)餓著(zhù)！
生：知道了。（一把拿過(guò)錢(qián)，背起書(shū)包就跑）
生：阿姨，我要一瓶飲料，一袋牛肉干，一袋辣皮...... （一邊吃一邊扔垃圾）
�。ㄉ险n鈴響了，老師剛走到教室)
生：哎喲!哎喲!
師：你怎么了？
生：我肚子疼，哎喲疼死我了！老師快疼死我了！
師:剛才你吃什么了？
生：我......我.......我喝飲料了，還吃了牛肉干、辣皮.......
師：在哪買(mǎi)的？
生：大門(mén)口。
師：什么飲料？
生：不知道，飲料瓶上沒(méi)寫(xiě)，零食上的包裝日期也看不清了。
師：你吃的那都是不合格的產(chǎn)品，也都是垃圾食品��！
�。◣W(xué)生去醫務(wù)室，小品表演結束）
師：同學(xué)們，你們看了剛才的表演想說(shuō)些什么呢？
三、以剛才事例，說(shuō)危害。
老師抓住這個(gè)典型的事例，讓學(xué)生自己討論買(mǎi)零食吃的危害性，讓學(xué)生明白亂花錢(qián)是不對的，既浪費了錢(qián)，又影響身體的健康成長(cháng)，還破壞了學(xué)校的環(huán)境。
四、現場(chǎng)調查：
統計調查：班上吃零食的人數、零食的種類(lèi)以及花在零食方面的金錢(qián)。
五、說(shuō)一說(shuō)零食帶給我們的危害。
1、老師：同學(xué)們，我們班吃零食的現象的確令人擔憂(yōu)，吃零食會(huì )帶來(lái)哪些不良后果，哪些食品才是合格的？
現場(chǎng)展示：
看看零食的包裝袋沒(méi)有有正規廠(chǎng)家，生產(chǎn)日期，保質(zhì)期等等;
打開(kāi)包裝，看看零食的質(zhì)量是否衛生?存在哪些問(wèn)題？
2、出示小資料：
投影展示：《零食對少年成長(cháng)的危害》
3、小討論：
我們如何拒絕零食？如何健康飲食呢？
讓學(xué)生自己各抒己見(jiàn)
4、多種形式講節約故事：介紹古今中外合理使用零花錢(qián)，節約的小故事。
5、引發(fā)思考：我們怎樣拒絕零食，使用零花錢(qián)？
小組討論，請代表發(fā)表：怎樣節約用錢(qián)？
引導孩子要把錢(qián)花在有意義的事情上面。
6、形成班集體、個(gè)人好習慣目標及措施、推舉好習慣督查員。
7、教師總結：
為了還自己一個(gè)健康的身體，還校園、班級一個(gè)整潔干凈的環(huán)境，為了合理使用自己的零花錢(qián)，不僅要控制自己不吃零食，節約用錢(qián)，還要做節約宣傳員、監督員，讓更多的同學(xué)拒絕零食、節約用錢(qián)。
附：收集的資料《吃零食的危害》
小學(xué)生正處于長(cháng)身體的特殊時(shí)期，對能量和各種營(yíng)養素的需要量比成年人相對要多，吃零食，雖然滿(mǎn)足了"嘴"的要求，但到吃飯時(shí)卻吃不下去了，造成主次顛倒，影響食欲，妨礙消化系統功能，結果損害了身體健康。
小學(xué)生最喜歡吃的零食大致如下：
�。�1）果凍吃果凍不僅不能補充營(yíng)養，甚至會(huì )訪(fǎng)礙某些營(yíng)養素的吸收。目前，市場(chǎng)上銷(xiāo)售的果凍基三成份是一種不能為人體吸收的碳水化合物－－卡拉膠，并基本不含果汁，其甜味來(lái)自精制糖，而香味則來(lái)自人工香精。
�。�2）薯片薯片的營(yíng)養價(jià)值很低，還含有大量脂肪和能量，多吃破壞食欲，容易導致肥胖，還是皮膚健美的大敵。
�。�3）話(huà)梅 話(huà)梅里含鹽量過(guò)高，如果長(cháng)期攝入大量的鹽分會(huì )誘發(fā)高血壓。
�。�4）快餐面 脂肪含量很高，營(yíng)養價(jià)值比較低，多吃不利于飲食平衡。
�。�5）餅干屬于高脂肪、高能量食品，維生素和礦物質(zhì)含量比較少，多吃不利于飲食平衡，也容易導致肥胖。
�。�6）泡泡糖、口香糖營(yíng)養價(jià)值幾乎為零，一些產(chǎn)品含有大量防腐劑、人工甜味劑等，特別是某些質(zhì)量低劣的次品，對健康的損害很大。
�。�7）膨化小食品營(yíng)養尚可，但含有大量色素、香精、防腐劑、人工甜味劑、賦形劑等食品添加劑，多吃不利于健康。
零食的危害有：
第一，經(jīng)常吃零食，會(huì )破壞正常的飲食制度，打亂胃腸消化活動(dòng)的規律。經(jīng)常吃零食，胃腸就要隨時(shí)分泌消化液，每次又分泌不多，這樣到吃正餐的時(shí)候，消化液就分泌不充足，不能使食物得到很好的消化，影響正常營(yíng)養的吸收，容易造成營(yíng)養不良和胃口不好的現象。
第二，經(jīng)常吃零食，能加重胃腸的負擔，使胃腸經(jīng)常處于緊張狀態(tài)中，得不到休息，因而會(huì )減弱消化器官的工作能力，引起消化不良癥。
第三，倉促吃零食，食品和手都來(lái)不及保持潔凈，因而容易得腸道傳染病，嚴重時(shí)會(huì )損害身體健康。因此，大家要盡量少吃零食。
希望大家聽(tīng)從老師的教導，不吃三無(wú)食品，多吃有營(yíng)養的食物！
開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇9
由教育部與中央電視臺聯(lián)合制作的大型公益電視節目《開(kāi)學(xué)第一課》，在央視一套正式“開(kāi)講”，我鎮各學(xué)校在中心校的工作指導下紛紛組織學(xué)生在有條件的.基礎上觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。
活動(dòng)時(shí)間：
2012—2013學(xué)年第一學(xué)期第1、2周
活動(dòng)要求：
1.把觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》作為親子德育作業(yè)，布置給了全校師生和家長(cháng)，并倡議在全校發(fā)起觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》寫(xiě)觀(guān)后感，在生活中向榜樣學(xué)習，做最美的人的活動(dòng)。節目以?shī)W運冠軍、知名人士和榜樣人物結合各自工作和人生成長(cháng)經(jīng)歷，給孩子們分享了美的體驗和感悟。
2.班主任參與本班同學(xué)生一起收看；學(xué)生做好筆記，寫(xiě)好一篇觀(guān)后感和新學(xué)期的打算；以班級為單位上好一節“開(kāi)學(xué)第一課”主題班會(huì )課，討論觀(guān)后感。
3.此外，《開(kāi)學(xué)第一課》還有幾位“平民英雄”：最美司機吳斌的女兒吳悅、80后鄉村女教師鄧麗、農民歌手劉大成、由牧民的孩子們組成的內蒙古少年合唱團讓學(xué)生們見(jiàn)到了許多平凡人的美麗事跡。通過(guò)這樣的美育教育，從小培養學(xué)生尋找美、發(fā)現美的意識和能力，培養孩子們積極的人生觀(guān)，完善孩子們健康健全的人格。讓學(xué)生在看完節目后，覺(jué)得其實(shí)生活中到處都有美，像平時(shí)，我們言談舉止彬彬有禮，待人接物落落大方，也是一種美的表現。在生活中、學(xué)習中一定努力學(xué)做最美的事，成為最美的人。
4.節目寓教于樂(lè )，沒(méi)有主持人，只有老師和班主任。節目在歡樂(lè )與趣味中發(fā)現你我身邊的美。各班還利用班會(huì )組織召開(kāi)《探索美、發(fā)現美、傳遞美、創(chuàng )造美》為主題的班會(huì )課，讓學(xué)生結合身邊的事例、感受說(shuō)說(shuō)自己對“美在身邊”的理解，在活動(dòng)中去體驗幸福。
開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇10
活動(dòng)目的：結合學(xué)校安全、好習慣教育主題，對學(xué)生進(jìn)行安全、習慣養成教育等，學(xué)習安全知識，學(xué)習文明行為，聆聽(tīng)好習慣故事，高度樹(shù)立安全意識。從一開(kāi)學(xué)就使學(xué)生認識到安全、好習慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學(xué)習生活中。
活動(dòng)對象：三年級二班全體學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月29日下午。
活動(dòng)準備：安全知識方面的動(dòng)畫(huà)片、兒歌，習慣養成小故事等。
活動(dòng)過(guò)程：
主題一：安全教育
一、通報假期中出現的安全事故（爆炸、溺水、交通等）；校園中存在的安全隱患。（請學(xué)生列舉一些現象）
1。學(xué)生集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
2。學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3。學(xué)生交通安全隱患。
4。校園隱性傷害的隱患。
二、播放安全動(dòng)畫(huà)片系列。
1。小組討論：我們應該如何保護自己的安全？你想向你的同伴說(shuō)點(diǎn)啥。
2。指名匯報。
三、其他校園安全的注意事項：
1。如何正確對待老師的批評，甚至誤解？
敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。
2。你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
3。如何加強教室安全？
要注意教室的安全。上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，不要在教室樓的走廓上踢球，這種行為既違反了校規，又存在著(zhù)很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設想的。
4。你不認識的人自稱(chēng)是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
四、賞讀安全小兒歌
�。ㄒ唬┠缢跃雀�
溺水勿自慌，迅速離現場(chǎng)。
清除口鼻保暢通，拍打后背讓肺暢。
若無(wú)呼吸人工上，若無(wú)心跳擠心臟，
趕緊換上干衣裳，盡快送到病床上。
�。ǘC傷自救歌
小朋友，被燙傷，莫要荒。
手指傷，有點(diǎn)紅，摸耳朵。
面積大，冷水沖，涂膏藥。
無(wú)膏藥，用醬油，搽蜂蜜。
燙得重，送醫院，莫猶豫。
小朋友，要牢記，
一沖洗，二護送，莫忘了。
�。ㄈ┥蠈W(xué)放學(xué)歌
下課鈴聲響，依次出課堂；走廊慢慢走，有序不爭搶?zhuān)?/p>
樓梯靠右行，不鬧不推搡；運動(dòng)要適量，上課精神旺；
快樂(lè )做游戲，個(gè)個(gè)守規章；安全記心上，時(shí)時(shí)不能忘。
放學(xué)回到家，別摸刀與叉；插座里有電，千萬(wàn)別碰它；
陽(yáng)臺很危險，能看不能爬；煤氣有巨毒，別把火來(lái)打；
一人在家蹲，門(mén)是保護神；如果有人敲，先從貓眼瞧；
假如生人來(lái)，別把門(mén)兒開(kāi)；大聲打電話(huà)，歹徒最害怕；
壞蛋能?chē)樧�，安全得保障；父母回到家，一定把你夸�?/p>
�。ㄋ模┌l(fā)生火災怎么辦？
同學(xué)們，快快來(lái)，我們都來(lái)講安全。
不玩電器不玩火，把住預防這一關(guān)。
火災一旦已發(fā)生，不要驚恐和慌亂，
聽(tīng)從指揮快速跑，乘坐電梯不安全。
濃煙圍困呼吸難，要把身體貼地面，
弄濕毛巾捂口鼻，離開(kāi)火場(chǎng)去求援，
快快撥打“119”，消防隊來(lái)保平安。
�。┳跃雀�
地震來(lái)了不要慌，跑到屋外空地上。
如果逃跑來(lái)不及，躲到桌下或床底。
洪水洪水低處流，來(lái)臨之前高處走。
高山大樹(shù)要抓牢，天氣預報要看好。
放學(xué)要走人行道，十字路口看信號。
狗咬貓抓毒蛇咬，及時(shí)就醫才最好。
吃飯之前要洗手，切記莫把生水喝。
過(guò)馬路，眼要明，斑馬線(xiàn)上小心行。
細小物，注意玩，千萬(wàn)別往口中含。
水火電，莫亂玩，安全常識記心間。
主題二：好習慣養成教育
一、好習慣養成教育故事。
1、戰勝殘疾的巴雷尼——堅持
巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強忍住自己的悲痛。她想，孩子現在最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來(lái)到巴雷尼的病床前，拉著(zhù)他的手說(shuō)：“孩子，媽媽相信你是個(gè)有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能夠答應媽媽嗎？”
母親的話(huà)，像鐵錘一樣撞擊著(zhù)巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來(lái)。從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習走路，做體操，常常累得滿(mǎn)頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發(fā)著(zhù)高燒，她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來(lái)，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃。體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來(lái)的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經(jīng)受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學(xué)習，學(xué)習成績(jì)一直在班上名列前茅。最后，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫學(xué)獎的領(lǐng)獎臺。
2、珍惜時(shí)間的齊白石
齊白石是我國著(zhù)名的書(shū)畫(huà)家。他非常珍惜時(shí)間，從不浪費時(shí)間，他一直用一句警句來(lái)勉勵自己，這句警句就是：“不教一日閑過(guò)”。怎樣才算是在一天中沒(méi)有閑過(guò)呢？他對自己提出了一個(gè)標準，就是每天要揮筆作畫(huà)，一天至少要畫(huà)五幅。雖然他已經(jīng)90多歲了，但他還一直堅持這么做。
有一次，齊白石的家人和朋友、學(xué)生來(lái)給他過(guò)90歲生日，在喜慶的氣氛中，他一直忙到很晚才把最后一批客人送走。這時(shí)他想，今天五幅畫(huà)還沒(méi)有完成呢，應該作完畫(huà)再睡覺(jué)，于是他拿起筆作畫(huà)，由于過(guò)度疲勞，難以集中精力，在家人的一再勸阻下，他才去休息。第二天，齊白石早早地起床了，家人怕他累壞身體，都勸他再多休息會(huì )兒，可齊白石卻十分認真地說(shuō)：“昨天客人多，我沒(méi)有作畫(huà)，今天可要補上昨天的‘閑過(guò)’呀！說(shuō)完他又認真地作畫(huà)了。
3、文明禮儀小故事
曾子避席
“曾子避席”出自《孝經(jīng)》，是一個(gè)非常著(zhù)名的故事。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問(wèn)他：“以前的圣賢之王有至高無(wú)上的德行，精要奧妙的理論，用來(lái)教導天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒(méi)有不滿(mǎn)，你知道它們是什么嗎？”曾子聽(tīng)了，明白老師孔子是要指點(diǎn)他最深刻的道理，于是立刻從坐著(zhù)的席子上站起來(lái)，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能知道，還請老師把這些道理教給我�！痹谶@里，“避席”是一種非常禮貌的行為，當曾子聽(tīng)到老師要向他傳授時(shí)，他站起身來(lái)，走到席子外向老師請教，是為了表示他對老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦，很多人都向他學(xué)習。
4、羅丹的啟示
奧古斯迪·羅丹是法國著(zhù)名雕塑家。他的《青銅時(shí)代》、《思想者》、《雨果》、和《巴爾扎克》等作品都有新的創(chuàng )造，他善于用豐富多樣的繪畫(huà)性手法塑造出神態(tài)生動(dòng)富有力量的藝術(shù)形象。他的偉大，還在于他的深刻思想：他沒(méi)有浪漫派中容易見(jiàn)到的那些弊病，如膚淺的熱情，空洞的夸張，虛假的內涵。他偏愛(ài)悲壯的主題，善于從殘破中發(fā)掘出力與美。這使他的藝術(shù)具備博大精深的品格，既動(dòng)人之情，又啟人之思，使我們得以神游于心靈的波濤，生命的奧義，宇宙的玄遠，創(chuàng )造的神奇。成為歷史星河中一顆璀璨的巨星。他將其畢生投入到對藝術(shù)執著(zhù)追求和人生種種痛苦的苦苦思索中去。他創(chuàng )作了一種全新的藝術(shù)手法。他的作品所體現出的思想和精神魅力，永遠帶給人以深沉的美，啟迪著(zhù)人們不停地去探索。
他雖然是一偉人，卻是一位和藹可親、專(zhuān)注敬業(yè)的工作者。一次，他的朋友去看望他，他溫和地引領(lǐng)導著(zhù)朋友到他的工作室，在一座栩栩如生的雕像旁邊，他仔細地審視端詳，最后，拿起雕刻刀，專(zhuān)注地開(kāi)始修補，完全忘記了朋友的存在。最后，當他帶著(zhù)舒嘆，扔下刮刀，轉身要走時(shí)，發(fā)現了身邊的朋友，連忙說(shuō)：“對不起，先生，今天把你忘記了，可是你知道…�！彼呐笥驯凰膶�(zhuān)注精神感動(dòng)地笑了。
這件事，使我很受啟發(fā)，無(wú)論我們從事什么工作，都應該全身心地投入，專(zhuān)注地完成，把易于分散的精力和意志貫注在一件事情，才能成功地做好一件工作。
二、聽(tīng)了這些小故事你想說(shuō)什么。
三、組織學(xué)生學(xué)習《每周五日好習慣具體內容》、《習慣訓練“七個(gè)好”內容》《學(xué)生“八個(gè)一”活動(dòng)內容》。
四、放學(xué)路隊兒歌。
領(lǐng)：離開(kāi)教室時(shí)，我們要做到，
齊：快速安靜理書(shū)包，再把椅子輕輕放�？祆o齊，排好隊，走路不聲又不響。排好隊伍站整齊，遵守規則別亂跑
領(lǐng)：放學(xué)時(shí)，要牢記，
齊：陌生人，不跟走，回家路上不逗留，一直走到家門(mén)口，回到家，有禮貌，見(jiàn)親人，要問(wèn)好，自己的事情自己做，做個(gè)能干的好孩子。
主題三：新學(xué)期期望
同學(xué)們，在新學(xué)期開(kāi)始之際，我們必須清醒地認識到，成績(jì)只能代表過(guò)去，展望新學(xué)期，需要我們更加刻苦學(xué)習、奮發(fā)圖強，新學(xué)期，大家都準備好了嗎？你是不是已經(jīng)給自己的新學(xué)期制定了一個(gè)奮斗目標呢？俗話(huà)說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。成功的結果來(lái)源于點(diǎn)滴積累。一年之計在于春，以下是老師給同學(xué)的幾點(diǎn)建議，希望能對大家新學(xué)期的學(xué)習有所幫助：
第一、端正學(xué)習態(tài)度，可能大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：態(tài)度決定一切，良好的學(xué)習態(tài)度將是取得好成績(jì)的基礎，希望大家在今后的學(xué)習當中要做到：認真、勤奮、刻苦、求實(shí)。
第二、多讀一些好書(shū)，"腹有詩(shī)書(shū)氣自華"，新學(xué)期在學(xué)好課堂書(shū)本知識之余，老師建議大家能夠多讀一些課外書(shū)，增加見(jiàn)識，積累知識，還能提高自身的文學(xué)素養，在今后的日子里，老師也將不斷的給同學(xué)們推薦一些好書(shū)供大家學(xué)習。
第三、養成自覺(jué)、自立的習慣，有一句話(huà)說(shuō)得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的習慣。好的習慣能彌補不足，不良的習慣將使優(yōu)勢變成劣勢，自立能培養我們獨立自主的能力，有利于我們將來(lái)更好的面對社會(huì )和人生。
第四、養成書(shū)寫(xiě)的習慣，練好鋼筆字，提高寫(xiě)字的速度，既快又好。學(xué)會(huì )抓緊時(shí)間，減少回家作業(yè)時(shí)間。
第五、在我們的生活當中，每天都發(fā)生著(zhù)許許多多的事情，有些是無(wú)意義的瑣碎的事情，但有些卻是值得我們記憶的事情，它們或許能給我們很大的教育和啟發(fā)，希望同學(xué)們在新的學(xué)期能夠拿起自己手中的筆，將這些值得記憶的事情及時(shí)的記錄下來(lái)，積累寫(xiě)作素材的同時(shí)還能提高我們的寫(xiě)作能力。
同學(xué)們，春華秋實(shí)，春天是播種的季節，讓我們播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)，播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習慣，播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運。
開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇11
一、活動(dòng)內容：
為進(jìn)一步加強學(xué)生思想道德建設工作，我校積極號召全校學(xué)生收看教育部與中央電視臺聯(lián)合制作的以加強中小學(xué)生理想信念教育為主題的大型公益電視節目《開(kāi)學(xué)第一課乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀》。
二、活動(dòng)時(shí)間：
—學(xué)年第一學(xué)期第1、2周
三、活動(dòng)要求：
1、把觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》作為親子德育作業(yè)，布置給了全校師生和家長(cháng)，并倡議在全校發(fā)起觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》寫(xiě)觀(guān)后感，在生活中向榜樣學(xué)習，做有夢(mèng)想的人的活動(dòng)。節目以航天員、音樂(lè )人、電影明星等知名人士和榜樣人物結合各自工作和人生成長(cháng)經(jīng)歷，給孩子們分享了美的體驗和感悟。
2、班主任參與本班同學(xué)生一起收看；學(xué)生做好筆記，寫(xiě)好一篇觀(guān)后感和；以班級為單位上好一節"開(kāi)學(xué)第一課"主題班會(huì )課，討論觀(guān)后感。
3、此外，《開(kāi)學(xué)第一課》還有幾位"特別老師"：有航天夢(mèng)的王亞平、有跳傘夢(mèng)的付麗娟、有音樂(lè )夢(mèng)的譚維維、堅持電影明星夢(mèng)的章子怡和周星馳、有舞蹈夢(mèng)的廖智、有足球夢(mèng)的趙楠，不放棄的替補的鋼琴夢(mèng)的朗朗等……讓學(xué)生們見(jiàn)到了不平凡的人擁有和平凡人一樣的夢(mèng)想。通過(guò)這樣的夢(mèng)想教育，培養孩子們積極的人生觀(guān)，完善孩子們健康健全的人格。讓學(xué)生在看完節目后，讓學(xué)生知道夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到；讓學(xué)生知道一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰勝；讓學(xué)生知道堅持不懈的努力使你一舉成名。
4、節目寓教于樂(lè )，沒(méi)有主持人，只有老師和班主任。節目在歡樂(lè )與趣味中發(fā)現你我身邊的美。各班還利用班會(huì )組織召開(kāi)《以夢(mèng)想為動(dòng)力，堅持夢(mèng)想，讓夢(mèng)想出彩》為主題的班會(huì )課，讓學(xué)生結合身邊的事例、感受說(shuō)說(shuō)自己對"美在身邊"的理解，在活動(dòng)中去體驗幸福。
開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇12
20xx年3月25日（星期一）是我國第18個(gè)全國中小學(xué)生“安全教育日”。根據教育局開(kāi)展全國中小學(xué)生“安全教育日”活動(dòng)的通知精神，確定本周為我校學(xué)生“安全教育周”，結合本校實(shí)際，特制訂本方案。
一、活動(dòng)目的：
以“安全教育日”活動(dòng)為載體，增強學(xué)生的安全防范意識，提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護能力，查找并徹底消除學(xué)校安全隱患，確保生命、財產(chǎn)安全和正常教育教學(xué)秩序。
二、活動(dòng)主題：
今年“安全教育日”活動(dòng)的主題是“普及安全知識，確保生命安全”。圍繞這個(gè)主題，以開(kāi)展形式多樣，內容豐富的安全教育活動(dòng)為抓手，規范落實(shí)省級“平安校園”相關(guān)要求。
三、活動(dòng)形式和內容：
1、啟動(dòng)安全教育周活動(dòng)。3月25日星期一晨會(huì )，利用升旗儀式由校長(cháng)進(jìn)行一次“普及安全知識，確保生命安全”的教育講話(huà)。
2、做好安全教育進(jìn)課堂工作。3月25—————29日各班利用班隊課開(kāi)展一次安全教育主題活動(dòng)，由班主任設計布置一份安全隱患排查作業(yè)。查找本班級安全工作存在的薄弱環(huán)節。
3、進(jìn)行一次交通安全專(zhuān)題安全教育活動(dòng)。布置展板，開(kāi)展“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”的主題教育。
4、組織一次食品安全調查和建議活動(dòng)。對在校外私人餐飲攤點(diǎn)用午餐的學(xué)生給出安全建議。
5、對六年級學(xué)生開(kāi)展一次青春期安全教育。
6、組織一次參觀(guān)區“生命安全教育館”活動(dòng)，以表?yè)P在學(xué)校安全工作中表現出色的學(xué)生。
7、組織一次安全疏散演練。時(shí)間待定，另行通知
四、活動(dòng)要求：
1、要高度重視“安全教育日”活動(dòng)。充分認識安全教育工作的重要性和緊迫性，把“預防為主”體現在“教育為主”上。要把“安全教育日”活動(dòng)作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項重要任務(wù)來(lái)抓，采取強有力的措施，精心組織，周密安排，把“安全教育日”活動(dòng)抓緊、抓好、抓落實(shí)。
2、認真開(kāi)展好“七個(gè)一”活動(dòng)，從實(shí)際出發(fā)，講求實(shí)效，克服形式主義，防止走過(guò)場(chǎng)。
3、長(cháng)期堅持，落實(shí)長(cháng)效機制。以安全教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長(cháng)鳴”的方針，不斷夯實(shí)我校安全工作基礎，繼續深入細致地開(kāi)展各項活動(dòng)，為師生營(yíng)造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。
開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇13
為進(jìn)一步深化未成年人文明禮儀養成教育，在廣大未成年人中培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，根據市、縣文明委、縣教育局的有關(guān)要求，結合我校實(shí)際，決定在全校開(kāi)展以“講文明禮儀”為主題的“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)�；顒�(dòng)方案如下：
一、指導思想：
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為指導，以“講文明禮儀”為主題，以“說(shuō)文明話(huà)、做文明事、當文明人”為活動(dòng)宗旨，以校園內顯性禮儀(坐、立、行、走、言)為突破口，結合學(xué)校實(shí)際，通過(guò)開(kāi)展多種形式教育活動(dòng)，發(fā)揮教師示范引領(lǐng)作用，培養學(xué)生良好的文明禮儀習慣，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養，營(yíng)造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。
二、活動(dòng)內容
2015年春學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天(9月2日)，全校各年級各班要認真組織開(kāi)展以“講文明禮儀”為主題的文明禮儀教育活動(dòng)，通過(guò)國旗下講話(huà)、主題班會(huì )、團隊活動(dòng)等，強化行為養成教育、誠信教育和文明禮儀習慣培養，以培養學(xué)生良好的校園禮儀和社會(huì )禮儀為重點(diǎn)，教育學(xué)生從日常生活中的小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，樹(shù)立文明、禮讓、優(yōu)雅的形象。
三、活動(dòng)要求
開(kāi)學(xué)前9月1日學(xué)校組織全體教師集中學(xué)習有關(guān)文明禮儀方面的知識，要求教師提前備課，為開(kāi)學(xué)第一課做好充足的準備。
1、可組織學(xué)生觀(guān)看文明禮儀方面的公益廣告，用生動(dòng)的語(yǔ)言講授八禮四儀等文明禮儀知識;
2、可以結合開(kāi)學(xué)典禮寄托期望，激勵全校同學(xué)知禮儀、會(huì )學(xué)習，爭做四好少年。
3、可以在“講文明話(huà)、行文明路、停文明車(chē)、做文明事、當文明人”等方面對學(xué)生提出總體要求。
4、學(xué)校各班可根據實(shí)際情況將活動(dòng)開(kāi)展情況的照片或視頻在市、縣、校網(wǎng)站上宣傳報道。
學(xué)校將“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)開(kāi)展情況(活動(dòng)方案、活動(dòng)總結、活動(dòng)圖片等)于3月5日前報中心校。
為了引導學(xué)生認識“中國夢(mèng)”的深刻內涵，鼓勵學(xué)生在“中國夢(mèng)”的指引下，樹(shù)立理想、勇敢追夢(mèng)，把個(gè)人的理想和祖國的發(fā)展緊密結合起來(lái)，做夢(mèng)想的實(shí)踐者和未來(lái)的創(chuàng )造者。根據商教發(fā)xx文件精神，結合學(xué)校實(shí)際，現就《開(kāi)學(xué)第一課》活動(dòng)方案制定如下：
一、活動(dòng)主題：“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”
二、活動(dòng)時(shí)間：
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》節目將于9月1日20:00至21:40在中央電視臺第一套節目(cctv-1)首播，9月2日9:00至10:40在中央電視臺第一套節目(cctv-1)重播。我校定于9月3日18:30至20:10在多媒體教室在線(xiàn)觀(guān)看。
三、參加人員：全校師生。
四、活動(dòng)內容及要求：
1、各班要高度重視，積極組織學(xué)生準時(shí)收看《開(kāi)學(xué)第一課》，電教管理人員要提前檢修好收視設備。收視率要達到100%。
2、學(xué)生觀(guān)看節目后，各班要以“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”為主題，組織學(xué)生寫(xiě)《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感，三至六年級每班挑選5篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評選，優(yōu)勝者將張貼在宣傳欄。各班務(wù)必于9月6日前交大隊部。
3、9月4日下午第三節課，各班結合電視節目，組織開(kāi)展“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”為主題的主題隊會(huì )，讓學(xué)生認識“中國夢(mèng)”的深刻內涵，鼓勵學(xué)生在“中國夢(mèng)”的指引下，樹(shù)立理想、勇敢追夢(mèng)，把個(gè)人的理想和祖國的發(fā)展緊密結合起來(lái)，做夢(mèng)想的實(shí)踐者和未來(lái)的創(chuàng )造者。就活動(dòng)開(kāi)展情況，各班上交一份隊會(huì )活動(dòng)總結。
開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案 篇14
為充分做好本學(xué)期的開(kāi)學(xué)工作，引領(lǐng)全學(xué)年的教育教學(xué)工作正常開(kāi)展，我校將組織上好《開(kāi)學(xué)第一課》活動(dòng)，特制定該活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題：
習慣決定人生習慣成就未來(lái)
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月1日8：00―8：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
操場(chǎng)、各班教室
四、活動(dòng)人員：
xx中心小學(xué)全體師生（包括后勤全體領(lǐng)導）
五、活動(dòng)準備：
1、環(huán)境衛生打掃到位（室外無(wú)雜草、紙屑、積水等，車(chē)輛排放整齊，室內窗明幾凈、物品擺放整齊等）。
2、開(kāi)學(xué)氛圍營(yíng)造到位（門(mén)口擺放彩旗、電子屏顯示新學(xué)期標語(yǔ)、班級黑板統一書(shū)寫(xiě)本次活動(dòng)主題需美化、宣傳欄倡議書(shū)張貼、升旗儀式時(shí)的橫幅等）。
3、師生精神面貌到位（學(xué)生統一著(zhù)裝校服、出校門(mén)戴安全小黃帽，教師盡量統一穿白上衣、青褲子或青裙子）。
4、主持講稿準備到位（主持詞、發(fā)言稿、朗誦稿、各班主任講話(huà)稿或PPT材料提前準備好）。
5、音響話(huà)筒調試到位（升旗儀式的集合曲、國歌曲，話(huà)筒4個(gè)）。
六、活動(dòng)流程：
1、升旗儀式部分（8：00―8：15）
�。ㄒ唬┥龂欤ㄐ煺渲鞒郑�
�。ǘ⿲W(xué)生詩(shī)歌朗誦（秦菲菲負責）
�。ㄈ﹪煜轮v話(huà)（周文山校長(cháng)）
�。ㄋ模┬ｉL(cháng)致開(kāi)學(xué)辭（李杰校長(cháng)）
�。ㄎ澹┕餐x《好習慣從我做起》倡議書(shū)。
2、分班活動(dòng)（8：15―8：30）
�。ㄒ唬┌嘀魅涡x活動(dòng)主題：習慣決定人生習慣成就未來(lái)
�。ǘ┱埻瑢W(xué)們討論學(xué)習生活中的《學(xué)生習慣負面清單》和《學(xué)生習慣正面清單》。
�。ㄈ┌嘀魅螐娬{好習慣的重要性。
�。ㄋ模┤廖迥昙壍陌嗉壊贾谩逗昧晳T伴我成長(cháng)》征文活動(dòng)。
�。ㄎ澹┌嘀魅巫骰顒�(dòng)小結。
七、活動(dòng)要求：
1、升旗儀式所需材料須在8月30日前經(jīng)德育處審核后方可使用。
2、分班活動(dòng)時(shí)各班的內容有前勤領(lǐng)導安排人員把關(guān)，重點(diǎn)指導2―3個(gè)班級。
八、人員職責
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