【必備】開(kāi)學(xué)第一課作文400字（精選21篇）
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的開(kāi)學(xué)第一課作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)第一課作文400字 篇1
融入一中的這五天里，我們上了開(kāi)學(xué)“第一課”。在這非同尋常的開(kāi)學(xué)“第一課”里，我的收獲雖然不算多，但卻使我受益匪淺，其中有幾個(gè)字像刀子一樣刻在我的心上，那就是服從命令。
從周一到周五，從上午到下午，處處都體現著(zhù)服從命令 這一詞：軍訓時(shí)，教官不說(shuō)命令，我們就不能動(dòng)，更不能做別的事；上課時(shí)，老師不說(shuō)要干什么，就坐著(zhù)。我還記得那一天,就是那一天我明白了服從命令。 那是周四，早晨就陰著(zhù)天，上午軍訓時(shí)便刮起了大風(fēng)，在休息前夕天微微的有點(diǎn)要下雨的跡象，可我并不是很在意，心想:一下雨不就馬上帶回嗎,有什么大不了的。休息的時(shí)候，果然真的下起雨來(lái)了。
我以為教官不管我們說(shuō)不說(shuō)話(huà)，一定會(huì )立刻排隊走，可是我錯了——我們懶懶散散地站好了隊，每排都有說(shuō)話(huà)的，教官居然拋下下雨不管，讓我們站軍姿站好了再走。我當時(shí)心里想：這是什么破教官啊，沒(méi)看見(jiàn)下雨了嗎!還沒(méi)等想完，我又想：還不如直接跑回去呢!可想歸想，我還是立正站好了。就這樣，我們在這傾盆大雨中站了快十分鐘才回去。
通過(guò)這件事，我明白了服從命令的重要。雖然我并不是一名軍人，我還只是一名中學(xué)生，應該百分之九十九服從大人的命令，不到迫不得已都要服從命令，開(kāi)學(xué)“第一課”正給了我這個(gè)道理，我一定會(huì )努力記住它的。
開(kāi)學(xué)第一課作文400字 篇2
賈老師的課堂是什么樣子呢？我們一直在期待……
正式上課了，第一課是劉紹棠先生的《師恩難忘》，可是我們并沒(méi)有預習。賈老師一筆一畫(huà)地寫(xiě)了課題和作者，然后讓我們讀。老師接著(zhù)問(wèn)我們：“這個(gè)題目你理解什么？還有什么不理解的？”有同學(xué)談了自己的理解，也有同學(xué)提出了一些疑問(wèn)。老師說(shuō)：“答案都在文字里，你們去找吧！”隨后，讀書(shū)聲四起，其中也有老師的一份。讀完后，老師問(wèn)我們：“疑問(wèn)解決了嗎？”有的同學(xué)說(shuō)解決了，老師就讓他講解講解�？吹轿覀兡苷业酱鸢�，老師夸我們會(huì )讀書(shū)。老師接著(zhù)問(wèn)：“有沒(méi)有新問(wèn)題？”同學(xué)們幾乎全都舉手了，老師笑了：“能發(fā)現問(wèn)題，就是會(huì )讀書(shū)呀！”這次問(wèn)題都集中在詞語(yǔ)上，提出一個(gè)，老師讓大家自己想辦法解決，大家總能想出一些辦法。在講到“戛然而止”時(shí)，老師大聲唱起來(lái)，然后突然停止，他說(shuō)：“這就是‘戛然而止’�！蹦枪止值穆曇舭盐覀兌夹α�，老師雙向空中高高抬起，然后翻轉手腕，使勁地捏緊拳頭，像個(gè)指揮家，大家都立即屏住呼吸，老師笑笑：“這就是‘戛然而止’�！�
賈老師說(shuō)要聽(tīng)我們讀課文，我們爭先恐后地舉手。他并沒(méi)有讓我們馬上讀，而是讓我們準備準備，他說(shuō)他也要準備準備，好給我們表演。我們個(gè)個(gè)都認真地準備著(zhù)，他也很認真。開(kāi)始表演了，大家都比以前認真，似乎在瞬間進(jìn)步了許多。老師認真地聽(tīng)著(zhù)，有時(shí)盯著(zhù)書(shū)本，有時(shí)抬頭看著(zhù)遠方，有時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，有時(shí)閉上眼。大家也認真地聽(tīng)著(zhù)。剩下最后兩段的時(shí)候，有人提議讓老師讀，老師說(shuō)：“聽(tīng)大家讀得這么好，老師有些不敢讀了！”大家安靜下來(lái)，老師開(kāi)始讀書(shū)了：“有一年我回家鄉去……”一下子，我們被震住了，老師讀書(shū)的聲音與平常說(shuō)話(huà)完全不同，很美，像配了樂(lè )。讀到“我仍然像四十年前的小學(xué)生那樣，恭恭敬敬地向他行禮�！睍r(shí)，他也深深地行禮。讀到“插柳之恩，我終生難忘！”時(shí)，我分明看到了老師眼中的淚花。在我眼前，這位老師就是劉紹棠本人呀！我們發(fā)自?xún)刃牡貫槔蠋煿恼啤?/p>
這就是我們與賈老師共同度過(guò)的第一節課：我們感到輕松，一切都那么自然；我們感到快樂(lè )，就連讀書(shū)也很有趣；我們感到成功，我們自己解決了許多問(wèn)題。
開(kāi)學(xué)第一課作文400字 篇3
今天是新學(xué)期第一天。開(kāi)學(xué)典禮后第一課是勤儉班會(huì )。同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍發(fā)言，我自然首當其沖。因為時(shí)間所限，我只講了一則公益廣告：如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們看見(jiàn)的最后一滴水，將是我們自己懺悔的淚水。
其實(shí)我還準備了一個(gè)勤儉故事和一件自己不節儉的事�，F在只能寫(xiě)進(jìn)自己的日記里了。
勤儉故事講的是：很久很久以前，有個(gè)叫吳成的農民，他一生勤儉持家，日子過(guò)得十分美滿(mǎn)。他臨終前，把一塊寫(xiě)有“勤儉”二字的牌匾交給了兩個(gè)兒子。并告訴兒子：“你們想要不受饑挨餓，就一定要按照這兩個(gè)字去做�！焙髞�(lái)，這兩兄弟分家時(shí)把牌匾也鋸開(kāi)分了。老大分了個(gè)“勤”字，老二分了個(gè)“儉”字。老大很勤勞，卻有一個(gè)不會(huì )過(guò)日子的老婆，不知節儉，常把饃饃吃了幾口就扔掉了。而老二雖知節儉，卻不愿勞動(dòng)，盡管一家人省吃?xún)�用，還是難以持久。這一年，遇上了大旱，老大老二家中早已空空如也。情急之下，二人把牌匾扔在地上踩碎了。這時(shí)，從窗外飄進(jìn)來(lái)一片紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：只勤不儉，等于端了個(gè)沒(méi)底的碗，總也盛不滿(mǎn)；只儉不勤，坐吃山空，一定會(huì )受窮挨餓。兄弟倆這才恍然大悟，終于明白了勤儉二字相輔相成，不能分割。于是，又把“勤”和“儉”合在一起，勤儉持家，又過(guò)上了好日子。
再一件是自己不節儉的小事：昨天買(mǎi)學(xué)具前，在姥爺的建議下，我答應把上學(xué)期用過(guò)的還可以再用的幾張塑料書(shū)皮用上�？墒且坏搅宋木叩昃褪裁炊纪�，又跟以往一樣，全套新的。雖然多花了幾塊錢(qián)，可這事卻反映了我沒(méi)有節儉意識和習慣。發(fā)展下去，說(shuō)不定就會(huì )患上不珍惜錢(qián)財，花錢(qián)大手大腳的毛病。我得向姥爺道歉自己說(shuō)話(huà)不算數，同時(shí)向姥爺保證：今后，我一定會(huì )記住“勤儉持家久”的家訓，從一點(diǎn)一滴做起，節約每一滴水、每一粒米、每一度電、每一張紙，做一個(gè)勤儉節約的小公民、好孩子。
今年的開(kāi)學(xué)第一課很特別，但卻很有教育意義。節儉班會(huì )雖短，卻提醒我們時(shí)刻不要忘記勤儉節約。
開(kāi)學(xué)第一課作文400字 篇4
槍聲已經(jīng)過(guò)去，但大地還記得炮火的創(chuàng )傷;硝煙已經(jīng)飄散，但戰歌依然在心中嘹亮。
長(cháng)征時(shí)期，發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)感人的故事，我記憶最深刻的一個(gè)故事叫《一袋干糧》，它講述了一個(gè)13歲的小紅軍小蘭在隨部隊前進(jìn)的時(shí)候，好不容易得到一袋干糧，卻在過(guò)一座橋時(shí)為照顧一名傷員不慎將自己的那袋干糧掉進(jìn)河中沖走了。她為了大家有足夠的糧食吃，堅持沒(méi)有告訴他們。為了裝成沒(méi)事發(fā)生一樣，她拔了許多野菜塞入挎包，挎包就鼓鼓的了。不久，她的身體就不行了，在護士長(cháng)發(fā)現她吃野菜和挎包中的“干糧”時(shí)，大家的眼睛濕潤了，于是就每人分了一點(diǎn)干糧給她使她體會(huì )到家的溫暖……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細節卻能夠反映紅軍戰士們優(yōu)秀的品質(zhì)――不怕苦，堅強，無(wú)私，熱心……小蘭，她只是一個(gè)13歲的小女孩，卻有男孩一樣堅強的意志，卻知道體諒他人。在她沒(méi)有糧食之際，她大可伸出雙手向戰友們要，她沒(méi)有這樣做，她選擇了沉默，不告訴任何人，自己吃苦，此刻，她的腦海里想的只有戰友的利益，部隊的利益，而忽略了自身的困難;對于傷勢嚴重的戰友們，她大可丟下他們，可她沒(méi)有這么做，她細心照顧每一個(gè)傷員，無(wú)怨無(wú)悔。她只是紅軍隊伍中小小的一份子，但她廣博的胸懷，堅強的意志，讓我佩服的五體投地，同時(shí)也羞愧不已。
紅軍長(cháng)征時(shí)的故事總讓我落淚，不是因為它的場(chǎng)面多么壯大，情節多么感人，而是因為樸素的語(yǔ)言，不起眼的動(dòng)作。有的人認為他們太傻，做的不值一提：把棉衣讓給他人，自己卻在雪山凍死;把糧食讓給他人，自己卻長(cháng)眠與草地上;把坐騎讓個(gè)他人，自己卻陷入泥潭……正是他們的“傻”才換取了我們今天的幸福生活。
假如時(shí)光倒退70年，你又會(huì )如何選擇自己的命運呢，是外國侵略者的狗腿子還是寧死不屈的革命烈士?我想，如果是我，我會(huì )毫不猶豫的選擇后者，哪怕用生命作代價(jià)，我依然要捍衛自己的民族尊嚴。
開(kāi)學(xué)第一課作文400字 篇5
度過(guò)了一個(gè)美好又充實(shí)的假期，回到了校園的我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新而又充滿(mǎn)期待的新學(xué)期，以及我們的《開(kāi)學(xué)第一課》。
在新學(xué)期的第一課堂上，曉俞老師和周老師一起熱情地為我們展開(kāi)了這節課的主題——安全教育，從我做起。圍繞這個(gè)主題，整堂課分為了4個(gè)部分，一是消防安全；二是交通安全；三是人身安全；四是食品安全。在課堂中讓花兒朵朵小記者的小伙伴們分成紅藍兩隊，進(jìn)行了一場(chǎng)虛擬城市中的安全知識大闖關(guān)比武，還邀請了四位嘉賓老師為大家親情授課。
首先是消防安全環(huán)節，通過(guò)同學(xué)們在臺上精彩的演示和演繹，以及嘉賓老師的授課，使我們了解了在發(fā)生火災時(shí)濕毛巾疊八層捂住口鼻，并使自己盡量低下身體逃生，還要拉響警報器，如有人員被困要及時(shí)撥打火警電話(huà)，說(shuō)清地址、著(zhù)火點(diǎn)以及是否有人員被困等……
其次是我們的交通安全環(huán)節，在此環(huán)節中，同學(xué)們用精彩的回答配合嘉賓老師的講解，讓我們知道了今天安全不容輕視，過(guò)馬路千萬(wàn)要遵守交通規則，不闖紅燈，不跨越欄桿，行人要走斑馬線(xiàn)，騎車(chē)不走快車(chē)道，12歲以上未滿(mǎn)18歲兒童騎車(chē)不能載人，12歲以下不能騎車(chē)上公路等等……
然后是人身安全環(huán)節，在這個(gè)環(huán)節里，工作人員和藍隊小同學(xué)上演了三個(gè)遇到陌生人的片段，三組同學(xué)機智的判斷和鎮靜的頭腦提醒未滿(mǎn)，在遇到陌生人主動(dòng)搭話(huà)時(shí)不應該接受其一切物品，不能泄露自己的地址、父母電話(huà)等一切個(gè)人信息，也不要激怒陌生人。
開(kāi)學(xué)第一課作文400字 篇6
運動(dòng)能使我們變得體魄強健，意志堅定，更能增加我們面對困難的勇氣，真可以稱(chēng)得上是百利而無(wú)一害。
去年冬天，冰天雪地，氣候寒冷，學(xué)校組織了冬季長(cháng)跑活動(dòng)，我們每天在課間操的時(shí)間內進(jìn)行長(cháng)跑。同學(xué)們邁著(zhù)穩健的步伐，一股股白煙從大家的口中呼出，一二一、一二一整齊的口號在校園的空中回蕩，一聲聲整齊的腳步聲踏在堅硬的跑道上，發(fā)出咚咚咚的響聲，雖然氣溫已經(jīng)降到了零下，但是大家的臉紅撲撲的，絲毫沒(méi)有感覺(jué)到冷。無(wú)論周?chē)臏囟榷嗝吹睾�，可是跑步卻使我們保持著(zhù)一顆火熱的心，這顆火熱的心，在寒冷的環(huán)境中散發(fā)出火紅的燦爛光芒!以至于在整個(gè)冬天我們都沒(méi)有感到特別寒冷，我想這就是學(xué)校的這個(gè)活動(dòng)帶給我們的無(wú)限益處。
今年過(guò)年回老家，不少親戚朋友都說(shuō)我長(cháng)高了不少，有的人說(shuō)我今年比去年又長(cháng)高了不少。媽媽說(shuō)這就是我經(jīng)常鍛煉的功勞。沒(méi)錯，過(guò)去的這一學(xué)期我確實(shí)是經(jīng)常鍛煉：每天中午都和同學(xué)們一起打籃球，每周五下午還要打球打到天黑，周日下午也要打一下午的球，平均每天都會(huì )玩一個(gè)半小時(shí)的籃球�；@球是一種競技性很高的體育項目，要跳、跑，對各項身體素質(zhì)要求也很高，起到了很好的鍛煉作用，也許，這就是我的個(gè)子比一年前長(cháng)高的不少的原因之一吧。
運動(dòng)能增加人體的免疫力，提高身體素質(zhì)。體育精神高尚，能增強面對困難的勇氣，也能增強意志;體育不單單是純屬體力的競技，對智慧的要求也非常高，多多鍛煉還能促進(jìn)大腦的發(fā)育，避免腦供血不足的癥狀，因此，多多運動(dòng)還會(huì )增長(cháng)智慧。記得奧運圣火的發(fā)源地古希臘有這樣一句格言：如果你想聰明，跑步吧;如果你想強壯，跑步吧;如果你想健美，跑步吧!
體育是躍動(dòng)的音符，體育是舞動(dòng)的旋律，體育是運動(dòng)的藝術(shù)。青少年的健康是國家的財富，更是每一個(gè)人健康成長(cháng)和實(shí)現幸福生活的根基。有了健康的體魄，才能為祖國和人民做出更大貢獻，擁有更加幸福的生活。每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子的理念人人知曉，并深入人心。來(lái)吧，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們走到操場(chǎng)上來(lái)，走到陽(yáng)光中去，呼吸清新的空氣，沐浴和煦的春光，踴躍參加豐富多彩的體育活動(dòng)，在運動(dòng)中領(lǐng)略體育的魅力，感受體育的美麗，體會(huì )運動(dòng)的快樂(lè )。為了健康，為了未來(lái)，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，滿(mǎn)懷激情地投入到體育運動(dòng)中去吧!
運動(dòng)能使我們變得體魄強健，意志堅定，更能增加我們面對困難的勇氣，真可以稱(chēng)得上是百利而無(wú)一害。
開(kāi)學(xué)第一課作文400字 篇7
時(shí)間過(guò)得真快，2021年金秋時(shí)節來(lái)了，我們的暑假生活就此告一段落。每到秋季開(kāi)學(xué)的時(shí)候，大家便會(huì )把目光放在“開(kāi)學(xué)第一課”，全國的中小學(xué)都開(kāi)展觀(guān)看“開(kāi)學(xué)第一課”的活動(dòng)，我們對于這一次的開(kāi)學(xué)第一課也十分期待，希望能夠從中學(xué)到不少知識。
對于開(kāi)學(xué)第一課的理解，如今的我有著(zhù)不一樣的想法，縱觀(guān)以往觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課，其目的都是為了讓學(xué)生接受不一樣的教育，所以我們一定要抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度觀(guān)看，而不是看完就算了。其實(shí)這個(gè)節目的意義就是為了傳遞正能量，作為學(xué)生的我們，要深刻的認知節目的重要含義并認真觀(guān)看。
我們經(jīng)歷了漫長(cháng)的暑假，相信每個(gè)人多多少少都忘卻了學(xué)習，想要在開(kāi)學(xué)第一天迅速回歸狀態(tài)，沒(méi)有一兩個(gè)星期的緩沖期，談何容易!可以說(shuō)“開(kāi)學(xué)第一課”是讓我們收心的課程，不同于傳統的授課形式，利用電視媒體的方式學(xué)習，可以很好的抓住大家的內心。如果是通過(guò)傳統的授課方式來(lái)說(shuō)學(xué)習，想必很多同學(xué)都不能接受，更不用說(shuō)學(xué)到什么了。
“開(kāi)學(xué)第一課”里那些感人的畫(huà)面，讓我們看到了，原來(lái)每個(gè)人雖然是這個(gè)社會(huì )的滄海一粟，但只要每人貢獻出自己一點(diǎn)點(diǎn)的力量，就可以點(diǎn)亮整個(gè)社會(huì )前行的光。也許黑夜很長(cháng)，但請相信總會(huì )看見(jiàn)曙光。還讓我明白到要更加珍惜這來(lái)之不易的生活，珍惜時(shí)間，特別是作為少年的我們，珍惜自己的青春，努力學(xué)習。在新的一學(xué)期里，讓我們重新出發(fā)，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
開(kāi)學(xué)第一課作文400字 篇8
如花似玉般的嫦娥，在迷離的月光下，那飛舞的飄帶和水袖襯得她風(fēng)姿飄逸。
這一幅畫(huà)受到了老師的好評。其中有一幅畫(huà)最美：湖畔，美術(shù)班的課程雖然快學(xué)完了，可我還是覺(jué)得興味盎然今年的暑假，我跟隨爺爺到莞城的美術(shù)館去觀(guān)覽風(fēng)水畫(huà)。她那倩影倒影在湖中，并立下了一個(gè)作業(yè)：用自己在本學(xué)期學(xué)到的技巧。雖然這畫(huà)不算迷人，但有著(zhù)一股生命力，仿佛伴著(zhù)悅耳的古箏節奏翩翩起舞，請教爺爺。時(shí)間過(guò)得很快，剔透的月亮門(mén)旁，學(xué)到了知識，數目長(cháng)得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把樹(shù)林封得嚴嚴實(shí)實(shí)的，遮住了藍藍的天空。
最后的四節課，老師都在給我們復習以前的畫(huà)畫(huà)技巧，我一直沉浸在學(xué)習中。我在學(xué)畫(huà)的過(guò)程中得到了樂(lè )趣。我每天早到班，晚離班。每天晚上我都認真琢磨著(zhù)每一幅畫(huà)，還大半夜叫醒爺爺給我輔導輔導，畫(huà)一幅獨特的風(fēng)景畫(huà)。我畫(huà)了很多遍、改了很多遍，終于在爺爺的指導下畫(huà)了一幅自己還算滿(mǎn)意的畫(huà)：夏天，畫(huà)面令人心醉。這時(shí)，我就不由得從心底里冒出想法，就是去學(xué)畫(huà)畫(huà)。
開(kāi)學(xué)第一課作文400字 篇9
風(fēng)的力量很大，它將云吹散，鋪展開(kāi)來(lái)，在藍天中構成一幅美麗的畫(huà)卷。
但風(fēng)很難吹散石頭。
我拉起一旁玩石頭的鄰居小孩，說(shuō)：“走，帶你去吃冰！”小孩一聽(tīng)眼睛都亮了，連忙答應，又小心問(wèn)：“你有錢(qián)嗎？”我愣了愣，笑道：“沒(méi)，怎么辦？”“騙人！我剛才看你拿錢(qián)包呢！你果然喜歡騙小孩，說(shuō)你還不信�！彼靡獾乇闹�(zhù)走了。
嘿！現在小孩兒都不得了！
他一會(huì )跳一會(huì )蹲，看看草，聞聞花，我看著(zhù)都嫌累�！鞍ミ�！歇會(huì )兒吧！”我按住他，“像個(gè)普通人走，行不？”“我不，我又不是普通人，我很特別！”他瞥著(zhù)我，憤憤地說(shuō)。我很驚訝，回想到以前，我也這么認為自己，但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，愈發(fā)意識到自己的普通，早已忘了孩童的自信是怎么回事。小老師很不錯嘛，感謝您嘞！
我也就隨他了，走吧。又有什么事兒逗得他直樂(lè )？他指著(zhù)一個(gè)中年男子，笑道：“哎呦，那顆頭禿得，還反光呢！”我連忙攔下他的手，想指責他，嘲笑人是不對的，他卻先問(wèn)：“生發(fā)水多少錢(qián)呢？等我有錢(qián)了買(mǎi)一瓶送他吧！”
我笑了，自己都不知道是被逗笑，還是在嘲笑自己。孩童的天真爛漫與對世界的好奇，我快找不回來(lái)，也學(xué)不起來(lái)了。
我慶幸自己那自以為是的阻攔沒(méi)有影響小老師的講說(shuō)，歲月長(cháng)河的奔流讓我明白許多，同時(shí)失去更多，不能說(shuō)好也不能說(shuō)壞。
在漫天的風(fēng)沙中，我與小老師就如兩塊小石頭，不過(guò)我的要小得多，因為我失去了孩童般無(wú)盡的自信、好奇與爛漫天真。終有一日我會(huì )化為風(fēng)沙中的一部分，被風(fēng)吹去未知的黑暗中！痛苦和無(wú)聊的世界！
而我的小老師目前沒(méi)有這種擔憂(yōu)，他還在用自己的童心挽救我這么一顆小小的石子。我愿意學(xué)，小老師，這是您給我上的第一課！
請讓我在風(fēng)中佇立，做那顆不被吹散的巖石吧！我想領(lǐng)略孩童世界的美好無(wú)邪！
開(kāi)學(xué)第一課作文400字 篇10
開(kāi)學(xué)不久，老師就宣布，下星期一就去軍訓，我心里頓時(shí)就像打翻了五味瓶似的。以前的軍訓，可謂是辛、酸、苦，所以，對于這次的軍訓，我有打退堂鼓的想法。但每當我們歷經(jīng)磨礪后，都是受益匪淺。于是，我就糾結于這兩個(gè)決定中——“去，還是不去呢？”最后，經(jīng)過(guò)媽媽的一番勸導，我終于還是踏上上了這次漫長(cháng)的歷練……
到達時(shí)是中午，驕陽(yáng)似火，天空中的云彩似乎都快被烤化了。我們換上醒目的軍服，徹底地成為了一名小新兵！
首先訓練的就是站軍姿�；鹄碑旑^，腳底時(shí)不時(shí)傳來(lái)難耐的灼痛，像被烤熟了似的。斷了線(xiàn)似的珠串般的汗滴止不住地往下流，教官很?chē)绤�，不允許動(dòng)，更不允許擦汗。于是，辣椒水似的汗流進(jìn)眼中，像針扎般的刺痛。好幾次，眼眶中打轉的眼淚都奔涌而出，與汗水混淆在一起，分不清楚。最后，憑著(zhù)我的意志力，終于還是堅持了下來(lái)。
我們的教官姓鐘，個(gè)子有些矮，但是目光炯炯有神，訓練時(shí)也非常嚴格。鐘教官是一位很負責的人，讓我印象最為深刻的就是踏步會(huì )操我們最后一名的那個(gè)晚上，教官自罰了二十個(gè)俯臥撐，他說(shuō)這是他的責任，沒(méi)讓我們練習，而且我還看到了他眼角微微閃爍的淚光。但不過(guò)，在休息時(shí)段，教官就會(huì )變得幽默風(fēng)趣，總是引得我們捧腹大笑。
其實(shí)，訓練中難度最大的還是走正步。因為它要求整齊劃一，節奏也不能快了。而且，自從上次的會(huì )操后，教官變得更嚴厲了，常常讓我們一定腿就是好幾分鐘，腳一碰到地面就要做俯臥撐，所以，每當第二天腳都會(huì )酸痛不已，但盡管是這樣嚴格的訓練，也沒(méi)讓我們得到很高的贊譽(yù)。因為個(gè)子較矮的同學(xué)加快了我們的頻率，也打亂了節奏，雖然有些可惜，但逼近我們努力過(guò)了，也沒(méi)有太大的遺憾。
這幾天的'軍訓，過(guò)得忙碌、辛苦而又充實(shí)。五天，看似漫長(cháng)，實(shí)則當最后一天來(lái)臨時(shí)，卻仿佛轉瞬即逝。而在這短暫的幾天，我卻受益匪淺。想要做好一件事，就要有堅定的信念和意志，還要學(xué)會(huì )團結，要有合作精神。不僅如此，我們的同學(xué)關(guān)系也更進(jìn)一步。
最后，我們又回到校園，在陽(yáng)關(guān)溫和的洗禮下，向教官行軍禮告別，夕陽(yáng)的余暉拉長(cháng)了我們的倒影……
“第一課”，在我心中留下了深刻的烙印……
開(kāi)學(xué)第一課作文400字 篇11
當這個(gè)魁梧的中年男士像風(fēng)一般從我面前走過(guò)時(shí)，我不禁暗自思忖：“這個(gè)看起來(lái)像體育老師的中年男性，居然是我們的新語(yǔ)文老師？”
只見(jiàn)他飛快走上講臺，健步如飛的他猛然站定，環(huán)視四周，帶著(zhù)一幅極不相符的嚴肅，字正腔圓地說(shuō)到：“我叫吳名賡，是你們的新語(yǔ)文老師�！边�沒(méi)等我們反應過(guò)來(lái)，老師又冷不丁地冒出一句：“你們有什么問(wèn)題想問(wèn)我？”我們哪見(jiàn)過(guò)這陣仗，全班一下子鴉雀無(wú)聲。而講臺上的老師正一絲不茍地看著(zhù)我們，幾絲白發(fā)在空中亂飄，眼鏡下的眼睛閃著(zhù)幾絲狡黠的目光，嘴角微微上揚，又沒(méi)等我們反應過(guò)來(lái)，他兩手一攤，說(shuō)道：“你看，你們最大的問(wèn)題就是沒(méi)有問(wèn)題，沒(méi)有在思考！”好家伙，剛來(lái)就給我們一個(gè)下馬威，這個(gè)老師可真不好對付！
吳老師帶著(zhù)勝利的喜悅開(kāi)始了他的“第一課”。老師講話(huà)時(shí)手總是在空中翻騰，不禁讓我聯(lián)想到《飛天凌空》中的“5136”，但吳老師的動(dòng)作可“高難度”多了，他時(shí)不時(shí)用手指在空中揮舞，時(shí)不時(shí)向前翻騰一周半，時(shí)不時(shí)又空手攥拳，就像一位武林高手在演繹他的武林絕學(xué)；吳老師的面部表情更加豐富，講到一些“反面教材”時(shí)，兩個(gè)眉峰擠成一個(gè)“川”字，眼中顯出無(wú)限的厭惡；講到一些有趣的事時(shí)，無(wú)數的歡樂(lè )從他的臉上、眼中流出，他自己也會(huì )哈哈大笑。一般老師在這么多動(dòng)作和表情的壓迫下肯定都會(huì )無(wú)法好好上課，但吳老師何許人也？他舉手投足都十分自然，面部表情雖夸張卻和諧，不顯虛假，他的一切動(dòng)作、表情、語(yǔ)言都像是事先預演過(guò)一樣，那么和諧。我在心中暗暗地想到：這吳老師真可謂奇人也！
更讓我吃驚的還在后面，他自信地抬起頭，胸前好像早已有一大片竹林，鏗鏘有力地說(shuō)：“我講課從來(lái)不會(huì )去一篇篇地講課文�！边�沒(méi)等我們從驚訝中反應過(guò)來(lái)，他又說(shuō)：“你們初中生最怕什么？不就是寫(xiě)作文和閱讀嗎？課內的知識只要你有腦子肯去記，不就是輕輕松松嗎？”全班都陷入了沉默，老師繼續說(shuō)：“因此，我每周都會(huì )安排兩節課，給你們自由閱讀�！眱擅牒�，全班都涌起了海浪般的歡呼，幾個(gè)不怎么愛(ài)學(xué)習的同學(xué)也感慨萬(wàn)千地拍拍胸口，眼中充滿(mǎn)感激和堅守地說(shuō)：“不愧是一代良師��！”
就這樣，我們在歡聲笑語(yǔ)中結束了“第一課”。
我以為這就結束了，然而我還是太“天真”了。當晚，老媽回來(lái)告訴我，說(shuō)語(yǔ)文老師搜集整理了很多優(yōu)質(zhì)課外書(shū)目推薦給我們，家委會(huì )已統一購買(mǎi)，不日將放到班級圖書(shū)角供我們借閱。我當時(shí)從沙發(fā)上一躍而起，在父母奇怪的眼光下歡呼：“耶，吳老師好耶！”
開(kāi)學(xué)第一課作文400字 篇12
在一個(gè)炎夏的上午，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地，樹(shù)梢偶爾發(fā)出“沙沙”的響聲。我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到了“長(cháng)興游泳健身中心”，開(kāi)啟了游泳第一課。
伸伸手，彎彎腰，踢踢腿，扭扭脖子，蹲起二十個(gè)，準備完畢。
游泳第一課練習的當然是“憋氣”嘍！我使勁捏住鼻子，沉到水底下。大約過(guò)了十五秒，我浮出水面，深深吸幾口新鮮空氣，好舒服。教練又提出新要求：不捏住鼻子潛水。我試了一下，結果吸了一鼻子的水，鼻子酸酸的，超難受。我有些灰心，學(xué)“憋氣”似乎好難。這時(shí)，教練對我們說(shuō)：“潛水時(shí)不吸氣，鼻子憋住�！边@招果然管用，我輕松學(xué)會(huì )憋氣了，雖然能堅持的時(shí)間有限，但可以慢慢練習嘛！不禁喜上眉梢。
可是小明好像怎么也學(xué)不會(huì )。他剛潛下水去，還不到十秒鐘，就得浮出水面換氣。他試了各種方法好像都不會(huì )。我對他說(shuō)：“不要灰心，只要努力練習，一定能學(xué)會(huì )的�！彼�(tīng)了我的話(huà)，繼續練習，練了一次又一次，終于學(xué)會(huì )了，我看到他臉上樂(lè )開(kāi)了花。
小強很調皮，他趁我們剛浮出水面的時(shí)候，使勁潑水，弄得我們滿(mǎn)臉都是水，甚至睜不開(kāi)眼睛。小強自己卻樂(lè )得哈哈大笑……
慢慢地，火辣辣的太陽(yáng)消失了，風(fēng)兒吹動(dòng)樹(shù)梢發(fā)出的“沙沙”聲消失了，游泳池中飛濺起的水花消失了，我的眼前只剩下同伴們一張張燦爛的笑臉。
開(kāi)學(xué)第一課作文400字 篇13
邁進(jìn)教室的那刻起，我便是一名高二學(xué)子，帶著(zhù)憧憬與希望，坐在教室，雙手卻不由自主地搓了起來(lái)。不出所料，金老師是五班的班主任，一位富有愛(ài)心與責任心，秉承著(zhù)“讓別人因我的存在而感到幸�！崩砟畹母咧薪處�。
老師為我們上的第一課，沒(méi)有絲毫的拖泥帶水，直入主題�！氨娚降取边@四個(gè)字，是老師第一句話(huà)就有提及到的。他對于每一個(gè)學(xué)生，都是平等地去愛(ài)。無(wú)論學(xué)生的學(xué)習好壞，一視同仁。只用品德的高低來(lái)對一個(gè)人進(jìn)行衡量，將“立德樹(shù)人”貫徹到底。
在行動(dòng)上，老師也是立竿見(jiàn)影，最直接的體現便是排座位�！按筝喕�，小輪回”這樣的換法，讓每一位同學(xué)在一個(gè)學(xué)期之內幾乎將班級中所有的位置都坐上一遍。不存在所謂的特殊照顧，畢竟每一個(gè)人都會(huì )坐到或好或壞的位置。
最令我印象深刻的，是老師所講的“誠信、責任、擔當”。今天的因，就是明天的果。此話(huà)不假。一份付出，一份收獲，坐享其成只能將自己推向深淵，不勞而獲的人總是失敗者�！澳悴粸檎x站起來(lái)，就得為邪惡陪葬”，此話(huà)同樣如雷貫耳。三年前的公交車(chē)墜江案件，當事人受到全社會(huì )的強烈譴責。然而，那一車(chē)的乘客，又何嘗不是自己將自己推向死亡的？在司機與一名乘客爭執的時(shí)候，他們以為自己只是一名旁觀(guān)者的身份，結果呢，便是一車(chē)人殞命。這令人心痛的例子，警醒著(zhù)每一個(gè)人去斗爭邪惡，令社會(huì )更加美好。
開(kāi)學(xué)第一課，不是學(xué)科知識，但它是做人最根本的，是必不可少的一節人生的課。
開(kāi)學(xué)第一課作文400字 篇14
這個(gè)學(xué)期我們班換了數學(xué)老師，新來(lái)的數學(xué)老師姓舒。今天新的數學(xué)老師給我們上了第一堂課，雖然我在課堂上沒(méi)有舉手發(fā)言，但我覺(jué)的新老師對我的印象不錯，原因是課堂作業(yè)。
今天上課的內容是小數乘整數，舒老師和我們以前劉老師收作業(yè)的方法不一樣，舒老師是收了作業(yè)直接批，凡是做好的同學(xué)就拿到講臺上給老師當場(chǎng)批改，如果全對的就放在講臺上，由錯的就拿回去訂正。我們開(kāi)始做了，比較聰明的潘同學(xué)第一個(gè)做完，于是他拿上去交給批，過(guò)了五秒鐘我也做完了，緊跟著(zhù)潘同學(xué)走上講臺。老師拿過(guò)潘同學(xué)的本子，看了二題就皺起了眉頭，很快打了第一個(gè)“╳”，接下來(lái)又打了幾個(gè)“╳”，結果錯了三、四題，老師很生氣，說(shuō)：“我是這樣教的嗎？你怎么會(huì )這樣寫(xiě)？”
接著(zhù)老師生氣地接過(guò)我的本子，就開(kāi)始批改。我看著(zhù)老師手中的筆“刷刷刷”一個(gè)個(gè)鉤打到了底，老師怒氣沖沖的臉上一下子“陰轉晴”，合上本子看了一下我的名字，微笑著(zhù)說(shuō)：“盧立同學(xué)全對，很好！”
然后，第三個(gè)、第四個(gè)，陸陸續續同學(xué)們都上講臺交作業(yè)，老師在批作業(yè)時(shí)一直很?chē)烂C，很生氣的樣子。大家都議論這個(gè)新來(lái)的老師有點(diǎn)兇，有些害怕，我想我在第一堂可上做的又快又準確，字很端正，新老師對我的印象應該不錯吧。
希望我跟新來(lái)的數學(xué)老師會(huì )好好相處，而且我爭取五年級繼續參加數學(xué)精英賽，取得好成績(jì)。
開(kāi)學(xué)第一課作文400字 篇15
秋風(fēng)蕭瑟，樹(shù)葉漸漸凋落了。新的一學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們都有了新氣象。今年也是新中國成立70周年，學(xué)校也舉行了“愛(ài)國”主題活動(dòng)，不僅邀請了領(lǐng)導來(lái)觀(guān)看，還讓同學(xué)們表演節目呢。
那天上午，四年級的同學(xué)們按指定位置做好后，就迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一課的到來(lái)。我是鼓號隊的一員，那天是由我們奏樂(lè )升旗的。當同學(xué)們舉起那耀眼的旗幟——五星紅旗時(shí)，我被震撼到了，眼前似乎有數百個(gè)孩子拿著(zhù)紅旗，高高的舉在空中，揮動(dòng)起來(lái)。場(chǎng)面上有時(shí)想起一陣歡呼、一片掌聲，激動(dòng)地等待著(zhù)精彩的表演。報告廳里的人頓時(shí)安靜了下來(lái)，原來(lái)是帶著(zhù)紅旗來(lái)了，手捧鮮花的同學(xué)來(lái)了，演奏樂(lè )曲的我們來(lái)了。主持人說(shuō)道：“出旗，敬禮！”時(shí)，場(chǎng)下的所有同學(xué)與老師都敬隊禮，沒(méi)有一個(gè)是不整齊、不一致的。場(chǎng)下所有的同學(xué)就像是一個(gè)人，每個(gè)人都認真對待。有的同學(xué)表情嚴肅，好像全神貫注地看著(zhù)這莊嚴的儀式；有的同學(xué)筆直的站著(zhù)，好像一刻都不能松懈；還有的盯著(zhù)國旗，好像回想著(zhù)歷史的由來(lái)。
到唱國歌的時(shí)候了，“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”這洪亮、雄偉的聲音出現了，所有人都認真地在唱，也包括我。那雄偉的聲音，傳到每一個(gè)班級里，傳到寬闊的操場(chǎng)上，傳到校園內外，傳到每個(gè)人心里。
這次活動(dòng)意義深刻，是為了慶祝祖國建設70周年而定的。我們要為祖國歡慶它的生日，讓五星紅旗永久的飄揚在高空中。
開(kāi)學(xué)第一課作文400字 篇16
今天是開(kāi)學(xué)第一天。
開(kāi)幕式上，樓校長(cháng)對我們說(shuō)：“外國人經(jīng)�？床黄鸷谌�，尤其是我們中國人�！蹦闶裁匆馑�？我很想知道。于是，樓校長(cháng)給我們講了一個(gè)故事。有一次，俄羅斯因為某些原因發(fā)生了饑荒。所有的人都不吃不喝，餓了兩天。后來(lái)政府給人發(fā)面包，不分大人小孩，都排得整整齊齊，不出聲不出聲，也沒(méi)人搶。每個(gè)人都得到了一個(gè)拳頭大小的面包。聽(tīng)完這個(gè)故事，我突然意識到，我們缺乏強調秩序和規則的基本素質(zhì)。
開(kāi)學(xué)典禮結束后，我想：課間拿零食要有序排隊，不要搶東西。讓我們從每一件小事做起，養成一個(gè)好習慣。
開(kāi)學(xué)第一課作文400字 篇17
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，已經(jīng)到暑假結束之際了，相信同學(xué)們都一定很害怕，害怕？怎么會(huì )害怕呢？嘿嘿，開(kāi)學(xué)以后，要做永無(wú)止境如無(wú)底洞般的作業(yè)，還要早上八點(diǎn)多起床，這難道不令人害怕嗎？
有人說(shuō)，開(kāi)學(xué)就像災難，說(shuō)得還真不錯，但一直在家呆著(zhù)，豈不是成了傻子？我想，還不如到學(xué)校去呢，既能享受課堂的“樂(lè )趣”，又能在課間幾分鐘里和小伙伴們聊一些八卦，而在家，只能獨自一人玩電腦，如果是你，你會(huì )選擇哪一種呢？
在暑假來(lái)臨之際，我想要問(wèn)一問(wèn)同學(xué)：大家是在家里每天對著(zhù)電腦聊天，還是在假期里充電？大家應該會(huì )說(shuō)我很啰嗦，但我們已經(jīng)六年級了，再過(guò)一年就要上初中了，你是想在班里趾高氣揚？還是在班里抬不起頭？傻子都會(huì )選第一種！但這也是要付出代價(jià)的，你不學(xué)，想在班里趾高氣揚？做你的白日夢(mèng)去吧！在學(xué)校，所有人都是以成績(jì)好壞來(lái)辨別一個(gè)人的強弱的，大家要是說(shuō)這些人都是勢利眼的話(huà)，就是說(shuō)自己很弱小，說(shuō)閑話(huà)的時(shí)間，還不如自己發(fā)奮圖強呢！
離開(kāi)學(xué)已經(jīng)有六天了，而且最近也有一部新的災難片“開(kāi)學(xué)”！
開(kāi)學(xué)第一課作文400字 篇18
今天是難得的好天。我們在學(xué)校操場(chǎng)上舉行了開(kāi)幕式。
我們聚集在大操場(chǎng)上，每個(gè)班都有同學(xué)和老師。坐在開(kāi)幕式會(huì )旗上的是蘭主任、校長(cháng)和吳主任。
首先，升起了國旗。在國旗架的左邊，四個(gè)穿著(zhù)校服的學(xué)生手里拿著(zhù)五星紅旗走了出來(lái)。紅旗是我們的象征。當它響起時(shí)，所有的老師和學(xué)生都向紅旗敬禮。太令人興奮了，我們不應該在困難面前倒下。我們要勇敢面對，團結一致，勇往直前。這就是我們需要的精神。我們要好好學(xué)習，不要讓外國人欺負我們，不要讓外國人看不起我們，甚至別人。我們應該為祖國而戰。
現在蘭主任發(fā)言了。他告訴我們要努力學(xué)習。是的！學(xué)習是最重要的。只要你有知識，你就能走出這個(gè)社會(huì )，成為社會(huì )上有用的人。吳主任說(shuō)要注意安全，沒(méi)錯！安全最重要，因為沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，所以要珍惜生命。來(lái)到我們班的魏麗娜上臺發(fā)言。她說(shuō)學(xué)無(wú)止境。是的！知識是無(wú)窮無(wú)盡的，所以要盡力而為；盡可能多地學(xué)習。校長(cháng)還說(shuō)要好好學(xué)習，不要辜負父母。是的！爸爸媽媽那么努力賺錢(qián)，是為了讓我們能讀好書(shū)，讓我們以后的生活更好。校長(cháng)的演講結束后，我們離開(kāi)了，回到了教室。
開(kāi)幕式讓我覺(jué)得學(xué)習是如此重要，我們應該努力學(xué)習，取得進(jìn)步。做最好的。我們學(xué)校那么舒服，有那么好的環(huán)境，但是有人不珍惜，就不在學(xué)校讀書(shū)了，來(lái)學(xué)�；�。我不想去想我爸媽在外面那么努力賺錢(qián)，大部分是為了我們。我們應該珍惜每一分每一秒。
我們必須以最好的結果回報父母。
開(kāi)學(xué)第一課作文400字 篇19
開(kāi)學(xué)時(shí)，我背著(zhù)書(shū)包愉快地來(lái)到教室。教室里有很多灰塵。一些學(xué)生開(kāi)始打掃地板，一些人灑水，一些人拖地板，一些人擦桌子，把教室打掃干凈。
下課后，學(xué)生們坐得很整齊，老師讓我們交作業(yè)。只有少數人沒(méi)有交。老師看完后說(shuō)：“我對你的作業(yè)特別滿(mǎn)意�！蓖蝗�，喇叭響了，校長(cháng)讓我們去拿下面的新書(shū)。學(xué)生們聽(tīng)到他們要拿到新書(shū)時(shí)非常高興。新書(shū)一舉起來(lái)，老師就把它們分發(fā)出去了。這學(xué)期的書(shū)有學(xué)生，語(yǔ)文，數學(xué)，音樂(lè )，美術(shù)，書(shū)法。對我來(lái)說(shuō)，打開(kāi)書(shū)，讀里面的知識，很有趣，很有意思。這學(xué)期我們班有幾個(gè)新同學(xué)，我很開(kāi)心。
開(kāi)學(xué)第一課作文400字 篇20
開(kāi)學(xué)了，兩個(gè)月的假期如夢(mèng)般過(guò)去了�，F在該回學(xué)校上五年級了。師生都回校園了，我又能見(jiàn)到親愛(ài)的師生了。安靜的校園變得熱鬧起來(lái)。
寬敞明亮的教室里，有干凈的桌椅，熟悉的面孔在嘰嘰喳喳；一個(gè)暑假沒(méi)見(jiàn)面的同學(xué)都很興奮。
這是開(kāi)始上學(xué)的好時(shí)機。我們可以學(xué)到很多知識。開(kāi)學(xué)就好。我在家沒(méi)有朋友可以一起玩。我很高興在學(xué)校和同學(xué)一起玩。開(kāi)學(xué)就好。有問(wèn)題老師會(huì )幫你解答；開(kāi)學(xué)就好。我們又回到了學(xué)習的天堂。
我想把所有的精力都放在學(xué)習上，迎接新的挑戰。我要用我的努力迎接新學(xué)期！
開(kāi)學(xué)第一課作文400字 篇21
我們正在新年余熱的時(shí)候，開(kāi)學(xué)的腳步已經(jīng)悄悄走到我們身旁。
一眨眼的工夫，假期就過(guò)去了，平時(shí)，在課堂上度日如年，如今，在假期里度日如秒，時(shí)間“刷”的下就過(guò)去了。哎！時(shí)間到底有多快，這個(gè)問(wèn)題始終是個(gè)謎！
開(kāi)學(xué)，意味著(zhù)又要在學(xué)校受半年的“罪”，不過(guò)苦盡甘來(lái)，我們將會(huì )學(xué)到更多的東西，更多知識。以前我總是希望在讀書(shū)的時(shí)間過(guò)的快點(diǎn)，現在我希望時(shí)間馬上停下他那匆匆的腳步，又希望時(shí)間快點(diǎn)過(guò)，好讓我看見(jiàn)一月未見(jiàn)的老朋友，因為星期三就要開(kāi)學(xué) 了，這兩個(gè)想法在我腦海里不斷交戰。
假期里總是睡覺(jué)睡到自然醒，突然要我起那么早，還有點(diǎn)不習慣。老媽的催促聲又在耳邊響起，我朦朦朧朧地睜開(kāi)了睡眼，穿好衣服，匆匆忙忙出了家門(mén)，我踏著(zhù)輕快又熟悉的鈴聲，走進(jìn)了教室，同學(xué)們那熟悉的面孔再次出現在我的眼前，老師講課的聲音，依舊那么慈祥，那么溫和。
放學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)好多家長(cháng)來(lái)接小孩，馬路被堵的水泄不通，連人行道上都成了停車(chē)場(chǎng)，嘀嘀叭叭，此起彼伏，那些交警趁火打劫，貼了許多張罰單，忙的不亦樂(lè )乎，真是有人歡喜有人愁呀！
開(kāi)學(xué)以后，就是開(kāi)心和快樂(lè )的讀書(shū)生活。
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