實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課的作文錦集7篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一課的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇1
一父親對我來(lái)說(shuō),像剛烈的一匹馬,像豎立的一道墻,很多時(shí)候有點(diǎn)生硬。
我常會(huì )想起孩提時(shí)代,自己一次又一次地爬上父親的肩頭,硬揪著(zhù)他的頭發(fā),然后調皮地喊著(zhù):"老馬老馬,快跑啊,老馬老馬,快跑!”那時(shí)父親聽(tīng)了總會(huì )笑笑,臉上洋溢著(zhù)說(shuō)不出的喜悅。他也不在意我童言無(wú)忌,而是很樂(lè )意地“馱”著(zhù)我到處跑來(lái)跑去,還不忘說(shuō):“小馬小馬坐穩嘍,老馬跑起來(lái)了!”每當這時(shí),我總會(huì )“咯咯”得笑個(gè)不停。在我看來(lái),父親的肩膀一定非常堅硬,以至于“馱”了我那么久,他也不說(shuō)一個(gè)累字,就這么一直“馱”著(zhù)我,不舍得放下。我玩累了,倦了,困了,就趴在父親的肩上安詳地睡著(zhù)了,因為父親的肩膀是我棲息的避風(fēng)港,很安全,很溫暖。
然而我再想起來(lái)的時(shí)候,只有無(wú)盡的悲傷與感慨。
父親還是父親,而我卻已經(jīng)和他有著(zhù)一墻之隔的距離,他用他那深不可測的城府將我無(wú)情攔截在外。他對我再也沒(méi)有昔日的噓寒問(wèn)暖,沒(méi)有了昔日的舐?tīng)偾樯。我們父女之間的交集也少之又少,他去了外地做火鍋生意,我和他見(jiàn)面的次數也屈指可數,即使他回來(lái),逗留的時(shí)間也極其短暫,他總有打不完的電話(huà)和發(fā)不完的短信,卻再也不會(huì )把我掛在嘴邊。漸漸地,我學(xué)會(huì )了保持緘默,就算是那一句熟悉的“爸爸”喊出口也略顯蹩腳。
初中后,學(xué)校要求在校學(xué)生留校住宿,這就意味著(zhù)我將會(huì )離開(kāi)家,離開(kāi)父母,一個(gè)人生活。那天父親知道后,竟主動(dòng)對我說(shuō):“住宿挺好的,免得*管你那么累!备赣H說(shuō)完沉默了好久。我也沒(méi)有什么想說(shuō)的,只在心里毋自難過(guò)。
第二天,父親主動(dòng)提出要送我去學(xué)校,我極不情愿地答應了。到了學(xué)校門(mén)口,我拎著(zhù)大包小包的東西頭也不回地和父親說(shuō)了聲再見(jiàn),然后就進(jìn)去了。借著(zhù)眼角的余光,我知道父親并沒(méi)有走,他一定還站在那里,目送著(zhù)我到寢室。我噙著(zhù)淚水,只留給父親一個(gè)冷冷的背影。
到了寢室,我整理著(zhù)我的東西。不經(jīng)意間,一張紙順著(zhù)我的指尖滑落在我的腳邊,我輕輕拾起,上面分明地寫(xiě)著(zhù):
“別怪爸爸無(wú)情,有一天你長(cháng)大了,懂事了,會(huì )想念了,會(huì )怨恨了,你會(huì )明白爸爸的。有一天老馬再也”馱”不動(dòng)小馬,小馬也可能不再需要老馬。但老馬是真心愛(ài)小馬的。老馬只是希望小馬能在未來(lái)的路上學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )獨立,學(xué)會(huì )好好照顧自己。
看到這,我連忙趴在父親看不到的窗臺上,向校門(mén)口望去,只看見(jiàn)父親走得像移動(dòng)的雕塑一般。那一刻,我看著(zhù)在熙熙攘攘的人群中的父親,我覺(jué)得他是那么矮小,弱不禁風(fēng),像秋風(fēng)過(guò)境后,遍地傾伏的蒿草。剎時(shí),最后一道防線(xiàn)攻破,淚水如潮水般轟地頂開(kāi)閘門(mén),狂瀉而出......二是什么時(shí)候,我們變成了這樣?我呆呆地靠在門(mén)外,耳中仿佛還轟鳴著(zhù)那扇門(mén)狠狠摔上時(shí)發(fā)出的巨響,母親的臉夾雜著(zhù)黑色的陰影在我的腦海里久揮不去。爭吵,又是爭吵。地上,那張打著(zhù)刺眼鮮紅分數的試卷已經(jīng)被母親撕得支離破碎,它孤單地躺在冷冰冰的地板上,無(wú)力地*著(zhù)!斑@就是你回報我的?你知不知道你在考什么?我每天上班累得腰酸背痛,要死要活,你就拿這么一點(diǎn)分數搪塞我!”母親氣得面目發(fā)紫,血脈賁張,走到陽(yáng)臺就拿起衣架準備向我打下去,然而她還是舍不得打我,又準備放下!澳愦虬,你打啊,你不是要打我嗎?”我滿(mǎn)臉不屑道,語(yǔ)氣里飽含著(zhù)這個(gè)年齡的倔強和桀驁!俺岚蛴擦藛?母親氣得眼淚止不住流下,終于怒不可遏地往我身上狠狠打了幾下,氣洶洶地回到房間,關(guān)了門(mén)。頓時(shí),一種鉆心的痛楚蔓延全身。我疼得眼里總有淚水在不停地打轉,我把頭仰起,為的只是不讓眼淚流下來(lái)。雖然我做到了,但我知道,那只是我脆弱中唯一的一點(diǎn)點(diǎn)堅強,其實(shí)還不如哭出來(lái)會(huì )好受一些。我依舊是倔強地用指甲摳著(zhù)門(mén)框站起,慢慢地將視線(xiàn)從那扇緊閉了的房門(mén)轉移,蹣跚地走向自己的房間,房間的書(shū)柜上有一張我和母親的合照,兩個(gè)人臉頰貼著(zhù)臉頰,笑容燦爛地依偎著(zhù)。我一度認為,那是的母親才是真正愛(ài)我的。她嫣紅的嘴唇一直為我上揚著(zhù)。而現在,那唇間吐出的似乎永遠是惡聲惡氣和刻薄尖利的話(huà)語(yǔ)。而我,就像一只豎起尾巴卻脆弱得經(jīng)不起一點(diǎn)打擊的貓,在時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕中開(kāi)始學(xué)會(huì )用同樣尖酸的話(huà)去維護我那一點(diǎn)點(diǎn)所謂的自尊。
我累了,捂過(guò)被子就悶頭大睡,這是我一個(gè)人的世界,黑暗的世界,孤獨的世界。
清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)薄薄的窗紗,映照著(zhù)我的臉。我從床上爬起,書(shū)桌上,一個(gè)蘋(píng)果安靜地擺放在那。我知道是母親拿來(lái)的,于是我二話(huà)不說(shuō)就抓起蘋(píng)果,往窗外扔去。我聽(tīng)見(jiàn)蘋(píng)果重重的砸在地上,發(fā)出一聲悶響,我卻大呼爽快。
我打開(kāi)門(mén),看到母親走到陽(yáng)臺上,開(kāi)始洗我的衣服。她在給一個(gè)讓她流淚的人洗衣服,那個(gè)人是我。突然間,一種莫名的辛酸涌上心頭。原來(lái)那個(gè)被我扔出窗外的蘋(píng)果,砸到的不是地上,而是重重地砸到了我的心里。我常常對母親抱怨,每天都得要不停地努力學(xué)習,我覺(jué)得我在做自己不喜歡做的事情,我覺(jué)得沒(méi)勁,所以成績(jì)就差了下去。于是母親覺(jué)得我不爭氣,我覺(jué)得我已經(jīng)很努力地照著(zhù)她的意思去做,但是還是不能讓她滿(mǎn)意,于是我倆怨氣越來(lái)越深。我一直覺(jué)得自己有滿(mǎn)肚子委屈,但在我心靈深處,我其實(shí)是一個(gè)自私的人,或者說(shuō),從來(lái)不會(huì )想到自己責任認識到自己錯誤的人。而母親每次都是這樣:在接受我自以為是的中傷后,會(huì )假意用堅強的面具偽裝一段時(shí)間,然后又用一顆仁愛(ài)的心去包容我的一切.我們其實(shí)是互相愛(ài)著(zhù)的,只是這愛(ài)在一次次建立的冷漠防備后被埋了起來(lái),再也看不見(jiàn)了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)母親的腳步聲響了起來(lái),停在我身邊。
彼此目光交聚的瞬間,我和母親緊緊相擁在一起,我們沒(méi)有一句對不起,都在心里原諒對方。三在過(guò)去的幾千多個(gè)日字里,我已經(jīng)學(xué)會(huì )了習慣,習慣著(zhù)有你們真好。父親,謝謝您,謝謝您那厚實(shí)的肩膀,讓我依靠;謝謝您那只言片語(yǔ)卻情深似海的關(guān)愛(ài),讓我學(xué)會(huì )堅強,讓我學(xué)會(huì )獨立,讓我學(xué)會(huì )一個(gè)人馬不停蹄地奔向遠方,到達成長(cháng)的驛站。母親,謝謝您,謝謝您那肺腑的話(huà)語(yǔ),讓我深;謝謝您那暴風(fēng)雨般卻良苦用心的打罵,讓我學(xué)會(huì )包容,學(xué)會(huì )將心比心,讓我秉承著(zhù)所有的期許與力量勇往直前。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇2
今天,我看了開(kāi)學(xué)第一課,里面有許多奧運冠軍和許多感人事件,真是讓人感動(dòng)!
開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)始了,一開(kāi)始那美妙的歌聲把我引進(jìn)了歌的殿堂,讓人激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,奧運的舉重隊和他們的教練一起登上了舞臺,讓人最驚訝的是女子65千克的金牌得主,竟然是一個(gè)手小的人,她竟然6次舉重5次打破世界紀錄,真是太驚人了,她繡的十字架竟被中國體育代表團作為收藏品!小班長(cháng)提議讓任班主任摸一下她的金牌真讓人羨慕。小班長(cháng)還把金牌最新佩戴在她的胸前,四川桑蘭中學(xué)的`20多位學(xué)生也來(lái)了,他們在地震發(fā)生中以1分32秒一個(gè)不缺的跑到了操場(chǎng)上,這就是潛能。最后奧運選手和桑蘭中學(xué)的同學(xué)來(lái)了一場(chǎng)逃亡測試,結果桑蘭中學(xué)以16秒32贏(yíng)了奧運隊。
第二節,代班主任和奧運的游泳冠軍做主持,第二節請來(lái)的是社帆船金牌得主銀建和他的教練,他給四川爭光了,銀建從小左腳就有點(diǎn)痛,不適合帆船運動(dòng),然后他就去扎針,她從小最怕針,但他不得不去扎,他扎的最多的一次是背上有38根針,這種對帆船的渴望和努力讓她有了今天光輝的成就,最后請來(lái)了2位小朋友和帆船冠軍一起挑選逃生工具,結果都選對了,太棒了。
第三節,代班主任和班長(cháng)林浩請來(lái)了奧運會(huì )上的男籃健兒們,林浩班長(cháng)一看就傻了眼,因為他們都長(cháng)的太高了,而且小林浩只認識姚明一個(gè)人,代班主任給林浩作了一一介紹并讓小林浩根跟他們交流,接著(zhù)又進(jìn)行了團結的測試,對方只選出2名選手而小朋友有5個(gè),結果5個(gè)小朋友全被拉倒了,后來(lái)又請上了4個(gè),9拉2終于順利了,這件事說(shuō)明了團結力量大。最后播放了一個(gè)洪水中團結的事件。
節目的最后又唱了幾首愛(ài)護生命的歌,開(kāi)學(xué)第一課就告以段落了。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇3
《開(kāi)學(xué)第一課》給了我很多的觸動(dòng),這一期的主題是夢(mèng)想,夢(mèng)想是動(dòng)力,夢(mèng)想是堅持,有夢(mèng)就能出彩。這里不僅有家戶(hù)喻曉大明星的夢(mèng)想,也有普通平凡媽媽的夢(mèng)想,我從這里收獲了很多。
這一期的主題是夢(mèng)想,想到這里,我不由地想到一句歌詞:每個(gè)人,都擁有一個(gè)夢(mèng),平凡而不平庸。有夢(mèng)就要堅持,實(shí)現夢(mèng)想并非一朝一夕!堕_(kāi)學(xué)第一課》給了我很多觸動(dòng)。感動(dòng)、欣喜、自豪一同涌上了我的心頭。
第一階段,有夢(mèng)就是動(dòng)力。動(dòng)力是不滅的夢(mèng)想。有多少人曾經(jīng)多少次都輕言放棄,但還是堅持了下來(lái)。實(shí)現夢(mèng)想要有動(dòng)力,要有目的地,想勝利的彼岸出發(fā)!
第二階段,有夢(mèng)就要堅持。章子怡的夢(mèng)想是一名演員。在一路上,她流過(guò)多少淚,受過(guò)多少傷,要知道,你實(shí)現夢(mèng)想之后的幸福是難以想象的。章子怡和我們一樣,都是平凡的普通人,她遇到許多坎坷都沒(méi)有輕言放棄,我們?yōu)槭裁淳筒豢梢阅?有?mèng)就有希望,在一路乘風(fēng)破浪后的喜悅,更是難以想象,
第三階段,我依稀記得有一位叫鄭亞萍的母親,兒子 以前得過(guò)腦炎,她四處尋醫,人家都說(shuō),放棄吧,她說(shuō),就算全世界都放棄了他,我也不放棄他。她帶著(zhù)兒子四處尋求方法,聽(tīng)用腦可以開(kāi)發(fā)智力,她便去打聽(tīng)到彈鋼琴不錯,便用自己業(yè)余的時(shí)間去學(xué)鋼琴,回來(lái)讓兒子去學(xué)。在《開(kāi)學(xué)第一課》上,主持人問(wèn)她的兒子的夢(mèng)想是什么,他說(shuō):“我要掙錢(qián),買(mǎi)房子和戒指!敝鞒秩藛(wèn):“你為什么要買(mǎi)戒指”他回答道:“因為媽媽很漂亮”媽媽隨即流出了激動(dòng)興奮的淚水
第四階段,有夢(mèng)就能出彩。比如許多演員,他們實(shí)現了夢(mèng)想,開(kāi)始一炮而紅
夢(mèng)想對于每個(gè)人都很重要,有了夢(mèng)想,人生就有所追求。沒(méi)有夢(mèng)想的人是就會(huì )枯燥無(wú)味。夢(mèng)想的帆船即將遠帆啟航。讓我們在夢(mèng)想的海洋越唱越響,越行越遠!
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇4
今天聽(tīng)了許冬梅老師的《開(kāi)學(xué)第一課》,讓我知道了如何做一名合格的小學(xué)生。
許冬梅老師講了四個(gè)方面。第一是學(xué)會(huì )遵守時(shí)間、學(xué)會(huì )排隊、學(xué)會(huì )問(wèn)好和學(xué)會(huì )穿著(zhù)。我只做到了遵守時(shí)間,其它的三個(gè)方面都沒(méi)有做好。
先說(shuō)說(shuō)學(xué)會(huì )排隊。我每次排隊的時(shí)候不是回過(guò)頭跟后面的同學(xué)說(shuō)話(huà),就是和前面的同學(xué)并排走,所以我聽(tīng)了許冬梅老師說(shuō)的這些,我的臉有點(diǎn)熱,就好像是在單獨批評我一樣,所以我下定決心要改掉這個(gè)壞毛病。
然后我再說(shuō)說(shuō)學(xué)會(huì )問(wèn)好。許冬梅老師在廣播上說(shuō):“有些同學(xué)見(jiàn)了老師不主動(dòng)向老師問(wèn)好!倍乙彩瞧渲械囊粏T,每當我遇見(jiàn)老師時(shí),距離她們很遠時(shí)我便繞道而過(guò)。實(shí)在“無(wú)路可走”時(shí)我便低著(zhù)頭悄悄地從他們身邊走過(guò),沒(méi)有向老師問(wèn)好。我從來(lái)都沒(méi)有把這個(gè)壞習慣放在心上,心想:“沒(méi)事,我不會(huì )被老師看見(jiàn)的,也不會(huì )被批評的!甭(tīng)了許冬梅老師的講話(huà)我才知道自己是多么的沒(méi)有禮貌,于是我準備做一個(gè)有禮貌的孩子。
最后一個(gè)說(shuō)說(shuō)學(xué)會(huì )穿著(zhù)。我覺(jué)得我在穿著(zhù)這方面也有一定的欠缺,于是我決定對穿著(zhù)這方面進(jìn)行改正,比如戴紅領(lǐng)巾時(shí)可以讓家長(cháng)幫忙看著(zhù),后面有沒(méi)有卷起來(lái)?角有沒(méi)有朝下?穿衣服時(shí)可以對著(zhù)鏡子穿;如果穿帶鞋帶的鞋子時(shí),要注意把鞋帶系緊,這樣就可以保證我們衣著(zhù)整齊了。
聽(tīng)了《開(kāi)學(xué)第一課》,我知道了我在學(xué)校中存在的問(wèn)題,我會(huì )改正我的錯誤的,讓我們的校園變得更加美麗!
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇5
五彩的夢(mèng)想,斑斕的未來(lái),我記得十分清楚,在節目的最后,那位叫做夢(mèng)想的女生留了一話(huà)只要大家一直想著(zhù)我,我就是大家的好朋友。的確如此,人因杯揣著(zhù)夢(mèng)想而奮斗,夢(mèng)想卻因人的奮斗而愈發(fā)地耀眼。 整場(chǎng)節目,我不是因節目中人的執著(zhù)而感...
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感 幸福,幸福是什么?似乎每一個(gè)人的幸福都不一樣,幸福對于每一個(gè)人都有一種不同的看法。我的幸福是什么呢?我常常這樣想!堕_(kāi)學(xué)第一課》讓我初次認識了幸福!堕_(kāi)學(xué)第一課》的開(kāi)始,是大家一起歡暢《幸福在哪里》,我覺(jué)得這首歌真好聽(tīng)。...
開(kāi)學(xué)第一課(觀(guān)后感)
昨天我在電腦上看了開(kāi)學(xué)第一課,講了很多有關(guān)幸福的問(wèn)題。 一開(kāi)始先是一段名叫幸福是什么的歌,后來(lái)又有一段關(guān)于幸福的對話(huà),是戰爭時(shí)代的一位參軍的爸爸和他的女兒的,在那個(gè)時(shí)代對于孩子們來(lái)說(shuō)他們的爸爸不被人打死就是幸福,我們現在的幸福已經(jīng)不是這樣的...
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇6
一開(kāi)學(xué),學(xué)校就讓全校師生看“CCTV”的《開(kāi)學(xué)第一課》。
這個(gè)節目的主題叫做《我的夢(mèng) 中國夢(mèng)》,講了許多的故事:小姑娘韓玄為了實(shí)現夢(mèng)想,被泥石流無(wú)情地埋在地底;一個(gè)青年人叫李煒,雖然失去雙手,在別人眼中就是個(gè)殘疾人,是不能做任何事的,但是他不氣餒,不放棄,勤奮地練習鋼琴,自理生活。經(jīng)過(guò)一番努力,他不僅能熟練地自理生活,而且還能彈奏美妙的樂(lè )曲。最終他登上CCTV的舞臺,獻給了大家一首美妙的樂(lè )曲,如果不是你親眼所見(jiàn),你絕對無(wú)法相信這是用腳彈出來(lái)的;小演員明星張子楓,6歲就有演員夢(mèng),9歲出演《唐山大地震》,在拍攝《唐山大地震》時(shí)最苦的是被壓在一塊木板下,下著(zhù)雨,還要哭,可她的媽媽在一旁卻無(wú)能為力,最終她實(shí)現了夢(mèng)想。
從以上事例中,我們可以總結出這樣的結論:成功要給自己定目標或理想,一旦確定了目標和理想,就要努力奮斗,成功就會(huì )離你越來(lái)越近。像馬云叔叔說(shuō)的一樣:如果成功里沒(méi)有眼淚,如果成功里沒(méi)有汗水,那就一定不會(huì )成功的。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇7
我們開(kāi)學(xué)了.老師布置了一個(gè)特別的作業(yè),晚上六點(diǎn)半看中央二套節目<<開(kāi)學(xué)第一課>>.使我感受最深的就是李鵬飛的感人事跡.
李鵬飛今年上初一,他每天都是跑著(zhù)回家,他那匆忙的腳步讓我覺(jué)得奇怪,他是急著(zhù)去玩?是在練習跑步?還是去參加什么活動(dòng)?都錯了,他是急著(zhù)跑回家去照顧奶奶,他怕奶奶看不見(jiàn)會(huì )出事.這到底是怎么了?原來(lái)李鵬飛小時(shí)候父母雙亡,靠著(zhù)奶奶生活.可不幸的是奶奶得了糖尿病,雙目失明.于是這個(gè)家就靠五歲的小鵬飛撐著(zhù)了.他每天都給奶奶做飯.并且是一日三餐,中午別的同學(xué)午休,他卻急忙跑回家給奶奶做飯.由于奶奶看不見(jiàn)他還喂奶奶吃完飯.然后急忙跑回學(xué)校上課.晚上放學(xué)回來(lái)他忙完家務(wù)后,又要給奶奶按摩……直到現在.他雖然年級高了,學(xué)習任務(wù)重了,他還依然那樣照顧奶奶.既使他這么忙,他的成績(jì)在班里共計50人中他排在了前20名以?xún)?看到這里我的眼睛模糊了.
如今我上四年級了,上學(xué)放學(xué)都是爸媽接送.如果用我的雙腳和李鵬飛的雙腳比一比,他的腳每天四處奔波照顧奶奶.而我每天跑來(lái)跑去,不是去玩就是在操場(chǎng)上奔跑.每當我們在父母爺爺奶奶身邊撒嬌時(shí)李鵬飛卻在細心地照顧奶奶,給奶奶洗腳,洗衣服.所以我想:我現在已經(jīng)是大孩子了,爸爸媽媽工作忙時(shí),我要家里做一些力所能及的活兒.想到這兒,我給爸爸媽媽一個(gè)緊緊的擁抱.<<開(kāi)學(xué)第一課>>意義非凡呀!
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