觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感 (集合15篇)
在觀(guān)看完一部作品以后，這次觀(guān)看讓你心中有什么感想呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。在寫(xiě)觀(guān)后感之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感 1
開(kāi)學(xué)啦！9月4日晚上，我和媽媽一同觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》，這一期的主題是——我愛(ài)你，中國。它是圍繞愛(ài)國、勇敢、團結、自強這四個(gè)標題。
讓我印象深刻的是第一課——愛(ài)國。秦怡奶奶向我們講述了《義勇軍進(jìn)行曲》的來(lái)源。日本鬼子把長(cháng)城炸開(kāi)了一個(gè)缺口，八路軍拼死保護長(cháng)城，用血肉之軀筑起了新的長(cháng)城。我不由的感嘆：長(cháng)城能有今天的完好無(wú)損，多虧了八路軍的頑強抵抗，要是沒(méi)有他們，長(cháng)城估計早已處在異國他鄉。
而這一課最讓我感動(dòng)的人物是左權。他1942年5月25日犧牲，再過(guò)兩天便是他女兒左太北的生日，而1942年5月22日是他寫(xiě)的最后一封家書(shū)。左太北奶奶講，在她記憶中，父親是個(gè)很模糊的記憶，直到看到那十一封家書(shū)之后才知道父親有多么地愛(ài)她。這也讓我不由得打了個(gè)寒顫，當時(shí)戰爭是多殘酷、無(wú)情，剝奪了一家人的親情、團圓，剝奪了大約2700萬(wàn)人的生命，剝奪了太多的和平，所以我們要加倍愛(ài)護、珍惜今天這個(gè)來(lái)之不易的和平盛世。
第二課勇敢主要是重現“南京大屠殺”。1937年12月13日南京失守，日本人在城內肆意殺人，被殺的中國人總計30萬(wàn)人。這讓我很氣憤，日本人太殘忍了，一點(diǎn)人情都沒(méi)有。
第三課是團結，因為沒(méi)有團結就沒(méi)有今天的勝利；第四課是自強，是要我們學(xué)會(huì )獨立。
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我更愛(ài)祖國了，但我更不會(huì )忘記那段血淚史。
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感 2
開(kāi)學(xué)伊始，我和媽媽又一次在一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，看完，深有感觸。今年的主題是“中華文化”，最讓我印象深刻的是“漢字叔叔”和“翻譯爺爺”的故事。
先看看“漢字叔叔”理查德吧，他對漢字的迷戀，足以讓作為中國人的我感到汗顏，和他比起來(lái)，我對祖國歷史悠久的漢字文化的認知真是少得可憐。他為了研究漢字，制作了一萬(wàn)五千余張漢字卡片。吃飯在學(xué)、工作在學(xué)，甚至連上廁所手中都拿著(zhù)卡片……為了研究漢字，他付出了金錢(qián)、付出了時(shí)間、甚至愿意付出一生，他說(shuō)，等他到了90歲時(shí)，我們可以叫他“漢字爺爺”……“漢字叔叔”的故事是讓我第一次對普普通通的漢字產(chǎn)生了敬意，也許，正是這些小小的符號濃縮了中華五千年的文化，才會(huì )讓世界為他著(zhù)迷吧。
除了“漢字叔叔”，還讓我敬佩的是一位翻譯爺爺。他翻譯的不是別的，正是我們國家偉大的古詩(shī)詞！在他小的時(shí)候，就開(kāi)始迷戀中華文化，雖然將字母“Ｗ”翻譯為“打潑了油”十分好笑，但我看到的卻是他的努力和堅持，也看到了中華文化的巨大魅力。也許正是在這種魅力的吸引下，才造就了他通過(guò)努力學(xué)習所創(chuàng )造的輝煌成就。
中國是偉大的國家，我堅信祖國正在飛速進(jìn)步，東方雄獅已經(jīng)奮起！也許，在未來(lái)機器人可能會(huì )超過(guò)人類(lèi)，但它們是人類(lèi)創(chuàng )造的，是人類(lèi)智慧的結晶，是不能與中國的傳統技藝和文化相比的！中華文化將是永遠不可超越和替代的！
中國，一提起她我們就會(huì )自然地想到琴棋書(shū)畫(huà)、京劇、武術(shù)、書(shū)法……這些由我們老祖宗傳下來(lái)的文化。這些文化是中國的瑰寶，上下五千年沒(méi)間斷過(guò)！整整五千年呀！漢字美，詩(shī)詞美，中國更美！我要用書(shū)架里的書(shū)，搭起知識的小船，在漫漫的歷史長(cháng)河中游覽！
雖然我們還小，但我們一定要將中華文化深扎在心，等我們大了，有能力了，一定要盡自己所能將中華上下五千年的文化發(fā)揚光大！從我做起，從你做起，從大家做起！
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感 3
新學(xué)期伊始，《開(kāi)學(xué)第一課》也如期而至�！堕_(kāi)學(xué)第一課》是愛(ài)的筑造，是心的領(lǐng)航，讓我們感動(dòng)不已，讓我們用心起跑。這次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“父母教會(huì )我”，觀(guān)看后，我知道了什么才是真正的孝。
“孝”字表示老人需要子女的支撐，孝從老省，從子，子承老也。孝是子女對父母，晚輩對長(cháng)輩的尊敬，感恩和扶助。孝順不能掛在嘴上，要付諸行動(dòng)。
童話(huà)大王鄭淵潔來(lái)到現場(chǎng)，講了他家里孝的作為和傳承：父親悄悄地為他抽鋼筆水，他自己將好不容易買(mǎi)到的平角電視送給父母看，兒子將最?lèi)?ài)吃的大蝦讓給他吃……一件件孝的事例讓我非常感動(dòng)，我知道了孝就是默默地付出�！抖Y記》中說(shuō)：“孝，樂(lè )其心，不違其志�！币粋�(gè)叫何洪濤的工人做到了。為了滿(mǎn)足父親的愿望，他親手改造摩托車(chē)，不辭辛苦地帶著(zhù)父親去旅行。何洪濤盡了孝心，為我們做出了榜樣。
父母辛勤地養育著(zhù)我們，而他們卻在慢慢地老去。于是，我想到了我的爸爸。前幾天，奶奶生病住院了，爸爸幫奶奶接屎接尿，好幾天都沒(méi)有脫衣服，身上由于過(guò)敏起了好多小紅豆。爸爸好幾天都沒(méi)有合眼了，每天既要照顧奶奶，又要上班，整個(gè)人都瘦了一圈。爸爸多孝順呀！他用行動(dòng)讓我明白了孝的真諦。
父母以言傳身教告訴我，要把孝落實(shí)到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，不論是每天放學(xué)回家親熱地叫一聲“爸爸、媽 媽”，還是多和父母聊天，關(guān)心父母的身體健康，還是幫父母做家務(wù)……“孝”要從現在做起，從關(guān)心父母的小事做起。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在�！北M孝不能等待，讓我們從今天開(kāi)始做一個(gè)孝順的孩子吧！
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感 4
晚飯后，因為是知道今晚八點(diǎn)中央一套有《開(kāi)學(xué)第一課》的電視，早了幾分鐘坐在電視機前，中間過(guò)程有那么點(diǎn)不耐心，時(shí)間等到了八點(diǎn)一刻左右，終于開(kāi)始了。
讓我印象深刻的是第二個(gè)節目，是一位攝影家，名叫解海龍，可以稱(chēng)呼他解爺爺，他上臺分享自己的故事，其中，拍攝的反應貧困家庭的照片，更是讓我感觸深刻，有三個(gè)小孩：分別是“大眼睛”、“小光頭”、“大鼻涕”，他們三人經(jīng)過(guò)照片的宣傳，最終有了機會(huì )上學(xué)，并且通過(guò)知識改變了命運，改變了人生的軌跡，現在已經(jīng)長(cháng)大成人了，都有了各自幸福的家庭，并以不同的方式在繼續傳播著(zhù)愛(ài)，回饋社會(huì )。他們說(shuō)要感謝解爺爺為他們做的一切，感謝社會(huì )給與的關(guān)愛(ài)。
接著(zhù)，一個(gè)男生上臺表演《墨梅》，有一個(gè)虛擬歌手跟他一起唱，讓我吃驚的是，虛擬歌手都能唱歌，現代的科技真是發(fā)達��！
第二小節開(kāi)始了，俞敏洪伯伯上臺演講了，他分享了他考大學(xué)的故事。第一年高考，原本以為可以考上好的大學(xué)，可是英語(yǔ)只考了33分，根本啥大學(xué)都上不了。但是他并沒(méi)有放棄，由于家庭條件不好，于是他就一邊干活，一邊學(xué)習，第二年考試時(shí)，雖然進(jìn)步了很多，但還是沒(méi)能考上。于是，他回家后和媽媽商量了下，能不能讓他不干農活，專(zhuān)心學(xué)習，媽媽答應了他，第三年考試，終于成就了他的夢(mèng)想。一次又一次的失敗和挫折是命運的“磨刀石”，他這種堅持不懈，永不放棄的精神值得我們學(xué)習。
接下來(lái)，無(wú)殼蛋孵化小雞的實(shí)驗更有趣，王源小哥哥和實(shí)驗人員一起上來(lái)做實(shí)驗，第一步，敲碎蛋殼，保證蛋黃不能損壞，他試了好幾次，也沒(méi)成功，導演上臺溝通了后，總算成功了，因為這顆蛋很幸運，所以它被取名為小幸運，希望它能快樂(lè )成長(cháng)。我們也要以科學(xué)實(shí)踐的精神去探索未來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一課，真的很有趣，期待來(lái)年再看！
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感 5
我們今天開(kāi)學(xué)啦！晚上八點(diǎn)鐘我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情和爸爸媽媽一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，這一次的主題是“父母教會(huì )我”，講的是父母給了我們愛(ài)，給了我們知識，也讓我們學(xué)會(huì )了怎樣孝敬他們�？赐曛笪叶昧艘恍┑览�，也受到了很大的啟發(fā)。
課中講述了“孝”、“愛(ài)”、“禮”……其中令我最感動(dòng)的“愛(ài)”這一段故事，有一對父子，父親“秦勇”曾經(jīng)是樂(lè )隊的主唱，后來(lái)生了一個(gè)兒子叫“大珍珠”，可惜在兒子4歲的時(shí)候，得了一種病，叫做“重度感統失調癥”。這種疾病治療的最佳時(shí)期是12歲之前，因此他放棄了樂(lè )隊主唱的工作，用心地去照顧兒子�！按笳渲椤辈欢磉_自己的喜、怒、哀、樂(lè )，但是爸爸秦勇，不但沒(méi)有放棄自己的兒子，還更耐心地去教他，他比別的小朋友學(xué)習一樣東西要難一千倍，一萬(wàn)倍，甚至最簡(jiǎn)單的系鞋帶都花了1年的時(shí)間。有人說(shuō)騎自行車(chē)可以保持平衡，但是“大珍珠”一上去，掉下來(lái)，一上去，掉下來(lái)，一直這樣，當秦勇要放棄的時(shí)候，一個(gè)早晨，他說(shuō)：“父王，我們什么時(shí)候繼續這個(gè)魔鬼訓練，這時(shí)的秦勇，瞬間變得精神百倍，整整用了3年的時(shí)候，“大珍珠”才會(huì )騎一小段，但這是秦勇最幸福的時(shí)刻！
父母給了我們許多，我們一定要珍惜爸爸媽媽哦！我們現在更要好好學(xué)習，將來(lái)有所成就，回報父母，讓他們過(guò)得更加幸福！
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感 6
幸福是我們每天坐著(zhù)舒服的椅子，聽(tīng)著(zhù)老師上課，放學(xué)后我們可以去實(shí)習班，或請家教。星期六和星期日可以跟著(zhù)家長(cháng)去買(mǎi)自己喜歡的書(shū)或影碟。幸福是我們每一次吃的漢堡、可樂(lè )，可口的飯菜。
今天是9月1 日，學(xué)校組織我們全體學(xué)生一起觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。
《開(kāi)學(xué)第一課》由教育部和中內電視臺聯(lián)合主辦，今年的主題材是“愛(ài)是什么”。節目現場(chǎng)，功夫巨星李連杰、航天英雄楊利偉、著(zhù)名學(xué)者于丹、大明星李宇 、人氣明星SHE……進(jìn)行了愛(ài)的演講。
其實(shí)“愛(ài)是什么”一課，講述了擁有天簌般的嗓音五彩呼倫貝爾草原兒童合唱團的孩子們，因為讀書(shū)會(huì )讓嗓音變聲所以不能不離開(kāi)合唱團。需要照顧奶奶的馬鵬飛讓人感動(dòng)的故事；有位藏族老人99歲的高齡還是風(fēng)雨無(wú)阻的在自己家門(mén)前升降國旗……
愛(ài)是什么？愛(ài)是分享，愛(ài)是力量，愛(ài)是承擔，愛(ài)是榮耀。
看完之后，我非常感動(dòng)。我學(xué)會(huì )了分享快樂(lè )——當我得到一件非�？释玫降臇|西時(shí)，我會(huì )與朋友一起來(lái)分享我的喜悅；愛(ài)是承擔——當一個(gè)人有壓力的時(shí)候，我會(huì )與他一起承擔，這樣，壓力就會(huì )少一半；愛(ài)是力量——在另人有危難的時(shí)候，用自己的力量卻幫助另人;愛(ài)是榮耀——勝利后人們的第一聲吶喊。
我知道我現在的生活來(lái)之不易，所以我要好好學(xué)習，天天向上，報答祖國對我們的養育之恩。我一定要好好珍惜現在的和平，爸爸媽媽的愛(ài)，我也要把我的愛(ài)獻給社會(huì )，讓愛(ài)一直陪伴我成長(cháng)。
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感 7
小時(shí)候，我常望著(zhù)天空冥想，幸福是什么？幸福在哪里？成長(cháng)的過(guò)程中，我尋覓著(zhù)幸福，今天，我終于明白，幸福就是自信樂(lè )觀(guān)、幸福就是關(guān)愛(ài)感恩、幸福就是給予奉獻，幸福就在我們身邊。
烽火耀寒光，家書(shū)寄情思。兩封戰亂家書(shū)，一段真情對話(huà)，足以讓我們潸然淚下。在我們尋覓幸福之時(shí)，是否想到了幸福來(lái)自哪里？幸福，來(lái)自于戰爭年代革命烈士的鮮血；來(lái)自于千千萬(wàn)萬(wàn)為解放新中國付出生命的人們。這來(lái)之不易的幸福，我們難道不該珍惜嗎？
正當我思量之時(shí)，耳邊傳來(lái)了一陣悅耳的琴聲——流暢清晰，婉轉動(dòng)人。我欣賞著(zhù)這樂(lè )曲，但主持人的話(huà)卻令我詫異——原來(lái)這動(dòng)人的琴聲出自一個(gè)盲童之手。究竟是什么力量讓這位盲童，劉浩承受著(zhù)比其他琴童更大的困難學(xué)習鋼琴？劉浩的話(huà)讓我震驚了；“只因為我想當一名鋼琴家�！币驗橐粋�(gè)夢(mèng)想，他與母親叩開(kāi)了幾十位鋼琴老師的門(mén)；因為一個(gè)夢(mèng)想，他靠媽媽一針一針刺出的盲譜背下每首曲子才能彈奏；因為一個(gè)夢(mèng)想，他自信而不自卑，終于在無(wú)數比賽中取得驕人的成績(jì)……他永遠明白；“自己要努力，付出的越多，收獲的幸福才能越多！幸福就在身邊，前途是光明的！”
是的，幸福就在身邊，前途一片光明！從劉浩身上，我明白了幸福是自信、是樂(lè )觀(guān)，是自強不息，超越自己。
“幸福在哪里？他在辛勤的勞動(dòng)里，他在知識的寶庫里，他在你晶瑩的汗水里，他在你閃光的智慧里！幸福是關(guān)愛(ài)、贊美、對生活說(shuō)感恩，寬容待人、快樂(lè )自己！”陳楚生的一首《幸福在哪里》帶我回味著(zhù)第二節課的點(diǎn)滴。
一滴滴晶瑩的淚珠從孩子們的臉上滑落，即將去新的校園了，是什么讓他們如此難以割舍對老師的想念？“在上學(xué)第一天，王老師用摩托車(chē)送我去上學(xué)”；“過(guò)年晚上，王老師讓我收到了自己有生以來(lái)老師對我的第一次短信祝�！�；“王老師教會(huì )了我跳現代舞，讓我有了自己的夢(mèng)想——做一名舞蹈家”……一件件樸實(shí)的小事，是他對孩子們的真情。他教會(huì )了孩子們在成長(cháng)中品味幸福，給與了孩子們“真正的歡欣”。對孩子們來(lái)說(shuō)，這一切早已成了童年最幸福的記憶，烙印在他們的生命中。
幸福在溫暖的關(guān)愛(ài)里，幸福在真誠的贊美中。我明白了，幸福就是關(guān)愛(ài)與感恩。
第三節課的鈴聲響起，映入眼簾的是一個(gè)瘦弱的女孩——孟佩杰。說(shuō)十年如一日，孟佩杰照顧著(zhù)癱瘓在床的養母�！把雠P起坐每天兩百個(gè)；抻腿每天240個(gè)；腳部按摩每天30分鐘……”這些常人難以堅持的事情，一個(gè)瘦弱的女孩卻堅持做著(zhù)。日復一日，不曾間斷。因為在她心中，“最強大的不是苦難，而是愛(ài)，有愛(ài)就有幸福！”那一刻，這個(gè)瘦弱的女孩在我心中變得那么美麗，她那經(jīng)受過(guò)太多苦難卻依然純美的微笑仿佛閃耀著(zhù)天使的光環(huán)，圣潔，明亮。
孟佩杰推著(zhù)手推椅上的奶奶緩緩走下場(chǎng)去，望著(zhù)她的背影漸行漸遠，我依舊難以釋?xiě)�。佩杰用她樸�?shí)的行動(dòng)告訴我們——幸福是給予、是奉獻，是幫助別人而不求回報的無(wú)私！
夜深了，望著(zhù)深邃的天空，我想，自己已經(jīng)明白了什么是幸福，明白了幸福在哪里罷。幸福是樂(lè )觀(guān)、是自強、是感恩、是寬容、是給予、是奉獻，是永不熄滅的燭光照亮著(zhù)生生不息的生命的心靈：幸福，就在我們身邊！
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感 8
20xx年9月1日晚上8點(diǎn)，我觀(guān)看了電視節目《開(kāi)學(xué)第一課》。里面有一位人物特別讓我感動(dòng)，他就是用義肢成功登頂珠穆朗瑪峰的夏伯渝。他在二十六歲攀登珠峰時(shí)，沒(méi)有成功。而且雙腳凍傷，做了截肢手術(shù)。以后又經(jīng)歷了三次攀登珠峰，結果都失敗了。但是他一直沒(méi)有放棄，在2018年，年齡高達69歲的夏伯渝又一次向珠峰發(fā)起了沖鋒，這一次他終于成功登上了頂峰。
8848米一直都是夏伯渝一生的目標，他始終向著(zhù)這個(gè)目標不斷努力，不停堅持，才完成了登頂這個(gè)創(chuàng )舉。由此我聯(lián)想到了“堅持就是勝利”這句名言。
在去年學(xué)校運動(dòng)會(huì )上，我抱著(zhù)“堅持就是勝利”這個(gè)信念參加了800米的賽跑，這是一項極為考驗耐力的比賽，尤其是對于個(gè)子矮小的我來(lái)說(shuō)更是如此。因此在比賽前，每天課后我都會(huì )鍛煉跑步，做一些充分的準備。
比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)裁判員一聲槍響，我們都像箭一樣的跑了出去。由于個(gè)子矮小腿短，一開(kāi)始，我就被其他選手擠在了后面。于是我趕緊加快速度，想要超過(guò)前面的同學(xué)。但不知是緊張還是其他原因，手腳突然不聽(tīng)使喚，怎么也使不上勁。奇怪了，這才跑了100多米，怎么就沒(méi)有力氣呢。一圈過(guò)后，我已經(jīng)筋疲力盡了，離前面的同學(xué)也越來(lái)越遠了，我甚至有了放棄的想法。
這時(shí)候，旁邊的同學(xué)在給我打氣“加油呀，趕上前面的同學(xué)”。同學(xué)的鼓勵聲讓我找回了信心，堅持就是勝利，是的，同學(xué)們都在看著(zhù)我，不能給班級丟臉，我一定要堅持下去。
兩圈過(guò)后，我已經(jīng)感覺(jué)到呼吸困難，嘴巴干得不得了，手腳也抖動(dòng)的厲害。但我始終咬牙堅持，心里想，就算是最后一名，我也一定要沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。第三圈終于跑完，離終點(diǎn)只有50米了，這時(shí)我又聽(tīng)到了同學(xué)們的加油聲，于是我使出了全身力氣，終于沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。
是啊，認準自己的目標，堅持就是勝利。正因為有了堅持，夏伯渝登上了珠峰。正因為有了堅持，我才順利地跑完了800米。我想，任何事情，只要我們一直在堅持，不管有多大的困難，勝利終將會(huì )來(lái)到。
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感 9
今年的開(kāi)學(xué)第一課在2020年9月1日晚8點(diǎn)準時(shí)播出，在媽媽的要求下，我和家人一起觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課。
今年的開(kāi)學(xué)第一課的主題是"少年強，中國強"，通過(guò)觀(guān)看最后一課，讓我知道了"人民至上，生命至上"的價(jià)值理念。最令人激動(dòng)的是，節目邀請了鐘南山先生、張伯禮先生、陳薇女士等無(wú)數戰疫英雄的代表，與北斗三號導航衛星首席總設計師謝軍同登舞臺，給我們講述了感人至深的抗疫故事，弘揚抗疫精神，同時(shí)也展現了科學(xué)的力量。
聽(tīng)完這些故事后，我感受到一股震撼的力量，特別是武漢的市民自發(fā)的打開(kāi)窗戶(hù)唱國歌，當主持人講到這個(gè)故事的時(shí)候，我的眼淚不爭氣的流了下來(lái)，這個(gè)故事也讓我真正的理解了什么是英雄。
我們每個(gè)人的力量是微小的，但是千千萬(wàn)萬(wàn)微小的力量匯集在一起就是巨大的，只要我們每個(gè)人都奉獻一份力量，就沒(méi)有過(guò)不去的難關(guān)。在這場(chǎng)戰疫中，沒(méi)有人是局外者，全國人民上下，不管是醫護人員還是不起眼的送餐人員、快遞小哥，我們中國人民眾志成城，團結一致，正是這種團結的力量成為我們對抗疫情的一種武器。
在這場(chǎng)戰役中眾志成城，共同抗擊疫情，展現了中國團結的巨大力量。同時(shí)科學(xué)的防控、精準把握疫情，讓疫情在短時(shí)間內得到控制。
我以后要不斷地努力學(xué)習，也像《開(kāi)學(xué)第一課》里面的各位先輩一樣，為我們的祖國做出自己的貢獻！
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感 10
又到了每年的9月1日，央視又準時(shí)播出了《開(kāi)學(xué)第一課》。今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是“中華驕傲”，共分為五個(gè)部分：字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以載道和絲綢新路。
字以溯源：王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠延綿不絕，生命就在民間。為了將傳統文化鞏固在每個(gè)人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌為正，目不斜視為直。漢字是中國悠久文化的源頭活水。一筆一劃，蘊含著(zhù)中國人獨特的思維方式；橫平豎直，承載著(zhù)中華文明厚重的底蘊和價(jià)值。學(xué)好漢字，才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國文化。
武以振魂：中華武術(shù)不但技藝高超，更蘊含著(zhù)中華民族仁義正直、勇敢堅韌的精神，保家衛國、自強不息的氣節。我們要傳承發(fā)揚武術(shù)精神，做有擔當、有骨氣的中國人，以自強精神振奮民族之魂。
棋以明智：小小的棋盤(pán)包羅萬(wàn)象，凝聚著(zhù)東方的智慧，啟發(fā)著(zhù)無(wú)數的暢想；黑白棋子在往來(lái)之間，教會(huì )我們勇于挑戰、敢于突破的精神。
文以載道：文學(xué)體現著(zhù)中國人的審美、情懷和志向。字里行間，有意境、有韻味、有風(fēng)骨，回響著(zhù)中華民族的文化共鳴。
絲綢新路：中華文化是中華民族生生不息的源泉，也是全世界所共有的財富。當年絲綢之路的`駝隊、鄭和下西洋的寶船帶出去的，不僅僅是精美的瓷器和絲綢，更有璀璨的中華文化。
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感 11
每個(gè)人都有夢(mèng)想，當夢(mèng)想在心頭蕩漾，我們一定要堅持夢(mèng)想，追求夢(mèng)想，在不久的未來(lái)我們一定會(huì )夢(mèng)想成真的。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課的主題就是夢(mèng)想，首先是女航天員王亞平阿姨給我們上第一堂課。那一年，空軍去王老師的高中招收女飛行員，望老師在同學(xué)的鼓勵下去報了名，通過(guò)所有的測試，成為了一名正式的女航天員，她不斷的努力，成功登上了太空，實(shí)現了自己關(guān)于藍天的夢(mèng)想，她感到無(wú)比的驕傲和自豪。王老師告訴我們：夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要你努力，那就一定能觸摸的到。
第二堂課是舞蹈老師廖智，為我們帶來(lái)她的故事�？娭抢蠋熢谒拇ù蟮卣鸬臅r(shí)候，失去了跳舞的雙腿，但她并沒(méi)有放棄，而是穿上假肢，繼續在舞臺上跳舞。她不斷的堅強，為自己的夢(mèng)想而奮斗，最后她能像正常人那樣，去實(shí)現自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當一名科學(xué)家 、發(fā)明家，造福于社會(huì )的有用人才。想成為科學(xué)家，首先得好好學(xué)習，需要扎實(shí)的基礎和豐富的知識。做這份職業(yè)，要經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，得付出許多代價(jià)，但是我不怕，因為這是我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是一切動(dòng)力的源泉，同學(xué)們，讓我們一起加油，為夢(mèng)想而戰！
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感 12
9月1日，我在中央一臺晚黃金檔收看了《開(kāi)學(xué)第一課》。本次《開(kāi)學(xué)第一課》的話(huà)題為“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”，分別由主持人撒貝寧、王小丫和方瓊來(lái)主持本次節目。
第一節課是由撒貝寧撒老師來(lái)為我們主持，撒老師帶領(lǐng)著(zhù)這節課的小班長(cháng)迷你彬，開(kāi)講啦！首先，一架飛船到達了課堂中間，一位漂亮的宇航員——王亞平，我們的夢(mèng)想老師從飛船慢慢下來(lái)跟我們說(shuō)了一段話(huà)，最讓我難忘的是這樣一句話(huà)：“追逐夢(mèng)想的道路上并非一帆風(fēng)順，擦干眼淚不輕言放棄，就會(huì )離夢(mèng)想近一點(diǎn)再進(jìn)一點(diǎn)”。不久，撒老師又“召喚”出一位中國傘兵，付麗娟。又讓她如愿的見(jiàn)到了自己的奶奶，我們都為祖孫倆人能重逢而喜極而泣。
《開(kāi)學(xué)第一課》第二節課是由王小丫老師主持的。講述了，最美舞蹈教師廖智失去雙腿依然綻放微笑，女演員章子怡的故事。印象最深的黃綺珊、方俊、廖智共舞《怒放的生命》，一曲動(dòng)人心。夢(mèng)想，就是廖智在失去女兒后堅持下去的動(dòng)力。
《開(kāi)學(xué)第一課》第三節課是由方瓊老師來(lái)上。這節課郎朗讓我們明白機會(huì )是留給準備好的人；鄭媽媽鄭亞波雖是加油站女工，但為了患有自閉癥，也就是不愛(ài)跟別人說(shuō)話(huà)，只自己跟自己說(shuō)話(huà)的兒子。沒(méi)有叫苦叫累，反而堅持在十一年中教她兒子鋼琴，想要讓孩子活得更有希望。她說(shuō)：“即使全世界都放棄你，媽媽也不會(huì )放棄你�！备袆�(dòng)了很多人。我和父母也流下了眼淚。
夢(mèng)想是人人都擁有的，但我們是否能夠實(shí)現不是取決于別人怎么看，而是自己怎么做�？戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》后，我會(huì )更加堅持自己的夢(mèng)想，讓自己的夢(mèng)想開(kāi)出驕傲的花。
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感 13
今天我懷著(zhù)一顆充滿(mǎn)期待的心，觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，這是一堂讓我深受啟發(fā)的教育課，它向我們講述了“孝”、“禮”、“愛(ài)”三個(gè)篇章。
童話(huà)大師鄭淵潔講述了關(guān)于“孝”的家庭小故事，他說(shuō)：“父母辛苦養育我們，我們要把好吃的先讓給父母，為父母洗一次腳，父母逐漸老去，我們應該多花一些時(shí)間來(lái)陪伴他們。讓父母對你放心，讓父母為你自豪，讓父母有你踏實(shí)，讓父母因你富足，這就是孝�！靶ⅰ笔侵腥A民族的傳統美德，“孝”從關(guān)心父母的一點(diǎn)一滴做起。何炅老師說(shuō)：“愛(ài)是陪伴、呵護、成長(cháng)�！鼻赜吕蠋熣f(shuō)：“愛(ài)就要及時(shí)表達，不要等待�！睈�(ài)不僅僅是為表達父母之愛(ài)，更是要愛(ài)自己，愛(ài)生活，愛(ài)生命。母親教會(huì )我們要有“禮”一個(gè)懂禮貌的人往往會(huì )贏(yíng)得更多的機會(huì )，得到更多人的喜愛(ài)。
通過(guò)這堂特別的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我們懂得什么是“孝”、“禮”、“愛(ài)”。并將“父母教會(huì )我們的優(yōu)良家風(fēng)傳承下去�！�
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感 14
當我們迎著(zhù)颯爽的秋風(fēng)，伴著(zhù)初秋的腳步，踏著(zhù)凝聚的雨珠重新回到學(xué)校，新學(xué)期的生活正在向我們招手。
我們的開(kāi)學(xué)第一課，是對烈夏的歡送，是對秋天的歡迎。而全國中小學(xué)生一起的“開(kāi)學(xué)第一課”則是對過(guò)去的告別，對新學(xué)期的希望。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》教育我們：美就在你身邊。
生活中的美好處處可見(jiàn)。無(wú)論是春天滿(mǎn)園綻放的嬌艷之美，還是冬天白雪皚皚的純潔之美，都是大自然中不可或缺的美麗。而生命意義中，也有著(zhù)這般不可或缺的美麗。無(wú)論是探索美、創(chuàng )造美、傳遞美、和諧美，都是人生中美的所在、美的源泉。
高原小學(xué)位于湖北恩施，由于偏遠，師資力量匱乏，三年前這里的孩子們沒(méi)有升過(guò)國旗，沒(méi)有英語(yǔ)老師，沒(méi)有像樣的音樂(lè )美術(shù)課。從大山里走出來(lái)的鄧麗作為一名資教老師，來(lái)到這里，服務(wù)期三年。她帶給了山區的孩子們新穎的英語(yǔ)課以及第一堂美術(shù)課，帶領(lǐng)著(zhù)孩子們跳舞、玩耍，鼓勵他們好好學(xué)習，培養他們的興趣愛(ài)好，帶給了他們別樣的歡樂(lè )。在跳舞時(shí)鄧麗從不在乎孩子們舞跳的怎樣，并告訴他們，只要盡情地去跳，快樂(lè )地去跳，就是最美的。三年服務(wù)期到了，山區里的孩子們?yōu)榱肆糇±蠋�，通過(guò)各種方法盡力去做，只為留下她。鄧麗從未想過(guò)孩子們會(huì )為她做如此多，十分感動(dòng)地留了下來(lái)，繼續在這偏僻的山區教學(xué)，繼續帶給孩子們知識與歡樂(lè )。她就是孩子們口中的“最美老師”。
吳斌，他只是一位大巴車(chē)司機，就像你我身邊的千萬(wàn)普通人，普通的不能再普通。今年的5月29日，他開(kāi)車(chē)行駛在高速公路上，車(chē)上載滿(mǎn)了乘客，一塊重達七斤的剎車(chē)轂殘片像炮彈一樣穿透吳斌駕駛的大客車(chē)前擋風(fēng)玻璃，重重地砸在了吳斌的腹部，而之后不到一分鐘之內發(fā)生的一切讓所有人為之動(dòng)容。吳斌被砸之后的第一反應是握住方向盤(pán)然后踩剎車(chē)、減檔位，而后是解開(kāi)安全帶、拉手剎，接著(zhù)開(kāi)啟雙閃警示后車(chē)，這一系列在最不正常情況下完成的最正常的停車(chē)動(dòng)作幾乎是耗費了吳斌所有的力氣，但他還是掙扎著(zhù)起身告訴乘客不要亂走，畢竟是在高速公路上，接著(zhù)才要求幫忙打119、120等急救電話(huà)。此時(shí)，車(chē)廂里有24位乘客，無(wú)一受傷，而吳斌卻在之后的幾天內永遠地離開(kāi)了我們。他就是人民口中的“最美司機”。
美，可能就是父親給你的一個(gè)溫暖的擁抱，母親給你做的一桌香甜的飯菜，也有可能美就是身邊的同學(xué)給你的一個(gè)微笑。美，特別需要一雙善于發(fā)現美的眼睛，其實(shí)只要你處處留意，美就在你身邊。
觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感 15
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，我們告別了中年級時(shí)代，進(jìn)入了高年級的行列。今天，我和同學(xué)們在老師的組織下，聚精會(huì )神地觀(guān)看了央視綜合頻道播出《開(kāi)學(xué)第一課》。這是一堂以“美”為主題的課，也是讓我受益一生的課，更是我成長(cháng)過(guò)程中必不可缺的一堂課。
這節課把“美”作為主題，融入演講與互動(dòng)游戲中。把一堂教育課變成了一堂別開(kāi)生面的主題班會(huì )課，讓我們大飽眼福。其中，“最美司機”——吳斌叔叔讓我最為感動(dòng)。
5月29日，吳斌叔叔駕駛客車(chē)從無(wú)錫返回途中，突然有一塊鐵塊從空中飛落擊碎他的車(chē)輛前擋風(fēng)玻璃，砸中他的腹部，他的肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷，在這危急關(guān)頭，吳斌忍著(zhù)疼痛，換擋剎車(chē)將車(chē)緩緩停好，拉上手剎、開(kāi)啟雙跳燈，完成一系列完整的安全停車(chē)措施，保證了24名旅客的安全，而他自己卻犧牲了。
吳斌叔叔這種為了他人的安全，卻不顧自己生死，在危難關(guān)頭先想到別人的這種精神深深地感動(dòng)了我。他用自己的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng )造了美，成為了“最美司機”。正是由于有許許多多像吳斌叔叔一樣的人，把自己的美一個(gè)個(gè)傳遞下去，才有我們現在這么美、這么和諧的社會(huì )大家庭。
美，就在我們身邊。美，需要我們去探索，需要我們去創(chuàng )造，更需要我們一個(gè)個(gè)傳遞下去。用你智慧的雙眼去發(fā)現美吧，你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界比我們想象的還要美！
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