有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課作文錦集七篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一課作文8篇，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1
美，無(wú)處不在。
開(kāi)學(xué)第一課“美在你身邊”讓我領(lǐng)悟到很多。
“東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉廊”這是美，只不過(guò)是小美，而大美卻是我們身邊傳遞的感動(dòng)、傳遞的快樂(lè )、傳遞的愛(ài)，這就是幸福。
正像吳斌叔叔，他是一個(gè)普通的人，普通到讓人上了他開(kāi)的車(chē)都不會(huì )注意他這個(gè)司機，但他卻讓一座城，乃至中國，全世界為他流淚、嘆息、感動(dòng)，因為他放棄了自己，救回了許多乘客。他，走進(jìn)了人們的心中。這就是最令人感動(dòng)的典范。換作是我，我想我可能不能像他一樣做得如此完美，讓乘客全部活了下來(lái)，但我卻一定有著(zhù)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復還”的勇氣，因為這個(gè)感人的故事讓我無(wú)法不為之動(dòng)容。這就是感動(dòng)，傳遞的感動(dòng)。更是幸福的傳奇。
每一滴水都會(huì )用自身折射出一個(gè)多彩的世界，創(chuàng )造出美；每個(gè)人都可以用微笑個(gè)改變對方一天的心情，創(chuàng )造出美。這就是快樂(lè )，傳遞的快樂(lè )。更是幸福的點(diǎn)綴。
桃花綠了春風(fēng)，滄海桑田，奶奶有了我和堂兄作伴，便將所有的愛(ài)都給予了我們，這一次竟把田地賣(mài)掉，給我們買(mǎi)玉墜，這能看出在她的生命中，沒(méi)有比我們更重要的了，我們同享了這份愛(ài)----親情。它很深，深過(guò)了大海；它很大，大過(guò)了天空；他很長(cháng)，長(cháng)過(guò)了時(shí)間的盡頭。這就是愛(ài)，傳遞的愛(ài)。更是幸福的故事。
美，無(wú)處不在。不僅可以在生活中發(fā)現、領(lǐng)悟美。從焦劉洋、葉詩(shī)文等運動(dòng)健兒們運用團結、堅持創(chuàng )造出中國歷史上無(wú)與倫比的美中，還讓我們知道我們還需要在平凡中努力，創(chuàng )造出美，無(wú)與倫比的美。
注視著(zhù)傳遞著(zhù)《世界》這“美妙”的音樂(lè )的開(kāi)學(xué)第一課。我突然覺(jué)得新開(kāi)學(xué)的第一課，我上好了。未來(lái)的路還很長(cháng)，我該怎么走下去，我的心里已經(jīng)有了譜，因為我知道了美在我的身邊，時(shí)刻都可以擁抱到美，就看我如何去發(fā)現、領(lǐng)悟了。我相信平凡之人也會(huì )散發(fā)不平凡的美麗。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我心潮澎湃，不禁感慨萬(wàn)千，似飛瀑落入深澗，如驚濤拍打岸灘。1937至1945年間，許多還未成年的孩子就投筆從戎，不惜犧牲自己，拋頭顱，灑熱血，與敵人浴血奮戰，他們顧大局，識大體，舍小家，保大家，在生死攸關(guān)的時(shí)刻，他們把生留給了他人，把死亡帶給了自己，正是他們勇于獻身，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的抗戰精神，換來(lái)了我們今天的幸福生活。
本年度的《開(kāi)學(xué)第一課》，重點(diǎn)是圍繞“銘記歷史，緬懷先烈，珍愛(ài)和平，開(kāi)創(chuàng )未來(lái)”以及“英雄不朽”展開(kāi)的。它講述了“愛(ài)國”“勇敢”“團結”“自強”這四堂課。通過(guò)觀(guān)看這4堂課，我領(lǐng)略了國歌的故事，抗戰勝利70周年之際，《開(kāi)學(xué)第一課》的舞臺上唱響了那首經(jīng)典的旋律。一個(gè)國家的國歌，記載的是這個(gè)國家最深刻的記憶，而我們的國歌《義勇軍進(jìn)行曲》正是誕生在那個(gè)兵慌馬亂的戰爭年代。秦怡奶奶說(shuō)：“‘把我們的血肉筑成我們新的長(cháng)城’這句歌詞不是在編歌的時(shí)候編出來(lái)的，而是在戰斗的時(shí)候做出來(lái)的�！毕鄠�，1933年3月11日，敵人進(jìn)攻了古北口長(cháng)城的防線(xiàn)，他們以重炮在城墻上轟開(kāi)一個(gè)缺口，我們的守軍戰士們從三面涌來(lái)，在這個(gè)缺口上與敵人搏斗，幾百個(gè)人死在這，他們的身軀將缺口死死堵住，讓敵人不能進(jìn)到長(cháng)城的里面。
同樣，我也被左權的故事感動(dòng)了，他很愛(ài)自己的女兒，他在抗戰期間，寫(xiě)了十一份家書(shū)，其中都提到了自己的女兒，但是在一次轉移中，為了讓同志先走，自己留在隊伍最后，被敵人的大炮擊中了，成為了抗戰死亡中級別最高的將領(lǐng)，成為了女兒課本中的英雄。他的女兒左太北在很長(cháng)的時(shí)間里對爸爸都是個(gè)很模糊的印象，四十多歲的時(shí)候，在博物館看到了爸爸的雕塑，才清楚爸爸到底長(cháng)什么樣，她如沐春風(fēng)，仿佛爸爸就在他的身邊，她就開(kāi)心地笑了。
我對孫九宏爺爺講述援救美國飛行員的故事也有獨特的見(jiàn)解。是啊，俗話(huà)說(shuō)“人心齊，泰山移”，美國是我們中國抗日的盟國，美國的飛虎隊的五位飛行員來(lái)到中國支援，降落在離日軍兩三里地的的地方，為了防止飛行員落入日軍手中，我們新四軍四面八方跑來(lái)迎接，與日軍抗戰，犧牲了150左右的戰士，換來(lái)的是五個(gè)盟國飛行員的安全，我覺(jué)得這是值得的，既然是盟軍，我們就得互相信任，彼此團結，更應該確保對方的安全。如果犧牲了一兩個(gè)美國飛行員，而我軍毫不理睬，這還算是什么“盟友”呢?
看著(zhù)看著(zhù)，思緒把我帶到了1937年的7月7日，一個(gè)讓全中國人民永遠無(wú)法忘記的日子，日本侵略者的盧溝橋事變，掀起了全面侵華戰爭7月7日那晚的槍聲，驚醒了每一個(gè)中國人，中國拿起槍炮掀起了全面抗日戰爭，直到1945年8月十五日，通過(guò)全中國人民艱苦卓絕的抗爭八年抗戰終于取得了勝利。
當我們的祖國面臨危機時(shí)，敵人的炮火點(diǎn)燃的是無(wú)數英雄愛(ài)國的激情，以寧死不屈的精神抗爭到底，才換來(lái)了最終的勝利。在和平年代的我們更需要與祖國與同胞緊密團結在一起奮勇向前。讓我們銘記歷史、不忘過(guò)去、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng )未來(lái)，讓和平之花用開(kāi)不敗!
作為新時(shí)代的少年，我們要珍惜來(lái)之不易的和平時(shí)代，好好學(xué)習，強身健體，為祖國的未來(lái)貢獻出自己的力量!
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3
今天是九月一號，我看了《開(kāi)學(xué)第一課——我的夢(mèng)中國夢(mèng)》，受益匪淺！
其中，楊孟衡和劉偉最讓我刻骨銘心。他倆都是因為年少時(shí)遭受電擊而失去雙臂，成為了殘疾人。生活從此變得比平常人艱辛百倍�？墒�，楊孟衡卻偏偏熱愛(ài)體育，夢(mèng)想馳騁泳壇，參加殘奧會(huì )，并拿冠軍。在他13歲那年，機會(huì )來(lái)了。國家隊在云南選拔種子選手去參加殘奧會(huì )，這正是他夢(mèng)寐以求的。但最終他只獲得全國第九的成績(jì)，這意味著(zhù)他與殘奧會(huì )無(wú)緣了�，F實(shí)無(wú)情地擊碎了他多年的夢(mèng)想。在痛苦中他反思了一段時(shí)間，又放飛了一個(gè)新的夢(mèng)想——當一名同聲翻譯。于是，他重新?lián)旎厮恼n本，開(kāi)始追逐他新的夢(mèng)想。終于，功夫不負有心人，今年他以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了中山大學(xué)。
劉偉，18歲開(kāi)始追逐他的夢(mèng)想——彈“一腳”好鋼琴。想一想，他用腳趾彈奏手指鋼琴，和平常人比，得付出多少努力與汗水，多少堅持��！
他倆本來(lái)因為殘疾而黯淡的生活，因為有了夢(mèng)想，因為追逐夢(mèng)想，而變得絢麗多彩！他們的事跡深深地打動(dòng)了我，震撼了我，也啟迪了我：每一�；ǚN，只要追逐夢(mèng)想，就能盛開(kāi)一個(gè)春天；每一株樹(shù)苗，只要追逐夢(mèng)想，就能長(cháng)成一片森林！
九月一號，新學(xué)年開(kāi)始了！同學(xué)們，讓我們打開(kāi)夢(mèng)想之窗，放飛希望之鴿，踏上追逐夢(mèng)想的旅程吧！因為年少的我們，是祖國的未來(lái)，少年強則國強，少年智則國智！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4
今天，我看了“開(kāi)學(xué)第一課”，讓我感到萬(wàn)分激動(dòng)，也讓我知道了愛(ài)是力量，愛(ài)是分享，愛(ài)是承擔，愛(ài)是榮耀。
愛(ài)是分享，于丹老師說(shuō)：“把自己的煩惱分給別人一半，自己的煩惱就會(huì )減去一半，把自己的快樂(lè )分給被人一半，自己的快樂(lè )就會(huì )增長(cháng)一倍�！庇幸淮�，我碰到一些煩心事，上課時(shí)，老師講得我怎么也聽(tīng)不進(jìn)去，回家后，我把煩心事講給媽媽聽(tīng)，講出來(lái)后心了我感到無(wú)比輕松。還有一次，我在學(xué)校獲了獎，回家后，我把這件事告訴媽媽?zhuān)腋械奖纫郧案鞓?lè )，媽媽比我更高興。
愛(ài)是承擔，承擔就是幫助別人做一些事情。我在家里幫媽媽掃地，擦桌子，倒垃圾等之類(lèi)的活，我的心里已經(jīng)很快樂(lè )了。
愛(ài)是榮耀，看到這里，讓我想起一首兒歌：我愛(ài)萬(wàn)里長(cháng)城，我愛(ài)國旗，我愛(ài)白鴿，我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)老師同學(xué)，你要問(wèn)我最?lèi)?ài)什么，我最?lèi)?ài)我的祖國。
愿我們的祖國更加美好。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇5
看完了今年的開(kāi)學(xué)第一課，我一直在想，父母教會(huì )了我什么？每個(gè)人都是從一無(wú)所知的小孩子成長(cháng)成為一個(gè)有獨立自主意識的人。父母把大家從一張白紙引導到成為了一本寫(xiě)滿(mǎn)了知識和閱歷的書(shū)。父母的`千叮萬(wàn)囑，父母深深的愛(ài)是大家前方道路上的明燈，指引大家不斷前行。
媽媽很?chē)栏�，她把我的學(xué)習和品德都看得很重，所以在這兩個(gè)方面，她一點(diǎn)都不松懈。學(xué)習上，她總是叮囑我，要認真做作業(yè)，專(zhuān)心聽(tīng)課，不能馬虎。每次寫(xiě)完家庭作業(yè)之后，她都會(huì )細致地幫我檢查，有錯誤的地方就指出來(lái)讓我修改。她還經(jīng)常逛書(shū)店，不要懷疑，她平時(shí)不看書(shū)，她是去買(mǎi)各種各樣的輔導練習材料來(lái)讓我做。她經(jīng)常說(shuō)，腦袋沒(méi)有經(jīng)常轉的話(huà)會(huì )生銹。為了我的腦袋不生銹，我只好做完老師布置的作業(yè)之后，再繼續攻克媽媽的輔導書(shū)。
在品德上，媽媽經(jīng)常教我要做一個(gè)勤勞勇敢，獨立堅強的人�！白约旱氖虑樽约鹤觥笔俏衣�(tīng)媽媽講過(guò)最多的話(huà)了，所以我從小就自己梳頭發(fā)，扎辮子，自己打掃房間……看吧，這就是我嚴格的媽媽。我的爸爸就不一樣了。和爸爸在一起，我可以?huà)侀_(kāi)作業(yè)，整個(gè)人舒舒服服的。下盤(pán)棋，直殺得天昏地暗，打一會(huì )兒羽毛球，笑聲灑滿(mǎn)了家門(mén)口那一片水泥地。爸爸經(jīng)常說(shuō)：“一個(gè)人要會(huì )生活，只會(huì )做作業(yè)，那就是一個(gè)書(shū)呆子�！蔽液芟矚g和爸爸呆在一起，雖然大多數時(shí)候媽媽才是家里的老大。雖然爸爸媽媽教育我的態(tài)度不一樣，方式也不一樣，但是我能感受到他們深深的愛(ài)。
爸爸媽媽教會(huì )了我好好學(xué)習，教會(huì )了我嚴格要求自己，教會(huì )了我獨立自主，教會(huì )了我享受生活，教會(huì )了我樂(lè )觀(guān)向上，感謝我的爸爸媽媽?zhuān)〗衲甑拈_(kāi)學(xué)第一課讓我感悟很深，希望你們也能從中得到收獲！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇6
著(zhù)名雕塑大師羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！逼鋵�(shí)只要在生活中仔細觀(guān)察，身邊處處都留有美的痕跡。
以前我對于美的認知與理解十分匱乏，什么是美？美又在哪里？《開(kāi)學(xué)第一課》為我們很好地詮釋了美的意義與價(jià)值。美是需要發(fā)現、需要傳遞、需要創(chuàng )造的。劉洋、徐莉佳、焦劉洋帶著(zhù)他們感受到的美前來(lái)分享，那些美無(wú)不告訴我們：只要有著(zhù)一顆認真仔細、努力拼搏的心，那么我們終將會(huì )發(fā)現生活中的美。如果個(gè)人的美是“小美”，那么團體的美就是“大美”。當體操男團承擔著(zhù)自身、家人、朋友和國家給予的重大壓力，肩負著(zhù)個(gè)人賽上多次失誤帶來(lái)的重重負擔時(shí)，他們沒(méi)有退縮、沒(méi)有放棄，而是通過(guò)團結的力量獲得了冠軍，這同樣是一種美，這是一種和諧之美�？梢哉f(shuō)，如果沒(méi)有互相的信任以及自身的奮斗，那么他們可能就會(huì )再次失敗，也不會(huì )有美的存在。
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：著(zhù)名思想家、政治家列寧有一次在樓梯狹窄的過(guò)道上碰見(jiàn)一個(gè)女工端著(zhù)一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著(zhù)東西已走了半截，而我現在空手，請你先過(guò)去吧！”他把“請”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著(zhù)墻，讓女工上樓后，他才走下樓。這其實(shí)就是一種美，一種謙讓美。在我們成長(cháng)歷程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，那些美都會(huì )在我們身邊發(fā)生，只要我們細心，我們也能發(fā)現美的存在。
這就是美，它無(wú)處不在，只要感悟生活、品味生活，那么我們就會(huì )發(fā)現有許許多多美好的事物都在悄然發(fā)生，它一直在我們的身旁，需要我們用心去感受。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇7
《開(kāi)學(xué)第一課》在象征著(zhù)中華民族自強不息精神的長(cháng)城腳下繼續開(kāi)講,以"愛(ài)讓中國更美麗"為主線(xiàn), 融入演講與互動(dòng)內容,化傳統的愛(ài)國教育課為一次別開(kāi)生面的聚焦"愛(ài)"的主題班會(huì ),讓所有的學(xué)生理解了愛(ài)的內涵——"愛(ài)是分享"、"愛(ài)是力量"、"愛(ài)是承擔"、"愛(ài)是榮耀"。
愛(ài)是什么?在每個(gè)人心中,都會(huì )有不同答案。在《開(kāi)學(xué)第一課》中,一位位知名人士用他們的親身經(jīng)歷講述著(zhù)他們心中的愛(ài)。正如教育家俞敏洪在《開(kāi)學(xué)第一課》中所講到的,愛(ài)是承擔。承擔是孩子做人做事的"原動(dòng)力",承擔讓孩子學(xué)會(huì )堅持,承擔讓孩子更加自信,承擔讓孩子充滿(mǎn)愛(ài)心,承擔讓孩子找到人生目標,承擔讓孩子更主動(dòng),承擔給孩子一顆上進(jìn)心。
三班的班會(huì )中,我們認識了堅強、能干、陽(yáng)光的男孩——馬鵬飛。從小與奶奶相依為命,后來(lái)奶奶沒(méi)有錢(qián)吃藥失去了雙目,傷心絕望的奶奶聽(tīng)到了小鵬飛有力的話(huà)語(yǔ)："奶奶,不怕,有我呢!"在這么多的生活壓力下,他的成績(jì)還很好,讀著(zhù)他那排的滿(mǎn)滿(mǎn)、沒(méi)有空閑的時(shí)間表時(shí),主持人王小丫流淚了,在場(chǎng)的人流淚了，全世界的人都流淚了,都被馬鵬飛那堅強的意志感動(dòng)了。是愛(ài)讓我們迅速成長(cháng),是愛(ài)讓我們戰勝命運,是愛(ài)讓我們對明天充滿(mǎn)希望。
生活在幸福中的我,雖然不能做一件轟轟烈烈的大事,但我要從愛(ài)身邊的人做起,多為別人著(zhù)想。
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