【熱門(mén)】《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì )
我們從一些事情上得到感悟后，心得體會(huì )是很好的記錄方式，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家整理的《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì )1
愉快的暑假在彈指一揮間過(guò)去了，迎來(lái)了一個(gè)新的九月，學(xué)校的“集結號”拉響了，同學(xué)們從四面八方趕來(lái)，并投入到緊張的“戰斗”中去，而九月一日就是學(xué)生們的開(kāi)學(xué)日，也是全國中小學(xué)生最喜愛(ài)的《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)播的重要日子。
《開(kāi)學(xué)第一課》是中央廣播電視總臺與教育部合作并從2008年開(kāi)播至今的大型公益節目。通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課，不僅可以送給孩子一份特別的禮物，也可以將全社會(huì )對孩子深沉的愛(ài)、對他們成長(cháng)的深切關(guān)懷，通過(guò)生動(dòng)鮮活豐富的形式來(lái)呈現，而每一年的《開(kāi)學(xué)第一課》都會(huì )有不一樣的主題，今年也不例外。
作為新時(shí)代的青少年的我們需要立定志向，為自己的理想負責，為自己的人生負責，要知道我們的祖國正在日益強大，需要我們青年一代的人去發(fā)展祖國，壯大祖國，所以我們每個(gè)人都應該對未來(lái)要有所希望和計劃，這樣有了壯志和不懈的努力，才能向成功邁進(jìn)。如果我們這一代人沒(méi)有遠大的志向，整天只知道玩，而不知道學(xué)習知識，那將來(lái)長(cháng)大后有什么用呢?所以我們青年一代的人需要為祖國，為自己立定志向，好好學(xué)習。
總之，我們要知道做人要有志向，要有信念，要務(wù)實(shí)，要勇于擔當責任，因為我們青年一代人是祖國的希望，而未來(lái)在向我們招手。在此讓我們從現在開(kāi)始，立定志向，懷有遠大理想，為祖國做出貢獻，做一個(gè)有志向，有夢(mèng)想，有擔當的方正少年吧!
《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì )2
這天，是9月1號，是開(kāi)學(xué)的第一日，我們在學(xué)校里觀(guān)看了視頻《開(kāi)學(xué)第一課》，主題是《幸�！��？戳碎_(kāi)學(xué)第一課，我受益匪淺。
幸福是什么?幸福是感受父母無(wú)私的奉獻，是真摯的愛(ài)，幸福是感恩、是分享、是快樂(lè )的傳遞，對于一個(gè)山區的孩子來(lái)說(shuō)，幸福卻如同格林童話(huà)。
女孩孟佩杰8歲時(shí)，母親癱瘓在床上不能動(dòng)，然而惡魔并沒(méi)因此止住腳步，反而變本加厲，不久后父親便丟下他們，撒手人寰。
生活的重擔就無(wú)情的落在了佩杰的身上。從此他便每一日不到六點(diǎn)鐘就起床，開(kāi)始照顧母親，喂母親吃飯，母親是吃上熱騰騰的飯菜了，可他為了上學(xué)不遲到，只能一邊跑一邊啃著(zhù)涼饅頭，一路小跑來(lái)到學(xué)校。放學(xué)時(shí)又跑到菜市場(chǎng)去買(mǎi)最便宜的菜，帶回家做飯，來(lái)回往返，一日不明白要跑多遠的路，但這些對他來(lái)說(shuō)都是微不足道的，他只有一個(gè)信念，那就是“盡自我最大的努力，照顧好母親”。
白駒過(guò)隙，這樣的日子一過(guò)就是12年，堅持了4000多個(gè)日日夜夜的他，從未有過(guò)怨言。想想自我以前的所作所為，突然覺(jué)得自我好不孝，但又好幸福。
不孝是因為每一日都不能理解媽媽?zhuān)粠蛬寢尭苫�，還和媽媽頂嘴，每一日都要求物質(zhì)上的滿(mǎn)足，從未體諒媽媽的辛苦。幸福是因為和佩杰相比，我有一個(gè)幸福的家庭，雖然每一日都和姐姐弟弟打、鬧、吵，但是我們很和睦還有有爸爸媽媽的陪伴和精心照料。而佩杰……
孟佩杰的事跡讓我感動(dòng)，另一個(gè)叫劉浩的小男孩讓我佩服。劉浩今年10歲，4歲開(kāi)始學(xué)電子琴，7歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，也許你覺(jué)得這沒(méi)什么稀奇，但是，劉浩，看不見(jiàn)!雖然是個(gè)盲童，但是他很自信、自強不息、不自卑，他這么堅強是因為有個(gè)堅強的媽媽。劉浩的媽媽把五線(xiàn)譜翻譯成盲譜，一針一針中詮釋出母愛(ài)的偉大!
看了這一課，我感受到了幸福。幸福是感恩、奉獻，有愛(ài)就有幸福，幫忙別人能讓自我更快樂(lè )。我高呼著(zhù)幸福宣言：我要成長(cháng)，我要樂(lè )觀(guān)，我要自信，我要超越，我要感恩……過(guò)好自我的幸福生活。
《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì )3
縣教育局要求各學(xué)校收看中央一套的《開(kāi)學(xué)第一課》，學(xué)校把這個(gè)任務(wù)交給了我們信息中心，但是由于學(xué)校在有線(xiàn)電視改造時(shí)，已沒(méi)有再連接有線(xiàn)電視，而學(xué)校的無(wú)線(xiàn)網(wǎng)在教室還不能穩定的在線(xiàn)看電視，于是為了保證每個(gè)班都能看到《開(kāi)學(xué)第一課》，學(xué)校要求信息中心把電視臺的節目翻錄下來(lái)，然后讓各班拷貝去播放。
思考到電腦速度和錄制軟件的問(wèn)題，昨日下午就把這個(gè)任務(wù)分配給兩位老師，但是這天早上還是出現了意外，兩位老師都沒(méi)能按要求錄下節目，一個(gè)錄下了，但是卡的要命，一個(gè)根本就沒(méi)錄下來(lái)。于是這天上午一向在和他們兩人商量怎樣錄，換了若干個(gè)錄屏軟件總是不行，下午時(shí)，問(wèn)了另一個(gè)老師，他平時(shí)對電腦的研究比較多，于是請他幫忙，結果他用了半個(gè)多小時(shí)就幫我搞定了，我問(wèn)他用了什么辦法，他說(shuō)我是直接從電視臺的節目中下載的，可我們上午也一向找一個(gè)完整版下載的啊，但是沒(méi)有啊，他說(shuō)我是查了百度，看如何從電視節目中下載的，然后按照他們說(shuō)的，就下載下來(lái)了，這讓我突然想起了今年假期信息技術(shù)培訓時(shí)鄭館長(cháng)的一句話(huà)：此刻你沒(méi)有什么不會(huì )的，只要有問(wèn)題，就上網(wǎng)上查，網(wǎng)上必須有你要的答案。而一上午，我們幾個(gè)人只想到了錄屏、想到了下載一個(gè)人家下好的，而沒(méi)有想到這種直接從節目中下載的辦法。
從這次錄節目中，我對網(wǎng)絡(luò )又一次有了新的認識，雖然說(shuō)此刻做了這個(gè)信息中心的主任，但是總覺(jué)得對信息技術(shù)的應用潛力還是有很多欠缺，而連最基本的“不會(huì )就查百度”都一時(shí)間沒(méi)想起來(lái)，看來(lái)，要學(xué)習的真是太多了。再一個(gè)就是變向思維，其實(shí)我們已試了很多種錄屏的方法，都是不行的，查了很多網(wǎng)站，也沒(méi)有下載到現成的完整版，但是就是沒(méi)想到直接從節目中直接下載，甚至沒(méi)有去想第三種辦法。而在百度中輸入：如何從電視中直接下載節目，能夠查到很多種辦法，可我們都沒(méi)有這樣想。
第三個(gè)就是我們的知識面還是不足的，如果明白有這種方法，不管會(huì )不會(huì )，也必須會(huì )去查找的，找到了方法就必須能在學(xué)習中使用。
第四是我們對網(wǎng)絡(luò )給我們的世界認識不足，從這件事中，我們再次認識到，只要不會(huì )的，就要去網(wǎng)張上查找，而且在查找中要換不一樣的角度去查找，從不一樣的表達上，查找的結果也是不一樣的，深入認識網(wǎng)絡(luò )的強大功能，我們的學(xué)習就會(huì )更快，我們的知識就會(huì )更豐富。
順利的完成了學(xué)校交給的任務(wù)，心里的一塊石頭落地了，同時(shí)這件事也使我對信息技術(shù)應用潛力的強大產(chǎn)生了更高的認識，在以后的工作中還要不斷的學(xué)習，使自我更好的為大家服務(wù)。
《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì )4
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》講了中國的文化，以“中華驕傲”做主題。共分為字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路，多角度反映中國的傳統文化。
讓我印象最深刻的部分就是漢字。中國漢字發(fā)展到現在，有了四千多年的歷史。在慢慢漢字的演變過(guò)程中，至今發(fā)現最早的是陶器文字，然后是甲骨文，再到金文、大篆、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)和行書(shū)等九種字體。我們現在常用的是楷書(shū)，楷書(shū)寫(xiě)出來(lái)的字方方正正，橫平豎直，讓人一目了然。這也是中國漢字與世界文字不同的優(yōu)點(diǎn)，也預示我們中國人，做人做事，堂堂正正！
節目中，主持人撒老師指著(zhù)一個(gè)奇特的字問(wèn)同學(xué)們甲骨文中是什么字？有同學(xué)說(shuō)是“出”字，有同學(xué)說(shuō)是“流”字，但都不對，我在想會(huì )不會(huì )是“川”字？最后由北京師范大學(xué)文學(xué)院的王寧先生告訴我們這是“天”字。王教授還現場(chǎng)給同學(xué)們講解了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。漢字造字的意圖告訴我們：看清道路，奔向目標。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊，漢字帶領(lǐng)我們感受過(guò)去，思考未來(lái)。它不僅是智慧的'結晶，更是傳統文化中不能缺失的根基。漢字記錄著(zhù)中國人獨特的思考方式，中華精神價(jià)值的源頭。
到了后面，大家看到了吳京。暑假有看電影《戰狼2》的相信都非常非常崇拜他吧！包括我自己也是。吳京說(shuō)：真正的英雄不是想如何戰勝別人，而是用這強大的力量來(lái)保護自己保護身邊的人。吳京的千錘百煉、自強不息無(wú)不彰顯著(zhù)我國中華武術(shù)之精髓。
穿越五千年時(shí)光，走進(jìn)中華文明的古老源頭，領(lǐng)略民族自強的風(fēng)采，品味字里行間的國家理想，開(kāi)啟黑白二子間蘊含的智慧。追根朔源，鑒古知今，這一課讓我受益匪淺！讓我自豪感倍增！
《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì )5
時(shí)間過(guò)得好快，開(kāi)學(xué)第一課又開(kāi)播了，今年的主題是父母教會(huì )我。這是我第二次看這個(gè)節目，挺不錯的。
每個(gè)人的第一個(gè)老師都是父母，父母教育我們，教我們做人，教我們做事，雖然沒(méi)有學(xué)校那么知識淵博，但是都是在用他們的經(jīng)驗教會(huì )我們。
我的媽媽是一個(gè)非常有禮貌的人，這是對長(cháng)輩的尊重。每次出門(mén)遇到長(cháng)輩都會(huì )讓我們叫人問(wèn)好，從小被帶著(zhù)出去，每次媽媽還沒(méi)說(shuō)，我都能主動(dòng)問(wèn)好了，從小就養成了一個(gè)好的習慣，聽(tīng)別人夸我禮貌我也會(huì )很高興。
頂嘴對每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，都會(huì )有的，媽媽說(shuō)，對長(cháng)輩頂嘴是很不禮貌的，雖然有可能不是你的錯，但是你去頂嘴，你就是錯了。網(wǎng)上有一段搞笑的段子，一對情侶吵架，本來(lái)是女朋友的錯，但是男朋友吼她了，錯就在男朋友身上了。兩人交往，就是要互相尊重對方，就算不是情侶，任何的每一個(gè)人都需要尊重對方，小孩子尊重大人是因為是長(cháng)輩，但是長(cháng)輩也要尊重孩子聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，只有這樣，孩子才會(huì )真正體會(huì )到什么叫尊重。所以在我們家，父母談話(huà)經(jīng)常會(huì )有，問(wèn)我們的學(xué)習，問(wèn)問(wèn)學(xué)校的趣事，就算年齡還小，也會(huì )跟我們談?wù)勱P(guān)于愛(ài)情。
現在孩子經(jīng)常會(huì )去看電視劇，會(huì )比上一個(gè)年代的人早熟，這里指心理年齡早熟。父母是關(guān)鍵。我的爸爸媽媽從來(lái)不會(huì )干涉我的交友，他們說(shuō)，那是你的自由，你應該有屬于自己的朋友圈，但是他們也會(huì )時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著(zhù)我們，對我們不滿(mǎn)的地方都是用說(shuō)的，一起討論，只有這樣，才能真正做到尊重。
父母教會(huì )了我尊重，尊重是互相的，并不是大人都是對的，只有好好的去溝通交流，聽(tīng)取對方的意見(jiàn)，尊重對方的選擇，尊重對方做的決定。但是不能一意孤行，忽略了對方無(wú)視了對方，這也是不尊重的選擇。
《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì )6
9月1日晚上，我準時(shí)收看了中央電視臺和教育部合辦的《開(kāi)學(xué)第一課》節目。在短短的一個(gè)多小時(shí)里，我的心被一個(gè)個(gè)追逐夢(mèng)想的故事傳說(shuō)傳說(shuō)震撼著(zhù) 感動(dòng)著(zhù)。
在新學(xué)期的鐘聲里，我認真聆聽(tīng)了“英雄航天員”王亞平 著(zhù)名鋼琴家朗朗 國際影響章子怡……引人入勝的故事傳說(shuō)傳說(shuō)。其中，最讓我難忘的人物是廖智。她是一個(gè)堅強不屈的人。我對廖智這個(gè)名字并不陌生，在觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》前我就認識了她。只要看過(guò)《舞出我人生》這個(gè)節目的觀(guān)眾都會(huì )知道那個(gè)戴著(zhù)假肢 坐在輪椅上跳舞的美麗姑娘。她，就是廖智。20__年4月，在蘆山地震災區，有一名特殊的志愿者，她有著(zhù)溫暖的眼神 燦爛的笑容，被大家稱(chēng)為“最美志愿者”。令人驚訝的是她是戴著(zhù)假肢奔走在災區第一線(xiàn)的。她是20__年汶川大地震的幸存者，她曾是一名舞蹈老師，地震讓她失去了用來(lái)跳舞的雙腿。但是她沒(méi)有消沉，而是戴上假肢重新站了起來(lái)，并且重新登上了舞臺，用樂(lè )觀(guān)的笑容 絢爛的舞姿，舞出了新的人生。她，就是廖智。
在《開(kāi)學(xué)第一課》中，最使我感動(dòng)的一句話(huà)，是__歲的付麗娟說(shuō)的：“真累，難熬，但是我必須熬�！笔堑�，在追逐夢(mèng)想的道路上總不能一帆風(fēng)順，但是為了實(shí)現夢(mèng)想，我們必須堅持。這使我想到了暑假里的一件事。爸爸媽媽帶我去爬華山，第一天是做纜車(chē)上到北峰的，再往上爬就不怎么累。而第二天徒步爬上北峰，烈日當空，直射腦門(mén)，我渴得一會(huì )兒就喝了三瓶水。有一段山路，傳說(shuō)是太上老君開(kāi)的，名叫老君犁溝。那段山路大概有70度，寬只有五六十厘米，有的行人往上爬，還有的行人往山下走。我抓著(zhù)鐵鏈小心翼翼地往上爬，回頭一看，腳下就是深不見(jiàn)底的山谷，自己就像懸在半空中一樣。也不能把自己留著(zhù)山上吧，盡管我已經(jīng)筋疲力盡，但我仍然堅持著(zhù)，勝利就在前方。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當一名的老師，你的夢(mèng)想是什么？讓我們在追逐夢(mèng)想的道路上，并肩前進(jìn)。
《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì )7
2011年9月1號早晨我8點(diǎn)多就起來(lái)了，洗漱完，吃了點(diǎn)飯，就急匆匆的打開(kāi)了電視，準備收看中央電視臺每年都舉辦的電視節目《開(kāi)學(xué)第一課》，這讓我很期待這次的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是什么。
9點(diǎn)整，節目開(kāi)始了，首先是開(kāi)場(chǎng)曲《幸福在哪里》，這首歌真是好聽(tīng)呀，讓我明白了無(wú)論你身處什么樣的逆境，只要心中充滿(mǎn)快樂(lè )，充滿(mǎn)陽(yáng)光，世界就會(huì )幸福之花遍地開(kāi)。當然這次的主題是幸福，幸�？墒且粋�(gè)讓人愉快的字眼，接下來(lái)，一位10歲的小男孩，叫劉浩，他用鋼琴彈出來(lái)一段極為優(yōu)美的旋律，手指如流水般在黑白的琴鍵來(lái)回穿梭，一曲彈到了我的心坎里，真是非常動(dòng)聽(tīng)�？蛇@么好聽(tīng)的曲子，讓我們很難相信劉浩的世界是一片黑暗的。劉浩的媽媽從家鄉帶著(zhù)孩子來(lái)到了北京，經(jīng)過(guò)了許多的磨難，一直在為孩子找好的鋼琴教師，每天還要把五線(xiàn)譜翻譯成盲人的五線(xiàn)譜，他的媽媽一直在默默付出，體現了母愛(ài)的偉大。
然后主持人為我們請出了《開(kāi)學(xué)第一課》的第一位老師——成龍老師，成龍老師對我們說(shuō)：“做任何事，都要自己去努力，付出的越多，得到的幸福就越多，要學(xué)會(huì )自力更生，不能讓自己太嬌氣，也不能任何事讓父母寵著(zhù)自己，成龍老師說(shuō)這就是幸福，哦，我明白了，自己的努力才能創(chuàng )造自己的幸福。主持人解釋說(shuō)：“由于李娜老師在國際賽場(chǎng)上拼搏，所以沒(méi)有來(lái)到現場(chǎng)，但是她錄了一段視頻對我們解釋幸福的涵義”李娜老師說(shuō)：“只要今天比昨天進(jìn)步了，就是幸福，其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單�！蔽颐靼琢�，任何事可能不會(huì )一下子做到最好，只要你循序漸進(jìn)的進(jìn)步就行了，這樣也是幸福的體現。
接下來(lái)請出了第三位老師——鄧亞萍老師，鄧亞萍老師對我們說(shuō)：“她是一路艱辛努力才能得到今天的成績(jì)，當時(shí)我想報名成為國家的乒乓球運動(dòng)員，但卻遭到了教練的排斥，我的個(gè)子太矮，不適合，可是我回到家后一直努力，我還不是照樣得冠么？其實(shí)自信就是通往幸福的一個(gè)基本要素�！�
下面請出了于丹老師，她說(shuō)：“我也是家長(cháng)，其實(shí)孩子的成長(cháng)中，快樂(lè )健康成長(cháng)比學(xué)習成績(jì)更重要，不要給孩子施加太多壓力�！钡艺J為不是借口，我們還要好好努力學(xué)習，取得很好的成績(jì)。
下面董卿請了一些小學(xué)生對他們說(shuō)：“現在你們每一個(gè)人面前都有一個(gè)長(cháng)柄勺，你們要舀起來(lái)放到自己的手心里�！笨纱蠹叶甲霾坏�，這時(shí)董卿又說(shuō)：“你們可以舀起水果給對方，這樣就是協(xié)作，只有協(xié)作，才能創(chuàng )造奇妙世界，才會(huì )出現奇跡。
楊利偉叔叔說(shuō)：“幸福來(lái)自與風(fēng)險。樂(lè )于助人的人心里是快樂(lè )的，是充滿(mǎn)希望的，幸福也是快樂(lè )的分享，幫助別人讓自己更快樂(lè )。是呀幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，在辛勤的耕耘里，在知識的海洋中，其實(shí)幸福就是健康成長(cháng)，樂(lè )觀(guān)做人，充滿(mǎn)自信，勇敢超越，感恩親人，快樂(lè )分享，寬容對人，愉快溝通，關(guān)愛(ài)他人，贊美大家，一起努力，共同奉獻。幸福很簡(jiǎn)單！
幸福的感悟�！靶腋！边@個(gè)詞，今天讓我讀懂：什么才是真正的幸福。
9月1日，9：00我觀(guān)看了cctv-1《開(kāi)學(xué)第一課》。今年只有10歲的陽(yáng)光男孩劉浩，雖然他看不見(jiàn)，可他卻那么熱愛(ài)音樂(lè )，他和媽媽去北京尋找老師，可是每一次帶給他們的都是失望。小劉浩很樂(lè )觀(guān)，他認為那只是上帝在他的眼前拉上了一扇窗簾而忘記拉開(kāi)而已，他還幸福感覺(jué)到了媽媽的愛(ài)，媽媽的辛苦，媽媽就是自己的眼睛。
網(wǎng)球冠軍李娜對幸福的感受是：只要今天比明天有進(jìn)步，你就是第一！成龍深有體會(huì )的感觸是：我要努力，付出很多得到的幸福就會(huì )越多！
幸福是自信、是鼓勵、是健康、是關(guān)愛(ài)，更是努力和拼搏。上帝對每一個(gè)人都是公平的，他為你關(guān)了一扇門(mén)，一定會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。也有人說(shuō)，每個(gè)人都是上帝的一個(gè)蘋(píng)果，而天生有缺陷的孩子是因為上帝非常喜愛(ài)他（她），而多咬了他（她）幾口。
幸福，我的理解是：不論在生活上還是學(xué)習上，家人和朋友的一句問(wèn)候就會(huì )感到幸福。記�。盒腋＞拖袷且槐瓭鉂獾目Х�，會(huì )在不遠的地方等著(zhù)你！
《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì )8
昨天下午第五節，我們班到五樓觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》的錄像，看后，我明白了知識守護生命的道理。
錄像開(kāi)始了，我津津有味地觀(guān)看著(zhù)，第一節課是《潛能》。這一節課讓我知道了，每個(gè)人都是有潛能的。潛能是在一個(gè)人內心最深處的能量，需要發(fā)現，需要挖掘，但更需要進(jìn)行科學(xué)的訓練。20xx年xx月xx日，桑棗中學(xué)的學(xué)生們正在專(zhuān)心地上著(zhù)課，突然，傳來(lái)了一陣山崩地裂的響聲，地震來(lái)了，桑棗中學(xué)的同學(xué)們立即按照老師說(shuō)的話(huà)做，保持安靜，有次序地迅速地往操場(chǎng)跑，因為桑棗中學(xué)每一學(xué)期都舉行了逃生演練，最終全校2xx年、新學(xué)期的學(xué)習生活。
“開(kāi)學(xué)第一課”，是近年來(lái)教育部和央視聯(lián)手開(kāi)發(fā)的一種形式新穎獨特、內容生動(dòng)活潑的電視教育節目。節目中孩子們崇拜的明星薈萃，名人云集，節目寓教于樂(lè )，活動(dòng)育人。因此，深受全國中小學(xué)生及家長(cháng)、老師們的歡迎，已成為一個(gè)全新的教育品牌。從xx年的教育熱點(diǎn)為主題，策劃、開(kāi)發(fā)、播出了四屆“開(kāi)學(xué)第一課”節目，一屆比一屆精彩，一個(gè)主題比一個(gè)主題受歡迎，相信今年也不例外。日前，教育部發(fā)出通知，要求全國中小學(xué)校今天上午九點(diǎn)鐘組織學(xué)生收看節目，全國同上同一節課。
享受兩項實(shí)惠。
一是免費教育政策。今年，在繼續推行義務(wù)教育階段中小學(xué)，即一至就九年級學(xué)生享受免除學(xué)雜費和課本費的同時(shí)，全國部分省、市、自治區從今秋起實(shí)行學(xué)前一年免費教育。陜西省人民政府就決定從今年起逐步推行學(xué)前一年免費教育；到20xx年，實(shí)現學(xué)前一年免費教育，普及學(xué)前兩年教育；到20xx年，全面普及學(xué)前三年教育。因此，我省凡20xx年xx月xx日前出生的正在接受學(xué)前教育的幼兒每學(xué)期每生將免除350元的幼教保育費，免除的費用由政府給予幼兒園同等數額的財政補貼，同時(shí)對家庭經(jīng)濟困難的幼兒每生每學(xué)期175元的生活費補貼。
二是蛋奶工程，陜西省境內義教階段中小學(xué)生，每生每天免費享受一袋純牛奶、一枚熟雞蛋的早餐補助。
進(jìn)行三項教育。
一是愛(ài)國教育。自開(kāi)學(xué)首日開(kāi)始，一周一次的升國旗儀式，是對中小學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育的重要形式。因此，從旗手的選拔、旗下講話(huà)人選的確定到國旗下講話(huà)內容的優(yōu)選，全國各地中小學(xué)校都高度重視，全力做好。
二是愛(ài)校教育。開(kāi)學(xué)第一周，規模較大的中小學(xué)校，一般都要組織新生參觀(guān)校園，熟悉環(huán)境；參觀(guān)部室，了解學(xué)校；舉行開(kāi)學(xué)典禮，宣傳學(xué)校文化，解讀“三風(fēng)一訓”，宣講學(xué)校歷史；開(kāi)主題班會(huì )，學(xué)習守則規范、班規辦紀。
三是自愛(ài)、互愛(ài)教育。通過(guò)主題教育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行安全法紀、文明禮儀、團結友愛(ài)、文明互助等內容的教育。
北京師范大學(xué)教授于丹說(shuō)“成長(cháng)比成績(jì)重要”，這是真理大實(shí)話(huà)。開(kāi)學(xué)了，一二三：上好“開(kāi)學(xué)第一課”、做好兩項普惠政策的落實(shí)，積極開(kāi)展好三項教育，這一切的一切，都是為了學(xué)生的健康成長(cháng)，學(xué)習做人！
《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì )9
夢(mèng)想，是一個(gè)奇妙的東西；興趣，是最好的老師。正如《開(kāi)學(xué)第一課》的第一課的付麗娟，她一開(kāi)始當傘兵是覺(jué)得很累，甚至不想當了！但自從第一次跳傘后，她喜歡上了跳傘，并把它當目標、夢(mèng)想。這才造就了付麗娟和她的小伙伴們的。有夢(mèng)想才會(huì )有動(dòng)力，有了動(dòng)力才會(huì )成功！
夢(mèng)想，并不是空想，要實(shí)際行動(dòng)并且堅持不懈才行。小威的媽媽就為夢(mèng)想行動(dòng)并且堅持了，她，就成功了！朗朗，中國鋼琴第一人，他也堅持了，他也勝利了。夢(mèng)想要堅持，堅持住了，你的人生才會(huì )大放光彩！
夢(mèng)想，需要付出代價(jià)，就像付麗娟和小威的媽媽都付出了代價(jià)，才獲得了成功。夢(mèng)想要計劃、要行動(dòng)、要堅定不移的信念，就會(huì )離夢(mèng)想更進(jìn)一步。
夢(mèng)想，是很美好的，成功前在奮斗著(zhù)，想象著(zhù)未來(lái)的美好；成功后享受著(zhù)成功的快樂(lè )，這就是我們畢生的追求。
我們的目標是：樹(shù)立夢(mèng)想、勇敢追夢(mèng)把個(gè)人理想和祖國的發(fā)展緊密集合起來(lái)，做夢(mèng)想的實(shí)踐者和未來(lái)的創(chuàng )造者。
《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì )10
9月1號晚上八點(diǎn)，《開(kāi)學(xué)第一課》在中央電視臺綜合頻道如約和我們見(jiàn)面。當晚我和爸爸媽媽早早守在了電視機旁，節目一開(kāi)場(chǎng)，我的視線(xiàn)就再也離不開(kāi)這熒屏。五星紅旗冉冉升起的模樣永遠印在了我的心中。接下來(lái)我想在這談?wù)勛约簩衲觊_(kāi)學(xué)第一課的感想！
一、節目中國旗下的講述令人十分動(dòng)容。他們用自己與國旗之間的故事，告訴了我們五星紅旗的意義，也讓我們懂得了中國的今天來(lái)之不易。第一代登山運動(dòng)員貢布用自己的親身經(jīng)歷告訴了我們勇于面對困難，永不放棄，才能實(shí)現自己的目標。這也是五星紅旗的代表意義之一，代表了不畏艱難險阻，代表著(zhù)堅持。
二、看著(zhù)屏幕一個(gè)又一個(gè)畫(huà)面的播放，深切感受到五星紅旗陪伴著(zhù)我們走過(guò)了70年歲月，這70年艱苦而美麗著(zhù)，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)中國輝煌。那些歷史我們不會(huì )忘記，如今的幸福更要牢牢握在手中。我一定會(huì )加倍努力學(xué)習，好好珍惜每一分每一秒，期待著(zhù)有一天變成更加優(yōu)秀的人，用自身學(xué)識與能力為社會(huì )做些力所能及的貢獻，因為我深深?lèi)?ài)著(zhù)我們的祖國媽媽?zhuān)液臀业淖鎳凇?/p>
《開(kāi)學(xué)第一課》給我的意義不單單是兩小時(shí)時(shí)長(cháng)的視頻播放，它更是我人生重要的一課，讓我明白了祖國對于自身的意義，五星紅旗背后的感動(dòng)，中國國旗將永遠高高飄揚著(zhù)，伴隨著(zhù)我們走向祖國更加美好的明天!
《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì )11
今天開(kāi)學(xué)的第一天，我很高興也有點(diǎn)不高興，高興的是同學(xué)們又可以天天見(jiàn)面了，不高興的是肩上那沉重的書(shū)包。
走進(jìn)學(xué)校，學(xué)校里人潮涌動(dòng)，我和同學(xué)們一起走進(jìn)我們的班級二年級二班，我和好朋友們打招呼 聊天，好多同學(xué)聊到高興處都笑了起來(lái)，即便是老師來(lái)了那笑聲也沒(méi)有消失。
上課的時(shí)侯，教師認真地給我們講課，同學(xué)們都聚精會(huì )神地聽(tīng)講，我感覺(jué)收獲很大，我通過(guò)認真講課掌握了老師講課的內容。一眨眼的功夫，我的開(kāi)學(xué)第一天就結束了，我想，我要在新學(xué)期有一個(gè)新的開(kāi)始，在以后的日子里要好好學(xué)習 天天向上。
《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì )12
美麗的九月有美麗的故事。9月1日我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這次的主題是“中華驕傲”。關(guān)于中華驕傲，可能會(huì )想到很多如：源遠流長(cháng)的漢字、振奮人心的中華武術(shù)、逸韻悠揚的琴棋書(shū)畫(huà)、舉世聞名的四大發(fā)明……但我覺(jué)得漢字更有代表性。
正如王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，可以去直接跟最早的祖先對話(huà)。漢字是學(xué)習中國文化的基石，帶領(lǐng)我們穿越歷史，感受未來(lái)。
看完了《開(kāi)學(xué)第一課》的“字以溯源”一節，我才深深地感覺(jué)到，原來(lái)我們平時(shí)從不在意的漢字里，竟然蘊藏著(zhù)如此博大精深的學(xué)問(wèn)，在它的一筆一劃間，一個(gè)偏旁部首、一個(gè)形狀中，都能追本溯源，找到它的根本意思。
在昨天的寫(xiě)字課上，老師問(wèn)我們：“為什么要寫(xiě)好漢字?”“為什么要寫(xiě)好中國字?”“為什么要寫(xiě)好名字?有人回答：“這是傳承中華文明，增強對祖國的熱愛(ài)。對于中國人而言，寫(xiě)好中國字是每一個(gè)中國人所應具備的基本素養之一�！边�有人回答：“漢字書(shū)寫(xiě)講究地是靜下心來(lái)，一筆一畫(huà)的認真書(shū)寫(xiě)，增強人的文化素養有著(zhù)很大的幫助，培養創(chuàng )新思維，增強創(chuàng )新能力�！蔽蚁胝f(shuō)：“漢字是中華民族先民們智慧的結晶，是世界上獨一無(wú)二的創(chuàng )造發(fā)明，這足以證明我們的先民具有突出的創(chuàng )新能力，也足以開(kāi)啟人們的心智�！�
人們常說(shuō)，字如其人。同樣，美麗的方塊字，也是對我們自己性格的塑造。中國文化中的方塊字，不僅是我們的語(yǔ)言溝通工具，還塑造了我們的心性。就如同課堂上講到的“正”“直”兩個(gè)字，就是告訴我們，做人要像漢字一樣，做一個(gè)正直、端正的人。
漢字是中國悠久文化的源頭活水。一筆一畫(huà)，蘊含著(zhù)中國人獨特的思維方式;橫平豎道，承載著(zhù)中華文明厚重的底蘊和價(jià)值。學(xué)好漢字，才能更好地領(lǐng)略博大情深、燦爛輝煌的中國文化。
中華漢字，在歷史的流變中不斷發(fā)展革新，它凝結著(zhù)先人智慧的結晶，透過(guò)它的一橫一豎，一撇一捺，在筆畫(huà)之間感受到的，不僅是漢字之美，更是它傳達給我們的中國精神和做人風(fēng)骨。以后我要寫(xiě)好每一個(gè)中國漢字，做中華民族經(jīng)典文化的繼承人!
《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì )13
“別說(shuō)不是我親生的，就是親生的也做不到這一點(diǎn)……”這是劉芳英的感慨。仰臥起坐每天200個(gè)，伸腿每天240次，捏腳每天30分鐘。這樣的動(dòng)作他人也許一天也堅持不了，而孟佩杰卻堅持了12年。從8歲起她就自已一個(gè)人買(mǎi)菜，一個(gè)人做飯，一個(gè)人挑起家中全部的家務(wù)，每天都要忙到晚上9點(diǎn)鐘，這是我們現在任何一個(gè)15歲的初中生都難以做到的。但她卻一直都是幸福的，是親情讓她幸福，是感恩讓她幸福，是奉獻讓她幸福。
主持人曾問(wèn)過(guò)佩杰她的幸福是什么，佩杰不假思索得回答道：“只要媽媽每天都健健康康，開(kāi)開(kāi)心心的，那就是我的幸福�！�
是啊，只要自己所愛(ài)的人幸福那就是自己最大的幸福。
其實(shí)幸福并不是奢侈品，只要你留心感受，就會(huì )發(fā)現我們也經(jīng)常與幸福相伴。小時(shí)候，我就把幼兒園里老師獎給我的糖果和媽媽一起分享，看著(zhù)媽媽把那顆再平常不過(guò)的糖果當作稀世佳肴來(lái)品嘗時(shí)，我發(fā)現了幸福；長(cháng)大后，一次母親節那天我用自己的零花錢(qián)為媽媽買(mǎi)了兩朵玫瑰，看著(zhù)媽媽一邊笑著(zhù)一邊將那兩朵玫瑰插進(jìn)她心愛(ài)的花瓶時(shí)，我體會(huì )到了幸福；現在的我，為了經(jīng)�？吹搅藡寢屝腋５男δ�，我就會(huì )在夜間多看一會(huì )兒書(shū)，多做一些練習。努力地在學(xué)習上爭取更好的成績(jì)，因為親情我懂得了如何感恩，如何把握住幸�！�
弗洛姆曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人并非為獲取而給予；給予本身即是無(wú)與倫比的快樂(lè )�！备冻龅迷蕉�，得到的幸福和快樂(lè )也就越多。也就是因為這樣，佩杰才會(huì )懷著(zhù)感恩的心用12年無(wú)私的愛(ài)與奉獻來(lái)回報養母對她的3年養育之恩。也就是因為這樣，才讓我漸漸明白什么才是幸福。
《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì )14
今天觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，成龍為大家講述了自己腳踏實(shí)地的努力實(shí)現個(gè)人和家國夢(mèng)想的經(jīng)歷，用親身經(jīng)歷告訴廣大青少年迎接未來(lái)要永不言棄，堅持奮斗，勇于探索，只有這樣才能為實(shí)現中國夢(mèng)貢獻自己的一份力量。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想、理想。對于一個(gè)國家來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，有夢(mèng)想、有追求的國家是偉大的。記得中央電視臺有一個(gè)著(zhù)名的廣告詞：“中國夢(mèng)”、“夢(mèng)之藍”，那藍色的中國夢(mèng)，藍得深沉而不蒼茫。
生命，對于每一個(gè)人都只有一次。而青春，卻是這僅有的一次生命中最容易消逝的一段時(shí)光。我相信：夜空中的流星雖然短暫，但是它劃破夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。年輕的新中國、中國的青春是這么美好，青春年華的夢(mèng)想更是泛著(zhù)燦爛的光芒！
放眼未來(lái)。我希望，十里荷塘、十里果香，到處洋溢著(zhù)豐收的喜悅，到處飄著(zhù)瓜果的芳香。美妙年輕的歌曲，已經(jīng)恬靜了人們的心房，已經(jīng)告別了那個(gè)戰火紛飛的年代�，F在及未來(lái)的社會(huì )安詳和諧，人們安康樂(lè )業(yè)！
青春飛揚，承載著(zhù)夢(mèng)想的航舫。青春是活力的象征，是奮斗的代名詞。青少年懷著(zhù)祖國強大的夢(mèng)想，活力四射、朝氣蓬勃！所以說(shuō)，青少年作為祖國下一代的主力軍，對于“中國夢(mèng)”的實(shí)現有著(zhù)不可懈怠的責任。青少年若能把握時(shí)間，擁有振興中國的夢(mèng)想，一定能為今后中華民族騰飛做出巨大的貢獻！
實(shí)現民族振興、祖國強大，是世代中華兒女的夢(mèng)想，已經(jīng)經(jīng)歷了幾百年的滄桑。我希望，這個(gè)夢(mèng)想能在我們這一代青少年身上繼續發(fā)出耀眼的光芒！
我的夢(mèng)中國青少年的夢(mèng)！中國夢(mèng)！
《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì )15
九月四日的晚上，我看了開(kāi)學(xué)第一課。開(kāi)學(xué)第一課的節目分為“孝”“禮”、“愛(ài)”三個(gè)篇章，以“強”為尾聲。其中有兩個(gè)故事給我留下了深刻的印象。第一個(gè)故事是一位叔叔改造了自己的摩托車(chē)，因為父親暈車(chē)，不能坐車(chē)去旅行，所以趁著(zhù)年邁的父親腿腳還利索，用自己親手改造的摩托車(chē)帶著(zhù)父親去周游全國，讓父親的晚年過(guò)得開(kāi)心愉快。從中我感受到了這位叔叔對父親的一片孝心。第二個(gè)故事是一位著(zhù)名的搖滾歌手——秦勇，因為他的兒子在四歲時(shí)查出有病，于是秦勇毅然放棄了自己的音樂(lè )理想，在家照顧生病的兒子，陪著(zhù)兒子快樂(lè )地一起長(cháng)大。從這兩個(gè)故事中我體會(huì )到：父母的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，是天底下最無(wú)私的愛(ài)。長(cháng)大了，我們一定要孝敬父母，回報父母，做一個(gè)有孝心的孩子。第二個(gè)篇章是“禮”。我們中國自古以來(lái)就是禮儀之邦，我們應該繼承我們中華民族的傳統美德，做一個(gè)有禮貌的孩子。
第三個(gè)篇章是“愛(ài)”。我們要做一個(gè)有愛(ài)心，樂(lè )于助人的好孩子。
尾聲是“強”。從武藝班孩子的精彩表演中，我感受到了他們自強不息的精神。他們是來(lái)自西藏的孤兒，在短短的一年半時(shí)間里，就練出了這樣一身好本事，不知他們付出了多少汗水與淚水。難道我們還不應該向他們學(xué)習，做一個(gè)自強不息的人嗎?
通過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》的觀(guān)看，我深深地領(lǐng)悟到：我們是祖國的花朵，是父母的希望，我們從小就要做一個(gè)有孝心、有禮貌、有愛(ài)心、自強不息的人。長(cháng)大了才能回報祖國，回報父母!
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