《開(kāi)學(xué)第一課》優(yōu)秀觀(guān)后感900字（精選5篇）
認真觀(guān)看完一部影視作品以后，這次觀(guān)看讓你心中有什么感想呢？需要好好地對所收獲的東西寫(xiě)一篇觀(guān)后感了。為了讓您不再為寫(xiě)觀(guān)后感頭疼，以下是小編精心整理的《開(kāi)學(xué)第一課》優(yōu)秀觀(guān)后感900字（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《開(kāi)學(xué)第一課》優(yōu)秀觀(guān)后感900字1
每當新的學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，總會(huì )有一位“老朋友”與你相逢，他讓你心情激動(dòng)萬(wàn)分，在學(xué)習上給你鼓勵，那就是我們期待已久的《開(kāi)學(xué)第一課》。
這個(gè)電視節目每年都有一個(gè)主題，今年的主題是——創(chuàng )造向未來(lái)。在科技發(fā)展與進(jìn)步的今天，世界變得很神奇：我們看到了圍棋高手與阿爾法圍棋機器人大戰;我們知道了人工智能、無(wú)人駕駛、語(yǔ)言識別、移動(dòng)支付等等新的技術(shù)，這些都是創(chuàng )造帶來(lái)的。這些讓我們對未來(lái)有了最新的期待。下面我帶大家步入新學(xué)期……
第一個(gè)給我們做演講的是我們心中的英雄——成龍。成老師小時(shí)候與我們一樣調皮，當他看到別人被欺負時(shí)就會(huì )為他們打抱不平，所以成老師的夢(mèng)想是當一位英雄。成老師實(shí)現夢(mèng)想的道路是曲折的，他從“跑龍套”到“中國名片”都是“拼”出來(lái)的。
下面咱們來(lái)看下一位拍了幾十年照片的老師，他是一個(gè)攝影愛(ài)好者，名叫解海龍，他想通過(guò)鏡頭為基礎教育做點(diǎn)事情，于是“大眼睛”蘇明娟的作品被大家熟知;還有“小光頭”張天義、“大鼻涕”胡善輝，他們都是貧窮地方的孩子，為了讀書(shū)，每天步走四十幾公里路，從沒(méi)有耽誤過(guò)一天，這與林海英的《竊讀記》中說(shuō)描述的事情是相同的，他們都具有渴望知識的精神。另外，“小光頭”他無(wú)論生活多么拮據還不忘幫助他人，把自己的零花錢(qián)分給同桌�！按蟊翘椤绷髦�(zhù)鼻涕認真學(xué)習的狀態(tài)讓人看到了他們的可愛(ài)。時(shí)隔十幾年，那些當年的孩子已經(jīng)長(cháng)大成人，他們通過(guò)自己的努力現在已經(jīng)找到了好工作。知識改變命運，想象創(chuàng )造未來(lái)，我們一起努力、一起創(chuàng )造未來(lái)，追求自己的夢(mèng)想。
隨后是我最喜歡的一位伯伯，他是新東方的創(chuàng )始人俞敏洪，他為我們講述了他三次高考的經(jīng)歷，前兩次的成績(jì)與目標差很遠，最后他卻成功了。在俞老師第一次考試時(shí)只考了33分，他想到的就是努力，后來(lái)他又考了55分，距離目標仍然很遠。如若是我早就放棄了，可是他沒(méi)有放棄，他對他媽媽說(shuō)：“再給我一年時(shí)間，不要讓我干農活，好么?”他的媽媽同意了。在這一年中他努力學(xué)，后來(lái)他再次參加考試，當俞老師正在種地時(shí)他的錄取通知書(shū)來(lái)到了，他知道了自己的成績(jì)超過(guò)了北大的分數線(xiàn)，再后來(lái)俞老師創(chuàng )建了“新東方”這個(gè)教育機構。
這次《開(kāi)學(xué)第一課》告訴我們，如果要創(chuàng )造世界就要有夢(mèng)想，要夢(mèng)想成真還是得拼。
《開(kāi)學(xué)第一課》優(yōu)秀觀(guān)后感900字2
下午，我們在學(xué)�？戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》，有的人看的眼睛都濕潤了，有的熱淚盈眶。的確很感動(dòng)的。比如孝這部分講的就是作家鄭淵潔寫(xiě)作時(shí)的他和平時(shí)生活中的他，他寫(xiě)作時(shí)很認真，生怕自己的墨水寫(xiě)完了，可是寫(xiě)了三天都沒(méi)寫(xiě)完，有一天他夜里看見(jiàn)自己的父親在為自己上墨水，他這才知道為什么墨水寫(xiě)了這么多天還沒(méi)寫(xiě)完。鄭淵潔的父親母親都老了也是該鄭淵潔報答的時(shí)候了，那時(shí)候人們并不富裕，最大的愿望就是買(mǎi)一個(gè)電視或電冰箱，小一點(diǎn)的就是買(mǎi)一個(gè)烤箱或電子琴。
鄭淵潔和他的兒子買(mǎi)了臺電視機，就送給了鄭淵潔的爸爸媽媽?zhuān)谌ム崪Y潔爸爸媽媽家的路上鄭淵潔的兒子嚴肅的問(wèn)鄭淵潔，你去哪兒？鄭淵潔說(shuō)：送給你的爺爺奶奶。鄭淵潔兒子問(wèn)：為什么？鄭淵潔說(shuō)：他們老了。我們還年親，我們看原子彈電視機的機會(huì )都有。鄭淵潔的兒子笑道說(shuō)：對，我們還年親爺爺奶奶老了我們應該把這個(gè)電視給爺爺奶奶。鄭淵潔為了獎勵兒子就給兒子買(mǎi)了幾只對蝦給兒子和全家吃，這幾只對蝦正好全家一人一只。鄭淵潔看到兒子吃完了就把自己的也給了兒子，鄭淵潔的兒子看了看鄭淵潔說(shuō)：你為什么不吃？鄭淵潔撒謊說(shuō)道：我對蝦過(guò)敏。鄭淵潔的兒子知道父親吃蝦是不過(guò)敏的。于是鄭淵潔的兒子說(shuō)：我連吃原子彈的機會(huì )都有，鄭淵潔你給我吃了。
這個(gè)真實(shí)的故事中我知道了，只有自己做好了帶頭的好作用，自己的后代才會(huì )根著(zhù)你學(xué)�，F在我終于知道了羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意的意思了，羊有跪乳之恩的意思就是羊從小就是跪著(zhù)吃母親的奶長(cháng)大的這是一種報恩。烏鴉的媽媽在烏鴉小的時(shí)候在外面叼蟲(chóng)子回來(lái)給小烏鴉吃，而小烏鴉長(cháng)大了就給母親叼蟲(chóng)子回來(lái)吃，這也是一種報恩。
有些人會(huì )想我怎么可能辦到啊。其實(shí)報恩很簡(jiǎn)單不需要任何的道具，也不會(huì )花半分錢(qián)。比如：爸爸媽媽外出回來(lái)很辛苦你可以幫他們倒杯水給他們喝，還可以多多主動(dòng)和他們說(shuō)說(shuō)話(huà)，給他們把衣服疊好，給他們把床鋪好報恩其實(shí)并不難，并不需要人教你，報恩要看你的心意如何，你是懷著(zhù)一種什么樣的心情去報恩的這些都能體現出你對父母的孝心到底有多大。俗話(huà)說(shuō)得好百事孝為先孝是我們中華民族的傳統美德孝是我們良知的具體體現。我要做一個(gè)講孝道、有愛(ài)心、懂禮貌的人。
《開(kāi)學(xué)第一課》優(yōu)秀觀(guān)后感900字3
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我和爸爸媽媽一起收看了中央電視臺第一套節目播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。
《開(kāi)學(xué)第一課》以“中國夢(mèng)”為依托、主題為“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”，分“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅持”、“有夢(mèng)就能出彩”三個(gè)篇章。
第一篇章主題：有夢(mèng)就有動(dòng)力——夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內心的小宇宙，激發(fā)對美好生生不息的渴望。這種力量，會(huì )讓你無(wú)懼風(fēng)雨、無(wú)畏風(fēng)險，不斷前進(jìn)。在這里“太空教師”王亞平向我們講述了自己的“飛天夢(mèng)”。王亞平老師動(dòng)情地告訴我們：“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到！”
第二篇章主題：有夢(mèng)就要堅持——夢(mèng)想的實(shí)現并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅持、汗水甚至淚水，不拋棄、不放棄。這個(gè)篇章里我們認識了在地震中失去雙腿卻依然堅強起舞的“最美舞者”廖智老師，她給我們講述了她在地震中失去了孩子和雙腿，痛苦不已，卻為了重新起舞、頑強生活的夢(mèng)想，忍耐身心疼痛、十天學(xué)會(huì )穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞的親身經(jīng)歷。廖智老師在演講中帶著(zhù)淚水的美麗微笑，感染和鼓舞了在場(chǎng)的孩子們和觀(guān)眾。她堅定得告訴我們“一旦發(fā)現你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰勝�！�
第三篇章主題：有夢(mèng)就能出彩——無(wú)論是追夢(mèng)過(guò)程中收獲的美好，還是幫助別人實(shí)現夢(mèng)想的喜悅，都是夢(mèng)想的精彩；在追夢(mèng)道路上，每一段旅程都蘊藏著(zhù)美麗的風(fēng)景。在這里一位偉大的單身母親鄭亞波阿姨講述了自己為了給自閉癥兒子開(kāi)發(fā)智力，11年里堅持看視頻自學(xué)彈鋼琴、再手把手教給兒子，當初連話(huà)都不會(huì )說(shuō)的小威如今除了能彈奏多首中外名曲外，還能進(jìn)行基本的聊天、為大家唱歌�！凹词谷澜缍挤艞壞�，媽媽也不會(huì )放棄你�！甭�(tīng)到這我哭了，鄭亞波媽媽的堅強與樂(lè )觀(guān)打動(dòng)了我，當母子二人在臺上深情彈唱了《親愛(ài)的小孩》，那真摯、質(zhì)樸的歌聲在現場(chǎng)回響，許多觀(guān)眾也跟著(zhù)他們的音樂(lè )輕聲合唱，潸然落淚。
這個(gè)特別的課堂上，一個(gè)個(gè)因為擁有夢(mèng)想而使生命變得更璀璨、使世界變得更美麗的普通人，這些真實(shí)的故事和身邊的人物，讓我們體會(huì )到夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，心懷夢(mèng)想并為它付出努力是一件多么美好的事；讓我們理解了夢(mèng)想需要堅持，只有做夢(mèng)想的實(shí)踐者和未來(lái)的創(chuàng )造者才能夢(mèng)想成真。
《開(kāi)學(xué)第一課》優(yōu)秀觀(guān)后感900字4
我曾登上峰頂，覽盡天下之色；也曾游到溪谷，閱盡人間百態(tài)。但無(wú)論在哪，無(wú)論何時(shí)，我都不會(huì )忘卻，自己內心的信仰�！}記
晚霞很美，有一種驚心動(dòng)魄，攝人心魂的美，令人心悸。但如果你只關(guān)注它外表的華麗，那么它只會(huì )稍縱即逝；只有慢慢品味，才能從它的云卷云舒中發(fā)現美的真諦。
在《開(kāi)學(xué)第一課》里，主持人董卿就如晚霞一般美麗，她身穿一條白裙，梳著(zhù)別致的發(fā)式，姣好的容顏，優(yōu)雅大方，面帶笑容，儀態(tài)萬(wàn)千。雖令人驚艷，但在凝視久了之后，不禁就覺(jué)得有些乏味。隨著(zhù)節目時(shí)間的不斷推移，她在我的眼中已與平常所見(jiàn)普通人無(wú)異，那驚艷我的畫(huà)面也在我的腦海漸漸消散。
突然，在所有人都把注意力從她的身上收回后，她卻跪了下來(lái)，令人詫異！在采訪(fǎng)語(yǔ)言大師的環(huán)節里，本不便跪坐的'的董卿為了使老人能更舒適的使用話(huà)筒，也為了讓觀(guān)眾更清晰的聽(tīng)到老人的聲音。她默默微笑著(zhù)，慢慢跪下，沒(méi)有一絲的猶豫和不自然，甚至更像是臨時(shí)起意。但就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一跪，沒(méi)有摻雜任何刻意節目效果，卻對我的心靈造成了巨大震撼。在我看來(lái)，她的一跪不僅體現出超高的職業(yè)素養，更體現出她做人的涵養和對語(yǔ)言大師、對中國漢字、對中國文化的尊重。
第一次見(jiàn)到董卿是在春晚，那時(shí)她婷婷玉立、窈窕無(wú)雙，早已名滿(mǎn)天下。我卻覺(jué)得不過(guò)是一個(gè)花瓶罷了，不以為然。之后她便銷(xiāo)聲匿跡，慢慢褪出人們的視線(xiàn)，無(wú)人再提起。直到《中國古詩(shī)詞大會(huì )》，她再一次站上了那個(gè)熟悉又陌生的舞臺，再一次出現在人們的視線(xiàn)，她還是那個(gè)她，但人們卻不會(huì )輕易把她忘記了�？谕律徎�、出口成章的文化素養，信手沾來(lái)的引經(jīng)據典讓我對她印象深刻。而在《中國古詩(shī)詞大會(huì )》上她隨意一跪，不經(jīng)意間卻流露的那份傲人的情懷和清新脫俗的氣質(zhì)，讓我再忘不了她。其實(shí)她早在很多年前就已經(jīng)達到世人所謂的“成功”了，但她卻不允許時(shí)間將她淘汰，不愿被世俗也不愿意自己成為別人口中的名詞，而是要活成一個(gè)動(dòng)詞。
“紅顏彈指老，剎那芳華”，我不再屈身與安適的生活，不再追逐稍縱即逝的浮名，我要去大笑，去大哭，在有人或者沒(méi)有人的地方，在大雨磅礴或大雪紛飛的地方，做我想做的，做我一直沒(méi)來(lái)得及做的，去經(jīng)歷生活，沉淀時(shí)間，然后積累能量，再出發(fā)。但無(wú)論是在山峰還是溪谷，我都不會(huì )忘卻內心最初的信仰。
我們都只是這塵世間一粒小小的石子，但“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”，在去追逐夢(mèng)想的路上，在經(jīng)歷百態(tài)之后，我們仍然能夠洗凈鉛華，做一抹晚間霞。
《開(kāi)學(xué)第一課》優(yōu)秀觀(guān)后感900字5
二零一一年的九月一日下午五點(diǎn)二十分，我在家里觀(guān)看了中央電視臺的《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目。
在這個(gè)節目里，我認識了自信的小鋼琴手劉浩；認識了農村小學(xué)活潑可愛(ài)的同學(xué)們和他們的王老師；認識了以感恩為樂(lè )趣的孟佩杰……看了他們的事情，讓我真正明白了“幸�！钡暮x。
節目開(kāi)始不一會(huì )兒，舞臺上便響起了輕快悅耳的鋼琴聲，這是出自那位小鋼琴家之手？一定是為長(cháng)得特別英俊的小帥哥吧？但是看到了那位“小帥哥”又聽(tīng)了主持人的解釋之后，我驚呆了：那個(gè)小男孩兒叫劉浩，從小就想學(xué)鋼琴，他到北京歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才找到了一個(gè)老師。剛學(xué)會(huì )一點(diǎn)，就每天都去琴行練琴，幾乎彈到了忘我的境界，不知不覺(jué)，三小時(shí)過(guò)去了，工作人員將他趕了出去，劉浩當時(shí)失聲痛哭，說(shuō)以后還要來(lái)。但是上帝對這個(gè)熱愛(ài)彈鋼琴的小孩也是十分的不公平——他奪去了劉浩的光明。但他并不自卑，堅持學(xué)琴，非常自信，使他在彈鋼琴方面得到了顯著(zhù)的進(jìn)步。劉浩在家里也能做父母的好幫手，在日常生活中和同齡的孩子相差無(wú)幾。
看看劉浩，我真的有些慚愧，他是盲人，卻很自信，還有著(zhù)堅持不懈，自強不息的精神。而我是如假包換的正常人，平時(shí)遇到一點(diǎn)困難不是推給別人就是想方設法地去逃避，而且做什么事也經(jīng)常是缺乏恒心，最后經(jīng)常是半途而廢。劉浩是個(gè)盲人，這給他帶來(lái)了多少的不便和困難啊，但他都一一克服了，還學(xué)會(huì )了鋼琴，彈得很悅耳。而我……唉！在生活中，我一定要學(xué)習他那份自信，和他堅持不懈的精神。
當我還沉浸在劉浩的故事里，正在慚愧時(shí)，孟佩杰的故事又悄悄地走入了我的腦海：她是個(gè)孤兒，養母把她撿了回來(lái)，但養母沒(méi)多久就生病了，變的生活不能自理。于是，打理家務(wù)的擔子就落在了孟佩杰身上，小小年紀，她每天不僅幫養母活動(dòng)筋骨、做飯，為了節省時(shí)間，她還要邊啃著(zhù)饅頭邊跑著(zhù)步堅持上學(xué)，每天都忙到夜晚十點(diǎn)多，十二年如一日，這樣的苦累，除了佩杰，誰(shuí)還受得了呢？我猜，盡管這么辛苦，她一定是很快樂(lè )吧。因為她為養母付出了愛(ài)心和勞動(dòng)。
觀(guān)看了她的故事，我明白了：幫助別人可以讓自己更快樂(lè )。在生活中，我也要學(xué)習佩杰，做個(gè)樂(lè )于助人的孩子，享受其中的樂(lè )趣，在家中我也要像他一樣關(guān)心和照顧長(cháng)輩。
生活是多姿多彩的，讓我們找準一個(gè)正確視角，發(fā)現生活的美好吧！樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度是幸福的支柱。幸福就是分享，就像生日蛋糕一樣，分享的人越多，你的快樂(lè )和幸福就越多。讓我們一起重溫那首老歌——《幸福在那里》。我們就會(huì )找到幸福的密碼。
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