《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感_550字
認真觀(guān)看完一部影視作品以后，能夠給我們不少啟示，這時(shí)候，最關(guān)鍵的觀(guān)后感怎么能落下！千萬(wàn)不能認為觀(guān)后感隨便應付就可以，下面是小編收集整理的《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感_550字，希望對大家有所幫助。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感_550字1
周末，先生給我們部署了一項家庭作業(yè)。那便是讓我們看觀(guān)《中小學(xué)生平安教導開(kāi)學(xué)第一課》，一開(kāi)始我很不以為然，覺(jué)得那些災害根本弗成能發(fā)生在我的身邊。本日早上，當我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候，媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來(lái)，讓我坐在電視機前等這個(gè)節目，其時(shí)我很不甘愿寧可，但當節目開(kāi)始的時(shí)候，我被深深的觸動(dòng)了。在節目中，通過(guò)案例闡發(fā)以及專(zhuān)家的解說(shuō)，讓我了解了在劫難光降的時(shí)候應該怎樣自救。比如火警光降的時(shí)候，我們應該迅速找到平安通道，盡量是身體貼近地面；有濃煙時(shí)，利用濕物捂住口鼻；若身上著(zhù)火了應在地上打滾，將火毀滅。在農村子，很多孩子的父母都外出打工，把本身的孩子交給年邁的父母照觀(guān)。所以很多小伙伴都在沒(méi)有父母照觀(guān)的環(huán)境下私自結伴去河畔游泳。在這時(shí)，溺水的環(huán)境就經(jīng)常發(fā)生。由于溺水者短缺自救知識，不知道應該把本身的口鼻露出水面，因此導致悲劇的發(fā)生。所以，當溺水環(huán)境發(fā)生的時(shí)候，我們不應該盲目的下水營(yíng)救，應該呼叫招呼大人相救。隨著(zhù)節目的深入，也加倍讓我了解了交通平安的緊張性。如在馬路上行走的時(shí)候應靠右邊行走；在過(guò)馬路的時(shí)候應走人行橫道；”紅燈停，綠燈行”，”寧讓三分，不爭一秒”。我們是故國的將來(lái)和希望，平安教導對我們異常緊張。
通過(guò)這次節目，使我們建立了平安意識，了解了許多的平安常識，學(xué)會(huì )了自我掩護，進(jìn)步了應變才能。這次節目也加倍讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感_550字2
“小動(dòng)作，大健康；動(dòng)起來(lái)，更精彩�！笔沁@次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題。節目采用了我們喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式：運動(dòng)與國粹相融合，游戲和鍛煉相碰撞，韻律與健康相交融……讓我們在輕松愉悅當中，感受到天天鍛煉的重要性：每天堅持鍛煉一小時(shí)，不僅使我們身體健康、心理健康，而且培養了社會(huì )適應能力。
而我呢，并沒(méi)有每天堅持運動(dòng)一小時(shí)，而是在偶爾做完作業(yè)后，壓壓腿，下下腰，舒展舒展胳膊。但也遠遠不到一個(gè)鐘頭，看來(lái)我的運動(dòng)量還應該再增加一下了：吃完飯跟爸爸媽媽一起出去遛彎兒，或者跳一會(huì )兒舞，做仰臥起坐。但我有的時(shí)候做了半小時(shí)就已經(jīng)大汗淋漓了，于是，我心中便有了一個(gè)疑問(wèn)：最好的運動(dòng)方式是什么？
《開(kāi)學(xué)第一課》幫我揭開(kāi)了謎底。博士研究生導師趙教授給我們示范了幾種在家里、教室里都可以做的運動(dòng)動(dòng)作�！罢钩岣唢w”、“小碎步跑”動(dòng)作雖然簡(jiǎn)單，但可操作性強。愛(ài)運動(dòng)，享健康，原來(lái)so easy！
還有一個(gè)環(huán)節當然就是一起翻撲克牌啦！這也是最激奮人心的時(shí)刻。但這次玩兒的撲克牌跟我們大家想的完全不一樣。規則是這樣的：花兒隊和大橋隊，每個(gè)隊都有二十張紙牌，每隊選出兩名同學(xué)，花兒隊的牌都是正面朝上，大橋隊的牌都是反面朝上，哪個(gè)隊先把對方隊的牌翻完，哪個(gè)隊獲勝，怎么樣？另外，這個(gè)游戲還可以跟爸爸媽媽一起玩兒，既可以鍛煉身體又可以增進(jìn)親子關(guān)系。這個(gè)是不是一個(gè)絕好的主意？
時(shí)間過(guò)得真快��！《開(kāi)學(xué)第一課》也在一片歌舞聲中結束了。我滿(mǎn)載著(zhù)收獲而歸。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感_550字3
每年的9月1日開(kāi)學(xué)日，由中央電視臺特別制作的節目《開(kāi)學(xué)第一課》都會(huì )如期開(kāi)播。今年的開(kāi)學(xué)第一課的主題是“創(chuàng )造向未來(lái)”，請來(lái)的名人有許多。
首先登場(chǎng)的是我們熟悉的成龍大哥，他在拍電影以視頻連線(xiàn)跟我們見(jiàn)面說(shuō)話(huà)。他說(shuō)了他在拍戲過(guò)程受過(guò)的大傷小傷，吃過(guò)的許許多多的苦，不過(guò)他仍然沒(méi)有放棄仍然堅持下去，最終從默默無(wú)聞的小演員到今天的國際巨星名人，是他付出的汗水和努力��！還有“大眼睛女孩”，希望小學(xué)的代表人物，如今她也已長(cháng)大成家過(guò)上幸福的生活，她接過(guò)善的接力棒，為更多的如小時(shí)候的她一樣渴望知識的貧困孩子送去幫助和希望。還有C919大飛機設計師講述創(chuàng )造過(guò)程的艱辛和偉大，感謝他為祖國的航天事業(yè)做貢獻。我最喜歡的王源哥哥帶領(lǐng)大家觀(guān)看了他親自做的無(wú)殼雞蛋孵化過(guò)程的實(shí)驗，驚嘆生命形成的奇跡。還有厲害的珠心算天才，他的成果與平時(shí)的刻苦訓練是分不開(kāi)的。還有新東方創(chuàng )始人俞敏洪的分享，三次高考考上北大，從北大老師到開(kāi)辦新東方，他現在幫助貧困山區的學(xué)生受教育。還有許多我記不住名字的成功人士，他們都告訴我們，成功都不容易，學(xué)習要刻苦耐勞堅持不懈，有了本領(lǐng)要幫助更多需要的人。
清華校長(cháng)和王源激情澎湃的演講，讓我更加堅定決心珍惜時(shí)間努力學(xué)習。少年自有少年狂，身似山河挺脊梁！未來(lái)一定更美好，需要我們一起去創(chuàng )造。
開(kāi)學(xué)第一課，讓我感動(dòng)給我信心的第一節課。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感_550字4
九月一日晚上，我觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課。這里的每一個(gè)人，都讓我深受感動(dòng)。
其中，和我最有共鳴的，就是郎朗了。郎朗是為夢(mèng)想而努力的人。他堅信：機會(huì )是留給準備好的人，只要一直相信自己，堅持努力，就算是替補，也會(huì )有出彩的機會(huì )。有夢(mèng)想，人生就會(huì )出彩。
我也一直在為自己的夢(mèng)想而努力。我一直想象自己在大舞臺上，開(kāi)一個(gè)自己的個(gè)人演奏會(huì )。當我指尖流淌的音樂(lè )奏完最后一個(gè)音符時(shí)，傾聽(tīng)著(zhù)周?chē)绯彼话愕恼坡�。為了這個(gè)夢(mèng)想，我6歲就開(kāi)始學(xué)習鋼琴了。就在前不久，臨近期末的最后一個(gè)星期，那天我寫(xiě)完作業(yè)就已經(jīng)9點(diǎn)半了，可是當天的鋼琴還沒(méi)有彈。媽 媽說(shuō)當天的事情必須要當天做完。我不情愿地坐在了琴凳上。誰(shuí)知那天的曲子非常難彈，搞的我不是彈錯了音，就是彈漏了音。我越來(lái)越急躁起來(lái)，因為時(shí)針已經(jīng)指到了10點(diǎn)�？粗�(zhù)時(shí)鐘，我的眼淚不自覺(jué)地流了下來(lái)。當我準備放棄的時(shí)候，我的腦海里閃過(guò)了我正在練的一首歌曲------《夢(mèng)想》�！按蠛Ｐr(shí)候，是一顆愛(ài)做夢(mèng)的露珠；高山小時(shí)候，是一粒想長(cháng)大的石頭；春天最初，是一棵小草的騰涌；星河最初，是一顆小星星的笑容……”是啊，每一個(gè)人都要有自己的夢(mèng)想，都要為了夢(mèng)想而去付出努力，只有堅持自己的夢(mèng)想，才會(huì )創(chuàng )造奇跡。我重新鼓起了勇氣，定下心神，努力的練習著(zhù)。終于把這個(gè)曲子拿下了。到了鋼琴課那天，老師還表?yè)P了我呢！
通過(guò)這件事我也相信：困難只是紙老虎，只有勇敢地去挑戰它，擊敗它，才能完成自己的夢(mèng)想。困難只是嚇唬膽小鬼的，它嚇唬不住堅持夢(mèng)想的人。大家一起，為了自己的夢(mèng)想加油吧！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感_550字5
這學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》節目以環(huán)保這兩個(gè)稍顯沉重的字眼為主題，倡導大家保護好地球，讓它重煥生機。
其中讓我印象最深刻的便是四中7002班的同學(xué)們來(lái)到孫家灣垃圾填埋場(chǎng)參觀(guān)時(shí)的情景。成堆的垃圾猶如一座座小山撥地而起，臭氣熏天；大量的塑料袋被風(fēng)吹得到處飛揚；各式各樣的玻璃瓶相互碰撞著(zhù)，仿佛奏出了一首悲哀歌……據了解，這里原本是一片郁郁蔥蔥的山林，后來(lái)改成垃圾填埋場(chǎng)，最開(kāi)始預計可用十五年。但由于過(guò)度利用，其使用年限將縮減至少一半。這可怕的場(chǎng)景，驚人的數據，讓人無(wú)一不心痛，無(wú)一不對自己的行為感到羞愧和憎惡。
片子中那位來(lái)自大公橋小學(xué)的秦一文同學(xué)讓人肅然起敬。她自幼就跟著(zhù)媽媽學(xué)習手工，將許多看似沒(méi)用的垃圾變廢為寶，做成各工各樣的工藝品，有筆筒，有吊墜，非常漂亮，比起一些店鋪賣(mài)的毫不遜色。她們的這種做法既減少了環(huán)境污染，又為生活增添了情趣，值得點(diǎn)贊。還有一直活躍在濱江拾撿垃圾、扮靚城市的“三峽蟻工”，他們是同樣是我們學(xué)習的榜樣。
其實(shí)在我們的日常生活中，也不難做到資源的節約和回收，比如洗口時(shí)杯中只接半杯水，洗臉和洗衣服的水拿來(lái)拖地，洗拖把的水可以用來(lái)澆花，如此反復，充分利用每一滴水，便可減少對水的污染，這也是對環(huán)保的一個(gè)小小貢獻。
綠水青山就是金山銀山。保護環(huán)境，從我做起。為了天更藍、水更清、山更綠，讓我們和不良習慣說(shuō)“再見(jiàn)”，只要每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái)，全力以赴去做有利于環(huán)境的事，我相信不遠的將來(lái)，這個(gè)星球就會(huì )重新變得處處生機怏然，我們的家園將變得更加美好。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感_550字6
今年開(kāi)學(xué)的日子，我們又相聚在了電視機前，準時(shí)收看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
節目開(kāi)始了，TFBoys隊的隊員們出現在了我們的眼簾，唱著(zhù)歌，跳著(zhù)舞，酷斃了!
接著(zhù)我們蟬聯(lián)愛(ài)的撒貝寧老師來(lái)到了舞臺中央，告訴我們這次主題是《父母教會(huì )我》。還請來(lái)了第一課班主任——張泉靈老師。
張泉靈老師說(shuō)我們這一課要學(xué)習的是“孝”。孝?是要用孝心來(lái)回報我們的父母嗎?張泉靈老師為了讓我們更好的理解這個(gè)字，請上了我們孩子最崇拜最喜歡的童話(huà)作家大王——鄭淵潔，讓他給我們講了一段故事，這個(gè)故事讓我懂得了許多，就是說(shuō)身教比言傳更重要，長(cháng)大了要回報給父母。
這一節課讓我感動(dòng)是何紅濤叔叔帶著(zhù)他的父親何遂立75歲的老人騎著(zhù)摩托車(chē)來(lái)到各地游玩，圓他父親的愿望，真是位孝子。
在這兒，我也想起了我的爸爸，奶奶一年前中風(fēng)了，我爸爸不得不每天跑到奶奶家給她做飯洗衣，不管狂風(fēng)下雨都沒(méi)停過(guò)，一直堅持到現在，我的爸爸也是位孝子，我也要向我爸爸學(xué)習。
第二課的班主任是何炅老師。他告訴我們，最美的詞是“愛(ài)”，并請上了以前的歌手秦勇，他為了照顧患了病的兒子，才不得不走出了演藝圈。十七年來(lái)一直把患病的兒子撫養這么大，我的心里又被感化了，眼睛也不禁紅潤了，這讓我明白愛(ài)要及時(shí)表達，不以等待!愛(ài)會(huì )讓我們攜手挑戰困難。
第三課班主任是王小丫老師，她告訴我們，“禮”很重要。并用也請上了香港明星——容祖兒。她告訴我們，大家要文明。文明禮貌要從現在做起，從小事做起。
在這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》中，我知道了，我們要孝順自己的父母，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待。這些事都要從小事做起，從現在做起。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感_550字7
今天下午我們全班在教室里觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，這上面的人物個(gè)個(gè)都有一段非常感人的故事。
例如付麗娟她想成為一名軍人，所以她參加了許多艱苦的訓練。每天清晨她都要跑6個(gè)小時(shí)的長(cháng)跑，這也是她最辛苦的一段。在所有的隊伍中她是最小的一個(gè)，她每天都要完成6個(gè)小時(shí)的長(cháng)跑，雖然她每次都累得氣喘吁吁，可是她并沒(méi)放棄，因為這是她唯一的夢(mèng)想。在一次跳傘中，付麗娟意識到跳傘成為了她生命中最重要的一部分。她每天都拼命地練習著(zhù)，當她快要放棄的時(shí)候，她就會(huì )想到自己的夢(mèng)想，這樣她又開(kāi)始了自己的艱苦地練習。她經(jīng)過(guò)自己的努力終于完成了自己的夢(mèng)想。
我相信每個(gè)人都有著(zhù)自己的偉大的夢(mèng)想，在你實(shí)現夢(mèng)想中會(huì )有許多的坎坷，在阻止你前進(jìn)。但是假如你有夢(mèng)就有動(dòng)力，夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內心的小宇宙，激發(fā)對美好生生不息的渴望。這種力量會(huì )讓你無(wú)懼風(fēng)雨，無(wú)畏風(fēng)險不斷前進(jìn)。其實(shí)，我也有自己的夢(mèng)想，那就是當一位美術(shù)老師。我會(huì )為此而不斷努力的。小時(shí)候為了學(xué)會(huì )只有兩個(gè)輪子的自行車(chē)，我拼命地練習。我第一次騎的時(shí)候，心里面非常緊張�？傆X(jué)得隨時(shí)會(huì )摔倒，在練習中我摔倒了無(wú)數次，但是我并沒(méi)氣餒又繼續練習，后來(lái)經(jīng)過(guò)家人的鼓勵和自己的堅持，我終于會(huì )騎自行車(chē)了。那時(shí)，我的心情無(wú)比激動(dòng)。
同學(xué)們，有夢(mèng)想就要堅持實(shí)現，但是實(shí)現夢(mèng)想并非一朝一夕。在追求夢(mèng)想的道路上要付出大量的心血和堅持不懈的努力。要實(shí)現自己的夢(mèng)想，還要付出汗水與淚水，但是沒(méi)關(guān)系，只要你肯付出就會(huì )有意想不到的收獲。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感_550字8
2009年的開(kāi)學(xué)第一課主題是愛(ài)國，去年的開(kāi)學(xué)第一課主題是夢(mèng)想，而今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是幸福。
雖然我沒(méi)有看完，但是感觸不少。一直以來(lái)，我都希望能創(chuàng )造一個(gè)快樂(lè )的'課堂。我想，快樂(lè )可能就是一種幸福。要怎么讓孩子們在課堂上感覺(jué)到幸福，對于低年級的孩子們來(lái)說(shuō)，就是如何讓她們覺(jué)得快樂(lè )了。
要讓學(xué)生們覺(jué)得快樂(lè )，首先要自己覺(jué)得快樂(lè )，只有自己快樂(lè )了，發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )，才能讓學(xué)生產(chǎn)生共鳴，從而感受到課堂的快樂(lè )。所以，我得先尋找自己的快樂(lè )。
人也許隨遇而安也是一種快樂(lè )，一種樂(lè )觀(guān)的快樂(lè )。樂(lè )觀(guān)了，自然就快樂(lè )了。比如，，老師打電話(huà)給某學(xué)生家長(cháng)，說(shuō)他表現不怎么好。如果是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的孩子，他會(huì )認為，老師也在關(guān)注自己，所以自己應該表現得好一些。一個(gè)樂(lè )觀(guān)的老師，他的孩子應該也是積極，自信的，從而也是快樂(lè )的。
我一直試圖讓自己覺(jué)得快樂(lè )些，不去想大班額，不去想超課時(shí)，不去想自己受到的是不公平的待遇，不去想自己的學(xué)生有多少個(gè)“石頭”。從事情的反面去考慮，去盡量放松自己。放松不代表不負責任，我一直是憑自己的良心教書(shū)，我從來(lái)不在乎我教好學(xué)生對我自己有什么好處，而是在意自己是否對孩子們的未來(lái)盡力了，是否對得起他們叫的那聲“老師”�。�！
一年級的孩子，要他們快樂(lè )的學(xué)習，我想應該在活動(dòng)教學(xué)法上面多下功夫了。多設計課堂活動(dòng)，多思考問(wèn)題教學(xué)，要求學(xué)生養成“多聽(tīng)”、“多說(shuō)”、“多讀”、“多寫(xiě)”、“多思”的習慣。
我希望我能是快樂(lè )的，也希望我得孩子們也能是幸福的。今天是開(kāi)學(xué)第一天，明天我要給孩子們上好我們的開(kāi)學(xué)第一課了。
快樂(lè )帶來(lái)幸福感，因為幸福而快樂(lè )�。�！不希望孩子們被巨大的教學(xué)質(zhì)量壓力而失去了快樂(lè )，在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中快樂(lè )�。�！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感_550字9
前幾日，我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》節目，其中令我印象最深的就是中國漢字。
漢字是中國悠久文化的源頭活水；漢字源遠流長(cháng)，是唯一流傳至今仍然具有生命力的文字；漢字記錄著(zhù)中國人獨特的思維方式，是中華文化精神價(jià)值的源頭。
王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。她現場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌是正，目不斜視就是直。學(xué)以溯源，一筆一畫(huà)，蘊含著(zhù)中國人獨特的思維方式；橫平豎直，承載著(zhù)中華文明厚重的底蘊和價(jià)值。只有學(xué)好漢字，才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國文化。
相比起漢字，令我感觸最深的就是柯潔不服輸的精神。兒時(shí)就接觸圍棋的柯潔，好勝心極強，雖然前進(jìn)路上崎嶇坎坷，但他立志超越所有人，千錘百煉，百煉成鋼，終于獲得冠軍稱(chēng)號。阿爾法GO問(wèn)世以后，柯潔更是遇到了強敵。因為阿爾法GO匯聚頂級圍棋大師的智慧，人類(lèi)目前難以戰勝，可柯潔面對超強人工智能，明知很可能會(huì )輸，還迎難而上，直面挑戰。
“當困難出現時(shí)，我會(huì )迎難而上，不計后果，拼盡全力，勇敢面對，我永遠不服輸�！闭沁@種永不服輸，不怕困難的精神，才成就了今天的他。一個(gè)令我無(wú)比欽佩的柯潔。
在今后的學(xué)習生活中，我不僅要學(xué)好漢字，更要永不服輸，迎難而上，超越自我。以前我坐立不安，現在要努力改正；要“站如松，坐如鐘“。以前我不喜歡傾聽(tīng)他人發(fā)言，現在也要敢于糾正；以前一遇到難題就放棄，今后要像柯潔那樣：直面困難，迎難而上！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感_550字10
今天是九月一日，學(xué)校讓我們全校學(xué)生回家后觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是幸福在哪里，它以主題班會(huì )的形式，還有名人演講、游戲互動(dòng)和音樂(lè )演唱等環(huán)節。
第一堂課，講述的是樂(lè )觀(guān)自信的音樂(lè )盲童劉浩。年僅十歲，學(xué)鋼琴三年的劉浩在德國舒曼青少你按鋼琴大賽中取得了總決賽第三名的好成績(jì)。我非常感動(dòng)，心想：一個(gè)盲童都能這樣，那我們還有什么理由不好好學(xué)習呢？
第二堂課，是乒乓球世界冠軍鄧亞萍來(lái)講她的經(jīng)歷。鄧亞萍說(shuō)：“我小時(shí)候，很多教練認為我很矮，沒(méi)有發(fā)展前途�？晌覅s堅信：我要自信，自己一定有獨特的價(jià)值。我更加努力，最后成了世界冠軍。我要退休時(shí)，面臨兩個(gè)選擇，一是當一名乒乓球教練，二是去清華讀書(shū)，我毅然選擇了去清華深造，雖然我的成績(jì)是清華里最差的，但清華里有世界冠軍嗎？”從她的身上，我看到了許多閃光點(diǎn)，有自信、努力等，我們一定要向她學(xué)習。還有那句“我要自信，自己一定有獨特的價(jià)值”，一句話(huà)就讓我感慨頗多。
第三堂課，是孟佩杰和她養母相依為命的故事。孟佩杰每天都幫養母伸腿二百四十次，仰臥起坐二百次，活動(dòng)三十分鐘。就這樣堅持了十二年之久。她每天早上六點(diǎn)起床，為母親做早飯，然后一路小跑到學(xué)校，中午再回家做午飯；晚上放學(xué)后還要推養母出去透透氣。最后，九點(diǎn)多鐘時(shí)，她才能做自己的作業(yè)�？吹竭@里，我的眼淚在眼眶里打轉，一個(gè)人對待自己的親生父母能這樣就讓人值得稱(chēng)贊，何況是養母呢？
節目最后，主持人帶領(lǐng)所有學(xué)生宣讀了中國少年兒童幸福成長(cháng)宣言，告訴我們要成長(cháng)、樂(lè )觀(guān)、自信、超越、感恩、分享、寬容、溝通、關(guān)愛(ài)、贊美、努力和奉獻。這真是一堂受益匪淺的“開(kāi)學(xué)第一課”��！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感_550字11
“當你醒來(lái)，問(wèn)候你初升的太陽(yáng)，哼著(zhù)歌謠……隨著(zhù)一個(gè)積極的“第一課”節目開(kāi)始坐在電視機前，我充滿(mǎn)了期待�！皾h字是中國悠久文化的源頭橫平豎直，承載著(zhù)中華民族厚重的底蘊和價(jià)值”老師說(shuō)著(zhù)，拿出一個(gè)寫(xiě)了許多奇怪字的“龜殼”我立刻認出那些是甲骨文的透結構他問(wèn)了我們一個(gè)詞，我看了看：它被分成兩部分，上面有顛倒的“山”；這里有幾點(diǎn)我心想：那些點(diǎn)可能是水的意思，順流而下可能是“流動(dòng)的”；也許是水從天而降，那就是“雨”。很快，“流”被否定了，那就是“雨”“是��！”老師宣布了答案，我是對的，別提有多高興了！
隨后，董先生邀請了北京師范大學(xué)文學(xué)院的王寧教授來(lái)講解“誠信”一詞只聽(tīng)她說(shuō)：“‘鄭’刻甲骨文時(shí)，第一條橫線(xiàn)是目標，最后一條橫線(xiàn)是足跡�！彼Ｏ聛�(lái)，在黑板上畫(huà)了一只眼睛。他補充道：“‘直’作為甲骨文是這只眼睛，為什么？因為你的眼睛不能轉動(dòng)，是最直的兩者的結合，誠信意味著(zhù)向目標前進(jìn)，腳踏實(shí)地，一步一步向目標前進(jìn)同學(xué)們，漢字流傳至今并不容易�！笆堑�，古人留下了很多寶貴的財富，每個(gè)漢字背后都有一個(gè)故事我們應該為自己是中國人而自豪。你知道，我們的前輩也給我們留下了一筆財富——詩(shī)歌許淵沖教授拄著(zhù)拐杖慢慢走上講臺。徐教授現年96歲，從事翻譯工作70余年。為了傳播中國的美麗，我每天都堅持寫(xiě)作。他親切地告訴我們詩(shī)歌的三大美：意義、形式和聲音他還說(shuō)，“你應該慢慢理解詩(shī)歌，欣賞它的美�！�"
中國武術(shù)技藝高超，蘊含著(zhù)中華民族的義、義、導、勇、韌精神。我們應該像贏(yíng)得中國武術(shù)冠軍的吳京一樣，成為一個(gè)正直而有責任感的人。伴隨著(zhù)激動(dòng)人心的“一千英里的承諾”，我們下課了。今天，我在幾千年前旅行，學(xué)習古老的漢字。經(jīng)歷過(guò)優(yōu)雅的鋼琴、象棋、書(shū)法和繪畫(huà)；觀(guān)看激動(dòng)人心的中國武術(shù)我為自己是中國人而自豪！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感_550字12
“五星紅旗，我為你自豪”這句話(huà)凝聚了無(wú)數中國人對祖國的驕傲和自豪，也彰顯了中國的強大實(shí)力。
觀(guān)看了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》才讓我真正的理解了五星紅旗的涵義。獄中繡的這面紅旗代表的是愛(ài)國信仰；第一代“攀登者”以血肉之軀搭建“中國梯”，讓五星紅旗飄揚在世界之巔，代表堅毅的力量；�？谂灋槿祟�(lèi)和平和美好生活護航；五星紅旗展示在月球背面，弘揚了青年科技工作者不懈奮斗的精神；澳門(mén)濠江中學(xué)老校長(cháng)杜嵐很好地詮釋了如何傳承愛(ài)國主義教育�？戳诉@些事例讓我深深地感受到：五星紅旗是中華人民共和國國旗，每一位中國人無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地都要維護國旗尊嚴和增強國旗意識。
今年70歲的共和國同齡人——“無(wú)腿老人”夏伯渝親歷了1975年“中國梯”的架設，他正是在這次攀登中，因凍傷失去了雙腿�！皼](méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山”，“團結起來(lái)，振興中華”。他們不僅是勇敢的攀登者，更是精神的引領(lǐng)者。
節目中玉兔的登場(chǎng)讓我感受到了我們中國強大的科技力量，嫦娥四號帶著(zhù)玉兔二號月球探測器成功著(zhù)陸月背，開(kāi)啟了人類(lèi)歷史上第一次月背旅行，這代表了我國在太空領(lǐng)域發(fā)展取得了新的高度，同時(shí)也是人類(lèi)歷史文明的進(jìn)步。五星紅旗展示在月球背面，我心底再一次默念“五星紅旗，我為你自豪”！
當我還沉浸在思考中時(shí)，一位威風(fēng)凜凜的海軍進(jìn)入了我的視線(xiàn)，他身穿帥氣的軍裝，開(kāi)始講述他的故事，中途我聽(tīng)得熱血沸騰。長(cháng)沙號驅逐艦官兵的錚錚誓言也激發(fā)了我的愛(ài)國意識和責任意識。
五星紅旗它承載了無(wú)數中國人的驕傲，承載了無(wú)數中國人的夢(mèng)想。無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地，維護國旗尊嚴，增強國旗意識。不忘初心，砥礪前行。作為一名人民教師，要勤鉆勤教勤導，勤耕不輟，創(chuàng )新不止，注重實(shí)效！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感_550字13
聽(tīng)到“幸�！边@兩個(gè)字眼，我的心不由得溫暖起來(lái)。
小劉浩的幸福是閉上眼睛，觸摸光滑的琴鍵，靜靜感受音樂(lè )的魅力。我深深的感動(dòng)于這個(gè)年輕張揚的生命，和他指間跳動(dòng)的音符。
篤坪鄉學(xué)生的幸福是在王老師的帶領(lǐng)下，在寬闊的操場(chǎng)上，跳著(zhù)邁克爾·杰克遜的舞蹈《Dangerous》。從同學(xué)們的舞步中，無(wú)不透漏出王老師和學(xué)生們濃厚的情感。就連我這個(gè)旁觀(guān)者，也被王老師無(wú)微不至的教育所征服。
孟佩杰的幸福是一心一意地照顧養母，給予養母最好的感恩。他那重復了十二年的單調動(dòng)作，在我看來(lái)是世界上最美的動(dòng)作。我也要懂得感恩，奉獻。
最美媽媽吳菊萍的幸福是，看著(zhù)妞妞健康快樂(lè )地成長(cháng)。她舍己救人的品質(zhì)在報紙上陸續刊登，我們應該向她學(xué)習這美好的品質(zhì)。
鄧亞萍老師的幸福是不斷地吸取知識的精華，追求自己的理想，讀到老學(xué)到老。我被她執著(zhù)的精神而深深震撼。
我的幸福是什么呢？
在涼風(fēng)習習的院子里，坐在秋千上，細細品讀名人佳作，感受文字的魅力，這便是我的幸福。
在電話(huà)線(xiàn)的那頭，聆聽(tīng)著(zhù)熟悉的聲音，柔和地對話(huà)，這便是我的幸福。
遇見(jiàn)兒時(shí)玩伴，留下一個(gè)親切的微笑，同時(shí)享受著(zhù)玩伴的微笑，這便是我的幸福。
……
我到底擁有多少幸福？我也數不清。
最大的幸福，也許就是有幸來(lái)到這個(gè)世界，欣賞身邊的一切吧！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感_550字14
在開(kāi)學(xué)的第二周里，我們觀(guān)看了一年一度的開(kāi)學(xué)第一課。這一次開(kāi)展了關(guān)于'孝'”愛(ài)“的一課。
�。⑿ⅲ⑸厦媸且粋�(gè)老，而下面則是一個(gè)子字，說(shuō)了子要拖著(zhù)老人和長(cháng)輩，要孝敬他們。<禮記》中說(shuō)過(guò)一句話(huà)：則孝，樂(lè )其心，不違其志則也。
這個(gè)故事是42歲的一個(gè)兒子，帶著(zhù)他的父親去旅行，因此他自己做了一臺摩托車(chē)四處開(kāi)，他們去過(guò)海南，陜西，北京，山東等各種旅游地區。6年后，他們父子二人竟走了23個(gè)城市，如今已滿(mǎn)墻的照片了。他的父親很開(kāi)心，有一次，父親問(wèn)兒子：“累嗎？”兒子卻說(shuō)“只要您開(kāi)心，我就不累�！�
故事講了秦勇10年前曾是一名歌手，因兒子得病后，他開(kāi)始留在家照顧兒子----大珍珠。他聽(tīng)說(shuō)騎車(chē)可以治療，于是他每天堅持帶著(zhù)兒子騎自行車(chē)，一年后，兒子終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)，但是爸爸一直沒(méi)有放棄和兒子一起玩，談心，游泳。大珍珠說(shuō)：他不是我爸爸，是我的哥們。為了感激，大珍珠給爸爸寫(xiě)了一封感恩的信，而爸爸為了鼓勵大珍珠給兒子寫(xiě)了一首歌《一起長(cháng)大》非常好聽(tīng)。
還有一個(gè)故事令我深受感動(dòng)，鄭淵潔和兒子一起吃大蝦，因為大蝦很貴，所以只買(mǎi)了兩只，在兒子吃完第一只時(shí)，鄭淵潔把另一只也給了兒子，但兒子說(shuō):”爸爸，你給我把大蝦吃完�！鞍职趾苄牢康男α�。
當我看完三個(gè)故事后，幾乎哭了。這三個(gè)故事都描繪了'孝“和愛(ài)”兩字。孝是落在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；愛(ài)是讓我們攜手克服苦難的支點(diǎn)。
“孝＂“愛(ài)“是中國文化的傳統美德，是我們中國人的驕傲。如果人人付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更美好！
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