開(kāi)學(xué)第一課作文(通用15篇)
在學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的開(kāi)學(xué)第一課作文(通用15篇),希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1
生活不缺少美,只是缺少發(fā)現美的眼睛。
奧運女子冠軍葉詩(shī)文焦劉洋,進(jìn)入太空的女航天員劉洋都曾為了夢(mèng)想努力過(guò)。為了夢(mèng)想,僅僅是游泳,就游了15年;當站在外太空中,看浩瀚宇宙中懸浮的那顆藍色而美麗的星球——地球。感嘆宇宙衍生出它,更感謝她孕育了我們。夢(mèng)想是一個(gè)動(dòng)力,卻不是永恒的動(dòng)力,只有堅持去實(shí)現夢(mèng)想和愿望,不斷地超越自己,學(xué)會(huì )探索身邊的美。
就在2012年,最美司機吳斌為了挽救車(chē)上所有乘客的性命,在被遠處飛來(lái)的不明飛行物擊中腹部,疼痛難忍,但他卻硬是扛著(zhù)痛苦。剎車(chē)一系列的動(dòng)作在40秒內完成。等到120來(lái)后送進(jìn)醫院卻因搶救無(wú)效而死亡。犧牲了自己而挽救了20多人的生命,何等的壯舉……一座城送別一個(gè)人,天是灰的;一個(gè)人感動(dòng)一座城,心是亮的。所有人都為一個(gè)人送行……
奧運會(huì )體操團隊冠軍來(lái)到了現場(chǎng)。在比賽前,他們的接連失利給了隊員們很大的陰影,但所有人卻沒(méi)有為任何一個(gè)人的失利而責備,而是以朋友的,隊友的鼓勵給予了每個(gè)人無(wú)窮的力量。團隊隊長(cháng)站在舞臺上說(shuō)過(guò):團隊之間的溝通,建立了信任,互幫互助,不管結果如何,都會(huì )去坦然面對。相信朋友,作為團隊的一員,把自己的責任做好。沒(méi)有一個(gè)人的完美,只有一個(gè)完美的團隊。一個(gè)人的力量是有限的,只有融入集體,在能彌補自己的不足。
有人說(shuō)過(guò),生活像一鍋滾開(kāi)的水,在里面投入不同的材料,都是在備受煎熬,但最后和生活融在一起,因為挫折生活才變得更美!
學(xué)會(huì )探索美創(chuàng )造美和諧美傳遞美,心中有光明,世界才不會(huì )黑暗,才會(huì )有更美的自己!
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2
今天我和爸爸媽媽一起守在電視機前,一起觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》節目,今天的主題是:“父母教會(huì )我”。
這一期節目我看到了許許多多父母為了孩子付出心血,所以我們以后要好好的孝順父母
節目中我最難忘的就是“騎著(zhù)摩托去旅行”。六年的時(shí)間,走了十幾萬(wàn)公里的路,父子倆先后游覽了河南、陜西、山西、河北、安徽等多個(gè)省份的名勝古跡。本來(lái)老爺子不想去北京,結果他們最后還是開(kāi)著(zhù)他們的摩托車(chē)去了北京,老爺爺還高興的喊著(zhù):“北京好!北京好!”他兒子還在摩托車(chē)后面特別加了一個(gè)靠椅,讓老爺爺能舒坦點(diǎn)旅行。他兒子的孝心感動(dòng)了我,孝順自己的父親,不僅關(guān)心他體貼他,更是為了帶爸爸去看看外面的世界,長(cháng)途跋涉帶父親去游覽名勝古跡。
時(shí)間都去哪了?讓我們好好珍惜每分每秒,好好陪陪我們的爸爸媽媽。
“孝”:是中國文化中的傳統美德,也是落實(shí)在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出。父母以言傳身教告訴我們,不論是每天放學(xué)回家親熱的叫一聲“爸爸媽媽”,還是多和父母溝通、關(guān)注父母的身體健康、花時(shí)間陪陪父母……
今天我們升入初中,進(jìn)行了每個(gè)初中生的必修課——軍訓,在軍訓上,我認識了很多朋友,認識了老師,況且還在軍訓中學(xué)到了很多,軍訓結束之后,多彩的初中生活就要開(kāi)始了,我們要開(kāi)始適應新的生活,也要認識更多的朋友。
看了這一期《開(kāi)學(xué)第一課》,我知道了以后要多多和父母溝通,關(guān)心一下父母,多陪陪父母,不要和父母頂嘴,惹父母生氣,這是我看《開(kāi)學(xué)第一期》最深的感受。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3
開(kāi)場(chǎng)的一段舞蹈和歌曲讓人賞心悅目,歌詞中寫(xiě)道:“幸福在哪里?幸福在知識的海洋里;幸福在哪里?幸福在辛勤的汗水里!笔前,幸福是要靠自己的努力才能得來(lái)的,要從小好好學(xué)習,長(cháng)大才能幸福。
第一課,有很多的節目,也有很多的嘉賓。也有很多的語(yǔ)句,值得我們銘記的語(yǔ)句:“我們今天的幸福,是前輩用熱血換來(lái)的!边@句話(huà)演義著(zhù)一個(gè)戰爭年代的故事。還有,一個(gè)盲童,它只有10歲,他對他的鋼琴夢(mèng)格外熱情,雖然他看不見(jiàn),但仍然可以彈出美妙的旋律。
第二課就沒(méi)有那么多的故事和嘉賓了。第二課的主要講的是寬以待人的思想,要用寬容的心待人,自己會(huì )更快樂(lè )。寬容是走向成功的必修之課,要學(xué)會(huì )寬容不可小視。想想自己在生活中有沒(méi)有做的寬以待人呢?
第三課的主要思想就是要合作,樂(lè )于分享,助人為樂(lè ),開(kāi)始用了一個(gè)游戲表達了這個(gè)意思:在一個(gè)裝滿(mǎn)水果的大盆里,用一個(gè)把很長(cháng)的勺子撈起水果放在手心里,但因為把太長(cháng),所以很困難,大家就想了一個(gè)辦法,就是把自己撈到的水果放到別人的手心里,別人也這樣做,很快每個(gè)人的手里都有了一個(gè)水果,這就是合作的力量。
這個(gè)節目中有很多名言警句:“付出的越多,得到的幸福就越多!蔽乙欢ㄓ歇毺氐膬r(jià)值。健康快樂(lè )成長(cháng)比成績(jì)更重要等很多話(huà)。
最后的結尾用《開(kāi)學(xué)第一課》主題曲《第一課》結束了這個(gè)節目,歌聲非常好聽(tīng),結束后,優(yōu)美的旋律仍意猶未盡。伴隨著(zhù)節目的結束新的學(xué)期就即將開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4
開(kāi)學(xué)第一課,每一年都會(huì )有。這一年的主題是:美,就在你身邊。主持人有:王小丫、撒貝寧、歐陽(yáng)夏丹。
美,有:最美媽媽、最美教師、最美司機以及最美戰士,他們有著(zhù)這樣一個(gè)共同點(diǎn):善良、勇敢、正義、無(wú)私。法國大雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò):“在我們的生活中,不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!逼鋵(shí)世上有著(zhù)許許多多的美,例如大自然的美,心靈上的美。大自然的美有:藍天、白云、草原、高山······在這一年的開(kāi)學(xué)第一課里,請了宇航員劉洋女士,她說(shuō)自己想象的太空是漂亮而奇妙的?傻阶约赫嬲ンw驗時(shí)才發(fā)現,太空是無(wú)法想象、比擬的,有種奇妙的感受。也請了姚明,姚明說(shuō),動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,每一種動(dòng)物都有它的獨特魅力。還請了女子200米蝶泳冠軍焦劉洋,她說(shuō)自己是從5歲開(kāi)始學(xué)起的,一直游了15年。一開(kāi)始還堅持不了,后來(lái)慢慢習慣了。她覺(jué)得只要堅持,就一定會(huì )成功。
這次我學(xué)到了4種美,分別是:探索美、創(chuàng )造美、傳遞美與和諧美。都要具有這樣的品格:保持一顆好奇和求知的心,帶上一雙善于發(fā)現美的眼睛;聽(tīng)從內心的召喚,跟隨自己的興趣,做喜歡的事,面對困難勇敢說(shuō)不,心懷夢(mèng)想堅持到底;心中有光明,世界就不會(huì )黑暗,在別人需要幫助的時(shí)候,伸出你的手,把愛(ài)傳遞出去,用光照亮別人;沒(méi)有完美的個(gè)人,卻有完美的團隊,一個(gè)人的力量是有限的,只有融入班級,融入集體,學(xué)會(huì )團結協(xié)作,才能克服自我的不足,創(chuàng )造集體的和諧美。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇5
語(yǔ)文書(shū)上說(shuō):“亡了國當了奴隸的人民,只要牢記住他們的預言,就好像拿著(zhù)一把打開(kāi)監獄的大門(mén)的鑰匙!闭螘(shū)上說(shuō):“文字的出現,標志著(zhù)人類(lèi)社會(huì )進(jìn)入了文明時(shí)代!睔v史書(shū)上說(shuō):“漢字是中華文化的主要載體,絕大部分優(yōu)秀的中國文化都是通過(guò)它來(lái)記載和傳播的!
從商代的甲骨文到西周的金文,再到秦代的隸書(shū)等,都具有極強的中國藝術(shù),甚至有人將漢字譽(yù)為中國五大奇跡。這絕不是空穴來(lái)風(fēng),柔美的柳體,不羈的狂草,端正的楷書(shū),都是其他國家所沒(méi)有的?梢砸(jiàn)文字是一個(gè)民族的靈魂。
漢字是世界最古老的文字之一,它是記錄漢語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)符號。在形體上逐漸由圓形變?yōu)橛晒P畫(huà)構成的方塊形符號,所以漢字一般也叫“方塊字”。然而,世界上沒(méi)有一種文字像漢字那樣歷盡滄桑,青春永駐。古埃及五千年前的圣書(shū)字是人類(lèi)最早的文字之一,但它后來(lái)消亡了,有記載的古埃及文化也被深深埋藏。蘇美爾人的楔形文字也有五千年的歷史,但它在公元330年后,它也消亡了。歷史上衰亡的著(zhù)名文字還有瑪雅文、波羅米文等。但漢字不但久盛不衰,獨矗世界文字之林,還不斷得以發(fā)展,影響也越來(lái)越大,這一特點(diǎn)在世界文字中是獨一無(wú)二的,因此它具有獨特的魅力。
漢字是中華民族幾千年文化的瑰寶,也是我們終生的良師益友,每個(gè)人的精神家園。帶著(zhù)這樣的喜愛(ài),我總是不知疲倦的徜徉在文字的海洋中讓心在一次次閱讀中得到滿(mǎn)足,所以,漢字往往可以引起我們美妙而大膽的聯(lián)想,給人美的享受。
我們在漢字的懷抱中茁壯成長(cháng),我堅信它是最美的文字;蛟S,它不如其他文字那樣瑰麗,那般華美,但我相信,中國方塊字永遠象征著(zhù)中華兒女自1840年來(lái)的侵略戰爭中一次次努力,并在最后抗日戰爭中取得勝利,也是因為它如梅花般,永遠散發(fā)的芳香,在能使中華民族在最艱難的條件下奮發(fā)拼搏,香氣永駐。進(jìn)而創(chuàng )造出獨屬中國的魅力,獨屬中國的魅力!
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇6
月亮就像一個(gè)追趕著(zhù)上班的人,早早地掛在了樹(shù)梢上。時(shí)間就像一陣最涼爽的輕風(fēng),帶來(lái)了新的開(kāi)始,新的學(xué)期,新的“開(kāi)學(xué)第一課”。
“開(kāi)學(xué)第一課”中講述了許多的愛(ài)與美,但是讓我最感動(dòng)的是“最美鄉村女教師”與她的學(xué)生們的故事。
在海拔1800米的一個(gè)不起眼的山村里,有一所高原鄉村學(xué)校。從那里走出了一位最美的鄉村女教師——鄧麗。她是一名“資教”老師,自從她來(lái)到高原小學(xué)
這里的一切都改變了,開(kāi)始有了英語(yǔ),音樂(lè ),美術(shù)和舞蹈課。以前一些沒(méi)出過(guò)山、膽小的孩子們現在竟然都大膽地對陌生人跳起舞來(lái)。
鄧老師的“資教”快結束了,同學(xué)們非常依依不舍。他們做了兩張精美的賀卡:“心靈美”和“笑容甜”,還送給鄧老師一首歌。
鄧老師聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的歌聲,不禁流下了眼淚,她決定留在高原小學(xué)。鄧老師說(shuō):“我在這里尋找到了屬于自己的快樂(lè )和幸福!
曾經(jīng)有一首歌是這樣唱的:愛(ài)是正大無(wú)私的奉獻,愛(ài)是人類(lèi)最美麗的語(yǔ)言。鄧老師的愛(ài)就是這樣美麗。只有發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)才是真正的美。
世界上的愛(ài)無(wú)所不在。愛(ài)在園丁精心培育的每一朵花中;愛(ài)在馬路上清潔工人每一滴汗水里;愛(ài)是老師在黑板上用粉筆寫(xiě)出的每一筆,愛(ài)是邊防戰士手中緊握的鋼槍……
生活處處都有愛(ài),愛(ài)就在每一個(gè)人的身邊。我們一定要為生活創(chuàng )造更多的愛(ài),讓世界變得更加美好!
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇7
今天,中小學(xué)生結束假期,開(kāi)學(xué)回歸學(xué)校課堂。今年秋季的《開(kāi)學(xué)第一課》,主題是“父母教會(huì )了我什么”!巴(huà)大王”講家風(fēng)說(shuō)“孝”,黑豹樂(lè )隊原主唱秦勇談“愛(ài)”,青年歌手容祖兒言“禮”……主題高大且鮮明。這般主題,深以為,并非給孩子上“開(kāi)學(xué)第一課”,而是開(kāi)學(xué)前給家長(cháng)補上一課。作為父母,你教會(huì )了孩子什么?是討論,更是拷問(wèn)。
關(guān)于親子倫理,網(wǎng)絡(luò )上有個(gè)經(jīng)典的段子:在父母的眼中,總有個(gè)完美的小孩,他的名字叫做“別人家的孩子”。逆向推斷,每個(gè)孩子眼中是否也有一雙完美的父母,而他們的名字,叫做“別人家的父母”呢?
作為孩子天然的人生導師,如何指導自己的孩子唱出命運的好聲音?沒(méi)有唯一的答案。唯一可知的答案是,等到孩子長(cháng)大成人,質(zhì)問(wèn)在成長(cháng)的關(guān)鍵階段“爸媽去哪兒了”的時(shí)候,作為父母,恐怕都會(huì )有極大的挫敗感。而這種挫敗感的來(lái)源,往往來(lái)自愛(ài)與教育的欠缺。幾年前,豆瓣上有個(gè)極品小組,名曰“父母皆禍害”,鮮明地扯起了反對父母的大旗,引發(fā)了廣泛的關(guān)注而討論。這個(gè)小組聚集著(zhù)一幫在親子關(guān)系中受挫的年輕人,他們在小組里宣言,“反對不是目的,而是一種積極手段,在孝敬的前提下,抵御腐朽、無(wú)知、無(wú)理取鬧父母的束縛!
按照倫理綱常,如此杯葛父母,似乎有些“大逆不道”。但這個(gè)“大逆不道”的小組討論的話(huà)題,與今天《開(kāi)學(xué)第一課》的主題,倒是相得益彰—為人父母,你到底教會(huì )了孩子什么?是孝、愛(ài)、禮,還是腐朽、無(wú)知?知道孩子們反對什么,才能知道應該教會(huì )孩子什么。
校園里的禮崩樂(lè )壞,孩子價(jià)值觀(guān)的扭曲異變,與家長(cháng)的教育,有著(zhù)密不可分的關(guān)系。不可否認的是,這是個(gè)粗鄙的時(shí)代。品行和節操、原則和底線(xiàn),成了被遺落的珍珠。殊不知,這對于孩子甚至未來(lái)而言,才是最珍貴的財富。
家長(cháng)們在傳輸什么樣的價(jià)值觀(guān)呢?給老師送禮、教孩子怎么討巧獲得虛榮、教孩子靈活運用潛規則……職場(chǎng)的生存伎倆,演繹成了童話(huà)世界里的攻心計。而傳輸這種價(jià)值觀(guān),則是來(lái)自靈魂深處的自卑:當下的惡劣不堪環(huán)境,必然成為孩子們未來(lái)要面對的野蠻叢林!袄前帧、“鷹媽”的野蠻和粗暴,竟然能夠受到推崇和抬舉,不得不說(shuō),這是人類(lèi)文明所不能解讀,也是不可理喻的返祖反智現象。
父母教會(huì )了我們什么?借孩子之口來(lái)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,能否引發(fā)父母們的深思和反省呢?這“開(kāi)學(xué)第一課”能受到父母們的重視嗎?還是繼續剛愎和自負下去?
是要成為孩子的良師益友,還是成為“父母皆禍患”里的受批判者;是要立起寫(xiě)著(zhù)光榮和夢(mèng)想的父輩旗幟,還是羅織埋葬理性與個(gè)性的腐朽裹尸布。父母們上好這《開(kāi)學(xué)第一課》,回答好“父母教會(huì )了我們什么”這個(gè)問(wèn)題,無(wú)論對孩子的成長(cháng)還是對時(shí)代的變遷,都很重要。父母教給孩子什么,決定著(zhù)文明的軀體里,奔流著(zhù)怎樣的血液。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇8
今天我們全班同學(xué)一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》,整場(chǎng)節目,我不是因節目中人的執著(zhù)而感動(dòng),而是因為自己也有著(zhù)那未經(jīng)磨礪的夢(mèng)想而激動(dòng)。
何謂夢(mèng)想?我問(wèn)高山,高山不語(yǔ),留給我的只有一條羊腸小道,道路十分曲折;我問(wèn)森林,森林不語(yǔ),留給我的只有一片茂密的樹(shù)林一切都顯得生機勃勃;我問(wèn)小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)不語(yǔ),留給我的只有廣袤的天空和自由飛翔的身影?删褪窃谶@無(wú)聲之中我似乎感受到了什么是成長(cháng),什么是夢(mèng)想……
真正的成長(cháng)離不開(kāi)夢(mèng)想的支撐,只是因為有了夢(mèng)想,成長(cháng)才會(huì )有意義,有價(jià)值。正因為如此,登山者才會(huì )征服一座又一座的高山,鳥(niǎo)兒才會(huì )在空中自由的飛翔,而我們才會(huì )成長(cháng)的有動(dòng)力、有方向。
所以,我想說(shuō):“成長(cháng)因夢(mèng)想而精彩”。
第一個(gè)登上太空的宇航員伽伽林,他小時(shí)候經(jīng)常仰望著(zhù)天空,他覺(jué)得天空很美,立志想要登上太空,看看那美麗神奇的宇宙。正是因為伽伽林心中的那份美好的憧憬,使他實(shí)現自己的夢(mèng)想。他的人生也因為這份夢(mèng)想而與眾不同,人類(lèi)的太空之旅也展開(kāi)的嶄新的一面。歷史上也有很多人因為有著(zhù)夢(mèng)想奮斗執著(zhù)而大放異彩,像愛(ài)迪生夢(mèng)想成為一名科學(xué)家從而造福了無(wú)數人;袁隆平因為想要解決世界上許多人的溫飽的夢(mèng)想一直致力于雜交水稻的實(shí)驗,終于給幾億人民帶來(lái)的福音……
而作為初中生的我們,更應該有著(zhù)屬于自己的夢(mèng)想。帶著(zhù)夢(mèng)想一起揮灑青春的汗水,播種收獲的喜悅。雖然我知道路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。只有現在打好基礎,聽(tīng)懂每一道題,認真完成作業(yè)。才會(huì )離我夢(mèng)想的高中更進(jìn)一步,才會(huì )離我向往的我大學(xué)更近一點(diǎn)。我的夢(mèng)想很小我,但是我也會(huì )將小我的一份力量做一些有意義的事。
實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程即為長(cháng)大,成長(cháng)因夢(mèng)想而精彩!
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇9
懷著(zhù)激動(dòng)而喜悅的心情,我觀(guān)看了中央二臺的《開(kāi)學(xué)第一課》。老師和同學(xué)們輕松而生動(dòng)地講述著(zhù),明星和英雄們真實(shí)而形象地描述著(zhù)。愛(ài)的暖流,讓我心潮澎湃;愛(ài)的光芒,讓我的祖國更加美麗!
小時(shí)候,媽媽指著(zhù)地圖上紅紅的一塊告訴我,這是中國,是我們親愛(ài)的祖國!原來(lái)我的祖國像一只昂首挺胸的雄雞,屹立在世界的東方。每當莊嚴的國歌聲激昂奏起,每當鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我心中總有一股激動(dòng),一種崇敬,一份自豪,因為我愛(ài)你,中國!
五十六個(gè)民族匯成了祖國大家庭,五十張誠摯的笑臉也組成了我們四(1)班這個(gè)堅強、上進(jìn)的小家庭。愛(ài)是給予,不是索取,只要人人都獻出一份愛(ài),我們就能分擔掉他人的不幸,就能分享到彼此的快樂(lè )。是愛(ài),讓我們同學(xué)間成為了相親相愛(ài)的兄弟姐妹;是愛(ài),架起了老師和我們之間的橋梁。多少個(gè)深夜,老師窗前燈光明亮;多少份作業(yè),老師桌前背影執著(zhù)。是對事業(yè)的忠誠,是對我們無(wú)私的愛(ài),我的眼中閃爍著(zhù)感動(dòng)的淚花,因為我愛(ài)同學(xué)!我愛(ài)老師!我愛(ài)你,我美麗的祖國!
我看到了,馬鵬飛,一個(gè)就比我大5歲的哥哥,8個(gè)月大就失去了父母,5歲就開(kāi)始照顧雙目失明的奶奶,燒水做飯,洗衣按摩……。而我呢,從小在爸爸媽媽的呵護下、外公外婆的照顧下,卻沒(méi)感覺(jué)到幸福,從沒(méi)想過(guò)為家里做些什么,認為一切都是這么自然。我的心靈震撼了,我感受到了愛(ài)的責任,作為女兒,我應該為爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù);作為學(xué)生,我應該刻苦學(xué)習,將來(lái)承擔起為國效力的重任;作為中國人,我應該自尊自愛(ài),維護國家的榮譽(yù)與尊嚴。因為我愛(ài)你,我可親可敬的中國!
我聽(tīng)到了,于丹教授的學(xué)生們在5。12地震后排隊鮮血,因為學(xué)生沒(méi)有工資,只能用鮮血來(lái)獻出一份力量,獻出一份愛(ài)心,那是怎樣的一份熱情和力量!然而就是這微薄有限的力量,筑起了一條中華民族牢不可催的愛(ài)心長(cháng)城。拿過(guò)爸爸媽媽的手機,簡(jiǎn)單地撥出一個(gè)“1”,忽然間,我覺(jué)得自己是如此的幸福,正是因為許許多多這樣的“1”,就可以為臺灣“莫拉克”臺風(fēng)災區的小朋友重建校園,我感受到了愛(ài)的力量。因為愛(ài),讓我親愛(ài)的祖國更加美麗。
驕傲吧!北京奧運,體育健兒摘金奪銀,五星紅旗一次又一次映紅了天空;自豪吧!神州飛船騰空而起,直問(wèn)天穹,成功的捷報一次比一次令人鼓舞。榮耀的光輝下,運動(dòng)員們的毅力與堅持;航天英雄們的犧牲與奉獻,都充滿(mǎn)了對祖國無(wú)私而深切的愛(ài)。因為愛(ài),讓全世界都為之動(dòng)容;因為愛(ài),讓我們的祖國更加美麗。
一座座高樓拔地而起,一條條高速路縱橫交錯,祖國在日新月異地發(fā)展,然而中國的騰飛需要更多有理想、有道德、有知識、有真才實(shí)學(xué)的愛(ài)國精英。從我做起,從現在做起,刻苦學(xué)習,努力進(jìn)取。因為我們是祖國的未來(lái)和希望,因為我深深的愛(ài)著(zhù)你,我最偉大的母親——中國!
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇10
開(kāi)學(xué)第一天的夜晚,伴隨著(zhù)《開(kāi)學(xué)第一課》的片頭,我將感受到不一樣的漢字,不一樣的中國!
每年開(kāi)學(xué)第一課,都有一個(gè)不同的主題。今年的主題,就是中華驕傲。主持人小撒把一個(gè)甲骨文字的卡片展示出來(lái),那是一個(gè)倒寫(xiě)的“山”,下面還有三條豎線(xiàn)。有同學(xué)說(shuō),這是流水的流,但主持人卻說(shuō),不對。如果把這個(gè)倒山想象成天,就對了,所以這個(gè)字是雨水的雨?吹竭@里,我不禁感嘆道:“中國漢字,真是變化莫測,博大精深!”
主持人將第一位嘉賓請了上來(lái),她就是北京師范大學(xué)的王寧教授。王教授拿起粉筆,在黑板上寫(xiě)出了正直二字的演變過(guò)程。因義而構型,是造字的宗旨。正直,意思就是目不斜視,奔向目標!看到這里,我再次心情澎湃:“目不斜視,奔向目標,真是對正直二字最完美也是最貼切的解釋?zhuān)≈袊,中國?huà),中國字,我真為自己是個(gè)中國人而感到驕傲!美麗的中國字,也有著(zhù)最美麗的含義!”
正當我感慨之際,一位長(cháng)著(zhù)白胡子的外國叔叔走上臺來(lái)。中國服裝,中國布鞋,一幅圓框眼鏡,儼然是一位踏踏實(shí)實(shí)的讀書(shū)人。再一看,高聳的鼻梁,碧色的眼珠,卻是一個(gè)純正外國人。他就是被稱(chēng)為漢字叔叔的理查德·西爾斯。他清了清嗓,開(kāi)始講述自己的故事。
漢字叔叔小的時(shí)候驚訝發(fā)現,全世界講英文的人有大概百分之七,講中文的卻有整整百分之二十。那時(shí),漢字叔叔就對中國文字產(chǎn)生了濃厚的興趣。長(cháng)大以后,漢字叔叔拼命工作,來(lái)到中國臺灣,買(mǎi)下了一到六年級小學(xué)中文課本,又自己動(dòng)手制作了15000多張中文卡片。我不由得心生疑惑:“一個(gè)外國人,真的會(huì )如此熱愛(ài)中國嗎?”但漢字叔叔后面的話(huà)打消了疑慮!俺浞至私饬酥袊鴿h字后,我就想要做一個(gè)網(wǎng)站,讓更多人了解中國,愛(ài)上中國!睗h字叔叔動(dòng)情著(zhù)講著(zhù),“但是在44歲時(shí),我有了很?chē)乐氐男呐K病,我想,時(shí)間不多了,我要趕緊做網(wǎng)站,把中國文化傳播出去!
聽(tīng)了漢字叔叔的話(huà),我非常感動(dòng)。一個(gè)外國人能被我們中華文化所深深吸引,我真為我們的大中國驕傲!正如《開(kāi)學(xué)第一課》所說(shuō):漢字是中國悠久文化的源頭活水。一筆一劃,蘊含著(zhù)中國人獨特的思維方式;橫平豎直,承載著(zhù)中華文明侯總的底蘊和價(jià)值。對,說(shuō)的很對,學(xué)好漢字,才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國文化。我們驕傲,我們自豪,松樹(shù)的偉岸,梅花的高潔,博大的`胸懷,恢宏的氣魄,都比不上我們最美的中國!
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇11
快樂(lè )的暑假飛快地過(guò)去了,新的一個(gè)學(xué)期到了,九月一日那天,老師像往前一樣讓我們回家看開(kāi)學(xué)第一課;氐郊依,我吃了一些小點(diǎn)心,便開(kāi)始做作業(yè),那一天的作業(yè)量并不是非常多,所以我不一會(huì )兒便把作業(yè)都做完了,我打開(kāi)電視機,把頻道調到中央一套,開(kāi)始看開(kāi)學(xué)第一課。
節目在優(yōu)美的舞蹈和動(dòng)聽(tīng)的歌聲中開(kāi)始了,今年的主題是幸福。在這次節目里,主持人講了許許多多感人的關(guān)于幸福的故事,在這么多故事里,令我印象最深的一個(gè)故事是這樣的。
有一個(gè)叫佩杰的大姐姐,很小的時(shí)候就失去了父母,她母親臨死前把她托付給朋友寄養,可是沒(méi)過(guò)幾年,養父就去世了,在她八歲那一年,養母下半身癱瘓,生活不能自理。佩杰姐姐不但不嫌棄養母,反而更加照顧養母,每天給她做二百個(gè)仰臥起坐,二百四十個(gè)伸腿,每天給養母擦身體、按摩,放學(xué)后還要趕回家為養母做飯、喂飯,有時(shí)候給養母喂完飯,自己卻來(lái)不及吃飯,就拿上一個(gè)冷饅頭邊吃邊趕回學(xué)校,十多年來(lái),她從不間斷。
有一次,一位記者采訪(fǎng)她,給她帶了一整肯德基給她吃,她對記者說(shuō):“我不喜歡在大街上吃東西,我拿回家慢慢吃!被氐郊,她對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)在外面吃得很飽了,現在連看都不想看了,你吃吧!”多孝順的女兒!
看了這一個(gè)個(gè)感人的故事,我十分感動(dòng),流下了感動(dòng)的熱淚,我真想對佩杰姐姐說(shuō):“我為你而感到驕傲,你有好東西總是想著(zhù)母親,我要向你學(xué)習!
通過(guò)觀(guān)看這期的開(kāi)學(xué)第一課,讓我懂得了幸福是快樂(lè )的分享,幸福是無(wú)私的奉獻。我們要學(xué)會(huì )感恩。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇12
這次的開(kāi)學(xué)第一課講了四個(gè)主題,分別是發(fā)現美:我們的身邊到處是美,只是缺少發(fā)現美的眼睛!創(chuàng )造美:我們每一個(gè)人都能創(chuàng )造美!以及傳遞美與和諧美。
這一期節目,于丹老師給我們講了一個(gè)小故事:講到人生,于丹老師將社會(huì )比喻成一鍋滾燙的沸水,任何東西投進(jìn)去都會(huì )改變。比如說(shuō)第一個(gè)鍋里扔進(jìn)去一個(gè)生雞蛋,第二個(gè)鍋里扔進(jìn)去一根胡蘿卜,第三個(gè)鍋里扔進(jìn)去一把干茶葉。煮這三樣東西你會(huì )看到三種結果:生雞蛋在滾水里煮開(kāi)了,煮老了,最后雞蛋就會(huì )硬梆梆,從外到里都是硬的,這是被世界煎熬之后的一種人生狀態(tài)。你會(huì )看到一批憤世嫉俗的人,怨天尤人,覺(jué)得整個(gè)世界都對不起他。你會(huì )覺(jué)得他的心不是柔軟的、流動(dòng)的。他已經(jīng)沒(méi)有夢(mèng)想了,變得非常的僵硬,到處攻擊人。這是第一種人。胡蘿卜,原來(lái)是稚嫩、水靈的,但是在社會(huì )滾水里熬啊熬啊最后軟塌塌的沒(méi)形了。這是第二種人,就是被生活改造了,他隨遇而安,好好先生,誰(shuí)說(shuō)怎么著(zhù)都行。一切都順應外在,但迷失自己了。茶葉投入水里會(huì )是什么?你會(huì )看到每一片干的葉片都舒展開(kāi)了,而那一鍋水也變成了很甘美的甜茶水。這就是人和世界之間的相互關(guān)系的改造。所以人既不應該被這個(gè)社會(huì )給煮硬了,也不應該完全煮軟了,而是要跟世界之間形成一種化學(xué)反應。我們要有自己的心靈堅持,但是也要跟社會(huì )融合,這才是一種最好的關(guān)系。
有的人像是雞蛋,被社會(huì )煎熬的內心已變得堅硬;有的人像胡蘿卜,被生活煮軟了,失去自我,人云亦云;但有的人像是茶葉,獲得真正有效的生命。前兩者只是一種物理積累,只有第三種人才與生活發(fā)生了化學(xué)反應。因此,我們所追求的生命狀態(tài),既不失去自我,又能適應社會(huì )規則,即莊子所說(shuō)的外化內不化。
這次的開(kāi)學(xué)第一課,世界游泳冠軍葉詩(shī)文和焦劉洋來(lái)到了開(kāi)學(xué)第一課。她們給我們講述了刻苦努力練習的故事,這讓我們知道了一個(gè)道理:凡事都會(huì )有一個(gè)難度,但是只要你認認真真地去做了,就一定會(huì )做好!
這次觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課,我收獲頗多!
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇13
夢(mèng)想,在長(cháng)城綻放,《開(kāi)學(xué)第一課》在八達嶺長(cháng)城隆重開(kāi)講,這節“課”的主題是“我的夢(mèng)·中國夢(mèng)”。黑暗中,一盞照亮前進(jìn)方向的燈就是夢(mèng)想。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。
成功者之所以成功,是因為他們會(huì )用盡全力去為夢(mèng)想拼搏,他們懂得如何讓理想中的自己更真實(shí),他們在聚光燈背后付出的血汗、努力,不是我們能體會(huì )到的。也許我們會(huì )不甘心,不甘心成功者的成功,但是正是因為不如那些成功者,才會(huì )不甘心,不甘心會(huì )是你的動(dòng)力。失敗了,受傷了,不會(huì )使我們夢(mèng)想的終結,只要心里堅信下次一定會(huì )成功、拼命努力的話(huà)就會(huì )贏(yíng),傷痕越多,我們就應該越堅強,飽嘗失敗的人才能綻放光芒,堅信吧!堅信你內心的光芒。不要妄想可以不勞而獲,成功者們也是經(jīng)歷了失敗,嘲諷、不甘心才能成長(cháng)。
失去雙臂的劉偉的一曲鋼琴曲讓我們看到的是常人難易想象的堅強和毅力;經(jīng)濟界的代表、青年創(chuàng )業(yè)的偶像馬云也來(lái)到《開(kāi)學(xué)第一課》。他說(shuō),我已經(jīng)很大了,但是我還有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是希望幫助更多人實(shí)現夢(mèng)想。馬云讓我們看到是堅持再堅持,在追求夢(mèng)想的路上只有不放棄才能獲得最后的成功。李中華讓我們看到又是什么,那就是把祖國的利益看做高于一切,即使冒著(zhù)生命的危險,也要想辦法讓飛機安全的著(zhù)陸,給以后的研究提供更多的信息;袁隆平袁老馬上就要八十歲了,面對《開(kāi)學(xué)第一課》,他說(shuō)出了自己的心愿:希望雜交水稻能夠走向全世界。
夢(mèng)想的故事還在傳遞……開(kāi)學(xué)第一課,難忘的第一課!從懵懂少年到耄耋老年;從健全的你到身殘的他;從今天的今天到明天的明天;從過(guò)去到從前;從小我到大我;我們一起追逐夢(mèng)想吧,放飛夢(mèng)想吧,對著(zhù)藍天大聲呼喚,讓夢(mèng)想陪伴著(zhù)我們,讓知識守護生命,讓愛(ài)心保駕護航,讓汗水策馬揚鞭。讓無(wú)數的孩子上好今天的第一課,讓每個(gè)人上好人生的第一課。就讓所有夢(mèng)想的激情情歸一處,那就是朝朝夕夕心中有夢(mèng),酸、甜、苦、辣、咸何懼?!心系中華,小我得失成敗皆從容。
播下一顆愛(ài)的種子,收獲一份愛(ài)的果實(shí),讓愛(ài)延續傳播,這就是開(kāi)學(xué)第一課。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇14
開(kāi)學(xué)的第一天,學(xué)校組織我們看《開(kāi)學(xué)第一課》。其中給我印象最深的是劉偉大哥哥。
劉偉大哥哥沒(méi)有手,居然能用腳彈出那么美妙的琴聲,而且考上了大學(xué)?梢韵胂,他付出的努力一定比常人多得多,他克服起困難來(lái)也一定比我們難得多,畢竟他少了兩只手!
回頭想想自己,遇到一點(diǎn)麻煩和困難就哭鼻子,就想放棄,真是太不應該了!我有健全的身體,有家長(cháng)的呵護,有老師的關(guān)懷,我還有什么理由害怕困難呢?!我一定要學(xué)習劉偉大哥哥堅強的優(yōu)秀品格!
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇15
“父母是孩子人生的的第一個(gè)老師,也是第一個(gè)榜樣,父母的一言一行都會(huì )潛移默化地影響孩子!苯衲甑摹堕_(kāi)學(xué)第一課》的主題就是“父母教會(huì )我”。這就像一堂主題班會(huì ),一共有“孝”、“愛(ài)”、“禮”三個(gè)篇章,以“強作為尾聲。
一個(gè)在舞臺上發(fā)光發(fā)熱的搖滾歌手為什么只愿做回一個(gè)平平凡凡的父親?我想,一定是因為“愛(ài)”吧!“十年前,我在舞臺上披著(zhù)長(cháng)發(fā)唱著(zhù)搖滾,許多人覺(jué)得我挺酷”,但為了陪伴患有“重度感統失調癥”的兒子,秦勇離開(kāi)了舞臺,“現在我成了一個(gè)普通的爸爸,但依然有人覺(jué)得我很酷,那就是我的兒子大珍珠!蔽覠o(wú)法想象他是怎樣一次又一次地用了一年之久來(lái)教會(huì )兒子騎自行車(chē)的,別人只需要幾天,而大珍珠卻需要付出幾百倍的努力。在秦勇演講后,大珍珠念了一封《大珍珠寫(xiě)給父王的信》,一句“父王,我下輩子還做你的孩子,好嗎?”不禁讓人熱淚盈眶;蛟S在他不厭其煩地教兒子說(shuō)“謝謝”、游泳時(shí),也會(huì )有苦悶、煩躁的時(shí)候,可因為愛(ài)是包容,,是對家人和朋友的不離不棄,所以他堅信兒子什么都能學(xué)會(huì )。
父母教會(huì )我們太多太多:孝、愛(ài)、禮、強,父母對孩子的愛(ài)從來(lái)就是偉大而深沉的。他們告訴我們做人要誠實(shí)守信,要知恩圖報,要寬容友善……一次次都給我們帶來(lái)巨大的的正能量與前進(jìn)的動(dòng)力。雖然有時(shí)聽(tīng)到這些話(huà)總是覺(jué)得煩心,但這一切又是為了什么呢?我以前總是以為這是天經(jīng)地義的事,現在才知道這是一種十分偉大的精神,這是一種責任,更是一種對孩子的愛(ài),毋庸置疑。
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