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最新開(kāi)學(xué)第一課日記

時(shí)間:2021-08-26 18:50:09 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

最新開(kāi)學(xué)第一課日記(精選14篇)

  一天即將過(guò)去了,這一天里,有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?需要認真地為此寫(xiě)一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎?以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一課日記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

最新開(kāi)學(xué)第一課日記(精選14篇)

  開(kāi)學(xué)第一課日記 篇1

  像往常的每個(gè)周末一樣,吃完晚飯后,我和爸爸一起坐在沙發(fā)上看電視。我們總是喜歡看探索發(fā)現頻道,我正在找這個(gè)臺時(shí),突然,爸爸喊了一句:“停一下”,原來(lái)電視畫(huà)面上李連杰的出現吸引了爸爸,定睛一看,是李連杰在中央電視臺做節目。

  我說(shuō):“這個(gè)有什么好看的,換臺換臺”“等一會(huì ),看一看他在說(shuō)什么!卑职终f(shuō)。

  原來(lái),李連杰在開(kāi)學(xué)第一課節目中當嘉賓。臺下的學(xué)生們熱情高漲,氣氛熱烈,可能是以為他要表演功夫呢!不過(guò),今天好像沒(méi)安排。只見(jiàn)李連杰幾個(gè)箭步,就到了臺上演講臺,他身材不高,卻非常靈活,站在臺上,笑容可掬,但眉宇間透著(zhù)一股英氣。我們聚精會(huì )神的看著(zhù)李連杰在臺上演講。他對同學(xué)們說(shuō)“你們一定要珍惜現在,好好學(xué)習,將來(lái)回報我們偉大的祖國……”在演講中,他還希望電視機前的觀(guān)眾通過(guò)短信的方式為他所創(chuàng )立的“壹基金”籌款?吹竭@里我就問(wèn)爸爸:“壹基金是什么啊,發(fā)個(gè)短信才捐一元錢(qián),能幫別人做什么呢?”爸爸回頭看著(zhù)我說(shuō):“一元錢(qián)看似微不足道,但是,就是這微不足道的一元錢(qián)卻可以讓點(diǎn)滴的愛(ài)心匯聚成愛(ài)的海洋。我想這就是壹基金的理念吧。在汶川大地震時(shí),李連杰和他的壹基金都為抗震救災做出了很大的貢獻呢!甭(tīng)完爸爸的話(huà),我想:李連杰不僅是一個(gè)令人尊敬的人!他所做的壹基金也很偉大。

  “爸爸,我們趕快也發(fā)短信,好不好?”我急切的問(wèn)!昂冒,那我們兩人一起發(fā)!卑职趾臀蚁嘁曇恍,于是,這點(diǎn)滴的愛(ài)心就隨著(zhù)兩條短信發(fā)送出去了。

  開(kāi)學(xué)第一課日記 篇2

  9月1日晚上,我準時(shí)收看了中央電視臺和教育部合辦的《開(kāi)學(xué)第一課》節目。在短短的一個(gè)多小時(shí)里,我的心被一個(gè)個(gè)追逐夢(mèng)想的故事震撼著(zhù)、感動(dòng)著(zhù)。

  在新學(xué)期的鐘聲里,我認真聆聽(tīng)了“英雄航天員”王亞平、著(zhù)名鋼琴家朗朗、國際影響章子怡……引人入勝的故事。其中,最讓我難忘的人物是廖智。她是一個(gè)堅強不屈的人。我對廖智這個(gè)名字并不陌生,在觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》前我就認識了她。只要看過(guò)《舞出我人生》這個(gè)節目的觀(guān)眾都會(huì )知道那個(gè)戴著(zhù)假肢、坐在輪椅上跳舞的美麗姑娘。她,就是廖智。2013年4月,在蘆山地震災區,有一名特殊的志愿者,她有著(zhù)溫暖的眼神、燦爛的笑容,被大家稱(chēng)為“最美志愿者”。令人驚訝的是她是戴著(zhù)假肢奔走在災區第一線(xiàn)的。她是2008年汶川大地震的幸存者,她曾是一名舞蹈老師,地震讓她失去了用來(lái)跳舞的雙腿。但是她沒(méi)有消沉,而是戴上假肢重新站了起來(lái),并且重新登上了舞臺,用樂(lè )觀(guān)的笑容、絢爛的舞姿,舞出了新的人生。她,就是廖智。

  在《開(kāi)學(xué)第一課》中,最使我感動(dòng)的一句話(huà),是13歲的付麗娟說(shuō)的:“真累,難熬,但是我必須熬!笔堑,在追逐夢(mèng)想的道路上總不能一帆風(fēng)順,但是為了實(shí)現夢(mèng)想,我們必須堅持。這使我想到了暑假里的一件事。爸爸媽媽帶我去爬華山,第一天是做纜車(chē)上到北峰的,再往上爬就不怎么累。而第二天徒步爬上北峰,烈日當空,直射腦門(mén),我渴得一會(huì )兒就喝了三瓶水。有一段山路,傳說(shuō)是太上老君開(kāi)的,名叫老君犁溝。那段山路大概有70度,寬只有五六十厘米,有的行人往上爬,還有的行人往山下走。我抓著(zhù)鐵鏈小心翼翼地往上爬,回頭一看,腳下就是深不見(jiàn)底的山谷,自己就像懸在半空中一樣。也不能把自己留著(zhù)山上吧,盡管我已經(jīng)筋疲力盡,但我仍然堅持著(zhù),勝利就在前方。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的老師,你的夢(mèng)想是什么?讓我們在追逐夢(mèng)想的道路上,并肩前進(jìn)。

  開(kāi)學(xué)第一課日記 篇3

  入學(xué)以來(lái)開(kāi)學(xué)第一天的《開(kāi)學(xué)第一課》節目我都不會(huì )錯過(guò),每次觀(guān)看這個(gè)節目我都非常的激動(dòng),今年又會(huì )有什么重要的事件和感人的故事呢?

  今年的《開(kāi)學(xué)第一課》節目的主題是“創(chuàng )造向未來(lái)”。 我們看到了圍棋高手和阿爾法狗的人機大戰,見(jiàn)識了人工智能、無(wú)人駕駛、移動(dòng)支付等各種最新的技術(shù);我們抬頭有“神舟”,下海有“蛟龍”,出門(mén)有高鐵,回家有大飛機……

  說(shuō)到大飛機我感到非常的自豪,這是我們中國造的第一架?chē)a(chǎn)大型客機。大飛機的總設計師是吳光輝爺爺,他正在介紹的時(shí)候一架利用虛擬現實(shí)技術(shù)“制”成的大飛機倏然出現,飛過(guò)他的身前,在舞臺左側落下。我們的大飛機使用了新的機身材料,比同等機型輕了5%至10%,乘客量最多能達到190人。厲害了,我的國!

  看到珠心算冠軍王桐晶,她能在不到一秒的時(shí)間內記住屏幕上閃現的數字,是當之無(wú)愧的最強大腦。

  聽(tīng)俞敏洪演講我懂得了只要心中有目標,不放棄心中的夢(mèng)想,并為之付出和努力,知識就會(huì )改變命運。

  《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)看完畢我的新學(xué)期的課也要開(kāi)始了,我要努力學(xué)習,為自己的小目標而奮斗。

  開(kāi)學(xué)第一課日記 篇4

  每年的開(kāi)學(xué)第一課,都有一個(gè)題目。今年的題目是“美在你身邊!毕旅,就由我來(lái)給大家講一下今年的內容吧!

  姚明哥哥告訴我們:“不要砍殺小動(dòng)物,不能拿它們的皮做衣服。要愛(ài)護小動(dòng)物,要細心觀(guān)察它們身上的美!

  于丹老師說(shuō):“自己一個(gè)人的美是小美,一群人的美是大美,我們要善于把自己的美融入他人的美,這樣才是一個(gè)真正的美!

  看完了開(kāi)學(xué)第一課,我明白了:“美是需要傳遞的,你傳遞的人越多,你自己就會(huì )變得更美。讓我們一同播下愛(ài)的種子,踏上美麗的人生。

  開(kāi)學(xué)第一課日記 篇5

  一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦,節日中讓我印象最深就是漢字。

  漢字,是炎黃子孫的驕傲,是先人一代代智慧的結晶,是一種神奇的字體。

  每個(gè)漢字都由橫豎撇捺這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà)組成,卻有著(zhù)自己的情感。瞧瞧它們吧,你會(huì )感受到他們獨特的性格。望見(jiàn)“朝陽(yáng)”兩字,你能感受到一絲明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)你,而望見(jiàn)“晚霞”,你會(huì )為那絢麗的色彩而迷醉;看見(jiàn)“崇敬”這個(gè)詞,你又會(huì )感受到一股神圣的力量。

  “喜”字使人笑逐顏開(kāi),“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現出笑容,“嗚”字一見(jiàn)就仿佛聽(tīng)見(jiàn)哭泣聲;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味,“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮”一詞出現后,你就如小鳥(niǎo)般快樂(lè ),看見(jiàn)“愁眉苦臉”這個(gè)詞,就會(huì )想到一張哭喪的臉……

  當你用筆寫(xiě)出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí),一定會(huì )感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師,時(shí)而輕如鴻毛,時(shí)而重如泰山,時(shí)而飄若游絲,時(shí)而嬌若驚鴻。每一個(gè)字都是一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也是一個(gè)跳躍歡快音符的樂(lè )章。它們還有悠長(cháng)的歷史:從甲骨文到金文、篆書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)、行書(shū),最后到我們現在的楷書(shū),你說(shuō)有哪一樣不值得我們去感嘆的呢?

  漢字,它們像一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)靈氣的小精靈,在紙上跳著(zhù)歡快的舞蹈,姿態(tài)是那么的優(yōu)美,那么的迷人,我每次都會(huì )陶醉在這美好的境界之中。別看每個(gè)字都是那么平凡,那么普通,其實(shí)它們都深藏不露,蘊含著(zhù)豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來(lái)歷、字義……若是碰上什么煩惱,坐下來(lái)聽(tīng)一段優(yōu)美的散文,腦海里似乎跳動(dòng)著(zhù)一個(gè)個(gè)漢字精靈,不停地上下飛舞,在四周縈繞,等他們徹底小詩(shī)時(shí)煩惱頓釋?zhuān)玑屩刎摗?/p>

  每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測的道路,才能流傳到現在。它是中華民族的智慧結晶,是中華民族的偉大創(chuàng )作,是中國民族的光輝榮譽(yù)。漢字使我們中國的文化更上一層樓。

  當我聽(tīng)到“漢字”這個(gè)詞時(shí),不禁肅然起敬。漢字!我真想對你說(shuō):“我愛(ài)你!”

  開(kāi)學(xué)第一課日記 篇6

  新的.一學(xué)期又開(kāi)始了,首先迎接我們的就是《開(kāi)學(xué)第一課》,今年的《開(kāi)學(xué)第一課》又給了我們哪些啟示呢?

  第一章:要有理想。神舟飛船可不是一般人能坐上的,要經(jīng)過(guò)嚴格的層層篩選?纱蠼憬阃鮼喥絽s有這個(gè)偉大的理想,并通過(guò)自己的努力,將它變成了現實(shí),最終登上了太空;跳傘,是大人和小孩子都很懼怕的事情,可付麗娟姐姐卻能為了理想,遠離親人,跳出了人生的精彩。所以,首先要有理想。

  第二章:要堅持。理想有了,但能堅持就難了。廖智阿姨跳舞很棒,可在08年汶川大地震中失去了雙腿,對一個(gè)舞蹈家來(lái)說(shuō)是多么殘忍的事情。如果我們遇到這種事情,眼前將會(huì )是一片黑暗,可能除了埋怨老天無(wú)情,就是唉聲嘆氣?闪沃前⒁虆s不是這樣,她不僅堅強地站起來(lái)了,而且為了努力追逐自己的夢(mèng),一次次摔倒又一次次站站起來(lái),舞出自己最美麗的人生。所以,有了理想需要堅持。

  ……

  有夢(mèng)想才會(huì )有希望,能夠堅持就能取得成功。開(kāi)學(xué)了,我又站在了一個(gè)新臺階上,愿我更上一層樓,打開(kāi)知識的大門(mén),去實(shí)現我的理想!

  開(kāi)學(xué)第一課日記 篇7

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天。早上升旗時(shí),王校長(cháng)要求我們晚上收看中央電視臺第二套節目的《開(kāi)學(xué)第一課》,王校長(cháng)還對我們說(shuō):我們每個(gè)人心中都要有一顆愛(ài)的種子,這樣世界將會(huì )變得更加美好!

  《開(kāi)學(xué)第一課——我愛(ài)你,祖國》,是一堂情節活潑生動(dòng)、寓教于樂(lè )的課,這堂課在象征中華民族自強不息的長(cháng)城腳下開(kāi)講,主題是愛(ài)國主義教育,口號是“愛(ài),讓中國更美麗”。這堂課分了四個(gè)篇章,分別為“愛(ài)是分享”、“愛(ài)是力量”、“愛(ài)是承擔”、“愛(ài)是榮耀”,通過(guò)這四個(gè)篇章,講述愛(ài)國要從身邊小事做起,愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)家鄉,通過(guò)這些具體的“小愛(ài)”才能匯聚成“大愛(ài)”。

  最讓我感動(dòng)的是第三節課:愛(ài)是承擔。主要講了一個(gè)小男孩,名叫馬鵬飛,他八個(gè)月的時(shí)候,就失去了爸爸、媽媽?zhuān)湍棠滔嘁罏槊。他的奶奶患有糖尿病,為了省錢(qián)給孫子上學(xué),奶奶長(cháng)期不服用藥物,所以病魔奪取了奶奶的雙眼。就這樣,小鵬飛5歲就開(kāi)始燒水做飯,擔負起了照顧奶奶的重任,而馬鵬飛還沒(méi)有因此耽誤學(xué)習,他每天早上都是5點(diǎn)就起床,做好早飯,喂奶奶吃飯,然后準備好開(kāi)水再去學(xué)校。貼在馬鵬飛床頭的作息時(shí)間表密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)他這一天的事情,直到深夜23:30,馬鵬飛才能上床睡覺(jué),至今他已經(jīng)整整堅持了9年。這么多年的辛酸,就是因為鵬飛的心中有了愛(ài),因為愛(ài),鵬飛才學(xué)會(huì )了承擔!電視臺的導演知道鵬飛的生日要到了,特意為他定制了一個(gè)生日蛋糕,馬鵬飛的奶奶流著(zhù)眼淚吃下了第一塊蛋糕……我也含著(zhù)淚水為鵬飛深深地祝福。

  看了鵬飛的遭遇,再想想我自己,我是多么地幸福,不愁吃,不愁穿,我一定要將滿(mǎn)腔的愛(ài)國熱情轉化為每一天的具體行動(dòng),勤奮學(xué)習,積極向上,長(cháng)大以后報效祖國。

  開(kāi)學(xué)第一課日記 篇8

  前幾日,我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》節目,其中令我印象最深的就是中國漢字。

  漢字是中國悠久文化的源頭活水;漢字源遠流長(cháng),是唯一流傳至今仍然具有生命力的文字;漢字記錄著(zhù)中國人獨特的思維方式,是中華文化精神價(jià)值的源頭。

  王寧教授說(shuō),漢字和漢字文化能夠綿延不絕,生命就在民間。她現場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌是正,目不斜視就是直。學(xué)以溯源,一筆一畫(huà),蘊含著(zhù)中國人獨特的思維方式;橫平豎直,承載著(zhù)中華文明厚重的底蘊和價(jià)值。只有學(xué)好漢字,才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國文化。

  相比起漢字,令我感觸最深的就是柯潔不服輸的精神。兒時(shí)就接觸圍棋的柯潔,好勝心極強,雖然前進(jìn)路上崎嶇坎坷,但他立志超越所有人,千錘百煉,百煉成鋼,終于獲得冠軍稱(chēng)號。阿爾法GO問(wèn)世以后,柯潔更是遇到了強敵。因為阿爾法GO匯聚頂級圍棋大師的智慧,人類(lèi)目前難以戰勝,可柯潔面對超強人工智能,明知很可能會(huì )輸,還迎難而上,直面挑戰。

  “當困難出現時(shí),我會(huì )迎難而上,不計后果,拼盡全力,勇敢面對,我永遠不服輸!闭沁@種永不服輸,不怕困難的精神,才成就了今天的他。一個(gè)令我無(wú)比欽佩的柯潔。

  在今后的學(xué)習生活中,我不僅要學(xué)好漢字,更要永不服輸,迎難而上,超越自我。以前我坐立不安,現在要努力改正;要“站如松,坐如鐘“。以前我不喜歡傾聽(tīng)他人發(fā)言,現在也要敢于糾正;以前一遇到難題就放棄,今后要像柯潔那樣:直面困難,迎難而上!

  開(kāi)學(xué)第一課日記 篇9

  昨天,我和媽媽一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》,這次的主題是“創(chuàng )造向未來(lái)”。

  其中有一位名人的話(huà)給了我很深的感觸,他就是成龍。他說(shuō)他小時(shí)候就想成為一個(gè)英雄,再經(jīng)過(guò)這么多年的努力,他終于成為了一個(gè)武打明星,在電影中演了一個(gè)又一個(gè)英雄。他拍電影的時(shí)候,有很多危險動(dòng)作,他都不用替身,而是自己上,所以他經(jīng)常受傷,甚至身體上幾乎沒(méi)有一處沒(méi)受過(guò)傷的地方。我震撼極了,這是有多大的意志力!但是我轉念又一想,這不正是追求夢(mèng)想的過(guò)程嗎?你定下目標和夢(mèng)想,總歸要去實(shí)現,結果不可能自己跳到你跟前,你就得去努力,努力離目標更近一步。當你發(fā)現你一步步走向夢(mèng)想,它就在你眼前的時(shí)候,就意味著(zhù)你實(shí)現了自己的夢(mèng)想。

  再說(shuō)回我自己,我也有自己的夢(mèng)想。一個(gè)是取得好成績(jì),考上心儀的大學(xué),另一個(gè)是當一名警察。第一個(gè)很好理解,因為人人都想要有好成績(jì),但第二個(gè)可能很少人理解,我一個(gè)女生為什么要去做警察呢?其實(shí)我本身是一個(gè)喜歡運動(dòng)的人,身體素質(zhì)不錯,是個(gè)不折不扣的女漢子。我也喜歡警察,因為我知道,警察可以保護我們。我知道做警察會(huì )有很多危險,但是我不怕,我會(huì )努力地去實(shí)現它。等我當了警察,我會(huì )用自己的力量去幫助和守護這座城市。

  《開(kāi)學(xué)第一課》里的兩個(gè)實(shí)驗也給我留下了深刻的印象。一個(gè)是非牛頓流體,一個(gè)是無(wú)殼小雞孵化。我比較喜歡無(wú)殼小雞孵化,因為它向我們展現了小雞的孵化過(guò)程,也講述了一個(gè)小生命的誕生。而且我們在家也能做這個(gè)實(shí)驗,親自見(jiàn)證一個(gè)生命的誕生。

  《開(kāi)學(xué)第一課》每年的內容都不一樣,也都能教會(huì )我們好多好多道理,希望它一直辦下去。

  開(kāi)學(xué)第一課日記 篇10

  就在昨天晚上,我認真觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》,里面的內容讓我深有感觸。

  其中,紀實(shí)攝影師解海龍的演講最讓我難忘 ,他的“我要上學(xué)”系列照片使我印象很深!按笱劬Α碧K明娟、“小光頭”張天義、“大鼻涕”胡善輝,他們都是農村孩子渴望上學(xué)的真實(shí)寫(xiě)照,都在解海龍拍攝的照片中一一展現出來(lái)。沒(méi)想到,解海龍的愛(ài)心竟鑄就了這些孩子的希望。那一天,張天義和胡善輝帶著(zhù)家人來(lái)到了現場(chǎng),他們通過(guò)知識改變了自己的命運,他們的夢(mèng)想也使他們成長(cháng)。這讓我感動(dòng),也讓我明白要珍惜眼前的美好生活。

  世界珠心算冠軍王桐晶,一上臺我就注意到了她全身的勛章。她給我們帶來(lái)了令人震撼的“障礙閃電珠心算”挑戰,但這神奇的技能并不是平白來(lái)的,在她令人羨慕的背后,還有著(zhù)十二年的不懈努力,她訓練生涯中做過(guò)的卷子,能鋪滿(mǎn)100間小學(xué)教室。這讓我在驚嘆的同時(shí)也明白了她這全身勛章的來(lái)之不易。她告訴我們,人只有不斷挑戰大腦極限,才能有新的探索和發(fā)明,想要更好的未來(lái)就不能放棄自身大腦的開(kāi)發(fā)。

  無(wú)殼孵小雞的實(shí)驗也十分有意思,節目帶來(lái)了引起大量關(guān)注的中國首只“無(wú)殼蛋生雞”——小茶缸,并揭秘了它的成長(cháng)。還邀請了中國農業(yè)大學(xué)老師芮磊與青少年代表王源一起在現場(chǎng)展現了實(shí)驗過(guò)程。其中有一個(gè)亮點(diǎn)很引人關(guān)注,就是王源在最關(guān)鍵的一步上頻繁失敗,但他堅持不懈,最后終于成功那部分。我想這就是所謂的科學(xué)精神,在不斷失敗中依舊堅持不懈,不喪失對自己的信心,最后總會(huì )成功。也讓我們懂得要以科學(xué)精神、實(shí)踐精神和創(chuàng )造精神去探索未來(lái)。

  其實(shí)這次節目的內容有很多,我只是挑出幾個(gè)特別難忘的來(lái)寫(xiě)。也覺(jué)得這種節目特別有意義,讓我感受到了夢(mèng)想、奮斗、探索的重要性。

  開(kāi)學(xué)第一課日記 篇11

  幸福,是一個(gè)抽象的概念,沒(méi)人知道它是什么,但是大家心里都有對它的理解:老師認為幸福是傳授學(xué)生知識;醫生認為,幸福是救活一個(gè)逼近死亡的人;軍人認為,幸福是回家探望親人;而我認為幸福是考得好讓爸爸媽媽替我高興。

  九月一日,我在電腦上觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》,聽(tīng)了許多“名人老師”給我講解什么是幸福,我認為,幸福就是我考得好,讓爸爸媽媽分享我的快樂(lè )。

  每個(gè)父母都以自己的孩子為驕傲的,就拿我的父母來(lái)說(shuō),如果某次考試考得好,他們會(huì )夸獎我,我的心情好了就會(huì )講笑話(huà),他們也容易被逗笑,我和父母的關(guān)系就會(huì )融洽一整天,我的心情也會(huì )好一整天,那么我這一天干什么事都會(huì )因為好心情而高效率,這就像一個(gè)鏈子,一環(huán)套一環(huán),讓人覺(jué)得很幸福,很溫馨。

  但是我如果考不好,他們就會(huì )批評我,我就不高興或不說(shuō)話(huà),那么這樣,家里的氣氛就會(huì )沉悶好幾天,同樣,我的心情也很低落,我想,我的父母就是電腦,我的成績(jì)就像主機,控制他們的屏幕(臉色)。

  我在《開(kāi)學(xué)第一課》找到了許多我與它 “共鳴點(diǎn)”,比如“最美女孩”認為媽媽幸福,她就幸福,天下哪個(gè)小孩子不希望父母和顏悅色地和她(他)們說(shuō)話(huà)?如果父母高興,那么我們肯定會(huì )比他們高興很多倍,我就是一個(gè)典型的例子。

  上次母親節,我花了所有的零用錢(qián)去買(mǎi)了一捧康乃馨和一個(gè)音樂(lè )賀卡,上面寫(xiě)著(zhù):媽媽您辛苦了,感謝您為我做了這么多事,今天您可以歇歇,我能自理家務(wù)了!媽媽看完后會(huì )心地笑了,我覺(jué)得此時(shí)此刻,一股暖流涌遍我全身,我才知道這就是幸福!

  現在我明白了什么是幸福,俗話(huà)說(shuō):千金難買(mǎi)一家人,原來(lái)幸福就是一家人和睦相處,家人都團結、開(kāi)心,這應該就是幸福的真諦吧!

  開(kāi)學(xué)第一課日記 篇12

  今天是九月一日,學(xué)校讓我們全校學(xué)生回家后觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。

  《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是幸福在哪里,它以主題班會(huì )的形式,還有名人演講、游戲互動(dòng)和音樂(lè )演唱等環(huán)節。

  第一堂課,講述的是樂(lè )觀(guān)自信的音樂(lè )盲童劉浩。年僅十歲,學(xué)鋼琴三年的劉浩在德國舒曼青少你按鋼琴大賽中取得了總決賽第三名的好成績(jì)。我非常感動(dòng),心想:一個(gè)盲童都能這樣,那我們還有什么理由不好好學(xué)習呢?

  第二堂課,是乒乓球世界冠軍鄧亞萍來(lái)講她的經(jīng)歷。鄧亞萍說(shuō):“我小時(shí)候,很多教練認為我很矮,沒(méi)有發(fā)展前途?晌覅s堅信:我要自信,自己一定有獨特的價(jià)值。我更加努力,最后成了世界冠軍。我要退休時(shí),面臨兩個(gè)選擇,一是當一名乒乓球教練,二是去清華讀書(shū),我毅然選擇了去清華深造,雖然我的成績(jì)是清華里最差的,但清華里有世界冠軍嗎?”從她的身上,我看到了許多閃光點(diǎn),有自信、努力等,我們一定要向她學(xué)習。還有那句“我要自信,自己一定有獨特的價(jià)值”,一句話(huà)就讓我感慨頗多。

  第三堂課,是孟佩杰和她養母相依為命的故事。孟佩杰每天都幫養母伸腿二百四十次,仰臥起坐二百次,活動(dòng)三十分鐘。就這樣堅持了十二年之久。她每天早上六點(diǎn)起床,為母親做早飯,然后一路小跑到學(xué)校,中午再回家做午飯;晚上放學(xué)后還要推養母出去透透氣。最后,九點(diǎn)多鐘時(shí),她才能做自己的作業(yè)?吹竭@里,我的眼淚在眼眶里打轉,一個(gè)人對待自己的親生父母能這樣就讓人值得稱(chēng)贊,何況是養母呢?

  節目最后,主持人帶領(lǐng)所有學(xué)生宣讀了中國少年兒童幸福成長(cháng)宣言,告訴我們要成長(cháng)、樂(lè )觀(guān)、自信、超越、感恩、分享、寬容、溝通、關(guān)愛(ài)、贊美、努力和奉獻。這真是一堂受益匪淺的“開(kāi)學(xué)第一課”!

  開(kāi)學(xué)第一課日記 篇13

  九月一日晚上,我觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課。這里的每一個(gè)人,都讓我深受感動(dòng)。

  其中,和我最有共鳴的,就是郎朗了。郎朗是為夢(mèng)想而努力的人。他堅信:機會(huì )是留給準備好的人,只要一直相信自己,堅持努力,就算是替補,也會(huì )有出彩的機會(huì )。有夢(mèng)想,人生就會(huì )出彩。

  我也一直在為自己的夢(mèng)想而努力。我一直想象自己在大舞臺上,開(kāi)一個(gè)自己的個(gè)人演奏會(huì )。當我指尖流淌的音樂(lè )奏完最后一個(gè)音符時(shí),傾聽(tīng)著(zhù)周?chē)绯彼话愕恼坡。為了這個(gè)夢(mèng)想,我6歲就開(kāi)始學(xué)習鋼琴了。就在前不久,臨近期末的最后一個(gè)星期,那天我寫(xiě)完作業(yè)就已經(jīng)9點(diǎn)半了,可是當天的鋼琴還沒(méi)有彈。媽 媽說(shuō)當天的事情必須要當天做完。我不情愿地坐在了琴凳上。誰(shuí)知那天的曲子非常難彈,搞的我不是彈錯了音,就是彈漏了音。我越來(lái)越急躁起來(lái),因為時(shí)針已經(jīng)指到了10點(diǎn)?粗(zhù)時(shí)鐘,我的眼淚不自覺(jué)地流了下來(lái)。當我準備放棄的時(shí)候,我的腦海里閃過(guò)了我正在練的一首歌曲------《夢(mèng)想》!按蠛Pr(shí)候,是一顆愛(ài)做夢(mèng)的露珠;高山小時(shí)候,是一粒想長(cháng)大的石頭;春天最初,是一棵小草的騰涌;星河最初,是一顆小星星的笑容……”是啊,每一個(gè)人都要有自己的夢(mèng)想,都要為了夢(mèng)想而去付出努力,只有堅持自己的夢(mèng)想,才會(huì )創(chuàng )造奇跡。我重新鼓起了勇氣,定下心神,努力的練習著(zhù)。終于把這個(gè)曲子拿下了。到了鋼琴課那天,老師還表?yè)P了我呢!

  通過(guò)這件事我也相信:困難只是紙老虎,只有勇敢地去挑戰它,擊敗它,才能完成自己的夢(mèng)想。困難只是嚇唬膽小鬼的,它嚇唬不住堅持夢(mèng)想的人。大家一起,為了自己的夢(mèng)想加油吧!

  開(kāi)學(xué)第一課日記 篇14

  今天上午時(shí)我觀(guān)看了CCTV1臺的《開(kāi)學(xué)第一課》,我感觸十分深。

  這堂課共分4節:第一小節是李連杰主持演講的,講述的是一個(gè)叫完瑪草的小姑娘,她家境貧寒,從小幫助父母分擔繁重的家務(wù)勞動(dòng)和放牧,她的夢(mèng)想是當一名有愛(ài)心的舞蹈老師,并在自己的勤奮努力下成為唯一一個(gè)走出大山去省城蘭州學(xué)習的孩子。

  第二節課講述的是馬云主持演講帶來(lái)了一個(gè)叫楊孟衡的孩子,他今年23歲,在他10歲時(shí)手被高壓電擊中雙臂高位截肢,他熱愛(ài)游泳可是可是上天卻與他開(kāi)了一個(gè)玩笑,夢(mèng)想卻與他失之交臂,他只在比賽中獲得第九名失去了進(jìn)入國家隊的機會(huì ),后來(lái)他重拾起書(shū)本,在自己的刻苦努力下以文科第一名的成績(jì)考入中山大學(xué)。

  第三節是一位叫做李中華的的中國人名空軍試飛英雄。他講述了一次又一次的試飛經(jīng)歷,可令我印象最深的是他試飛殲——10的時(shí)候在空中發(fā)生了先前,為了保護珍貴的科研資料。他放棄了跳傘的最佳機會(huì )而是冒著(zhù)生命危險把飛機艱難的開(kāi)了回來(lái)。

  看完之后我在想我的夢(mèng)想是什么,我的夢(mèng)想有意義嗎!我的夢(mèng)想十分簡(jiǎn)單,那就是當一名保衛祖國維護世界和平保衛在戰亂中受傷的人們的維和軍人?墒沁@夢(mèng)想還太遙遠,并且實(shí)現這個(gè)夢(mèng)要過(guò)硬的本領(lǐng)和良好的心理素質(zhì)。怎么辦呢?那就要好好學(xué)習天天努力,考個(gè)好初中好大學(xué),讓我有豐富的知識,優(yōu)良而冷靜的心理。不過(guò)也要珍惜眼前的一切,我坐在明亮的教室里學(xué)習時(shí)有多少孩子因為殘酷的大自然而流離失所無(wú)法上學(xué)!讓我們珍惜眼前的一切好好學(xué)習吧!讓我們的祖國更加強大!

  夢(mèng)想提供了創(chuàng )造力和想象力的動(dòng)力,夢(mèng)想提供了信念的支撐。有夢(mèng)想就有未來(lái)。每一個(gè)孩子的夢(mèng)想聚集起來(lái),就匯成了明天的國家夢(mèng)。因為“好少年強則中國強”。

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