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開(kāi)學(xué)第一課之幸福觀(guān)后感（精選22篇）
認真看完一部作品以后，相信大家的收獲肯定不少吧，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的觀(guān)后感吧。那要怎么寫(xiě)好觀(guān)后感呢？以下是小編整理的開(kāi)學(xué)第一課之幸福觀(guān)后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)第一課之幸福觀(guān)后感 1
昨天，我看了一檔節目，一檔全國小學(xué)生共同關(guān)注的節目——《開(kāi)學(xué)第一課之幸�！�
幸福來(lái)自生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
山村小學(xué)教師王忠華，為他相處了3年的學(xué)生，在六一兒童節編排了一個(gè)邁克爾的舞蹈，分別的時(shí)候到了，同學(xué)們和老師都流出了幸福感動(dòng)的淚水。他覺(jué)得奉獻就是幸福。
國際巨星成龍，以前拍戲時(shí)一摔，骨頭都摔斷了，導演問(wèn)能不能行，他說(shuō)，能行，等到拍戲結束，趕緊送他上醫院。真的，每一寸他都受過(guò)傷，他比別人付出更多，他付出，他是用生命、努力、斷手斷腳、汗、淚、血換回來(lái)的`今天。他覺(jué)得付出的汗水越多，得到的幸福越多。山西的孟佩杰，5歲，父母去世，被養母照護3年，養母癱瘓，8歲的孟佩杰說(shuō)，要照護養母一輩子。但她覺(jué)得樂(lè )觀(guān)就是幸福。
幸福就是積極的生活態(tài)度，是一份好心情，快樂(lè )成長(cháng)比成績(jì)更重要！幸福是溫暖的關(guān)愛(ài)，是真誠的贊美，在幸福的世界里，要珍惜身邊人、身邊事，懂得對生活說(shuō)感恩！幸福是快樂(lè )的分享，是無(wú)私的奉獻，給予越多，得到越多；分享越多，快樂(lè )越多！開(kāi)學(xué)第一課，幸福成長(cháng)：要樂(lè )觀(guān)！每天發(fā)現一件新的美好的事情，學(xué)會(huì )對壓力說(shuō)沒(méi)關(guān)系；要自信！相信并發(fā)現自己獨特的價(jià)值；要超越！只跟自己比，超越自己就是贏(yíng)；要感恩！珍惜身邊人身邊事，每天想三個(gè)值得你感激的理由；要分享！就像生日蛋糕，和你一起分享的人越多，快樂(lè )越多！要寬容！要溝通，關(guān)愛(ài)，贊美，努力，奉獻！開(kāi)學(xué)第一課，同學(xué)少年，胸懷廣闊，幸福中國，未來(lái)有我！
開(kāi)學(xué)第一課之幸福觀(guān)后感 2
夜晚我在窗前沉思：幸福是什么？在看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我終于揭開(kāi)了我思考了許久的問(wèn)題，幸福密碼。幸福是勞累后的一杯暖茶；幸福是對他人的一句祝福；幸福還是父母的嘮叨；幸福是……
《開(kāi)學(xué)第一課》中講了許許多多的動(dòng)人的真實(shí)故事，令我感動(dòng)的是盲童劉浩的鋼琴之路。他雙目失明卻沒(méi)有因此放棄彈鋼琴的理想，憑著(zhù)他那頑強的毅力，終于彈奏出了一曲曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。他彈奏出的不僅僅是鋼琴曲，還是自己的心聲。我們應該學(xué)習他那種面對挫折而不輕易放棄的精神！
其中最令我感動(dòng)的是那位女孩，她五歲就父母雙亡，母親把她托付給隔壁鄰居撫養。但好景不長(cháng)，養母癱瘓在床，養父也不知去向。全部的'重擔自然就落到了她身上，她不僅要上學(xué)，還要照顧癱瘓在床的養母。這個(gè)重擔她整整挑了十二年，年復一年，日復一日，她用那瘦弱的肩膀撐起了一片天�？吹竭@里，我不禁熱淚盈眶。是什么使她撐起這個(gè)重擔，那就是愛(ài)的力量。
在生活中這些例子數不勝數，我曾看到這樣一個(gè)畫(huà)面：在公交車(chē)上來(lái)了一位年逾古稀的老奶奶，她拄著(zhù)拐杖緩慢地上了車(chē)，但還是喘著(zhù)大氣。乘客們爭著(zhù)為這氣喘吁吁的老人讓座，老奶奶露出了會(huì )心的笑容，那笑容猶如一朵鮮花綻放。從這普普通通的例子中，也透露著(zhù)幸福。當然，幸福無(wú)處不在，只要你有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛。
在看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我不僅知道了幸福的含義，而且我明白了幸福的密碼，那就是樂(lè )觀(guān)、自信、無(wú)私和堅強。相信你看了《開(kāi)學(xué)第一課》，就會(huì )獲得幸福大門(mén)的鑰匙，當然，幸福大門(mén)肯定會(huì )為你打開(kāi)！
開(kāi)學(xué)第一課之幸福觀(guān)后感 3
這一堂關(guān)于幸福的課深深地打動(dòng)了許多人的心。也許是當“最美媽媽”不顧一切的接住從十樓跌落的孩子而住進(jìn)醫院時(shí)；也許是當重慶跳太空舞步的學(xué)生不舍地說(shuō)出：“老師我愛(ài)你！”這催人淚下的'話(huà)時(shí)；也許是當鋼琴盲童劉浩鏗鏘有力地說(shuō)出：“我和正常人一樣，只是看不見(jiàn)東西，別的我都能干�！薄覀儽徽鸷沉�，同時(shí)又不禁被他們所說(shuō)所做的折服！
我含著(zhù)淚將視頻看完了，所有的人物都在我心中留下了很深的印象。但是，我最感動(dòng)的卻是大學(xué)生佩杰無(wú)微不至地照顧自己的養母十五年的故事。孟佩杰五歲時(shí)，父母相繼離世，把她托付給附近村子的劉芳英撫養。小佩杰就這樣與養母相依為命了三年。但好景不長(cháng)，養母在收養佩杰不久后因椎管狹窄癱瘓在床，養父也離開(kāi)了家。小佩杰天天洗衣做飯，照顧母親，沒(méi)有一天休息過(guò)。這樣的日子過(guò)了整整十五年，佩杰也長(cháng)成了一個(gè)亭亭玉立的少女。在這十五年間，佩杰每天都要做許許多多的家務(wù)，常常到深夜才有時(shí)間坐下來(lái)寫(xiě)作業(yè)。她的養母說(shuō)：“別說(shuō)不是我親生的，就是親生的也做不到這一點(diǎn)！”這句話(huà)感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。是��！讓一個(gè)花季少女每天呆在家里洗衣做飯，照顧母親，還有大學(xué)繁重的學(xué)業(yè)，又談何容易？可佩杰一做就是整整十五年！這十五年間，她沒(méi)有一點(diǎn)休息的時(shí)間，直到現在！
與佩杰相比，我們又是多么的幸福！我們有良好的家境；有時(shí)間出去高高興興地玩耍；有電腦電視供我們娛樂(lè )……可我們卻不知道珍惜：父母關(guān)心我們，我們卻嫌他們嘮叨；父母買(mǎi)來(lái)了新衣服我們嫌難看，丟在一邊理都不理……現在我們不禁得仔細想想，我們這樣做真的對嗎？這一言一行里面包含的可都是父親母親對我們濃濃的關(guān)心！我們不但沒(méi)有好好謝謝他們，還挑三揀四。
上了這節課，對幸福我有了新了理解，我學(xué)會(huì )了很多，也懂了很多！
開(kāi)學(xué)第一課之幸福觀(guān)后感 4
幸福，一種心靈的振顫，幸福，一種豁達的胸懷，幸福，一種精神的滿(mǎn)足，樂(lè )觀(guān)，使幸福來(lái)到我們身邊。幸福是什么?一個(gè)快樂(lè )的內心，無(wú)論在什么環(huán)境下，無(wú)論身處什么樣的逆境，也無(wú)論是貧窮或是富有，一個(gè)人只要他的內心充滿(mǎn)了快樂(lè )，充滿(mǎn)了陽(yáng)光，世界就不會(huì )黑暗，是啊，每個(gè)人有不同的幸福，貧窮孩子的幸福是有學(xué)上，沒(méi)有媽媽的.孩子的幸福就是和媽媽在一起，幸福是溫暖，是樂(lè )觀(guān)，是向往，是感恩，是奉獻，是付出，是成長(cháng)，是自信，是努力。
我看了開(kāi)學(xué)第一課后，真正明白了幸福的含義。
舞臺上響起一段優(yōu)美的旋律，這是出自一個(gè)年僅10歲的男孩劉浩之手。但劉浩是一個(gè)盲童，他看不見(jiàn)黑白鍵，看不見(jiàn)五線(xiàn)譜。但是，他也是幸福的，因為他有一份對音樂(lè )、鋼琴的熱愛(ài)。這份熱愛(ài)，讓他珍惜他所擁有的一切，讓他覺(jué)得，自己只是看不見(jiàn)東西，別的和正常人一樣，這就是樂(lè )觀(guān)。
一位鄉村老師，他叫王忠華。他教孩子們跳邁克爾·杰克遜的舞。就是他，讓孩子們的視野開(kāi)闊；就是他，讓鄉村孩子們看到了世界；就是他，讓孩子們非�？鞓�(lè )。因為他的奉獻，因為他的付出，所以孩子們畢業(yè)后很依依不舍，很離不開(kāi)他。奉獻，也是一種幸福。
孟佩杰的養母全身癱瘓，雖然養母只照顧了她三年，但她起早貪黑陪伴養母走過(guò)很多個(gè)日日夜夜，用她幼小的肩膀挑起一副可能連成年人都沒(méi)法挑起的重擔。后來(lái)，她考了大學(xué)不放心養母，所以帶著(zhù)養母去上大學(xué)。因為她知道是養母辛苦撫養她長(cháng)大。感恩，也是一種幸福。
幸福是一葉小舟，停泊在你心靈的港灣，幸福，你無(wú)時(shí)無(wú)刻都能感覺(jué)到，欣賞幸福，品味幸福，坐上這葉小舟，慢慢的，靜靜的，讓幸福暖流流進(jìn)你的心田，身處逆境，不要氣餒，怕拍胸前，讓幸福小舟給予你力量和自信，讓幸福暖流澆灌你成功的幼苗。
開(kāi)學(xué)第一課之幸福觀(guān)后感 5
幸福是什么?漸漸長(cháng)大的我開(kāi)始了探尋，
夜晚，趴在窗邊，望著(zhù)遠方，遠方是遙遠的星空，寧靜而又安詳，一如我平靜的生活。早已習慣了母親勞累的身影，從不知曉來(lái)到這個(gè)世界的艱辛；早已習慣了老師伏案工作的背影，更不會(huì )了解老師背后的無(wú)奈--在親人的呵護下，我平靜而又心安理得的過(guò)了9個(gè)春夏秋冬。幸福對于我來(lái)說(shuō)，是看不見(jiàn)摸不到的神秘的東西。于是我開(kāi)始幻想：幸福是一把永不折回的大傘，籠罩在每個(gè)人的心田；幸福是一顆常青樹(shù)，成長(cháng)于心田，永不凋零；幸福是一縷永不熄滅的燭光，來(lái)自于生生不息的生命的心靈--打開(kāi)一本書(shū)，《提醒幸�！分信骷耶吺缑粽f(shuō)："幸福絕大多數是樸素的，它不會(huì )像信號彈似的，在很高的天際閃爍紅色的光芒。它披著(zhù)本色外衣，親切溫暖地包裹起我們。"
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我悠閑地走在馬路上，忽然看到一只大貓和一只小貓在路中行走。小貓很小，看起來(lái)只有一兩個(gè)月大，而大貓聲音嘶啞，似乎歷盡滄桑。這時(shí)行駛過(guò)來(lái)一輛疾馳的卡車(chē)，馬上就要撞到兩只在路中的貓了，司機來(lái)不及剎車(chē)，使勁按住喇叭。大貓驚奇地往后一看，叼起小貓就往路邊跑，這樣它們才躲過(guò)一劫。而我再看看無(wú)動(dòng)于衷的小貓，它已經(jīng)嚇得不知所措了�？吹竭@里，我終于明白：原來(lái)，愛(ài)就是最大的幸福。小貓因為有了大貓的愛(ài)，才有了生命的安全，有了一片安全、純凈的天空，此時(shí)的小貓和自己的媽媽在一起是幸福的。
我們的生活也絕不缺少這樣的愛(ài)，寧靜的夜空般的生活里，有如同那皎潔的月光般的父母的愛(ài)，為徘徊在黑暗中的我帶來(lái)光明；又如那鑲嵌在天幕中的北極星似的恩師的愛(ài)，為我的人生指引方向；有像那劃過(guò)天際的.流星般的朋友的愛(ài)，在我的前進(jìn)之路上伴隨著(zhù)我，放射出耀眼的光輝 。
在生活中，有許多人問(wèn)過(guò)我幸福是什么，我告訴他們，幸福就在你身邊。我堅信，有愛(ài)就有幸福。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：在一個(gè)小山村里，有一對殘疾夫婦，女人雙腿癱瘓，男人雙目失明。春夏秋冬：播種、管理、收獲…一年四季，女人用眼睛觀(guān)察世界，男人用雙腿丈量生活。時(shí)光如水，卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。當有人問(wèn)他們?yōu)槭裁葱腋r(shí)，他們異口同聲地反問(wèn)："我們?yōu)槭裁床恍腋Ｄ?"男人說(shuō)："我雖然雙目失明，但她的眼睛看得見(jiàn)��！"女人說(shuō)："我雖然雙腿癱瘓，但他的雙腿能走路��！"這就是幸福，一種樂(lè )觀(guān)豁達的胸懷，一種左右逢源的人生佳境！擁有了這種胸懷，心靈猶如有了源頭活水，時(shí)時(shí)滋潤靈動(dòng)的眼睛，去發(fā)現幸福，發(fā)現美，欣賞美：姹紫嫣紅、草長(cháng)鶯飛是美；大漠孤煙、長(cháng)河落日是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景了嗎?為什么不用心去品味"留得殘荷聽(tīng)雨聲"，"菊殘猶有傲霜枝"的優(yōu)美意境呢?在城市，有霓裳倩影車(chē)水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧；在鄉村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧靜。這就是樂(lè )觀(guān)，這就是幸福。擁有了這種胸懷，心靈則空明澄澈，超然于名利紛爭之外，感到寧靜與滿(mǎn)足。身居高位，鐘鳴鼎食掌印管符，可謂榮華富貴。人在陋室，"可以調素琴，閱金經(jīng)"，逗蟲(chóng)魚(yú)養花鳥(niǎo)，自怡心性淡泊明志。擁有一份平常的工作，能感受到生活的平和安逸。"芙蓉如面柳如眉"，是先天的驕傲；"腹有詩(shī)書(shū)氣自華"的浸潤，更能使你出類(lèi)拔萃卓而不群；即便是遇到挫折"行到水窮處"，也要坦然地迎難而上，瀟灑地"坐看云起云涌"。這就是樂(lè )觀(guān)，這就是幸福。
擁有樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度是幸福的支柱。而幸福是樂(lè )觀(guān)抵達的目的地，要想自己幸福，就要首先具備樂(lè )觀(guān)的精神。
生活是多姿多彩的，關(guān)鍵是看你用什么樣的眼光看待它：擁有一個(gè)正確的視角，你會(huì )發(fā)現生活原來(lái)如此的美好。讓我們像那對夫婦一樣，擁有這種生活態(tài)度，去發(fā)覺(jué)美，發(fā)覺(jué)幸福吧！
開(kāi)學(xué)第一課之幸福觀(guān)后感 6
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是——幸福在哪里。就像主題上所說(shuō)的一樣。你們都找到幸福了嗎？我認為有些幸福是可以用自己的雙手創(chuàng )造出來(lái)的，也可以分享他人的幸福。幸福是一種心靈的振顫。幸福常常是朦朧的，很有節制地向我們噴灑甘霖。你也不要企圖把水龍頭擰得更大，使幸福很快地流失。而需靜靜地以平和之心，體驗幸福的真諦。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目，每個(gè)節目都讓我很感動(dòng)，其中最讓我感動(dòng)的是一個(gè)叫劉浩的同學(xué)，他是一個(gè)年僅十歲的盲人，他彈奏的鋼琴曲是那么的`動(dòng)聽(tīng)，你知道嗎,他曾經(jīng)參加過(guò)德國舒曼國際青少年鋼琴大賽，并且獲得了第三名的可喜成績(jì)�？赡銈冎浪娜松�(jīng)歷是那么坎坷嗎？他從四歲開(kāi)始練電子琴，到了七歲的時(shí)候開(kāi)始練習鋼琴。在他練習鋼琴的生涯里面，在他的求學(xué)過(guò)程中經(jīng)歷了太多太多的坎坷。因為他有自己的信念有堅忍不拔的精神，把鋼琴上面的八十八個(gè)琴鍵，三十六個(gè)黑鍵和五十二個(gè)白鍵，他都清楚的知道哪個(gè)音在什么地方。其中看到了劉浩在琴行里面偷偷的練了三個(gè)小時(shí)的鋼琴，最后還是哭著(zhù)離開(kāi)了琴行。你們知道嗎，劉浩在琴行里面偷偷的練了三個(gè)小時(shí)的鋼琴，他覺(jué)得這樣就是幸福。
其實(shí)幸福就在我們身邊。讓我們在生活中找到幸福，在學(xué)習中找到幸福，我們應該珍惜自己的每一天，讓每一天都過(guò)的幸福。
開(kāi)學(xué)第一課之幸福觀(guān)后感 7
看完了開(kāi)學(xué)那天的《開(kāi)學(xué)第一課——幸�！分�，我被那些人物的真實(shí)事跡感動(dòng)了，熱淚盈眶，泣不成聲。思緒萬(wàn)千，感觸頗深之中，我情不自禁地問(wèn)道：“我所認為的幸福是什么？”
我所認為的.幸福是什么？請問(wèn)是有美味的食物，或許是有漂亮的衣服，又還是有享用不盡的金錢(qián)……所謂的吃喝玩樂(lè )就是幸福嗎？只要你聽(tīng)了下面的故事，就會(huì )發(fā)現，其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，幫助別人，分享快樂(lè )，有一顆寬容善良的心也是一種幸福。
有一個(gè)老人，他雙目失明，周?chē)挛锼伎床灰?jiàn)。在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，他拄著(zhù)拐杖走在馬路上，手里提著(zhù)一盞油燈，閃爍著(zhù)耀眼光芒，給孤獨寂靜的街道帶來(lái)一片光明。這時(shí)候，有位年輕人走過(guò)來(lái)，問(wèn)老人：“先生，恕我直言，你既然看不見(jiàn)了，又何苦還要費力地提盞油燈呀？”老人笑了笑，回答道：“雖然這燈對我沒(méi)有任何用處，但是，它可以為行走往來(lái)的人們照亮前進(jìn)的路，同時(shí)，別人看到了我，也不會(huì )再撞倒我了，兩全其美。你說(shuō)不是嗎？”年輕人啞口無(wú)言、慚愧不已。
這故事生動(dòng)形象地訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)道理：幸福需要分享，有付出就會(huì )有收獲與回報。有時(shí)，不光為了自己，做人處事也需想好別人，助人為樂(lè )時(shí)，那幸福會(huì )更加美好甜蜜的。
這些，就是在我眼里的幸�！�
開(kāi)學(xué)第一課之幸福觀(guān)后感 8
9月1日晚，我收看了中央電視臺播出的《開(kāi)學(xué)第一課》這次是以“幸�！睘橹黝}。
幸福是什么？我們每個(gè)人都有著(zhù)不同的理解，但大多數人都認為幸福是貓吃魚(yú)，狗吃肉，睡覺(jué)睡到自然醒，數錢(qián)數到手抽筋。但也有人認為幸福是能追求自己的夢(mèng)想，并最終實(shí)現。
“幸福就在身邊，光明就在前方�！币苍S你想不到，這富有哲理的一句話(huà)，竟出自一個(gè)10歲的.盲童之口，這個(gè)盲童叫劉浩，她在媽媽的陪伴下，不僅實(shí)現了他的鋼琴夢(mèng)，還在多次大型比賽中取得了優(yōu)異的成績(jì)。
其實(shí)，幸福不只是這些，在山西女孩孟佩杰眼中幸福就是奉獻。
8歲時(shí)的她就用自已嬌小的身軀擔起整個(gè)家的重擔，在4000多個(gè)日夜里，她扛起了一副連成年人都不一定扛起的重擔。她考上大學(xué)后為了方便照顧養母，竟帶著(zhù)養母去上大學(xué)，她說(shuō)，她的幸福就是她的媽媽能健健康康的，每天開(kāi)開(kāi)心心的。
這樣一份真摯的感情，使我不禁淚流滿(mǎn)面，以前我常覺(jué)得自己不幸�？珊退绕饋�(lái)，我幸福多了，有人說(shuō)：“幸福是一種感覺(jué)，它不取決于人們的生活狀態(tài)，而取決于人的心態(tài)�！�
在我看來(lái)幸福就像蒲公英，風(fēng)一吹，就散到各個(gè)地方，但被吹散的蒲公英，會(huì )飛到世界的各個(gè)角落，生根，發(fā)芽，開(kāi)花，再次傳播……
幸福也如此，一份傳遞成兩份，兩份傳遞成四份……
一直傳下去，直到世界的每一個(gè)角落的有了它的影子為止……
開(kāi)學(xué)第一課之幸福觀(guān)后感 9
今天，我在學(xué)校觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課幸�！�。這節課重點(diǎn)講述了自信的鋼琴盲童劉浩、重慶跳太空舞步的校園師生和帶著(zhù)養母上學(xué)的孟佩杰故事。其中讓我最感動(dòng)的是鋼琴盲童劉浩和帶著(zhù)養母上學(xué)的孟佩杰。
劉浩今年10歲，是一個(gè)瞎子，但他很喜歡鋼琴。雖然他什么都看不見(jiàn)，但是他還堅持學(xué)習鋼琴。他媽媽為了能讓他看譜方便，就幫他針了幾本盲譜，讓他用手摸著(zhù)看譜。劉浩很自信的說(shuō)：我的理想是當一名鋼琴家，我的幸福就在身邊。在這樣艱苦的條件下，劉浩的鋼琴還學(xué)得這么好。想想我自己也在練習鋼琴，每次練鋼琴，我都覺(jué)得很苦很累，所以感覺(jué)不到鋼琴的樂(lè )趣。對比劉浩，我真的很慚愧。今后我要向他學(xué)習，不怕苦不怕累努力學(xué)好鋼琴。
孟佩杰五歲的時(shí)候，父親就離去，母親把她送給劉芳英撫養。不幸的是，她8歲時(shí)，養母半身不遂，養父離家出走。自此以后，孟佩杰就一邊上學(xué)，一邊照顧養母的生活起居十多年。她讀大學(xué)也把養母帶在身邊。孟佩杰表示，自己的幸福就是希望媽媽能健健康康。我要向她學(xué)習，好好孝順父母。
幸福如一杯淡淡的.茶，雖然身在其中，但要細細品味。越多的人分享就會(huì )有越多的快樂(lè )！幸福是要創(chuàng )造的，創(chuàng )造幸福，擁有自信才會(huì )有更美好的未來(lái)！
開(kāi)學(xué)第一課之幸福觀(guān)后感 10
幸福在哪里，現在的小朋友們，認為幸福就是有自己喜歡吃的，有自己喜歡玩的就是幸福了。星期四一大早，同學(xué)們都高興地背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去，在學(xué)校，學(xué)校組織全校同學(xué)看了《開(kāi)學(xué)第一課》的電影。
《開(kāi)學(xué)第一課》的.題目是“幸福在哪里”，其中有三件感人的事，一、一個(gè)孩子的父母離婚了，孩子跟著(zhù)媽媽?zhuān)@位男孩子的眼睛看不見(jiàn)，擔他很勇敢。他很喜歡彈鋼琴，卻沒(méi)有老師收他這位學(xué)生，因為他眼睛看不見(jiàn)沒(méi)有一位老師相信他能學(xué)好，但他媽媽很堅定的讓他一定要找到老師學(xué)習。他靠自己的心靈感應去摸索著(zhù)學(xué)習鋼琴。二、一個(gè)女孩子因為父母離婚而把她托給另一位行動(dòng)不便的女成年人，每天早上6點(diǎn)就要起來(lái)洗衣做事，做好一切后才去上學(xué)，下午放學(xué)后還要背著(zhù)養母出去。有一天，記者來(lái)采訪(fǎng)請女孩吃肯德基，但女孩沒(méi)舍得吃而是留給她養母吃。養母感動(dòng)地說(shuō)：如果這輩子沒(méi)有她這個(gè)女兒就無(wú)法過(guò)下去了。三、老師愛(ài)學(xué)生的感人場(chǎng)景。從這三件感人的事件中，我學(xué)到了很多。
想想我們在這么好的環(huán)境下都沒(méi)有好好學(xué)習的話(huà)，真是太不應該了。其實(shí)幸福就是：有愛(ài)自己的父母，有美好的理想，這就是幸福！
開(kāi)學(xué)第一課之幸福觀(guān)后感 11
幸福是什么？是生病時(shí)的一聲問(wèn)候，是饑餓時(shí)的一頓飽餐，是疲倦時(shí)媽媽溫暖的懷抱，是多年的夢(mèng)想終于獲得了成功……我們常感覺(jué)它既遙遠又近在咫尺，既熟悉又無(wú)緣相見(jiàn)，感覺(jué)天天在渴望著(zhù)它，卻無(wú)法理解它，甚至不知道幸福就在自己的身邊，靜靜地來(lái)，悄悄地走。
那天，我在學(xué)校和同學(xué)們一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課 我的幸福密碼》，我激動(dòng)的心情久久難以平復，原來(lái) “幸�！钡母杏X(jué)如此奇妙，我不禁細細品味著(zhù)……
一位愛(ài)彈鋼琴的盲童，他叫劉浩，他的理想是當一名鋼琴家。為了幫助劉浩實(shí)現理想，媽媽帶著(zhù)他到北京遍訪(fǎng)名師。但因為身有殘疾，劉浩總被拒之門(mén)外。歷盡千辛萬(wàn)苦，劉浩終于進(jìn)入了盲人音樂(lè )學(xué)院。他堅信：“我是幸福的，命運之神只是奪去了我的眼睛，我可以自由地呼吸，我可以彈琴，做自己喜歡的事情，我應該好好珍惜�！庇谑�，他堅強地活著(zhù)，為了媽媽的付出，用頑強的意志向命運發(fā)起挑戰，奮力向著(zhù)自己的理想進(jìn)發(fā)。誰(shuí)能想到，他竟然能以驚人的毅力和辛勤的'汗水摸索著(zhù)媽媽一針一線(xiàn)扎成的五線(xiàn)譜，彈出了美妙的音樂(lè )�？粗�(zhù)劉浩站在舞臺上，睜大那雙空洞無(wú)光的眼睛陶醉地為媽媽彈奏，我想劉浩一定看到了，看到了蔚藍的天空，絢麗的花朵，色彩繽紛的世界……頓時(shí)，我的心里熱乎乎的，充滿(mǎn)了感動(dòng)：林浩雖然眼睛殘疾，但他認為身體的殘疾并不代表心靈的殘疾，面對各種困難，他從不自卑不沮喪，頑強地生活著(zhù)，彈奏著(zhù)動(dòng)人的生命樂(lè )章，他的音樂(lè )給人帶來(lái)了快樂(lè )，因而他覺(jué)得自己非常幸福�？粗�(zhù)林浩，我看到了他對生命的珍惜和執著(zhù)。是��！只要活著(zhù)，無(wú)論殘疾還是健康，只要能懂得好好地珍惜，快樂(lè )地生存，簡(jiǎn)單地付出，那就是一種幸福！
這讓我想起媽媽曾經(jīng)給我講過(guò)的《智慧背囊》上的一個(gè)小故事。一個(gè)大學(xué)教授給畢業(yè)生上心理學(xué)，他問(wèn)學(xué)生：“活在這個(gè)世界上，你幸福嗎？”一個(gè)大學(xué)生想到自己近來(lái)的煩心事，憤然站起來(lái)說(shuō)：“我很不幸福！”教授讓他面對大家站好，突然一手把他抱住，一手緊緊捂住他的嘴和鼻子。學(xué)生立刻動(dòng)彈不得，不能呼吸。等學(xué)生實(shí)在忍受不了，教授才把手松開(kāi)：“小伙子，現在是不是很幸福呀？”學(xué)生驚魂未定，趕緊大口大口地呼吸起來(lái)，果然感到一種從未有過(guò)的痛快和幸福！于是他大聲地說(shuō)：“幸福！”“為什么呢？”“因為剛才我呼吸困難時(shí)我的腦海里想到了和遇到的挫折相比，我的生命更是彌足珍貴。沒(méi)有了生命，那還有什么資格談生命，談幸福�！泵鎸Υ蠹殷@訝的目光，教授說(shuō)：“同學(xué)們，無(wú)論世事多么不順利，其實(shí)我們每時(shí)每刻都是幸福的，我們需要更加勤奮，因為我們還能夠自由呼吸！活著(zhù)就應該珍惜！”
能夠自由呼吸就是幸福，活著(zhù)就應該珍惜！當教授的話(huà)再一次縈繞在我的耳際，震撼著(zhù)我的心靈，是當我看到病榻上爺爺的時(shí)候。
中秋的三天假期，我跟父母回老家看望病重的爺爺�？粗�(zhù)冰冷的病床上爺爺因中風(fēng)而僵硬的身軀，看著(zhù)插著(zhù)各種管子的爺爺那痛苦的表情，看著(zhù)陷入了昏迷而依靠氧氣呼吸機幫助呼吸的爺爺……我的心抽痛著(zhù)：爺爺每一次呼吸需要多大的努力啊，而我以前從來(lái)沒(méi)想過(guò)呼吸是需要力氣來(lái)完成的。剎那間，我感覺(jué)到生命的脆弱！人能生活在這個(gè)世界上，自由地呼吸，那是多么的幸福！但我更從爺爺的呼吸里看到了他堅持與病魔作斗爭的決心，看到了爺爺對生命渴求。正是爺爺的堅持，爺爺的付出，他最終闖過(guò)了這一生死關(guān)。我們一家才松了一口氣。爺爺終于能夠繼續笑著(zhù)陪伴我成長(cháng)了。這讓我體會(huì )到“珍惜生命，珍惜自己所擁有的一切，讓身邊的人幸福，自己也會(huì )幸�！钡恼嬷B！我更明白：我應該以感恩的心去面對生活，珍惜我所擁有的一切。
花兒謝了還會(huì )再開(kāi)，寵物走了可以再買(mǎi)，今天走了還有明天，春天去了明年再來(lái)。如果一個(gè)人的生命消逝了，那才是真正意義上的走了，再多的東西對于他都是多余的。好好珍惜生命吧，朋友，活著(zhù)就是希望，活著(zhù)就是幸福。
開(kāi)學(xué)第一課之幸福觀(guān)后感 12
幸福是什么？每個(gè)人有不同的感想和體會(huì )，對于我這個(gè)年齡來(lái)說(shuō)，我并不知道，但當媽媽推薦我看了一張照片，我深切的感受到了幸福。
照片上，一位少年坐在堆積如山的垃圾里，他蓬頭垢面、灰衫襤褸，但是他那雙渴望知識的眼睛，卻好亮好亮。他拿著(zhù)從垃圾堆里撿起來(lái)破書(shū)，正專(zhuān)心致志的看著(zhù)，四周飛舞的蒼蠅和熏天的臭氣他渾然不覺(jué)，而把垃圾堆當成自己的“精神樂(lè )園”。
看到這里，我的眼睛濕潤了，我們每天都可以在寬闊的教室里，穿著(zhù)干凈整潔的校服，坐著(zhù)舒適的椅子，聽(tīng)著(zhù)老師精彩紛呈的講課。下了課，還可以上各種補習班，有些同學(xué)還請了外面的老師來(lái)家里教課。
在家里，只要我們隨便叫一聲，飲料零食、吃的喝的，就被家人們恭恭敬敬送了上來(lái)。周六周日，爸爸媽媽還可以帶我們去外面購買(mǎi)自己喜愛(ài)的書(shū)籍，電影光碟。這都是那個(gè)少年夢(mèng)寐以求的事情��！他做夢(mèng)都想多給一本書(shū)！他渴望學(xué)到知識��！他也想穿著(zhù)整潔的校服踏進(jìn)寬闊的教室，跟我們一起學(xué)習知識��！可是老天爺沒(méi)有眼，世間也很殘酷，就因為他很窮，沒(méi)有錢(qián)，所以不能讀書(shū)，況且他沒(méi)有家人，只能自食其力，他就只能撿垃圾掙錢(qián)，來(lái)填飽肚子、養活自己。這就是他的命運。
從這張照片中我們知道了什么？難道我們不應該珍惜嗎？可是現在，有些同學(xué)身在福中不知福，寫(xiě)作業(yè)叫苦叫累；吃飯時(shí)揀三撿四；有些同學(xué)買(mǎi)一個(gè)玩具就等于一家難民吃一年的飯菜；所以我們要珍惜，也許就是一兩塊錢(qián)，那個(gè)少年就能改變命運，也許就是一兩塊錢(qián)，一個(gè)貧困學(xué)童就能上學(xué)，也許……
我們要珍惜，要懂得能吃頓飽飯是幸福的，要懂得能在優(yōu)越條件下感受幸福，要懂得感恩自己現在所擁有的一切。
開(kāi)學(xué)第一課《幸福是什么》觀(guān)后感2
幸福是一種健康的生活態(tài)度，幸福是天天都有好心情，幸福是一點(diǎn)一滴的小事，幸福是成長(cháng)比成績(jì)更為重要的信念。
劉浩，雙目失明的一個(gè)小男孩，雙瞳中只有黑蒙蒙的小男孩，他沒(méi)有放棄生的.希望，他夢(mèng)想要當一個(gè)優(yōu)秀的鋼琴教師。通過(guò)他的努力，他相信他能行，他能夠像正常的孩子一樣料理自己，并且學(xué)習鋼琴。在世界級大賽中獲得了三等獎，他的自信，他的坦然，鑄就了他的成功。他擁有了幸福，我要向他學(xué)習，向他致敬。
有人說(shuō)過(guò)“人的一生，無(wú)論遇到什么困難也要‘never give up’，也許要孤孤單單的走一程，也不要阻擋我們的前程，我們要認認真真地面對我們的人生。對于我來(lái)說(shuō)，中考雖然失敗了，但是我還是很幸運地來(lái)到常中學(xué)習。這里不僅有許多的老同學(xué)，還有優(yōu)美的校園環(huán)境和一批愛(ài)崗敬業(yè)的好老師。我覺(jué)得我應該奮斗，因為我是幸福的。
李娜說(shuō)過(guò)：“贏(yíng)了不需要太興奮，輸了不需要太沮喪，要相信你是最好的�！睂Π�，身經(jīng)百戰，剛拿到法網(wǎng)大滿(mǎn)貫的李娜這么說(shuō)，讓我也感慨一番。當我們勝利的時(shí)候不能太驕傲，失敗不能退縮。這是給我高中生活的忠告，相信在這一句話(huà)的指導下我會(huì )過(guò)得很幸福。
最后，我要說(shuō)上一句“我能行”，我要把自己優(yōu)秀的才能好好地發(fā)揚下去，把薄弱的環(huán)節抓緊趕上。我相信三年后經(jīng)過(guò)努力，我一定能夠成功考上理想的大學(xué)。我是幸福的！
開(kāi)學(xué)第一課之幸福觀(guān)后感 13
有人說(shuō)：“幸福就是花不完的金錢(qián)�！庇腥苏f(shuō)：“幸福就是享受美好�！钡俏疫�不知曉，幸福究竟是什么，誰(shuí)來(lái)給我一個(gè)詮釋?zhuān)?/p>
開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，我收看了《開(kāi)學(xué)第一課》，令我受益匪淺。有僅僅九歲的盲童彈奏出了驚人的勵志傳奇；有山村教師有最細膩的愛(ài)澆灌孩子們學(xué)會(huì )創(chuàng )新的王老師……但在其中，我最欽佩那一位“最美女孩”。
一張爛漫著(zhù)天真的臉，泛著(zhù)淳樸的笑容，但是瘦弱而疲乏的身軀，就像抵不住狂風(fēng)的幼苗，隨時(shí)都會(huì )倒下。一個(gè)單單十幾歲的女孩，因為繼母的癱瘓，用稚嫩的雙肩，挑起了“家”這么一個(gè)沉重的擔子。一天為繼母做200次腳底按摩、200個(gè)牽引、240個(gè)俯臥撐……這幾百個(gè)讓人倍感揪心的數字，甚至連親人都做不到的事，她可以嗎？年僅19歲的她，樂(lè )觀(guān)、毫無(wú)怨言的她，用她瘦弱的肩膀，不屈服命運的堅持下來(lái)了！整整4年，日復一日、年復一年，可能是一百多萬(wàn)次的輪回了，但她依舊如花兒般燦爛地笑著(zhù)說(shuō)：“我每天都能見(jiàn)到母親，多好��！”
我心中最深處的那一塊被觸動(dòng)了。在那瞬間，我明白了，幸福就是樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，追求夢(mèng)想的羽翼！
電視上有預報節目的，有預報天氣的，有預報的災難的……為什么沒(méi)有有預報幸福的呢？幸福，它躲在某個(gè)角落、你身后，甚至你面前。幸福是一個(gè)不定式，它也許不和每個(gè)人的口味，但它永遠是最適合每個(gè)人的！
幸福在細節的瞬間。是清早母親充滿(mǎn)愛(ài)的早餐，是天涼父親為你披的一件衣服，是同學(xué)間一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候，是老師一句貼心的鼓勵，是陌生人無(wú)意的幫助……
幸福是追求理想的`汗水。愛(ài)迪生，相信大家對他不陌生，但是又有誰(shuí)明白他的付出呢？因為實(shí)驗，他差點(diǎn)將摯友至于死地，為了試驗，他燒了一列火車(chē)，被機長(cháng)抽了一巴掌，左耳失聰。為了發(fā)明電燈，他花了足足1000多天，10萬(wàn)多次的失敗，但他挺過(guò)來(lái)了！他用自己的畢生精力為人們帶來(lái)了光明！
幸福就是奉獻并得到回報�；▋洪_(kāi)的更艷麗了，因為泥土給了它營(yíng)養；小麥成熟了，應為農民伯伯為它們留下了辛勤的汗水；學(xué)生成績(jì)更好了，因為老師給予了他們知識……
幸福是陽(yáng)光般的溫暖，讓人身心舒暢；幸福是雨露般的滋潤，洗濯一切不平；幸福是微風(fēng)般的無(wú)聲，悄悄從你的發(fā)梢中逝過(guò)……
幸福究竟為何物？
我相信，幸福=樂(lè )觀(guān)+信念+痛苦
有幸福在的地方，地獄也是天堂；有幸福在的地方，痛苦也成歡樂(lè )�！笥�
開(kāi)學(xué)第一課之幸福觀(guān)后感 14
幸福是什么？每個(gè)人有不同的感想和體會(huì )，對于我這個(gè)年齡來(lái)說(shuō)，我并不知道，但當媽媽推薦我看了一張照片，我深切的感受到了幸福。
照片上，一位少年坐在堆積如山的垃圾里，他蓬頭垢面、灰衫襤褸，但是他那雙渴望知識的眼睛，卻好亮好亮。他拿著(zhù)從垃圾堆里撿起來(lái)破書(shū)，正專(zhuān)心致志的看著(zhù)，四周飛舞的蒼蠅和熏天的臭氣他渾然不覺(jué)，而把垃圾堆當成自己的“精神樂(lè )園”。
看到這里，我的眼睛濕潤了，我們每天都可以在寬闊的教室里，穿著(zhù)干凈整潔的校服，坐著(zhù)舒適的'椅子，聽(tīng)著(zhù)老師精彩紛呈的講課。下了課，還可以上各種補習班，有些同學(xué)還請了外面的老師來(lái)家里教課。
在家里，只要我們隨便叫一聲，飲料零食、吃的喝的，就被家人們恭恭敬敬送了上來(lái)。周六周日，爸爸媽媽還可以帶我們去外面購買(mǎi)自己喜愛(ài)的書(shū)籍，電影光碟。這都是那個(gè)少年夢(mèng)寐以求的事情��！他做夢(mèng)都想多給一本書(shū)！他渴望學(xué)到知識��！他也想穿著(zhù)整潔的校服踏進(jìn)寬闊的教室，跟我們一起學(xué)習知識啊!可是老天爺沒(méi)有眼，世間也很殘酷，就因為他很窮，沒(méi)有錢(qián)，所以不能讀書(shū)，況且他沒(méi)有家人，只能自食其力，他就只能撿垃圾掙錢(qián)，來(lái)填飽肚子、養活自己。這就是他的命運。
從這張照片中我們知道了什么？難道我們不應該珍惜嗎？可是現在，有些同學(xué)身在福中不知福，寫(xiě)作業(yè)叫苦叫累；吃飯時(shí)揀三撿四；有些同學(xué)買(mǎi)一個(gè)玩具就等于一家難民吃一年的飯菜；所以我們要珍惜，也許就是一兩塊錢(qián)，那個(gè)少年就能改變命運，也許就是一兩塊錢(qián)，一個(gè)貧困學(xué)童就能上學(xué)，也許……
我們要珍惜，要懂得能吃頓飽飯是幸福的，要懂得能在優(yōu)越條件下感受幸福，要懂得感恩自己現在所擁有的一切。
開(kāi)學(xué)第一課之幸福觀(guān)后感 15
幸福是一種健康的生活態(tài)度，幸福是天天都有好心情，幸福是一點(diǎn)一滴的小事，幸福是成長(cháng)比成績(jì)更為重要的信念。
劉浩，雙目失明的一個(gè)小男孩，雙瞳中只有黑蒙蒙的小男孩，他沒(méi)有放棄生的希望，他夢(mèng)想要當一個(gè)優(yōu)秀的鋼琴教師。通過(guò)他的努力，他相信他能行，他能夠像正常的孩子一樣料理自己，并且學(xué)習鋼琴。在世界級大賽中獲得了三等獎，他的自信，他的坦然，鑄就了他的成功。他擁有了幸福，我要向他學(xué)習，向他致敬。
有人說(shuō)過(guò)“人的一生，無(wú)論遇到什么困難也要‘never give up’，也許要孤孤單單的走一程，也不要阻擋我們的前程，我們要認認真真地面對我們的人生。對于我來(lái)說(shuō)，中考雖然失敗了，但是我還是很幸運地來(lái)到常中學(xué)習。這里不僅有許多的老同學(xué)，還有優(yōu)美的校園環(huán)境和一批愛(ài)崗敬業(yè)的好老師。我覺(jué)得我應該奮斗，因為我是幸福的`。
李娜說(shuō)過(guò)：“贏(yíng)了不需要太興奮，輸了不需要太沮喪，要相信你是最好的�！睂Π�，身經(jīng)百戰，剛拿到法網(wǎng)大滿(mǎn)貫的李娜這么說(shuō)，讓我也感慨一番。當我們勝利的時(shí)候不能太驕傲，失敗不能退縮。這是給我高中生活的忠告，相信在這一句話(huà)的指導下我會(huì )過(guò)得很幸福。
最后，我要說(shuō)上一句“我能行”，我要把自己優(yōu)秀的才能好好地發(fā)揚下去，把薄弱的環(huán)節抓緊趕上。我相信三年后經(jīng)過(guò)努力，我一定能夠成功考上理想的大學(xué)。我是幸福的！
開(kāi)學(xué)第一課之幸福觀(guān)后感 16
我問(wèn)上帝：“什么是幸福？”，上帝帶我到了地獄，里面每個(gè)人都拿著(zhù)一個(gè)1米長(cháng)的勺子舀起肉湯往自己嘴里送，卻始終都吃不到嘴里。上帝又把帶到了天堂，這里也是每個(gè)人手中都有一個(gè)1米長(cháng)的勺子，他們也舀起一勺肉湯，比地獄不同的是，他們把手中的勺子送到了別人的嘴里。每個(gè)人紅光滿(mǎn)面，一副幸�？鞓�(lè )的樣子。上帝問(wèn)我：“你明白什么是幸福了嗎？”我搖搖頭，上帝嘆口氣：“我給你一雙翅膀，你去人間看看，或許會(huì )理解幸福的真諦�！蔽业皖^，看到肩膀上長(cháng)出一雙潔白的翅膀。我站看翅膀，向下面飛去。
飛翔的途中，我看到一個(gè)孩子。他望著(zhù)藍天，大大的眼睛中全是渴望。我被他的眼神觸動(dòng)，停在了他的面前，才發(fā)現，他的眼睛看不見(jiàn)。
通過(guò)和他交談，我了解到，他叫劉浩，年僅10歲。雖然他的眼睛看不到，可是獲得了國際鋼琴大賽的第三名，真實(shí)了不起��！我嘆道：“只可惜他的眼睛看不到�！毙⒑菩α耍骸敖憬�，雖然我的眼睛看不到了，但是我有媽媽的陪伴，還有我喜歡的音樂(lè )，我就感覺(jué)到很幸福了。而且，音樂(lè )就是我的眼睛，透過(guò)它，我可以看見(jiàn)這個(gè)世界的美好。我已經(jīng)很幸福很滿(mǎn)足�！�
我好奇的問(wèn)他：“你說(shuō)你幸福，那你認為幸福是什么呢？”小劉浩一臉鄭重：“幸福就像一段感動(dòng)內心的旋律，我覺(jué)得，幸福就是為了自己的夢(mèng)想不斷努力，即使吃再多的苦，受再多的嘲諷，也勇往直前�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭：“說(shuō)得好，你一定可以的！”
告別小劉浩，我繼續往前飛�？吹搅肃噥喥荚谧狼奥耦^苦讀，我停在她的桌前：“鄧阿姨，你已經(jīng)是世界冠軍了，為什么還要進(jìn)清華學(xué)習呢？聽(tīng)說(shuō)您當初的成績(jì)也很差，您沒(méi)有想過(guò)放棄嗎？”鄧亞萍笑了笑：“在清華學(xué)習時(shí)，我的確很差，可是我不停地安慰自己：雖然我學(xué)習不如別人，可是，在清華里有像我這樣的世界冠軍嗎？我并不比別人差。就這樣，我不斷的激勵自己，終于取得了進(jìn)步，我感覺(jué)幸福極了，比世界冠軍還幸福呢！”
我一聽(tīng)鄧亞萍說(shuō)起了幸福，來(lái)了精神：“您說(shuō)什么是幸福呢？”鄧亞萍說(shuō)：“約翰·庫提斯小時(shí)候說(shuō)：十年后，我要成為歷史上最偉大的演說(shuō)家。后來(lái)，他果然成了一個(gè)偉大的演說(shuō)家。我覺(jué)得幸福就是相信自己，堅守自己的夢(mèng)想，一步一步努力，就一定能成功！”
我向下一個(gè)目標前進(jìn)，看到了一個(gè)女孩子在洗衣服，她的臉上掛滿(mǎn)了細密的汗珠，在太陽(yáng)的照耀下，閃爍著(zhù)晶瑩的光芒。這時(shí)，我聽(tīng)到了她的鄰居們在談?wù)撍�。女孩名叫孟佩杰，從小沒(méi)有父母，后來(lái)她被收養了�？墒遣恍矣忠淮谓蹬R，養母得了重病，只能躺在床上，養父也棄她們而去。小佩杰用稚嫩的肩膀承擔起了照顧養母的責任。
我被她感動(dòng)了，停在她的面前：“佩杰你好，你怎么有那么大的`勇氣承擔起那么大的責任呢？”她抬起頭，眼中全是堅定：“因為我愛(ài)媽媽?zhuān)�，這是我的責任�！笔堑�，這是責任，是無(wú)私，是無(wú)悔，她說(shuō)：“這也是幸福�！蔽矣邪盐业膯�(wèn)題問(wèn)她：“你覺(jué)得什么是幸福呢？”她輕輕一笑，“有愛(ài)就有幸福，幸福就是感恩，亦是給予。我的幸福就是照顧我媽媽�！�
最后，我又回到了上帝面前。上帝微笑的望著(zhù)我：“你明白什么是幸福了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“明白了，幸福就是一段動(dòng)人的旋律；幸福是相信自己；幸福是承擔自己的責任。幸福是成長(cháng)、是樂(lè )觀(guān)、是奉獻。幸福在不經(jīng)意間，它需要你用心去發(fā)現�！鄙系蹪M(mǎn)意的看著(zhù)我：“不錯，你已經(jīng)明白了幸福，不過(guò)，幸福是廣義的，他不是用語(yǔ)言能描述的，只要你覺(jué)得自己是幸福的，你就是幸福的！”
幸福就像一對隱形的翅膀，它就在你身邊，很多時(shí)候，你卻難以發(fā)現。攜一雙幸福的翅膀，飛向幸福的遠方！
開(kāi)學(xué)第一課之幸福觀(guān)后感 17
“幸福是什么？”當姐姐問(wèn)我幸福是什么的時(shí)候，我無(wú)知的搖搖頭，因為我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)幸福是什么！
我總是體味著(zhù)別人的幸福，而忘記了自己的幸福。 原來(lái)幸�？梢院芎�(jiǎn)單。 當我坐在明亮的教室，用心傾聽(tīng)老師講課，享受著(zhù)這美好的一切，我感受到了這就是幸福。 當媽媽帶我去商場(chǎng)，給我買(mǎi)漂亮衣服，可愛(ài)的布娃娃，美味的零食等等時(shí)，我感受到了這就是幸福。
當我遇到了困難，爸爸媽媽耐心地為我講解，幫我解決，我感受到了這就是幸福。 我身邊有和我同齡的人，他們和我一樣享受著(zhù)父母疼愛(ài)的幸福，但我們身邊也有一些留守兒童，卻沒(méi)有父母的關(guān)心和疼愛(ài)。
其中有一個(gè)就是我的表妹，她的爸媽常年在外打工，很少回家，總是把她和爺爺奶奶丟在家里。當她傷心時(shí)沒(méi)有人安慰，當她遇到困難時(shí)沒(méi)有人為她講解，她總是孤零零的一個(gè)人，沒(méi)有爸爸媽媽陪在身邊。雖然她的`物質(zhì)生活是充實(shí)的，但是她的心靈是空虛的。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，都在我的身邊，快樂(lè )地生活這就是幸福！
開(kāi)學(xué)第一課之幸福觀(guān)后感 18
金秋的九月，我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)。今天下午，陳老師帶我們去多媒體教室觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是：幸福是什么？節目中邀請了著(zhù)名學(xué)者于丹、網(wǎng)球冠軍李娜、武術(shù)高手成龍、飛天英雄楊利偉和小童星林妙可等人談?wù)勊麄兏髯缘男腋Ｊ鞘裁�。最令我感�?dòng)的是小女孩孟佩杰的故事。
孟佩杰從小父母雙亡，父母把孩子托給劉芳英照看。三年后，劉芳英癱瘓了，當時(shí)才八歲的孟佩杰開(kāi)始為養母洗衣做飯。每天，她得六點(diǎn)起床去菜市場(chǎng)買(mǎi)最便宜的菜，為養母做早飯，喂完養母，才匆匆忙忙去上學(xué)。放學(xué)后，還一路小跑趕回來(lái)照看養母，幫她活動(dòng)腿腳。有一年六一節，養母給了她一塊錢(qián)，讓她去買(mǎi)零食吃�？芍形绶艑W(xué)她卻把一塊錢(qián)還給了養母，說(shuō)：媽?zhuān)覀兗胰兆与y過(guò)，這一元還給您吧！她的條件那么差，可是她還是覺(jué)得自己是幸福的.。
我跟她比起來(lái)那可幸福多了。因為我生活在愛(ài)的海洋里。開(kāi)學(xué)了，媽媽在我的新書(shū)包里準備了豐富的學(xué)習用品；操場(chǎng)上爸爸陪我打球，鍛煉身體；課堂上，老師關(guān)愛(ài)的目光里充滿(mǎn)信任；班級里，同學(xué)們的友誼溫暖人心。
幸福是什么？幸福是承擔，幸福是關(guān)愛(ài)，幸福是看《開(kāi)學(xué)第一課》！
開(kāi)學(xué)第一課之幸福觀(guān)后感 19
2011年9月1日，又是一個(gè)嶄新的開(kāi)學(xué)日。今晚我觀(guān)看了今年CCTV1臺的開(kāi)學(xué)第一課。
三個(gè)主題班會(huì )圍繞“幸�！闭归_(kāi)探討。節目剛開(kāi)始時(shí)，我就生出了疑問(wèn)：幸福是什么？成龍、于丹、楊利偉、鄧亞萍等同學(xué)們心中的榜樣，都給我們做了一系列的演講。盲童劉浩、“最美女孩”孟佩杰、重慶山里跳太空舞的學(xué)生和王老師以實(shí)際行動(dòng)給我們闡述了幸福的含義……
給我留下深刻印象的是劉浩、“最美女孩”和重慶山里的師生。劉浩今年十歲，和我一樣大，不幸的是他是個(gè)盲童，但他卻彈得一手好琴。如果只聽(tīng)他的琴聲，你根本聽(tīng)不出來(lái)這鋼琴聲是出自盲童之手�？上攵�，一個(gè)盲童學(xué)琴比正常人要多付出多少的艱辛和努力！可劉浩不管學(xué)琴之路有多艱難，他都堅持下來(lái)了。當在錄像中看到劉浩7歲時(shí)在琴行偷彈鋼琴，彈了三個(gè)多小時(shí)流著(zhù)淚還不情愿停下來(lái)的時(shí)候，我不禁感嘆他是多么熱愛(ài)彈鋼琴。當他的媽媽抱著(zhù)一沓厚厚的盲文五線(xiàn)譜出現時(shí)，我不禁感嘆他媽媽為了孩子多么能吃苦，關(guān)鍵他們卻以苦為樂(lè )。幸福，就在媽媽和劉浩之間。
“最美女孩”孟佩杰，5歲時(shí)，他父親離開(kāi)了人世，她的母親把她托付給劉芳英撫養。她8歲時(shí)，養母劉芳英因椎管萎縮癥手術(shù)失敗而半身不遂，養父為逃避重擔離家出走。不是孟佩杰的行動(dòng)，她的養母甚至都不想活下去。在十幾年里，不管學(xué)業(yè)有多繁重，她每天都要背146斤的養母到輪椅上。她每天想方設法讓養母吃好，自己卻隨便對付。每天做完家務(wù)，都晚上9點(diǎn)了，孟佩杰才有時(shí)間做作業(yè)。當她上大學(xué)的時(shí)候，為了照顧母親，還在學(xué)校附近租了一間小房子和母親一起住。她說(shuō)幸福是養母每天可以快樂(lè )、健康。幸福，就在孟佩杰和養母之間。
重慶山區里跳邁克爾·杰克遜太空步的.學(xué)生更講述了一個(gè)故事。三年前，王忠華老師來(lái)到這里，為了讓學(xué)生快樂(lè )，他學(xué)了邁克爾的舞蹈，并教給了學(xué)生。他還為700多個(gè)學(xué)生跳街舞拍了視頻呢。三年后，他的學(xué)生畢業(yè)了，卻再也舍不得王老師，離別那天，大家都哭得稀里嘩啦。王老師為大家做了很多，三年之中他給學(xué)生們帶來(lái)了許多快樂(lè )。在開(kāi)學(xué)第一課里，他們終于又見(jiàn)面了。幸福，就在學(xué)生和王老師之間。
不管是和家人在一起，還是和老師同學(xué)在一起，不都是幸福么？幸福，就在你我之間。我終于得到了答案。原來(lái)，幸福就在你身邊！幸�？梢允浅砷L(cháng)、樂(lè )觀(guān)、奉獻、幫助、感恩、分享、關(guān)愛(ài)、勇氣、進(jìn)步……它也許就在愛(ài)心人士奉獻的那一瞬間，也許就在你和朋友分享一件有趣事情的那一瞬間，也許就是你和家人晚飯后一起散步的場(chǎng)景……幸福，其實(shí)是無(wú)處不在的！我想，我們要學(xué)會(huì )如何去關(guān)愛(ài)別和幫助別人，讓幸福在你我之間傳遞！
開(kāi)學(xué)第一課之幸福觀(guān)后感 20
星期五下午，我們全體五年級來(lái)到了階梯課室，觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課。今年的開(kāi)學(xué)第一課主題為“幸福在哪里”，并以一個(gè)華麗的開(kāi)場(chǎng)集體秀拉開(kāi)的帷幕。
在節目中，講述了許多動(dòng)人心弦的故事：一個(gè)10歲的盲童居然能彈出動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲，還拿到了許多的鋼琴獎項、網(wǎng)球運動(dòng)員李娜背后艱辛的故事、最美的女孩以及最美的媽媽……這一個(gè)個(gè)故事是那么的簡(jiǎn)單平凡，卻足以讓人感動(dòng)，讓人震撼，讓人流淚。
看了開(kāi)學(xué)第一課，我體會(huì )到了什么叫真正的幸福，知道了無(wú)論你是貧窮還是富有，只要你的`內心是快樂(lè )的，充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光，就一定能感受到幸福；幸福在不同的時(shí)候，有可能會(huì )不同，可是含義永遠是一樣的，而且，幸福就在我們的身邊，前途永遠是光明的。幸福不一定要有財富才能擁有，它是自己用雙手去爭取回來(lái)的。只要一句安慰，一句貼心的表?yè)P和一次尊重和關(guān)懷，就會(huì )讓人感到幸福倍增，幸福其實(shí)真的十分簡(jiǎn)單。
我要自信，我一定有獨特的能力，他們可以，我也一定能。我要樂(lè )觀(guān)，快樂(lè )就有幸福，它比什么都重要。我要成長(cháng)，健康快樂(lè )成長(cháng)比成績(jì)更加重要。幸福是溫暖的關(guān)愛(ài)，是贊美，幸福無(wú)處不在，得到幸福很簡(jiǎn)單。
開(kāi)學(xué)第一課之幸福觀(guān)后感 21
9月1日晚上，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，主題就是幸福，一開(kāi)始迎來(lái)一首歌曲《幸福在哪里》，讓所有的孩子都擁有幸福的童年，了解幸福，找到幸福的真諦，邁向幸福的人生。
第一位小班長(cháng)陸子藝提了問(wèn)題，幸福是什么？幸福在哪里？帶著(zhù)這些問(wèn)題讓我們進(jìn)入了對幸福的.探討，我看到充滿(mǎn)力量的對話(huà)后感受到我們的幸福就在眼前，在戰爭年代的幸�，F在我們都實(shí)現了，我們要珍惜現在擁有的幸福，這些幸福是他們用犧牲換來(lái)的，用熱血換來(lái)的，不同年代的幸福表達的涵義不同，而幸福表達的方式也是各種各樣的。幸福如一杯淡淡的茶，雖然身在其中，但要細細品味，才能感受到其中的甘甜。
接下來(lái)看到的是一名10歲男孩劉浩彈鋼琴幸福的旋律，他無(wú)法看到鋼琴的黑白鍵，更無(wú)法看見(jiàn)五線(xiàn)譜，從小特別喜歡音樂(lè )，滿(mǎn)腦子全是音樂(lè )，如今他獲得德國舒曼國際青少年鋼琴大賽，并在最后總決賽獲得第三名，他是一步步地走向今天，能夠有今天的成績(jì)，真是了不起。劉浩還學(xué)會(huì )了洗衣服，做什么事情都不甘落后，對自己充滿(mǎn)信心。我感受到自身與劉浩相比遠遠不足，做事情三心二意，我學(xué)過(guò)電子琴，學(xué)過(guò)舞蹈，都是半途而廢而告終，對自己所做事一點(diǎn)都沒(méi)自信，沒(méi)有決心，更沒(méi)有毅力。劉浩的這種精神深深感動(dòng)了我，今后我要向他學(xué)習，不怕吃苦，不怕落后，在學(xué)習中，腳踏實(shí)地，不斷地努力探索，去克服種種困難，相信自己不比別人差，因為我的周?chē)錆M(mǎn)愛(ài)，有愛(ài)就有希望，前途一定是光明的。
小朋友們，其實(shí)在生活當中，幸福經(jīng)常圍在我們的身邊。我堅信，有愛(ài)就有幸福。
開(kāi)學(xué)第一課之幸福觀(guān)后感 22
貓吃魚(yú)是幸福；奧特曼打小怪獸是幸福；生日時(shí)有精美的蛋糕禮盒是幸福；擁有酷酷的四驅賽車(chē)是幸福。
開(kāi)學(xué)的第一天——9月1日，我們全校師生在操場(chǎng)上收看了以“幸�！睘橹黝}的《開(kāi)學(xué)第一課》。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，播放了很多靠自己積極努力創(chuàng )造幸福的故事，其中我印象最深的是“帶著(zhù)養母上大學(xué)”的“最美女孩”——孟佩杰的故事：孟佩杰在生下來(lái)不久父母就去世了，她的媽媽在臨終前把她托付給一個(gè)鄰居，可是“天有不測風(fēng)云”，過(guò)了幾年，孟佩杰的養父也撒手西去了，只剩下她和養母相依為命。孟佩杰長(cháng)到六歲的時(shí)候，她的養母下半身又癱瘓了，真是“屋漏偏遭連陰雨”啊，生活雖然不幸，她卻沒(méi)有放棄，而是一邊照顧養母一邊努力讀書(shū)，最終靠自己的刻苦和努力考上了大學(xué)。孟佩杰照顧養母，不僅沒(méi)有后悔，而且照顧了養母12年，她雖然遇到了種種不幸，但是她克服了困難，創(chuàng )造了幸福，并得到了發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )。
我們現在有爸爸媽媽給我們創(chuàng )造良好的生活環(huán)境：過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的日子，天熱的時(shí)候可以吹電扇或空調，口渴的時(shí)候可以喝純水或飲料，而孟佩杰為了減少家庭開(kāi)支，每天都買(mǎi)最便宜的菜，比起她我們已經(jīng)很幸福了，可是，我們還“生在福中不知�！�，想想孟佩杰，我們真是太不應該了。
不管是四手聯(lián)彈的著(zhù)名鋼琴家郎朗，還是世界乒乓球冠軍鄧亞萍；不管是“無(wú)極”鋼琴愛(ài)好者——盲童小劉浩，還是“飛天人”——楊利偉，他們都是自己創(chuàng )造幸福的.人，他們人生的經(jīng)歷也不是一帆風(fēng)順的，都是歷經(jīng)艱辛才獲得幸福的。但他們在獲得幸福之前，就給自己定下了一個(gè)目標，然后克服重重困難，堅持不懈努力去實(shí)現這個(gè)目標，這個(gè)目標實(shí)現了，就會(huì )感到幸福。
我們在學(xué)習的時(shí)候，有時(shí)會(huì )因為數學(xué)題目難不會(huì )做；英語(yǔ)單詞多記不住，產(chǎn)生放棄學(xué)習的念頭，這次觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我很受啟發(fā)——我知道了幸福不在月光下，幸福也不在溫室里；我知道了幸福在你的理想中，幸福在你的汗水里；我知道了無(wú)論做什么事情都要堅持不懈，如果半途而廢是不可能成功的。
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