2022年開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感范文5篇
以中國改革開(kāi)放40年來(lái)的偉大實(shí)踐探索為背景，以“創(chuàng )造向未來(lái)”為主題，在“創(chuàng )造精神”指引下，探討夢(mèng)想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來(lái)的美好，下面給大家分享了2018年開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感，歡迎借鑒！
篇一：開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感
《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦，每年的主題都不同，今年的主題為“創(chuàng )造向未來(lái)”，由此也引發(fā)了我的深思。
每當我遙望繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，那茫茫夜空總使我產(chǎn)生一種神秘感，它那深邃、遙遠和無(wú)窮無(wú)盡讓我產(chǎn)生無(wú)限的遐思……
在我國古代科技還不發(fā)達的時(shí)候，就有天上人間的傳說(shuō)，幻想著(zhù)天上有皇宮、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天將……《西游記》中描述的孫悟空一個(gè)跟頭騰空而起十萬(wàn)八千里，翻山越嶺不在話(huà)下，這就是人們在幻想著(zhù)人能夠上天，而且能在極短的時(shí)間里飛出很遠的距離。在當時(shí)科技還不發(fā)達的時(shí)候，人們只能憑空夢(mèng)想。而隨著(zhù)科技的發(fā)展，夢(mèng)想變成了現實(shí)——有了飛機、人造衛星、宇宙飛船，上天的目的實(shí)現了，這就是科技帶來(lái)的今天�？萍荚谶M(jìn)步、人類(lèi)文明在發(fā)展，這就是科技創(chuàng )造的未來(lái)。
科技在社會(huì )發(fā)展中也不是一帆風(fēng)順的，它總是在崎嶇的道路上，懷抱著(zhù)一些微小的希望，伴隨著(zhù)無(wú)數次的失敗和希望才帶來(lái)了成功的喜悅�？萍际谷祟�(lèi)從繁重的體力勞動(dòng)中解脫出來(lái)。在車(chē)子出現以前，人們遠距離運送物資或長(cháng)途跋涉，都是靠人的兩條腿和肩拉背扛的。后來(lái)出現了牛車(chē)和馬車(chē)，這樣就減少了許多人力、物力。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，出現了汽車(chē)、火車(chē)。蒸汽機的發(fā)明使火車(chē)出現在了人們的面前，這以后，人們大量繁重的物資運輸已是輕而易舉的了。
隨著(zhù)微電子技術(shù)與計算機技術(shù)的發(fā)展，人們正幻想著(zhù)把電腦芯片植入人的大腦中。美國布朗大學(xué)最近進(jìn)行了一項實(shí)驗：首先訓練3只猴子，使它們學(xué)會(huì )利用游戲手柄控制電腦光標的技術(shù)；然后把微小的電極接入猴子的大腦皮層。確定了猴子操縱電腦光標的“想法”與其產(chǎn)生的腦電波之間的對應關(guān)系。當他們拿走游戲手柄后，猴子產(chǎn)生的腦電波被轉化成相應的操作命令，電腦光標隨即作出響應——大腦控制電腦的實(shí)驗取得了初步成功！
到目前為止，航空航天技術(shù)的發(fā)展、遠距離通訊、微電子技術(shù)、電子計算機以及生物工程的發(fā)展，都使人類(lèi)對科技的發(fā)展有了新的認識——科技就是第一生產(chǎn)力，科技能征服、改造大自然，科技能推動(dòng)人類(lèi)文明的發(fā)展，一次次的進(jìn)步讓我們感悟科學(xué)創(chuàng )造的魅力和重要意義。
篇二：開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感
觀(guān)看了今天的《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我再一次感嘆人類(lèi)的創(chuàng )造能力。因為創(chuàng )造，我們的生活更加便利；因為創(chuàng )造，我們的生命更加精彩；因為創(chuàng )造，我們才擁有美好的未來(lái)。
倉頡造字，為人類(lèi)之間的交流提供了便利的條件；蔡倫造紙，為人類(lèi)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)提供了傳承的條件；愛(ài)迪生造燈，為人類(lèi)在燈光下工作學(xué)習提供了條件。
創(chuàng )新是什么？創(chuàng )新是人類(lèi)進(jìn)步的原因，只有不斷地創(chuàng )新，人類(lèi)才能進(jìn)步。
人類(lèi)的社會(huì )從沒(méi)缺少過(guò)創(chuàng )新。牛頓發(fā)現了微積分，創(chuàng )新了數學(xué)和物理問(wèn)題的解決方法；孔子提出了“有教無(wú)類(lèi)”的思想，才使得更多的人得以被重用；亞里士多德提出了“認識萬(wàn)物的尺度”，創(chuàng )新了哲學(xué)的思想。正是因為有了他們的創(chuàng )新，才有了物理、數學(xué)、教育、哲學(xué)方面的發(fā)展，才引起了社會(huì )的變革、社會(huì )的發(fā)展。
大禹治水，創(chuàng )造性地使用了“改堵為疏”的方法，使得黃河流域的經(jīng)濟得以發(fā)展；諾貝爾獲獎?wù)吆诟�、白川英數、馬克迪亞米德發(fā)明了導電高分子、有機半導體，使得人類(lèi)看上了彩色電視機；貝爾發(fā)明了電話(huà)，使得人類(lèi)從此可以遠程通話(huà)，方便了人類(lèi)之間的交流，使生活更加美好。只有創(chuàng )新才會(huì )使社會(huì )進(jìn)步，縱觀(guān)歷史，哪一次重大的變革沒(méi)有創(chuàng )新呢？哪一次進(jìn)步能沒(méi)有創(chuàng )新呢？
總而言之，創(chuàng )新會(huì )使人類(lèi)生活更加美好，推動(dòng)社會(huì )的進(jìn)步、歷史的發(fā)展……
篇三：開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感
今天觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，薛其坤院士與王源展開(kāi)了一場(chǎng)關(guān)于未來(lái)的對話(huà)，用親身經(jīng)歷告訴廣大青少年迎接未來(lái)要永不言棄，堅持奮斗，勇于探索，只有這樣才能實(shí)現中國夢(mèng)。
“中國夢(mèng)”這個(gè)詞大家并不陌生，可我想大家并不了解它，其實(shí)中國夢(mèng)和我們自己的夢(mèng)想一樣，都是為了一個(gè)目標奮斗。中國夢(mèng)是實(shí)現中華民族偉大復興的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)凝聚了幾代中國人的夙愿，是每一個(gè)中華兒女共同的期盼。歷史告訴我們，每個(gè)人的夢(mèng)想都與國家和民族的前途命運緊密相連。國家好，名族好，人民才會(huì )好。
談起夢(mèng)想，我想我們每個(gè)人的臉上都會(huì )洋溢著(zhù)歡快的笑容。我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是當一名卓越的政治家，我想實(shí)現我的夢(mèng)想，就和實(shí)現中國夢(mèng)一樣，要腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印。首先，我要對自己設立一個(gè)長(cháng)遠計劃，不要在意眼前的各種困難、誤會(huì )，應該百折不撓地追求理想，要有長(cháng)遠的目光，要意志堅定，立場(chǎng)果斷。
雖然這些是我當政治家的必備要求，可我也需要將學(xué)習成績(jì)搞好，如果一個(gè)政治家沒(méi)有很高的涵養、知識，是不可能成為一個(gè)又讓人敬仰的人的。此外，我還要拓寬自己的眼界。最后，我還要對身邊的所有事物都留意一下、觀(guān)察一下，自然會(huì )積累許多閱歷。
加油，我也要好好創(chuàng )造我的未來(lái)！
篇四：開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感
每年的《開(kāi)學(xué)第一課》都大有不同，也都會(huì )給芊芊學(xué)子留下不同卻又深刻的印象。今年“創(chuàng )造向未來(lái)”的主題讓我想到了無(wú)數探索未來(lái)、探索世界的開(kāi)拓者們，是他們在無(wú)形中帶領(lǐng)我們走進(jìn)未知的浩瀚宇宙。
節目里，國產(chǎn)C919大飛機震撼空降現場(chǎng)，大飛機設計師吳光輝叔叔也來(lái)到現場(chǎng)，為同學(xué)們帶來(lái)“巔峰之作”。沒(méi)有創(chuàng )新，我們的大飛機無(wú)法飛上天空；沒(méi)有創(chuàng )新，我們的大飛機飛不到很遠的地方，創(chuàng )新是我們進(jìn)步的`源泉。
當今世界局勢日新月異，競爭日益激烈。這樣的現實(shí)下就要求我們每個(gè)人更應具有創(chuàng )新意識。創(chuàng )新是一個(gè)企業(yè)、民族甚至是國家的希望所在。倘若將這些團體比作飛機，那創(chuàng )新就是將其托上天空的機翼。若無(wú)創(chuàng )新意識，就好比沒(méi)有機翼的飛機，連自己都無(wú)法騰飛，那還談什么夢(mèng)想、什么未來(lái)呢？！所以身為21世紀的新青年，我們應該去培養自己的創(chuàng )新意識，用創(chuàng )新來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想、民族的夢(mèng)想甚至幾億中華兒女的中國夢(mèng)，用創(chuàng )新來(lái)創(chuàng )造屬于我們的未來(lái)。
創(chuàng )新并不只是那些所謂的天才們才有的事情，創(chuàng )新是屬于每一個(gè)人的。每個(gè)人都可以創(chuàng )新，只要你愿意創(chuàng )新。即使你暫時(shí)比不上別人也沒(méi)關(guān)系，只要肯努力，創(chuàng )新是不會(huì )放棄每一個(gè)有決心、有毅力的求助者的。
相比那些抄襲者，他們?yōu)槭裁床挥脛?chuàng )新來(lái)證明自己？與其和他人一樣走一條死板的路線(xiàn)，倒不如自己披荊斬棘，開(kāi)辟一條屬于自己的道路。雖然也許會(huì )遇上許許多多的艱難險阻，但你卻有了一條專(zhuān)屬于自己的人生道路和經(jīng)歷�，F在這個(gè)年代，沒(méi)有創(chuàng )新的人或許活得下去，但是沒(méi)有創(chuàng )新的國家卻是無(wú)法存活的。就如一潭死水，毫無(wú)生氣。人民決定了一個(gè)國家的未來(lái)，但卻是創(chuàng )新賦予了人民這個(gè)能力。沒(méi)有創(chuàng )新，什么夢(mèng)想、未來(lái)不過(guò)是一句空頭支票。
創(chuàng )新的力量可以使一個(gè)時(shí)代成為榮耀，可以使一個(gè)國家挺起脊梁，可以使一個(gè)人收獲他所沒(méi)有的榮譽(yù)和地位。它猶如一雙手，塑造著(zhù)我們的未來(lái)。
篇五：開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感
觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》節目，讓我充分感受到了“探索”的魅力。懷揣著(zhù)為國家和民族科技發(fā)展的探索夢(mèng)想，面對危險與困難永不言棄，才能取得今日的累累碩果，同時(shí)這也讓我們對未來(lái)有了更加深刻的領(lǐng)悟及思索。
在今年《開(kāi)學(xué)第一課》第三篇章中，參與我國具有自主知識產(chǎn)權的民用大飛機C919試飛的鄒禮學(xué)、聶飛、劉立蘇來(lái)到現場(chǎng)，回顧了試飛組所面對的危險以及他們的堅持。
大飛機的總設計師、中國工程院院士吳光輝則展示了C919大飛機的各項數據和科技成果，并講述自己實(shí)現飛機設計夢(mèng)想的過(guò)程，展現了一代中國航空人為國家和民族科技發(fā)展勇于探索的歷程。
對于未竟的事業(yè)，要時(shí)刻保持積極的心態(tài)，勇于探索，還要有孜孜不倦求創(chuàng )新的意志。未來(lái)是我們心中美好的信念，是我們的向往所在，只有探索未來(lái)的人才可體會(huì )到人生的真諦。
有些人，他們往往會(huì )放棄面對現實(shí)，以至忽略未來(lái)，例如我們即將面臨新學(xué)期的我們：以往，每次月考成績(jì)出來(lái)，當看到自己糟糕的成績(jì)時(shí)，我們見(jiàn)成績(jì)單如老鼠見(jiàn)了貓般害怕，未問(wèn)過(guò)自己成績(jì)?yōu)楹稳绱说�，為什么考不到自己所渴望的名次。如若害怕面對現實(shí)，困難無(wú)法解決，缺點(diǎn)也就無(wú)法發(fā)現，那么夢(mèng)想從此便變?yōu)榱丝障�，挫折纏身，忘記了未來(lái)的康莊大道，從此困于失敗中。
還有些人，他們一路探清事實(shí)，探索未來(lái)，得到成功無(wú)數。例如：牛頓，蘋(píng)果砸在別人頭上或許也就一罵了之，而牛頓在被蘋(píng)果砸中后卻不禁疑問(wèn)：為何空中蘋(píng)果會(huì )掉落而不是懸于空中？一個(gè)小小的疑問(wèn)激起了他的探索之心，從此創(chuàng )立了經(jīng)典力學(xué)中的重力學(xué)，成為經(jīng)典力學(xué)鼻祖。另一個(gè)人便是洗澡洗出疑問(wèn)來(lái)的阿基米德，當阿基米德看到自己坐到浴盆中時(shí)，水的浮力讓他感到疑問(wèn)，經(jīng)過(guò)不懈的探索，終于創(chuàng )建了浮力學(xué)原理。
由此可見(jiàn)，探清現實(shí)、探索未來(lái)是多么重要，對此正確的態(tài)度，便是我們成功的基礎，讓我們銘記于心。
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