最新元旦晚會(huì )開(kāi)場(chǎng)白主持詞
主持詞的寫(xiě)作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天，主持人的需求越來(lái)越高，那么你知道主持詞如何寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的最新元旦晚會(huì )開(kāi)場(chǎng)白主持詞，歡迎大家分享。
甲：盤(pán)點(diǎn)去歲喜飲豐收酒，笑看明春樂(lè )唱開(kāi)心歌。臺歷翻去最后一頁(yè)，20xx年已悄然成為歷史，回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。
乙：剛剛過(guò)去的365個(gè)晝夜，仿佛就是365個(gè)臺階。挫折，也曾讓我們心痛；成功，也理所當然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。
丙：歡快的笑聲，是飛舞的音符。以思念譜成樂(lè )章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。
�。喊殡S著(zhù)激昂的舞曲，看歲月的流水，靜靜地灑在山青水秀的田頭大地。20xx年的第一個(gè)黎明總是那樣令人難忘，20xx年的第一個(gè)日出總是那樣的壯麗輝煌。
甲：曾記得，田頭鄉在紀念一代偉人毛澤東同志誕辰xxx周年的文藝匯演中，我們用崇敬緬懷著(zhù)偉人的豐功偉績(jì)，我們用真誠瀏覽著(zhù)歷史的云卷云舒，我們用摯愛(ài)編織著(zhù)田頭的美好未來(lái)。
乙：曾記得，20xx年在田頭小學(xué)舉辦的以放飛希望為主題的文藝演出中，我們放飛著(zhù)希望，我們放飛著(zhù)真誠，我們放飛靚麗的青春。
丙：曾記得，在全面建設小康社會(huì )的進(jìn)程中，在構建和諧社會(huì )的潮流中，我們田頭鄉一萬(wàn)二千多人民在鄉黨委，政府的堅強領(lǐng)導下，我們腳踏實(shí)地，邁著(zhù)堅實(shí)的步伐，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，用期盼和執著(zhù)勾畫(huà)著(zhù)田頭的美好明天。
�。涸浀�，在迎接安徽省，國家教育部?jì)蒧查中，田頭鄉70多名教職員工和一千多名學(xué)生在田頭中心學(xué)校的直接領(lǐng)導下，校不分大小，人不分老幼，獻計的獻計，出力的出力，我們用真情和汗水裝扮了美麗的校園。
甲：豐收的鑼鼓，敲響嶄新的歲月。
乙：綻放的寒梅，書(shū)寫(xiě)春天的訊息。
丙：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
�。航裉�，我們_滿(mǎn)懷，心潮澎湃。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，朋友們
乙：敬愛(ài)的各位老師們
丙：親愛(ài)的的同學(xué)們�。禾镱^鄉的父老鄉親們
�。R）：大家上午好！
�。�、乙）：共同欣賞精彩的節目
�。ū�、�。汗餐瑫诚朊篮玫奈磥�(lái)。
�。R）：這是我們所有人的期盼。
�。ㄕ�
放飛青春的理想，駕著(zhù)騰飛的翅膀，展現教育的風(fēng)采，謳歌勃勃生機的田頭。下面有請田頭中心學(xué)校校長(cháng)致元旦賀辭。大家掌聲歡迎！喜桃李芬芳林豐果茂，數風(fēng)流人物還看今朝。同學(xué)們，朋友們，當我們在這里盡情欣賞精彩節目的時(shí)候，是誰(shuí)在下面為我們做著(zhù)默默的付出呢？當我們在學(xué)習上取得優(yōu)異成績(jì)時(shí)，你第一個(gè)想要感謝的人是誰(shuí)呢？當我們在人生路上獲得成功時(shí)，又是誰(shuí)在那里為我們真情的鼓掌呢？是老師！對呀，是老師。當我們在這里盡情聯(lián)歡時(shí)，你不想聽(tīng)到老師動(dòng)聽(tīng)的歌聲嗎？你不想在這時(shí)給老師來(lái)點(diǎn)熱情的掌聲嗎？（同學(xué)們，大聲地，深情的）：想！下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎田頭中心學(xué)校安四清老師為我們演唱！
教育要面向現代化，面向世界，面向未來(lái)。在我們田頭鄉教育戰線(xiàn)上就有這樣的一扇窗口：她聆聽(tīng)時(shí)代的潮流，和著(zhù)大都市的脈搏，他們是用柔弱的肩膀，扛起的是對教育的執著(zhù)和無(wú)私奉獻的精神！大家知道這是哪所學(xué)校嗎？（學(xué)生）：方邊希望小學(xué)。對呀，下面請方邊希望小學(xué)的劉玉霞老師給我們表演精彩節目《為了誰(shuí)》，讓我們以熱烈的掌聲請她上臺一展風(fēng)采吧！
教師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。他們是用火一般的赤誠之心，面對的是心清如水般的學(xué)生。抱著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去，這就是他們的寫(xiě)照！下面有請柳畈中心小學(xué)陳慶平老師為我們表演精彩的節目。掌聲有請！
教師是辛勤的園丁，這是對教師辛勤工作的贊頌；春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這是對教師無(wú)私奉獻精神的謳歌！下面請巖上中心小學(xué)程度平老師為我們表演。掌聲歡迎！學(xué)高為師，身正為范。這是對教師職業(yè)內涵的精確概括。早晨，校園的鈴聲最清脆；課堂，老師的話(huà)語(yǔ)最?lèi)偠�；夜晚，老師房間的燈光最柔和。是他們，是他們，是他們用父親般的嚴厲和母親般的慈愛(ài)，讓我們這些稚嫩的幼苗，長(cháng)成了參天的大樹(shù)！下面有請田頭中心學(xué)校老師為我們表演。大家掌聲有請！
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