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鋼琴演奏會(huì )開(kāi)場(chǎng)白（精選10篇）
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，需要用到開(kāi)場(chǎng)白的地方越來(lái)越多，開(kāi)場(chǎng)白通常是活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)之前說(shuō)的一段話(huà)，一般是介紹活動(dòng)的背景、大致內容等。要寫(xiě)開(kāi)場(chǎng)白的時(shí)候總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的鋼琴演奏會(huì )開(kāi)場(chǎng)白，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鋼琴演奏會(huì )開(kāi)場(chǎng)白 篇1
胡：敬愛(ài)的老師!
金：親愛(ài)的同學(xué)們!
胡金：大家晚上好!
胡：此時(shí)室外炎炎夏日，室內卻是絲絲涼意，因為我們歡聚一堂，迎來(lái)了我們盼望已久的音樂(lè )會(huì )。
金：時(shí)間過(guò)的真的很快，一轉眼我們第5次相聚這里開(kāi)音樂(lè )會(huì )。
胡：在這5年的學(xué)習當中，我們學(xué)到了很多知識，也長(cháng)大了。
金：還要特別感謝永外實(shí)小的黃老師為我們提供這次音樂(lè )會(huì )的場(chǎng)所。謝謝!
胡：本次音樂(lè )會(huì )特別邀請了胡老師，來(lái)?yè)挝覀兊募钨e。
金：現在，請黃老師，也就是我們的yellow，為我們獻詞。大家掌聲歡迎!
黃老師：xxx
胡：謝謝黃老師!
胡金：現在，我宣布永外實(shí)小五(2)班第五屆音樂(lè )會(huì )現在開(kāi)始!(掌聲)
鋼琴演奏會(huì )開(kāi)場(chǎng)白 篇2
各位來(lái)賓，觀(guān)眾朋友們，晚上好。
很高興和大家相約在金秋美好的夜晚。提到鋼琴，相信您會(huì )情不自禁的想到貝多芬、想到莫扎特、想到《命運交響曲》。徜徉在美妙的音樂(lè )之中確實(shí)令人流連忘返。就在這浩瀚無(wú)邊的樂(lè )壇星海中，有這樣一顆小星，憑著(zhù)她頑強的毅力和不斷的努力，在茫茫星海中，逐漸散發(fā)出熒熒之光。她就是劉君，大家掌聲歡迎劉君。（請就坐）劉君今年11歲，3歲半從父學(xué)習鋼琴，8歲就通過(guò)了音樂(lè )學(xué)院業(yè)余鋼琴考級九級。在簡(jiǎn)單了解了劉君的情況之后，鋼琴獨奏音樂(lè )會(huì )現在開(kāi)始。首先請欣賞挪威作曲家格里格a小調圓舞曲，作品12第2條。
《小精靈的舞蹈》，又名《精靈之舞》，e小調，是12號作品第4條，持續斷奏的快板。
格里格，是挪威的作曲家，其音樂(lè )語(yǔ)匯極具北歐特色，詩(shī)意極濃，但音樂(lè )基本上是進(jìn)行描述，具有極強的文學(xué)性。下面請欣賞d小調《侏儒進(jìn)行曲》，作品54第32條。
特洛里豪根是一個(gè)面臨內陸的海灣�！刺芈謇锖栏幕槎Y紀念日〉是格里格的另一個(gè)作品，d大調作品65第53條。
鋼琴演奏會(huì )開(kāi)場(chǎng)白 篇3
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)以及現場(chǎng)所有的觀(guān)眾朋友們，大家晚上好！
歡迎大家光臨xx音樂(lè )舞蹈學(xué)院，這里即將開(kāi)始的是xx鋼琴獨奏音樂(lè )會(huì )�，F在請大家將隨身攜帶的通訊設備關(guān)閉或調至靜音狀態(tài)，另外曲目進(jìn)行時(shí)請大家不要在音樂(lè )廳內隨意走動(dòng)或出入。
俗話(huà)說(shuō)，一份耕耘，一份收獲，在音樂(lè )的學(xué)習道路上更是如此。歷經(jīng)四個(gè)春夏秋冬，今天的xx在恩師的精心栽培和指導下，已經(jīng)在這個(gè)迷人的初夏季節含苞欲放，今晚各位來(lái)到這里無(wú)疑是選擇了與音樂(lè )做伴，與美麗相約，與藝術(shù)對話(huà)！
第一首：
今晚xx將演奏5首曲目，首先，您將欣賞到的巴赫的作品。
巴赫創(chuàng )作以復調手法為主，構思嚴密，感情內在，富于哲理性和邏輯性，集十六世紀以來(lái)意大利和法國等國音樂(lè )之大成，是巴洛克音樂(lè )發(fā)展的頂峰。巴赫的音樂(lè )對歐洲近代音樂(lè )的發(fā)展產(chǎn)生了極其深遠的影響，為世界古典音樂(lè )樹(shù)立了豐碑，巴赫被稱(chēng)為“西方音樂(lè )之父”。
《十二平均律》下冊a小調前奏曲與賦格。在這首前奏曲中全部采用半音階的寫(xiě)作手法來(lái)表現。在巴洛克時(shí)期，上行半音階代表希望，而下行辦音階則代表傷心或哭泣，這首曲目采用的下行半音階較多，蘊含了作者非常悲傷的情緒。曲目的賦格部分賦格，巴赫僅用28個(gè)小節，精心地將各聲部按不同曲調和音響組合起來(lái)，從而表現了圣經(jīng)中耶穌受難的“真實(shí)的”戲劇過(guò)程，主題的四個(gè)重音代表十字架，其中的音階則代表抽打耶穌的鞭子。掌聲有請演奏者xx，（掌聲結束，xx就坐）請欣賞。
第二首：
常言道，音樂(lè )是世界的語(yǔ)言，音樂(lè )是心靈的良藥。相信各位已經(jīng)在第一首曲目中或多或少地感悟到了思想的真諦。下面大家將欣賞到的是貝多芬的作品。
路德維�！し丁へ惗喾沂蔷S也納樂(lè )派偉大的代表人物。貝多芬的創(chuàng )作構思寬廣、形象宏偉、感情深邃、對比鮮明。他也是世界藝術(shù)的偉大作物家之一，他的作品了既壯麗宏偉而又極樸實(shí)鮮明，它的音樂(lè )既內容豐富，同時(shí)又易于為聽(tīng)眾所理解和接受。貝多芬的音樂(lè )集中體現了他那個(gè)時(shí)代廣大人民群眾的痛苦和歡樂(lè )。
鋼琴演奏會(huì )開(kāi)場(chǎng)白 篇4
合：敬愛(ài)的家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)、各位嘉賓，大家好!
丹：今天，我們歡聚一堂，奏響歡樂(lè )童年的美妙樂(lè )章!
子：今天，我們歡聚一堂，拉開(kāi)鋼琴匯報演出的精彩序幕!
合：讓我們一起預祝新年琴演奏會(huì )取得圓滿(mǎn)成功!
丹：參加今天表演的全都是許老師的學(xué)生，其中有幼兒園的小朋友，也有小學(xué)、初中的哥哥姐姐。
子：別看我們年紀小，在座的很多同學(xué)都獲得過(guò)鋼琴大賽的金獎哦!相信大家今天感受到的將是一場(chǎng)別開(kāi)生面、與眾不同的鋼琴音樂(lè )盛會(huì )!
丹：為保證鋼琴演奏會(huì )的視聽(tīng)效果，請臺下的各位務(wù)必保持安靜。
合：演奏會(huì )現在開(kāi)始!謝謝大家!
鋼琴演奏會(huì )開(kāi)場(chǎng)白 篇5
柯、舒：尊敬的各位家長(cháng)
鄧、余：親愛(ài)的小朋友們
四人合：大家晚上好！歡迎大家今晚蒞臨廣場(chǎng)，一同參與我們慶61匯報演出活動(dòng)。
柯：我們用樂(lè )器敲擊五月的節奏；
舒：我們用歌聲?shū)Q唱五月的甜美；
鄧：我們用曲藝演繹五月的多彩；
余：我們用舞步旋轉五月的歡快；
柯：今天，ｘｘ藝術(shù)培訓中心的全體學(xué)員歡聚一堂，在這里如期舉辦慶61文藝匯報演出，我們首先要感謝的是普金天城會(huì )館的全體員工對我們的大力支持和幫助。
舒：其次，我們要感謝民生銀行對本次活動(dòng)的大力支持，民生銀行金融便民店，開(kāi)在家門(mén)口的銀行，開(kāi)卡理財貸款樣樣行，便民服務(wù)真到位。這不，民生銀行小區特賣(mài)上線(xiàn)了，大家可以1元錢(qián)買(mǎi)油！”
鄧：最后，我們特別要感謝的是——我們的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠�。是你們長(cháng)久以來(lái)風(fēng)雨無(wú)阻的辛苦陪伴，是你們對ｘｘ鋼琴藝術(shù)培訓中心的理解和支持，才有了今天同學(xué)們雛鷹展翅的藝術(shù)風(fēng)采。
余：在這里，請允許我代表全體ｘｘ藝術(shù)中心的同學(xué)和小朋友們向你們真誠地道一聲：你們辛苦了，謝謝你們！同時(shí)我們也很興邀請到我的代課老師，舒老師。舒老師是武漢廣播電臺少兒頻道支持人兼副總監，現任藝術(shù)中心小主持代課老師。（用手指向舒凱老師，舒老師向家長(cháng)們問(wèn)好）
柯：鋼琴音樂(lè )作為高雅藝術(shù)，無(wú)論是從兒童的智力啟蒙、智力開(kāi)發(fā)，還是培養業(yè)余愛(ài)好，培養一技之長(cháng)，直到高層次的藝術(shù)修養，已經(jīng)得到了越來(lái)越多人們的青睞，成為人們精神生活不可缺少的一部分。
舒：鋼琴的彈奏是一種：“生動(dòng)的動(dòng)態(tài)系統�！笔冀K要求聽(tīng)覺(jué)的專(zhuān)注，雙手不同動(dòng)作及其全身肢體的協(xié)調配合，這種綜合性的活動(dòng)不僅刺激了腦細胞的發(fā)育，使我們的智力得到了提高，更重要的是鍛煉了我們的毅力和耐力，同時(shí)也培養了我們的自信心！
鄧：今天來(lái)參加表演的同學(xué)，有的學(xué)琴只有短短的幾個(gè)月甚至幾周的時(shí)間，有的年齡只有4周歲，雖然他們的表演還談不上藝術(shù)，但他們能夠有勇氣登上舞臺，演奏他們人生的第一樂(lè )章，開(kāi)啟藝術(shù)殿堂之門(mén)，對他們來(lái)說(shuō)，這是難能可貴的。
余：ｘｘ鋼琴藝術(shù)培訓中心舉辦本次活動(dòng)的目的，也正是為同學(xué)們提供一個(gè)登臺演出的機會(huì )，讓同學(xué)們在演奏的過(guò)程中，發(fā)現不足，以便在今后的學(xué)習過(guò)程中不斷改進(jìn)。也讓同學(xué)們可以借此機會(huì )彼此相互學(xué)習，促進(jìn)交流，共同提高。
柯：本次匯演將分別評選出《最佳演奏獎》、《最佳演唱獎》、《最佳團隊獎》、《最佳優(yōu)秀獎》，同學(xué)們一定要好好表現哦！下面我宣布：ｘｘ鋼琴藝術(shù)培訓中心慶匯報演出。
四人合：現在開(kāi)始！
鋼琴演奏會(huì )開(kāi)場(chǎng)白 篇6
尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
我們今晚的主持人，也是鋼琴老師，今天我們歡聚一堂，奏響歡樂(lè )童年的美妙樂(lè )章，
今天我們歡聚一堂，拉開(kāi)匯報演出的華麗序幕
在這歡樂(lè )、美好的日子里，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光和雨露，沐浴著(zhù)爸爸媽媽和老師對我們的關(guān)愛(ài)和深情！
在這里，我代表琴行對向各位家長(cháng)和小朋友的到來(lái)致以衷心的感謝和熱烈的歡迎！今晚，鋼琴匯報會(huì )，現在開(kāi)始，首先有請X同學(xué)為我們帶來(lái)一首《向陽(yáng)花》。
1、謝謝X同學(xué)的精彩演奏，她琴藝嫻熟，演奏流暢，給我們帶來(lái)了美的享受，是我們每個(gè)小朋友學(xué)習的榜樣。下面有請X同學(xué)為我們演奏《樹(shù)上的猴子》。
2、謝謝X同學(xué)的演奏，今天的表演者其中有很多幼兒園的小同學(xué)，下面有請我們的小朋友為我們帶來(lái)一首充滿(mǎn)童趣的歌曲《瑪麗有只小羔羊》
3、謝謝我們可愛(ài)的小朋友，雖然他們年齡很小，他們手下流淌的曲子也如他們一樣，盡管有些稚嫩，卻充滿(mǎn)了童真童趣，極富趣味與熱情。下面有請給我們帶來(lái)好聽(tīng)的曲子，《小寶寶要睡覺(jué)》和《午睡歌》
4、再次謝謝小朋友給我們帶來(lái)的好聽(tīng)的曲子，下面有請演奏《從前》
5、謝謝演奏，有一部動(dòng)畫(huà)片，相信很多小朋友都會(huì )很喜歡看，這部動(dòng)畫(huà)片叫什么呢，《喜羊羊與灰太狼》，小朋友，你們都喜歡看嗎？那里面的歌曲你們會(huì )不會(huì )唱呢？好··下面有請我們的為我們帶來(lái)一首彈唱《喜羊羊與灰太狼》，有請！
6、小朋友的歌聲好不好聽(tīng)？··我們琴行的小朋友不止是會(huì )彈琴，還很會(huì )唱歌··希望以后能聽(tīng)到更多小朋友優(yōu)美的琴聲和美妙的歌聲。下面有請演奏《十個(gè)小印第安人》《揚基歌》《轟隆隆隆響》
鋼琴演奏會(huì )開(kāi)場(chǎng)白 篇7
男：今天，我們歡聚一堂，奏響歡樂(lè )童年的美妙樂(lè )章。
女：今天，我們歡聚一堂，拉開(kāi)鋼琴匯報演出的華麗序幕。
男：今天的`表演者全部都是我們XXX的同學(xué)。
女：其中有很多一年級的小同學(xué)，他們學(xué)習鋼琴的時(shí)間僅僅幾個(gè)月
男：盡管有些之內，卻充滿(mǎn)了童真童趣，極富趣味與熱情。
女：相信大家今天將感受到的是一場(chǎng)別開(kāi)生面、與眾不同的鋼琴音樂(lè )盛會(huì )！
男：首先請出第一位演奏者，一年二班XX，她演奏的曲目是《紡織歌》和《八音盒》。
女：感謝XX的精彩演奏，接下來(lái)請一年一班XX同學(xué)為大家演奏《影子舞》和《部落舞》。
男：感謝Xx同學(xué)的流利演奏，讓我們掌聲請出二年一班XX演奏《拜爾60課》和《春之歌》。
女：感謝XX的精彩演奏，下面有請三年一班XX演奏《讓我們蕩起雙槳》和《草原贊歌》。
男：接下來(lái)，讓我們熱烈歡迎一年一班XX演奏《風(fēng)笛手來(lái)了》和《自新大陸交響曲》。
女：下面有請二年二班XX為大家演奏《假日之歌》和《拜爾60課》。
鋼琴演奏會(huì )開(kāi)場(chǎng)白 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
我是xxx。今天，我受學(xué)校領(lǐng)導之托，有幸為大家主持這次匯報考試演出活動(dòng)，當然，我自己也是考生之一。和其他考生稍有不同的是，我擁有主持人和考生的雙重身份，盡管這個(gè)主持人的級別不算高，但畢竟我是第一次當主持人，所以我仍然感到榮幸，希望我的“第一次”主持實(shí)踐能給大家帶來(lái)好運，能讓大家考出好成績(jì)！
出席今天匯報考試演出活動(dòng)的領(lǐng)導和嘉賓有：……讓我們向蒞臨今天晚會(huì )的各位領(lǐng)導和嘉賓表示誠摯的祝福和衷心的感謝！
大家知道，音樂(lè )不僅僅是人類(lèi)用音符、旋律和節奏創(chuàng )造出來(lái)的藝術(shù)形式，更是集理性、激情、秩序于一體的精神產(chǎn)品。像叢林中鳥(niǎo)雀的婉轉啼鳴、山間流水的淺吟低唱及江河大海的轟然澎湃，都會(huì )令人心醉神迷。而一部好的音樂(lè )作品，就更能直接打動(dòng)人的心靈，使人美不勝收，可以說(shuō)，音樂(lè )是通過(guò)“聽(tīng)”才可以掌握的一種藝術(shù)。讓我們在今天的考試匯報演出中，用飽滿(mǎn)的激情演奏出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，為在座的領(lǐng)導、老師和同學(xué)帶來(lái)歡樂(lè )，為自己留下一抹精彩！
鋼琴演奏會(huì )開(kāi)場(chǎng)白 篇9
夏：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
孫：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家——晚上好！
夏：首先，我謹代表XX級音樂(lè )系的所有同學(xué)，向前來(lái)觀(guān)看我們畢業(yè)音樂(lè )會(huì )的所有來(lái)賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！謝謝你們的到來(lái)！
夏：“又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間”，回憶起大一時(shí)觀(guān)看學(xué)長(cháng)學(xué)姐的畢業(yè)音樂(lè )會(huì )時(shí)，還覺(jué)得畢業(yè)這個(gè)詞對我們來(lái)說(shuō)遙遙無(wú)期，可現在，我們卻已站在自己畢業(yè)音樂(lè )會(huì )的舞臺上了。
孫：是啊，站在這里才深覺(jué)成長(cháng)的變化，站在這里才懷念校園生活的美好，站在這里才明白友誼的可貴，站在這里才體會(huì )到離別的感傷！
劉：大學(xué)是我們實(shí)現人生理想的站點(diǎn)。在這里，我們用努力和汗水澆灌知識的花蕾，在這里，我們用歡笑和淚水連結友誼的橋梁，在這里，我們更用我們的青春和激情勾勒夢(mèng)想的藍圖，篆刻人生中最美好的印記。
徐：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂！四年的同窗，因為有你們的加入才讓我的大學(xué)生活多姿多彩，美好而充實(shí)；因為有你們的鼓勵，才讓我在困難和挫折的面前繼續堅持，充滿(mǎn)力量；因為有你們的陪伴，才讓我在追逐夢(mèng)想的道路上不孤單！
孫：是的，今天我們XX級音樂(lè )系的所有同學(xué)再次相聚一堂，與大家重溫青春的過(guò)往，紀念純真的歲月，在離別之際，為母校獻上我們最誠摯的祝福！
夏：讓我們在祖國燦爛的陽(yáng)光下，在母校溫暖的懷抱里，帶著(zhù)感恩的心，在大學(xué)最后一次音樂(lè )會(huì )的舞臺上盡情的揮灑我們的熱情，讓母校留住我們閃亮的風(fēng)采吧！
徐：XX理工學(xué)院音樂(lè )系XX級畢業(yè)音樂(lè )會(huì )——
合：現在開(kāi)始！
鋼琴演奏會(huì )開(kāi)場(chǎng)白 篇10
A：尊敬的各位家長(cháng)、老師們！
B：親愛(ài)的小朋友們！
合：大家上午好！
A踏著(zhù)歲月的節拍，時(shí)光老人的馬車(chē)帶著(zhù)我們又走過(guò)了鼠年的三百六十五天。
B：伴著(zhù)悠揚的琴聲，20xx年帶著(zhù)新的希望踏歌而來(lái)。
A：今天，我們歡聚一堂，奏響歡樂(lè )童年的美妙樂(lè )章；用優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲來(lái)展示自我、感謝老師和父母、迎接新年。
B：在這里，我代表今天所有29名參加表演的小朋友向你們說(shuō)一聲：謝謝！謝謝你們對我們辛勤的付出和無(wú)私的奉獻！
A：雖然我們的表演不是完美無(wú)暇、雖然我們的彈奏不是十分嫻熟。
B：但是，我們會(huì )用稚嫩的小手用心地彈奏，讓大家都看到我們在進(jìn)步。表達我們對多彩生活的熱愛(ài)。
合：今天的舞臺屬于我們，新年音樂(lè )會(huì )現在開(kāi)始。
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