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軍訓總結

時(shí)間:2023-06-21 21:43:05 軍訓總結 我要投稿

關(guān)于軍訓總結7篇

  總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦?偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編整理的關(guān)于軍訓總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于軍訓總結7篇

關(guān)于軍訓總結1

  星期三,我們學(xué)校舉行了一次軍訓,地點(diǎn)是園山,在那里我體會(huì )到了"只要功夫深,鐵杵磨成針"這句話(huà),讓我意味深長(cháng).在太陽(yáng)的照射下,伴隨著(zhù)"沐浴陽(yáng)光……"的口號聲,我們在鍛煉。汗水濕透了衣服,我們仍然在繼續……就這樣日日夜夜的`聯(lián)系,也進(jìn)步了很多很多。汗水凝固成了快樂(lè ),令我們獲得了不少的收獲與快樂(lè )。

  我們還進(jìn)行了很多活動(dòng),如:看電影、六頂思考帽、團隊浮橋、報紙時(shí)裝秀……尤其是那團隊浮橋,讓我明白了同學(xué)們之間深厚的感情,看見(jiàn)了令我討厭的同學(xué)也有可愛(ài)的一面。經(jīng)過(guò)這些磨礪,讓我明白了"只要功夫深,鐵杵磨成針"的道理。是啊,人也一樣,做什么事要下功夫,不怕吃苦,才會(huì )有意想不到的結果。不能怕吃苦而逃避,要堅持下去,心里要有絕不做逃兵的意念,才會(huì )成功。

  這次軍訓,讓我學(xué)到了不少的東西并有了很多體會(huì )。"只要功夫深,鐵杵磨成針"這句話(huà)將成為我一生中取之不盡,用之不竭的精神源泉!

關(guān)于軍訓總結2

  尊敬的各位領(lǐng)導老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!

  我是警察管理系1511302區隊的劉xx,很榮幸以學(xué)姐的身份站在這與大家一同分享你們軍訓的碩果累累,體會(huì )你們的痛苦與快樂(lè )。

  今年警院的軍訓和入學(xué)教育,與往年相比,不僅增加了校外拉練,還有軍事基地拓展。既延長(cháng)了訓練時(shí)間又豐富了訓練內容,既有優(yōu)秀的教官團隊也有優(yōu)美的訓練環(huán)境,既有學(xué)生之間感情交往也有領(lǐng)導老師和學(xué)長(cháng)學(xué)姐的人文關(guān)懷。每當我坐在教室里,聽(tīng)到你們振奮人心的口號聲時(shí),讓我熱血沸騰,仿佛置身于昨日的訓練場(chǎng),沉浸于你們美妙的號角聲中,重返十八歲的青春。

  當時(shí),我曾抱怨過(guò)軍訓的魔鬼化,我曾埋怨過(guò)教官的冷血無(wú)情,我曾質(zhì)疑過(guò)學(xué)校警務(wù)化管理的形式化。然而,一年之后的大二,突然間領(lǐng)悟了,正是軍訓使我褪去了原有的青澀與稚嫩,變得愈加成熟,穩重;正是軍訓磨煉了我頑強的意志,堅韌的品質(zhì),使我更加明確了自己未來(lái)的方向和人生規劃。

  警校生活中,軍訓和入學(xué)教育是警務(wù)化管理的基礎,也是提升警務(wù)化管理水平的重要舉措,更是彰顯學(xué)院辦學(xué)特色的重要載體。我們不同于其它大學(xué),在警校,學(xué)生通過(guò)軍訓擁有了獨有的精神品質(zhì)及警務(wù)技能特質(zhì),并將其運用于生活,去克服今后的每一次挑戰。

  要知道人的一生并不是像想象般那樣美好,總是有這樣或那樣的.外界因素來(lái)蠶食我們心中的夢(mèng)想。只有將軍訓打造的警務(wù)化特質(zhì)和入學(xué)教育獲得的知識深深融入于我們精神品格中,才會(huì )有不一樣的未來(lái)!

  同學(xué)們,青年是國家民族的未來(lái)和希望,青年是創(chuàng )造和推動(dòng)歷史前進(jìn)的生力軍。歷史總是要前進(jìn)的,歷史從不等待一切猶豫者,觀(guān)望者,懈怠者,軟弱者,只有與歷史同步伐,與時(shí)代共命運的人,才能贏(yíng)得光明的未來(lái)。軍訓過(guò)后,讓我們以飽滿(mǎn)的熱情,昂揚的精神,以軍訓錘煉形成的優(yōu)良品質(zhì)去迎接嶄新的生活,去開(kāi)創(chuàng )我們無(wú)比光明的未來(lái)!

  我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!

關(guān)于軍訓總結3

  山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻,海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美,人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒(méi)有百花爭艷我先開(kāi)的氣魄,就不會(huì )成為美麗春天里的一枝獨秀;荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志,就不會(huì )成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣,就不會(huì )成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;人如果沒(méi)有堅持到底的毅力,就不會(huì )成為緊張軍訓中的一顆亮星。

  ——題記

  進(jìn)入高中,就意味著(zhù)必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一種挑戰------一種自我挑戰。在這短短的軍訓期間,我們要與原本不認識的同學(xué)相互認識,并且要做到互幫互助,團結一致,我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái),參加嚴格訓練,接受陽(yáng)光的洗禮,面對種種的考驗。

  給我們訓練的教官是一個(gè)二十多歲的年輕人,他身材不高,在他那稚氣未脫的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了嚴肅和認真。他還很愛(ài)笑,而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得更小了。但是,教官在軍訓的時(shí)候對我們的要求還是很高的。只要大家不努力,他就會(huì )批評我們;只要大家動(dòng)作不規范,他就會(huì )一而再,再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。

  軍訓一開(kāi)始,同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚,對軍訓充滿(mǎn)了好奇?墒堑搅说诙、第三天、第四天,問(wèn)題來(lái)了。有的同學(xué)開(kāi)始發(fā)牢騷,抱怨聲便連聲四起,一些同學(xué)向教官提出意見(jiàn)、有的甚至想逃避訓練。這些都體現了我們平時(shí)的生活太順暢,幾乎是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,缺少了那份同齡人應有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。

  軍人也許真的是那么一絲不茍。抱著(zhù)在軍訓中混的我,六天后,才認識到嚴謹的時(shí)間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作,在訓練場(chǎng)上,我們無(wú)數次地重復著(zhù),用自己的心去真真切切的體會(huì )軍人的英偉。軍姿的紋絲不動(dòng),跨步的整齊有力,使我們真正體會(huì )到軍人的一絲不茍。

  高中的第一堂課—軍訓,就在今天,圓滿(mǎn)結束了;叵肫疬@些日子,我感慨良多。"寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來(lái)"是軍訓的體會(huì )。"千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東南西北風(fēng)"是軍訓的結果。軍訓的感悟是需要用心去體會(huì )的,它教會(huì )了我們對別人的關(guān)愛(ài),它加深了我們理解保衛祖國的責任,它告訴了我們面對困難應有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我知道面對高峰,我們須自己去搭造階梯;遇到山崖,我們要自己去連結繩索。我們的命運在自己的手中,只是看是否去把握!

  "水滴石穿,繩鋸木斷"微小的力量一旦積攢起來(lái),產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀!當別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí),你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后,誰(shuí)是最終的勝利者;誰(shuí)堅持到最后,誰(shuí)才是真正的英雄,誰(shuí)才是戰勝了自我的強者。

  我們xx中心校于xx年2月23日,舉行了體育教師軍訓活動(dòng)。目的是各校搞好軍校特色,來(lái)自xx一中、xx三所小學(xué)的體育教師共計12名體育教師參加軍訓。我這次有幸參加了這次軍訓,讓我感悟頗深。軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話(huà):"古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。"這句話(huà)意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅強的人敞開(kāi)的,甚至可以說(shuō)是只向意志堅強的人敞開(kāi)。

  心目中的軍訓充滿(mǎn)教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無(wú)常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海,閃現在我的眼前。但我還是滿(mǎn)懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。

  在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰勝自我,鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說(shuō)不出的'酸甜苦辣,在冒著(zhù)風(fēng)雨雪惡劣天氣,但這何嘗不是一種快樂(lè ),一種更好地朝人生目標前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?

  我滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。

  站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉身,體現了人類(lèi)活躍敏捷的思維,更體現了集體主義的偉大。不積滴水,無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì )到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無(wú)論在哪個(gè)崗位上。

  其實(shí)在自己的人生路上,也應該印滿(mǎn)一條自己腳步的路,即使那路到處布滿(mǎn)了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照,決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。

  很快的,很快的,我的軍訓生活即將結束了,不知道自己是喜,還是悲。

  軍訓之前自己還是個(gè)老師,記得自己在軍訓之前說(shuō)過(guò):"軍訓反正沒(méi)什么用的,大伙都是這么說(shuō)的"。難道不對嗎。一直以為軍訓在委屈我們,即使訓練的再多那也不過(guò)是短暫的,現在又不是我們上戰場(chǎng)打戰,既然我們在這里學(xué)習,我們就要去做學(xué)習該做的,未來(lái)假如真有戰爭的話(huà),那也是輪不到我們的,更何況現在是和平年代呢。一直抱著(zhù)這個(gè)念頭很委屈的去參加訓練,盡管冒著(zhù)風(fēng)雨雪惡劣天氣,我還是有話(huà)不敢說(shuō),因為同事們都在努力堅持著(zhù)。我放棄了反抗的念頭,繼續讓那嶄新的軍服濕漉。一天過(guò)去了,沒(méi)什么感覺(jué),那一晚我睡不著(zhù),我去體會(huì )今天的所思所想,打算去忘記今天的辛苦,可是不知道為什么它在我的腦海里記憶猶新。

  如果我們不隨時(shí)看到自己的不足,用新的知識來(lái)充實(shí)自己的頭腦。"學(xué)然后知不足",這是前人的經(jīng)驗總結,也應該作為我們不斷前進(jìn),奮發(fā)努力的座右銘。

  不論是孟夫子得"天時(shí)不如地利,地利不如人和"還是范暉的"同舟共濟,患實(shí)共之",說(shuō)的都是人與人之間要團結協(xié)作,可見(jiàn)"團隊精神"的重要性,我們有熱血更有燃燒熱血的個(gè)性,我們獨立更有獨立后對事物獨特的見(jiàn)解,而"團隊精神"正是將我們的個(gè)性融合,在達到目的的同時(shí)也讓我們盡展個(gè)性。在集體中,我們學(xué)會(huì )了相互包容,彼此諒解;學(xué)會(huì )了忍讓?zhuān)粫r(shí)間中華民族的傳統美德盡顯無(wú)疑,而我們也在團體中真正實(shí)現了自我價(jià)值。

  "流血,流汗,不流淚;掉皮,掉肉,不掉隊"。我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓生活畫(huà)上了完美的句號。我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰,爭取做得更好!在這次軍訓中所學(xué)到的知識,教給我的學(xué)生們,讓他們做到不怕苦、不怕累,讓學(xué)生們體驗軍訓生活帶給他們無(wú)限的快樂(lè )。

關(guān)于軍訓總結4

同學(xué)們:

  經(jīng)過(guò)了x天的軍訓生活,我們再次相聚在一起。剛才,氣勢恢宏的擒敵拳表演和整齊劃一的分列式,讓我們感受到你們的颯爽英姿和蓬勃朝氣。這x天的訓練和學(xué)習,同學(xué)們的轉變可以用兩個(gè)詞來(lái)概括,那就是“面貌一新”、“刮目相看”。十多天來(lái),同學(xué)們不僅在體能體魄、隊列動(dòng)作、軍事技能方面有了明顯提高,在精神面貌、意志品質(zhì)、作風(fēng)素質(zhì)方面更是有了長(cháng)足進(jìn)步。

  今年的軍訓,無(wú)論是分列式方陣、拳操方陣、自救互救,還是政工宣傳、內務(wù)值勤,每位同學(xué)都參與其中,樂(lè )在其中,并成長(cháng)其中?v觀(guān)整個(gè)軍訓過(guò)程,不僅實(shí)現了“安全、規范、有序、優(yōu)質(zhì)”的軍訓目標,而且還呈現出令人印象深刻的五大特色:一是應對高溫天氣,嚴守安全底線(xiàn)。針對今夏上海罕見(jiàn)的持續高溫,軍訓團周密計劃,內容不減,標準不降,科學(xué)組訓,因人施訓;二是堅持軍政雙訓,通過(guò)軍訓激發(fā)學(xué)生的組織性、紀律性、團隊合作和集體榮譽(yù),著(zhù)力培養意志力和領(lǐng)導力;三是針對“90后”同學(xué)特點(diǎn),推出軍訓x流載體——吉祥物“威威”;四是加強學(xué)校與家庭、家長(cháng)的溝通,打造開(kāi)放、透明的軍訓,推進(jìn)合力育人;五是通過(guò)軍訓為世博練兵,為十月份收官階段世博會(huì )的志愿者工作做好更充分的準備。

  今年的軍訓,真可謂一部成功、精彩、難忘的舞臺劇。對于每位承訓的x部隊的教官,這是一個(gè)見(jiàn)證軍校合作與友誼的舞臺!皒大是二師的軍營(yíng),二師是x大的`分!,每位教官在承訓的舞臺上,言傳身教,詮釋著(zhù)與師生們密不可分的兄弟情誼和戰友情懷;對于所有參訓教師,這是一個(gè)提升能力,展示形象的舞臺。在軍訓的日子里,每位參訓教師全身心投入,組織能力、協(xié)調能力和統籌能力得以鍛煉和提升;對于所有參訓學(xué)生,這是磨礪自身,挑戰自我的舞臺。軍訓中,同學(xué)們學(xué)習軍人品質(zhì),傳承軍人作風(fēng),感受軍營(yíng)紀律,感悟軍旅文化。訓練中收獲的種種艱辛與美好,必將成為同學(xué)們在今后的學(xué)習、生活和工作中終身受用的寶貴財富。

  老師們,同學(xué)們,教官們,短暫而豐盈的x天軍訓生活就要結束了。但準時(shí)、守紀、嚴格、正直、堅強、剛毅、忠誠、擔當、團結、關(guān)愛(ài)、奉獻等素質(zhì)品格,卻需要長(cháng)期不懈地修持。所以,我特用丘吉爾的一句名言作為今天總結的結束語(yǔ):這不是結束,這甚至不是結束的開(kāi)始。

  謝謝大家!

關(guān)于軍訓總結5

  忙忙碌碌迎來(lái)我們生涯的新的起跑點(diǎn)——大學(xué)。

  大學(xué)的第一站就是軍訓。俗話(huà)說(shuō):一個(gè)好的起點(diǎn)等于成功了一半。很快我們選出了軍訓臨時(shí)負責人。同學(xué)們積極響應學(xué)校,學(xué)院的號召,積極配合于洋的工作。軍訓的“戰場(chǎng)”上我們揮汗如雨,沒(méi)有懼怕似火的驕陽(yáng)。迎戰烈日的是我們挺拔的英姿和恢宏的'氣魄!

  路遙知馬力;蛟S你會(huì )說(shuō)軍訓剛開(kāi)始我們會(huì )意氣風(fēng)發(fā),但事實(shí)告訴我們不是的。我們努力,努力,再努力。。。。每天不到教官,輔導員說(shuō)可以休息了我絕不會(huì )放松訓練。

  每一個(gè)成型一班同學(xué)都明白軍訓時(shí)我們的神圣的義務(wù),我們必須不折不扣的完成。而且軍訓也是我們鍛煉身體,磨練意志的平臺。在這個(gè)屬于我們的舞臺上,我們無(wú)需矜持無(wú)需壓抑無(wú)需自卑,留給我們的只有盡情的釋放激情。我們有資本因為我們年輕。

  匆匆十幾天本來(lái)應該一晃而過(guò),不過(guò)我們把十幾天當成幾十天來(lái)過(guò)!我們需要在這短暫的十幾天中汲取精華,獲取養分。教官走的時(shí)候我們沒(méi)有留下熱淚,因為我們無(wú)愧于教官。真誠,堅強。。。我們明白了教官給予我們的最無(wú)私最純真的人生真諦!

  人生的路還長(cháng)的很,我們才走了五分之一罷了。過(guò)去的五分之一或許是美好的童年——無(wú)知+渾渾噩噩。剩下的五分之四我們必須目標明確,堅強,真誠。

  我們已經(jīng)在起跑線(xiàn)上穩穩地邁出了一步,這一步就是軍訓賦予我們的啟示。以后我們將一如軍訓般——努力,堅強,真誠地馳騁在人

  生的沙場(chǎng)上,永遠永遠不會(huì )鎩羽而歸!

關(guān)于軍訓總結6

  20xx屆新生軍訓總結大會(huì )暨閱兵儀式之經(jīng)管風(fēng)采 秋風(fēng)送爽丹桂飄香在這個(gè)收獲的季節,9月22日,我校隆重舉行了11屆新生軍訓總結大會(huì )暨閱兵儀式,院黨委書(shū)記黃鳳凱,院長(cháng)廖世平,副院長(cháng)馬蜂、鄭瑛、各院系主任、黨總支部書(shū)記、副書(shū)記、學(xué)生科長(cháng)、輔導員老師等出席了本次盛會(huì )。

  在莊嚴的國歌聲響過(guò)之后,閱兵式、分列式正式開(kāi)始了。在檢閱過(guò)程中,各個(gè)方隊都表現優(yōu)異,口號聲一浪高過(guò)一浪,大家都以高漲的熱情投入到了此次的閱兵儀式當中。在分列式表演中,各個(gè)院系方陣依次表演,每個(gè)方陣都走得整齊有序,口號剛勁有力,氣氛莊嚴。就在閱兵的過(guò)程中,我們經(jīng)管系的新生個(gè)個(gè)都表現優(yōu)異,堅持到底,戰斗到底的信念始終如一,當我們經(jīng)管系的隊伍走過(guò)主席臺時(shí)男生方隊個(gè)個(gè)口號響亮、威武挺拔,而女生方隊更是巾幗不讓須眉,個(gè)個(gè)英姿颯爽、鏗鏘有力,盡管有些學(xué)生身體素質(zhì)不行但他們依然能堅持,卻還堅持走完整個(gè)儀式,堅持著(zhù)鐵的紀律,直到完成任務(wù)后依然站著(zhù)挺拔的軍資毫不懈怠,直到最后那一刻還是那么的堅定,然而當匯報表演結束后他們最終還還是因為體力不支與極度不適而倒下,那一刻讓我們心靈震撼讓我們分外感動(dòng),經(jīng)管系是全院女生第一大系,沒(méi)想到她們卻一樣能夠像男孩子一樣能夠英姿勃發(fā)有著(zhù)鋼鐵般的紀律和意志。而這也正是我們經(jīng)濟管理系所獨有的:在她們身上讓我們看到了,女生不比男生弱的氣質(zhì)。這次軍訓不光展示了我們經(jīng)管系風(fēng)采更展示了新一屆那種奮發(fā)向上的`力量。

  最后,在慷慨激昂的軍樂(lè )中同學(xué)們以飽滿(mǎn)的熱情帶著(zhù)些許的不舍送走了校旗,于是,20xx屆軍訓宣告圓滿(mǎn)結束。而送走教官的那一刻,我依稀看見(jiàn)在經(jīng)管系的隊列中依稀看到有人在檫著(zhù)眼淚,頓時(shí)我的心中一種無(wú)法用言語(yǔ)表達的感動(dòng)涌向全身···

  經(jīng)濟管理系團宣部

關(guān)于軍訓總結7

  接受軍訓是每一名高一新生必須參加的一項集體教育活動(dòng),也是新生入學(xué)的必備條件之一。我校20xx年級高一新生軍訓從xx月xx日開(kāi)始至xx月xx日結束,歷時(shí)4天,1407班學(xué)生共75人,參訓學(xué)生74人。軍訓以提高同學(xué)們的集體主義觀(guān)念,養成守紀律,聽(tīng)命令的好習慣,培養吃苦耐勞的作風(fēng)為目的,取得了預期的效果。

  第一次當班主任,沒(méi)有好好做好軍訓期間的工作,以為只要軍訓期間多花點(diǎn)時(shí)間陪他們,保證同學(xué)們軍訓期間不發(fā)生安全事故就行了。事先沒(méi)有好好跟學(xué)生分析軍訓需要注意的事項,軍訓目的,軍訓對我們新生的重要性,導致我們會(huì )操只是得了個(gè)安慰獎。

  軍訓期間我們班有幾個(gè)同學(xué)想偷懶,不軍訓,但是通過(guò)我做思想工作,同學(xué)們幾乎都參加了軍訓,只有一個(gè)得了腰椎間盤(pán)突出的同學(xué)申請了不軍訓。這些同學(xué)都是因為家庭教育不正確的緣故,在家里她們說(shuō)要干什么就干什么,有點(diǎn)嬌生慣養,所以以后我一定要注重培養她們養成吃苦耐勞的習慣,我們都是生活在一個(gè)集體里,不是你想做什么就能做什么的地方。

  軍訓期間教官的訓練風(fēng)格固然很重要,可班主任也起著(zhù)舉足輕重的地位,班主任不僅僅是個(gè)后勤員,還應該多關(guān)注學(xué)生的心理變化,幫助同學(xué)們樹(shù)立戰勝困難的勇氣,幫助學(xué)生調整心態(tài),要有集體榮譽(yù)感,學(xué)生心態(tài)上做到嚴格要求自己,絕不掉隊。!這方面我并沒(méi)有做好。導致我們班軍訓第三天同學(xué)們才慢慢進(jìn)入狀態(tài),可第四天就會(huì )操了。不過(guò)同學(xué)們在軍訓期間也養成了一定的吃苦能力,習慣也在慢慢養成中,但是沒(méi)有達到最好的效果,這主要是我的責任。

  不過(guò)軍訓期間我還是蠻勤快的,一有時(shí)間就去操場(chǎng)看同學(xué)們,給同學(xué)們拍一些照片。對于心理方面的教育,我想對于一個(gè)新班主任,這方面應該是比較欠缺的,因為不能夠很好地抓住學(xué)生的心理,在這方面的教育缺少經(jīng)驗,往往說(shuō)話(huà)時(shí)沒(méi)有鼓舞性,所以我一定要加強這方面。平時(shí)多注意觀(guān)察學(xué)生,多和他們溝通,在班上進(jìn)行教育時(shí)要做好充分地準備,言之有情,言之有理,這樣教育才會(huì )有效果。我并不想做一個(gè)嘮叨的班主任,我要做一個(gè)有條理,辦事高效的班主任。

  軍訓期間,我們每個(gè)班都評選了10名軍訓先進(jìn)個(gè)人,我特意當著(zhù)全班同學(xué)的'面頒獎。然后我說(shuō),如果每個(gè)同學(xué)都像他們一樣嚴格要求自己,讓自己做到最好,那我們班就不會(huì )得優(yōu)秀組織獎這樣的安慰獎了,所以?xún)?yōu)秀組織獎這張獎狀對我們的意義重大,它將時(shí)刻提醒我們是一個(gè)集體,我們每個(gè)人都必須嚴格要求自己,做到最好的自己,班集體才會(huì )是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,我們才會(huì )學(xué)習得更快樂(lè ),生活得更快樂(lè )!

  注意發(fā)現每一件小事的教育意義,以事情為教育背景,這樣目的更容易達到。班主任就要做一個(gè)有心人,時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生,適時(shí)進(jìn)行教育,多鼓勵學(xué)生!

  在以后的工作中,我要吸取這次的教訓。開(kāi)展工作之前一定要事先充分了解,做好準備,爭取每一次的工作目的明確,然后制定相應的計劃,再去實(shí)施。

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