家長(cháng)給孩子寄語(yǔ)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到寄語(yǔ)吧，借助寄語(yǔ)人們可以表達自己心中的真實(shí)感受。那么你所知道的寄語(yǔ)都是什么樣子的？下面是小編為大家整理的家長(cháng)給孩子寄語(yǔ)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
1、期望我女兒虛心的領(lǐng)悟，有特長(cháng)之處加強學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強領(lǐng)悟，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養。
2、我最親愛(ài)的孩子，我為您成長(cháng)的每一天喜悅和愉悅，為您的每一次進(jìn)步驚喜和感動(dòng)，那里面有您的拼搏，也有帶給給您這寶貴機會(huì )的黨和國家的殷切盼望，還有愛(ài)您的老師和同學(xué)為您的付出的心血和汗水，您要感激教導您的人，珍惜陪伴您的人，永懷感恩之心，感激那些滋潤了您的真誠和美麗，珍藏她們，去實(shí)現您一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想！也許今后的道路曲折而漫長(cháng)，但是不管應對什么困難，您都要以客觀(guān)公正的眼光去看待，也不好指望生活會(huì )一帆風(fēng)順，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎有美麗的彩虹？只要您認認真真做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，性命絕不會(huì )辜負您的給予和饋贈！要不怕吃苦，不怕吃虧，要知道“鋼鐵是怎樣煉成的？”真諦！
3、一個(gè)懂事的孩子會(huì )用體貼的言行來(lái)感恩父母的給予，會(huì )用努力的學(xué)習來(lái)回報父母的厚望；一個(gè)日益成人的高中生會(huì )用恰切的方式來(lái)展現自己的才華與個(gè)性，會(huì )用每時(shí)每天每月的奮發(fā)來(lái)實(shí)現自己的志向；一個(gè)成熟的青年會(huì )用自律來(lái)規范自己的言行，會(huì )用禮節來(lái)展示自己的風(fēng)采，會(huì )用知識與智慧來(lái)鋪就自己的前程。
4、有平常心，就會(huì )有最佳的發(fā)揮；懷自信心，便能跨越每一個(gè)障礙。
5、當今學(xué)有所用，來(lái)日事業(yè)有成！小勝憑智，大勝靠德！
6、孩子你即將成為一名少年了，你知道么？在人的一生中，少年是最重要的。這是個(gè)到處充滿(mǎn)生機的時(shí)光，到處洋溢的熱情，到處充滿(mǎn)了希望。
7、快樂(lè )的寒假生活已經(jīng)結束，新學(xué)期的開(kāi)始意味著(zhù)我們相處的時(shí)間進(jìn)入了倒計時(shí)。這學(xué)期僅僅有19周的時(shí)間，7月份的分別近在咫尺，想到要與你們分別心里竟有一種酸酸的感覺(jué)。但是我知道，你們必須要前行，因為只有不斷地歷經(jīng)風(fēng)雨才能成為搏擊長(cháng)空的雄鷹，所以，我盼著(zhù)你們長(cháng)大！
8、仔細想來(lái)，我們能夠相識純屬偶然——用個(gè)比較通俗的話(huà)，叫做“緣分”！你想想，這世上那么多的學(xué)生，我為什么就遇到了你呢？這世上那么多老師，你為什么就遇到了我呢？因為你我的相識，也和你們的家長(cháng)成了相知的朋友，作為老師這是何等幸福的事情！
9、相信寒假中翻閱一學(xué)期的隨筆集，看著(zhù)用自己和爸媽用筆記錄的共同生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是一種幸福的回憶——剛剛升入五年級的激動(dòng)興奮與忐忑不安、運動(dòng)會(huì )的全力以赴與從容淡定、重奪五星級獎牌的齊心協(xié)力與欣喜若狂、隊列隊形比賽的信心十足與鎮定自若、跟爸媽緊緊擁抱或羞澀或激動(dòng)的刻骨銘心、主題隊會(huì )的群策群力與大家的贊不絕口、小組競賽的團結互助、期末復習計劃安排的井井有條……
10、身在高中校園，您必須明白：您是一名高中生，不是一個(gè)小皇帝；您是一名成年人，不是一個(gè)三歲孩童；您是一名有知有識者，不是一個(gè)愚腦昧心者；您是一個(gè)有民事行為的人，您必須為自己的言行負責；您是一個(gè)有文化素養的人，您必須為自己的形象負責；您是一個(gè)有眾望在肩的人，您必須為父母的顏面負責；您是一個(gè)融在大海中的人，您必須為學(xué)校的聲譽(yù)負責；您是一個(gè)有理想抱負的人，必須為自己的前程負責。
11、在人生的道路中還有很多很多東西需要您們去經(jīng)歷體會(huì )領(lǐng)悟，這不再是父母可以替代的了。希望孩子們能學(xué)會(huì )自己生活，活出自己的精彩。祝愿孩子們在不斷地追求中成長(cháng)，在成長(cháng)中感悟生活！
12、孩子，您不是世界的中心。母親圍著(zhù)您轉父親圍著(zhù)您轉爺爺奶奶圍著(zhù)您轉姥姥姥爺圍著(zhù)您轉，但不是所有的人都圍著(zhù)您轉。您不是世界的中心，總有一天您會(huì )發(fā)現，您不再受關(guān)注，不再是焦點(diǎn)，甚至被忽視，被歧視。孩子，這都是正常的呀，您準備好了嗎？
13、孩子您即將成為一名少年了，您知道么？在人的性命中，少年是最重要的。這是個(gè)到處充滿(mǎn)生機的時(shí)光，到處洋溢的熱情，到處充滿(mǎn)了期望。而在這個(gè)年代，您即將展望您的未來(lái)，為自我立個(gè)目標吧，不好給自我壓力，您想做什么就大膽的去做。正因我不想您將來(lái)后悔，將來(lái)后悔自我的青春白度，目標渾濁。您的目標里有您的童真，有您的期望，有咱們共同的期盼，那是這個(gè)世界上最美妙的東西，咱們將攜手為之奮斗。
14、您務(wù)必要有思想準備。這個(gè)世上有太多的東西是您得不到的，要有一個(gè)端正良好的心態(tài)。您能夠靜心讀一讀哲學(xué)和佛學(xué)，真正領(lǐng)悟成敗的辯證關(guān)聯(lián)。在您前進(jìn)的道路上，暫時(shí)失利是必不可少的，咱們不會(huì )埋怨您，也不會(huì )給您太大的負擔和壓力。即便您心里有再多再大的不順，都就應有一顆包容之心，始終微笑地應對生活和他人。要知道這個(gè)世上比您貧窮痛苦的人太多了，不必自尋煩惱。
15、因為精彩，所以難忘！
16、在最后一個(gè)學(xué)期，讓我們繼續創(chuàng )造精彩、圓更多同學(xué)的夢(mèng)想。參與升旗、值勤，擔任班委、組長(cháng)，參加運動(dòng)會(huì )……一切你沒(méi)有嘗試過(guò)的希望每個(gè)同學(xué)都能把握機會(huì )親身去體驗，給自己設立目標現在就開(kāi)始努力，不要給自己留下任何的遺憾。
17、我希望在半年后你們離開(kāi)我的時(shí)候，會(huì )這樣說(shuō)：“我很幸運，因為我在小學(xué)遇到了畢老師！”請相信，我會(huì )為這個(gè)愿望而不懈努力！
18、孩子，記得學(xué)習思考啊。人之所以為萬(wàn)物之靈，就是因為人有思想，有靈性，在《學(xué)習的革命》這本書(shū)中，有個(gè)關(guān)于學(xué)習能力的標題；上面說(shuō)‘人生百分之15的學(xué)習能力在你這個(gè)時(shí)期完成。在這個(gè)時(shí)期，你要確立自己的學(xué)習方法，要快而有效，有了它，有了學(xué)習的能力，你就能實(shí)現你的夢(mèng)想，成為你想成為的任何一個(gè)人。
19、它將伴你一生，實(shí)話(huà)告訴你；；‘你只有不斷的學(xué)習才能成功，才能實(shí)現你的理想�！�有一點(diǎn)，學(xué)習存與點(diǎn)滴，他不是耍小聰明。只有內心真正充實(shí)起來(lái)，你才能真正強大。說(shuō)了這么多，只因為我愛(ài)你。最后，希望你的一生充實(shí)可愛(ài)，象一副生動(dòng)的電影那樣精彩。這，是我最大的愿望。
20、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育經(jīng)驗，而這些有限的教育經(jīng)驗又因為祖父母的溺愛(ài)和放縱而派不上用場(chǎng)。
21、父母唯有不斷進(jìn)取，通過(guò)自己的人格力量去獲得孩子的欽佩和敬愛(ài)。
22、窮人的孩子早當家，但必須警惕“人窮志短”。
23、所有紈绔子弟都是富裕子弟，盡管并非所有富家子弟都是紈绔子弟。自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔少偉男。
24、誰(shuí)能讓孩子“動(dòng)如脫兔，靜如處子”，誰(shuí)就掌握了教育的秘密。
25、誰(shuí)能讓孩子有主見(jiàn)又懂得妥協(xié)，既果敢又懂得順從，誰(shuí)就遏住了教育的關(guān)鍵。
26、使一個(gè)人發(fā)揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵。
27、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。
28、孩子的理性是不斷成長(cháng)的，不要喂養他們，而要引導他們。
29、只要家長(cháng)善于利用，生活中的每個(gè)細節都可以用來(lái)教育孩子。
30、在生活中學(xué)習，是幼兒最有效的學(xué)習方法。
31、性格塑造始于嬰兒時(shí)期。
32、一切教育都是從我們對兒童天性的理解開(kāi)始。
33、父母是孩子認識世界獲取知識的第一所學(xué)校。
34、教育幼兒除了要有耐心之外，還要講究方法和技巧。
35、孩子的幽默是最自然最坦率的人類(lèi)語(yǔ)言，需要父母用心去發(fā)現和體會(huì )。
36、對孩子來(lái)說(shuō)，家庭環(huán)境類(lèi)似母親的子宮。母親的子宮是孩子的第一宮殿，家庭環(huán)境是孩子的第二宮殿。
37、讓孩子在艱苦的地方體驗他人的苦難，讓他為他人提供力所能及的幫助，并由此獲得成就感和自我認同感。改變孩子自暴自棄的壞毛病的唯一辦法是既讓他面對他人的苦難，讓他為苦難者提供力所能及的幫助。
38、如果你真的愛(ài)孩子，就該送他“出海經(jīng)風(fēng)浪”。
39、想象與顯示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并從中受到教育。
40、適時(shí)引導孩子講故事，這是保持他們思想活躍的絕妙方法。
41、父母要想培養孩子一個(gè)健康的人格，就一定要營(yíng)造一個(gè)輕松和睦的家庭。
42、父母在自己擔任家庭教育前最好是自己先學(xué)習教。
43、學(xué)前教育更要重視孩子良好習慣的養成。
44、平時(shí)在家里，父母和孩子盡量保持一種平等的地位，遇事要征求孩子的意見(jiàn)。
45、父母要準備一個(gè)記事本，記錄和孩子在一起發(fā)生的事情，或者發(fā)現的問(wèn)題產(chǎn)生的困惑。經(jīng)常記錄的過(guò)程，其實(shí)就是一個(gè)簡(jiǎn)單的反省自己的過(guò)程。
46、父母不要萬(wàn)事代勞，剝奪孩子的生活自理能力。
47、打罵不能解決孩子的教育問(wèn)題，只能宣泄父母的急躁情緒。
48、父母不應把所有的教育都寄托在學(xué)校和老師身上，因為孩子一年有一半的時(shí)間都在家里，所以家庭教育和學(xué)校教育一樣重要，甚至更重要。
49、育兒過(guò)程有艱辛，也有歡樂(lè )。
50、沒(méi)有一個(gè)朋友能比得上健康，沒(méi)有一個(gè)敵人能比得上疾病。
51、對癥下藥方可治愈疾病。
52、家庭教育的任務(wù)，首先是父母教育父母學(xué)習。
53、劉良華家庭教育格言100條。
54、影響孩子成績(jì)的主要因素不是學(xué)校，而是家庭。家庭教育是人的成長(cháng)的根部和根本，它是“培根教育”。
55、如果家庭教育出了問(wèn)題，孩子在學(xué)校就可能會(huì )過(guò)得比較辛苦，孩子很可能會(huì )成為學(xué)校的“問(wèn)題兒童”。
56、家長(cháng)的責任是為孩子提供兩個(gè)“遺傳”：一個(gè)是先天遺傳。一個(gè)是后天遺傳。教育者可以對教育持樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，但不要樂(lè )觀(guān)到不考慮遺傳的程度。丑小鴨變成白天鵝，主要不是丑小鴨努力學(xué)習的結果，而是丑小鴨的媽媽生了一個(gè)鵝蛋而不是鴨蛋。
57、換一種眼光看孩子，你將會(huì )看到孩子的優(yōu)點(diǎn)和“增長(cháng)點(diǎn)”�！獣r(shí)金林
58、不讓孩子早產(chǎn)，也不讓孩子過(guò)早地入學(xué)。孩子不能早產(chǎn)，因為孩子需要在母親的子宮里獲得足夠的保護，讓胎兒有了足夠的抵抗力之后，再出去和外面的他人交往。孩子不能過(guò)早地入學(xué)，因為孩子需要在家庭獲得足夠的保護，讓孩子有了足夠的生活自理能力和自學(xué)能力之后，再出去和外面的他人交往。中醫的說(shuō)法是：“爭氣內存，邪不可干”。
59、一個(gè)會(huì )愛(ài)父母的人，將來(lái)才會(huì )更好地去愛(ài)別人，愛(ài)生活，愛(ài)這個(gè)世界�！w靜波
60、學(xué)校教育總是重視學(xué)生的知識學(xué)習，站在“知識本位”那邊；家庭教育必須站在“性格—身體本位”這邊，更重視孩子的性格和身體。家庭的歸家庭，學(xué)校的歸學(xué)校。上帝的歸上帝，愷撒的歸愷撒。
61、精神虐待是對孩子自尊、自信心全面的摧殘�！聞�
62、體罰是一種單純的“棍棒＋粗口”的原始教育，對孩子的身心成長(cháng)極其不利�！S傳利
63、孩子出生之后，父母的責任是盡可能讓孩子接受好的“后天遺傳”。重視“后天遺傳”，就是為孩子提供一個(gè)適合成長(cháng)的家庭環(huán)境，把家庭環(huán)境的重要性提到類(lèi)似“遺傳”的高度。
64、讓我們在未來(lái)的日子里風(fēng)雨同舟，攜手而行吧！
65、而在這個(gè)年代，你即將展望你的未來(lái)，為自己立個(gè)目標吧，不要給自己壓力，你想做什么就大膽的去做。因為我不想你將來(lái)后悔，將來(lái)后悔自己的青春百度，目標渾濁。你的目標里有你的童真，有你的希望，有我們共同的期盼，那是這個(gè)世界上最美妙的東西，我們將攜手為之奮斗。在這個(gè)時(shí)候，你并不是大人，但是不能代表你沒(méi)有責任，你可以在吃飯后洗洗碗；也可以在睡覺(jué)錢(qián)刷刷牙；可以在端來(lái)我晚上的飯菜；也可以和我攀談你人生的迷茫。我很了解，也很想知道我到底了解你多少？我該怎么做能使你健康成長(cháng)。
66、這些，都是你該給的話(huà)語(yǔ)，該給的溫暖。當然，有一樣東西是你一定要學(xué)習的，也是你將來(lái)踏入社會(huì )所必須的。這就是——愛(ài)。愛(ài)能使你內心溫暖，愛(ài)能使你目光和諧。愛(ài)是生命的主題曲，愛(ài)是最好的調節劑，我想你一定懂的了愛(ài)，一定很想愛(ài)一個(gè)人或別人愛(ài)。在你小的時(shí)候，正是愛(ài)你的心激動(dòng)了我的成長(cháng)，你的個(gè)頭漸漸升高，我的個(gè)頭慢慢低矮。
67、我認為，你首先能愛(ài)的人應該是你的父母，他們養你育你，他們給予了你生命，給予了你庇護。其次，你現在的年齡正是貪玩的，調皮的。所以，我知道我不能制止你玩耍，但是玩要有個(gè)度，我會(huì )盡量做個(gè)讓你喜歡的人�？捎袝r(shí)候，你也要體諒體諒我，你要知道，我不是要你憐憫，而是要你知道，什么都來(lái)之不易，要好好珍惜。
68、也許我說(shuō)的你不太懂。但是我相信你將來(lái)再次拜讀時(shí)一定感觸良多。對了說(shuō)些實(shí)在的吧，我在你的這個(gè)時(shí)刻，只是一個(gè)看護者，守望者。我只想看到你撒嬌時(shí)天真無(wú)邪的笑臉；看到你微笑時(shí)溫馨可愛(ài)的面容。我.....不求回報。但是我想讓你知道，讓你知道就算這個(gè)世界上的人都不要你了，我還要你，要你陪我度過(guò)沒(méi)一個(gè)春夏秋冬。
69、孩子挑食是從父母談哪一個(gè)不好吃開(kāi)始的。
70、當父母在孩子的教育問(wèn)題遇到困惑時(shí)可以盡量請教老師鄰居或是教育專(zhuān)家。
71、中國年輕的父母會(huì )花數千元學(xué)開(kāi)車(chē)或把自己孩子送到培訓機構，卻鮮有自己參加家庭教育培訓。
72、幼兒的學(xué)習是全方位，并不局限于讀寫(xiě)算和各種技藝。
73、教育上操之過(guò)急和緩慢滯后，都會(huì )摧殘孩子正常的心理發(fā)育。
74、任何行業(yè)中，走向成功的第一步是對它產(chǎn)生興趣，幼兒學(xué)習更是如此。
75、性格好的標準是“文明其精神”，身體好的標準是“野蠻其身體”，學(xué)習好的標準是“自學(xué)自得”。
76、有效的學(xué)習是邊緣學(xué)習，無(wú)效的學(xué)習是焦點(diǎn)學(xué)習。孩子的學(xué)習出了問(wèn)題，病因卻在孩子的情感或身體那里。父母直接指令孩子學(xué)習，類(lèi)似園丁把水分和養料直接拋灑給“枯黃的樹(shù)葉”。
77、學(xué)業(yè)成績(jì)是人的成長(cháng)的冰山一角，冰山下面是人的性格和身體。性格和身體是學(xué)業(yè)成績(jì)的兩個(gè)支點(diǎn)。
78、人的成長(cháng)遵循“潛能遞減法則”。生來(lái)具備100度潛能的兒童，如果從0歲就對他進(jìn)行理想的教育，那么他就可能成長(cháng)為具備100度能力的人；如果從5歲開(kāi)始教育，即便是教育得非常出色，也只能具備80度能力；如果從10歲才開(kāi)始教育的話(huà)，充其量只能具備60度能力。這就是說(shuō)，教育開(kāi)始得越晚，兒童能力的實(shí)現就越少�！敬寰靡徽Z(yǔ)
79、貧窮是教育資源，富裕是另一種更高級的教育資源。更高級的教育資源需要有更高級的教育技藝。如果沒(méi)有高級的教育技藝，富裕的家庭反而會(huì )給孩子的成長(cháng)帶來(lái)災難。
80、有修養的父母總是在孩子很小的時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始耐心地征求孩子的意見(jiàn)。有修養的父母是“伏爾泰主義者”：“我不同意你的觀(guān)點(diǎn)，但我誓死捍衛你說(shuō)話(huà)的權利�！�
81、成功的教育是“虎父無(wú)犬子”，失敗的教育是“母強子弱”。有修養的父母總是把培養生活自理能力和自學(xué)能力當作教育孩子的頭等大事。
82、教育必須從心理上探索兒童的興趣和習慣開(kāi)始。
83、父母在教育孩子的同時(shí)，也在進(jìn)行自我教育。
84、父母是天然的教師，他們對兒童，特別是幼兒的影響最大。
85、激發(fā)幼兒的求知和學(xué)習的欲望，遠比教會(huì )有限的知識有意義得多。
86、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養孩子的社會(huì )意識和獨立的意識。
87、在達到理智的年齡之前，孩子不能接受觀(guān)念，而只能接受形象。
88、父母教育孩子的過(guò)程，也是自身不斷感悟和學(xué)習的過(guò)程。
89、教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于極力喚醒和鼓舞。
90、結合童話(huà)寓意，引導孩子去思考探索，比單純說(shuō)理要深刻。
91、簡(jiǎn)單凝練的童話(huà)往往蘊涵著(zhù)豐富的知識和深刻的道理。
92、父母要逐漸培養孩子獨立思考獨立解決問(wèn)題的習慣，并由此樹(shù)立孩子的信心。
93、教導兒童的主要技巧，是把兒童應做的事變成一種游戲的。
94、一個(gè)人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）。
95、母愛(ài)是人世間最神圣的感情，應為這種感情最沒(méi)有利祿之心摻雜其間。
96、孩子在幼兒其間，蘊藏著(zhù)無(wú)限的可能性，需要父母加以挖掘和引導。
97、只要教師和家長(cháng)協(xié)調一致，才能形成教育的合力。
98、豐富的想象力比書(shū)本知識更重要。
99、在孩子的世界里，一切東西跟人一樣，都是有思想有感情的。
100、運動(dòng)貴有恒，飲食貴有節。
101、孩子自己動(dòng)手制作小玩具，雖然粗糙，但遠比得來(lái)現成的精美玩具快樂(lè )。
102、沒(méi)有體諒和信任，便沒(méi)有友誼。
103、父母關(guān)心孩子的性健康，等于給了孩子一生的幸福�！R文會(huì )
104、讓孩子在幫助他人時(shí)體驗無(wú)能為力的尷尬和痛苦。讓孩子想幫助他人又力所不能及無(wú)能為力，由此激發(fā)他的“自強欲望”，讓自己變得更加強大，負責任地成長(cháng)，以便將來(lái)能夠幫助更多的他人。
105、把天真快樂(lè )的童年還給孩子，保存和豐富孩子的感受能力吧，它是自然對人類(lèi)最大的恩賜，它是孩子終身的財富！——甄世田
106、孩子的成長(cháng)有兩個(gè)關(guān)鍵期，第一個(gè)關(guān)鍵期在3歲前后。3歲前后是孩子智力和性格發(fā)展的關(guān)鍵期；第二個(gè)關(guān)鍵期在13歲前后，13歲前后是孩子的青春發(fā)育和獨立生活的關(guān)鍵期。家長(cháng)如果在利用了孩子“成長(cháng)的關(guān)鍵期”，以后的教育就會(huì )一路順暢。如果錯過(guò)了“成長(cháng)的關(guān)鍵期”，會(huì )后患無(wú)窮。
107、只有將學(xué)到的東西通過(guò)去實(shí)踐，孩子才能真正成長(cháng)起來(lái)�！櫺�
108、父母的第一使命，就是為孩子提供一個(gè)好的家庭環(huán)境。父母要做的事并不太多，只要為孩子提供并維護一個(gè)好的家庭環(huán)境就行。成為好父母，就是成為家庭環(huán)保主義者。家庭環(huán)境好，孩子好；家庭環(huán)境出了問(wèn)題，孩子就成為問(wèn)題兒童。有時(shí)候，孩子生病了，需要吃藥的并不是孩子，而是家長(cháng)。
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