班級班主任寄語(yǔ)

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)寄語(yǔ)吧，寄語(yǔ)的種類(lèi)很多，可分為名人寄語(yǔ)、圣誕寄語(yǔ)、新年寄語(yǔ)、班主任寄語(yǔ)、愛(ài)情寄語(yǔ)等。什么樣的寄語(yǔ)才是好的呢？下面是小編精心整理的班級班主任寄語(yǔ)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　1、班里的衛生你常常掛在心間，從心底里感謝你�？蔀槭裁凑n堂上偶爾有小動(dòng)作，相信你一定不會(huì )讓老師失望。

　　2、你是位既聰明又可愛(ài)的小男孩，你學(xué)習認真，總是認真按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過(guò)，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績(jì)一定會(huì )更優(yōu)秀。

　　3、迎著(zhù)彩虹的將是我們絢麗的笑容!

　　4、你文靜、懂事，淳樸之中顯示著(zhù)一股認真，踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著(zhù)你的目標攀登著(zhù)，我相信，有一天，你會(huì )登上頂峰，欣賞到無(wú)限的風(fēng)光。

　　5、我們的陽(yáng)光班級以陽(yáng)光為名，首先就給了孩子一種積極向上的心理暗示，希望孩子們能多關(guān)注生活中“陽(yáng)光”的事情，即使遇到挫折，也應以一種陽(yáng)光的心態(tài)來(lái)面對。

　　6、對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，要想取得成功，則應倒過(guò)來(lái)要求自己--要考慮結果，但更應該注意過(guò)程，因為只有善于把握過(guò)程，并努力去追求“過(guò)程”的高標準，才有可能取得好的結果。在學(xué)習中如不努力在過(guò)程中下功夫，只企盼有好的成績(jì)就等于幻想著(zhù)天上會(huì )掉下餡餅。

　　7、從錯誤中吸取教訓。如果你陷入困境，那不是你父母的過(guò)錯，所以不要尖聲抱怨，要從中吸取教訓。

　　8、你的健康，我的快樂(lè )。愿同學(xué)們的明天都有燦爛的陽(yáng)光。

　　9、只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴的價(jià)值。

　　10、建立一個(gè)目標：志存高遠，終能飛翔。有目標才有動(dòng)力，理想是指引我們人生航程的明燈，我們要樹(shù)立起自己遠大的理想，并為之努力、奮斗。只要我們志存高遠，總有展翅高飛的一天。

　　11、我們要像藍精靈一樣，齊心合力，手拉著(zhù)手團結在一起，組成一個(gè)同心圓，用笑容迎接每一天，用自信挑戰每一刻。

　　12、健康勇敢樂(lè )觀(guān)自信

　　13、學(xué)海踏平千重浪，書(shū)山攀上萬(wàn)仞峰。

　　14、適應生活。生活是不公平的，要去適應它，而不是讓它適應你，命運掌握在自己手中。

　　15、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮�？茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，常常收到同學(xué)和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來(lái)，勇敢地表現自己，老師期待著(zhù)…

　　16、快樂(lè )學(xué)習積極進(jìn)取

　　17、整齊快速，寬容和諧，勤奮上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng )新

　　18、與大自然和諧共處，對自然有敬畏之心，不要總是試圖去征服自然，要象兄弟一樣和自然和平相處。

　　19、在同學(xué)中找一個(gè)可以督促自己的人，可以不定期給你打鎮靜劑，每天可以檢舉你浮躁沒(méi)有，這是一個(gè)很聰明的辦法。

　　20、你是一個(gè)性格內向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學(xué)和老師多了些親切感，但若能夠和同學(xué)們交談，多與老師接觸，我相信你一定會(huì )有更多的好朋友。

　　21、一份耕耘，一份收獲。成功的結果來(lái)源于點(diǎn)滴的過(guò)程。在新的一學(xué)期，我希望大家在這新的一學(xué)期中要做到以下幾點(diǎn)：

　　22、老師想對你說(shuō)，學(xué)習是要有積極的進(jìn)取心的'，做其它的事也一樣。你其實(shí)是個(gè)很聰明的孩子，只是你沒(méi)有表現出來(lái)，下個(gè)學(xué)期把它表現出來(lái)，好嗎？老師在等你，大家都在等你。相信你會(huì )取得更好成績(jì)。

　　23、老師想對你說(shuō)，學(xué)習是要有積極的進(jìn)取心的，做其它的事也一樣。你其實(shí)是個(gè)很聰明的孩子，只是你沒(méi)有表現出來(lái)，下個(gè)學(xué)期把它表現出來(lái)，好嗎？老師在等你，大家都在等你。相信你會(huì )取得更好成績(jì)。

　　24、班風(fēng)：團結活潑勤奮進(jìn)取

　　25、你是位聰明可愛(ài)的小女孩，在校遵守校規校紀，學(xué)習認真，作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正，尊敬老師，團結同學(xué)，這很好。如果你上課能積極思考，踴躍發(fā)言，相信我們的欣欣會(huì )更優(yōu)秀，你一定會(huì )努力爭取的，對嗎？

　　26、你小小的年紀，矮矮的個(gè)子，卻頭腦聰明，知識豐富，你一定是讀書(shū)迷吧，要不你怎么懂得那么多，今后多向同學(xué)們講講故事，談?wù)勀愕囊?jiàn)解，大膽地向同學(xué)展示你的才華吧！

　　27、你是一個(gè)很文靜的女孩，學(xué)習很認真，作業(yè)能按時(shí)完成。但你寫(xiě)作業(yè)時(shí)的不緊不慢讓老師很著(zhù)急。同時(shí)你也要學(xué)著(zhù)大膽發(fā)言，這樣你的成績(jì)才會(huì )更好，你會(huì )發(fā)現自己原來(lái)也是很棒的。

　　28、班風(fēng)：耕耘中收獲，快樂(lè )中成長(cháng)

　　29、我做為班主任，對班級充滿(mǎn)了期待和夢(mèng)想。親愛(ài)的同學(xué)們，班級是大家的。所以，管理班級還得靠大家。相信大家都能承擔好自己的責任，把自己的事情干好，做最好的自己!相信自己，“我能行!”四年級加油!

　　30、文靜、聽(tīng)話(huà)的你上進(jìn)心強，老師最?lèi)?ài)看見(jiàn)你上課時(shí)瞪大眼睛專(zhuān)心聽(tīng)講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學(xué)習非常認真，希望今后更大膽一些，爭取在各方面打個(gè)漂亮仗。鳥(niǎo)無(wú)翅膀不能飛，人無(wú)知識無(wú)所為，你是位乖巧，文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執著(zhù)的態(tài)度對特學(xué)習，一定會(huì )學(xué)有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

　　31、你的那一手剛勁有力的字，簡(jiǎn)直就像出自書(shū)法家的手，老師已經(jīng)看到了你的前途一片光明。但是，在優(yōu)秀的語(yǔ)文基礎上，為什么你的數學(xué)成績(jì)不太理想呢？你遇到什么麻煩了嗎？可以來(lái)告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧！

　　32、每日審視自己，找出與目標間的差距，你會(huì )從中獲得動(dòng)力。制定適當的計劃是必要的，它能提醒你下一個(gè)目標是什么，此刻應做些什么。它能使你有緊迫感，每當你有些倦怠時(shí)，看一眼你的計劃書(shū)，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是為了自己的將來(lái)，辛苦定會(huì )有回報。有些人的計劃會(huì )制定得相當具體，例如可以具體到某一個(gè)知識點(diǎn)等。但也許你并不習慣于制定過(guò)于具體的計劃，這也沒(méi)有關(guān)系，你可以根據自己的需要做。計劃應該是個(gè)性化的。計劃要具有可操作性。應盡量將計劃制定得適合自己，并且應該務(wù)實(shí)。

　　33、像西單女孩一樣歌唱，像旭日陽(yáng)剛一樣流浪，像王洛丹一樣堅強，像博爾特一樣奔跑在賽場(chǎng)上。每朵花都有自己的春光，每個(gè)人都有美麗的夢(mèng)想，別害怕逆風(fēng)飛翔，讓我們博出一份理想。

　　34、關(guān)心集體，自理能力強，你能按時(shí)完成各科作業(yè)，但有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，希望你能勇敢地站起來(lái)與貪玩、怕困難作斗爭，這樣你才會(huì )不斷進(jìn)步，相信你一定會(huì )做到的。你表面上是個(gè)文靜的女孩，但你又是個(gè)好強的女孩，你總不服輸，學(xué)習上愿與男生比高下，成績(jì)也是喜人的。但你可知道，除了學(xué)習以外，你還比別人缺少了好多，是嗎？愿你在新學(xué)期理敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！

　　35、今天我們是小小筍芽，明天我們是青青翠竹。

　　36、沒(méi)有比汗青更深的海洋，沒(méi)有比將來(lái)更高的天空。揮動(dòng)你的船槳，在汗青的海洋里遨游，張開(kāi)你的雙臂在將來(lái)的高空中翱翔。

　　37、陽(yáng)光的力量源于正面思考，積極地解決問(wèn)題勝不驕敗不餒，陽(yáng)光心態(tài)，健康面對，孩子們做到了。

　　38、自信來(lái)源于對自我的正確認識，自卑來(lái)源于比較的結果。建立自信的基礎就是要承認現實(shí)，接受現實(shí)，并想法來(lái)改變現實(shí)。

　　39、雖然老師有時(shí)也批評你，但是老師一直都喜歡你。喜歡你的聰明，喜歡你的誠實(shí)，喜歡你的勤奮。

　　40、向著(zhù)烈日絕不低頭!

　　41、別人鋪好的路固然平坦，但少了一份堅信，少了一份拼搏的樂(lè )趣，少了一份奮斗的甜蜜。

　　42、聽(tīng)到“陽(yáng)光”一詞，給人更多的感覺(jué)就是“溫暖、光明、自信、積極向上”，而我們班確立以“陽(yáng)光”為班級文化的核心也正出于此�，F在的孩子都是在親人的呵護下成長(cháng)，很少經(jīng)歷人生的風(fēng)雨，但是，長(cháng)大后一遇挫折就很容易一撅不振或消極報復，馬嘉爵就是一個(gè)活生生的例子。因此，在青少年時(shí)期就培養一種健康樂(lè )觀(guān)的心態(tài)是十分重要的。

　　43、希望你們在以后的學(xué)習中，更加刻苦努力，取得更好的優(yōu)異成績(jì)。

　　44、短短的半學(xué)期，大家就很喜歡你了。你是老師心中的好孩子，小朋友心中的好榜樣，。你聰明，靈活，能完成各種學(xué)習任務(wù)，且成績(jì)優(yōu)秀。你學(xué)著(zhù)做小老師，領(lǐng)著(zhù)小朋友們早自習，表現得非常棒！老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。在以后的日子里，希望你和書(shū)成為好朋友，獲得更多的知識。

　　45、你是位懂事、乖巧、講衛生的好孩子。你總是默默不語(yǔ)地埋頭讀書(shū)做作業(yè)，老師和同學(xué)們都十分贊賞你。但愿你在下學(xué)期的課堂上，能高舉你的手，大膽地開(kāi)口地發(fā)表你自己的意見(jiàn)，爭取更大的進(jìn)步。

　　46、培養一種習慣：自覺(jué)．“習慣決定一切”．有一句話(huà)說(shuō)得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的習慣。好的習慣能彌補不足，不良的習慣將使優(yōu)勢變成劣勢。所以，我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚積極進(jìn)取、意志堅定、刻苦學(xué)習的精神，要有責任心、要經(jīng)得起挫折，要樂(lè )觀(guān)堅強，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng )就我們人生的輝煌。

　　47、你是一個(gè)聰明可愛(ài)的孩子，“嚴于律己”是樹(shù)立身形象的關(guān)鍵。與人相處要寬容、豁達，你會(huì )發(fā)現周?chē)�的一切是那么美好�?/p>

　　48、你是一個(gè)熱情、懂事、仁義的學(xué)生，但是在學(xué)習這方面，僅有這些還不夠，還需要付出不懈的努力，別忘了，羅納爾多可不是一個(gè)白丁運動(dòng)員，好好學(xué)吧，只有這樣才能圓你美麗的夢(mèng)。

　　49、同學(xué)們，從現在起，開(kāi)始行動(dòng)吧！用青春燃炫希望，用豪情點(diǎn)亮理想。讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng )新的精神，從規范日常行為做起，遵守學(xué)校紀律和各項規章制度及交通法規，養成良好的衛生和道德行為習慣，爭做品德高尚、誠實(shí)守信、遵守紀律、自強自立的新時(shí)代的中學(xué)生。

　　50、在跆拳道的比賽中屢屢獲獎的你，倒是沒(méi)有憑借自己的神力去欺負過(guò)同學(xué)，從這點(diǎn)來(lái)看，你是能和同學(xué)和睦相處的。只是偶爾會(huì )用凌亂模糊的書(shū)寫(xiě)來(lái)欺負和挑戰下藍老師的紅筆，是吧？?jì)?yōu)秀如你，若能夠靜心對待學(xué)習，那就能修成文武雙全啦！

　　51、我們要時(shí)刻記�。撼昵�，厚積薄發(fā)!態(tài)度決定一切，堅持就是勝利。

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