班主任寄語(yǔ)(15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對寄語(yǔ)都不陌生吧，借助寄語(yǔ)人們能把自己希望能達到的或是祝福的話(huà)語(yǔ)表達出來(lái)。你會(huì )寫(xiě)寄語(yǔ)嗎？以下是小編幫大家整理的班主任寄語(yǔ)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班主任寄語(yǔ)1
同學(xué)們：
你們好！
從20xx年8月31日入校，到現在（20xx年元月31日），你們在三中的高中學(xué)習已整整5個(gè)月了，這個(gè)學(xué)期也馬上就要結束了。真的感嘆時(shí)間如梭，一眨眼的功夫，高一竟然過(guò)去了一半。
回顧本學(xué)期，我們404班基本上是在平穩而又有序地成長(cháng)和發(fā)展。在大家的共同努力下，特別是在本班班委的積極配合下，班級管理井井有條，班級制度不斷地健全和完善。大家的學(xué)習熱情漸濃漸長(cháng)，大家的成績(jì)也在競爭中此起彼伏�？傮w而言，大家都在努力進(jìn)步。
一開(kāi)始，個(gè)別學(xué)生還未及時(shí)調整初中的脾性，顯得很清高和浮躁，不知天高地厚，紀律意識淡漠。遇事沖動(dòng)，發(fā)生了一些小摩擦。但在班主任的耐心教導下，從思想上和行動(dòng)上都有了很大的改變。這其實(shí)是一個(gè)人正常的自律過(guò)程和成長(cháng)過(guò)程。隨著(zhù)時(shí)間的推移，學(xué)習任務(wù)的加重，升學(xué)壓力的加大，我相信你們會(huì )越來(lái)越成熟，越來(lái)越理智，在行為態(tài)度上也會(huì )越來(lái)越規范，從而使自己的學(xué)習在良性軌道上循環(huán)。
組建一個(gè)能為班級奉獻的班委會(huì )是班主任管理中的重要一步。本期從一開(kāi)始，我便有目的地挑選班委會(huì )成員。經(jīng)過(guò)積極的努力和分析，經(jīng)過(guò)再三的權衡和考慮，終于組建了由李玉錢(qián)、王紫瓊、劉瀏、汪思園、李欣和劉歡等6人組成的班委會(huì )。他們分工明確，經(jīng)過(guò)多次的班委開(kāi)會(huì )，他們也在不斷地成長(cháng)。時(shí)間證明，這是一支經(jīng)得起時(shí)間考驗的班委會(huì )。
本期在班主任和其他老師的共同努力下，在各位同學(xué)的積極配合下，也取得了一定的成績(jì)。在校18屆運動(dòng)會(huì )上，我班同學(xué)積極參與，敢于競爭，雖然沒(méi)有在全校拿到名次，但在年級排名中卻是第二。這對于一個(gè)女生較多的班級來(lái)說(shuō)，應該是很不錯的成績(jì)了。軍訓期間，大家能以一個(gè)軍人的標準要求自己，表現優(yōu)秀。在軍訓閉幕式上的軍體拳表演更是贏(yíng)得了領(lǐng)導們的陣陣掌聲。全校期中考試，我班有兩位同學(xué)進(jìn)入年級前10名，這相對于進(jìn)校的名次而言真是一個(gè)了不起的進(jìn)步。而且本班王紫瓊同學(xué)在池州市第3屆英語(yǔ)口語(yǔ)大賽上表現突出，獲得了2等獎，這在高手如云的大賽中實(shí)屬不易。值得一提的還有元旦晚會(huì )。大家自?shī)首詷?lè )，瘋狂happy，非常的盡興。顯示出了很強勁的精神面貌，活潑可愛(ài)，展現出了青年應有的青春風(fēng)彩。而且安徽青年報將對本班做出積極的報道和宣傳，這也將進(jìn)一步增強我們4班的凝聚力。
從管理上而言，本學(xué)期以來(lái)，學(xué)生遲到現象時(shí)有發(fā)生。但我相信，大家并不存在故意的念頭。不過(guò)還是希望大家要遵守班級紀律，將遲到的現象扼殺住。但本班并未出現惡性的曠課，打架斗毆現象。大家紀律意識較強，有事能積極請假，平時(shí)學(xué)習努力勤奮，自習課上能安分守己，靜心盡力地學(xué)習思考，很少有亂哄哄的打鬧現象。出操也很正常，整隊很及時(shí)很整齊，能表現出我們4班應有的精神風(fēng)貌。課代表們也能積極配合老師布置和收發(fā)作業(yè)和試卷或是檢查督促學(xué)生做好家庭作業(yè)。有些學(xué)生很努力，但是成績(jì)還不太理想，可能在學(xué)習方法上還要調整。但也要反思，也要自信。相信持之以恒的努力終有回報。每期的班主任寄語(yǔ)，都凝結著(zhù)班主任對這個(gè)班級的“愛(ài)”和“情”，它不斷地凈化你們的心靈，不斷地促使你們奮進(jìn)。
部分同學(xué)因為愛(ài)好和興趣等原因，下學(xué)期要轉向文科班學(xué)習。我尊重你們的選擇。人各有志，不管你們在哪個(gè)班，都要積極努力拼搏去實(shí)現自己的理想和夢(mèng)想。同時(shí)也希望你們要以404班的精神鼓勵自己的言行。在我們的心目中，你們仍然是4班的一份子，你們的光榮仍然是4班的光榮。
其實(shí)我一直都在為創(chuàng )建一個(gè)和諧穩定，積極向上的班集體而努力，但管理上難以讓每個(gè)同學(xué)感到公平。這也許是誤解，所以要理解。管理上不應該針對個(gè)人或是去迎合個(gè)人，而應從大局出發(fā)，整體而為。所以每個(gè)人都不應該自私地以自我為中心要求班級管理圍繞著(zhù)你轉。也許有些制度被時(shí)間證明不太合理，只要大家理智地指出，我會(huì )召開(kāi)班委會(huì )討論，該調整的還的要調整。一切只為這了這個(gè)班集體的利益，使之不斷健康地有序地進(jìn)步和發(fā)展。同時(shí)同學(xué)之間也要和睦相處，互相包容和理解。同學(xué)，是一個(gè)很溫馨的詞匯，我們不能刻意地將其蒙上陰影。一學(xué)期就要結束了，你們相處的怎樣，是否還有摩擦和疙瘩。先做自我反思和批評，然后該道歉就道歉，該原諒就原諒。同學(xué)一場(chǎng)，沒(méi)有什么大不了的。在和諧的班集體里，只有共同學(xué)習，才能共同進(jìn)步。
寒假，可以在身體上放松一點(diǎn)，但思想上絕不能松懈。我們的任務(wù)還沒(méi)有完成，決戰高考，才是我們的最終目標，所以復習和鞏固還是非常有必要的。不能玩物喪志，在假期里墮落。當你被別人超過(guò)時(shí)，才翻然悔悟，那就為時(shí)已晚矣。
期末加油！404 加油！
班主任寄語(yǔ)2
1. 偉人所達到并保持著(zhù)的高度，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著(zhù)的時(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬著(zhù)。
2. 不要輕言放棄，否則對不起自己，逃避困難，只會(huì )讓困難越來(lái)越多。
3. 做事要有計劃，每天完成計劃中的事，心里就踏實(shí)得多，坦然得多。學(xué)習不可打疲勞戰，保證好充足的睡眠。
4. 生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現，有所創(chuàng )造。
5. 惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一；細安排一刻也長(cháng)，比龍爭虎斗誰(shuí)為爭鋒？
6. 孩子：高考是一個(gè)實(shí)現人生的省力杠桿，此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機，并且以后你的人生會(huì )呈弧線(xiàn)上升。
7. 學(xué)習并領(lǐng)悟做人，學(xué)習并領(lǐng)悟做事，學(xué)習并領(lǐng)悟做題；言而有信，言而無(wú)信，何以為言；誠信為人，人若無(wú)信，何以為人。
8. 不管在任何環(huán)境中，能夠幫助自己的永遠都是自己！
9. 最好不是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候去幻想什么，而要在旭日初升的時(shí)候即投入學(xué)習。
10. 要與父母建立好良好關(guān)系，多與他們溝通，交換看法，讓他們成為你堅強的后盾！
11. 有些東西你相信它才會(huì )存在，你要相信自己，要相信奇跡，不必感傷不必害怕，因為你就是那個(gè)奇跡。
12. 學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )做題；言而有信，言而無(wú)信，何以為言；誠信為人，人若無(wú)信，何以為人。
13. 學(xué)練并舉，成竹在胸，敢問(wèn)逐鹿群雄今何在。師生同心，協(xié)力攻關(guān)，笑看繆中魁首誰(shuí)人爭。
14. 昨日撒下勤奮種，今朝一搏必成功。鯉魚(yú)一躍便成龍，大鵬展翅震長(cháng)空。前程似錦圓美夢(mèng)，錦衣凱旋沐春風(fēng)。寒窗不負苦心人，金榜有你祝高中。高考順利，愿你成功！
15. 這兩天的考試過(guò)程中，要調整好自己的情緒，考過(guò)一門(mén)，就不要再想了，重要的是吃好，喝好，休息好，營(yíng)造一種良好的應考氛圍，祝愿你考試順利！
16. 自信來(lái)源于對自我的正確認識，自卑來(lái)源于比較的結果。
17. 既然選擇了高考，便只顧風(fēng)雨兼程。你的學(xué)習從現在開(kāi)始，無(wú)論承受多大的困難和挫折，你都每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒(méi)有瑕疵，讓我們學(xué)會(huì )與痛苦同行，去追尋快樂(lè )。
18. 藍藍的天空，有我無(wú)邊的遐想；濃濃的月夜，有我無(wú)盡的思念；值此高考來(lái)臨之際，我祝你：金榜提名，心想事成！
班主任寄語(yǔ)3
1、你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無(wú)疑，你應該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開(kāi)小差，做小動(dòng)作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！每每看到你可愛(ài)的小臉，天真無(wú)邪的笑容，老師真想湊上前跟你說(shuō)幾句話(huà)。但是，你總是遠遠地躲開(kāi)。這就是你的不足之處。你的學(xué)習成績(jì)老師不用擔憂(yōu)，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過(guò)意見(jiàn)。不過(guò)，最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎？你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì )為你高興。希望你更加努力地爭取好成績(jì)。努力吧！老師永遠支持著(zhù)你！
2、你是位聰明又可愛(ài)的男孩，對語(yǔ)言文字接受理解的挺快，但是，在優(yōu)秀的語(yǔ)文基礎上，你的數學(xué)成績(jì)還不太理想。你遇到什么麻煩了嗎？可以來(lái)告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧！還有老師好希望在你的作業(yè)本上看到你端正的字跡，在假期把你的字練一練，等下學(xué)期過(guò)來(lái)，讓老師看到一個(gè)書(shū)寫(xiě)端正的你，好嗎？
3、你是一個(gè)學(xué)習優(yōu)秀的好孩子，你關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬師長(cháng)對人很有禮貌。如果你上課回答問(wèn)題再積極些，那就更好了，老師知道你一定能做到的，要加油哦！
4、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，上課積極舉手發(fā)言，熱愛(ài)班集體，樂(lè )于助人，你見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好。希望你計算再快一些，那樣你會(huì )更優(yōu)秀，你說(shuō)對嗎？老師相信你一定能做到的，你也要相信自己哦！
5、你是一個(gè)又聰明又愛(ài)玩的孩子，你有禮貌，學(xué)習努力。期末復習也有很大的進(jìn)步。但是對于學(xué)習你沒(méi)有投入全部的精力，還有些貪玩。但是隨著(zhù)你慢慢長(cháng)大，老師相信你一定會(huì )做的更好，加油！
6、你尊敬師長(cháng)，能和同學(xué)友好相處，你書(shū)寫(xiě)工整，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，你回答問(wèn)題積極而且聲音洪亮，老師很喜歡你。如果你寫(xiě)作業(yè)再快一些，那你就更優(yōu)秀了。老師期待你的進(jìn)步，也相信你一定能做到的，對嗎？
1、老師總訝異于你做作業(yè)時(shí)那種神速的動(dòng)作，可是，你發(fā)現沒(méi)有，在你做作業(yè)時(shí)表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、積極向上、團結同學(xué)的好學(xué)生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會(huì )怎么樣呢？“小病不治，變成大病那就危險啦！”你明白嗎？
2、你很善良，對于別人的困難，你總熱心幫助；你很肯干，對于班級的工作，你總要干的最好；你也很好學(xué)，對于自己學(xué)習上出現的差錯，你會(huì )很難過(guò)，并也會(huì )努力改過(guò)。只是，這個(gè)學(xué)期你放松了許多，要知道你可是老師最信任的同學(xué)呀，老師希望你能認識到自己的不足，下學(xué)期表現的更好。
3、本來(lái)，你是個(gè)很認真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個(gè)壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績(jì)！
4、你是個(gè)聰明、性格開(kāi)朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長(cháng)處。如果在學(xué)習上你更加嚴格要求自己，不滿(mǎn)足現狀，提高答題速度，有競爭思想，那么，你一定會(huì )跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
5、你是個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩，學(xué)習勤奮，工作負責，這學(xué)期，你的環(huán)境識字本越做越好，更棒得是老師發(fā)現我們的xx膽子變大啦，上課經(jīng)�？吹侥愀吲e的小手，勇敢地站起來(lái)回答老師的問(wèn)題，實(shí)在讓老師很高興。希望你再接再勵，更上一層樓！
6、你是個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫(xiě)得一手漂亮的字，令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動(dòng)作，不專(zhuān)心聽(tīng)講的壞毛病，老師相信，你的成績(jì)將更驕人，再加上你那顆極富愛(ài)和同情的心靈，我想，你的周?chē)鷮⒕蹟n更多的好朋友。
班主任寄語(yǔ)4
1、學(xué)會(huì )欣賞別人，心中有美的人才能在別人的身上發(fā)現美。
2、誠實(shí)和勤勉應成為你永久的伴侶�！惶m克林
3、做人以德，德高人敬；學(xué)習靠勤，勤能取勝。
4、揚起生命之風(fēng)帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴弦；吹響理想之號角，奏一曲超越時(shí)空的樂(lè )聲。
5、你往往只有一次機會(huì )。你的學(xué)校也許已經(jīng)不再分優(yōu)等生和劣等生，但生活卻仍在做出類(lèi)似區分。機遇是一種巨大的財富，機遇往往就那么一次，也許你“沒(méi)有機會(huì )”，但可以創(chuàng )造。
6、別祈望不勞而獲。成功不會(huì )自動(dòng)降臨，成功來(lái)自積極的努力，要分解目標，循序漸進(jìn)，堅持到底。
7、想到的事就立刻去做，連一秒鐘都不要耽誤，這會(huì )讓你受益匪淺。
8、尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意細節，享受成長(cháng)快樂(lè )；學(xué)會(huì )審美，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )思考，領(lǐng)悟完美人生。
9、古之成大事者，不惟有超士之才，亦有堅忍不拔之志�！K軾
10、生活靠自立，學(xué)習靠自己，不怕困難多，只要決心大。
11、善待身邊的人。善待乏味的人。有可能到頭來(lái)你會(huì )為一個(gè)乏味的人工作。善待他人就是善待自己，要用贊揚代替批評并主動(dòng)適應對方。
12、誠實(shí)其實(shí)所有人生智慧中最大的智慧和無(wú)與倫比的財富，沒(méi)有比誠實(shí)的人更值得尊敬的了。
13、有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！阉升g
14、其實(shí)成功的大門(mén)是虛掩的，只要我們勇敢的叩開(kāi)，大膽地走進(jìn)去，呈現在我們面前的是嶄新的天地。
15、不輕易動(dòng)怒，好發(fā)火就好像在籬笆上釘釘子，即使釘子拔出來(lái)了，傷痕依然不會(huì )消失。
16、以全身心的努力去拼搏，以最頑強的信心去爭取，以最平常的心理去對待。
17、理想是羅盤(pán)，導引人生方向。從小確立人生目標，善于確定目標的民族也比其他民族有學(xué)會(huì )健身學(xué)會(huì )求知學(xué)會(huì )生活學(xué)會(huì )做人學(xué)會(huì )做事學(xué)會(huì )堅持。一個(gè)心態(tài)：知足常樂(lè )！
18、心有多高，舞臺就有多大。新的征途，讓我們一起努力，在各自的領(lǐng)域打造著(zhù)屬于自己的驕傲與輝煌！
19、發(fā)展的眼光。時(shí)光匆匆，光陰似箭，不糾結，不固步自封，緊跟時(shí)代潮流，永遠向前看，做時(shí)代的弄潮兒。
20、人生沒(méi)有絕對的公平，但是相對還是公平的。放在一個(gè)天平上，你得到的越多，也必須比別人承受記住在生活中永遠做一個(gè)熱愛(ài)生活的人！無(wú)論生活怎樣變化，也不要忘記趕路。我為你們自豪！希望你們在明天的征途中繼續奮進(jìn)！
班主任寄語(yǔ)5
你是一個(gè)聰明的孩子，雖然你的字寫(xiě)的不是很好，但是老師知道你很努力，而且你現在的字已經(jīng)有很大的進(jìn)步，不是嗎？老師相信，通過(guò)自己的努力，你一定會(huì )越來(lái)越棒的！
你是一個(gè)待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽(tīng)講，作業(yè)認真完成。最近兩個(gè)月，老師真替你高興。假如你繼續努力一點(diǎn)——多關(guān)心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解，老師相信你絕對是個(gè)好孩子。在新的學(xué)期里。老師期待著(zhù)你的進(jìn)步！
你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績(jì)優(yōu)良，書(shū)寫(xiě)也很端正。你團結同學(xué)，組織能力強，熱愛(ài)衛生和集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動(dòng)作的壞習慣，那你的成績(jì)就更棒了。加把油，努力干吧！
一張稚氣的笑臉充滿(mǎn)了對童年生活的滿(mǎn)足，你的好學(xué)上進(jìn)令同學(xué)們佩服。作為一班之長(cháng)，唯一遜色的是工作中不夠潑辣大膽。這需要你以后慢慢鍛煉，不要著(zhù)急，老師相信，你會(huì )成為一位能干的好班長(cháng)。
你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè )于助人的孩子，你有禮貌，聽(tīng)好，懂事。希望你在做作業(yè)時(shí)能再認真一點(diǎn)，把字寫(xiě)的在工整些。這樣，你將會(huì )變得更好！老師相信你一定能做到的！
你是一個(gè)很有內涵的孩子，你知識淵博，回答問(wèn)題積極，對人有禮貌。其實(shí)你的字很漂亮，但是有時(shí)候可能想很快完成作業(yè)，所以寫(xiě)的有些潦草。但是老師相信你一定能改正的！
你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無(wú)疑，你應該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開(kāi)小差，做小動(dòng)作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！
你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，上課積極舉手發(fā)言，熱愛(ài)班集體，樂(lè )于助人，你見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好。希望你計算再快一些，那樣你會(huì )更優(yōu)秀，你說(shuō)對嗎？老師相信你一定能做到的，你也要相信自己哦！
你的學(xué)習成績(jì)不斷進(jìn)步，老師為你高興、自豪。相信你會(huì )不斷總結，好好把握今天，早日騰飛！老師會(huì )永遠支持你的！
理想是美好的，但沒(méi)有意志，理想不過(guò)是瞬間即逝的彩虹。
老師真不敢相信，你是一位說(shuō)話(huà)如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中，你一直是一位在課堂上說(shuō)一句話(huà)就會(huì )臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后，老師才發(fā)現你的這些難得優(yōu)點(diǎn)。你怎么可以埋沒(méi)了你的這些才氣呢？大膽表現吧，你將是優(yōu)秀的。
你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子，你熱愛(ài)集體，你書(shū)寫(xiě)工整認真，雖然你上課回答問(wèn)題還不太積極，寫(xiě)字還不是很快，但老師相信通過(guò)你自己的努力，下學(xué)期表現一定會(huì )很好的。要加油哦！
你是個(gè)天真活潑、聰明懂事的好學(xué)生，能認真完成老師交給你的各項任務(wù)，尤其是每天的紀律工作，你都要費心。望你繼續努力，爭做班內最出色的學(xué)生，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小班長(cháng)。
你是一個(gè)學(xué)習優(yōu)秀的好孩子，你關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬師長(cháng)對人很有禮貌。如果你上課回答問(wèn)題再積極些，那就更好了，老師知道你一定能做到的，要加油哦！
在老師的心目中，你一直是一個(gè)出色的學(xué)生，你總是認認真真地做好每一件事。你興趣廣泛，成績(jì)優(yōu)異。老師希望你繼續進(jìn)取，為實(shí)現自己的美好理想而奮斗。
你是個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫(xiě)得一手漂亮的字，令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動(dòng)作，不專(zhuān)心聽(tīng)講的壞毛病，老師相信，你的成績(jì)將更驕人，再加上你那顆極富愛(ài)和同情的心靈，我想，你的周?chē)鷮⒕蹟n更多的好朋友。
“白凈，小個(gè)”的你是那樣的活潑，可愛(ài)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)年的學(xué)習，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的普通話(huà)，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什么不把字堅持寫(xiě)好呢？上課有時(shí)候你在想什么呢？真希望你能?chē)栏褚笞约�，做一個(gè)更出色的你。
你工作主動(dòng)，熱情，辦事利索，能出色完成老師交給地各項任務(wù)；你勤奮的學(xué)習態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng)，也令大家敬佩。你熱愛(ài)班級，樂(lè )于助人，尊師敬長(cháng)，團結同學(xué)……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。但你要注意勞逸結合，做好眼睛保健，為以后開(kāi)辟新的天地！
你是一位聰明可愛(ài)的小女孩。勤奮好學(xué)、思維敏捷、發(fā)言積極、團結同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)，特別值得高興的是，你對語(yǔ)言的感受力相當好，如果你上課不說(shuō)悄悄話(huà)，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績(jì)會(huì )更叫人歡喜！老師期待你更大的進(jìn)步。
你是班上學(xué)生的“領(lǐng)頭羊”，優(yōu)秀的成績(jì)、挺刮的字、流利的普通話(huà)、優(yōu)美的舞蹈。但在你的身后有那么多的眼睛在盯著(zhù)你，不要在贊揚聲中陶醉。
你是一個(gè)聰明、活潑，勤奮好學(xué)，尊敬師長(cháng)的好孩子。在課堂上，總是能看到你回答問(wèn)題時(shí)的身影；聽(tīng)到你響亮的聲音。如果，你做事再仔細一些那就會(huì )更棒了。
你是一個(gè)聰明，文靜的小女孩。你樂(lè )于助人，學(xué)習刻苦，當別人遇到困難的時(shí)候，總能看到你的身影；但你在一些方面還是不夠活潑，希望你以后能夠改正……
父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè )、成績(jì)良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng )造一些機會(huì )，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。
你是一個(gè)熱愛(ài)班集體，樂(lè )于助人的好孩子，每天你總能積極做值日，老師很感謝你，你有禮貌，懂事。如果你回答問(wèn)題再積極些，聲音在大些，那就更好了，你說(shuō)對嗎？加油！
你是一個(gè)又聰明又愛(ài)玩的孩子，你有禮貌，學(xué)習努力。期末復習也有很大的進(jìn)步。但是對于學(xué)習你沒(méi)有投入全部的精力，還有些貪玩。但是隨著(zhù)你慢慢長(cháng)大，老師相信你一定會(huì )做的更好，加油！
每每看到你可愛(ài)的小臉，天真無(wú)邪的笑容，老師真想湊上前跟你說(shuō)幾句話(huà)。但是，你總是遠遠地躲開(kāi)。這就是你的不足之處。你的學(xué)習成績(jì)老師不用擔憂(yōu)，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過(guò)意見(jiàn)。不過(guò)，最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎？你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì )為你高興。希望你更加努力地爭取好成績(jì)。努力吧！老師永遠支持著(zhù)你！
老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時(shí)還有人認得出來(lái)嗎？老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體，你將是個(gè)受每一個(gè)小朋友歡迎的小朋友。
你聰明、伶俐、品學(xué)兼優(yōu)；你奮進(jìn)向上很有朝氣。老師和同學(xué)在背后夸你呢！競賽的一次落后并不可怕，可怕的是跌倒之后爬不起來(lái)，甚至連爬起來(lái)的勇氣都沒(méi)有，振作起來(lái)，讓我們攜手并肩，力爭上游，成功永遠屬于你。
你是一個(gè)文靜柔和的小姑娘，你樂(lè )于助人。熱愛(ài)集體，作業(yè)書(shū)寫(xiě)認真，都是你的優(yōu)點(diǎn)。你要是上課回答問(wèn)題再積極些，相信你會(huì )有更大進(jìn)步。老師相信你一定能做到，你說(shuō)對嗎？
你尊敬師長(cháng)，能和同學(xué)友好相處，你書(shū)寫(xiě)工整，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，你回答問(wèn)題積極而且聲音洪亮，老師很喜歡你。如果你寫(xiě)作業(yè)再快一些，那你就更優(yōu)秀了。老師期待你的進(jìn)步，也相信你一定能做到的，對嗎？
你誠實(shí)守信，懂事有禮貌喜歡幫老師做事，每次都一絲不茍地完成作業(yè)。你能在知識的海洋里像海鷗一樣，展翅雙翼，自由地飛翔，你上課很積極舉手發(fā)言，不懂的就問(wèn)，虛心學(xué)習，你永遠是我們的榜樣。你愛(ài)看書(shū)，還愛(ài)幫助別人。老師相信你會(huì )更出色的。
你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽(tīng)到你清脆的嗓音。學(xué)習，工作你總能帶著(zhù)一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績(jì)穩定了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧！你將成為一個(gè)更出色的班干部。
你做事認真，字寫(xiě)得漂亮，課堂上你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲，也給老師留下了很好的印象�？粗�(zhù)
本來(lái)，你是個(gè)很認真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個(gè)壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績(jì)！
班主任寄語(yǔ)6
1.本來(lái)，你是個(gè)很認真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個(gè)壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績(jì)!你是一個(gè)熱愛(ài)班集體，樂(lè )于助人的好孩子，每天你總能積極做值日，老師很感謝你，你有禮貌，懂事。如果你回答問(wèn)題再積極些，聲音在大些，那就更好了，你說(shuō)對嗎?加油!你是一個(gè)很有的孩子，你知識淵博，回答問(wèn)題積極，對人有禮貌。其實(shí)你的字很漂亮，但是有時(shí)候可能想很快完成作業(yè)，所以寫(xiě)的有些潦草。但是老師相信你一定能改正的!你是一個(gè)聰明，文靜的小女孩。你樂(lè )于助人，學(xué)習刻苦，當別人遇到困難的時(shí)候，總能看到你的身影;但你在一些方面還是不夠活潑，希望你以后能夠改正。.
2.你是個(gè)乖巧、可愛(ài)的小姑娘，尊敬老師，團結同學(xué)，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認真聽(tīng)講，學(xué)習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，認真及時(shí)地完成作業(yè)，你肯定會(huì )更出色!記住，前進(jìn)就是勝利。
3.你本來(lái)是個(gè)挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學(xué)習也挺認真的，讓老師高興得是，今年你的膽量大了不少，和同學(xué)相處融洽，可是有一點(diǎn)又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢。知道嗎?如果再這樣，好成績(jì)是不會(huì )跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!
4.你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績(jì)優(yōu)良，書(shū)寫(xiě)也很端正。你團結同學(xué)，組織能力強，熱愛(ài)衛生和集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動(dòng)作的壞習慣，那你的成績(jì)就更棒了。加把油，努力干吧!
5.你是個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩，學(xué)習勤奮，工作負責，這學(xué)期，你的環(huán)境識字本越做越好，更棒得是老師發(fā)現我們的xx膽子變大啦，上課經(jīng)�？吹侥愀吲e的小手，勇敢地站起來(lái)回答老師的問(wèn)題，實(shí)在讓老師很高興。希望你再接再勵，更上一層樓!
6.你總是認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，認真完成作業(yè)，瞧，你的努力沒(méi)有白費，好成績(jì)與你交上了朋友，你的作文也越寫(xiě)越棒，老師好想翹起大拇指夸獎一番。如果你能在假期把字再練一練，那就更棒了。希望下學(xué)期過(guò)來(lái)，老師能看到一個(gè)書(shū)寫(xiě)端正的你，相信你不會(huì )讓老師失望的。
班主任寄語(yǔ)7
【1】 青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當你醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
【2】 不要輕易說(shuō)愛(ài)，許下的承諾就是欠下的債!
【3】 只有一條路不能選擇那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕那就是成長(cháng)的路。
【4】 當你勸告別人時(shí)，若不顧及別人的自尊心，那么再好的言語(yǔ)都沒(méi)有用的。
【5】 為了照亮夜空，星星才站在天空的高處。
【6】 強烈的信仰會(huì )贏(yíng)取堅強的人，然后又使他們更堅強。
【7】 勤勞的人會(huì )有各種幸運，懶惰的人則只有一種不幸。
【8】 幸運之神的降臨，往往只是因為你多看了一眼，多想了一下，多走了一步。
【9】 葉子離去，是風(fēng)的追求，還是樹(shù)沒(méi)有挽留。
【10】 欲知世上刀兵劫，但聽(tīng)屠門(mén)夜半聲。不要光埋怨自己多病，災禍橫生，多看看橫死在你刀下的眾生又有多少?
【11】 再見(jiàn)，也許永遠不見(jiàn)，我內心固執地追求，只有我自己看得見(jiàn)，但我希望我沒(méi)錯。
【12】 根本不必回頭去看咒罵你的人是誰(shuí)?如果有一條瘋狗咬你一口，難道你也要趴下去反咬他一口嗎?
【13】 只有創(chuàng )造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。
【14】 很多時(shí)候，我們說(shuō)放下了，其實(shí)并沒(méi)有真的放下，我們只是假裝很幸福。
【15】 該堅持時(shí)就堅持，以不變應萬(wàn)變，該改變時(shí)就改變，以萬(wàn)變應不變。
【16】 靠山山會(huì )倒，靠水水會(huì )流，靠自己永遠不倒。
【17】 崇高的理想就象生長(cháng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
【18】 你沒(méi)有摘到的，只是春天里的一朵花，整個(gè)春天還是你的。
【19】 一個(gè)人如果不能從內心去原諒別人，那他就永遠不會(huì )心安理得。
【20】 把艱辛的勞作看作是生命的必然，即使沒(méi)有收獲的希望也心平氣和的繼續。
【21】 懦弱的人只會(huì )裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
【22】 親愛(ài)的，不要總是說(shuō)我笨，在笨也是你老公，親愛(ài)的，不要總是說(shuō)我傻，在傻也是你老婆!
【23】 人生，最寶貴的莫過(guò)于光陰。人生，最璀璨的莫過(guò)于事業(yè)。人生，最快樂(lè )的莫過(guò)于奮斗。
【24】 紅豆生南國，春來(lái)發(fā)幾枝。勸君多采擷，此物最相思。
【25】 永遠不要浪費你的一分一秒，去想任何你不喜歡的人。
【26】 沒(méi)有口水與汗水，就沒(méi)有成功的淚水。
【27】 撕裂的心扉，看清邇的虛偽，受了傷卻如此卑微。
【28】 當你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習會(huì )使你永遠立于不敗之地。
【29】 有一天你能到我的心理去，你會(huì )看到那里全是你給的傷悲。
【30】 一個(gè)人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會(huì )就越有益。
【31】 人因為有理想夢(mèng)想而變得偉大，而真正偉大就是不斷努力實(shí)現理想夢(mèng)想。
【32】 人生的上半場(chǎng)打不好沒(méi)關(guān)系，還有下半場(chǎng)，只要努力。
【33】 如果不能夠永遠在一起，也至少給我們懷念的勇氣，擁抱的權利，好讓我明白我心動(dòng)的痕跡。
【34】 遇到困難不要抱怨，既然改變不了過(guò)去，那就改變未來(lái)。
【35】 花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計可消除，才下眉峰，卻留心頭。
【36】 人生路上有晴天也有雨天，朋友就象一把傘，無(wú)論晴天雨天，都會(huì )在你的身邊。
【37】 活著(zhù)一天，就是有福氣，就該珍惜。當我哭泣我沒(méi)有鞋子穿的時(shí)候，我發(fā)現有人卻沒(méi)有腳。
【38】 如果我可以持續期待，如果工夫可能停留上去，如因，不如果?
【39】 毀滅人只要一句話(huà)，培植一個(gè)人卻要千句話(huà)，請你多口下留情。
【40】 讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無(wú)異是將它們的美麗葬送。
【41】 創(chuàng )造機會(huì )的人是勇者。等待機會(huì )的人是愚者。
【42】 如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
【43】 失敗是學(xué)習過(guò)程中必經(jīng)的階段，你若未曾失敗過(guò)，只能說(shuō)明你承受的還不夠。
【44】 太窒息的愛(ài)，就像緊緊捆在一起的兩只刺猬，保持被對方的'刺，卻扎得鮮血直流。
【45】 青春是一本太倉促的書(shū)，我們含著(zhù)淚，一讀再讀。
【46】 多少人要離開(kāi)這個(gè)世間時(shí)，都會(huì )說(shuō)出同一句話(huà)，這世界真是無(wú)奈與凄涼啊!
【47】 據我測算，還可以退五十步，但生活只有五步。
【48】 如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。
【49】 忌妒別人，不會(huì )給自己增加任何的好處。忌妒別人，也不可能減少別人的成就。
班主任寄語(yǔ)8
雖然從你們的眼睛里看出兒時(shí)的稚氣，老師卻能從中讀到強烈的青春氣息和對美好未來(lái)的熱情憧憬。不經(jīng)意間你們已經(jīng)走過(guò)了自己的兒童時(shí)代，進(jìn)入了你的青春年華，迎來(lái)了人生歷程中的新起點(diǎn)。能進(jìn)入xx九年制學(xué)校xx班學(xué)習，你們已經(jīng)用自己的實(shí)際行動(dòng)說(shuō)明了自身的出類(lèi)拔萃，然而老師要告訴你們：要想成為真正的棟梁之才，你們還要經(jīng)歷更多的磨練和挑戰，未來(lái)三年的初中生活中，你們要經(jīng)歷緊張而又有趣的學(xué)習生活，你們會(huì )感受到強烈的競爭氛圍，也會(huì )體驗親如手足的同學(xué)友誼，有快樂(lè )的成功體驗，也會(huì )遇到暫時(shí)的挫折和考驗，然而只要你們堅持不懈，有永不言敗的意志，戰勝自我，超越自我，你們最終必將能夠實(shí)現自己的人生理想。
作為要與大家朝夕相處的班主任，我希望我們班能“相聚一團火，分散滿(mǎn)天星”，祝愿我們的xx班每顆星星都能發(fā)出璀璨的光芒！路還很長(cháng)，或許也很坎坷，不管怎樣，只要大家永遠有積極向上的心態(tài)，我們肯定會(huì )見(jiàn)到風(fēng)雨之后的彩虹。借用幾句話(huà)和同學(xué)們共勉。
你不能控制他人，但可以掌握自己；
你不能預知明天，但你可以把握今天；
你不能左右天氣，但你可以改變心情；
你不能選擇容貌，但你可以展現笑容。
班主任寄語(yǔ)9
各位家長(cháng)朋友，親愛(ài)的同學(xué)們：
期中考試的帷幕已經(jīng)落下作為210班的班主任，我為同學(xué)們的進(jìn)步感到高興，也為成績(jì)不佳的同學(xué)感到擔憂(yōu)。古語(yǔ)道：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
”我們必須時(shí)刻提醒自己：“每天到實(shí)驗中學(xué)來(lái)做什么?做得怎么樣?結果如何?為什么有這樣的結果?”“吾日三省吾身”，每天找出自己的差距或不足，每天都有小的收獲或進(jìn)步，日積月累，日久天長(cháng)，學(xué)習興趣就會(huì )與日俱增，學(xué)習成績(jì)就會(huì )日新月異。八年級第二期小報首先匯報210班期中考試獎勵情況，同時(shí)提醒家長(cháng)和同學(xué)制定好第三次考試的學(xué)習計劃、奮斗目的，鼓足干勁，力爭上游，再創(chuàng )佳績(jì)!
班主任寄語(yǔ)10
1.你本學(xué)期的表現真是不錯，上課聽(tīng)講全神貫注，作業(yè)完成有質(zhì)有量，老師真的為你高興。在班級，你總是遵守紀律，團結同學(xué)，是一個(gè)讓老師放心的好學(xué)生。希望你把好的品質(zhì)堅持下去，成為老師眼里一顆閃亮的小星星。
2.你是一個(gè)非常聰明、十分可愛(ài)的孩子。你總是忽閃著(zhù)那雙充滿(mǎn)智慧的眼睛，在同學(xué)們心中樹(shù)立了小干部的形象。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，成績(jì)優(yōu)異。希望你加強陽(yáng)光體育運動(dòng)。
3.你是位聰穎又勤奮的孩子，是老師心目中的好學(xué)生，老師喜歡上你在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講、積極思考的勁兒。有了這么多優(yōu)點(diǎn)作伴，好成績(jì)總會(huì )與你一路相隨，繼續努力吧！
4.你不僅勤學(xué)善思還多才多藝，在展示才華的同事，你為學(xué)校增光添彩，成了我們的驕傲。學(xué)習上你能夠嚴格要求自己，舉手發(fā)言時(shí)有自己獨到的見(jiàn)解，這真令老師欣慰！老師默默關(guān)注著(zhù)你的一點(diǎn)一滴進(jìn)步，加油！
5.你能在課堂上注意力集中，認真聽(tīng)講，你贏(yíng)得的不僅僅是遵紀的標兵，更是好學(xué)的榜樣。聰明、勤奮、懂禮的你，一定會(huì )再接再厲，描繪童年多姿的夢(mèng)想。
6.你是一個(gè)心地善良、樂(lè )于助人的好少年。老師記得你熱愛(ài)集體，老師記得你乖巧守紀，老師記得你好學(xué)善思。希望你保持優(yōu)點(diǎn)，為我們這個(gè)班集體增光添彩。假期中要進(jìn)行課外閱讀。
7.你是老師和同學(xué)們心中的優(yōu)秀學(xué)生，誠信明禮，成績(jì)出色。更讓老師開(kāi)心的是，這學(xué)期你回答問(wèn)題思維敏捷，老師為你感到驕傲。希望你繼續踏踏實(shí)實(shí)，在學(xué)習的路上開(kāi)創(chuàng )新的局面。
8.你是一名聰明、文靜、優(yōu)雅而又勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習上能刻苦鉆研，課堂上能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲。你積極進(jìn)取，樂(lè )意當老師的小助手，成績(jì)總是保持優(yōu)秀。出色的導游，高超的舞者，你會(huì )贏(yíng)得更多的掌聲！
9.你是一個(gè)明禮誠信、心地善良、樂(lè )于助人的好少年。你的身上透露出文質(zhì)彬彬的氣息，外表優(yōu)雅，內心陽(yáng)光，這可是老師欣賞你的地方。
10.在你娟秀的外表下，包含著(zhù)一顆積極進(jìn)取的心，再加上你的聰明機智，你學(xué)什么東西都特別快。你的品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，讓老師們贊嘆，讓同學(xué)們羨慕。謙虛、踏實(shí)的你總是擁有名列前茅的成績(jì)，希望你播種理想，收獲成功！
11.你是個(gè)明禮、誠實(shí)、聰慧的孩子，尊敬師長(cháng)，關(guān)心集體，學(xué)習自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。課堂上，你能夠大膽發(fā)言，并且有獨到的見(jiàn)解。勤學(xué)好問(wèn)，腳踏實(shí)地，使你的學(xué)習成績(jì)一直很好。希望你用汗水澆灌出學(xué)習道路上甜美的花朵！
12.你是一個(gè)聰明機智，樂(lè )于助人的孩子，你自覺(jué)遵守紀律，團結友愛(ài)，熱愛(ài)勞動(dòng)，常常為班級默默地做事情，為此，老師和同學(xué)們都感謝你的熱情和熱心。在學(xué)習上，你能夠認真完成老師布置的任務(wù)，有鉆勁，有細心，希望你繼續努力！
13.你是一個(gè)天資聰穎、蕙心蘭質(zhì)的學(xué)生，既有出類(lèi)拔萃的成績(jì)，又有謙和溫婉的性格，所以，深得老師們的贊賞，博得同學(xué)們的喜愛(ài)。作為班干部和校廣播站站長(cháng)的你，總會(huì )把老師們布置的任務(wù)完成得那么出色，讓人欣慰、欣喜！在此，老師不悉數盡數你的佳績(jì)，只給你美好的祝福：人生如名悅相伴！
14.你是一個(gè)才華橫溢、機靈可愛(ài)的學(xué)生，誦讀、舞蹈、漢字聽(tīng)寫(xiě)、英語(yǔ)口語(yǔ)……簡(jiǎn)直就是無(wú)所不能！想必在天資聰慧的前提下，你也是勤奮努力的。老師給你一個(gè)祝愿：希望你乘著(zhù)聰慧和勤奮的翅膀，飛向更加遼闊的藍天。
15.你是一個(gè)謙恭有禮、勤奮踏實(shí)的學(xué)生，老師們交待給你的任務(wù)，不論是分內分外，你總會(huì )出色地完成。事情交給你來(lái)辦，令人放心。你學(xué)習成績(jì)總是名列前茅，希望你再接再厲，不斷開(kāi)創(chuàng )美好未來(lái)。
16.你是一個(gè)認真負責的少先隊干部，老師經(jīng)常發(fā)現你與同伴一起值勤的身影，在心中想，這個(gè)小姑娘做事是那么一絲不茍，因為有你這樣的好學(xué)生，老師心里甚感欣慰。你學(xué)生成績(jì)也是出類(lèi)拔萃，希望不斷進(jìn)��！
17.你是一個(gè)嬌小玲瓏、聰慧活潑的學(xué)生，作為少先隊干部，做事認真負責，看到你那總想把事情干好的態(tài)度，老師覺(jué)得把事情交給你，很放心。你學(xué)習成績(jì)總是不負所望，希望你繼續努力，成為一顆耀眼的星星。
18.你是一個(gè)溫婉嬌俏的學(xué)生，你的舞姿優(yōu)美，這與你平日里的刻苦練習是分不開(kāi)的。本學(xué)期你的學(xué)習也有了進(jìn)步，一分辛苦一分收獲，在成長(cháng)的道路上，老師希望你秉承優(yōu)點(diǎn)，讓生活如花開(kāi)放。
19.你是一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀、才藝過(guò)人的學(xué)生，課堂上，你聽(tīng)課認真、神情專(zhuān)注，舞臺上，你表演投入，神態(tài)自若，真是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。希望你不斷進(jìn)步，踏出美好的人生之路。
20.你是一個(gè)才藝精湛、聰明睿智的學(xué)生，謙和溫潤的外表下，還有一顆積極進(jìn)取的心，所以無(wú)論是學(xué)習、彈鋼琴還是演唱，你總是樣樣出色！老師給你美好的祝福：你的人生道路在那晴空下，一馬平川！
21.你是一個(gè)聰明睿智、勤奮踏實(shí)的學(xué)生，在播音和主持上頗有天賦，學(xué)校舉行的誦讀活動(dòng)，總有你的身影出現。在班級，你是一個(gè)很有威信的班干部，希望你秉承優(yōu)點(diǎn)，不斷進(jìn)��！
22.你是一個(gè)明禮懂事、積極進(jìn)取的學(xué)生，老師把任務(wù)交給你，你總是盡心盡力去完成，這讓人欣慰。本學(xué)期學(xué)習上有了很大的進(jìn)步，老師希望你百尺竿頭，更進(jìn)一步！
班主任寄語(yǔ)11
親愛(ài)的孩子們：
我們已經(jīng)相處了一個(gè)月了，時(shí)間過(guò)得真快，剛和大家見(jiàn)面時(shí)的情景仿佛就在昨天。不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)進(jìn)入了期中考試前的復習沖刺階段了，期中復習階段的到來(lái)也就意味著(zhù)我們將對前一階段的學(xué)習生活進(jìn)行檢驗�；厥淄�，不知同學(xué)們作何感想，是為自己辛勤耕耘后收獲的累累碩果而竊竊自喜，還是為披星戴月、點(diǎn)燈熬油卻顆粒無(wú)收或收效甚微而迷惘?在這短暫的一個(gè)月中，我們曾經(jīng)有過(guò)許多歡樂(lè )，也有過(guò)迷茫，或是遺憾。但是，有一點(diǎn)是共同的，那就是我們每個(gè)孩子在這一個(gè)月里都得到了進(jìn)步，都得到了發(fā)展。于是，我們可以告誡自己：“要努力才能學(xué)會(huì );要刻苦才能進(jìn)步;要堅持才能穩定;要拼命才能出眾�！薄拔也皇亲罡挥�，但我可以最充實(shí);我不是最聰明，但我可以最勤奮�！薄安槐嚷斆鞅惹趭^，不比基礎比進(jìn)步”。那么，讓我們親愛(ài)的孩子們，讓我們一起努力吧!
離期中考試只有一周了，在這一周中，以下幾點(diǎn)，你能做到嗎?
希望同學(xué)們對復習的重要性有足夠的認識。希望你們能夠通過(guò)自己梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識，使它更加條理化，系統化。通過(guò)復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的知識，將書(shū)本上的知識轉化成自己的知識。
希望各位同學(xué)都能夠遵守紀律，創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。紀律是學(xué)習的保證，沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，我們就不可能正常地進(jìn)行復習，復習的效率就不會(huì )高。所以我希望同學(xué)們嚴格遵守班級紀律，特別是課堂紀律，否則課堂上亂哄哄的，想看書(shū)的同學(xué)也看不下去，同時(shí)，也希望班干部能加強管理，加強監督，其他同學(xué)積極配合，為期考復習創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境。
希望同學(xué)們將復習的重點(diǎn)放到基礎知識的復習鞏固上，不鉆牛角尖，不要在偏、難、怪的題目上浪費時(shí)間。
希望同學(xué)們在每節復習課上，一定要集中注意力，關(guān)注老師反復強調的知識重點(diǎn)、易錯點(diǎn)，對于不懂的問(wèn)題課后必須及時(shí)去問(wèn)懂解決;圍繞書(shū)本、作業(yè)本、錯題本、練習試卷、反思本等進(jìn)行復習，對于做錯的題目必須弄懂，并做一些類(lèi)似練習;加強薄弱學(xué)科復習，注重理解和記憶，實(shí)現全面提高(偏科同學(xué)必須引起高度重視)。
希望大家有戰勝一切困難的勇氣。困難似彈簧，你弱他就強，為了實(shí)現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，以堅強的毅力迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習上的強者。
希望那些平時(shí)學(xué)習沒(méi)有抓緊，知識掌握比較薄弱的同學(xué)不要灰心，不要放棄�，F在行動(dòng)起來(lái)還來(lái)得及，亡羊補牢，為時(shí)不晚。
請大家記�。郝斆鞯娜�，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。親愛(ài)的孩子們，愿你做一個(gè)聰明的孩子，做時(shí)間的主人。
送大家幾句話(huà)，希望與大家共勉：
在寶貴的每一天
我們要用最積極的心態(tài)走進(jìn)課堂
我們沒(méi)有失敗的理由
年輕讓我們充滿(mǎn)希望
不做怯懦地退縮，不做無(wú)畏地彷徨
我們要以頑強的意志，必勝的信心，全部的精力
用勤奮作舟，刻苦為槳，乘長(cháng)風(fēng)破巨浪
不畏艱難，勇于拼搏
我們將帶著(zhù)自信的微笑
去迎接輝煌!
去實(shí)現夢(mèng)想言!
最后：祝大家天天快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步!
班主任寄語(yǔ)12
作為班主任臨行之前送給大家四句話(huà)。
一抓住這個(gè)機會(huì )！讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，社會(huì )科學(xué)的真正目的是加深對社會(huì )的理解，調查研究正是經(jīng)濟學(xué)從黑板走向經(jīng)世濟民的有效途徑，也是連接書(shū)本和社會(huì )的橋梁。希望大家抓住這個(gè)機會(huì )，努力做到在內心深處真正有收獲，真正的走進(jìn)中國社會(huì )，在社會(huì )中校準自己的坐標，引導自己的航向，為中國社會(huì )的進(jìn)步盡到一個(gè)知識分子的應盡責任。
二珍惜這種緣份！百年修得同船渡，多少年能修來(lái)這樣相處一個(gè)月呢？唯心一點(diǎn)，或許這是今生唯一的一次，遇到小的摩擦或不愉快，大家退一步海闊天空，精誠團結，共同完成這次和諧之旅，讓這段日子變成今生愉快的經(jīng)歷而不是一段不愿提及的往事。
三迎接這個(gè)挑戰！明天是未知的。小馬要過(guò)河，老牛說(shuō)，水很淺，只能沒(méi)過(guò)腳踝，而小松鼠說(shuō)水很深，深的淹死了他的同伴。我們要過(guò)的是一條什么樣的河呢？對拒訪(fǎng)的恐懼，對冷漠的傷感，對粗俗的懊惱，對瑣碎的厭煩，等。我們一定要渡過(guò)這條河！我們一定能渡過(guò)這條河！憑什么？憑我們探索真理的決心，憑我們孜孜以求，經(jīng)世濟民的情懷，憑我們唐僧西天取經(jīng)般地執著(zhù)，憑我們火一樣的熱情和年輕而勇敢的心。懷瑾握瑜，我們必然走向成功！
最后，預祝大家高高興興出去，心滿(mǎn)意足歸來(lái)！
也預祝我們這次調研圓滿(mǎn)成功！
班主任寄語(yǔ)13
一天一天，逼近高考。無(wú)論我們有多么的煩躁，我們也不能停止思考。時(shí)間不會(huì )停下來(lái)讓我們喘息，高考也不會(huì )因為我們的畏懼而推遲。我們只有積極地迎向它，才能取得最后的勝利。
高考，我們都在期待，期待它能為我們帶來(lái)好運。但高考之后，我至少會(huì )有一段時(shí)間感到寂寞與惆悵。畢竟共同奮斗了三年，朝夕相處，日夜為伴，這份情感絕不會(huì )隨高考的落幕戛然而止的。20xx年9月當你們第一次坐進(jìn)這個(gè)班，不！應該說(shuō)在8月22號我就拿到了你們的名單。我知道從此我們便要相依為伴，風(fēng)雨兼程走三年。在4千多學(xué)生中，你我注定有緣。那一夜，我徹夜未眠。我在記你們的名字，我在想你們的樣子，我在想如何讓你們盡快地適應高中的生活，我在想如何把陌生變成熟悉，把熟悉變成朋友甚至是知音，我在想如何讓你們接受我這個(gè)其貌不揚，其志堅強，嚴中有愛(ài)，柔中帶剛的班主任。那一夜，夜已深沉，萬(wàn)籟俱寂，我卻在黑暗中清醒。是因即將面臨的興奮，也因即將到來(lái)的管理和責任。
我知道班主任在學(xué)生面前要扮演各種各樣的角色。68個(gè)學(xué)生，各有思想，各有自己的性格。在這么一間小小的教室里學(xué)習生活，難免磕磕碰碰。高中守則的條條框框需要同學(xué)們去遵守。如何規范你們莽撞的行為和不羈的心，我首當其沖要面對，要天天面對。而我并非圣賢，在處理中難免顧此失彼，讓你們懷疑，失望，鄙視甚至憤怒，我在此表示非常的抱歉。也感謝你們大部分人能顧全大局，以班級利益為重。是你我積極的堅持，讓這個(gè)班在穩定中不斷發(fā)展壯大，不斷地顯示出他的凝聚力和競爭力。我真的很感謝親愛(ài)的同學(xué)們，讓我在極度消沉的狀態(tài)下看到了希望，并讓我堅定了教育的理想。三年來(lái)，我們也經(jīng)歷了一些“驚心動(dòng)魄”的時(shí)刻，但我們都咬緊牙關(guān)挺了過(guò)來(lái)。不管將來(lái)如何，單就這一點(diǎn)來(lái)講，我們都是勝利的人。
三年來(lái)，我罵過(guò)你們，打過(guò)你們，我也因部分同學(xué)的無(wú)理而生氣過(guò)，但我從未真正地恨過(guò)。我只想盡我微薄的力量讓你們充分地發(fā)展和成長(cháng)。沒(méi)有理解，哪來(lái)和諧；沒(méi)有寬容，哪來(lái)溝通。和諧的班級，不是沒(méi)有違紀，而是違紀了能及時(shí)地反��；不是沒(méi)有失敗，而是失敗了能及時(shí)地調整。我們之間應該沒(méi)有什么深仇大恨，沒(méi)有真正屬于個(gè)人情感上的矛盾。若要有，也只可能是我迫切要求某些學(xué)生勤學(xué)上進(jìn)的言行與他們懶散無(wú)畏的態(tài)度的不調和之間的矛盾。但這一矛盾是暫時(shí)的，會(huì )隨高考的結束而結束。即便不會(huì )立即消失，也少有變成仇恨的。更多的會(huì )因此而加深了我們今后的友誼。因為我們會(huì )成長(cháng)，因為我們會(huì )反思。反思讓我們變得成熟。因為成熟，我們就會(huì )發(fā)現當初的爭吵和沖突是多么的幼稚可笑，當初的矛盾是多么的微不足道。但正因為有了這么一段插曲，我們的人生會(huì )變得更加的有意義，我們的交往也會(huì )變得更加的美好。
高三，多么難熬的日日夜夜，看著(zhù)你們日漸消瘦，身心疲憊，我也于心不忍，暗自流淚，但作為班主任，我又不能違反校規，讓你們恣意妄為。高三的生活就像地獄，但我絕不是不通人情的魔頭。我也在想方設法幫你忙減壓。我想看到你們散發(fā)青春魅力的模樣，我想聽(tīng)到你們發(fā)自肺腑的言談。也許你們覺(jué)得我管的太嚴，也許你們覺(jué)得我管的太寬，但嚴格管理是為了你們高考的順利通關(guān)。我們要相信：只有吃的苦中苦，才能成為人上人。
三年了，時(shí)間真是快呀！你們到三中報道的那一刻還歷歷在目，而今就能要面對高考了。這一路走來(lái)，有汗水，有淚水，有歡笑，有苦惱，但絕對不后悔。三中連著(zhù)你我他，也改變著(zhù)你我他。你們在漸漸成熟，我在慢慢變老，但我們的心卻越來(lái)越近。今天我看著(zhù)你們，我要記住你們所有人的模樣。我怕記憶變得模糊，我要適時(shí)把你們懷想�？纯催@個(gè)教室，我們共同奮斗的地方，沒(méi)有華麗的裝飾，似乎很是平淡。但在它的拐拐角角，卻散發(fā)著(zhù)屬于我們604班的氣息�！皭�(ài)我4班，展我風(fēng)采，頑強拼搏，團結有愛(ài)”。這是我們誓言；“一切從零開(kāi)始，事事成就夢(mèng)想”這是我們的期盼。黑板報上的八駿圖，鼓勵我們馬到成功；沖刺對聯(lián)，既道出了我們學(xué)習的辛苦，也堅定了我們勝利的信念。一張張班主任寄語(yǔ)，這是心靈的獨白；一張張的成績(jì)單，見(jiàn)證著(zhù)我們的發(fā)展；一張張可愛(ài)的臉龐，是記憶中年輕的模樣�；蛟S我們還有機會(huì )相聚，到那時(shí)我們再來(lái)互訴衷腸。
我其實(shí)不善言談，但我是一個(gè)有思想的人。我已厭倦了現實(shí)中的爾虞我詐，虛偽虛假，人情冷暖，人心復雜。我很渺小，只能在沉默中吶喊。作為班主任，對班級的管理又怎能選擇沉默呢？沉默就意味著(zhù)冷漠，就意味著(zhù)放任。我不想對這個(gè)班放手不管，任其發(fā)展，于是我變得“羅嗦”起來(lái)。我想促你們奮進(jìn)，讓你們懂得競爭，懂得人生，而你們中有的人需要反復的不斷的提示提醒才能清醒，才能改邪歸正。羅嗦讓一個(gè)慣于沉默的人很痛苦，但只要對你們中哪怕一個(gè)有幫助，也是值得的。作為班主任，對班級的管理，總免不了暫時(shí)會(huì )“得罪”部分人，但今后若能得到大家的理解，我想我還是很快樂(lè )的。
三年來(lái)，我們之間也有許多美好的時(shí)光，與你們相處，讓我變得年輕。我們共同設計班徽，我們共同高唱班歌，我在為你加油，你在賽場(chǎng)拼搏。晚會(huì )上我們有說(shuō)有笑，有唱有跳，為勝利歡呼，我們已忘記了誰(shuí)是你我。我們吃著(zhù)月餅，享受著(zhù)濃濃的人間之情，我們欣賞音樂(lè )，聆聽(tīng)著(zhù)天籟般的聲音。我們不會(huì )忘記，曾經(jīng)為了理想，我們莊嚴的宣誓，曾經(jīng)為了理想，我們還寫(xiě)了一篇又一篇的反思。你們在宣誓中堅定了信念，你們在反思中變得堅強。如今你們就要奔赴考場(chǎng)，去實(shí)現自己的理想。去吧，去吧！放心地去吧！莫要猶豫，莫要徘徊，莫要害怕。我，你們的班主任，還有其他的老師會(huì )一直在你們身后，為你們祈禱，為你們加油。我們會(huì )把最美好的祝愿送給你們。祝愿你們金榜題名，前程似錦！
有上課就有下課。下課 了，放學(xué)了，離校了，你們將越飛越高。相聚是緣，但天下沒(méi)有不散的宴席。散，只因我們有更高的追求。無(wú)論我們今后在天南海北，我們的心還會(huì )緊緊相連。我們師生一場(chǎng)，這份記憶永久珍藏。今后有空，可到母�？纯�，看看她的變化；到老師這里坐坐，聊聊往事，也讓老師看看你們發(fā)展。談笑間，幸福在洋溢，笑臉在綻放，淚水在流淌，我心依舊年輕，即便我已白發(fā)蒼蒼。
愿我親愛(ài)的604班全體同學(xué)今后人生道路越來(lái)越寬。
班主任寄語(yǔ)14
1、這是個(gè)現實(shí)的社會(huì )，感情不能當飯吃，貧窮夫妻百事哀。不要相信電影里的故事情節，那只是個(gè)供許多陌生人喧囂情感的場(chǎng)所。只有不理智和不現實(shí)的人才相信。
2、給自己定目標，一年，兩年，五年，也許你出生不如別人好，通過(guò)努力，往往可以改變70%的命運。破罐子破摔只能和懦弱做朋友。
3、朋友請你吃飯，不要覺(jué)得理所當然，請禮尚往來(lái)，否則你的名聲會(huì )越來(lái)越差。
4、好朋友里面，一定要培養出一個(gè)知己，不要以為你有多么八面玲瓏，到處是朋友，最后真心對你的，只有一個(gè)，相信我。
5、不要相信算卦星座命理，那是哄小朋友的，命運掌握在自己手中。坐在家里等什么房子，車(chē)子，還不如睡一覺(jué)做個(gè)好夢(mèng)。
6、不喜歡的人少接觸，但別在背后說(shuō)壞話(huà)，說(shuō)是非之人，必定是是非之人，謹記，禍從口出。
7、少玩游戲，這不是韓國，你打不出房子車(chē)子還有資本�？梢杂袗�(ài)好，但要把握尺度，少玩農場(chǎng)，牧場(chǎng)，斗地主等一些高度吸引人思想的晉級游戲，也許你的級別很高，但不代表你有多么成功，反而會(huì )影響和占據你成功的時(shí)間。
8、你的誠實(shí)善良像溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點(diǎn)，滋潤著(zhù)我們的心田，你即將成為一名中學(xué)生，希望你能以更認真執著(zhù)的態(tài)度對待學(xué)習，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
9、你文靜、懂事，淳樸之中顯示著(zhù)一股認真，踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著(zhù)你的目標攀登著(zhù)，我相信，有一天，你會(huì )登上頂峰，欣賞到無(wú)限的風(fēng)光。
10、鳥(niǎo)無(wú)翅膀不能飛，人無(wú)知識無(wú)所為，你是位乖巧，文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執著(zhù)的態(tài)度對特學(xué)習，一定會(huì )學(xué)有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
11、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿(mǎn)腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績(jì)總是保持優(yōu)良，若能敞開(kāi)心扉，融匯在集體的海洋中，你將會(huì )收獲更多的快樂(lè )。
12、你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團火，你對待工作認真負責，樂(lè )于助人，是一個(gè)有正義感的男孩，希望你繼續努力，爭取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
13、你是一個(gè)性格內向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學(xué)和老師多了些親切感，但若能夠和同學(xué)們交談，多與老師接觸，我相信你一定會(huì )有更多的好朋友。
14、常聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：與你相遇是幸運的，與你相處是美好的，我想，這是你重情義的緣故吧，你是一個(gè)典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當，如果能更嚴格要求自己，相信你一定會(huì )更優(yōu)秀。
15、真正聰明的人，學(xué)習的時(shí)候比一般人更要使勁，你是個(gè)聰明的孩子，上課能積極發(fā)言，但時(shí)常卻被“懶”拖住了自己，多可惜��！希望能盡快改正。
16、老師了解你在學(xué)習上是個(gè)要強的、不服輸的孩子，你寬容、忍讓?zhuān)c同學(xué)團結友愛(ài)，是十分可貴的品質(zhì)，希望今后更加嚴格要求自己，把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才。
17、你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學(xué)習上也較努力，但卻常常無(wú)法取得理想的成績(jì)，關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí)，老師希望你今后在繼續干好工作的同時(shí)，更加嚴格要求自己，老師等待著(zhù)你在中學(xué)的好消息！
18、你是一位熱情、大方、誠實(shí)的好孩子，對集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習上是個(gè)有學(xué)習能力的學(xué)生，但學(xué)習不是件輕松簡(jiǎn)單的事，要有戰勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
19、你是一個(gè)沉默，文靜的孩子，老師布置的任務(wù)一定會(huì )認真完成，但在學(xué)習上有不懂的問(wèn)題不敢提出疑問(wèn)，不知道你是否發(fā)現了自己這一不足，希望在今后的學(xué)習中，不懂就問(wèn)，大膽地問(wèn)，成功將屬于你。
20、你是個(gè)開(kāi)朗的男孩，課堂上，你認真思考；考場(chǎng)上，你沉著(zhù)應試；賽場(chǎng)上，你表現出色�？炭鄬W(xué)習，迎難而上，是你的特點(diǎn)；勇于開(kāi)拓，大膽創(chuàng )新是你受到同學(xué)們喜愛(ài)的原因，但是，要想在學(xué)習上取得更大進(jìn)步，僅僅停留在這個(gè)階段還不夠，希望你在書(shū)山學(xué)海中，找到開(kāi)啟智慧之門(mén)的金鑰匙。
21、文靜、聽(tīng)話(huà)的你上進(jìn)心強，老師最?lèi)?ài)看見(jiàn)你上課時(shí)瞪大眼睛專(zhuān)心聽(tīng)講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學(xué)習非常認真，希望今后更大膽一些，爭取在各方面打個(gè)漂亮仗。
22、你是一個(gè)活潑、天真的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學(xué)習成績(jì)總不太理想，你很熱情，能與同學(xué)友好相處，你又很貪玩，時(shí)常為此耽誤了學(xué)習，如果能合理安排好學(xué)習與玩的時(shí)間，你將會(huì )成為一個(gè)很了不起的男孩。
23、關(guān)心集體，自理能力強，你能按時(shí)完成各科作業(yè)，但有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，希望你能勇敢地站起來(lái)與貪玩、怕困難作斗爭，這樣你才會(huì )不斷進(jìn)步，相信你一定會(huì )做到的。
24、知道嗎？任何一種容器都裝得滿(mǎn)，唯有知識的容器大無(wú)邊，如果春天不播種，夏天就不生長(cháng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，在中學(xué)中大展身手。
25、想告訴你--在我心中你是一個(gè)文靜靈秀的女孩，想感謝你--總是默默無(wú)聞地為班級做著(zhù)貢獻，想對你說(shuō)--愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執著(zhù)地追求，指導自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
26、“積累知識在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個(gè)聰明的孩子，希望勤奮學(xué)習，提高自己的成績(jì)。
27、你是個(gè)穩重，踏實(shí)的男孩，有著(zhù)良好的學(xué)習習慣，如果你希望成功，應以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。
28、你性格溫和，言語(yǔ)不多，但待人誠懇、禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)班級，關(guān)愛(ài)同學(xué)，勤奮好學(xué)，常與同學(xué)探討問(wèn)題，思維敏捷，成績(jì)優(yōu)良。愿你扎實(shí)各科基礎，常抓不懈，爭創(chuàng )一流！
29、你表面上是個(gè)文靜的女孩，但你又是個(gè)好強的女孩，你總不服輸，學(xué)習上愿與男生比高下，成績(jì)也是喜人的。但你可知道，除了學(xué)習以外，你還比別人缺少了好多，是嗎？愿你在新學(xué)期理敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！
30、你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè )意助人是你的美德。愛(ài)好廣泛、知識面較寬，對自然、人生的美麗有一份執著(zhù)信念。學(xué)習認真，上進(jìn)心也強。愿你堅持不懈，多一份朝氣與沖勁，做一個(gè)強者、勝利者！
31、你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體，樂(lè )于助人是你的美德。愛(ài)好廣泛。知識面較寬，學(xué)習認真，上進(jìn)心強、但功課起伏較大。相信你會(huì )不斷總結，好好把握今天，早日騰飛！
32、你是一個(gè)內向、誠實(shí)的男孩，能自覺(jué)遵守學(xué)習紀律，虛心接受老師的教育，認真完成老師交給的任務(wù)，與同學(xué)團結友愛(ài)，熱愛(ài)集體，積極參加班級活動(dòng)，在校藝術(shù)節活動(dòng)中，與××合作的相聲獲得了一致的好評，學(xué)習自覺(jué)，成績(jì)優(yōu)良。愿你活潑可愛(ài)，全面進(jìn)步！
班主任寄語(yǔ)15
1、你活潑聰明，熱情開(kāi)朗，是個(gè)好孩子。你吸收知識和接受新事物都很容易上手，要記住，世上無(wú)難事，只怕有心人。努力，再努力，為學(xué)習，為將來(lái)能夠上一個(gè)更高的臺階。
2、成長(cháng)的路上你又登上了一層階梯。希望在新學(xué)期里能和同學(xué)們和睦相處，待人寬容。三年級是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，不要被困難打倒呀，加油吧！
3、小學(xué)六年的校園生活即將結束，等待你的是另一個(gè)新的開(kāi)端，相信你在新的天地中能創(chuàng )造出屬于你自己的奇跡！加油！
4、上課聽(tīng)好老師講的每一節課，只要你努力，就會(huì )有更多的希望。好好學(xué)習吧！知識永遠是最強的力量。
5、新的學(xué)期開(kāi)始了，這是你在小學(xué)階段的最后兩年，希望你能夠更加刻苦地學(xué)習，能夠取得更好的成績(jì)。同時(shí)也希望你能夠學(xué)會(huì )如何面對失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情，我相信你會(huì )是一個(gè)強者。
6、以全身心的發(fā)奮去拼搏，以最頑強的信心去爭取，以最平常的心理去對待。
7、不妨礙他人，只要沒(méi)有損害到他人的利益，一個(gè)人就應該有自由去追求自己的口味，并自己承擔自己行為的后果。
8、心有多大，天地就有多大；夢(mèng)想有多遠，路就能走多遠！
9、與人分享，痛苦可以減半，而快樂(lè )可以加倍。
10、時(shí)時(shí)想想自己最初的夢(mèng)想。要知道讀書(shū)是為什么，那是學(xué)習的動(dòng)力，不再迷茫，不再疑惑，堅持不停地走下去。
11、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，上課積極舉手發(fā)言，熱愛(ài)班集體，樂(lè )于助人，你見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好。希望你計算再快一些，那樣你會(huì )更優(yōu)秀，你說(shuō)對嗎？老師相信你一定能做到的，你也要相信自己哦！
12、你是位聰明的男孩，具有一定的才華。小小年紀畫(huà)畫(huà)得挺好，課堂上你也常出人意料說(shuō)出驚人妙語(yǔ)，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎？要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話(huà)“勤奮出天才”嗎？相信聰明的你一定知道怎么做吧！老師期待著(zhù)你給老師和同學(xué)帶來(lái)驚喜。
13、每每看到你可愛(ài)的小臉，天真無(wú)邪的笑容，老師真想湊上前跟你說(shuō)幾句話(huà)。但是，你總是遠遠地躲開(kāi)。這就是你的不足之處。你的學(xué)習成績(jì)老師不用擔憂(yōu)，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過(guò)意見(jiàn)。不過(guò)，最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎？你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì )為你高興。希望你更加努力地爭取好成績(jì)。努力吧！老師永遠支持著(zhù)你！
14、你性情溫和，言語(yǔ)不多，但你待人誠懇、禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，辦事認真，品學(xué)兼優(yōu)。你勤奮好學(xué)，思維敏捷，但我總擔心你后勁不足。愿你堅持不懈，再創(chuàng )輝煌！
15、知道嗎？老師喜歡你，是因為你做事細心，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)一絲不茍；同學(xué)們喜歡你，是因為你性情溫和，樂(lè )于助人。但是你有自卑感，這會(huì )影響你的進(jìn)步。你要相信自己，有能力學(xué)好各門(mén)功課。
16、你已經(jīng)十歲，馬上步入五年級，這是你成長(cháng)歷程上的重要一步，良好的學(xué)習、生活習慣，會(huì )讓你走地快，走地輕松。
17、你的表現很不錯，遵守紀律，團結同學(xué)，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)。如果你能在課堂上多多思考，課外廣泛閱讀，好成績(jì)會(huì )和你交朋友的。趕快行動(dòng)吧，老師等待你的好消息。
18、遠大的理想在這時(shí)孕育，高尚的情操在這時(shí)萌生，生命的輝煌在這時(shí)奠基，良好的習慣在這時(shí)養成。光陰易逝，韶華有時(shí)，青春靚麗，正當立志奮發(fā)時(shí)！
19、生活靠自立，學(xué)習靠自我，不怕困難多，只要決心大。
20、“百川歸海，有容乃大”。寬容是一種理解，一種基于人類(lèi)共同情感之上的包容，是悟透人類(lèi)苦難的覺(jué)醒，是對人類(lèi)的愛(ài)和信心。
【班主任寄語(yǔ)(15篇)】相關(guān)文章：