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幼兒園主任競聘演講稿(精選20篇)
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在學(xué)習、工作生活中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園主任競聘演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園主任競聘演講稿 1
尊敬的領(lǐng)導、同事們:
你們好!
首先感謝領(lǐng)導為我們提供了這個(gè)鍛煉自己、展現自我的機會(huì )。
我原擔任的職位是中二班班主任,和孩子們也建立了一種很友好的師生關(guān)系。在日常生活中,我一視同仁,不偏不寵,做到多鼓勵、多肯定。當孩子遇到些不開(kāi)心的事時(shí),我會(huì )開(kāi)導他們。當孩子有錯誤時(shí),我也及時(shí)的教導和講解。平時(shí)和孩子們一起玩,一起唱歌跳舞,遇到問(wèn)題共同探討解決,做孩子們的好朋友。然而,本學(xué)期我想繼續擔任中二班班主任這職位。自參加工作以來(lái),在幼兒園幼教工作當中,都不斷地豐富自己,提高自己,使我也逐漸有較強的工作能力,并在實(shí)踐中也積累了一定的經(jīng)驗。如果我能繼續擔任中二班班主任,我會(huì )更加的.努力。當然,領(lǐng)導安排到哪個(gè)班,擔任什么工作,我都會(huì )盡我最大的力量做好我的工作!
幼兒園主任競聘演講稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們:
大家好!
我今天要競爭的崗位是小班的班主任。理由如下:
首先,我具備一名優(yōu)秀教師應具備的素質(zhì)。
一、是孩子心目中的好老師。
要做好一名幼兒教師,首要的素質(zhì)是尊重孩子、熱愛(ài)孩子,具有奉獻精神。尊重孩子,表現在走近孩子、走進(jìn)孩子。了解孩子們的內在需要、情感特征、個(gè)性表現,把幼兒看成一個(gè)大寫(xiě)的“人”,時(shí)時(shí)關(guān)心他,處處愛(ài)護他,和他建立一種平等友善的師生關(guān)系。在日常生活中,我對孩子們一視同仁,不偏不寵。做到多鼓勵、多肯定,及時(shí)發(fā)現每個(gè)孩子的“閃光點(diǎn)”,用愛(ài)心溫暖每個(gè)孩子。當孩子有不幸和痛苦時(shí),我的同情和開(kāi)導使他們得到了慰籍;當孩子有了錯誤和缺點(diǎn)時(shí),我的公正和幫助使他們獲得了信心。除了要傳授知識,教給孩子做人的道理外,我還承擔起“媽媽”的責任,負責孩子們的吃、喝、拉、撒、睡。時(shí)常露出甜甜的微笑,經(jīng)常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的'小腦門(mén)、抱抱他們、吻吻他們、摟著(zhù)他們說(shuō)個(gè)悄悄話(huà)------媽媽一樣的關(guān)愛(ài)和體貼使孩子對我產(chǎn)生一種深深的依戀情感,從而覺(jué)得幸福、安全和滿(mǎn)足。走進(jìn)童心世界,做孩子們的好伙伴。平時(shí)和孩子們同舞同歌、同嬉同樂(lè ),遇到問(wèn)題共同探討解決,處處和孩子們達成一片。并能夠善于捕捉教育的契機和欣賞幼兒。
二、是家長(cháng)心目中的好老師。
教師的職業(yè)是為社會(huì )服務(wù)、為家長(cháng)服務(wù)、為孩子服務(wù)!凹毼⑻幰(jiàn)真情”是我家長(cháng)工作的感受。我和家長(cháng)交流的方式通常采用家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊、電話(huà)以及接送時(shí)面對面溝通。交流的內容多為生活中孩子的具體表現、孩子的最大特點(diǎn)和有針對性的家庭教育指導。交流的方法根據家長(cháng)不同的心理和個(gè)性特點(diǎn),注意說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣和方式,講究溝通、交流的藝術(shù)。根據我的實(shí)踐經(jīng)驗總結出以下幾個(gè)“要”與“不”:要微笑、要具體、要保持;不呆板、不說(shuō)白、不間斷。面對形形色色的家長(cháng),我總是虛心地聽(tīng)取他們的合理化建議,耐心地為他們排憂(yōu)解難,熱心地為他們提供幫助,將每項工作做到前面,照顧好每個(gè)孩子。讓每個(gè)孩子高高興興來(lái),愉愉快快走,使每個(gè)家長(cháng)都感到放心、安心。
三、是教師心目中的好老師。
我始終堅持努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識和科學(xué)文化知識,提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。從踏上工作崗位起,在教育教學(xué)上,我經(jīng)常學(xué)習各種幼教刊物,勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經(jīng)驗、新理論來(lái)不斷充實(shí)自己從而在備課中,明確每節課的教學(xué)目標,熟悉教學(xué)任務(wù)并認真書(shū)寫(xiě)教案,做好教具,力求備好、上好每節課。在教學(xué)中,充分發(fā)揮教師的主導作用,調動(dòng)孩子們學(xué)習的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性,激發(fā)他們求知的欲望,并做到了即面向全體,又照顧了個(gè)別差異。其次,我具備一名班主任教師所具備的素質(zhì)。
1、具有較強的集體榮譽(yù)感。吃苦在前,享受在后,從不計較個(gè)人得失,有了錯誤及時(shí)改正,處處以大局為重。
2、具有較強的適應思想、能力和責任感。班主任的職能角色決定了其必須有高度的負責精神,也就是高度的責任感。要對每個(gè)孩子負責,對家長(cháng)負責,對社會(huì )負責。
3、具有協(xié)調教師之間、教師與家長(cháng)間關(guān)系的能力。幾年的班主任經(jīng)驗使我相信自己有能力、有實(shí)力勝任這個(gè)崗位,請大家支持我。
當然,即使我沒(méi)競爭上班主任崗位,我也決不氣餒,不論領(lǐng)導安排我到哪個(gè)班,擔任什么工作,我都會(huì )一如既往,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)!我堅信,在園領(lǐng)導的英明領(lǐng)導以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下,我們幼兒園的明天將會(huì )更加輝煌!
謝謝大家!
幼兒園主任競聘演講稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們:
大家好!
首先,我在此感謝各位領(lǐng)導和老師們,因為有你們的幫助,你們的鼓勵,我才能有機會(huì )站到這個(gè)平臺。雖然我在之前并未擔任過(guò)去班主任的工作和職責。但我相信,在這個(gè)培育祖國花朵的xx幼兒園,我也能在這里突破自己,讓自己前往更高的層次。
20xx年x月,我幸運的來(lái)到的了xx幼兒園實(shí)習,并在同年x月,轉正加入了xx幼兒園。至今,我來(lái)到xx已經(jīng)有x年的時(shí)間了。在xx幼兒教師的光榮崗位上,我勵志要成為一名好老師,一名讓學(xué)生敬愛(ài),讓家長(cháng)放心的`人民教師。為了實(shí)現這個(gè)理想,我從基礎開(kāi)始,一步步的去學(xué)習知識,接觸幼兒。這幾年間,我在xx幼兒園里認識了很多活潑好動(dòng)的小朋友,在教育他們的時(shí)候,我不僅感受到了他們的成長(cháng),也能清楚的感受到自己的經(jīng)驗和能力都在不斷的累積,這讓我累積了較為充實(shí)的幼兒教育經(jīng)驗。
此外,即使來(lái)到了教師的崗位,我也始終沒(méi)有放松自己的學(xué)習要求。在日常里,我會(huì )通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和書(shū)籍去學(xué)習新的教育方法,改善自己的教案和方法。此外,在工作中,我也受到了xx以及xxx等眾多優(yōu)秀骨干教師的指點(diǎn),在課堂上學(xué)習了他們的經(jīng)驗和方法,讓自己的能力得到了更進(jìn)一步的完善。
當然,渴望成為一名幼兒園班主任,我在思想和性格品質(zhì)上也一直在加強完善。熱愛(ài)幼兒,關(guān)心幼兒,對待教育有熱情、有恒心,能不斷耐心的引導孩子,學(xué)習正確的習慣,掌握良好的品質(zhì)。
其次,在與家長(cháng)溝通環(huán)節,我也越來(lái)越熟練。不僅與xx和xx班的家長(cháng)們保持著(zhù)良好積極的溝通情況,還促進(jìn)了交流群中班級和家庭的互相溝通,讓家長(cháng)們能和我們更多的溝通交流,完善家校一體的教育。
另外,近期來(lái)我在保育和幼兒保護方便也進(jìn)行了一些擴展學(xué)習,在教育中不僅能更好的教幼兒一些健康衛生的知識,也能讓自己在平時(shí)更好的完善幼兒的健康保護,預防疾病的入侵。
我明白,成為一名班主任,不僅僅意味著(zhù)更多的工作,更是意味著(zhù)一份重要的責任。父母愿意將孩子交給我們照顧,我也希望能回應他們的期待,將自己的一切用來(lái)培育這些孩子,讓孩子健健康康的上學(xué),開(kāi)開(kāi)心心的成長(cháng)!
以上就是我的演講,還望領(lǐng)導考慮。謝謝!
幼兒園主任競聘演講稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:
大家好!
我是xx,從xx大學(xué)xx專(zhuān)業(yè)畢業(yè),是xx畢業(yè)生,我從事幼兒教師這份專(zhuān)業(yè)也有x年了。這次我站在這里,是想競選我們幼兒園班主任的職位。我認為不管是我的資歷也好,我的能力也好,我都非常適合班主任這個(gè)職位,我也相信我一定能夠做好。
我大學(xué)學(xué)的也是幼兒教育相關(guān)的專(zhuān)業(yè),在大學(xué)畢業(yè)之后,我就來(lái)到了xx幼兒園,在這里一工作就是x年。所以我的專(zhuān)業(yè)是比較對口的,能夠更加的了解幼兒教師的工作。在從學(xué)校畢業(yè)之后,我也沒(méi)有停下我自己學(xué)習的腳步,我一直在繼續自學(xué)教育方面的書(shū)籍。這么多年的工作中,我從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)錯誤,我自認為我的工作是做的很不錯的。當然,我也還有進(jìn)步的空間,所以我也不會(huì )覺(jué)得自己已經(jīng)不用再學(xué)習了。我的能力是得到了大家的認可的,所以我覺(jué)得我有資格做班主任的工作。
不管是大班還是小班的學(xué)生,都很喜歡我,都會(huì )乖乖聽(tīng)我的話(huà),所以我帶小朋友也是有自己的一套方法的。我認為對待孩子要有足夠的耐心和信心,幼兒園的小朋友年紀都比較的小,有很多的事情都不能自己獨立的做,需要老師幫忙。特別是小班的朋友,有一些詞他們不會(huì )說(shuō),所以需要我們教師去引導他們,努力理解他們的意思。我們需要把全部的'注意力都放在他們身上,防止他們在游戲的時(shí)候出現意外。所以從我的能力這一方面來(lái)說(shuō),我覺(jué)得自己很適合班主任的崗位。
我現在算是我們幼兒園資歷比較深的教師了,至少在我們的教師團隊中,我在幼兒園待的時(shí)間比較的長(cháng),所以怎么樣這次這個(gè)班主任輪也應該輪到我了,再加上我的能力也不差,所以我對班主任的這個(gè)崗位是勢在必得的。我知道,當了班主任之后,我的工作會(huì )更多,但我自己很愿意把我的精力多分一點(diǎn)在幼兒園,多分一點(diǎn)在那些可愛(ài)的孩子們身上。班主任需要和家長(cháng)進(jìn)行溝通、交流,我在這么多年的工作經(jīng)歷中,已經(jīng)有一套自己的和家長(cháng)溝通的方法了,所以我相信我可以做好這個(gè)工作。
不管是從哪一方面來(lái)看,我都覺(jué)得我非常的適合班主任的工作崗位,我也相信我自己一定可以做好的。若是我成為了班主任,我還是會(huì )繼續學(xué)習的,因為我還有很多可以進(jìn)步的地方,我也需要做到與時(shí)俱進(jìn)。若是我沒(méi)有當上班主任,我也不會(huì )放棄,我會(huì )繼續加油的。
謝謝大家!
幼兒園主任競聘演講稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:
大家好!記得有人說(shuō)過(guò):“人最大的不足不在于看不到自身的不足,而在于看不到自身巨大的潛能,80%的人只發(fā)揮了個(gè)人能力的20%”,很早的時(shí)候我就知道這句話(huà)。這么多年來(lái),無(wú)論從事什么工作,無(wú)論遇到怎樣的挑戰,我都深深的相信自己。今天我站在這里參加后勤主任的競聘,也是憑借著(zhù)這個(gè)信念。我自信我有能力承擔這一重任。
我競選的原因是由感動(dòng)到熱愛(ài)、由熱愛(ài)到追求,在后勤工作的x年中,我時(shí)時(shí)處處被后勤教師的工作精神所感動(dòng)著(zhù),后勤的大多數教師,特別是老教師,在集中并校以前都是各村小的校長(cháng)和教學(xué)的精英,集中并校后,由于工作的需要,他們自愿走下了講臺,給更多的年輕教師騰出施展才華,實(shí)現抱負的空間;早晨,他們迎著(zhù)第一縷晨曦來(lái)到學(xué)校,晚上,有的人披星戴月而歸,有的人卻吃在學(xué)校、住在學(xué)校,有家不能回,他們每個(gè)人除盡職盡責地完成本職工作以外,其余的勞動(dòng)也毫不懈;說(shuō)他們像農民,他們卻以文縐縐的詞語(yǔ)讓人感受到那種書(shū)生氣,說(shuō)他們像學(xué)者,他們卷起褲筒、擼起袖子,勞動(dòng)起來(lái)又是那么地像地道的農民。燒火的.徐景林
老師,xx歲的年齡,自己推煤、扒灰,三個(gè)大灶,一個(gè)小鍋爐,日復一日,年復一年,已在這個(gè)平凡的工作崗位上默默耕耘了十個(gè)春秋;十年如一日,從未因個(gè)人原因晚過(guò)一頓飯菜。清晨,當我們還在睡夢(mèng)中時(shí),他已點(diǎn)燃了爐灶,開(kāi)始了一天塵土飛揚,孤單而繁重的工作。
簡(jiǎn)單機械,日復一日的工作,如果讓我們每個(gè)人保持一天、兩天、一個(gè)月、兩個(gè)月、一年、兩年這也許很簡(jiǎn)單,可要讓我們做到準時(shí)、準點(diǎn)、保質(zhì)、保量地完成工作任務(wù),而且做到日復一日、年復一年,這的確很難,但我們后勤大多數崗位就是這樣的崗位;這就是我們后勤教師的一種責任,一種使命,一種豁達的人生境界,也正是如此,后勤的教師,工作起來(lái)是那么地樂(lè )觀(guān),他們已經(jīng)從一個(gè)全新的角度詮釋了教育的內涵,他們以一顆平常的心干著(zhù)看似簡(jiǎn)單而又平凡的工作,在普通的崗位上,他們同樣地塑造了教師的偉大形象,他們同樣是為了教育事業(yè)嘔心瀝血,同樣是對教育事業(yè)的一片赤誠。
教師的理想并不只是表現在三尺講臺上,在后勤同樣有一方熱土,有一片藍天,在后勤工作中,我們同樣可以做得更好。骨干教師、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任固然讓人羨慕,但孩子們吃得好、睡著(zhù)香,在愉悅的環(huán)境中學(xué)習、健康成長(cháng),我們同樣可以打造出優(yōu)良的服務(wù)窗口,并把這個(gè)服務(wù)亮點(diǎn)展示給我們的領(lǐng)導,展示給我們的兄弟學(xué)校,我們得到的一樣
有榮譽(yù)、一樣有掌聲,更有的是一種尊重。
在后勤工作中,因為感動(dòng),所以我熱愛(ài)后勤這份事業(yè);因為我熱愛(ài)后勤這份事業(yè),所以我追求。今天競聘總務(wù)主任后備干部人選,我也許不是最好的,但我相信我是最努力的。
幼兒園主任競聘演講稿 6
尊敬的領(lǐng)導和同事:
大家好!這是我第一次競崗。我鼓起勇氣來(lái)到這里,用一顆平常心挑戰自己,突破自己,改造自己。其實(shí)我只是想努力工作,對孩子和父母負責,不辜負領(lǐng)導的期望。
作為一名一線(xiàn)幼師,我認為無(wú)論你處于哪個(gè)崗位,只要你腳踏實(shí)地,就能充分發(fā)揮自己的特長(cháng),實(shí)現自己的人生價(jià)值,F在我站在這里,簡(jiǎn)單的給大家展示一些我以后要做的真實(shí)的事情。
1.我堅信每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn),我會(huì )注意挖掘每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)。然后,我會(huì )加強與老師的聯(lián)系,團結協(xié)作,在教學(xué)中滲透職業(yè)教育,讓孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)。
2.班主任要想管理好一個(gè)班級,就必須和孩子建立新型的師生關(guān)系。班主任應該是孩子的朋友,充分尊重孩子。我記得著(zhù)名教育家魏書(shū)生說(shuō)過(guò),“教師尊重學(xué)生的人格,也就是說(shuō)他們尊重教育!拔視(huì )關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生,縮短老師和孩子的精神距離。
3.成長(cháng)一個(gè)好班級,要加強班風(fēng)建設,讓每個(gè)孩子都成為活動(dòng)的主人。
4.如果把一年分成兩半,我們可以清楚地看到,孩子一半時(shí)間在幼兒園,另一半時(shí)間在家里。因此,了解孩子的家庭教育尤為重要。班主任一定要深入了解孩子的'基本情況,掌握孩子的思想動(dòng)態(tài),經(jīng)常家訪(fǎng),有計劃有目的的教育孩子,讓孩子進(jìn)步更快。
5.我會(huì )堅持學(xué)習,虛心向老師請教工作中遇到的困難和問(wèn)題,在班級管理中滲透思想和安全,整合各種教育力量,把孩子教好,養好!
我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),勇敢的邁出了一大步。如果這次比賽成功,我會(huì )積極穩妥地工作,按時(shí)、保質(zhì)、保量地完成幼兒園布置的任務(wù),努力成為一名優(yōu)秀的班主任。
我的演講結束了,謝謝!
幼兒園主任競聘演講稿 7
尊敬的領(lǐng)導、老師們:
大家好!
我也是特別的感謝領(lǐng)導,是能給予我這次來(lái)競聘班主任的機會(huì ),于我個(gè)人來(lái)說(shuō),這不但是一次競聘,更是對自己教學(xué)能力的考驗,同時(shí)也是對于以往工作的一個(gè)認可,才讓我有這個(gè)的機會(huì ),我也是會(huì )來(lái)珍惜,同時(shí)如果我是競聘成功,我也是會(huì )努力去做好班主任的一個(gè)工作,和其他的老師一起配合去做好班級的一個(gè)工作來(lái)把孩子們都是去帶好的。
對于我來(lái)說(shuō),能在這,也是自己給予了自己信心,在之前的工作崗位上,自己也是盡責的去做好本職的工作,去配合老師一起做好,同時(shí)也是得到了很多的成長(cháng),收獲了一些經(jīng)驗讓我能在幼兒園取得進(jìn)步。畢業(yè)沒(méi)多少年的我,從學(xué)校出來(lái)就到了幼兒園,一直都是有努力的去學(xué)習,和同事們做好交流,自己也是在這得到家長(cháng)們的認可,從事這份工作也是讓我感受到責任和壓力,同時(shí)也是有很多的不易和艱辛,而班主任的工作更是如此,而能在園區和大家一起共事,去把孩子們帶好,我也是挺自豪的。這些年,自己的工作也是得到了認可和尊重,并且也是讓孩子們喜歡,和他們的交流自己也是有一套方法,并且即使是剛進(jìn)入幼兒園的新生兒,我也是能很好的找到方式去溝通交流,從而教他們,培養習慣,讓他們進(jìn)步很多。
此次競聘,我也是希望自己能更進(jìn)一步的展現自己的能力,同時(shí)在這個(gè)班主任崗位上去做的更好,有更大的責任和壓力,但同時(shí)也是給予我更多的動(dòng)力來(lái)更好的服務(wù)于孩子,同時(shí)也是給自己更多的`鍛煉,作出選擇,自己也是有挺多的經(jīng)驗,這些年也是和班主任共事了所以知道班主任的工作有哪些,同時(shí)我也是希望自己能多一些奉獻,讓自己能更好去把孩子們教得更好,到了崗位我也是會(huì )努力。按照領(lǐng)導的要求,去積極的思考,去團結老師們一起做好幼教工作,同時(shí)自己也是要繼續努力的去學(xué)習,去進(jìn)步,在工作上面也是要有所創(chuàng )新去思考改進(jìn)方法,讓工作更加的出色。同事們我也是知道,大家都是很優(yōu)秀,但我也是相信自己可以做好,雖然競爭激烈,但是對于自己也是有信心,我也是希望得到大家的一個(gè)支持,讓我來(lái)把班主任的工作去做好。
到了崗位我也是不會(huì )讓大家失望,自己也是會(huì )努力,不斷的前進(jìn),去積累,去讓自己更為充實(shí)。而為了孩子,為了教育這個(gè)事業(yè),會(huì )敬業(yè)做好。謝謝!
幼兒園主任競聘演講稿 8
各位領(lǐng)導各位姐妹:
大家上午好!
首先我要說(shuō)聲謝謝,因為承蒙領(lǐng)導的信任自從進(jìn)入我們當幼我就年年當選班主任,班級工作的繁重可想而知,哪怕最細微的事都要想到,如果疏忽了,就會(huì )出現差錯,以往這幾年的班主任工作我都是盡心盡力地來(lái)完成的!而今天我第一次站在這里來(lái)競爭這一崗位,雖然知道做班主任會(huì )辛苦,但我愿意接受這次挑戰。我先談一談自己競聘這個(gè)崗位具備的條件:
第一、本身所具備的條件
我熱愛(ài)幼兒教育事業(yè),熱愛(ài)班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作。我已有多年擔任班主任工作的.經(jīng)驗,通過(guò)這幾年的工作實(shí)踐,使我在班級管理方面,摸索出了一套自己的方法。班主任事務(wù)做起來(lái)也得心應手。我自己也在不斷的給自己充電現在正在本科的函授學(xué)習中。
第二、建立新型的師生關(guān)系
班主任要想管理好一個(gè)班,不但要和班級其他兩名教師處理好關(guān)系,同時(shí)必須與孩子建立一種新型的師生關(guān)系。小班幼兒剛入園肯定在情緒上會(huì )有很多的起伏,我打算通過(guò)家訪(fǎng)詳細了解每一個(gè)孩子的性格特征、習慣等,讓自己能走進(jìn)每一個(gè)孩子的心里,讓孩子們真正喜歡自己,把自己當成是孩子的朋友。記得著(zhù)名家魏書(shū)生說(shuō)過(guò)"教師尊重學(xué)生的人格,就等于尊重了教育。"我會(huì )關(guān)心、愛(ài)護孩子,縮短師生心靈上的距離。
第三、做好家園聯(lián)系工作
保持經(jīng)常與家長(cháng)交流、溝通,做到我是"孩子們的老師,家長(cháng)的朋友。"充分利用家長(cháng)資源。平時(shí)作好家園聯(lián)系工作,創(chuàng )新聯(lián)系方式、開(kāi)通電子信箱、短信互動(dòng)等溝通渠道,讓家長(cháng)了解孩子在園的一日情況和學(xué)習表現,了解老師為孩子付出的勞動(dòng)和關(guān)愛(ài)。
向家長(cháng)了解孩子在家表現情況,如有不良行為之處,家園互動(dòng),共同教育孩子成長(cháng)。必要時(shí),進(jìn)行家訪(fǎng),認真解答家長(cháng)提出的每一個(gè)問(wèn)題,讓家長(cháng)體會(huì )到老師對孩子的關(guān)心和愛(ài)護。鼓勵家長(cháng)參與幼兒園的家園互動(dòng)活動(dòng),真正實(shí)現家園同步教育。
第四、做好安全檢查工作
孩子的安全一直是我們放在中心位置的,小班的孩子第一次走出家門(mén),離開(kāi)父母來(lái)到一個(gè)陌生的世界,他們走路都會(huì )搖搖晃晃,所以更需要我們的照顧和關(guān)懷,我打算小班這一年自己和配班教師全天候都跟隨幼兒,做好隨時(shí)隨地的檢查和保護工作,以確保孩子的安全,關(guān)心每一位孩子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,配合保健醫生作好幼兒衛生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂(lè )的成長(cháng)。
在班級管理經(jīng)驗上,我雖然還很欠缺,但我會(huì )向其他老師學(xué)習和請教,向她們學(xué)習管理孩子的常識,管理孩子的技巧,管理孩子的經(jīng)驗等等。真誠的希望園領(lǐng)導能給我這次成長(cháng)的機會(huì ),我愿用我所學(xué)、盡我所知,和班級同事一起,齊心協(xié)力、腳踏實(shí)地,認真地完成園領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)。懇請園領(lǐng)導能給我這次機會(huì ),謝謝!
幼兒園主任競聘演講稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
大家好!
今天,是我第一次站在這個(gè)演講臺上。但作為一名年青的幼教工作者,我本著(zhù)鍛煉、提高的目的,參與這次主班競聘。
20xx年,我來(lái)到凌云幼兒園工作,至今已經(jīng)一年半了。我十分熱愛(ài)幼教工作,十分珍惜幼教崗位。從一名實(shí)習生做到配班教師,實(shí)習階段真的讓我感觸很多,剛做事情不知道從什么地方開(kāi)始,害怕做錯。但經(jīng)過(guò)幾位教師耐心幫助,我較快掌握怎樣和孩子成為朋友,還有基本的教學(xué)方法,也得到幾位教師和領(lǐng)導的肯定。教學(xué)工作一年里,我以飽滿(mǎn)的工作熱情、嚴謹的工作態(tài)度、扎實(shí)的'工作作風(fēng)一直兢兢業(yè)業(yè)的配合主班教師工作。金老師教我教學(xué)方法和對幼兒的態(tài)度,從她那里真的學(xué)到了很多。也謝謝領(lǐng)導給我工作的認可。如果在下學(xué)期我能擔當班主任,我會(huì )做到以下幾點(diǎn):
1。經(jīng)常與家長(cháng)交流。作好家園聯(lián)系工作,真正的實(shí)現家園同步教育。2。班級工作中,與其他兩位老師通力合作,互幫互助,不分你我,共同做好班級工作,只要是為孩子好。
3。我會(huì )以“愛(ài)心、耐心、細心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生。讓每個(gè)孩子成為活動(dòng)的主人。
4。教學(xué)方面,多和有經(jīng)驗教師交流。給孩子的教學(xué)環(huán)境。
做主班事情會(huì )很多,壓力也會(huì )有。但我相信:“壓力就是動(dòng)力”。在以后的教學(xué)工作中我會(huì )加倍付出辛勤的汗水,成為一名優(yōu)秀的幼教工作者。
幼兒園主任競聘演講稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:
大家好!參加這次幼兒園班主任競聘書(shū),我當成爭取多盡一份責任的機遇,當成展現自我的舞臺,當成鍛煉自己、提高素養的過(guò)程。
根據自身的能力與經(jīng)驗,我權衡再三,認為自己最適合當一名幼兒園班主任的角色。我的競聘理由有以下三點(diǎn):
第一,我有不怕吃苦,盡職盡責的工作態(tài)度。
班主任工作繁瑣而平凡,每天都是由點(diǎn)滴的小事組成,面對幼兒園的小朋友,不能有絲毫的松懈,必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責任感,有著(zhù)科學(xué)的管理方法和組織能力,而我正具有這些特長(cháng)。
第二,幼兒園工作經(jīng)驗豐富。
各位知道,我從一走出校門(mén)就是擔任班主任競聘稿工作經(jīng)歷,多年來(lái),我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗與方法。
第三,我熱愛(ài)這份職業(yè)
熱愛(ài)是最好的.教師,在從教的十多年來(lái),我每天都生活在幸福、愉悅當中,能夠從事這份工作,是我一生的榮幸。
以前幾點(diǎn)就是我這次參加競聘的理由,我今天是帶著(zhù)勇氣與希望而來(lái)的,我十分清楚,成績(jì)也好,經(jīng)驗也罷,它只能說(shuō)明過(guò)去,并不能證明未來(lái)。如果領(lǐng)導們同事們信任我,愿意讓我下學(xué)期當上幼兒園班主任,我會(huì )從以下幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)工作。
一、我會(huì )圍繞幼兒園工作總目標,結合本班孩子實(shí)際情況,進(jìn)行有計劃,有目的教育教學(xué)工作。
二、每一個(gè)孩子都是一個(gè)特殊體,他們有不同的愛(ài)好與特點(diǎn),我會(huì )仔細研究孩子們發(fā)展的需要,制定一套專(zhuān)題研究方案,并認真詳細記錄,注意總結規律,尋找因材施教的著(zhù)力點(diǎn)。
三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長(cháng),深入他們的生活,培養他們有良好的行為習慣,鍛煉他們獨立生活的能力。
四、保持經(jīng)常與家長(cháng)交流、溝通,做到我是“孩子們的班主任競聘報告,家長(cháng)的朋友!
五、加強自身修養。不斷地學(xué)習幼教理論知識,學(xué)習新《綱要》,做到觀(guān)念更新與時(shí)俱進(jìn),保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度,堅決做到認認真真做事,堂堂正正做人。
六、多與領(lǐng)導、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習,多交流經(jīng)驗、觀(guān)點(diǎn)、多協(xié)調,互幫互助,共同提高,不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛(ài)心、細心和責任心。
各位領(lǐng)導、各位同事,曾經(jīng),你們給予了我很多的關(guān)心與照顧,今天,也請你們繼續給予我支持,成為一名幼兒園班主任是我的理想,如果我能競聘上,我會(huì )用心的干好我的本職工作,不讓大家失望。如果沒(méi)有競聘成功,那表示我肯定還有不足的地方,請大家幫我指出來(lái),我會(huì )不斷的學(xué)習,認真的改正,如果下次有機會(huì ),我仍然會(huì )站上競聘臺,我要一如既往的干好我的工作,繼續將我的愛(ài),我的全部精力奉獻給幼兒園。謝謝大家
幼兒園主任競聘演講稿 11
尊重的各位領(lǐng)導、各位評委、教員們:
大家好!十分感激各位領(lǐng)導和老師賜與我這次競職報告的機遇。此次市局經(jīng)由過(guò)程公開(kāi)競聘來(lái)提拔、任用干部,無(wú)疑將對我園的存在宏大的推進(jìn)感化。
作為一位年輕的幼教工作者 ,我本著(zhù)錘煉、提高的目標,介入這次競聘,接收人人的篩選。我叫李響本年29,中國共產(chǎn)黨黨員,大專(zhuān)學(xué)歷,小學(xué)高等教師。20xx年加入工作,19xx年調進(jìn)幼兒園工作至今。我十分酷愛(ài)幼教工作,非常愛(ài)護幼教崗位。十多年里,我以豐滿(mǎn)的工作熱情、謹嚴的工作立場(chǎng)、踏實(shí)的工作風(fēng)格、迷信的幼教理念始終愛(ài)崗敬業(yè)的工作正在幼教第一線(xiàn)。在領(lǐng)導跟老師的輔助下,我支出了辛苦的汗水,播種了豐富的結果。20xx年被評為市優(yōu)良班主任;20xx年、20xx年被評為市優(yōu)秀教師。借此機會(huì )我衷心的感開(kāi)在坐的各位領(lǐng)導和先生對我的厚愛(ài)。
我明天競聘的崗位是:保教主任。我以為本人競聘這一崗位具備三大上風(fēng):一是有昂揚的工作熱情。這是我做好工作的'思維條件。我樂(lè )意自加壓力、多加擔子,為我園的多作奉獻。二是有一線(xiàn)教學(xué)教研的工作。這是我做好保教主任的工作基本。在教學(xué)工作中,我潛心摸索教育教學(xué)實(shí)踐,在講堂上勇敢。不斷成功的經(jīng)驗、查找失利的起因。在反思的基礎上,擅長(cháng)重新的角度往思考題目。創(chuàng )造性的應用已知信息提煉出擁有更新價(jià)值的幼教精力。屢次承當公然課、樹(shù)模課。20xx年我的優(yōu)良課二等獎;主題班會(huì )《我愿做個(gè)好小孩》獲市一等獎。日常平凡,我把總結的經(jīng)驗撰寫(xiě)成論文,多次獲地域二等獎、三等獎。
今年,我被上報推舉為市主干老師。三是有一定的工作實(shí)踐才能。那是我做好保教主任工作的無(wú)力保證。在12年的工作閱歷中,我任教太小、中、年夜、學(xué)前班穿著(zhù)破舊賣(mài)藝白叟捐錢(qián)何能激動(dòng)全場(chǎng)?;擔負過(guò)班主任、年級組長(cháng)、保教付主任等工作。參與過(guò)我園教育教學(xué)的成長(cháng)戰略制定與實(shí)行。特殊是新《綱要》公布以來(lái),我參加了保教處的多項工作,獲得了很多勝利的經(jīng)驗。
如果我可能成功競聘,我將不負寡看、幸不辱命。在園委的準確領(lǐng)導下,當好助腳,我將從以下四個(gè)圓里的盡力來(lái)充足實(shí)行保教主任這一崗亭職責:一是樹(shù)破一個(gè)科學(xué)的工作理念。樹(shù)立以工錢(qián)本、以教師和幼兒獨特收展為本的理念。改傳統的“以事為核心”的管理為古代的“以報酬中心”的管理。兩是制定一套操縱性較強的任務(wù)計劃。以《綱要》精神為根據,以我園整體工作規劃為基礎,結開(kāi)我園實(shí)際造定出教師營(yíng)業(yè)進(jìn)修、教養教研、衛生保健、家長(cháng)工作、幼兒造就目標等工作,并停止量化管理,做到有打算、有、有考察、有結賬。三是扶植一支高素量的幼教步隊。起首,要增強教師品德教育的培訓,激起教師耐勞研究、積極朝上進(jìn)步的信念,建立“所有為了孩子”的思想。其次,要加強教育治理,在教導真踐中進(jìn)步保教職員的業(yè)務(wù)本質(zhì)。對新參加工作未幾的青年教師,我會(huì )領(lǐng)導她們學(xué)習老先生的工作熱忱、工作態(tài)度和帶班教訓。新教師帶班上崗后,保教處會(huì )深刻一線(xiàn)懂得她們的工作。經(jīng)由一段實(shí)踐后,就要激勵新教師束縛思惟、大膽實(shí)踐,為她們發(fā)明對表面摩的機會(huì )與前提。
對于已有必定實(shí)際經(jīng)驗的教師,保教處會(huì )采用一是寄托盼望、二是給予信賴(lài)、三是壓著(zhù)擔子推著(zhù)上的方式不斷提高教師的教育教學(xué)程度。四是翻新幼兒一日活動(dòng)內容。幼女一日活動(dòng)內容是降實(shí)教育目標的重要道路。保教處要依據分歧年紀幼兒的特色和培育目的,對比《綱領(lǐng)》精神,聯(lián)合我園現實(shí)制訂出《幼兒一日運動(dòng)請求》。增添幼兒自在活動(dòng)、小組活動(dòng)、自選活動(dòng)時(shí)光,保障幼兒游戲、體育活動(dòng)、戶(hù)中自由活動(dòng)時(shí)間 ,讓幼兒在踴躍自動(dòng)的活動(dòng)中發(fā)展,倡導多情勢的教育進(jìn)程。
各位引導、列位老師,我深知競聘保教主任這一職位具有很強的合作性,然而我樂(lè )意接受這一挑釁。我尊敬各人的抉擇,將把此次競聘作為一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn),一直總結、提高自己,和大師一道共創(chuàng )我園美妙的來(lái)日!感謝大家!
幼兒園主任競聘演講稿 12
尊敬的領(lǐng)導、老師:
大家好!
我叫xxx,今年29歲,我競聘的職務(wù)是:實(shí)驗幼兒園 保教副主任。 今天,以這種方式面對大家,對于我來(lái)說(shuō),還是第一次。心情非常的激動(dòng),也非常的緊張。這些天對于我就像漫長(cháng)的一個(gè)世紀,當我深夜坐在電腦屏幕前,為本次競聘做準備時(shí),我時(shí)而在鍵盤(pán)上敲擊、時(shí)而思緒萬(wàn)千,慢慢地??我讀懂了自己:我想在座的每一個(gè)人都有夢(mèng)想,而且在不同的階段有不同的夢(mèng)想!今天我站在這里,就是要為我的夢(mèng)想而努力。相信,通過(guò)我的努力、我的真誠,我的夢(mèng)想會(huì )是最美的。在我看來(lái):智慧、知識、品行才是內在的、寶貴的、永恒的!而此時(shí)此刻參加競聘,只是一個(gè)展示自己、證明自己的過(guò)程,而戰勝自我、挑戰自我才是我真正要追尋的結果。明白了這些,我頓時(shí)淡定釋然!
說(shuō)到這里,我突然想起前段時(shí)間在鄭州和舞蹈大師張繼剛的相遇!他一直在談08年北京奧運會(huì )開(kāi)幕式,他說(shuō):鳥(niǎo)巢的開(kāi)幕式,是中國在世界大舞臺上演講的時(shí)刻,因為中國人終于有機會(huì )可以向全世界證明,我們是可以的,我們是很棒的!而今天對于我而言,這個(gè)舞臺就像鳥(niǎo)巢一樣,是我對大家說(shuō)出心里話(huà)的最好機會(huì )!
應該從何說(shuō)起呢??? 師范畢業(yè)的那年夏天,當我穿著(zhù)黑色練功服、背著(zhù)畫(huà)夾第一次走進(jìn)實(shí)幼參加面試的時(shí)候,頭也不敢抬,腿也不敢邁,我的心幾乎要從胸腔里跳出來(lái)。我至今還清晰的記得在小路上遇到的那位老師,她親切的微笑讓我的心一下子平靜了許多;面試時(shí),緊張和膽怯讓我在展示鍵盤(pán)的時(shí)候竟然不知從何下手,這時(shí),一只熱乎乎的手撫在了我的肩膀上,我不敢抬頭看,但平靜了許多,終于順利的彈出《四小天鵝》。面試雖緊張,但我的心卻暖暖的,因為在這里我看見(jiàn)了親切的笑臉,感受到了溫暖的撫慰??此事雖一直沒(méi)有再提起,但卻一直珍藏在我的記憶里,這是我和實(shí)驗幼兒園的甜蜜初見(jiàn)! 當我終于成為實(shí)驗幼兒園的一員,真的是欣喜若狂!我以幼教系統最年輕的學(xué)生黨員身份進(jìn)入實(shí)幼,充滿(mǎn)信心。我心中一直銘記著(zhù):黨員應該吃苦在前,享樂(lè )再后。我用盡全力工作著(zhù):每天早出晚歸,把校園和教室打掃的一塵不染;每天看著(zhù)那一張張稚嫩的小臉,我就心生喜歡,總是在操場(chǎng)上和他們打成一片,笑著(zhù)、瘋著(zhù),不知道累是什么;每當幼兒園舉行觀(guān)摩課、玩教具制作、舞蹈演出等大型活動(dòng)時(shí),我都竭盡全力!并且在工作上取得了一些小小的成績(jì):曾被評為市優(yōu)秀班主任;市級骨干教師;市五四青年標兵提名;榮獲市玩教具制作一等獎、省二等獎;六次榮獲市級優(yōu)秀輔導教師;八部獨立撰寫(xiě)的論文、案例、教育成果獲省、市一等獎;榮獲市幼兒園現場(chǎng)聽(tīng)課、評課一等獎;教學(xué)技能大賽二等獎;省教育教學(xué)課件制作二等獎;自2004年起,連續5年代表幼兒園向全國、省、市展示我園的特色教學(xué)———分享閱讀觀(guān)摩課。一轉眼,十一年過(guò)去了。我絲毫沒(méi)有改變當初做人的原則:認認真真工作、誠誠懇懇待人。雖然以前,我為人過(guò)于直率,忽略了別人的感受和看法,但是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)、經(jīng)驗的積淀,我學(xué)著(zhù)站在別人的角度去看——理解他人,試著(zhù)處在別人的環(huán)境中去解決問(wèn)題。我抓住每一個(gè)溝通的機會(huì ),用實(shí)際的行動(dòng)傳達我的真心告白,慢慢的??我贏(yíng)得了大家的理解,也贏(yíng)得了老師們的支持和幫助!在一次次的反思自省中,我不斷的成長(cháng)、成熟起來(lái),借助今天這個(gè)舞臺,感謝曾經(jīng)幫助我、支持我、理解我的姐妹們,謝謝你們!
今天的我是全新的我,是精力充沛、充滿(mǎn)陽(yáng)光的我!還記得在上學(xué)期的教師職業(yè)測評中,有一題:“如果有機會(huì )再次選擇,你是否還會(huì )選擇做幼兒教師?”我的選擇是“我還做”,因為我已經(jīng)找到了做“幼兒教師”真正的快樂(lè )。去年我設計的小班打擊樂(lè )《捉迷藏》和今年中班打擊樂(lè )《加油干》的課堂效果都遠遠的超過(guò)了我的想像,兩個(gè)活動(dòng)均被評為幼兒園優(yōu)質(zhì)觀(guān)摩課,這是一個(gè)由質(zhì)疑到欣賞再到創(chuàng )造的過(guò)程,也是我檢索自己、突破自己的一個(gè)過(guò)程!活動(dòng)中我無(wú)論是用動(dòng)物的形象、或用小小的標記卡,都是以游戲的形式和孩子們徜徉在快樂(lè )的學(xué)習中。我堅信:童年只有一個(gè),我要讓我的孩子們“在快樂(lè )中學(xué)習”,我想通過(guò)我的努力,為孩子們獲得全面可持續的發(fā)展、擁有幸福的人生奠基!
可能因為我對教學(xué)的這種態(tài)度,孩子們比較喜歡我、接近我!多年來(lái),我在處理師生關(guān)系上一直很尊重孩子,從內心里把他們當作朋友!看到孩子們一雙雙清澈的眼睛、對我無(wú)限仰望的期盼眼神,職業(yè)的神圣感和責任感油然而生,也許這就是我樂(lè )此不疲堅持做幼兒教師的幸福和動(dòng)力吧!
現在我又榮幸的負責幼兒園舞蹈隊的編導工作,又一次體驗著(zhù)做為幼兒園一份子的責任和義務(wù)!以前,當我站在五彩繽紛的舞臺上,我都會(huì )有抑制不住的興奮,用舞蹈盡情的揮灑身體、釋放自我?涩F在,每一次排練和演出對我來(lái)說(shuō)都有沉甸甸的責任在里面,因為它是我們實(shí)驗幼兒園對外宣傳的一張笑臉,向外述說(shuō)的一張嘴!當我看到舞蹈隊的年輕教師大汗淋漓還堅持訓練的'時(shí)候;當我聽(tīng)到她們瘦弱的身體摔倒在地板上發(fā)出聲音的時(shí)候,我的心在震顫。我有什么理由不去做、不把它做的更好呢?!就連兩歲多的兒子因發(fā)生車(chē)禍住院時(shí),我還依然堅持在排練場(chǎng)上??經(jīng)歷了多少個(gè)苦練的日日夜夜,我們更團結、更理解,不拋棄、不放棄,我們要用最美、最動(dòng)人的舞姿告訴大家,開(kāi)封市實(shí)驗幼兒園是最棒的!當我們婀娜曼妙的身姿在不同的舞臺上躍動(dòng),當我們年輕美麗的團隊在市級的各類(lèi)表演中為實(shí)驗幼兒園贏(yíng)得贊許和聲譽(yù),當掌聲響起的那一刻??所有的辛苦和勞累都化為喜悅和滿(mǎn)足!
經(jīng)歷過(guò)這些,自己的心靈慢慢的寧靜、釋然,我想:所謂的幸福其實(shí)是一種知足知不足的主觀(guān)體驗,而成功則是發(fā)掘自己內在潛力的程度達到最高峰值。在人生的棋盤(pán)上,每個(gè)人都有自己的位置,若每個(gè)人都能找到自己的位置,極盡可能的發(fā)揮自己,就是成功!就是幸福!
前一段幼兒園青年志愿者到福利院慰問(wèn),我因去聽(tīng)張繼剛講課沒(méi)能參加,聽(tīng)到許多青年志愿者給我講述福利院的故事時(shí),我心酸不已。隨即我帶著(zhù)兩歲多的兒子去看望福利院的孩子們,看到那些折翼的天使,我淚流滿(mǎn)面!雖然他們有著(zhù)最純潔的笑容,但上天卻給他們開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑,讓他們在不諳人事的時(shí)候就嘗遍了人世間的冷暖。一想到他們,我的心就充滿(mǎn)了憐惜、變得無(wú)比的寧靜、安然。我在突然間頓悟,我好像聽(tīng)到了我內心的聲音!我感受到了
我的幸運和幸福!于是,我將今天競聘演講的題目定為《感恩的心》。我知道該如何去珍惜當下所擁有的,我也知道如何去贏(yíng)得自己所期盼的!
“如果生活是禮物-----就請你接受它、如果生活是悲傷-----就請你征服它、如果生活是挑戰-----就請你迎接它、如果生活是競爭-----就請你贏(yíng)得它!”競爭是挑戰自我、競爭是戰勝自我。今天,這里就是我證明自己、挑戰自己的舞臺!雖然我是本次競聘小組中最年輕的教師,但是,年輕的我有活力、有能力、有精力、有魄力,最重要的是我時(shí)刻準備著(zhù)為大家服務(wù),為實(shí)幼的發(fā)展奉獻我的全部。親愛(ài)的姐妹們,請相信我:會(huì )真誠的尊重每一位同事、賞識每一位姐妹!耙换ㄒ皇澜,一葉一菩提”,不管你是鮮花、不管你是綠葉,我都會(huì )盡我的所能挖掘你的潛能,讓你盡情的發(fā)揮自己、釋放自己、超越自己!我堅信:在我們實(shí)幼這樣一個(gè)人才濟濟、高手如林的集體里,只要我們團結一致、眾志成城,再高、再遠、再難的目標我們也會(huì )實(shí)現的!
幼兒園主任競聘演講稿 13
尊敬的評委、親愛(ài)的家長(cháng)們:
大家好!我是XX幼兒園的一名教師,我非常榮幸能夠參加幼兒園班主任的競聘活動(dòng)。在過(guò)去的工作中,我深感幼兒園這個(gè)職位的重要性和責任感,我心懷夢(mèng)想,愿意為孩子們的成長(cháng)貢獻自己的力量。
作為一名幼兒園班主任,我將尊重孩子們的個(gè)性和需求。我將以情感關(guān)懷,營(yíng)造溫馨的班級環(huán)境,讓孩子們感受到家一般的溫暖和安全。我將尊重每個(gè)孩子的成長(cháng)節奏和能力,由淺入深地引導他們學(xué)習,培養他們的學(xué)習興趣和自主學(xué)習的能力。我將為每個(gè)孩子制定個(gè)性化的學(xué)習計劃和目標,通過(guò)游戲、互動(dòng)等方式激發(fā)他們的學(xué)習動(dòng)力。
其次,作為幼兒園班主任,我將注重培養孩子們的綜合素養。我將注重培養孩子的審美能力和藝術(shù)素養,通過(guò)音樂(lè )、美術(shù)、舞蹈等活動(dòng),培養他們的審美情趣和創(chuàng )造力。我也將注重培養孩子的語(yǔ)言表達能力和溝通能力,通過(guò)故事講解、角色扮演等活動(dòng),增強他們的語(yǔ)言表達和交流能力。我相信只有多方面、全面的培養,才能幫助孩子們更好地適應社會(huì )的發(fā)展。
最后,作為幼兒園班主任,我將與家長(cháng)保持密切的聯(lián)系和合作。我將及時(shí)與家長(cháng)交流孩子的學(xué)習和成長(cháng)情況,了解家長(cháng)的.意見(jiàn)和建議,共同關(guān)心孩子的未來(lái)。我相信只有家庭和學(xué)校的共同合作,才能使孩子們健康快樂(lè )地成長(cháng)。
親愛(ài)的家長(cháng)們,孩子們是我們的未來(lái),他們需要我們悉心的照料和培養。請給我一個(gè)機會(huì ),讓我成為您孩子的引路人,為他們的未來(lái)點(diǎn)燃希望的火花。
謝謝大家!
幼兒園主任競聘演講稿 14
各位領(lǐng)導,各位老師:
你們好!我叫xx。我今年21歲,大學(xué)學(xué)歷,F在我是湄潭實(shí)驗幼兒園的老師。首先,我要感謝我的同事們長(cháng)期以來(lái)的信任和支持,以及能夠參加這次比賽的機會(huì )。
希望各位領(lǐng)導和老師能給我們更多的建議。我是一名普通的幼兒園教師,一名熱愛(ài)孩子和崗位的幼兒園教師。我從事學(xué)前教育已經(jīng)三年多了。在這平凡而神圣的崗位上,我有過(guò)歡笑和淚水。
有成功的喜悅和幸福,也有挫折的悲傷和失望。但正是因為這些經(jīng)歷,我更加熱愛(ài)自己的工作,更有激情做好自己的工作。
今天,我在競爭班主任的職位。一是更好地鍛煉自己,二是更好地為幼兒教育事業(yè)服務(wù)。班主任工作繁瑣而平凡,每天都是由點(diǎn)滴的小事組成,面對幼兒園的小朋友,不能有絲毫的松懈,必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責任感,有著(zhù)科學(xué)的管理方法和組織能力,而我有很好的耐心,細心,責任心。
我愿意把我的精力和愛(ài)心投入到孩子們身上。雖然自己的工作時(shí)間并不長(cháng),但在工作中,我一直是吃苦耐勞,愛(ài)崗敬業(yè),工作上踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),努力把自己的本職工作干好。如果我今天競爭這個(gè)職位,我將從以下幾個(gè)方面工作:
1、我將圍繞幼兒園工作的總體目標,結合班級實(shí)際,有計劃、有目的'地開(kāi)展教育教學(xué)工作。在教學(xué)中,我們能即時(shí)掌握教育信息,即時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,使每一個(gè)孩子在這學(xué)期的各個(gè)方面都有顯著(zhù)的進(jìn)步。
二、每一個(gè)孩子都是一個(gè)特殊體,他們有不同的愛(ài)好與特點(diǎn),我會(huì )仔細研究孩子們發(fā)展的需要,并認真詳細記錄,注意總結規律,尋找因材施教的著(zhù)力點(diǎn)。吸收教育教學(xué)的精髓,在一天的教育教學(xué)中靈活運用,使每個(gè)孩子都能全面和諧地發(fā)展。
三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長(cháng),深入他們的生活,培養他們有良好的行為習慣,鍛煉他們獨立生活的能力。與班主任共同努力,提高素質(zhì),作好兒童保健和疾病預防控治工作,使兒童健康快樂(lè )地成長(cháng)。
四、保持經(jīng)常與家長(cháng)交流、溝通,做到我是“孩子們的老師,家長(cháng)的朋友!背浞掷眉议L(cháng)資源。平時(shí)要作好家庭聯(lián)系,創(chuàng )新,真正實(shí)現家庭同步教育。
五、加強自身修養。不斷地學(xué)習幼教理論知識,學(xué)習新《綱要》,做到觀(guān)念更新與時(shí)俱進(jìn),保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度,堅決做到認認真真做事,堂堂正正做人。
六、多與領(lǐng)導、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習,多交流經(jīng)驗、觀(guān)點(diǎn)、多協(xié)調,互幫互助,共同提高,不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛(ài)心、細心和責任心。
各位領(lǐng)導、各位同事,曾經(jīng),你們給予了我很多的關(guān)心與照顧,今天,也請你們繼續給予我支持,如果我能競聘上,我會(huì )用心的干好我的本職工作,不讓大家失望。如果沒(méi)有競聘成功,那表示我肯定還有不足的地方,請大家幫我指出來(lái),我會(huì )不斷的學(xué)習,認真的改正,如果下次有機會(huì ),我仍然會(huì )站上競聘臺,我要一如既往的干好我的工作,繼續將我的愛(ài),我的全部精力奉獻給幼教事業(yè)。謝謝大家!
幼兒園主任競聘演講稿 15
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們:
大家好!
首先感謝園領(lǐng)導給我們提供這樣的機會(huì )參加崗位競聘。對我個(gè)人來(lái)講,我想這不僅是一次競爭,更是一次檢驗、學(xué)習和鍛煉自己的機會(huì )。為了更好地鍛煉自己,更好的服務(wù)于幼兒教育事業(yè),今天我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)參加班主任競聘。無(wú)論結果怎樣,我都有勇氣和信心去面對。我相信這次的競聘經(jīng)歷會(huì )在我以后的生活和工作中起到至關(guān)重要的作用。
我要競聘的崗位是班主任,我先談一談自己競聘這個(gè)充滿(mǎn)挑戰性的工作所具備的條件:
第一、我有不怕吃苦,盡職盡責的工作態(tài)度。
大家都知道班主任工作平凡而瑣碎,每天都是由點(diǎn)滴的小事組成,既要面對孩子,照顧好他們,還要面對家長(cháng),做好家長(cháng)工作,積極主動(dòng)溝通合作。更要管理好班級,與班里老師配合好,齊心協(xié)力搞好班級里的所有事務(wù)。因此必須保持高度的敬業(yè)精神和責任感,要有科學(xué)的管理方法和組織能力,才能帶好一個(gè)班。
第二、幼兒園工作經(jīng)驗豐富。
我在幼教崗位上已有4年的.工作經(jīng)歷,擔任過(guò)保育老師和配班老師,熟悉班級管理工作,在這幾年的工作中,和一起搭班的老師們學(xué)到了很多,如何與家長(cháng)更好的溝通,如何對待幼兒,如何管理好班級以及如何與班里的老師更融洽的相處……幾年的幼教工作中,我體會(huì )到了從事幼兒教育事業(yè)的光榮與偉大,也體會(huì )到了其中的艱辛與不易,忙碌與充實(shí),煩惱與歡樂(lè )并存,這些都深深地融進(jìn)了我的職責,使我樂(lè )此不疲,執著(zhù)進(jìn)取。
這學(xué)期在園領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下,我很榮幸成為后勤主任助理,接觸到新的工作,在園領(lǐng)導的悉心指導下,工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)都有了很大的提高,給予我很好地鍛煉與成長(cháng)。借此機會(huì )我再次衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導和老師一直以來(lái)對我的支持和厚愛(ài)。
第三、熱愛(ài)教育事業(yè),珍惜幼教工作。
熱愛(ài)是最好的教師,從教多年來(lái)我以飽滿(mǎn)的工作熱情,嚴謹的工作態(tài)度,扎實(shí)的工作作風(fēng)一直努力工作在幼教事業(yè)中,我也熱愛(ài)班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作,愿意把我充沛的精力和愛(ài)用在孩子身上,投身到教育工作中。
我知道班主任工作的酸甜苦辣,但我有信心做好這項工作,如果領(lǐng)導和同事們信任我,愿意讓我當選為班主任,我將會(huì )從以下幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)工作:
一、班級管理工作
首先作為一個(gè)班級的組織者、領(lǐng)導者要積極主動(dòng)參加園內各項活動(dòng)及教研活動(dòng),對班級工作努力求真、求實(shí)、創(chuàng )新,以積極的態(tài)度去完成園里安排的各項工作。其次,作為班主任除了做好自己的本職工作以外,還要與班級成員相互配合,相互支持,共同進(jìn)步。關(guān)心每一位孩子的成長(cháng),做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重去對待每一個(gè)孩子。
二、教育教學(xué)工作
我會(huì )圍繞幼兒園工作總目標,結合本班孩子實(shí)際情況,進(jìn)行有計劃,有目的教育教學(xué)工作。按時(shí)完成月計劃、周計劃,認真備好每一課。不斷更新區域活動(dòng)材料,室內外的環(huán)境布置,根據主題及時(shí)進(jìn)行更換,給孩子營(yíng)造一個(gè)舒適、溫馨的班級環(huán)境。在組織教學(xué)活動(dòng)中,吸取教育教學(xué)的精華并靈活運用在一日教育教學(xué)中,提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng )造力,讓每個(gè)孩子都能得到收獲并能夠得到全面和諧的發(fā)展。
三、安全工作
孩子的安全、健康,更是我們時(shí)刻關(guān)注的問(wèn)題。我會(huì )每天打電話(huà)詢(xún)問(wèn)未入園孩子的情況,或進(jìn)行家訪(fǎng)。在日;顒(dòng)中,能夠隨時(shí)體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化,及時(shí)給予照顧或引導,培養他們養成良好的日常生活和行為習慣,鍛煉他們獨立生活的能力。重視幼兒的安全教育,開(kāi)展安全課教給幼兒一些安全知識,加強幼兒的安全意識和自我保護能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,配合保健醫生作好幼兒衛生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂(lè )的成長(cháng)。
四、家長(cháng)工作
在幼兒園工作中,家長(cháng)工作是十分重要的,幼兒園的每一項工作都離不開(kāi)家長(cháng)的支持與配合。保持經(jīng)常與家長(cháng)交流、溝通,做到我是“孩子們的班主任,家長(cháng)的朋友!毕蚣议L(cháng)匯報幼兒在園情況,了解幼兒在家情況,努力達成教育的一致性。
首先要認真準備每一次向家長(cháng)展示的活動(dòng),獲取家長(cháng)對我們肯定與信任;其次我們還要積極向家長(cháng)宣傳,利用多種途徑與家長(cháng)溝通,鼓勵家長(cháng)積極參與幼兒園和班級活動(dòng),充分利用家長(cháng)資源等;平時(shí)做好家園聯(lián)系工作,及時(shí)反饋,及時(shí)聽(tīng)取家長(cháng)好的意見(jiàn),真正實(shí)現家園同步教育,讓家園合作更加密切。
五、加強自身修養。
平時(shí)要多對自己的不足進(jìn)行反思與改進(jìn),多與同事家長(cháng)溝通交流,多看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,拓寬自己的視野。虛心向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習。與同事互相幫助共同進(jìn)步,不斷提高自身的能力。加強自身修養,學(xué)習幼教理論知識,用專(zhuān)業(yè)知識支撐教育實(shí)踐,做到觀(guān)念更新與時(shí)俱進(jìn),有創(chuàng )新思想,保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度。多與領(lǐng)導、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習,多交流經(jīng)驗、觀(guān)點(diǎn)、多協(xié)調,互幫互助,共同提高,不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的愛(ài)心、童心、細心和責任心。
在班級管理經(jīng)驗上我雖然還很欠缺,但我會(huì )向有經(jīng)驗的老師學(xué)習和請教,向她們學(xué)習管理經(jīng)驗和技巧。希望園領(lǐng)導能給我這次成長(cháng)的機會(huì ),我愿用我所學(xué)、盡我所知,和班級同時(shí)一起,齊心協(xié)力、腳踏實(shí)地,按時(shí)認真完成園領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)。
各位領(lǐng)導和老師,我已經(jīng)做好準備,接受新的工作挑戰,我感謝你們對我的關(guān)心和幫助,今天和我一起參加競選的幾位老師,都是我學(xué)習的榜樣。無(wú)論是否當選,我都感謝你們的鼓勵和鞭策。作為札幼的一員,讓我們一起承載光榮與夢(mèng)想砥礪前行。
謝謝大家!
幼兒園主任競聘演講稿 16
各位領(lǐng)導、親愛(ài)的家長(cháng)們:
大家好!
我是一名普通的幼兒園副班主任,但是我的心中有一顆發(fā)自?xún)刃牡臒釔?ài)幼教事業(yè)的種子。今天,我非常榮幸能夠站在這里,向各位展示自己的理念和實(shí)力,競聘幼兒園副班主任一職。
作為一名副班主任,我相信僅僅有愛(ài)心是不夠的,還需要有豐富的知識儲備。因此,我會(huì )不斷充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識,學(xué)習最新的幼教理念和教育方法,用最科學(xué)的方法去引導和教育孩子們。
同時(shí),我將注重培養孩子們的`獨立性和自主性,讓他們能夠自己動(dòng)手去探索、去學(xué)習。我會(huì )為孩子們創(chuàng )造一個(gè)寬松、積極的教育環(huán)境,鼓勵他們發(fā)揮自身的特長(cháng)和能力。
我也將與家長(cháng)們保持緊密的聯(lián)系,定期進(jìn)行家長(cháng)會(huì ),交流孩子們的學(xué)習和表現。我會(huì )耐心傾聽(tīng)家長(cháng)的意見(jiàn)和建議,共同為孩子的成長(cháng)制定更好的教育方案。
最后,作為一名副班主任,我將以身作則,做孩子們的榜樣。我會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)心、耐心地關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,為他們提供一個(gè)溫馨、安全的學(xué)習環(huán)境。
尊敬的評委、家長(cháng)們,我深知副班主任這個(gè)職位的重要性,也充滿(mǎn)了對幼教事業(yè)的熱愛(ài)和責任感。我將用我的實(shí)際行動(dòng)和努力,成為孩子們的師長(cháng)和朋友,與各位家長(cháng)一同為孩子的成長(cháng)努力奮斗。謝謝大家!
幼兒園主任競聘演講稿 17
親愛(ài)的評委、家長(cháng)們:
大家好!我是XX幼兒園的一名教師,非常榮幸能有機會(huì )參加幼兒園班主任的競聘活動(dòng)。我心懷夢(mèng)想,熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),愿意為孩子們的成長(cháng)付出一切努力。
作為一名幼兒園班主任,我將以關(guān)愛(ài)為出發(fā)點(diǎn),以培養孩子們的基本素養為目標。我深知,幼兒園教育是孩子們人生的重要階段,是他們人格、智力和行為習慣養成的關(guān)鍵時(shí)期。因此,我將注重培養孩子的品德修養和社交能力,通過(guò)故事、游戲和互動(dòng)讓他們明白什么是友善、守紀守法、互助互愛(ài)。我也將培養孩子們的'觀(guān)察能力和思考能力,通過(guò)觀(guān)察和提問(wèn)激發(fā)他們的興趣和好奇心。
其次,作為幼兒園班主任,我將把握教育的方法和手段。我將運用各種教學(xué)手段,如情景教學(xué)、多媒體教學(xué)、藝術(shù)教育等,激發(fā)孩子們的學(xué)習興趣和積極性。我將注重培養孩子們的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力,通過(guò)DIY手工、觀(guān)察實(shí)驗等活動(dòng),讓孩子們在實(shí)踐中學(xué)習,培養他們的創(chuàng )新思維和解決問(wèn)題的能力。
最后,作為幼兒園班主任,我將與家長(cháng)保持密切的聯(lián)系和交流。我深知家庭和學(xué)校是孩子成長(cháng)的兩個(gè)重要環(huán)境,我將與家長(cháng)共同關(guān)注孩子的學(xué)習和成長(cháng),及時(shí)溝通孩子的情況,并提供適當的幫助。我也鼓勵家長(cháng)們參與到學(xué);顒(dòng)中來(lái),為孩子們的成長(cháng)提供更多的支持和激勵。
親愛(ài)的家長(cháng)們,我相信每個(gè)孩子都是珍貴而獨特的,我愿意用我的愛(ài)心和專(zhuān)業(yè)知識,為他們的成長(cháng)保駕護航。請給我一個(gè)機會(huì ),讓我成為您孩子的引路人,讓我們共同見(jiàn)證他們的未來(lái)。
謝謝大家!
幼兒園主任競聘演講稿 18
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
大家好!
今天,是我第一次站在這個(gè)演講臺上。但作為一名年青的幼教工作者,我本著(zhù)鍛煉、提高的目的,參與這次主班競聘。
20xx年,我來(lái)到凌云幼兒園工作,至今已經(jīng)一年半了。我十分熱愛(ài)幼教工作,十分珍惜幼教崗位。從一名實(shí)習生做到配班教師,實(shí)習階段真的讓我感觸很多,剛做事情不知道從什么地方開(kāi)始,害怕做錯。但經(jīng)過(guò)幾位教師耐心幫助,我較快掌握怎樣和孩子成為朋友,還有基本的教學(xué)方法,也得到幾位教師和領(lǐng)導的肯定。教學(xué)工作一年里,我以飽滿(mǎn)的工作熱情、嚴謹的工作態(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)一直兢兢業(yè)業(yè)的配合主班教師工作。金老師教我教學(xué)方法和對幼兒的態(tài)度,從她那里真的.學(xué)到了很多。也謝謝領(lǐng)導給我工作的認可。如果在下學(xué)期我能擔當班主任,我會(huì )做到以下幾點(diǎn):
1。經(jīng)常與家長(cháng)交流。作好家園聯(lián)系工作,真正的實(shí)現家園同步教育。2。班級工作中,與其他兩位老師通力合作,互幫互助,不分你我,共同做好班級工作,只要是為孩子好。
3。我會(huì )以“愛(ài)心、耐心、細心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生。讓每個(gè)孩子成為活動(dòng)的主人。
4。教學(xué)方面,多和有經(jīng)驗教師交流。給孩子的教學(xué)環(huán)境。
做主班事情會(huì )很多,壓力也會(huì )有。但我相信:“壓力就是動(dòng)力”。在以后的教學(xué)工作中我會(huì )加倍付出辛勤的汗水,成為一名優(yōu)秀的幼教工作者。
幼兒園主任競聘演講稿 19
各位領(lǐng)導,老師們:
大家好!
首先感謝大家給我這個(gè)競聘的機會(huì ),我相信以我自己的才華會(huì )獲得滿(mǎn)意的回報。
今天我競聘的崗位是幼兒園班主任工作,我之所以競聘這個(gè)崗位,只是我具有以下兩個(gè)的幾個(gè)優(yōu)勢:
一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活習慣的忙碌,肩頭沉甸甸的責任。但我疾風(fēng)知勁草于自己的選擇!我深深?lèi)?ài)著(zhù)教師這偕同,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的`火熱的魂魄!面對著(zhù)一群天真可愛(ài)的孩子,我揣摩著(zhù)、嘗試著(zhù),與他們真誠的交流著(zhù),讓我們用愛(ài)托起這天明天的太陽(yáng)。
二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐基礎知識:自參加工作以來(lái),我始終不忘學(xué)習,勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰,不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語(yǔ)組組長(cháng)無(wú)可的教學(xué)工作是完全足以勝任的。
三、我有較強的工作能力:并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知生活演變過(guò)程英語(yǔ)組組長(cháng)教育工作在幼兒成長(cháng)歷程中的地位和作用,同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(cháng)要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實(shí)工作,關(guān)愛(ài)幼兒的每五天,看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園、又高高興興的離開(kāi)幼兒園是我小學(xué)最大的樂(lè )趣,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,即時(shí)我會(huì )及時(shí)進(jìn)行電話(huà)詢(xún)問(wèn)家長(cháng)孩子的身體情況,提高我們班級成人出勤率。
四、我具有奉獻精神:如只要園內有事,我能責任意識地留下來(lái)加班,同事有事或有困難時(shí)我也上司能及時(shí)頂上,并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導的安排。
五、如果我能夠通過(guò)守林,我打算從以下幾個(gè)教學(xué)內容方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)發(fā)展水平。
1、更加地做好日常班級管理工作,根據實(shí)際情況,在適合幼兒下在年齡特點(diǎn)的前提下用,應認真落實(shí)各項教學(xué)常規工作及做好保教工作,逐步解決家長(cháng)的后顧之優(yōu)。
2、根據自身的教學(xué)長(cháng)處各項足健及科學(xué)認讀落實(shí)到幼兒的將活動(dòng)中,設計并開(kāi)展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng),突顯震幼園本課程特色。
3、加強個(gè)人修養,練好基本功。加強自己的工作戰斗能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護幼兒園良好形象,持之以恒調動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
謝謝大家,請給我一個(gè)機會(huì ),讓為我愛(ài)的幼兒園的明天獻出自己的一點(diǎn)集結成光和熱,絕不會(huì )辜負大家。
幼兒園主任競聘演講稿 20
各位領(lǐng)導、各位同事:
大家好!很高興今天能夠站在這里參加這次競聘。感謝幼兒園領(lǐng)導給我的這次難得的競聘機會(huì )。
對于我來(lái)說(shuō),作為一名女性,已走過(guò)了29年的人生歷程,說(shuō)不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰并存的今天,我本著(zhù)檢驗、學(xué)習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個(gè)時(shí)代,是時(shí)代給了我又一次機會(huì );也要感謝在坐的各位,是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心。
在幼兒園基層工作的三年里,我體會(huì )到了從事這份工作的責任和光榮,也體會(huì )到切身感受了其中的艱辛和不易,極其起來(lái)能夠在這個(gè)隊伍中一天天成長(cháng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感到自豪。俗話(huà)說(shuō)“人生百年,立于幼學(xué)”,幼兒教育素來(lái)被叫作“向下扎根的教育”,這句話(huà)十分傳神中均地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。父母如同一棵棵嫩綠的幼苗,需要我們去呵護、去澆灌。所以,今天我想競爭教務(wù)處主任,一是為了更好的.鍛煉自己,二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。
我作出這個(gè)選擇,主要基于以下兩方面的需要考慮。首先,在過(guò)去的三年里,我一直從事教務(wù)處副主任工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗。其次,我有搞好服務(wù)的自覺(jué)意識,熱愛(ài)幼教事業(yè),甘愿無(wú)私奉獻。
如果今天,我競爭上為了這個(gè)崗位,我將更加努力做好這項努力教育工作,以?xún)?yōu)異的工作實(shí)績(jì),不辜負各位的厚望。
第一,擺正位置,當好助手。在工作中尊重園長(cháng)的領(lǐng)導,不越權,不越位;積極思考,建言獻策;團結全園所有同志,共同做好幼教工作。
第二,加強學(xué)習,提高素質(zhì)。今后一定加強各方面常識的學(xué)習,向書(shū)本學(xué),向周?chē)母魑煌聦W(xué)習。
第三,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新。一個(gè)單位沒(méi)有創(chuàng )新,她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng )新、有所收獲,力爭各項任務(wù)始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規范化的軌道。
各位領(lǐng)導,同事們,這次總統大選是勝是敗,我想,對我個(gè)人而言無(wú)關(guān)緊要。最重要的是,作為我們幼兒教師,在自己的崗位上無(wú)怨無(wú)悔,兢兢業(yè)業(yè),用真善美,去啟迪每幼小的心靈才是最重要的!
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