美文作文600字（通用16篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的美文作文600字（通用16篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
美文作文600字 篇1
人們常說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶(hù)。在描寫(xiě)眼睛時(shí)，也愛(ài)用什么“水靈靈”啦，“炯炯有神”啦，“明眸善睞”啦，“顧盼生輝”啦等字眼來(lái)形容。是啊，誰(shuí)不希望自己有雙好眼睛，誰(shuí)不希望自己“心靈的窗戶(hù)”更加明亮呢？
但是，在我們身邊，越來(lái)越多的同學(xué)近視了。有的甚至還在“心靈的窗戶(hù)”外邊又裝上了“玻璃窗”，確實(shí)令人擔憂(yōu)。為此，我就小學(xué)生近視問(wèn)題做了一次小調查。
時(shí)間是2021年9月7日。
我首先對我們四年級四班67名同學(xué)的視力情況進(jìn)行了統計：5名同學(xué)嚴重近視，佩戴了眼鏡，占7.5％；23名同學(xué)視力已經(jīng)出現問(wèn)題，視力下降，假性近視，占34％。
然后，我詢(xún)問(wèn)了班上近視和視力下降了的同學(xué)：
我問(wèn)朱俊林：“你近視兩年了，你知道是什么原因造成的嗎？”他說(shuō)：“我也不知道。不過(guò)，我喜歡看電視，經(jīng)常一看就是半天�！�
我又問(wèn)張益銘：“你這么早就近視了，你平時(shí)注意用眼衛生了嗎？”他說(shuō)：“啥子用眼衛生喲！我不清楚。我只是喜歡玩電腦，特別喜歡打游戲�！�
我再問(wèn)況悅：“這學(xué)期你也戴眼鏡了，你覺(jué)得舒服嗎？”她認為我是明知故問(wèn)，有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“舒服，你也戴嘛！”我說(shuō)：“你誤會(huì )了，我想知道你是怎么近視的？”她說(shuō)：“醫生告訴我，可能是和我太喜歡看書(shū)有關(guān)�！�
調查結束了，我簡(jiǎn)單地總結了一下，眼睛近視主要是由于我們不注意用眼衛生造成的。有的看書(shū)沒(méi)有一個(gè)好習慣，在強光和弱光下看書(shū)，一邊走路一邊看書(shū)，坐在顛簸的車(chē)上、趴在被窩里看書(shū)。有的長(cháng)時(shí)間看電視，玩電腦，打游戲。平時(shí)我還注意到有些近視了的同學(xué)，看書(shū)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，有的坐的姿勢不對，有的眼睛離書(shū)本太近了……
所以，我們要時(shí)刻注意用眼衛生，看電視時(shí)間不要過(guò)長(cháng)，不能玩電子游戲機，不能躺在床上、在光線(xiàn)過(guò)強或過(guò)暗的地方看書(shū)。一旦視力出現問(wèn)題，還要及時(shí)到醫院檢查和治療。
同學(xué)們，讓我們保護自己“心靈的窗戶(hù)”吧！
美文作文600字 篇2
我們的美文班啊，那可真是人才濟濟、是藏龍臥虎的地方。
看！阿玲姐姐又在聚精會(huì )神地作文了，她那認真樣兒啊，不愧是我們的班長(cháng)。阿玲姐姐給我們評作文時(shí)專(zhuān)心致志，一寫(xiě)就是一大篇，甚至比我們的作文還長(cháng)，讓我們目瞪口呆，佩服得五體投地。她大方起來(lái)時(shí)，真讓我們大跌眼鏡。就說(shuō)今天吧，她當小老師主持成語(yǔ)競賽活動(dòng)，買(mǎi)了一大口袋獎品，差不多要一百多元了。她用的是自己的零花錢(qián)啊，不禁讓我“哇”地叫一聲……
再說(shuō)李識鵬吧！石頭小屋里的作文，他幾乎每篇都去看、去評，他的作文進(jìn)步可大啦，這才能叫美文班的班長(cháng)！他雖然一玩起來(lái)就像發(fā)瘋了，但是一學(xué)習起來(lái)，就全神貫注，所以他學(xué)習成績(jì)很好，是我們班的學(xué)習委員呢！
還說(shuō)說(shuō)張博維，雖然他不是班長(cháng)，但是也起到了班長(cháng)的模范帶頭作用，他真正做到了“六認真”：專(zhuān)心聽(tīng)、仔細看、積極說(shuō)、認真想、大膽寫(xiě)、勇敢評。老師一見(jiàn)到他就非常喜歡。特別是昨天，他為大家演奏了薩克斯，一口氣吹了好幾首曲子，把全班同學(xué)帶進(jìn)了音樂(lè )的殿堂。
最后得說(shuō)說(shuō)我——魏萌，我的上進(jìn)心很強，做事不甘落后。只要我想做的事一定會(huì )做得很好的。就說(shuō)寫(xiě)美文吧，別人的文章能在石頭小屋發(fā)表，我也一定要爭取。別人能做到的事我一定要做到，別人做不到的事，我也要爭取做到。我寫(xiě)自己不是“老鼠爬秤鉤”——自己稱(chēng)贊自己哦，我可是實(shí)事求是的。人要自信嘛！
我們的美文班人才濟濟、藏龍臥虎，那是因為我們有石頭老師。石頭老師教的學(xué)生全是人才，所以我愛(ài)美文班，更愛(ài)石頭老師！
美文作文600字 篇3
下課鈴響了，七班全體同學(xué)蜂蛹而出，只留下一間空蕩蕩的教室。這時(shí)，一貫以嚴厲著(zhù)稱(chēng)的數學(xué)老師返回教室拿尺子，發(fā)現這個(gè)教室已經(jīng)空無(wú)一人，兩道眉毛頓時(shí)擰成兩條麻花。
七班一貫以好動(dòng)、學(xué)習不認真著(zhù)稱(chēng)，雖然全班同學(xué)的入學(xué)時(shí)成績(jì)并不比別班差，但由于過(guò)于貪玩，如今七班的平均分已掉到全級倒數第二。班主任Mr丁今年剛大學(xué)畢業(yè)，雖說(shuō)想盡力做好本職工作，卻對眼前的“搗蛋鬼門(mén)”無(wú)能為力。
“你們知不知道你們的成績(jì)全級是倒數的？都長(cháng)這么大了還像個(gè)小孩子一樣�！盡r丁用他獨樹(shù)一格的腔調演繹著(zhù)從天堂到地獄的情狀，此時(shí)，教室的一角有幾個(gè)男生“嘰嘰喳喳”講悄悄話(huà)；頭上四只大扇葉也“嘎吱嘎吱”附和著(zhù)，扇葉上粘連著(zhù)灰塵也正在扇葉的邊緣抖動(dòng)著(zhù)。Mr丁抹了抹講臺，用并不十分嚴厲的聲音說(shuō)：“再過(guò)一年半后就高考了，不知道你們該做什么不該做什么嗎？”，教室里一片寂靜。
說(shuō)實(shí)在話(huà)，作為90后的我們一直都在追求個(gè)性。特別是坐在這教室里的學(xué)生，都是中考中以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入這所重點(diǎn)中學(xué)的，我們每個(gè)人都希望在高考中考出好成績(jì)，懷著(zhù)這樣的理想，我們每天晚上挑燈夜戰努力拼搏，白天卻在所有人面前裝出無(wú)所事事的樣子。
Mr丁的目光在教室掃了一遍又一遍，嘆著(zhù)氣說(shuō)“你們都是勤奮認真的好孩子，老師只是想跟大家說(shuō)，趁著(zhù)現在還有時(shí)間好好奮斗，不要想我一樣等到與理想擦肩而過(guò)才……”他的眼眶溢出了淚花，Mr丁連忙低下頭，手里胡亂著(zhù)翻著(zhù)講臺上的座位表。不著(zhù)為什么？平時(shí)不甚威嚴的他此時(shí)顯得特別高大，仿佛踮起腳尖就能夠得著(zhù)墻上那面紅旗。
一會(huì )兒，Mr丁重新仰起頭，說(shuō)：“我相信大家都能夠分清事情的輕重緩急，只希望大家能做自己想要做的人�！�
“叮鈴、叮鈴”，下課鈴響了，伴著(zhù)老師的一聲下課，全班同學(xué)齊刷刷地站起來(lái)。整齊地喊：“謝謝老師�！盡r丁可能還不知道，當他走出教室后，所有的人都還站著(zhù)。
美文作文600字 篇4
今天我給大家推薦一個(gè)好地方，它是我們黃驊市的一個(gè)公園――文星湖公園。下面讓我們走進(jìn)它，領(lǐng)略它的風(fēng)采吧！
走進(jìn)文星湖公園，首先映入眼簾的是一座高大莊嚴的孔子像，讓人不禁肅然起敬。它是由大理石雕刻而成的，上面還刻著(zhù)論語(yǔ)“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎……”
再往西走，有一座宏偉的橋。橋面有很多層高低不同的臺階，欄桿上雕刻著(zhù)許多文人畫(huà)像，有李白、蘇軾、柳宗元、王羲之等，栩栩如生。怪不得叫文星湖呢！原來(lái)有這么多文人志士為文星湖增光添彩。再往橋下看，平靜的河面好像一面天然之鏡，倒映著(zhù)藍天白云。忽然“撲通”一聲鏡子碎了，“是小魚(yú)，是一條調皮的小魚(yú)一躍而起，把鏡子給打碎了！”我興奮地說(shuō)。過(guò)了一會(huì )兒，小魚(yú)不見(jiàn)了，但是一圈圈小圓暈還在四處蕩漾著(zhù)，在陽(yáng)光的照射下波光粼粼，閃得我的眼睛都睜不開(kāi)了。
下了橋，就是一片茂密的小樹(shù)林。樹(shù)的品種很多，有高大挺拔的白樺樹(shù)，有四季茂盛的松樹(shù)，還有昂首天穹的橡樹(shù)……還有一些說(shuō)也說(shuō)不出，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的樹(shù)木。瞧！小鳥(niǎo)們正站在樹(shù)枝上交頭接耳地開(kāi)茶話(huà)會(huì )呢，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好生熱鬧！樹(shù)下乘涼的老人一邊聽(tīng)戲一邊下棋，時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)，真是一幅幸福甜美的溫馨的畫(huà)。
最后我們來(lái)到了廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上熱鬧非凡！大人們隨著(zhù)音樂(lè )跳起了廣場(chǎng)舞，舞姿不是最優(yōu)美，可是每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。小男孩們就是調皮，一會(huì )兒蹦，一會(huì )兒跳，一會(huì )兒追，一會(huì )兒跑。而文靜的小女孩就不一樣了，她們文文雅雅地喂鴿子。男孩突然跑過(guò)來(lái)，驚得白鴿四處飛散，女孩們努著(zhù)嘴，一個(gè)勁兒地批評男孩沒(méi)有禮貌。
怎么樣，這個(gè)地方好玩吧？歡迎你們上這里來(lái)做客。
美文作文600字 篇5
準堤完小，它是回龍鋪鎮的第一個(gè)“景點(diǎn)完小”，又是一所“示范性完全小學(xué)”。它坐落在袁家河村。這里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新甜潤，這是個(gè)我們生活與學(xué)習的好地方，我特別喜歡這里的老師，特別愛(ài)這所學(xué)校。
走進(jìn)校門(mén)，呈現在我們眼前的就是十多棵樟樹(shù)。每當夏季來(lái)臨，樟樹(shù)葉綠油油的，強烈的陽(yáng)光照耀在綠葉上，葉子閃閃發(fā)亮，生機勃勃，初夏，樟樹(shù)花兒全部凋謝，綠葉叢中結出了米粒般大小的樟樹(shù)籽，夏風(fēng)一吹，雨水滋潤大地，樟樹(shù)籽變成了珍珠一樣的小圓球，有的走了出來(lái)，有的躲在葉叢后面，有的像害羞的小姑娘只露出了半邊臉。
校園左邊，有一個(gè)由三個(gè)花壇組成的草坪，花壇可以擺設成三角形、圓形和梯形�；▔镌苑N著(zhù)秘密麻麻的小草，春風(fēng)一吹，春雨一下，小草就從地下偷偷地探出了小腦袋，轉瞬就成了綠色的地毯�；▔闹�，放著(zhù)千多盆盆花，有杜鵑花、吊蘭、天竺葵、仙人掌、蘭草、菊花、太陽(yáng)花……有的紅彤彤的、有的綠油油的、有的金燦燦的、有的白花花的……群花燦爛，他們讓校園芬芳撲鼻，聞起來(lái)真讓人心曠神怡。
學(xué)校右邊，有一個(gè)用水泥修建的大操場(chǎng)，我們每下了第二節課，就在那里做課間操，體育課上，我們盡情的在操場(chǎng)上做各種有益的游戲，進(jìn)行每天的陽(yáng)光體育鍛煉。
正前方，有一棟兩層的教學(xué)樓，教學(xué)樓里有許多間教室，我們在那里學(xué)習、生活；電腦室中有許多臺電腦，我們可以在那里面上信息課，探尋者網(wǎng)絡(luò )世界的神秘；“閱讀。夢(mèng)飛翔”圖書(shū)館里，我們可以自由的借閱各種圖書(shū)，遨游在知識的海洋，是那么的愜意；科學(xué)實(shí)驗室里，我們可以自己動(dòng)手，團結合作，嘗試各種實(shí)驗，解決問(wèn)題，在科學(xué)領(lǐng)域里，快樂(lè )成長(cháng)。
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方，我愛(ài)我們的學(xué)校。
美文作文600字 篇6
最近，我的書(shū)櫥里多了一本裝幀精美的書(shū)——封面上，嫩綠的草地開(kāi)滿(mǎn)星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花，有幾只黃蝴蝶在翩然起舞；一個(gè)身穿長(cháng)裙的女孩正微微低頭，嘴角掛著(zhù)一抹若隱若現的微笑。
捧起書(shū)如饑似渴地讀起來(lái)。那一篇篇美文就像一朵朵奇葩，生長(cháng)、盛開(kāi)在那些美麗心靈，長(cháng)得嬌艷芬芳。書(shū)中的一行行文字，就像是一條通向美好世界的幽徑，行走其間，漸漸地，我遠離了那生活的喧囂，遠離了世俗風(fēng)塵，走人了那一個(gè)真善美的國度——花吐異香，鳥(niǎo)發(fā)奇音，人們都詩(shī)意地安居，假惡丑的東西在這里會(huì )受到鞭撻，沒(méi)有容身之地。
編者細致地把書(shū)分成了4部分： “情感篇”教會(huì )我們更加珍惜世間人情； “美德篇”教會(huì )我們養成良好的情操；“智慧篇”教會(huì )我們認識世界，思考人生；“成長(cháng)篇”教會(huì )我們樹(shù)立自信，勇往直前……我覺(jué)得書(shū)中除了文字本身，最為可貴的便是浸透了作者豐富的人生閱歷，為我們的生活提供許多借鑒！
我最?lèi)?ài)的一篇文章是木易的《來(lái)生讓我做姐姐》。這篇文章講了一個(gè)姐姐全心全意地幫助妹妹的故事。品讀過(guò)后，我的心情久久不能平息：一個(gè)僅比作者大兩歲的姐姐，卻像母親一樣呵護著(zhù)作者，而作者則一直養尊處優(yōu)，直到長(cháng)大才覺(jué)得愧對姐姐。讀著(zhù)故事，我不由感慨：一根竹桿容易彎，三根麻繩難扯斷。無(wú)論手足之情還是同窗之情，只要大家牽起手來(lái)，互相鼓勵和幫助，人生就沒(méi)有過(guò)不去的溝溝坎坎。
朋友們，在通往未來(lái)的路上，請停下你青春的馬車(chē)，抬起你明媚的眸子，望一望四周的風(fēng)景。來(lái)吧，打開(kāi)這本書(shū)，像推開(kāi)路邊的一扇門(mén)扉，這一座小小的花園，隨時(shí)恭候著(zhù)你的到來(lái)。請你在這里小憩，來(lái)欣賞這些花兒——感情的色彩如此絢麗，品德的芬芳如此濃郁，智慧的蕊瓣如此奇妙，成長(cháng)的姿態(tài)如此執著(zhù)……摘幾朵花裝點(diǎn)你青春的馬車(chē)，別忘了還要采些花籽，播撒在你年輕的心靈。幾番風(fēng)雨之后，那里將是一片動(dòng)人的花草地。
美文作文600字 篇7
當夏天的余熱還彌留在時(shí)光輕快的步伐上時(shí)，一片發(fā)黃的枯葉卻悄然無(wú)息地盤(pán)旋著(zhù)落下，一隊南飛的大雁長(cháng)鳴著(zhù)飛向遠方，給我們帶來(lái)了秋的氣息。
茫茫無(wú)際的棉田像盛開(kāi)在郊野的馬蹄蓮，白得不攪一絲雜質(zhì)，白的迷人，白的圣潔；高粱愈來(lái)愈紅，像一把把火焰，熊熊得燃燒著(zhù)，高粱地成了一片紅色的海洋，高粱們隨著(zhù)風(fēng)蕩漾著(zhù)；蘋(píng)果樹(shù)上，蘋(píng)果露出了孩子般天真的笑臉；黃澄澄的梨捧著(zhù)肚子，樂(lè )呵呵的笑著(zhù)；柿子如同一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠，快樂(lè )的笑著(zhù)。碩果累累的枝頭熨平了農民臉上常年積累的皺紋，他們像稚氣未脫的孩子，笑得合不攏嘴。
“隆隆”，聲音沒(méi)有了春天的柔順，夏天的剛烈，這就是秋天，一場(chǎng)淅淅瀝瀝的雨，給人們帶來(lái)了幾分惆悵，幾絲鄉愁。只有盛開(kāi)的菊花在風(fēng)雨中搖曳，長(cháng)青的松樹(shù)在風(fēng)雨中挺拔。俗話(huà)說(shuō)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，不錯的，秋雨過(guò)后，樹(shù)葉全黃了，連松針也有些枯槁，它們伴著(zhù)風(fēng)在空中肆意翻飛著(zhù)，像一個(gè)個(gè)小精靈，一只只蝴蝶在眼前舞動(dòng)。
秋天的夕陽(yáng)也富有詩(shī)情畫(huà)意，夕陽(yáng)染紅了天邊的云彩，圓盤(pán)大的夕陽(yáng)很快在云彩的映襯下落下墻頭，黑暗的陰影逐漸籠罩了大地。最后，太陽(yáng)像捉迷藏一樣跳進(jìn)了山里，黑暗立刻吞噬了大地，既而，如同白晝的燈光亮了起來(lái)，打破了短暫而可貴的黑夜。
秋天的夜晚，墨黑的天空總有些繁星點(diǎn)綴，天空中明亮的勺子般的北斗七星，璀璨的北極星恒久地掛在天空，給回家的游子指明了方向。銀盤(pán)般的月亮散發(fā)出皎潔的月光，神秘而美麗，籠罩著(zhù)靜謐的夜。
一片片發(fā)黃的枯葉盤(pán)旋著(zhù)落下，一隊隊南飛的大雁長(cháng)鳴著(zhù)飛過(guò)，夕陽(yáng)照耀的黃昏的結束再次征兆著(zhù)黑夜的來(lái)臨。
美文作文600字 篇8
藉由別人才能認識自己。是的，如果沒(méi)有別人給你打擊，就不可能知道自己的脆弱;如果沒(méi)有別人讓你忿恨，也不可能知道自己的包容力;如果沒(méi)有人讓你氣憤，就不可能知道自己的氣度。
可惜的是，很少人善用關(guān)系這面鏡子。當人們從別人身上發(fā)現鏡中的自己，要不是轉身視而不見(jiàn)，就是否認或破壞它。
原因很簡(jiǎn)單：因為這個(gè)鏡子使我變丑，所以我就摧毀鏡子，那樣我就不丑;因為這個(gè)人讓我變丑，因此我就丑化他……但是這樣做有用嗎?當然沒(méi)用，不管打破再多的鏡子也無(wú)法改變自己的容貌。
如果我們這一生從來(lái)沒(méi)有遇過(guò)那些傷害你、批評你、指責你的人，恐怕永遠都長(cháng)不大，不是嗎?
你會(huì )對那個(gè)診斷出你疾病的醫生生氣嗎?即使醫生開(kāi)刀傷害你，但當你得到救治，你是不是也應該感激他呢?
當別人以他的“惡”來(lái)成就你的“善”，你不覺(jué)得應該感謝嗎?
在關(guān)系里面，伴侶是最可貴的鏡子……你可以籍此找出你反應背后隱藏著(zhù)什么，你或許會(huì )發(fā)現長(cháng)久以來(lái)一直攜帶著(zhù)的某些創(chuàng )傷和內心深處的陰影，那也許是你童年和年輕時(shí)的一段傷痛，在婚姻中你可以去面對那個(gè)經(jīng)驗，那正是自我認識和自我覺(jué)察的最佳機會(huì )。
遺憾的是，多數人都不喜歡這樣的“被顯露”出來(lái)，因而一再否認和排斥那面照出自己本然的鏡子，那就是婚姻失合的原因。
還好，既然結了婚，不能像換工作或與人拆伙那樣瀟灑地一走了之，彼此只能努力“重修舊好”。然而就在這一次又一次“重修好合”的過(guò)程中，兩個(gè)不合的人慢慢得到整合，這就是婚姻的真意。
美文作文600字 篇9
在心理學(xué)中，有一個(gè)著(zhù)名的摘蘋(píng)果理論，意思是說(shuō)，一個(gè)渴望成功的人，應該永遠努力去采摘那些需要奮力跳起來(lái)才能夠得著(zhù)的“蘋(píng)果”——目標。這樣的人，總是為自己設置更高的人生目標，總是在創(chuàng )造人生新的輝煌，總是在收獲更大的成功，總是在期冀更美好的未來(lái)。這樣的人，即使未必一定能夠實(shí)現自己渴望的目標，到達理想的彼岸，但他們后來(lái)的成功，往往超過(guò)那些總是采摘伸手可即的蘋(píng)果的人。這已為無(wú)數有作為有成就的成功人士所證明。
跳起來(lái)摘蘋(píng)果，一個(gè)多么生動(dòng)形象的比喻，一個(gè)多么深刻的人生哲理，實(shí)在太富有啟示和激勵意義了。
跳起來(lái)摘蘋(píng)果，是為自己設置一個(gè)又一個(gè)更高的人生目標，是不甘于在平平庸庸碌碌無(wú)為中虛擲人生。這無(wú)疑是一種高遠的人生目光、人生理想、人生境界。
跳起來(lái)摘蘋(píng)果，是在人生旅程中不斷挑戰自我，不斷超越自我，用更高的目標激勵自己的意志，激發(fā)自己的潛力，激活自己的潛能，永不滿(mǎn)足，永不懈怠，永不疲倦，永不怯懦，始終保持堅定的意志，良好的狀態(tài)，執著(zhù)地向人生的更高目標攀登！
跳起來(lái)摘蘋(píng)果，為自己設置更高的人生目標，并不意味著(zhù)盲目的不切實(shí)際的好高騖遠，沉湎于空想空談。恰恰相反，跳起來(lái)摘蘋(píng)果，攀登更高的人生目標，需要清醒的頭腦，需要理智的思想，需要科學(xué)的態(tài)度，需要豐富的知識，需要務(wù)實(shí)的精神，需要堅定的意志，需要堅實(shí)的力量，需要腳踏實(shí)地持之以恒一步一步地向更高的目標邁進(jìn)。
能不能跳起來(lái)摘蘋(píng)果，決定了人生狀態(tài)、人生質(zhì)量和人生價(jià)值。跳起來(lái)摘蘋(píng)果，攀登人生目標的新高度，并不僅僅是收獲豐碩的果實(shí)，享受成功的喜悅，也是體驗人生奮斗過(guò)程的快意，還有經(jīng)歷失敗的磨難。而戰勝失敗，使人生達到新的升華，新的境界，新的高度，又何嘗不是一種寶貴的人生財富和人生閱歷呢！
跳起來(lái)摘那個(gè)又紅又大屬于自己的蘋(píng)果吧！為自己設置更高的人生目標，跨越更高的標桿，你的生活因此而燦爛，人生因此而美麗，生命因此而富有價(jià)值。
美文作文600字 篇10
當歷史的長(cháng)河消失在時(shí)間的大海中，有些人卻依然清晰地活在我們的心中。他們就像一支支蓮花—出淤泥而不染，濯清漣而不妖。他們常常洗滌我們的靈魂，賦予我們前進(jìn)的動(dòng)力。
面對實(shí)力強大的元軍，南宋統治者懦弱言降，而文天祥，這位精忠報國的英雄堅持抗戰。他對大家說(shuō)：“救國就如父母，父母有病，即使難以醫治，兒子還是要全力搶救��！″不久，文天祥兵敗被俘，堅拒勸降，慷慨就義。
長(cháng)江之中，沙洲已為敵兵占領(lǐng)，你歷經(jīng)艱險，募集將士，吟誦：“臣心一片磁針石，不指南方不肯休�！痹诒涑睗�，飲食艱澀難咽的牢房之中，你留下了：“命隨年欲盡，身與世俱忘�！泵鎸υy治者的威逼利誘，軟硬兼施，你毅然寫(xiě)下：“時(shí)窮節萬(wàn)見(jiàn)，一一垂丹青�！泵鎸�，你感嘆：“山河破碎風(fēng)飄絮，身世沉浮雨打萍�！蹦阋园蹴绲臍鈩�，悲壯的情懷，道出千古流傳的壯烈誓詞：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！�
我感嘆你身世的坎坷，贊賞你精神的高尚，敬佩你愛(ài)國的意志。我更加欣賞你的生死觀(guān)，成就了你在人生道路上自強不息、剛正不阿、可歌可泣的光輝事跡，使你的人格精神歷萬(wàn)世而不衰。
“壯心欲填海，苦膽為憂(yōu)天�！蔽屹濏炗谀�，有精衛填海一樣的雄心壯志，有一顆憂(yōu)國憂(yōu)民的赤子之心。正因為在“時(shí)務(wù)”面前你視而不見(jiàn)，中國歷史才多了幾分慷慨淋漓，多了幾分浩然正氣，多了幾分不朽的尊嚴�！耙簧骋皇澜�，一葉一菩提�！蔽蚁胝f(shuō)，正是有了很多像你一樣的英烈先賢，才撐起了我們民族的脊梁！
美文作文600字 篇11
生活中的我是一個(gè)十分細膩的人，杏花殘桃花艷梨花惹人眼、槐花飄香的淡雅，油菜花開(kāi)的金黃等都牽引著(zhù)我的神經(jīng)。
總是在不知不覺(jué)中，就不由自主地想起了我的那個(gè)江南。江南的水是清的，清澈似鏡，靚麗似眸，水碧似染，舟船如梭。江南以水鄉聞名，放眼望去，長(cháng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧。
江南的天是藍的，碧空如洗，一望無(wú)際。放眼四望，點(diǎn)點(diǎn)白帆點(diǎn)綴其中，星星水波出沒(méi)其間，遙遙青山矗立其后。青山似凝，綠水似玉，淡云似煙，星月似畫(huà)。若遇天氣變幻，則波移船動(dòng)疾如箭，風(fēng)起云涌驚世容；若遇秋高氣爽，則孤鷺與落霞齊飛，秋水共長(cháng)天一色。 江南的色是艷的，讓人目不暇接，縱而忘情。
江南的雨是美的，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴，一陣陣，一串串，點(diǎn)若游絲，滴若甘露，陣若驚鴻，串若雁陣。曲指算來(lái)，在一年之中，江南大概有—半的日子都在雨水里泡著(zhù)，因此才孕育了江南的柔，陶冶了江南的嬌，洗染了江南的麗。
江南的情是濃的，濃烈似火，濃稠似血。只要在江南呆過(guò)一陣子，江南的情，就會(huì )徹底地溶解在這個(gè)人的血液里、骨髓里，不論走到哪里，只要一想到江南，就會(huì )驟然升起一種欲罷不能的沖動(dòng)。江南令人清心魂，—睹如飲甘露純。那片白墻，那串青瓦，那座小橋，那條流水，那縷柔風(fēng)，那句軟語(yǔ)，那位佳人。江南好，風(fēng)景舊曾諳。
江南美，我心中的那個(gè)江南更美。我心中的那個(gè)江南早就融入了我的血液，我早就把它放在了一個(gè)誰(shuí)也找不到的地方，放在了一個(gè)只有我才知曉的地方，放在了那個(gè)離我心最近的地方。
既然選擇了江南，就一生與江南相依相伴；既然選擇了江南，就一生與江南無(wú)悔無(wú)怨。
美文作文600字 篇12
流年似水，似水流年，凄美的曲調，低吟淺唱。
——題記
不知是從何時(shí)起，喜歡一個(gè)人靜靜的，聆聽(tīng)夏風(fēng)的聲音;看花落的結局；一個(gè)人淺唱孤獨。
我算了又算，離我們即將畢業(yè)的日子不遠了�；厥走^(guò)往，無(wú)法面對我曾經(jīng)揮霍過(guò)的日子——那時(shí)竟還單純的以為畢業(yè)離我們很遠，還有不少日子可以揮霍的�？赊D眼間，馬上就要畢業(yè)了。
我不知道現在該怎么做，我還在茫然之中。
抬頭，看那天空，沒(méi)有一絲憂(yōu)愁，我的心似乎也平靜了許多。這時(shí)，想起了一句話(huà):莫讓歲月流逝。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，我已經(jīng)無(wú)法挽回，只能任由它在歷史的史書(shū)中穿行，我能做的，只有是從現在開(kāi)始珍惜——珍惜現在所擁有的一切，不要再那般糟蹋歲月所在的每分，每秒的意義。
伸出手，遮住我的視線(xiàn)，感覺(jué)到了風(fēng)的吹拂。
歲月再走，我也再成長(cháng)，在成長(cháng)過(guò)程中會(huì )遇到無(wú)數個(gè)分分合合。你無(wú)法去改變，你能做的就只有珍惜和每個(gè)人在一起的光陰。
我不止一次又一次勸過(guò)自己，莫讓歲月流逝......可往往在不經(jīng)意間，歲月早已離我遠我去�；厥资湃サ臍q月，我感到惋惜，不止一次又一次責怪自己，可是這都是徒勞的呀！
傍晚了，看著(zhù)那落日殘霞。我恍忽覺(jué)得那落日殘霞就像我們，即將落下的太陽(yáng)。這是多么難過(guò)��！可是轉念一想，夕陽(yáng)西下，這是常事兒，待太陽(yáng)落下，明晨還會(huì )重新升起！
在回家的路上，我在想：待到我畢業(yè)的時(shí)候，我一定會(huì )笑著(zhù)哭！
伴著(zhù)悠揚的琴聲，淺淺的落日，讓我們一起低唱，唱一首畢業(yè)的`歌！
美文作文600字 篇13
將要畢業(yè)時(shí)，我很煩悶，壓力很大，很不高興。因為那時(shí)侯快要考試了，怕自己考不好，上不了好中學(xué)影響前途，也為畢業(yè)要和同學(xué)離別而煩惱。后來(lái)我把心態(tài)調整過(guò)來(lái)了，不再害怕畢業(yè)考試，反而想快點(diǎn)考，越快越好。我覺(jué)得考試的心態(tài)很重要，心態(tài)好了，也許發(fā)揮好點(diǎn)，心態(tài)不好就會(huì )影響正常水平發(fā)揮。
考完試那天，我清楚地知道我最怕到來(lái)的時(shí)刻——畢業(yè)，已經(jīng)來(lái)了。那時(shí)侯我想過(guò)以哭泣來(lái)發(fā)泄離別帶來(lái)的情緒，可我沒(méi)有哭，因為我想給同學(xué)們留個(gè)開(kāi)心的印象。我時(shí)一個(gè)樂(lè )天派的人，很愛(ài)笑，同學(xué)們對我的笑容一定十分熟悉——笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼，很不好看。但我還是經(jīng)常笑，而且是毫無(wú)掩飾的大笑。我不必掩飾自己的感受有啥感覺(jué)都表達出來(lái)。那天，我是笑著(zhù)離開(kāi)十五小的大門(mén)的，因為我知道，笑一笑十年少，只要每天開(kāi)心，啥都會(huì )越來(lái)越好。
這6年來(lái)，我學(xué)到了很多東西，不僅僅是課本上的知識，我還學(xué)會(huì )了珍惜眼前人，珍惜人與人之間的情誼。我還明白，世界上有很多事都是無(wú)法避免，無(wú)法改變的，就比如畢業(yè)，是個(gè)改變不了的事實(shí)。因為我們是人，所以得學(xué)習；因為我們要學(xué)習，所以得上學(xué)；因為我們要上學(xué)，所以會(huì )有畢業(yè)。而畢業(yè)，就肯定會(huì )有情緒上的改變。與其畢業(yè)后一直為離別而悶悶不樂(lè )，倒不如想著(zhù)未來(lái)而開(kāi)開(kāi)心心去面對呢？有些事情輪不到我們去選擇，所以我們必須學(xué)著(zhù)堅強面對。沒(méi)錯，天下無(wú)不散之筵席，要走的總是得走的，留也留不住，喚也喚不回。但我知道，只要朋友之間真心相對，我們的友誼就一定會(huì )萬(wàn)古長(cháng)青。
你們說(shuō)，我說(shuō)得對嗎？
美文作文600字 篇14
旋轉幽婉，詩(shī)意抒情，點(diǎn)點(diǎn)凝聚在字里行間；涓涓流水，群鳥(niǎo)隨云；任其詩(shī)意徘徊，經(jīng)久難散。品一篇美文，仿佛品一壺千載的醇酒；絲絲的辛辣蘊藏著(zhù)言不盡的甜蜜。酒愈釀?dòng)�，文愈品愈香，可以是筆尖觸水的柔情，含蓄又歷歷在目；可以是疏朗飄逸并清爽酒勁，雁過(guò)碧空，秋高天淡，吟一曲“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！泵牢�，抑是一門(mén)藝術(shù)；一門(mén)永無(wú)止境的藝術(shù)。
悲慘哀怨也又哀艷動(dòng)人；血與心帆的鼓噪譜寫(xiě)的歌，只可會(huì )意，而又難以言傳，靜靜的，云靜風(fēng)清之時(shí)，慢慢品味，細細把玩。用心去感受，感受或喜或憂(yōu)，或低回或高昂。體驗風(fēng)卷殘云，掃遍楓葉的惆悵，看似輝煌后既無(wú)法言喻最深層次的悲哀。催人淚下，肝腸欲斷的怨聲載道，苦不欲生。抑或如同那“商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》”的纏綿情懷，無(wú)人吐露的凄涼蕭索。美文，抑是一篇藝術(shù)，一門(mén)承載著(zhù)太多血淚的藝術(shù)。
豪情壯懷，桀驁不遜；“天生我才必有用，千金散盡還復來(lái)”延續著(zhù)千百年來(lái)的直白豪邁，欲與天公試比高；舍我有取誰(shuí)？文字，天生就容不得羈絆，耐不得束縛，經(jīng)歷了太多太多，沖出那禁錮回到黑幕籠罩的自由天空；逾越九天，展開(kāi)一場(chǎng)雷電風(fēng)云的殊死較量，你死我亡！哪怕艱險阻障，還不是一樣地風(fēng)采神韻，始如當初！且后對人生的思量，對社會(huì )人情的批判，對惡勢力殘無(wú)人道地憎惡便如同山洪般滔滔不絕，勢不可擋！由得讀者自己心生感慨。
美文抑是一篇藝術(shù)，一門(mén)銳不可擋的藝術(shù)�；蚝铍h美，或直白抒情；那刻骨銘心的沉思與不堪負重的懷念便一點(diǎn)一滴地滲透在那濃郁的筆墨之中了。
美文作文600字 篇15
天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，這正是外出游玩的好日子。這次秋游的目的地就位于有著(zhù)“蘇州第一名山”美譽(yù)的穹窿山。
上午，我們先來(lái)到了孫武文化園。一踏進(jìn)文化氣息濃郁的孫武文化園，腦海中就不禁浮現出當年孫武馳騁沙場(chǎng)的英姿。進(jìn)了大堂，佇立在堂中的，是一尊莊嚴的孫武銅像。銅像背后有一座木制屏風(fēng)，上面雕刻著(zhù)《孫子兵法十三篇》的金文完整版。我們還觀(guān)看了動(dòng)態(tài)的《姑蘇繁華圖》，畫(huà)中人們在劃船、唱戲……呈現一派繁榮的景象，令人感覺(jué)十分新奇有趣。
告別了孫武文化園，我們便來(lái)到了離它不遠的萬(wàn)鳥(niǎo)園。
相比孫武文化園，萬(wàn)鳥(niǎo)園的氣氛就要歡快活潑許多。踏進(jìn)園門(mén)，一大群雪白的鴿子就落在了我們的面前，如同是在歡迎我們的到來(lái)似的，引來(lái)我們一陣驚嘆。再往前走，我便被眼前的景象所吸引了。一只只優(yōu)雅的天鵝靜靜地浮在水面上，時(shí)不時(shí)撲騰撲騰翅膀，掀起一大片水花，仿佛是一場(chǎng)非凡的歌劇展現在眼前�？�，那一只只擁有火紅羽毛、纖長(cháng)身材的鳥(niǎo)兒，可不正是火烈鳥(niǎo)？從遠處看，它們就仿佛是一團團燃燒的火焰，染紅了湖水，染紅了天空，更染紅了我們的眼睛。最美的鳥(niǎo)兒自然就是孔雀了，那一只只五彩斑斕的孔雀，那一根根色彩繽紛的羽毛，都令我們驚嘆不已。
接著(zhù)，我們觀(guān)看了妙趣橫生的鸚鵡秀�？蓯�(ài)的小鸚鵡既會(huì )高空走鋼絲，也會(huì )叼住鐵鏈提水桶。走鋼絲時(shí)，或許是因為害怕，小鸚鵡往前走了幾步就開(kāi)始退縮，不停地往后退。但是，在飼養員的鼓勵幫助之下，它還是勇敢地完成了這一高難度表演。這令我們刮目相看。
快樂(lè )的時(shí)光總是非常短暫，我們該返校了。臨行前，同學(xué)們都依依不舍地與聰明伶俐的鳥(niǎo)兒們告別。
這次秋游真是令人難忘！
美文作文600字 篇16
今天我們學(xué)校舉行了“中華美文吟誦活動(dòng)”。要知道為了這次的活動(dòng)，我們可是天天排練。我們四年級大家庭一起排練了一個(gè)節目——憶故鄉。同學(xué)和老師要一起表演。很榮幸，這次我也被選上參加了這個(gè)節目。昨天放學(xué)時(shí)，陳老師就提醒我們把自己的臉弄的漂亮一點(diǎn)。
早上，我帶著(zhù)化妝盒來(lái)到了學(xué)校。一到學(xué)校，我就看見(jiàn)參加表演的同學(xué)都已經(jīng)積極地在衛生間里相互化妝了。于是，我也趕忙拿著(zhù)自己的化妝盒去化妝。我們在衛生間相互看著(zhù)，大家的臉都紅撲撲的，特別是周禹含，她的臉紅的像個(gè)紅蘋(píng)果，可愛(ài)極了。我們都笑著(zhù)說(shuō)她是“小蘋(píng)果”。
很快，有老師來(lái)叫我們去候場(chǎng)，準備排好隊上舞臺了。到我們的節目了，我們開(kāi)始朗誦那美妙的美文了。大家表現的都非常好，朗誦非常整齊而響亮。當我們朗誦到《揚州茶館》的時(shí)候，我們班主任陳老師出場(chǎng)了。她身穿揚州茶館里服務(wù)員的衣服，用揚州話(huà)說(shuō)：“來(lái)噢，來(lái)噢！請到揚州茶館來(lái)。菜包子，呱呱叫，燙干絲，乖乖隆地咚，好吃的不得了唉！”然后我們大家齊聲用上海話(huà)說(shuō)“贊，贊，贊�！彼终f(shuō)：“小乖乖們，跟我一起來(lái)嘗嘗唉！”這時(shí)，坐在臺下的同學(xué)、老師們都笑了。當我們朗誦到《潑水節的懷念》時(shí)，十三位同學(xué)開(kāi)始模仿潑水節的情節翩翩起舞。表演結束了，臺下響起了熱烈的掌聲。
今天，我們一共表演了三場(chǎng)。因為龍華小學(xué)的同學(xué)也來(lái)到我們學(xué)校，欣賞我們的表演。每個(gè)年級都拿出了精彩的好節目，龍華小學(xué)的同學(xué)也都看的非常開(kāi)心。
下午，三場(chǎng)表演終于都結束了。雖然大家都有些累，但心里還是非常開(kāi)心的。這次的活動(dòng)不僅讓我增長(cháng)了知識，更讓我了解到的中華美文，真是一次有意義的活動(dòng)。
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