即將逝去的青春美文

即將逝去的青春美文1

　　山的盡頭還是山，

　　溪流的盡頭還是盡頭，

　　而知識的盡頭也依舊是知識。

　　徜徉在知識的海洋里，

　　探尋各種各樣的奧秘……

　　小學(xué)飛逝而走，

　　初中漸逼結尾，

　　教我如何不畏懼……

　　再認真聽(tīng)幾節課吧，

　　再熟悉一次校園吧，

　　在和同學(xué)嬉鬧吧，

　　泰戈爾曾說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎”

　　結尾來(lái)了，再見(jiàn)還會(huì )遠嗎？

即將逝去的青春美文2

　　青蔥的歲月被時(shí)光無(wú)情地打磨，安然若素的外表欺騙了旁人的同時(shí)也欺騙了自己。不管是世俗的壓迫還是自我的逼迫，大多數人都怯懦地順從家人的安排，舍棄，確切地說(shuō)是被限制了內心那份追求夢(mèng)想與自由的權利。就這樣，沒(méi)了自我，沒(méi)了思想，逆來(lái)順受地任由他人安排自己的人生。

　　從出生到死亡，人生被分為多個(gè)重要階段，但在世人眼中高考，工作，婚姻則被認定是人生的重大轉折。到一定的年齡就必須做什么事情，若是不做或未做，則被世人認定是另類(lèi)或被冠上不好的頭銜。

　　好比在適當的年齡不去上學(xué)的則被認為學(xué)習能力差、笨、或是被開(kāi)除的壞學(xué)生，有些人會(huì )鄙視他們，甚至聯(lián)想到未來(lái)他們沒(méi)有大出息或是擾亂社會(huì )治安的不法分子。不找工作的則被認為綜合能力和素質(zhì)有問(wèn)題，游手好閑，好吃懶惰，便注定碌碌無(wú)為，一生平庸。不結婚的則被認為心理有問(wèn)題，是另類(lèi)群體，不光要看心理醫生還要面對旁人的質(zhì)疑。在結婚后不生孩子的則被認為是不正常，不僅僅是世人鄙疑的目光，還要遭受犀利刻薄的言語(yǔ)......總之人這一輩子總是活在世人目光中，最終死于世人的言語(yǔ)中。

　　面對這些不禁納罕從小到大都是旁人對我們的人生指手畫(huà)腳，這個(gè)不可以，那個(gè)不能做...中國的應試教育貌似古代的科舉考試，讓我們變得呆刻死板，甚至有人認為危害青少年的身心健康，扼殺想象力、創(chuàng )造力，禁錮個(gè)性和自由，阻礙科學(xué)發(fā)展，扭曲價(jià)值觀(guān)等等。我們是不是這應試教育的產(chǎn)物呢？！

　　于是某些被認為叛逆的同齡人在盡情享受激情歲月的同時(shí)，有些女孩被貼上乖乖女的標簽（安靜、單純、乖巧、婉約、善解人意、通情達理...）好與壞的.范疇里誰(shuí)失去更多呢？大多數人會(huì )認為是壞女孩。當然，但她們選擇不負我心，活在下當，縱享人生，為夢(mèng)想和自由不惜放棄一切，承受著(zhù)旁人異樣的眼光和家人的不解，這是需要極大的勇氣的，失去的自然是多得多。

　　那所謂的乖乖女又得到了什么呢？是旁人的夸贊還是相夫教子的幸福生活？她們一般沒(méi)有主見(jiàn)，一味地順從，總是依附他人，靠旁人拿主意，作抉擇。說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)是三從四德，難聽(tīng)點(diǎn)便是寄生蟲(chóng)，只要生活安逸，物質(zhì)充足，混混沌沌地和不愛(ài)的人在一起也能將就的過(guò)一生。但這些真的是她們內心想要的嗎？

　　束縛在這條條框框里，有多少人踏入婚姻的殿堂后悔恨不已，想逃脫卻被世俗扯住了雙腳。又有多少男男女女能像電視中演繹的那樣對婚姻無(wú)怨無(wú)悔。又有幾個(gè)是真正順從心意不管他人西與東坦然地接受呢？！

　　我們總是思慮他人的看法，聽(tīng)從他人的安排，總是認為到了什么年齡就要做什么事，哪怕得過(guò)且過(guò)也要加快步伐擠進(jìn)年齡的末班車(chē)，而后便是無(wú)休止的爭吵，抱怨�；诓划敵醯臎Q定：不是到了結婚的年齡必須結婚，而是想結婚了才結婚。

　　我想人活著(zhù)不僅僅是為了來(lái)世間走一遭，走馬觀(guān)花地溜一圈，繁衍后代也已吧。不要到閉上雙眼的那一刻才痛徹心脾、涕泗橫流地發(fā)現年少時(shí)的理想和心愿還未完成，原來(lái)自己白活了一場(chǎng)的哀怨。留給子孫的除了名字別無(wú)其他，等數十年或百年后誰(shuí)還會(huì )記得這世間還有一個(gè)你存在過(guò)？

　　對于我們這些平凡人來(lái)說(shuō)，盡管不能像偉人一樣有所作為,在有限的生命里創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值。但也要盡最大的可能，至少讓自己這一生無(wú)悔，盡量減少缺憾吧。

即將逝去的青春美文3

　　大學(xué)的舞臺，無(wú)論上演過(guò)何樣的戲，甜的苦的、傷的樂(lè )的，最終我們都會(huì )笑著(zhù)離開(kāi)，只懷著(zhù)無(wú)限的眷戀與回憶，愛(ài)恨全消。還有不到兩年，就是我的畢業(yè)季，拿什么來(lái)準備。珍惜眼前，過(guò)好兩年。滿(mǎn)園黑色的學(xué)士服隨風(fēng)飄揚，觸發(fā)一點(diǎn)關(guān)于青春、大學(xué)的感悟。青春無(wú)限好，大學(xué)任你蹈。走好那段叫青春的路。

　　青春，是無(wú)限美好的，卻也是極易溜走的。我們正值青春，度花樣年華，我們在青春的懷抱中咧嘴大笑，享受生活的每份恩賜。我們也曾彷徨苦悶，滿(mǎn)臉淚痕，即使流淚，也綴成了花朵。擦擦汗水與淚水，沒(méi)有放棄與后退，折了翅膀也要飛，繼續尋那一樹(shù)花開(kāi)，癡迷于青春獨有的浪漫與情調、激情與活力。

　　前不久看過(guò)趙薇導演的《致青春》，覺(jué)得不盡人意，上映之前倒是吵得很火，結果真如我所料，令人失望。青春與大學(xué)居然被她拍成那個(gè)樣子。玩，亂，頹廢，描得過(guò)于夸張。女主角鄭薇的性格倒是挺創(chuàng )新，和《那些年》里的沈佳宜形成鮮明的對比，一個(gè)外向開(kāi)放、一個(gè)清純矜持。在這部片子中，沒(méi)找到太多的看點(diǎn)，我只看到青春是一場(chǎng)悲劇，看完想哭。

　　再美好，青春也要逝去。然而我似乎不曾感覺(jué)到他要離開(kāi)，去某個(gè)地方。我縱情在年輕的光陰里，躺在軟綿的草地上，看天上的云朵，似牛，像馬，又如小狗，又看他們瞬間幻化、變化無(wú)常，直到近了黃昏、紅了云霞，黑了夜空。漫長(cháng)又短暫的一天終究會(huì )過(guò)去，不管你做了什么，和誰(shuí)一起，是快樂(lè )還是痛苦。

　　這些天，總看到畢業(yè)生著(zhù)學(xué)士服（可能也有碩士服、博士服，但我辨不出來(lái)）來(lái)校園拍照留念，企圖把他們曾有的青春永遠存在照片中。我不懂他們的心情，因為我還是大二（其實(shí)是準大三 ）。所以，和許多人一樣，聽(tīng)見(jiàn)了他們燦爛的笑聲，只是瞟了一眼，卻不肯將目光做過(guò)多的停留。

　　我不愿承認我的青春即將走到盡頭，也許是在欺騙自己，但依然相信自己的謊言。我，還有很多人，害怕老去，習慣被小孩子稱(chēng)為哥哥姐姐，卻無(wú)法面對被呼做叔叔阿姨的事實(shí)。這樣也好，還可以在青春的花園里追蜂趕蝶一陣子。

　　有人用魯迅先生的四部作品來(lái)詮釋大學(xué)的四年:大一《彷徨》，大二《吶喊》，大三《傷逝》，大四《朝花夕拾 》。很形象的解釋?zhuān)�像是一條普適定律，誰(shuí)也逃不脫。不信你試試。四年就是四個(gè)階段，我們在不斷變化和成長(cháng)。大學(xué)的四年必將是人生中最美好的時(shí)光，就像一杯陳年老酒，香而有味，歷久彌新，留待以后細細品味。我很慶幸我來(lái)到了大學(xué)，盡管不是名校，現在也不會(huì )去計較。只覺(jué)得很好。感覺(jué)好就是真的好。

　　還是為年輕的逃走做點(diǎn)準備吧！至少在不再青春的時(shí)刻，不至于不知所措、淚流滿(mǎn)面。而我在醉臥花叢的同時(shí)，也在為青春修著(zhù)墳墓。青春是美好的，但不是美好的全部。一個(gè)時(shí)代終結了，會(huì )有另一個(gè)時(shí)代替代，另一個(gè)時(shí)代同樣存在陽(yáng)光與快樂(lè )。

　　大學(xué)的時(shí)光轉瞬即逝，歲月無(wú)情，時(shí)光荏苒，我看著(zhù)青春一步步爬向墳塋。

　　想起池莉說(shuō)過(guò)，青春是用來(lái)?yè)]霍的。我深為贊許。年輕的可貴也許就在于輕狂，敢于犯錯。青春就是看不透、看不開(kāi)，所以精彩。如果過(guò)早看破紅塵，那就似風(fēng)燭殘年，哪有朝氣而言。

　　我歌頌青春，我為青春代言。 青春不朽，青春無(wú)悔。

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