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勵志中文美文（精選42篇）
美文，《法漢詞典》譯為“純文學(xué)”，法文《拉魯斯普通名詞大詞典》中的定義是：“文學(xué)、修辭、詩(shī)歌藝術(shù)的總體，”修辭和詩(shī)歌也可以由“文學(xué)”來(lái)概括。下面是小編整理的勵志中文美文（精選42篇），一起來(lái)看看吧。
勵志中文美文 1
人人都有夢(mèng)想�？墒�，夢(mèng)想是什么呢?在賣(mài)火柴的小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鴨，是奶奶溫暖的懷抱；在鄧亞萍大姐姐眼里，夢(mèng)想是勇敢，是膽量，更是堅持心中永不服輸的信念。
從小，我就喜歡夢(mèng)想。我想為大自然洗個(gè)澡，讓空氣沒(méi)有污染，小草、小樹(shù)都直了身子向上長(cháng)；我想成為孫悟空，有著(zhù)獨一無(wú)二的七十二變；我想買(mǎi)下書(shū)店里所有的書(shū)，沉浸在書(shū)的海洋中，吸取他們的`精神食糧；我想乘上哆啦a夢(mèng)的時(shí)光機，給位老的小朋友們講述我的夢(mèng)想......
現在，我長(cháng)大了，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，時(shí)時(shí)看到五星紅旗在校園里飄揚。啊!我找到了夢(mèng)想的翅膀!當好一名光榮的升旗手，親手升起學(xué)校的五星紅旗，載著(zhù)同學(xué)們美好的夢(mèng)想高高飄揚。
勵志中文美文 2
咱學(xué)校出了新墻畫(huà)，秦老師帶著(zhù)我們去觀(guān)看。墻畫(huà)的主題是"快樂(lè )傳遞正能量"，畫(huà)里的同學(xué)個(gè)個(gè)都關(guān)心集體、互相幫助、綠色環(huán)保。
我最喜歡名為"環(huán)保寶貝"的這幅畫(huà)。畫(huà)上把垃圾桶分了四類(lèi)--"廚余垃圾"、"有害垃圾"、"可回收垃圾"、"不可回收垃圾"。當一個(gè)男孩手拿著(zhù)紙團走向垃圾桶們，"不可回收垃圾"桶伸出可愛(ài)的手指著(zhù)自己，讓男孩把紙團扔給它。
我還喜歡互相幫助組合畫(huà)，其中有女生滑到，另一個(gè)同學(xué)扶起她，并安慰她；還有下雨時(shí)得到愛(ài)心傘的快樂(lè )的.同學(xué)們。
我看了這些畫(huà)，感覺(jué)正能量無(wú)處不在，今后我要從小事做起，把自己變成畫(huà)中央那個(gè)正能量桶，快樂(lè )地把正能量傳遞給周?chē)娜恕?/p>
勵志中文美文 3
小時(shí)候，我常常癡想"我長(cháng)大后要當什么呢?"在一次偶然的機會(huì )，我聽(tīng)一了朗朗彈奏的鋼琴曲，我被那極有韻律的小音符給迷住了，心想："如果有一天，我也能彈奏出那么扣人心弦的音樂(lè )就好了"。
我如愿以?xún)數牡玫搅艘患茕撉�。從此一身烏漆漆的鋼琴便與我結下了緣。起初，我有信心的去學(xué)，但是好景不長(cháng)，我漸漸厭煩它了，討厭它從我手中彈出來(lái)的那些笨笨的音符，這似科變的枯燥無(wú)味了，跟我所聽(tīng)的那些激起人們沉睡意志的音樂(lè )是完全不一樣的，他們彈奏的'音符仿佛在指尖流動(dòng)，在歡笑，在告訴人們一個(gè)個(gè)故事。而我只在彈些枯燥的音階。有一天，老天仿佛已經(jīng)知道了我的心便讓教師給我安排一首中國的名曲--彩云追月。
那一陣陣的顫音，似流水的爬音讓我陶醉在其中，不能自拔。我仿佛置身其中看見(jiàn)一輪圓日漸漸落下去，灑下一片紅色在和云彩互想嬉戲你追我趕漸漸落下了帷幕......
這時(shí)，我才理解了音樂(lè )的真正魅力所在。理想可能讓你失敗無(wú)數次，但我相信只有在這跌倒爬起來(lái)的時(shí)刻成功終會(huì )來(lái)到你的身邊!
勵志中文美文 4
人生如同一首歌，里面有高昂的音符，也有低沉的音符；人生如同一條河流，河流的流速時(shí)而湍急，時(shí)而平緩；人生如同一部戲，在戲中，有高潮的部分，也有平淡的`部分......萬(wàn)事萬(wàn)物都是在變化著(zhù)，沒(méi)有一個(gè)定數。人生也沒(méi)有一個(gè)定數，也是斑斕起伏的，變化的。月有陰晴圓缺，人生亦有輸有贏(yíng)，有輸贏(yíng)的人生才有挑戰性；有輸贏(yíng)的人生才會(huì )使我們充滿(mǎn)激情，有輸贏(yíng)的人生是生活中的一塊調色板，調劑我們的生活，使我們的生活充滿(mǎn)五顏六色，使我們的人生多姿多彩。
在漫漫人生中，我們應如何對待七種的輸贏(yíng)呢?倘若我們過(guò)去專(zhuān)注輸贏(yíng)，我們就不能領(lǐng)略到人生樂(lè )趣；倘若我們對輸贏(yíng)置之不理，我們就不能從中吸取教訓和經(jīng)驗，更不可能進(jìn)步發(fā)展。長(cháng)路處處有坎坷，只把輸贏(yíng)付笑談。對待輸贏(yíng)我們要有一顆平常心，直視人生中的成敗，迎接人生中的挑戰。笑看輸贏(yíng)，笑看人生!
勵志中文美文 5
邁入高三，我們即將開(kāi)始新的征程。
跨過(guò)高考，我們必將擁有新的明天。
在高三這條接近終點(diǎn)的跑道上，我們渴望將美麗的身影留給別人，但你我都應該明白，成功來(lái)之不易，我們需要動(dòng)力，更需要努力。
失敗，是任何人都不愿面對的結果�；蛟S有人將失敗當作教訓，但是，對我們來(lái)說(shuō)，這個(gè)教訓的代價(jià)太大了。這個(gè)世界從不會(huì )給一個(gè)傷心的失敗者頒發(fā)獎牌。但我們要明白，這場(chǎng)比賽的結果的'決定者不是別人，而是我們自己。
我們主宰著(zhù)我們的命運！
現在，高三悄無(wú)聲息地靠近了，我既興奮又恐慌。興奮的是，十二載的求學(xué)生涯即將呈現曙光，我期盼著(zhù)走出小天地的羈絆，奔向大世界的懷抱；恐慌的是，十二載的艱辛萬(wàn)一付諸流水，我該如何面對？高考本身就是殘酷的，但是，我們不能埋怨高考的殘酷，因為只有通過(guò)這樣的形式，我們才能磨礪出鐵一般堅忍不拔的意志，才能在以后的道路上暢行無(wú)阻。
高考的腳步聲離我們越來(lái)越近了，我們距夢(mèng)想的天堂也越來(lái)越近。感謝高考，搭建了實(shí)現我們夢(mèng)想的橋梁；感謝高考，賦予了我們翱翔高空的翅膀；感謝高考，讓我們學(xué)會(huì )了人生中的執著(zhù)……
我堅信，即便高考是座獨木橋，我們憑借自己的努力，也一定能走在前排；我堅信，只要付出，就有收獲，辛苦的汗水定能澆灌出累累的碩果；我堅信，皇天不負有心人，必勝的信念定能讓我們贏(yíng)得這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭。
成敗在此一舉，相信你我都已滿(mǎn)懷信心；在這緊要的關(guān)頭，相信你我都早已暗下決心欲與天公試比高！
那么，就讓我們咬緊牙關(guān)，抖擻精神，邁出雄健的步伐，擺動(dòng)有力的雙臂，奔跑在那接近終點(diǎn)的跑道上，將美麗的身影留給他人吧！
來(lái)吧，成功屬于愛(ài)拼搏的我們！
勵志中文美文 6
在青春的隧道里迷茫、悠游，轉眼已到了高三的十字路口。
面對因自己的狂妄不羈而慘不忍睹的成績(jì)，我開(kāi)始反思。我不得不承認自己虛度了兩年的光陰，入校時(shí)的理想與豪情都被擱淺在了沙灘上。我著(zhù)迷于凄婉的詩(shī)歌，瘋狂在人潮如海的街道，熱衷于自己美好的友情。卻忽視，甚至遺忘了自己最初的夢(mèng)想。
我傷心，我徘徊，黑夜因此更加漫長(cháng)。我不想就此沉淪，不想十多年來(lái)的努力最終只有一個(gè)逗號，我害怕看到母親失望的眼神，害怕對不起自己的承諾。
因此，我必須站起來(lái)。
詩(shī)歌被鎖進(jìn)抽屜，因為我相信大學(xué)美麗的清晨更適合它的旋律；不羈被抑制，因為生命的活力應該綻放在最美麗的夏季；友情依然繼續，因為真摯的情感永遠不會(huì )因距離而沉寂。
不在乎烈日灼傷的痛，不去想現實(shí)與理想的差距，不吝嗇給自己一個(gè)夢(mèng)，因為哪怕是像芥末種子一樣微小的希望也可以茁壯成光彩萬(wàn)丈的`彩虹。不能給自己任何借口，因為有了一次的妥協(xié)與退讓?zhuān)銜?huì )有無(wú)數的理由來(lái)助長(cháng)失敗。
堅信我們是最美麗的太陽(yáng)，將經(jīng)過(guò)鳳凰涅槃，綻放最耀眼的光芒；相信我們是夜馳千里的駿馬，將經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水的飛奔，練就風(fēng)馳電掣的速度。
一切從現在開(kāi)始，從此時(shí)開(kāi)始，讓擱淺的夢(mèng)想與激情開(kāi)始揚帆。
此刻，出發(fā)！
勵志中文美文 7
從陌生到相熟，是因為你的執著(zhù)，從熟悉到陌生，是因為我的心軟，自己如同花香只是一陣，飄過(guò)了就是宿命，不會(huì )苛求會(huì )留下什么，就像慢慢路途中的過(guò)客留下的腳印一樣，最終還是會(huì )被風(fēng)雨所埋沒(méi)，變成和以前一樣，人生的道路，總會(huì )有岔路口，好讓人生不是那么擠，不是那么隨波逐流，也同時(shí)留給我們可以眺望四周的時(shí)間。在杯中看到了蛇影，月亮下的我們只有我一個(gè)影子，于是自己也躲到了黑暗，好讓一切變得更壞，來(lái)借此尋找自己如今的那一絲愜意，好讓自己安慰下自己。
一直向往前方的絢麗卻漸漸失去了身旁的溫暖，一直在買(mǎi)櫝還珠中成長(cháng)，早已變得習以為常，回首卻發(fā)現自己錯過(guò)了太多人間煙火，孤獨的望著(zhù)窗外秋天的.痕跡，望著(zhù)遠方灰蒙的天空，天際的那朵云顯得那么突兀，當生命漸逝，時(shí)光不再，一抹枯黃伴風(fēng)掠過(guò)眼際，你才想到，天高云淡，也是一種美好。
勵志中文美文 8
在自身能力不強時(shí)，應該想方設法提升自身的能力，而不是想著(zhù)準時(shí)下班。
我們想像小朱那樣積極主動(dòng)，按時(shí)按量完成工作，準時(shí)下班，這是很美好的事情，可有時(shí)我們也會(huì )出現類(lèi)似小顧的情況，在某件事情上，想做好卻能力有限，沒(méi)能及時(shí)處理好，少不了挨罵的份。
要知道，公司不養閑人，你要有一定的能力和價(jià)值，才能為公司創(chuàng )造利益，公司才能給予你發(fā)展空間，你的價(jià)值也能得到肯定。
領(lǐng)導者對于態(tài)度好，能力一般，工作認真、積極，但因力不從心，不能完成技術(shù)含量較高的任務(wù)，會(huì )安排些重復性的、簡(jiǎn)單的工作。對于態(tài)度差但能力強，不宜做太多需要團對合作的`任務(wù)，可以分配一些個(gè)人研究的專(zhuān)題、專(zhuān)項技術(shù)研究；態(tài)度好，能力也強，才是公司可用之才。
所以，如果你想發(fā)揮自身價(jià)值，請衡量自身情況。
木桶原理，一個(gè)桶裝的水的高度，取決于最低的那塊板。所以呢，我們應當善于補足個(gè)人短板，滿(mǎn)足工作要求。態(tài)度是根，能力是本，端正好我們的態(tài)度，只有根深，本壯才能枝繁葉茂。
我們都知道理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感。學(xué)會(huì )在雨中含笑奔跑，你看到的天空不再是灰色的！
我們需要的是一定的能力，還有誠懇的態(tài)度，在能力不強時(shí)，提高我們自身的能力，不要總想準時(shí)下班，在公司多呆一刻鐘就渾身不舒服，而應當以真摯、樂(lè )觀(guān)的精神和百折不撓的熱情去面對。
勵志中文美文 9
不想做一件事情的時(shí)候，我們可以找出好幾個(gè)不需要去做這件事的理由，但最大的理由就是懶惰。一再地拖延或者干脆放棄，等錯過(guò)了最好的時(shí)機才來(lái)后悔當初的不堅定。因此，別為懶惰找理由。
大學(xué)是最容易讓人犯懶的地方，就算是在高中時(shí)期勤奮地像頭牛的學(xué)生，來(lái)到大學(xué)都會(huì )不自覺(jué)地放慢腳步，享受這種輕松的`生活方式。不需要起早貪黑地拼命背書(shū)、做題，不需要全神貫注地盯著(zhù)老師，不需要每天三點(diǎn)一線(xiàn)。高中的時(shí)候總覺(jué)得時(shí)間不夠用，恨不得一天有30個(gè)小時(shí)。到了大學(xué)，時(shí)間一下子充裕了很多，可以自由分配的時(shí)間變多了，才感受到自由的感覺(jué)。
剛開(kāi)始接受這種生活的時(shí)候，心里會(huì )有些忐忑，覺(jué)得自己是在浪費時(shí)間，就想通過(guò)認真學(xué)習來(lái)消除這份不安�？墒强吹狡渌瑢W(xué)都在盡情玩樂(lè )的時(shí)候，就會(huì )心思動(dòng)搖，手上的書(shū)本漸漸吸引不了注意力，就會(huì )想別人都在玩，我不參與就不合群了，而且以后再來(lái)學(xué)習也不遲，現在可以放松一下。于是，用這樣的理由說(shuō)服了自己放下書(shū)本，加入到同學(xué)們吃喝玩樂(lè )的隊伍中，讓每一天都很精彩。
等期末考試來(lái)臨，才會(huì )開(kāi)始緊張和后悔。緊張自己會(huì )來(lái)不及復習和掛科，后悔當初只顧著(zhù)玩而沒(méi)有認真學(xué)習，才發(fā)現當初那些說(shuō)服自己的理由只是為了掩飾懶散。雖然每天都玩得很開(kāi)心，但是笑完了之后再來(lái)后悔也沒(méi)有多大的意義了。
別為懶惰找理由，而是要尋找堅持的理由。要找到一個(gè)讓自己不會(huì )被動(dòng)搖的理由，才能拒絕誘惑，全心全意地做自己該做的事情。
勵志中文美文 10
有時(shí)候你會(huì )擔心自己做不到或者做不好，被別人嘲笑，于是猶豫再三之后放棄了機會(huì )，可是看到別人成功做到之后又會(huì )怨恨自己的懦弱。拋掉膽小的理由，很多事情只有嘗試了才會(huì )知道自己能否做到。
你會(huì )羨慕那些自信滿(mǎn)滿(mǎn)，無(wú)論做什么事都是從容不迫、游刃有余的人，就算他搞砸了事情，別人也只會(huì )一笑而過(guò)，寬容他的過(guò)錯，得到大多數人的信賴(lài)和歡迎。而你呢，還在害怕會(huì )聽(tīng)到別人嘲笑的聲音，看到別人不屑的眼神，更害怕別人會(huì )一直記著(zhù)你的`失敗，時(shí)不時(shí)地舊事重提，讓你無(wú)地自容。因為害怕，寧愿放棄表現自己的機會(huì )，把機會(huì )讓給別人，在心里安慰自己這個(gè)選擇是正確的。
在害怕的心態(tài)控制下，你會(huì )低估自己的能力和心理承受能力，高估自己的重要性和別人的記憶力。因為膽怯，總會(huì )認為自己的能力比不上別人，不敢承受失敗的結果和別人喝倒彩的聲音，以為自己的失敗會(huì )被別人記一輩子，自己一生都要背負這個(gè)污點(diǎn)。但是人是善忘的，對于不重要的事情會(huì )輕易地遺忘。退一步來(lái)說(shuō)，就算別人記住了，你只是在抓住機會(huì )達成自己的目標而已，你知道自己在做什么就好了，別人要說(shuō)什么你控制不了，太過(guò)在意只會(huì )作繭自縛，阻礙前方的路。
生命是短暫的，機會(huì )是有限的，拋掉膽小的理由，勇敢地抓住生命中每一個(gè)值得努力的機會(huì )，不需要再害怕什么，因為你已經(jīng)嘗試過(guò)、努力過(guò)。除了你自己，沒(méi)有人有資格看不起你。
勵志中文美文 11
當一件事情的可能性很低的時(shí)候，我們會(huì )說(shuō)出“不可能”這句話(huà)�？墒峭腥四軌虼蚱脐愐�，創(chuàng )造出奇跡。因此，別說(shuō)不可能，只是我們不敢做而已。
在網(wǎng)上看到一個(gè)網(wǎng)友所寫(xiě)的一段求職經(jīng)歷，才猛然意識到：所謂的不可能是一個(gè)束縛我們思維和行動(dòng)的魔咒，有時(shí)候放棄和失敗就是因為被這三個(gè)字掩蓋了成功的.希望。
網(wǎng)友說(shuō)他曾經(jīng)到一家知名企業(yè)面試，在面試之前的郵件通知上要求應聘者用最多三十個(gè)英語(yǔ)單詞做一個(gè)書(shū)面的個(gè)人簡(jiǎn)歷。網(wǎng)友還以為是打錯數字了，覺(jué)得不可能用三十個(gè)單詞就能概括出一個(gè)人的學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷等個(gè)人信息，至少要上百字才可以。于是他拿了一份一百字的簡(jiǎn)歷去面試了，沒(méi)想到面試官說(shuō)他沒(méi)有遵守要求。他說(shuō)這個(gè)要求不合理，根本沒(méi)有人能夠做得到。面試官拿出一大疊符合要求的簡(jiǎn)歷給他看，別人用圖表等形象生動(dòng)的形式簡(jiǎn)明扼要地突出了自己的優(yōu)點(diǎn)和技能，比他那份單調的文字簡(jiǎn)歷更讓人印象深刻。
為什么別人想得到可以用其他方式去寫(xiě)簡(jiǎn)歷，而他只想到用單純的文字去寫(xiě)，還認定是企業(yè)的面試通知出現錯誤了呢？因為他被“不可能”這句話(huà)困住了思維，若他再認真地思考，就會(huì )想到別的方法。不去思考，自然就沒(méi)有答案；沒(méi)有行動(dòng)，自然就沒(méi)有效果。
別說(shuō)不可能，可能性是要自己去創(chuàng )造的。多思考才能找到不一樣的答案，多行動(dòng)才能獲得更多機會(huì )。
勵志中文美文 12
日子如同涓涓細流，在每一日的指縫中流逝，行人的腳步敲擊著(zhù)烏青的石板路，一聲又一聲，來(lái)來(lái)回回。那樸實(shí)厚重的泥磚墻，沉淀著(zhù)歷史的痕跡。晨曦泛起淺白的波紋，在檐角點(diǎn)滴成和煦的陽(yáng)光，映在每一個(gè)人的眼角眉梢，醞釀出朦朧的金色的光芒，如夢(mèng)，如幻。
把枯燥的日子過(guò)成一首詩(shī)，在詩(shī)意中閑適前行，把日子咀嚼成一篇散文，盡管下鄉的日子會(huì )遇到各種不合人意，我們都痛并快樂(lè )著(zhù)。在后勤活動(dòng)中，遇到各種不如意，飯沒(méi)煮熟，菜不會(huì )做，困難重重，在宣傳活動(dòng)中，每日辛苦寫(xiě)稿，往各大網(wǎng)站投稿，還會(huì )遭遇退稿，感覺(jué)每天都暗無(wú)天日。支教的時(shí)候，要照顧到每一位孩子的`情緒，控制好課堂氛圍，維持好課堂紀律，有時(shí)候并不能滿(mǎn)足每一位孩子的要求。出去調研的時(shí)候，有時(shí)候會(huì )遇到很多人的拒絕，有時(shí)候因為語(yǔ)言不通，給調研工作造成很大困難。
不過(guò)幸好，我們仍然堅持不懈，越挫越勇，相信一天比一天更好。
每當結束了一天忙碌的工作，可以安下心來(lái)好好體會(huì )這一天的收獲。每當這個(gè)時(shí)候，吉他聲和著(zhù)音樂(lè )聲，在明月星辰的陪伴下，在清風(fēng)溫柔的安撫下，我們安然入夢(mèng)。
我雙手合十，虔誠祈愿，妄想挽留時(shí)光女神的腳步。
如果可以，我想把自己唱給你聽(tīng)。
請你細細聆聽(tīng)，我們的無(wú)畏，我們的勇敢，我們的堅持。
勵志中文美文 13
他出生于西班牙一個(gè)貧困之家，父親是一個(gè)鐵匠。因為生活貧困，他和他的七兄弟姊妹跟隨父親到處東奔西跑。顛沛流離的童年生活，使他僅受過(guò)中學(xué)教育。
23歲，他來(lái)到意大利，參加了西班牙駐意大利的隊伍，在激烈的戰斗中，他負了三處傷，以至于被截去左手。
退伍回國后，他雖歷任軍需官、稅吏等公職，但一事無(wú)成，反而曾被下獄。
負債累累、命途多舛的他想到了自殺。鐵匠父親知道后，并沒(méi)有勸慰?jì)鹤�，只是把一塊燒得通紅的鐵塊隨手丟入身邊的冰水中。"哧"的`一聲，水沸騰了，縷縷白氣向空中飄散……
父親說(shuō)："你看，水是冷的，鐵是熱的，熱鐵遇到冷水，如果不想被冰水冷卻，就得讓水沸騰�，F實(shí)生活不如意者十之有八九，有人哀嘆，有人釋?xiě)�；有人不平，有人坦然；有人等待，有人尋覓；有人頹廢，有人沸騰。"
"孩子啊，你要學(xué)會(huì )讓自己在逆境中沸騰。"父親又補充了一句。
他猛然警醒：做人當如一塊燒得通紅的鐵塊，讓自己沸騰，也讓周遭的冰水沸騰，這才是真正的人生價(jià)值之所在。
他最終選擇了文學(xué)事業(yè)，決意著(zhù)書(shū)立說(shuō)，因為他有著(zhù)豐富的人生閱歷，后來(lái)他果然成功了。
他就是西班牙偉大作家塞萬(wàn)提斯，他所著(zhù)的《唐·吉訶德》風(fēng)靡世界長(cháng)達350余年。
成為世界文學(xué)史上最卓越的文學(xué)作品之一。
勵志中文美文 14
青春的每一個(gè)日子，都是一本內容不同的書(shū)，一部別具風(fēng)韻的戲。而我們就像那書(shū)中的人物，戲中的主角。
詩(shī)人說(shuō)：“只要友情的綠葉不掉落，青春就能常留在我們身邊�！弊屛覀兛邕^(guò)青春的門(mén)檻，走進(jìn)青春的日記里。
難忘在那藍藍的天空下，綠綠的草坪上，同學(xué)們三五成群地做游戲，暖暖的陽(yáng)光灑向大地，一個(gè)個(gè)燦爛的微笑，一只腳興沖沖地邁進(jìn)青春的門(mén)檻，另一只腳卻在童年的'幻夢(mèng)中……
難忘那些有著(zhù)共同思緒情懷的知己，我們曾坐在石階上面對藍天，規劃我們未來(lái)的藍圖——那個(gè)在不遠的將來(lái)即將實(shí)現的夢(mèng)。對了，昨天已過(guò)去，最重要的是抓住今天，把握現在才是明智的選擇。
難忘那些昔日的對手。我們常常為一個(gè)小問(wèn)題而爭吵得面紅耳赤。他們曾給我們帶來(lái)不少的快樂(lè )。他們卻是我的競爭對手，可又暗暗地不想讓對方知道。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，讓敵意如過(guò)往的煙云，伸出彼此的手，把握令人羨慕的韶華與純真。
難忘那些給了同學(xué)們愛(ài)的老師。嚴厲，深沉，但內心卻是多么溫柔與善良。他們在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夜里，用鮮紅的筆跡，為我們批改過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)本作業(yè)。
難忘那心愛(ài)的臺燈，我在那無(wú)數個(gè)夜里，挑燈夜戰，通過(guò)那橘紅的燈光，面對它，灑下過(guò)多少淚水，多少個(gè)夜晚由它陪我度過(guò)。
青春的舞臺上，絢麗多彩，那些閃亮的日子，一切都在記憶中歡笑……
勵志中文美文 15
青春，是一道明媚的憂(yōu)傷�；蛟S，只有在花開(kāi)花落的時(shí)候，我們才會(huì )領(lǐng)悟到她的真諦。
抬起頭，望著(zhù)那湛藍的天，我有些疑惑。遐想就像云朵一樣在腦海中浮現。
如今的我不再稚氣，如今的我不再猶豫。眼前要的就是拼搏!僅僅在四百天多天的日子里，我就要放飛夢(mèng)想，讓二年的'奮斗成為現實(shí)。
像我們這樣的年紀，或許應該好好享受青春，風(fēng)華正茂的時(shí)刻一生只有一次。正因為我們風(fēng)華正茂，所以我拒絕用青春去賭明天。
對于我來(lái)說(shuō)，青春是一個(gè)復雜的命題。有時(shí)候，她苦澀，有時(shí)候，她又是那么吸引人……
那顆朝氣蓬勃的心在蠢蠢欲動(dòng)，在一層又一層的等待中想要破繭而出。有時(shí)候會(huì )去壓抑一下。將她變?yōu)閯?dòng)力，讓理想走向現實(shí)。努力之中，汗水和淚水一起交織。但在這之后，希望和喜悅會(huì )向你招手。這時(shí)，苦澀再也不是苦澀了!
面對新鮮和好奇，也許你會(huì )無(wú)所顧及地追求。在魅力的吸引下，思考可能被遺忘，所以掉入青春的陷阱，也是常有的。于是，她給了你經(jīng)驗和教訓，這才是一筆巨大的財富。
體驗青春的時(shí)候，我們也在成長(cháng)。
一次又一次的體驗，一次又一次的回味，不管青春是什么樣子的，她都造就了嶄新的我們。
席慕容說(shuō)青春是透明的。就在透明里，我面對考驗，面對競爭，面對失去，面對擁有。這一切讓我明白了什么是青春。沒(méi)有巖石的阻擋，就不會(huì )激起美麗的浪花。沒(méi)有青春的磨練，就不會(huì )有一個(gè)完美的理念。即使在透明里，我們也要學(xué)會(huì )把握。
勵志中文美文 16
有這樣一個(gè)實(shí)驗：一位長(cháng)跑運動(dòng)員參加一個(gè)5人小組的比賽，賽前教練對他說(shuō)，據我了解，其它四人的實(shí)力并不如你，于是，這名運動(dòng)員輕松的跑了第一名。后來(lái)教練又讓他參加了一個(gè)10人小組比賽，教練把平時(shí)其它人的成績(jì)拿給他看，他發(fā)現別人的成績(jì)并不如自己，他又輕松跑了第一名，再后來(lái)，這個(gè)運動(dòng)員又參加了20人小組比賽，教練說(shuō)，你只要戰勝其中的一個(gè)人，你就能取得勝利，結果，比賽中他緊跟著(zhù)教練說(shuō)的那個(gè)運動(dòng)員，并在最后沖刺時(shí)，又取得了第一名。
后來(lái)，換了一個(gè)地方，賽前，關(guān)于其他運動(dòng)員的情況，教練并沒(méi)和他溝通過(guò)，在5人小組的比賽中，他勉強拿了第一名，后來(lái)10人小組的比賽中他滑到了第2名，20的比賽中，他僅僅拿了第5名。
而實(shí)際的情況是，這次各個(gè)組的其他參賽運動(dòng)員同第一次的水平完全相同。
這不由得使我想起自己上學(xué)的'故事來(lái)了。
在小學(xué)的時(shí)候，自己是班里的佼佼者，覺(jué)得第一名非自己莫屬；升到初中后，人多了，覺(jué)得自己能考個(gè)前十名就不錯了，于是一旦考到前10名，便沾沾自喜。高中以后，定的目標更低，即便考試稍有出入，也會(huì )安慰自己道：高手這么多，已經(jīng)很不錯了。就這樣，我一步步從優(yōu)秀走向了平庸。
是的，生活中，不會(huì )永遠有人告訴我們，競爭對手的實(shí)力和能力。于是面對著(zhù)周?chē)絹?lái)越多的人，我們開(kāi)始茫然不知所措，或者妄自菲薄，主動(dòng)的把自己“安排”到一個(gè)較低的位置上。這也許是前進(jìn)的路上，許多人都要走的一條路。
勵志中文美文 17
燈花展瓣，在黃白相疊繁多的紙上映出了鮮艷。跳動(dòng)的文字往往在這時(shí)被賦予的十分深刻�；貞洶滋焓煜ぢ曇舻闹v評，黑板上難點(diǎn)、重點(diǎn)的解析，一幕幕便在這夜晚風(fēng)清之時(shí)清晰流露。
沒(méi)有星星的夜晚，唯有一輪暗月伴我入眠。黑的深沉與壓抑再也不是小時(shí)期待滿(mǎn)天亮光的眨眼�，F在的一切，都是那么自然，沒(méi)有時(shí)間幻想夢(mèng)境，沒(méi)有時(shí)間欣賞夜景。映照一地月光便也不由自主地融合，和我們的身影一起在偌大的房間留下無(wú)人在意的美麗。
忙碌地疲憊是帶著(zhù)幾分欣喜，也許現在的心情很難放入未來(lái)的憧憬。但一步一步，一天一天，卻也漸漸靠近那等待了許久的夢(mèng)。有多少努力，夢(mèng)中的煙火就有多少絢麗。
也許，十六、七歲的花季、雨季對我們來(lái)說(shuō)只是象征美好的詞語(yǔ)，錯過(guò)了愛(ài)遐想的年齡，跳過(guò)了那一站的新奇，善良的謊言淡淡以沉默回應這青春在這一時(shí)段的飛揚。其實(shí)，那漫天飛舞的花瓣雨只不過(guò)是暫時(shí)在我們的記憶里收藏，沒(méi)人說(shuō)過(guò)十八、九歲不可以有天真的模樣，天馬行空的.想象。保留的風(fēng)景會(huì )在風(fēng)雨的洗禮下更加清晰，夢(mèng)想也會(huì )隨之在我們的付出與辛勞中回報最鮮艷的美麗。
等待，用言語(yǔ)等待，用行動(dòng)等待，用拼搏等待。六月的花朵不再屬于春天，是陽(yáng)光的笑臉蘇醒了我們的夢(mèng)。
聽(tīng)，花開(kāi)的聲音。
勵志中文美文 18
人的一生就像是一場(chǎng)戲劇，有開(kāi)場(chǎng)、有高潮、有結束。寫(xiě)好自己的人生劇本，演繹好自己的角色，在幕布降落下來(lái)的時(shí)候就能笑著(zhù)告別觀(guān)眾，告別這個(gè)世界了。
子女是父母生命的延續，有的人的人生早已被父母掌控，由父母為他寫(xiě)人生的劇本。而他的劇本不過(guò)是父母的續集，未來(lái)要繼承父母的事業(yè)，或者要替父母完成他們未能完成的事情，又或者走上一條父母認為最順暢的路。于是，他就像一個(gè)傀儡一樣被父母操控著(zhù)，想反抗，卻沒(méi)有勇氣面對父母失望的眼神，沒(méi)有能力脫離父母的照顧。也許他需要韜光養晦很長(cháng)一段時(shí)間，積聚足夠的力量，才能擺脫父母的掌控，按照自己的`意愿走完剩下的人生。
我們的劇本不應該是父母的續集，也不應該由父母來(lái)做編劇和導演。我們應該為自己量身訂做屬于自己的劇本，并且自導自演，演出自己的故事。也許我們的表演得不到觀(guān)眾的掌聲和喝彩，但是我們會(huì )為自己的付出和努力而感動(dòng)。也許我們并不需要觀(guān)眾，就算在一個(gè)沒(méi)有觀(guān)眾的舞臺上一個(gè)人表演，只要我們能夠欣賞自己就足夠了。也許父母并不認同我們的選擇，但是我們能做就是盡最大的努力爭取父母的理解，用最大的力量為自己活著(zhù)。
人生的劇本由我們自己來(lái)寫(xiě)，由我們自己來(lái)?yè)V主角。即便無(wú)人欣賞，我們也要為自己喝彩。這不僅是對父母負責，也是對自己負責，更是為我們的下一代提供最好的教育。
勵志中文美文 19
朋友簡(jiǎn)單地說(shuō)分為三種。
一是口頭朋友。同單位或者不同單位的人，包刮一般學(xué)友等等，大家相互認識，見(jiàn)面只不過(guò)點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有多少交情，有跟沒(méi)有，沒(méi)有多大分別。關(guān)鍵時(shí)刻你遇到困難時(shí)，他不可能幫助你，你也不可能幫助他。但是，這種人一般情況下，不會(huì )是你的敵人。除非強大的利益驅使，才會(huì )反面不認人。
二是“酒肉朋友”。這種朋友最大的弱點(diǎn)就是“口讒好酒”，能吃、能喝�！皟蓷l腿除開(kāi)人，四條腿除開(kāi)板凳�！笔裁炊几页�，都能吃。喝到不知東南西北時(shí)，向你發(fā)誓一萬(wàn)條承諾。往往是“酒醉能建三座屋，酒醒不見(jiàn)牛肉巴�！彼麄兊某兄Z、保證，你只能作為茶前飯后的談資或笑料，你千萬(wàn)別當真。當然也有被逼無(wú)奈辦成事的例子�！熬迫馀笥选睒O具有“叛徒、內奸、工賊”的潛能和素質(zhì)，但是絕大部分“酒肉朋友”，有這種賊心存在，也沒(méi)有這個(gè)賊膽。除非強大的利益驅使，才會(huì )反面不認人。
三是“心腹朋友”即摯友—用生命和鮮血凝成的檢驗過(guò)的'友誼。這種朋友具有江湖兄弟“同聲同愾、同甘同味�！薄案文懴嗾�、榮辱與共”的氣質(zhì)，極具江湖義氣。你發(fā)達時(shí)，遠離你；你困難時(shí)，接近你，幫助你。這樣的朋友也許很富有，或許家庭條件一般，更有甚者可能他的生活處境與你相比，可能還要差。只要朋友有急需，義無(wú)反顧，可以為你賣(mài)車(chē)，買(mǎi)房子傾囊相助，幫你渡過(guò)難關(guān)。
一顆真誠的心，無(wú)求果報，只要為朋友做事，做到問(wèn)心無(wú)愧，就心安理得了……這樣的朋友，人的一生有三、兩知己足矣！
勵志中文美文 20
“心因飽經(jīng)磨難而愈溫厚。眼因流多淚水而愈清明”。�；仡^看看，才能在品味得失和甘苦中升華。向后看是結果、是修正�；仡^，身后其實(shí)也是寫(xiě)著(zhù)前方的路。
坦然豁達地面對過(guò)去，花開(kāi)花謝皆風(fēng)景，不以物喜，不以己悲，安心享受坦坦蕩蕩。
快樂(lè )源于心，痛苦也因心。懂不懂，不必強求，一切隨緣�；厥讈�(lái)路，淡然從容，就好。若經(jīng)不住歲月的侵蝕，生命便在如梭的時(shí)空中蕩然無(wú)存。
向后看才懂得生活，品嘗過(guò)往，懂得生活；找準方向，學(xué)會(huì )生活。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。人生一趟風(fēng)雨經(jīng)過(guò)，誰(shuí)都有錯，犯錯不足惜，重要的是，走過(guò)這一趟風(fēng)景，多回頭看看。
人生漫漫路，這一次風(fēng)里來(lái)雨里去，路途中留下串串腳印，回頭看看，調整步伐。曾天真的'思考，歲月的前方有多遠，多少風(fēng)雨到頭來(lái)，不過(guò)是悠然一笑。既然前方握不住，何不看看過(guò)往，把握當下，用現在集聚未來(lái)。且回味，且行走。
一花一世界，一樹(shù)一菩提。往事紛紛擾，何苦自生唉。智者，樂(lè )于審視自己，審視過(guò)往，淡定從容�；仡^看，正心態(tài)，紛擾散。
向后看，客觀(guān)地說(shuō)，需要無(wú)悔。審視過(guò)往，冷靜而深刻，不懊惱，別悔恨。吸取教訓，無(wú)悔于過(guò)去，方能著(zhù)眼現在，不沉迷難拔。向后看，需無(wú)怨。有了“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的驚喜，才不至于怨嘆、悔恨。
腳踩過(guò)去，面向未來(lái)。人生路上，向后看，看來(lái)時(shí)的跌撞與磕絆，再向前，走得更加淡然活潑。
勵志中文美文 21
心靈，被真誠的親情所溫暖，親情，被偉大的力量化作溫暖，溫暖著(zhù)人的心靈!
勇敢來(lái)自于親情，信心來(lái)自于親情，心靈的溫暖。夕陽(yáng)西下，當天空的邊際殘留下最后的橘黃色的暗紅，我多少次地遙望著(zhù)天邊與夕陽(yáng)，感受著(zhù)那一份溫暖，總是沉浸于那一片的橘子黃之中……此時(shí)，我多么想放飛親情的翅膀，是親情的翅膀將我沖上成功而自信的殿堂，讓我遨游于天際；我總是帶著(zhù)幻想，總是帶著(zhù)親情，總是帶著(zhù)希望去旅行，親情給我力量，翻越險峰；親情給我信心，使我淌過(guò)那滾滾長(cháng)河。人因為有了親情，才有了心靈的溫暖。
因為母子親情，才能使得在樓房倒塌的一瞬間，母親們爆發(fā)出人世間最偉大的力量，用自己瘦弱的身軀擋住坍塌下的巨石，為孩子撐出一片空間……
因為母子親情，一位母親才會(huì )在地震發(fā)生時(shí)，編寫(xiě)出這樣感人的語(yǔ)句：孩子，如果你還活著(zhù)，要記住，媽媽永遠愛(ài)你……
因為對祖國的親情，才會(huì )使人在廢墟下，懷著(zhù)堅定的信念，唱響高昂的國歌……
因為國民間的親情，才會(huì )使得救援人員能夠有勇氣頂著(zhù)漫天的大雪，走在一步一摔的路上，“爬著(zhù)”去救其他的人；才會(huì )使志愿者們有勇氣爬上幾十米高的.電塔，在已經(jīng)結了幾尺甚至半米的大電塔上不顧生命危險地去除雪，去為雪災地區的人民搶修電路……
看到這些，誰(shuí)能感覺(jué)不到來(lái)自心靈深處的溫暖呢？
親情的力量融化了冰雪；親情的信念，挪去了壓在人身上的巨石；親情，使我們感受到了心靈的溫暖！
勵志中文美文 22
人人心中都有一汪清泉，洗濯你的靈魂，滋潤著(zhù)你的生命。只是因為日常的瑣碎生活的紛雜，才掩蔽了她的環(huán)佩妙音，朦朧了她的清碧透明。
夜闌人靜，天籟無(wú)聲。每逢這個(gè)時(shí)刻，你才能卸下沉重的面具，拆去心園的柵欄，真實(shí)地審視自己，在生命的深處，你終于傾聽(tīng)到一絲悠然的脆鳴。這是一首真善美的詩(shī)。像甘霖，像春風(fēng)，柔慢而雋永。
月隱星現，露重風(fēng)輕。每逢這個(gè)時(shí)候，你才能正視裸露的良知的，走出世俗的樊箱，在靈魂的.高處，你終于感念到一波必然的律動(dòng)。這是一支真善美的歌��！像皓月，像秋陽(yáng)，淡泊而寧靜。
逆風(fēng)逆旅的你，每當回望身后的坎坷與泥濘的，一道一道，一程又一程，你的心泉便豁然翻涌……終于了悟：生活不相信眼淚，失敗也并不意味著(zhù)扼殺成功！世上沒(méi)什么永恒的僥幸讓你永遠的沾沾自喜，世上又有什么永恒的不幸讓你永久地痛不欲生？
生命的輝煌，拒絕的不是平凡，而是平庸！所以春風(fēng)得意時(shí)多些緬想，只要別背叛美麗的初衷；窘迫失意時(shí)多些憧憬，只要別虛構不醒的苦夢(mèng)！
用心泉熄滅如火的嫉妒，用心泉沖盡如塵的虛榮，生命才會(huì )獲得無(wú)限的輕松。絮絮低語(yǔ)的心泉明白地告訴你：人心并不是你想像得那樣險惡叢生，生活也不像你渲染得那般黯淡沉重！
遠離卑劣的傾軋，躲開(kāi)世俗的紛爭，走近丁冬的心泉，傾聽(tīng)心泉丁冬……
重溫一抺美麗的心情；撫慰一顆疲憊的心靈；回首一段巷涼的人生。
傾聽(tīng)心泉，讓思想走向深刻純凈；傾聽(tīng)心泉，讓生命愈加豐盈生動(dòng)。
勵志中文美文 23
低頭是一種能力，它不是自卑，也不是怯弱，它是清醒中的嬗變。有時(shí)，稍微低一下頭，或許我們的人生路會(huì )更精彩。懂得低頭，才能出頭!
要學(xué)到新東西，要不斷進(jìn)步，就必須放低自己的姿勢。只有懂得謙虛的意義，才會(huì )得到別人的教誨，才會(huì )處處受人喜愛(ài)。
一個(gè)人活在世上，就必須時(shí)刻記住低頭。大師們提供到的"記住低頭"和"懂得低頭"之說(shuō)，就是要我們記�。翰徽撃愕馁Y力、能力如何，在茫茫人海里，你只是一個(gè)小分子，無(wú)疑是渺小的。當我們把奮斗目標看得很高的時(shí)候，更要在人生舞臺上唱低調。
在生活中保持低姿態(tài)，把自己看輕些，把別人看重些。其實(shí)，我們的生活又何嘗不是如此。自認為懷才不遇的人，往往看不到別人的優(yōu)秀；憤世嫉俗的人，往往看不與世界的美好；只有敢于低頭并不斷否定自己的人，才能夠不斷汲取教訓，才不會(huì )為別人的.成功而欣喜，為自己的不足而自省，才會(huì )在挫折面前發(fā)憤努力。
要放下架子，不齒相師。"謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我們知道的、了解的只是汪洋中的一滴；而別人，在某一方面肯定有值得你學(xué)習的東西。
一句話(huà)：把自己的杯子放低，才能吸納別人的智慧和經(jīng)驗。
勵志中文美文 24
“狼狽為奸”這一成語(yǔ)典故相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!狼和狽各有長(cháng)短，于是它們便勾結在一起，到處去做壞事。自古至今，人們都對它們十分痛恨，并以此成語(yǔ)來(lái)比喻壞人們互相勾結去做壞事。但是我認為狼和狽的這種合作精神是值得我們去學(xué)習的。
首先，狼和狽都能認識到自己的不足之處，并且懂得只有和對方合作才能捕獲到獵物，這是十分難能可貴的�？墒俏覀兡�?卻很少能全面認識自己，不能利用自己的優(yōu)點(diǎn)和彌補自己的'缺點(diǎn)。不僅如此，還有人常常以自己為中心，持一己之見(jiàn)，不愿與別人一同合作，這樣的人，他們在工作和學(xué)習中付出了極大的努力卻收效甚微。
其次，狼和狽發(fā)現它們的合作十分有益于自己的生存時(shí)，便能精誠合作，建立起深厚的友誼。這一點(diǎn)，也是我們不及的。在生活中，一些人的合作便不是那么美好了，他們往往在一點(diǎn)小小利益的誘惑下便背叛了所謂的友誼。倘若狼和狽在取得食物后便爭爭搶搶?zhuān)舜嘶ゲ恍湃�，恐怕他們也早成了人們的下酒菜了�?/p>
智慧的火花往往源于思維的碰撞，學(xué)習狼和狽的合作精神，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )交流，在與別人思維的碰撞中，智慧便會(huì )閃爍著(zhù)耀眼的光芒出現。
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。不會(huì )合作不會(huì )交流的人猶如一灘死水。以海納百川的精神去接納別人，同時(shí)也將自己的清流注向他人，讓自己成為一渠活水，成為一個(gè)智者!
勵志中文美文 25
拿起一只名為夢(mèng)幻的杯子，注入沖動(dòng)，加上激情，調上叛逆，再以自信沖和，最后點(diǎn)綴上快樂(lè )，撒上憂(yōu)愁，品味著(zhù)這杯名為“花季”的摩卡，濃郁的芬芳涌滿(mǎn)心頭。
——題記
花季，總會(huì )在不同的人身上變幻出不同的色彩。但，不管是沉穩安靜的紫色，還是熱情奔放的紅色，是充滿(mǎn)陽(yáng)光的金色，還是包容博大的藍色，花季的顏色永遠是最明亮耀眼的.。
“世界上再沒(méi)什么比青春更美好的事情了�！�
的確，青春的美好，花季的快樂(lè )，是一個(gè)人一生中最值得珍惜的回憶。我們大膽張揚，想哭就驚天動(dòng)地，想笑就無(wú)拘無(wú)束；我們可愛(ài)單純，想說(shuō)就直言不諱，想想就天馬行空。少了些幼稚，亦無(wú)有城府，花季就是這么的美好。
“和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅�！�
花季的羞澀是我們一生最特別的紀念。含苞待放的期待，被人關(guān)注的驚喜，緊張時(shí)的不知所措�；揪褪沁@么的引人遐想。
“青春就是一次痛苦的蛻變�！�
我們告別布娃娃，離開(kāi)父母的庇佑，開(kāi)始學(xué)著(zhù)獨自在這個(gè)紛繁復雜的大千世界生活。也許我們會(huì )撞得頭破血流，也許我們會(huì )碰得遍體鱗傷，也許我們會(huì )暫時(shí)迷失方向，但我們堅信丑陋的毛毛蟲(chóng)在艱難的蛻變后，會(huì )變成美麗的飛翔的蝴蝶�；揪褪沁@么充滿(mǎn)挑戰。
在花季的天空下，我們共同咀嚼著(zhù)成功的甜美，失敗的苦澀，收獲的喜悅，迷茫的酸痛——
花季，已經(jīng)到來(lái)，我們，即將盛開(kāi)!
勵志中文美文 26
人生就像一條單行線(xiàn)，不能轉彎，不能調頭。走在人生單行線(xiàn)上，就要遵守規則。
在這條單行線(xiàn)上，有的人會(huì )專(zhuān)注地看著(zhù)前方，一刻都不放松；有的人會(huì )偶爾看看路邊的風(fēng)景或者旁邊的車(chē)；有的人因為貪看風(fēng)景而忘了注意路況。人生也會(huì )有這些情況，過(guò)于執著(zhù)取得成績(jì)很容易錯過(guò)身邊的美好；只顧著(zhù)享受而不努力的人很容易失��；只有那些在全心投入之余又能適時(shí)放松身心的人才能走得更遠。
在這條單行線(xiàn)上，有的人一開(kāi)始就走得很快，一路領(lǐng)先，到后來(lái)就沒(méi)有力氣繼續走了；有的人一開(kāi)始走得很慢，有些落后，到后來(lái)卻能迎頭趕上，反敗為勝。兩種截然不同的'結果源于對時(shí)機的掌控，懂得把握時(shí)機的人就會(huì )知道何時(shí)該加速或者減速，何時(shí)該靠邊等待，不會(huì )因為看到別人領(lǐng)先而失去方寸，而是冷靜地調整速度和策略，在最好的時(shí)機一鼓作氣往前沖，就能贏(yíng)得最后的勝利。大家看重的是結果，沒(méi)有人會(huì )在意過(guò)程。就算你在過(guò)程中一直領(lǐng)先，可是卻在最后被別人搶先一步，那也是輸。如果在過(guò)程中不能克制好勝心，看到有人超越自己就選擇一味地加速，這樣很容易被后來(lái)者追上，落得失敗的下場(chǎng)。
走在人生單行線(xiàn)上，就要認真注意路況，可以適當地欣賞沿路的風(fēng)景，但是不要貪心。用最適合自己的速度跑向終點(diǎn)，不要羨慕別人的快速，不要嘲笑別人的落后，只要走好自己得到路就夠了。
勵志中文美文 27
我是一個(gè)來(lái)自大山里的孩子，我也向望著(zhù)城市，那里我曾去過(guò)一次，繁華，美麗。那里是我永遠難以忘記的記憶。
十年歲月，匆匆流逝。不知不覺(jué)便到了初三。聽(tīng)他們說(shuō)，他們暑假會(huì )走外地去打工。當然，這是去深圳。我充滿(mǎn)了好奇。我經(jīng)過(guò)了仔細思考后，也決定了，如他們一樣，我也要在這個(gè)暑假去深圳打工。順便去參觀(guān)這個(gè)美麗的城市，我還記得，那里，我曾去過(guò)一次，但卻是匆匆離去。也許是時(shí)光已沖淡了那種感覺(jué)，但那美麗，永生難忘。
這是一個(gè)漫長(cháng)的暑假，因為初三畢業(yè)，考上了縣城里最好的學(xué)校，也許這是給我的動(dòng)力。讓我能在出發(fā)前高興一下，但是。那里讓我真正的蛻變，我不再如同以前那般以為自己有多么優(yōu)秀。
背著(zhù)行李出發(fā)了，走在路上。滿(mǎn)是憧憬。坐上火車(chē)后，也許是因為一些原因，在一路顛簸中，頭是暈的.。下了車(chē)之后，表哥已提前在那里等我了，那笑容，真的很燦爛。我看得出，那是久未相見(jiàn)所流露出的真情實(shí)感。
我走在路上，看著(zhù)兩旁風(fēng)景，第一天。我便去找了一份工作，當然，并不怎么好，每月工資也就兩千，而每月每天每時(shí)，都在流汗，甚至流淚。曾有幾次想跑的沖動(dòng)，但都被內心深處的想法駁回。堅持了兩月后，終于是回家了，但我告訴我自己。城市，也許并不美麗，當你在其中玩得時(shí)候。也許快樂(lè )。但當你在此工作時(shí)，這便是地獄。
回家后，我思考了許多問(wèn)題，我告訴我自己。我要把世界踩在腳下。不去只做，孤守大山的孩子。
勵志中文美文 28
明天會(huì )更好！
我們都站在世界的某一角落為了某種信念而奔波，我們渺小的身影在這人山人海里不停徘徊，當我們站在地球上就得為了更好的活著(zhù)而努力，這就是命運。
每個(gè)人都得為命運奔波，在這個(gè)世界上，有人相信命運亦有人不信，有人會(huì )因為遇到挫折而墮落因一個(gè)夢(mèng)相信命運，也有人因心里有一種思想“不信命運，命運應該掌握在自己手中”而我。我習慣順其自然，習慣追求無(wú)欲無(wú)求的生活。
其實(shí)命運就像笛聲時(shí)而高亢激昂，時(shí)而歡快有趣，就如潺潺流水般綿綿不絕，如淳淳溪水般清脆歡快。
我們在命運面前就顯得格外的渺小，就如同在沙漠里的一粒粒小沙子，那么的搖搖欲墜。
一生中總會(huì )遇到幾件刻骨銘心地事件，如親人的'離世、事業(yè)的不順心等，因此我們會(huì )墮落，會(huì )愁眉苦臉，甚至會(huì )埋怨命運的不公平，人總有一個(gè)心理就是見(jiàn)不得別人比自己好，看到自己遇到逆境便開(kāi)始嫉妒別人。
其實(shí)命運只是一種信仰，很多事發(fā)生都是因為有因果，并不是什么所謂的命運在牽絆我們，就像電視劇的三生三世，聽(tīng)聽(tīng)看看便好，無(wú)需當真。
不管我們相不相信命運，我們只要記住一點(diǎn)"Tomorrow will be better"。
勵志中文美文 29
晨光熹微，當新年第一縷陽(yáng)光撒在窗前，我們又在時(shí)間的進(jìn)程上鐫刻了一道新的年輪。年輪是時(shí)間的記憶，什么又是人生的記憶呢？選擇金錢(qián)作為人生記憶的人，他的人生如同一根繩，一生中總是不停的將“孔方兄”穿到人生的長(cháng)繩上。一旦這根長(cháng)繩斷了，金錢(qián)自然就散落了。
選擇權力作為人生記憶的人，他的人生一定像是一葉舟，在人生的長(cháng)河里跌宕起伏，波瀾驚險。能把握方向，會(huì )時(shí)時(shí)自檢，是蕩舟于江河的`根本。否則再大的船也會(huì )觸礁擱淺，沉沒(méi)于江河之底。
選擇名利作為人生記憶的人，他的人生如同一幅精美的掛歷，過(guò)新年的時(shí)候高高掛起，美輪美奐的畫(huà)面吸引著(zhù)人們的眼球，為節日增添了喜慶的氣氛。而熱鬧過(guò)后，誰(shuí)還會(huì )再去翻動(dòng)那過(guò)期的掛歷呢？
選擇奉獻作為人生記憶的人，他的人生就像扎入泥土中的樹(shù)根，廣泛汲取養分，毫無(wú)保留的向枝葉輸送養料，所以枝葉生長(cháng)的更加繁茂。
選擇慈愛(ài)作為人生記憶的人，他的人生就是一眼清澈的泉，源源不斷把慈愛(ài)化作甘甜的水，干渴的人品嘗到這慈愛(ài)的水，無(wú)不為他的甘甜感動(dòng)。干涸的土地得到這慈愛(ài)之水的潤澤，定會(huì )變得生機盎然。
……選擇不同，人生記憶亦不同。
勵志中文美文 30
大多數人距離他們的目標只缺少了一個(gè)正確的決定，而且對大多數人來(lái)說(shuō)，這個(gè)正確的決定就是下決心——對自己說(shuō)：“我決定展開(kāi)行動(dòng)，追求目標�！�
我認為這個(gè)世界上，沒(méi)有一個(gè)人比一個(gè)決心達到目標的人更有力量。然而，在每個(gè)人下定決心之前，你必須先了解的是：
首先，千萬(wàn)不要把如何實(shí)現夢(mèng)想和夢(mèng)想本身混為一談。
你的第一個(gè)決定應該非常具體、明確：我到底想要什么？我想成為什么樣的人？做什么？擁有什么？排除什么？追求什么？獲得什么？
你應該將你的決定用很簡(jiǎn)單的句子表達出來(lái)：“我想要——”在空格上填上任何你真心想要的東西，或想做的事情。
從某個(gè)角度來(lái)說(shuō)，這有點(diǎn)像是一個(gè)小孩得到媽媽的同意，帶著(zhù)十塊錢(qián)在糖果店里，自由選擇任何他想到的糖果。請自由地在空格中填入你的`決定，不要給自己任何限制，你惟一需要確定的是：這真的是你想要的嗎？這就是你立刻想要、一直想要、而且非常想要的事物嗎？如果答案是肯定的話(huà)，那么請排除所有你曾經(jīng)自我設定的障礙，并且大膽直接地說(shuō)：“是的，我全心全意地想要——”
勵志中文美文 31
借文字傾瀉一抹心靈的清香，我在詩(shī)行里足不出戶(hù)，心，卻邁向了有你的天涯，腦海里常常映現出你溫馨的笑容，美麗和優(yōu)雅，是我們的心靈共同追尋的一種意境。
輕輕用指尖，在屏幕上敲打出一語(yǔ)芬芳的字體，用文字輕輕叩開(kāi)一扇默契的心門(mén)，原來(lái)有一種情愫，可以像血液一樣細密地流淌。
那些在生命中留下深刻印象的人，那些在握手中感受到心之溫度的人，那些在相互閱讀中帶給我們久久感動(dòng)的人，總是帶給我們一份很純粹的感覺(jué)，總是帶給我們一股細膩清冽的氣息。
捧一顆純凈的心。借清風(fēng)的纖手，搖響窗前紫色的風(fēng)鈴，只為將溫暖的祝福送抵你的夢(mèng)里，城市和城市之間可以距離的這樣遠，心和心之間卻可以距離的這樣近。
我相信，這世間的許多事情是存在機緣的，包括高尚的.愛(ài)情，包括純真的友誼，在交遇時(shí)互相贈予一份美麗的心情，足以令彼此的生命燦爛無(wú)比。
每個(gè)人的心底，都藏有一處最美麗的地方，只有那個(gè)最欣賞最懂得你的人，才能夠閱讀到這一切。淡淡的寫(xiě)一紙柔婉的詞句，讓待放的心情隨著(zhù)文字搖曳行走，感謝你曾經(jīng)駐足我的生命溫暖過(guò)我的心靈......
勵志中文美文 32
從前有一個(gè)小島，上面住著(zhù)快活、悲哀、知識跟愛(ài)，還有其余各類(lèi)感情。
一天，情緒們得悉小島快要下沉了，于是，大家都籌備船只，分開(kāi)小島。只有愛(ài)留了下來(lái)，她想要到最后一刻。
過(guò)了多少天，小島真的要下沉了，愛(ài)想請人幫忙。
這時(shí)，富饒乘著(zhù)一艘大船經(jīng)由。
愛(ài)說(shuō)：“富裕，你能帶我走嗎？”
充裕答道：“不，我的船上有很多金銀財寶，不你的`地位�！�
愛(ài)看見(jiàn)虛榮在一艘富麗的劃子上，說(shuō)：“虛榮，幫幫我吧！”
“我幫不了你，你全身都濕透了，會(huì )弄壞了我這美麗的小船�！�
悲哀過(guò)來(lái)了，愛(ài)想她求助：“悲痛，讓我跟你走吧！”
“哦……愛(ài)，我切實(shí)太悲哀了，想本人一個(gè)人呆一會(huì )！”悲哀答道。
快樂(lè )走過(guò)愛(ài)的身邊，然而她太快樂(lè )了，居然沒(méi)有聽(tīng)到愛(ài)在叫她！
忽然，一個(gè)聲音傳來(lái)：“過(guò)來(lái)！愛(ài)，我帶你走�！�
這是一位長(cháng)者。愛(ài)如獲至寶，竟忘了問(wèn)他的名字。登上海洋當前，長(cháng)者單獨走開(kāi)了。
愛(ài)對長(cháng)者不盡，問(wèn)另一位長(cháng)者知識：“幫我的那個(gè)人是誰(shuí)？”
“他是時(shí)間�！敝R老人答道。
“時(shí)間？；愛(ài)問(wèn)道，“為什么他要幫我？”
常識白叟笑道：“由于只有時(shí)光才干懂得愛(ài)有如許巨大�！�
勵志中文美文 33
成家立業(yè)的人心甘情愿接受了所過(guò)的生活，他的生活重心是家庭，一家人不必為生計而發(fā)愁，一家人身體、心理健康，他便快樂(lè )，他再也不想居無(wú)定所，他只想過(guò)安穩的生活，穩穩的幸福，簡(jiǎn)單的幸福。
少年不知愁滋味，他的`追求是尋求開(kāi)心，關(guān)于責任什么的話(huà)題都太過(guò)沉重，他只想愛(ài)自由，一個(gè)人自己過(guò)活，人生苦短，他要及時(shí)享受。
尷尬卻也最關(guān)鍵的年紀，可能是介于兩者之間。一面是懂太多道理，斗志昂揚，一面是被現實(shí)潑冷水，力不從心的情況顯露。
我們總被教育說(shuō)要腳踏實(shí)地，什么時(shí)候就做什么事，讀書(shū)時(shí)代的任務(wù)是讀書(shū)，工作的時(shí)候是努力掙錢(qián)，成家的時(shí)候是養家糊口，循規蹈矩固定沒(méi)錯，諄諄教導也沒(méi)錯，只是大概每個(gè)人要走的曲折路也不會(huì )被省略，被省略。
過(guò)程都不會(huì )被省略，所以大概是趁著(zhù)青春，盡量表達，少留遺憾，盡管那些話(huà)讓人聽(tīng)的都已經(jīng)耳朵起繭，所以大概是趁著(zhù)青春，再為夢(mèng)想狂一次，搏一搏，單車(chē)可能變摩托，所以大概是趁著(zhù)青春，笑的大聲，畢竟還涉世未深，還可以是小孩模樣。
勵志中文美文 34
在潮打浪涌的海岸徘徊，抖落翅膀上晶瑩的水珠。望著(zhù)遠方碧藍的天水相接，思緒飄然。
是誰(shuí)說(shuō)蝴蝶飛不過(guò)滄海，是誰(shuí)說(shuō)再美的言辭也抵不過(guò)冰冷的阿拉伯數字。我是只受過(guò)傷的.蝴蝶，眼眸里寫(xiě)滿(mǎn)憂(yōu)傷，心房里裝載凄涼。這一季，將悲傷折疊收藏，抖動(dòng)輕盈的雙翼，再次
回到最初出發(fā)的地方。我知道，海的那邊是我的方向，是夢(mèng)想的故鄉；我知道，海的那邊是新一輪的征程，是未來(lái)的明星。
依舊使用最華美的語(yǔ)言，贊頌我的美麗；依舊飛舞蹁躚，展示我的高傲。滄海何須畏懼？振奮精神，抖落浮華，演繹一場(chǎng)完美的飛翔。
其實(shí)，人如蝶，如蝶輕靈，二者又各有其長(cháng)。很小就聽(tīng)說(shuō)過(guò)那片滄海，有人飛過(guò)，蟾宮折桂，金榜題名；有人被海水打濕雙翼，墜入大海。而我，無(wú)所畏懼，梳理翅膀，期待下一次高傲的舞姿。
時(shí)間熔金，歲月鉛華。轉瞬，光陰已被偷渡。曾經(jīng)稚嫩的小蝴蝶在海風(fēng)的輕撫下成長(cháng)，意志是否更加堅定，體格是否更加強壯？海浪打濕你的觸角，莫要彷徨，無(wú)需慌張，任由海浪挑釁式的試探，記住，你要面對的，將是驚濤駭浪！
往者不可諫，來(lái)者猶可追。你準備好了嗎？讓我們乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪。
誰(shuí)說(shuō)蝴蝶飛不過(guò)滄海？請努力，為了夢(mèng)想，飛越滄海！
勵志中文美文 35
選擇
人生總是會(huì )遇到岔路口，向左或向右，只因害怕走錯路。
喜歡過(guò)許多東西，至少在某刻我愿意為它瘋狂，而卻總得不到它，只能說(shuō)服自己去放棄。它隨著(zhù)時(shí)間的流逝慢慢封鎖在我們記憶深處，塵埃掩住它存在過(guò)的痕跡，所擁有過(guò)的回憶也變得暗淡無(wú)色。所要的得不到，我歸根于自身能力的不足。生活也或許是這般，所念的往往只生活在夢(mèng)里，我們只能一次次妥協(xié)在現實(shí)面前。而這只是影響我們選擇的一點(diǎn)。
因為見(jiàn)過(guò)明月，才會(huì )黯淡星辰。因為見(jiàn)過(guò)更美，所以遺憾不足。人們總是潛意識去比較自己與別人的不一樣。過(guò)于在于他人的眼光，而后惶恐，不斷去放棄自己的最初，最終失其本心。而這只是影響我們選擇的一點(diǎn)。
路沒(méi)有指標，所以如霧里看花，鏡中探月，跌跌撞撞一路走來(lái)，總要受過(guò)傷才明白。因為害怕未來(lái)的路，所以走著(zhù)走著(zhù)就會(huì )迷失在路上。而這只是影響我們選擇的一點(diǎn)。
風(fēng)景于不一樣的'人各是不一樣滋味，如人飲水，人暖自知。選擇不代表走荒僻的路，不代表幸酸寂寥，只因那是你的選擇，也許如此罷了。
選擇要慎重研究才下決定，因為不確定未來(lái)的路，但何人不曾如此，也許影響選擇的因素很多。
但，初心就是方向牌。
勵志中文美文 36
我在外出的時(shí)候，去了這樣一家公司，公司里有一群年輕人，都各自忙著(zhù)各自的工作。
里面有兩個(gè)技術(shù)員，工作能力都不錯，他們的主管考慮讓其中一個(gè)升為組長(cháng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的考察，小王升職了，而小李卻很不滿(mǎn)。
別當你的上司是傻瓜，表面功夫不過(guò)是自欺欺人
于是他找到他的主管，問(wèn)他：為什么自己不行?自己每天都做的很好啊。
主管沒(méi)有正面回答他，只是說(shuō)：這是公司的決定，下次你也是有機會(huì )的嘛。
我看到意氣風(fēng)發(fā)的小李，深有好感，腦子里想年輕人不就是應該有沖勁嗎?為什么他不行呢。
我好奇的問(wèn)，這其中有什么原因嗎?
他的主管告訴我：小王和小李都很不錯，不過(guò)小王更細心，而剛才的小李更注重表面，每次我去的時(shí)候他都表現的特別勤奮，我每次指出問(wèn)題他都能當面解決。
我說(shuō)：這不是很好嗎?
他的主管卻一本正經(jīng)的'告訴我：那些問(wèn)題我提過(guò)很多次，小李每次都會(huì )犯，就算我在的時(shí)候，他解決了，但他下次依然會(huì )犯；而小王卻不一樣，他總是能在我發(fā)現問(wèn)題之前，交一份滿(mǎn)意的工作結果給我。
我恍然大悟，公司里的大小事，你做的怎么樣，其實(shí)都瞞不過(guò)你的上司的。
勵志中文美文 37
有很長(cháng)的時(shí)間，我在糾纏著(zhù)“我是誰(shuí)”這個(gè)曾被吐槽無(wú)數的話(huà)題。
是的，就是這樣簡(jiǎn)單的問(wèn)題，雖然我當時(shí)并不懂得原來(lái)它是哲學(xué)的研究?jì)热荨?/p>
我只是單純地想著(zhù)。
我只是突然好奇：這一副簡(jiǎn)單的.皮囊，就這樣在世間游走，我是誰(shuí)？是這幅皮囊，還是皮囊包裹的內在精神嗎？是皮囊？那我的存在真是太簡(jiǎn)單而沒(méi)有價(jià)值，那么看來(lái)就是精神了，可是，作為一位教育工作者，我清晰地知道，所謂精神以及它的附屬產(chǎn)物，其實(shí)是在家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì )教育三重教育的熏陶下成型的，它并不屬于我，因為我是被他們“創(chuàng )造”出來(lái)的。
所以說(shuō)，我，不是皮囊，這個(gè)生物的存在；不是精神，這個(gè)抽象的存在。那么，我是誰(shuí)？
我明明是我，可又不是我。我站在鏡子前問(wèn)鏡子里的人：你是誰(shuí)？
現在，我開(kāi)始涉及到了哲學(xué)有關(guān)的書(shū)籍，在書(shū)籍中尋找我想要的答案�？墒沁@謎一樣的問(wèn)題，連一個(gè)謎一樣的答案都沒(méi)有。
作者簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地告訴我，很多的哲學(xué)問(wèn)題其實(shí)自希臘以來(lái)的哲學(xué)家都沒(méi)有標準的答案。我才明白，原來(lái)我必須要自己摸索，給自己的人生一個(gè)屬于自己的“標答”。
在最后，我想起了莊子，莊周夢(mèng)蝶，真是一個(gè)謎啊。
勵志中文美文 38
每天按時(shí)起床，做一頓營(yíng)養的早餐，化好妝，換上得體的服裝，給自己一個(gè)滿(mǎn)意的微笑，然后出門(mén)。插著(zhù)耳機，播放喜歡的歌曲，享受美好一天的開(kāi)始。
工作日的早晨，一切都是忙碌的，馬路上擁擠的車(chē)輛，校門(mén)口擁擠的學(xué)生黨，我每天都會(huì )走同一條路，會(huì )遵守每一個(gè)紅綠燈，看著(zhù)忙碌的景象，不由得感慨，生活所迫啊。而我又何嘗不是呢，步入社會(huì )的小白，殊不知，前路坎坷。不過(guò)，我是那種自帶鼓勵模式的人，遇到困難總會(huì )安慰自己，然后又打起十二分的精神，重新開(kāi)始。
下班后逛逛超市，給自己買(mǎi)點(diǎn)好吃的，回到家，做一頓晚餐，卸下一天的疲憊和不開(kāi)心，洗完臉 貼個(gè)面膜，躺在床上什么也不想，好好享受這片刻的安逸。
你看，生活本來(lái)就該有它自己的樣子，一個(gè)人也不應該辜負好時(shí)光，好的妝容，好的餐點(diǎn)，好的`心態(tài)，都是一個(gè)人最好狀態(tài)的體現，別把生活過(guò)的一團糟。
還沒(méi)有滿(mǎn)意的薪酬，就不斷地自我提高，還沒(méi)有滿(mǎn)意的體型，就堅持健身，還沒(méi)有心儀的對象，就先讓自己變得優(yōu)秀。他一定在來(lái)的路上，直到，遇見(jiàn)。
勵志中文美文 39
這是她55年來(lái)第一次到機場(chǎng)，將要見(jiàn)到真的飛機。之前，她只坐過(guò)大巴和火車(chē)，都坐得不遠，不過(guò)是從我和她的家坐到一百公里外她的.媽媽家。后來(lái)她的媽媽不在了，她再也沒(méi)有出過(guò)門(mén)。
所以一到機場(chǎng)，她就一直緊緊跟著(zhù)我，我辦事情放開(kāi)她手的時(shí)候，她就拉住我的衣角--機場(chǎng)太大了，又有諸多出入口和腳步匆忙的旅客，她有些慌張了。
登上飛機，她左顧右盼，小聲嘀咕，不大嘛，電視上看著(zhù)好大……安置她坐下，她說(shuō)跟汽車(chē)差不多。
飛機在跑道加速的時(shí)候，她還好，起飛的剎那，她明顯緊張，一下抓住我的手背。我抽出手來(lái)用力擁著(zhù)她的肩膀，對她說(shuō)別怕。
她抿著(zhù)嘴唇眼睛盯著(zhù)前方，不敢再說(shuō)話(huà)。
是好天氣，10月，陽(yáng)光燦爛，天空湛藍，云卷云舒。她看了半天，然后像個(gè)小孩子一樣高興起來(lái)，真好看啊，云彩都在半腰上。她又低頭朝下看，忽然大叫起來(lái)，麥冬，你看云彩下面有房子，都像小火柴盒……
旁邊的乘客看過(guò)來(lái)，善意地笑，她意識到失態(tài)，不好意思地看著(zhù)我，臉紅了。我給她要了一杯果汁，她愛(ài)喝果汁，說(shuō)顏色好看。
勵志中文美文 40
一次看到一個(gè)網(wǎng)絡(luò )作家寫(xiě)她的寫(xiě)作經(jīng)歷。
初中畢業(yè)就到南方打工，在餐廳當服務(wù)員，一段時(shí)間后覺(jué)得打工沒(méi)有前途，就開(kāi)始寫(xiě)作。沒(méi)有顧客的時(shí)候，在面前放一本菜單，假裝是在研究菜單，然后趕緊偷偷寫(xiě)一段。
她沒(méi)有電腦，下班要去網(wǎng)吧寫(xiě)，那種小黑網(wǎng)吧，嘈雜，環(huán)境惡劣。沒(méi)有幾個(gè)錢(qián)，每次去都要算算能寫(xiě)多長(cháng)時(shí)間，要寫(xiě)多快，沒(méi)有時(shí)間一字一句地想，寫(xiě)完了就要馬上下，不然就得超支。
漸漸地，她的文字開(kāi)始在期刊上發(fā)表，也有了稿費。她買(mǎi)了電腦，租了房子，辭了工作，專(zhuān)門(mén)寫(xiě)作，一寫(xiě)就是一整天，餓了就吃一點(diǎn)方便面。
一年后，開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)。
接著(zhù)小說(shuō)出版，一本兩本，再到十本，十幾本。
她的小說(shuō)還被拍成影視劇。
有一天，她看著(zhù)書(shū)架上的十幾本書(shū)，上面署著(zhù)自己的'名字，一時(shí)間覺(jué)得有些恍惚，回首走過(guò)的路，她只不過(guò)是一個(gè)很普通的初中畢業(yè)的打工妹，之前她的寫(xiě)作從來(lái)沒(méi)有人認同，沒(méi)有親人朋友相信她能靠寫(xiě)作為生。
她怎么就能走到現在，在三四年前她想都想不到。
勵志中文美文 41
人的一生，喜憂(yōu)參半，就像老天的臉，說(shuō)變就變，我們不明白它什么時(shí)候會(huì )下雨，或是天晴。
因為我們無(wú)法預知未來(lái)的世界。最好的一刻，就是抓住此刻你能抓住的。
如果一個(gè)人，面臨了已經(jīng)到來(lái)的人生低谷，我想我們也應欣然的理解。
在低落時(shí)，堅守期望，堅定信念，所謂守的云開(kāi)見(jiàn)月明，相信必須會(huì )有柳暗花明的那一天。
一輩子，不可能所有事情都如你所愿，一帆風(fēng)順。
應對打擊，應對各種壓力，各種挫折時(shí)，我們就應心懷感激，感謝上蒼給了磨練自己的.機會(huì )。
很多時(shí)候，只要你堅持，朝著(zhù)一個(gè)既定的方向，努力的堅持下去，就會(huì )看到期望。
很多時(shí)候我覺(jué)得活著(zhù)，就就應好好的生活，不應荒廢自己的青春年華。
我們無(wú)法延長(cháng)生命的長(cháng)度，卻能夠拓寬生命的寬度。
如果已經(jīng)處在低潮，那就勇敢的往前邁步，因為你再怎樣走，都是積極向上的。
用心快樂(lè )的人生態(tài)度，是我們每個(gè)人都就應有的一種態(tài)度。
在低落時(shí)，韜光養晦，磨礪自己，堅守期望，讓我們一起期盼輝煌的那一刻吧。
勵志中文美文 42
青春是人生的花朵，競相開(kāi)放；青春是生命的春天，生機勃勃；青春是時(shí)代的精神，象征創(chuàng )新。孩子們唱出盼望青春的歌兒，老人們喚出青春的記憶。青春絢麗多彩，有待我們慢慢品味。
青春的我們，有著(zhù)一顆懵懂的心；青春的'我們，有著(zhù)一個(gè)甜蜜的夢(mèng)。它像一個(gè)個(gè)音符，在我們手中組成了一首浪漫之歌。在我們心中一遍又一遍的回響著(zhù)，成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。
曾幾何時(shí)，我們是一只活潑的小鳥(niǎo)。在藍天上盡情飛翔，在樹(shù)上貪婪的睡著(zhù)。面對青春我們不再活潑，不再自由，只是在書(shū)海中遨游。這是青春便給我們帶來(lái)了煩惱，它變成了一首沉重的歌。
青春是一個(gè)過(guò)渡期，在這期間也許我們做出了一些可笑的行為。但是我們不得不承認，這些后悔的事情也許有一天，在我們病入膏肓時(shí)，閉上眼睛，這一幕幕，不再可笑而是可愛(ài)。
青春恰似一首歌，不管悅耳或是刺耳，它都是由我們自己選擇，最終它終是我們腦海中美妙的一首歌；青春恰似一首歌，不管是浪漫還是悲傷，它都是有我們自己創(chuàng )造，最終它終是我們記憶里甜蜜的一首歌。青春，它就是一首歌，或浪漫，或悲傷，或悅耳，或刺耳�？偠灾�，青春讓我們有著(zhù)酸甜苦辣的不同體驗。
他是青田人，他的名字叫麻植。
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