大學(xué)勵志美文

　　勵志是一門(mén) 學(xué)問(wèn)，這門(mén)學(xué)問(wèn)不管多 厲害的人都讀不懂，學(xué)不精，進(jìn)而形成一個(gè)獨立學(xué)科“成功學(xué)”。下面是小編收集的大學(xué)勵志美文，歡迎大家參考。

　　【篇一：假如生活欺騙了你】

　　假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂(yōu)郁的日子里須要鎮靜，相信吧，快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨。――普希金微笑面對生活。

　　在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，對人生充滿(mǎn)了信心。張海迪說(shuō)：“我像顆流星，要把光留給人間�！彼龖阎�(zhù)這樣的理想，以非凡的毅力學(xué)習和工作，唱出了一首生命的贊歌。

　　生活中，誰(shuí)會(huì )沒(méi)有坎坎坷坷？你又何必因為一點(diǎn)小小的障礙而不走路呢？這種例子舉不勝舉。譬如陳平少時(shí)家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父母光耀門(mén)庭，不是生產(chǎn)，閉門(mén)讀書(shū)，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂矛盾，面對一再羞辱忍無(wú)可忍，離家出走，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，有不計前嫌，阻兄休嫂，在當地傳為美談，終有一老者，慕名前來(lái)免費授徒授課，后來(lái)輔佐劉邦成就了一番霸業(yè)。這個(gè)故事告訴我們，面對挫折面對困境，你只要以積極的進(jìn)取的心態(tài)，最后就可以笑到最后。名人是這樣，生活中平凡的人也是這樣。去年我爺爺突發(fā)腦溢血，雖經(jīng)全力搶救保住了生命，但說(shuō)話(huà)走路都不方便，開(kāi)始需要幾個(gè)人攙扶，到推著(zhù)輪椅扶著(zhù)墻，一點(diǎn)一點(diǎn)的鍛煉，現在已經(jīng)能自己上下樓了。不被困難所擊倒，能勇敢的笑對生活，生活將還你微笑。

　　讓我們以坦然的心，高昂的情緒去面對生活中的困難和挫折吧，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功，快樂(lè )的生活在等著(zhù)你。

　　泰國商人施利華，是商界上擁有億萬(wàn)資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997年的一次金融危機使他破產(chǎn)了，面對失敗，他只說(shuō)了一句：“好哇！又可以從頭再來(lái)了！”他從容地走進(jìn)街頭小販的行列叫賣(mài)三明治。一年后，他東山再起。

　　“活著(zhù)就是幸福，就是勝利，就是一切�！笨晌覅s不這么認為。如果人在生活中，連起碼的微笑也沒(méi)有，那他會(huì )幸福嗎？如果我們用微笑面對生活，生活也會(huì )用微笑像陽(yáng)光，給大地帶來(lái)溫暖；微笑像雨露，滋潤著(zhù)大地。微笑擁有和愛(ài)心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；可以使走入絕境的人重新看到生活的希望；可以使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉；還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。俗話(huà)說(shuō)的好，笑一笑，十年少。永遠微笑的人是快樂(lè )的，永遠微笑的面孔是年輕的！微笑猶如陽(yáng)光揮灑大地的盎然；清風(fēng)撫摸樹(shù)林的溫暖；夕陽(yáng)燃燒天空的熾熱；浪花沖刷礁石的激情……

　　幸福的詮釋是微笑；快樂(lè )的意義是微笑；溫暖的真諦是微笑；挫折的鼓勵是微笑；堅強的象征仍然是微笑。陽(yáng)光雨露，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，對于每個(gè)人都公平給予；歡樂(lè )喜悅，煩惱憂(yōu)傷，卻屬于每一個(gè)人私有。生命總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。面對生活，不論是失意，還是挫折；不論是陰云密布，還是困難重重，我要選擇微笑。微笑面對你。

　　讓我們以坦然的心，高昂的情緒去面對生活中的困難和挫折吧，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功，快樂(lè )的生活在等著(zhù)你。

　　【篇二：放飛夢(mèng)想】

　　在每一個(gè)孩子心里，都有一對夢(mèng)想的翅膀，引領(lǐng)著(zhù)自己，自由地飛翔。

　　十三歲的付麗娟從小就有一個(gè)夢(mèng)想——-做跳傘兵中的一員。但她最難熬的也是跳傘部隊的訓練�？墒撬龍猿窒聛�(lái)了：一次又一次的高難度動(dòng)作重復著(zhù)，讓她受盡了無(wú)比的痛苦與煎熬。但她只要一想到自己的夢(mèng)想，就有了一種神奇的力量，讓她忘記了訓練時(shí)的痛苦與煎熬，使她成為了一名合格的跳傘兵。正是因為有夢(mèng)，才有了動(dòng)力。

　　以前，我一直都很懵懵懂懂，學(xué)習時(shí)東張西望，做作業(yè)時(shí)父母在身邊還好些。父母沒(méi)有在身邊時(shí)，我經(jīng)常做小動(dòng)作，所以成績(jì)一直平平凡凡，從未想過(guò)以后的我是什么樣子、什么工作、什么生活�，F在的我看了付麗娟的故事后，便猛然醒悟，我是時(shí)候該規劃一下自己的人生了！在二十年后，地球應該是屬于我們的，我們要讓地球永遠和平，人們安居樂(lè )業(yè)，所以，我現在必須認真讀書(shū)，抓緊時(shí)間，不再虛度光陰，空耗生命。

　　不管上天會(huì )給我們什么災難，就像2008年5月12日的大地震，它不知摧毀了多少人的夢(mèng)想，但它永遠也毀滅不了我們了廖智老師的夢(mèng)想，在地震中，她被奪取了雙腿，卻無(wú)法奪走她學(xué)會(huì )跳舞的欲望。強烈的欲望使廖智老師堅持不懈地努力著(zhù)、與困難斗爭著(zhù)：她使用了一年時(shí)間學(xué)會(huì )跳舞，然后學(xué)會(huì )走到家門(mén)口，最后學(xué)會(huì )行走在大街上。今天的她，終于走上舞臺，表演了精辟的舞蹈。是因為夢(mèng)想，她戰勝了種種困難，走向了成功，贏(yíng)回了完美的人生。

　　在那次地震中，我們也是離地震帶不遠的地方，由于上天的眷顧，我們逃過(guò)了一劫，一想起廖智老師，我就覺(jué)得自己十分幸運：我有著(zhù)健全的身體、快樂(lè )的家園。所以，我應該堅持每天把字寫(xiě)好，以后每天練一篇字帖，不需要媽媽的提醒，堅持每天練一些數學(xué)題，堅持每天聽(tīng)十幾分鐘英語(yǔ)，不再半途而廢。比起廖智老師，我們應該要比她容易得多，因為我們有健康的身體，有更多的精力去投入學(xué)習，所以我們應該堅持戰勝成功路上的每一道障礙，才不會(huì )為過(guò)去的日子留下遺憾。

　　就像我國的航天事業(yè)奠基人——錢(qián)老先生，當他在一個(gè)晴朗的夏夜，望著(zhù)繁密的閃閃群星時(shí)，便產(chǎn)生了征服宇宙的夢(mèng)想。從此，征服宇宙的夢(mèng)想執著(zhù)地在他心里發(fā)芽、成長(cháng)。直到中國人自己的火箭、導彈沖向云霄；中國人乘著(zhù)自己的飛船在太空漫步時(shí)，炎黃兒女揚眉吐氣、熱血沸騰，而這一切都和錢(qián)老先生當年的雄心壯志是分不開(kāi)的。因為他有了夢(mèng)想，所以他能夠出彩。

　　看著(zhù)如此光彩的錢(qián)老先生，我立刻被震撼了：老一輩給了我們如此和平安定的環(huán)境，我們應該沿著(zhù)前人為我們鋪下的路，用我們的努力，一點(diǎn)一點(diǎn)地朝著(zhù)我們的理想進(jìn)發(fā)，因為夢(mèng)想的召喚，讓我為自己的人生之路加油打氣。我將堅定信念、毫不氣餒、努力前行讓人生煥發(fā)出異樣的光彩。

　　【篇三：我的人生沒(méi)有孤獨】

　　我的天空沒(méi)有太陽(yáng)，總是黑夜，但并不暗，因為有東西代替了太陽(yáng)。雖然沒(méi)有太陽(yáng)那么明亮，但對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了。憑借這份光，我便能把黑夜當做白天。我從來(lái)就沒(méi)有太陽(yáng)，所以不怕失去。

　　我的人生沒(méi)有歡樂(lè )，總是寂寞，但并不怕，因為有東西代替了歡樂(lè )。雖然沒(méi)有歡樂(lè )那么有樂(lè )趣，但對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了。憑借這份樂(lè )趣，我便能把寂寞當做歡樂(lè )。我從來(lái)都沒(méi)有歡樂(lè )，所以不怕失去。

　　心微動(dòng)，奈何情已遠。物也非，人也非，事事非，往日不可追。既不回頭，何必不忘。既然無(wú)緣，何須誓言。今日種種，似水無(wú)痕。明夕何夕，君已陌路。

　　我的人生沒(méi)有孤獨，因為有東西代替了它。在人生漫長(cháng)的旅途中，有多少處的辛酸，多少淚水，但我依舊堅強，在風(fēng)雨中挺過(guò)來(lái)。何為孤獨，何為寂寞，都是一面透明的鏡子，我愿捏緊充滿(mǎn)力量的拳頭，去打破它。去沖破虛偽，打破假象。

　　很小的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句很美的話(huà)。他們說(shuō)：蝴蝶飛不過(guò)滄海，到現在，我才明白，其實(shí)，不是蝴蝶飛不過(guò)滄海，而是，當蝴蝶千辛萬(wàn)苦地飛過(guò)了滄海，才知道，滄海的那邊，從來(lái)就沒(méi)有過(guò)等待。當等待已經(jīng)泯滅的時(shí)候，孤獨早已不在，而剩下的只是一頁(yè)頁(yè)的'回憶，一頁(yè)頁(yè)的辛酸，一頁(yè)頁(yè)的后悔與惆悵。黎明，當我漫步于街頭時(shí)，世界似乎還在沉睡中，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的鳴叫便如我輕輕的腳步聲。我喜歡這種靜謐與祥和，所以，我愿意為沒(méi)有孤獨的人生留下靜美的一筆。

　　黃昏，當我倚靠在自家窗前時(shí)，遙望天邊夕陽(yáng)的余暉，感受著(zhù)這且美且傷感的畫(huà)面。我喜歡這種壯觀(guān)與大氣，所以，我愿意為沒(méi)有孤獨的人生添上瑰麗的一筆。因為，我的人生沒(méi)有孤獨。當愛(ài)已沉睡，當情已落寞，此刻的人生沒(méi)有孤獨與寂寞，只有悲歡與惆悵。

　　我的人生沒(méi)有孤獨，因為有東西代替了它。我的文字小屋，對于熱愛(ài)閱讀的人來(lái)說(shuō)，文字的流淌能使人的心靈獲的慰藉。對于我，我的文字小屋就是我生命中的火光，它值得我去銘記，去融入，去深居，去感受文字的洗禮。因此，我有了我的文字小屋，我擁有了我的溫暖，我有了我的愛(ài)好。所以，我的人生沒(méi)有孤獨。

　　一段時(shí)間后，當我再次踏進(jìn)這座文字小屋時(shí)，深深的陌生感將我包圍。以前對于小屋的熟悉讓我即使閉著(zhù)眼睛也能跨過(guò)門(mén)檻，而后來(lái)的我煩悶、壓抑，哪怕坐下來(lái)也會(huì )覺(jué)得不安。我想，我真的是離開(kāi)太久了。我不能這樣下去，因此便回到了這座小屋，漸漸地。就找到了我的歸屬感。因為它，因為我的文字小屋，我的人生，再也沒(méi)有孤獨。

　　【篇四：一棵樹(shù)的信念】

　　我的目光停在它身上。

　　它默默地站在那小片土地上，不著(zhù)一詞。沉默，挺拔，又略帶些孤獨的感覺(jué)，而它身上的那份獨特與孤獨吸引了我的注意。

　　隔著(zhù)玻璃，我依然感受到寒氣的侵襲，呼嘯的寒風(fēng)不留情面地宣泄自己壓抑已久的不滿(mǎn)，將窗戶(hù)震得發(fā)出聲響。我凝望著(zhù)寒風(fēng)中的它，一棵樹(shù)，一顆再普通不過(guò)的樹(shù)，一棵不知名的樹(shù)。

　　它把身體挺直，與凜冽的寒風(fēng)對抗著(zhù)。光禿禿的枝干已毫無(wú)生命痕跡，可能那些入土的葉子會(huì )憶起彼時(shí)生命旺盛的精彩畫(huà)面。枝干的顏色讓人覺(jué)得壓抑，就像這初冬的天氣，神秘中帶著(zhù)幾分任性與倔強。那棵樹(shù)也就這樣倔強地站著(zhù)，昂起頭對視灰蒙蒙的天空。盡管寒風(fēng)呼嘯，它依然挺立身軀，從不向“惡勢力”低頭。我想像著(zhù)它對視天空的心理，是陷入回憶，還是展望未來(lái)�；貞浤谴喝贞�(yáng)光明媚、花香四溢的美好時(shí)光；夏日驕陽(yáng)似火、枝繁葉茂的獨特體驗；秋日風(fēng)情云淡、落葉紛飛的依依惜別……如今，它置身冬季，寒氣包裹著(zhù)它，考驗著(zhù)它，甚至折磨著(zhù)它，折磨著(zhù)一切生命凍結的生物，將它們的心志消磨，直到下一個(gè)春天到來(lái)的那一刻。

　　我發(fā)現它的腳下是一方沃土，生長(cháng)著(zhù)許多花花草草，與它朝夕相處的也有幾棵看起來(lái)孱弱的樹(shù)。嬌嫩的花，它們在陽(yáng)光下微笑，盡情釋放自己的美，在它們心中，自己的美麗足以反射太陽(yáng)的光輝；可我看到的是寒風(fēng)破敗的景象，昔日容顏不在，只在寒風(fēng)中留下聲聲哀怨，訴說(shuō)著(zhù)命運的不公。瘦弱的樹(shù)，它們在和風(fēng)細雨中生長(cháng)，搖動(dòng)枝干，享受著(zhù)自然的恩賜，在它們心中自己的毅力足以打敗嚴冬�？晌铱吹降氖呛�風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的悲慘境遇，發(fā)出低沉的幽咽聲，感慨風(fēng)的威力。那棵樹(shù)將自己彌留的力量積蓄在身體內部，根向下汲取養分，內心充溢著(zhù)對生長(cháng)的渴望。它深知，挺過(guò)冬天，將會(huì )有屬于自己的春天。

　　我對那棵樹(shù)肅然起敬，一棵有理想、有追求、有信念的樹(shù)，注定不會(huì )被命運玩弄于股掌之中。它內心深處向上的信念，激勵它保持堅韌與堅強，只需一個(gè)冬天的考驗，便會(huì )有生命中的春天。由此，我想到一個(gè)作家的一句話(huà)：“這里沒(méi)有末路，你從不曾孤獨�！庇袎�(mèng)想和信念的人不會(huì )孤獨，因為它畢竟真切體會(huì )過(guò)那種挑戰自我的感受，畢竟被這個(gè)世界深深?lèi)?ài)過(guò)。

　　我幻想著(zhù)它展現風(fēng)采的畫(huà)面，覺(jué)得這個(gè)冬天并不算太冷。

　　【篇五：人，能改變的只有自己】

　　曾經(jīng)，我也是一個(gè)很自信、很樂(lè )觀(guān)的女孩，可不知為何，我付出的努力并沒(méi)有得到相應的回報。一次一次的努力，一次一次的打擊，老師的冷眼相看，同學(xué)們的愛(ài)搭不理，使我變的自卑不已，弱不禁風(fēng)。

　　失去別人關(guān)心的我，把自己放到了寬大的球場(chǎng)上。我把自己所有的委屈、所有的不滿(mǎn)全部發(fā)泄在操場(chǎng)上。每次在瘋狂的奔跑中我會(huì )感到很開(kāi)心，前所未有的開(kāi)心。然而，奔跑之后的痛快只是讓我的情緒得到暫時(shí)緩解，我并沒(méi)找回失去已久的信心。我也知道，我不能放棄自己，不能對世界太冷漠。于是，我開(kāi)始嘗試用微笑改變自己，然而我的努力并沒(méi)有得到父母的理解，老師依然冷冰冰，同學(xué)依然嘲笑我……我憤怒了，我開(kāi)始了反抗，一種精神上的反抗。

　　自由散漫，吊兒郎當，成了我學(xué)習生活的主題曲，煙成了我生活的插敘。對生活的不屑使我越發(fā)的瘋狂，我對老師對同學(xué)充滿(mǎn)了敵意。在孤身一人漂泊的時(shí)候，我結識了一些社會(huì )上的“渣”，和他們在一起，我發(fā)覺(jué)我們是同病相憐，在與他們交往的過(guò)程中我體會(huì )到了一種快樂(lè )與自由。

　　就這樣時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了，我漸漸地厭倦了這樣的生活。忽然我發(fā)現自己好好無(wú)知，好傻。我想退出這樣的舞臺，可是我不知道，我還能不能回到同學(xué)們中間……我的眼前一片灰暗……

　　在孤獨與迷茫的雙重壓力下，我向心理老師伸出了求助之手。在那里，我找到了一種從來(lái)沒(méi)有的安全感，第一次得到別人的肯定，感受到了人與人之間的真誠與關(guān)愛(ài)。她的幾句話(huà)讓我永遠難忘。她說(shuō)，人生的路上，誰(shuí)都會(huì )有迷途的時(shí)候，只要不灰心，勇敢地抬起頭來(lái)，睜開(kāi)眼睛，你就會(huì )發(fā)現在你的前方有一輪明亮的太陽(yáng)，正放射出耀眼的光芒！人不可以改變環(huán)境，但可以改變自己，當自己發(fā)生改變的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界也因你的改變而發(fā)生了巨大的改變！此時(shí)，陶喆的《蝴蝶》在耳邊響起：“當這世界已經(jīng)準備將我遺棄/像一個(gè)傷兵被留在孤獨荒野里/開(kāi)始懷疑我存在有沒(méi)有意義/在別人眼里我似乎變成了隱形/難道失敗就永遠翻不了身/誰(shuí)來(lái)挽救墮落的靈魂……”我也一遍一遍地反問(wèn)自己：難道失敗就永遠翻不了身？不，我不甘心就這樣墮落，我要做自己的蝴蝶。我不能改變環(huán)境，但我能改變自己！

　　忽然，一道白光閃過(guò)，我想到了愛(ài)迪生。在他的少年時(shí)期，因為對實(shí)驗的酷愛(ài)，小學(xué)沒(méi)畢業(yè)就被學(xué)校開(kāi)除，后來(lái)又被列車(chē)長(cháng)打聾了一只耳朵，結果落得一個(gè)“白癡”的外號�？墒�，他沒(méi)有刻意去改變環(huán)境，而是依然在做著(zhù)自己喜歡的事。當他利用鏡子的反光原理，協(xié)助醫生為媽媽施行了一次成功的手術(shù)后，他的父親改變了對他的態(tài)度；當他利用電報信號的發(fā)送，救了一火車(chē)人的性命后，列車(chē)長(cháng)激動(dòng)的擁抱住了這個(gè)小伙子；在他將要離開(kāi)家鄉去英國求學(xué)的那一天，人們終于明白這是一個(gè)無(wú)比聰明的孩子。他就深信，他能改變的只有自己，只要自己不斷地發(fā)生改變，人們終究會(huì )理解他的。還有華羅庚，這位小學(xué)時(shí)數學(xué)曾考過(guò)零分的數學(xué)家，他又是面臨著(zhù)怎樣的壓力，做著(zhù)多么艱難的努力，才改寫(xiě)了自己的歷史讓世界矚目呵！

　　是的，我也要改寫(xiě)自己的人生，我不可以放棄自己！我要活出一個(gè)嶄新的自己來(lái)！經(jīng)過(guò)不斷地努力，老師、同學(xué)終于對我開(kāi)始刮目相看，我又找回了自信找回了自尊！

　　【篇六：敢想，更要敢做】

　　不知你是否知道劉邦提三尺青鋒，搏一世功名？不知你是否知道趙匡胤黃袍加身，始創(chuàng )大宋？不知你是否知道朱元璋滅元建明，創(chuàng )下宏圖霸業(yè)？這三人原來(lái)只是市井無(wú)賴(lài)、無(wú)名小輩、一個(gè)俗家和尚，甚至是許多成功者，之前也是不見(jiàn)經(jīng)傳，為什么他們能夠建立不世偉業(yè)，成為一代強者呢？我以為，他們都有一種精神特質(zhì)——敢想敢做！

　　敢想，敢做，毫無(wú)疑問(wèn)，首先要敢想。一個(gè)人要想成大業(yè)，就必須敢于跳出思想的框架之束，突破常規，進(jìn)行高瞻遠矚的思考，開(kāi)創(chuàng )性的思維。當然，敢想也不是空想亂想，而是要有遠大理想，心中要有一個(gè)強烈愿望，一個(gè)強烈到極致的愿望，從而促使自己付出實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)的愿望。一代偉人毛澤東，敢于發(fā)前人所未想，提出了“農村包圍城市”的策略，終于，成就了新中國。

　　敢想之后，便是敢于把想法付諸行動(dòng)，這就需要你有冒險精神，敢于直面挫敗，并且有不達目的決不罷休的沖天豪氣。因為“敢做”，你就得有不怕風(fēng)險的心理，無(wú)法安逸過(guò)日子，更是與“知足常樂(lè )”無(wú)緣。瓦特看到水蒸氣的推力，就動(dòng)手做實(shí)驗，終于，蒸汽機問(wèn)世了！于是，火車(chē)跑起來(lái)了！

　　法國大作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只要敢想敢做，生活會(huì )將期待給你拿來(lái)�！边@句膾炙人口的名言印證了一個(gè)事實(shí)：只要敢想敢做，就能成大事。

　　某地有座金礦，人們一窩蜂地去淘金，卻被一條大河擋住了必經(jīng)之路。怎么辦呢？沒(méi)有人注意到，一名微笑著(zhù)的年輕淘金者默默離開(kāi)了。許久之后，這名年輕人搖著(zhù)一條自已綁成的竹排來(lái)載淘金者過(guò)往大河。從此，錢(qián)越賺越多，他的般也越來(lái)越多，越來(lái)越大，最后，成了一個(gè)遠近聞名的船運大亨。

　　為什么一定要去淘金呢？為什么不設法弄出一條船來(lái)開(kāi)展營(yíng)運呢？在那樣的情況下，即使把淘金者宰得只剩下一條內褲，他們也心甘情愿，因為前面有金礦��！因為他敢想、敢做，成功，也就接踵而至。

　　可見(jiàn)，成功并不難，只是許多人不曾去想、不敢去想，不曾去做、不敢去做。企業(yè)界人士曾研究過(guò)，結論是：《福布斯》中國前100名富豪創(chuàng )業(yè)精神的根基在于敢想、敢做。所以，只要你做到這兩點(diǎn)，你也可以和他們一樣的出彩。

　　思想是行動(dòng)的先導，行動(dòng)是成功的前提，只有敢于想別人不敢想，做別人不敢做的，才會(huì )成為少數站在金字塔頂端的傲者！劉邦之流便是最有力的明證。

　　朋友，請記住，要想成功，必須要敢想，更要敢做！

　　【篇七：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后】

　　當一粒種子終于沖破了泥土的塵封，長(cháng)成希望的幼苗；當一葉孤舟終于迎著(zhù)急流而上，來(lái)到平靜開(kāi)闊的海洋；在一只海燕終于穿透烏云，迎來(lái)驕陽(yáng)，我懂得了；風(fēng)雨之后的陽(yáng)光分外燦爛。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，缺陷中的人生依然精彩。你看，柳樹(shù)生就一副殘弱的身軀，只能彎腰而立，卻以其婆裟多姿贏(yíng)得了世人的贊嘆：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下萬(wàn)絲條。你看，白楊樹(shù)沒(méi)有華麗的外表，卻以其筆直挺拔的枝干深得文學(xué)家矛盾的贊賞。同樣的道理，盲人雖然看不到這個(gè)世界的多姿多彩，但他們可以聽(tīng)見(jiàn)很多人都聽(tīng)不到的奧妙旋律。聽(tīng)過(guò)瞎子阿炳那震撼人的心靈的《二泉映月》嗎？那時(shí)上帝為他打開(kāi)的另一扇窗戶(hù)。聾啞人的世界雖然永遠是一片死寂，但他們卻可以把看到的色彩點(diǎn)燃，放人心中，一片火熱�？催^(guò)春節晚會(huì )上的〈千手觀(guān)音〉嗎？看過(guò)那名滿(mǎn)天下的〈千手觀(guān)音〉嗎？那時(shí)藝術(shù)世界的極品！相貌平平的人雖然不能用美麗的外表打動(dòng)異性的心，但卻可以用善良的心靈征服對方�？催^(guò)〈射雕英雄傳〉嗎？老師的郭靖卻另的了漂亮姑娘黃蓉的芳心。

　　當你為自己不可避免的缺陷而自卑自嘆的時(shí)候。想一想斷臂的維納斯，雖然殘缺，卻擁有世界上最趕人的美。請再想想拿破侖，一位身高只有1。58米的法國軍人，卻擁有驚人的軍事才能。其實(shí)，換一種眼光看，劣勢的另一面，往往是另一種優(yōu)勢。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，困境中的人生永遠充滿(mǎn)快樂(lè )和希望。曾記得看過(guò)一篇文章，主人公受到了一次又一次的打擊，面隊無(wú)數次的失敗，他兩手空空，一無(wú)所有，但他依然整天快樂(lè )地唱著(zhù)歌兒。他說(shuō)，我雖然貧窮，但至少我還擁有大自然對我的恩賜，大山的泉水滋潤了我的喉嚨，江河里的魚(yú)蝦讓我品嘗到世間的美味佳肴，森林里的鳥(niǎo)叫讓我欣賞到世界上最動(dòng)人的音樂(lè )。他沒(méi)有萬(wàn)貫家財，但他擁有帶動(dòng)的快樂(lè )和最富足的精神享受。是啊，人生路上難免有跌倒時(shí)的惆悵，難免有受困難時(shí)的失落。但只要能夠保持一顆追逐夢(mèng)想的心，從摔倒的地方爬起來(lái)，一定會(huì )“柳暗花明又一村”的。

　　當你遇上困境，獨自彷徨憂(yōu)傷時(shí)，不妨想開(kāi)些：失去的就表示那不是你的，是你的就不會(huì )失去。相信挫折和失敗只是暫時(shí)的，劣勢會(huì )轉化為優(yōu)勢�？纯茨愕哪_下，不是還有溪流在歡唱嗎？聽(tīng)聽(tīng)你的周?chē)�，不是還有鳥(niǎo)兒在為你伴奏嗎？不用擔心，有了風(fēng)的陪伴，難道還找不到追逐的夢(mèng)嗎？

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