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記錄頂崗實(shí)習心得體會(huì )
某些事情讓我們心里有了一些心得后，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？以下是小編幫大家整理的記錄頂崗實(shí)習心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記錄頂崗實(shí)習心得體會(huì )1
在為期兩周的實(shí)習中，當遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認真思考，對就是思考，用所學(xué)的知識，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。本次實(shí)習的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認識;對電子信息技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做進(jìn)一步的理解;培養和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結合，作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識，而且還具有較強的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準備。而這一次的實(shí)習正如老師所講，沒(méi)有多少東西要我們去想，更多的是要我們去做，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，一看電路圖都懂，但沒(méi)有親自去做它，你就不會(huì )懂理論與實(shí)踐是有很大區別的，看一個(gè)東西簡(jiǎn)單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)驗就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。
通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
1、熟悉手工焊錫常用工具的使用及其維護與修理。
2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的'完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3、熟悉常用電子器件的類(lèi)別、型號、規格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。
4、能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表。了解電子產(chǎn)品的焊接、調試與維修方法。
5、在電工方面我掌握了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬(wàn)用表、電烙鐵等使用方法及注意事項。在電子方面，熟悉了常用電子器件類(lèi)別，如電容、電阻、二極管等型號、規格、性能、使用范圍及基本測試方法。在理論知識方面，系統地學(xué)習了：①元器件的焊接技術(shù)②元器件基本知識和測試③萬(wàn)用表的使用。
總之，實(shí)習培養了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強了獨立工作的能力其中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性。在此我很感謝老師的細心指導，從她那里我學(xué)會(huì )了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，教我怎樣把理論與實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來(lái)和許多做人的道理，這些東西無(wú)論是在以后的工作還是生活中都會(huì )對我起到很大的幫助，短暫的實(shí)習結束了，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，時(shí)刻保持清醒的頭腦，出現錯誤，一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤，思考著(zhù)做事，態(tài)度端正，必能事半功倍。
記錄頂崗實(shí)習心得體會(huì )2
頂崗實(shí)習的體會(huì )就好像是讓我真正成為了一名社會(huì )工作者一樣。在自己的實(shí)習中，我從社會(huì )中，體會(huì )到了許多復雜的事情，而在工作崗位上，也了解到了責任的辛苦。
作為一名大學(xué)畢業(yè)生，雖然已經(jīng)經(jīng)歷了四年來(lái)的學(xué)習和累積，但對于現實(shí)的社會(huì )卻仍然缺乏了解，沒(méi)有多少認識。但此次實(shí)習，我真正的來(lái)到了社會(huì )，并從社會(huì )中學(xué)習了更實(shí)用的專(zhuān)業(yè)知識，吸收了更多的技巧能力。在此，我將自己的實(shí)習心得收獲記錄如下：
一、企業(yè)環(huán)境體會(huì )
來(lái)到實(shí)習的企業(yè)后，還沒(méi)開(kāi)始工作，周?chē)沫h(huán)境就已經(jīng)開(kāi)始給我留下了深刻的印象。和學(xué)校不一樣，企業(yè)的環(huán)境中每個(gè)人都會(huì )專(zhuān)心致志地在自己的崗位上完成好自己的工作。面對這樣的情況，我深深的'感到過(guò)去我們對自己要求的松懈，更為自己也將加入這樣高素質(zhì)的企業(yè)團隊而感到興奮。
但在這個(gè)環(huán)境中，我感到的還不僅僅是對工作的嚴謹!在工作中，我來(lái)到的是企業(yè)的__部門(mén)。起初在工作中，因為經(jīng)驗不足的原因吃了很多的苦頭。但每次在我犯錯的時(shí)候，身邊的同事們還會(huì )引導的我正確的完成工作，在工作中給我指點(diǎn)。這樣的溫暖，讓我一次次的從挫折中站起來(lái)，并重新面對工作的辛苦。
二、個(gè)人工作心得
作為實(shí)習生，我在工作方面負責的確實(shí)是一些簡(jiǎn)單的工作和責任。因為工作的簡(jiǎn)單，所以要負責的任務(wù)也不少。但也因為這樣，我在實(shí)習中接觸了各式的工作，我按照工作的要求，嚴格負責的處理工作任務(wù)的時(shí)候，也學(xué)習了各種各樣的經(jīng)驗和技巧。
這些收獲不僅大大提高了我的工作技巧，也讓我通過(guò)累積和反思，掌握了屬于自己的工作技巧和方法，大大提高了我的'工作處理能力。
三、學(xué)習收獲
在實(shí)習當中，我接觸了很多關(guān)于__專(zhuān)業(yè)姿勢和運用方法。而且在工作中我也積極發(fā)揮了自己的所學(xué)，讓自身的知識得到了實(shí)踐，進(jìn)一步鞏固了自我的能力，學(xué)習了更多實(shí)用的專(zhuān)業(yè)知識。
四、實(shí)習感受
就像其他學(xué)長(cháng)說(shuō)的一樣，實(shí)習真的很辛苦。但每一次的收獲和體會(huì )，都讓我更加充實(shí)了自己的內心，讓自己充滿(mǎn)了動(dòng)力!
如今，我感到自己的收獲遠比自己的付出更多!但我不會(huì )滿(mǎn)足于此，我會(huì )繼續努力，讓自己能不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步!
記錄頂崗實(shí)習心得體會(huì )3
還沒(méi)來(lái)得及抓住青春的尾巴，我卻已走在了頂崗支教的路上。自己還沒(méi)詮釋完學(xué)生的角色，我卻成了別人的老師。于是，離開(kāi)了象牙塔般的大學(xué)，我隨著(zhù)頂崗支教的隊伍進(jìn)入了我的母�！Ｅd中學(xué)，這個(gè)承載了我所有青春和回憶的地方。都說(shuō)世事無(wú)常，變幻莫測，這個(gè)世界總是會(huì )帶給我們驚喜，時(shí)光依然款款而行，但卻又像時(shí)光倒流一般，別人口中的孩子如今也教起了另一群孩子，大小孩子都在懵懂而又勇敢地成長(cháng)著(zhù)，帶著(zhù)一些興奮，還有一些慌張。世界是那么大，世界又是那么小。曾經(jīng)我以為我擁有的是整片天空，而現在，我所帶的高二(6)班變成了我的整個(gè)世界。他們雖然已經(jīng)到了高二年級，但他們仍然只是一群孩子。他們會(huì )老老實(shí)實(shí)地學(xué)習看書(shū)，他們也會(huì )在老師上課時(shí)偷偷地說(shuō)幾句悄悄話(huà)。但我們的初次見(jiàn)面卻和我想象中的完全不同。曾經(jīng)畢業(yè)于文科實(shí)驗班的我真的沒(méi)有想到，(6)班雖然是文科普通班，但是上課氛圍卻和實(shí)驗班大相徑庭。上課后很久教室里才會(huì )安靜下來(lái)，但卻并不是完全的安靜，總是會(huì )有個(gè)別的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，而且只要我一小會(huì )兒不提醒他們一下，他們就會(huì )毫無(wú)顧忌，聲音也會(huì )越來(lái)越大。所以，我不得不一邊講課一邊維持紀律，第一次上課回來(lái)，疲累至極，不僅是身體，主要是覺(jué)得心累。于是，我就會(huì )在課后認真反思自己，為什么上課的紀律這么差，難道僅僅是因為人們傳統意義上對普通班學(xué)生的偏見(jiàn)嗎?不，我不覺(jué)得是這樣，我也覺(jué)得不應該這樣。作為教師，我覺(jué)得首先應該針對學(xué)生樹(shù)立正確的認知，不應該對任何學(xué)生持有偏見(jiàn)，這是十分不公平的。其實(shí)，在我們教給學(xué)生知識的時(shí)候，也應該注重培養他們的優(yōu)良品德，甚至可以說(shuō)，培養他們的.優(yōu)良品德比傳授給他們知識更為重要。我們要爭取從多方面培養學(xué)生，促進(jìn)他們的健康茁壯成長(cháng)。同時(shí)，學(xué)生們身上反映出來(lái)的一些問(wèn)題其實(shí)也同樣在促進(jìn)著(zhù)我們的成長(cháng)，也正是因為有他們，我們的人生才會(huì )更豐富，更圓滿(mǎn)。
頂崗實(shí)習的路上，我們相互促進(jìn)，共同成長(cháng)，一個(gè)學(xué)期的路還很長(cháng)，我不斷地發(fā)現自己，不斷地在發(fā)現自我中成長(cháng)，相信我能做得越來(lái)越好，相信學(xué)生們也會(huì )越來(lái)越喜歡我。頂崗實(shí)習，我們在路上!
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畢業(yè)實(shí)習是每個(gè)學(xué)生走向社會(huì )、走上工作崗位必不可少的一個(gè)重要環(huán)節，通過(guò)實(shí)習在實(shí)踐報告中了解社會(huì )，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅實(shí)的基礎。作為學(xué)生的我，開(kāi)始了我的第一份煤礦實(shí)習工作，如今，半年的實(shí)習生活已經(jīng)結束了，回顧實(shí)習生活，感觸很深，收獲頗多。
第一天去上班的時(shí)候，剛開(kāi)始我還覺(jué)得蠻緊張的，再和他們的交流之后，我漸漸的放松了自己。我每天都堅持提前上班，可以在其他人到來(lái)之前，把每個(gè)辦公桌收拾整齊，這樣辦公室的人一到來(lái)就可以立刻投入工作。其實(shí)，我一直認為每個(gè)人都有他自己的優(yōu)點(diǎn)，而且都有發(fā)揮它的地方，而我的實(shí)習經(jīng)歷正應了我的想法。當然，由于剛到礦辦公室，對工作慣例不熟悉，有些事情我也處理得不是很恰當，但我勤于向他們請教，慢慢地也熟悉了單位的辦公。我知道第一次出錯并不可怕，可怕的是一錯再錯。在平時(shí)，我仔細地觀(guān)察辦公室人員的辦公方式，希望能夠精益求精，更好地完成。
在辦公室，閑的時(shí)候就會(huì )看看網(wǎng)上的一些好的文學(xué)作品，練習打打字，因為在礦辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報紙的分法，經(jīng)常要以打文件為主，我知道，這不僅要打字速度快還要對電腦熟悉，尤其是沒(méi)有其他工作人員幫忙的情況下，我能夠完成接待任務(wù)。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的.難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和辦公室工作人員的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。發(fā)現學(xué)習和交流的重要性和必要性。發(fā)現一些實(shí)習生跟老師像朋友一樣相處，老師有什么事都喜歡找他們幫忙，有什么機會(huì )也會(huì )首先想到他們。并非他們巴結或有后臺。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個(gè)人掌握的信息多、技能多，能幫助別人的地方也多，幫助別人多了，別人也愿意幫助你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來(lái)越多。這樣就形成一個(gè)良性循環(huán)。要改變一個(gè)人的行為首先得改變他的思想，大多數時(shí)候你以什么心態(tài)對別人，就會(huì )得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態(tài)了。獨來(lái)獨往，別人不主動(dòng)自己也不理會(huì )。把自己個(gè)在自己自己的小空間了�？倱膭e人的看法，把別人想的難以接近。開(kāi)放的態(tài)度使人更快更好的成長(cháng)。
記錄頂崗實(shí)習心得體會(huì )5
還記得剛來(lái)實(shí)習學(xué)校的時(shí)候，我對實(shí)習生活充滿(mǎn)了期待也有著(zhù)些許緊張。第一次登上講臺時(shí)佯裝著(zhù)沉穩的樣子，極力地掩藏著(zhù)自己內心的焦慮。而現在，我可以在講臺上收放自如，和同學(xué)們自在地交流互動(dòng)，一起學(xué)習知識，一直在進(jìn)步。尤其是最近的這兩次公開(kāi)課使我在教學(xué)上有了很多新的體驗和新的突破�？梢哉f(shuō)，這兩次公開(kāi)課見(jiàn)證了我的成長(cháng)。
第一次公開(kāi)課是實(shí)習學(xué)校組織的，當得知這個(gè)消息時(shí)，說(shuō)實(shí)話(huà)我的內心是拒絕的，雖然已經(jīng)實(shí)習了一段時(shí)間，但我在教學(xué)上還是存在著(zhù)很多問(wèn)題。接下來(lái)我就以百分百的努力去對待這件事，經(jīng)過(guò)認真地準備，我自認為還不錯，準備得很充分了，但是在向老師們說(shuō)課的時(shí)候，每位老師都提出了自己的修改建議，這時(shí)我才發(fā)現我在備課上存在著(zhù)很大的問(wèn)題。在備課時(shí)，我總是想面面俱到，每個(gè)知識點(diǎn)都講到，但是這樣做的結果就是教學(xué)設計的.思路很混亂，重難點(diǎn)不突出。在經(jīng)過(guò)修改之后，我發(fā)現授課思路一下就清晰了，對重難點(diǎn)也有了側重，像打開(kāi)了新世界的大門(mén)一樣，一下就豁然開(kāi)朗了。我按著(zhù)課前準備內容順利的完成了，也改正了之前老師提出來(lái)的一些小問(wèn)題，在講課的聲音和一些細節上有所改善。
第二次公開(kāi)課是師大巡回老師來(lái)聽(tīng)課，是對我實(shí)習的兩個(gè)月成果的一次檢驗，我更要加倍努力才行。我向指導老師說(shuō)了要講公開(kāi)課的事，老師的建議是講一節語(yǔ)文主題學(xué)習課，因為我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這個(gè)類(lèi)型的課，也不知道該怎么講，在指導老師的悉心指導下，開(kāi)始慢慢準備，一步步越做越好。語(yǔ)文主題學(xué)習對老師和學(xué)生的要求都很高，一節課要講解三篇文章，在這三篇文章的基礎上升華出主題，讓學(xué)生去感受，在這幾天里我和學(xué)生為了講好這節課共同努力。在公開(kāi)課的這天孩子們表現的非常棒，積極的配合我，按著(zhù)我的計劃順利完成了這節課。我非常開(kāi)心，因為我突破了自己，敢于去嘗試不同的課型，這是我這節課最大的收獲。
轉眼間實(shí)習已經(jīng)過(guò)半，兩個(gè)月我是忙碌又充實(shí)的，確實(shí)學(xué)到了很多東西，尤其是這兩節公開(kāi)課，不僅讓我發(fā)現了問(wèn)題，也找到了解決問(wèn)題的方法，還能夠突破自我。在這兩次公開(kāi)課中雖然我或多或少仍然存在一些問(wèn)題，但在總體上得到了老師和領(lǐng)導們的肯定，這也說(shuō)明在這兩個(gè)月里我一直在進(jìn)步，一直在收獲，希望接下來(lái)的兩個(gè)月通過(guò)自己的努力能夠越來(lái)越好，不斷地完善自我，成長(cháng)為一名真正的優(yōu)秀教師。
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實(shí)習的第一周，是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的一周。對于任何一個(gè)師范生來(lái)說(shuō)，實(shí)習是一個(gè)很好的學(xué)習方式，也是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，所以感謝汕頭二中能夠給我們這次寶貴的機會(huì )。實(shí)習開(kāi)始的第一天，我懷著(zhù)忐忑的心情來(lái)到學(xué)校，不知道如何去跟老師、同學(xué)們相處，但是當我漫步在校園里，那出自學(xué)生的'一聲聲“老師好”，瞬間心花怒放。
正如眾多的老師所說(shuō)的那樣，授課是臺上十分鐘，臺下十年功。當我真正踏上那三寸講臺，細細體會(huì )，覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得很是恰當。因為老師授課的時(shí)候，不單只要按照自己備好的內容來(lái)傳授知識，同時(shí)亦要應對學(xué)生的突然提問(wèn)以及隨時(shí)為學(xué)生提供解答技巧。我會(huì )珍惜接下來(lái)實(shí)習的每一天，期待每一份收獲，驚喜與感動(dòng)，我也將繼續努力，多向其他老師學(xué)習，爭取在后面的課程有更大進(jìn)步。
實(shí)習的第一周，是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的一周。對于任何一個(gè)師范生來(lái)說(shuō)，實(shí)習是一個(gè)很好的學(xué)習方式，也是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，所以感謝汕頭二中能夠給我們這次寶貴的機會(huì )。實(shí)習開(kāi)始的第一天，我懷著(zhù)忐忑的心情來(lái)到學(xué)校，不知道如何去跟老師、同學(xué)們相處，但是當我漫步在校園里，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好”，瞬間心花怒放。
正如眾多的老師所說(shuō)的那樣，授課是臺上十分鐘，臺下十年功。當我真正踏上那三寸講臺，細細體會(huì )，覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得很是恰當。因為老師授課的時(shí)候，不單只要按照自己備好的內容來(lái)傳授知識，同時(shí)亦要應對學(xué)生的突然提問(wèn)以及隨時(shí)為學(xué)生提供解答技巧。我會(huì )珍惜接下來(lái)實(shí)習的每一天，期待每一份收獲，驚喜與感動(dòng)，我也將繼續努力，多向其他老師學(xué)習，爭取在后面的課程有更大進(jìn)步。
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一、實(shí)習認識
一個(gè)星期的新聞采訪(fǎng)實(shí)習生活就這樣結束了，一個(gè)星期彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，就在此時(shí)需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。開(kāi)始懷念起了我們一行四人第一次出去采訪(fǎng)的那一個(gè)星期的難忘時(shí)光�；剡^(guò)頭來(lái)開(kāi)始認真總結這一個(gè)星期的得失時(shí)，發(fā)現通過(guò)這次的實(shí)習，我有著(zhù)太多的收獲。
新聞采訪(fǎng)實(shí)習的第一天，王君義院長(cháng)給我們請來(lái)了沈陽(yáng)電視臺主持人蔡浩老師，蔡浩老師用生動(dòng)幽默的語(yǔ)言給我們上了一堂終生難忘的課。對于將來(lái)的新聞事業(yè)，有著(zhù)很好的發(fā)展前景，而對于一名新聞從業(yè)人員，更要以身作則。讓我明白要想成為一名優(yōu)秀的新聞工作者，不僅要具備理論素質(zhì)、道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)外，更要有不怕困難的敬業(yè)精神。新聞采訪(fǎng)實(shí)習的第二天，王君義院長(cháng)為我們提供了一個(gè)實(shí)踐的舞臺——鏡前播報，并邀請盛時(shí)老師給我們做詳細現場(chǎng)指導。初次站在鏡頭前的我，顯得六神無(wú)主，總結起來(lái)就四個(gè)字：緊張，激動(dòng)。這讓我明白了作為一名優(yōu)秀的`記者除了有要好的演講口才之外，還需要有隨機應變的能力。新聞采訪(fǎng)實(shí)習的第三天，開(kāi)始了真正意義上的新聞采訪(fǎng)，我們被分成若干個(gè)小組，以小組為單位確立新聞采訪(fǎng)采訪(fǎng)主題，我們四人小組確立主題后開(kāi)始了接下來(lái)幾天的實(shí)戰演習。這次的實(shí)戰演習讓我對記者這個(gè)職業(yè)有了更深刻的了解和認識。
二、實(shí)習收獲
通過(guò)實(shí)習，使我對新聞工作有了更具體、更直接、更深刻的認識。實(shí)習，不僅僅是實(shí)踐，更重要的是通過(guò)實(shí)踐獲得某種認識，從而能指導以后的實(shí)踐。從這個(gè)角度說(shuō)，我認為我的這次實(shí)習基本達到了我預期的目的。通過(guò)這一個(gè)星期的實(shí)習體驗，讓我感受到作為一名新聞工作者需要具備不怕苦、勤勞、勇敢品質(zhì)以及廣博的知識。實(shí)習正值炎熱暑假，為了弄清事實(shí)的真相，我們一行四人對行乞的老人進(jìn)行三天的跟蹤、調查以及暗訪(fǎng)。在跟蹤調查的過(guò)程中，時(shí)常還把吃飯拋在了腦后，為了揭開(kāi)乞討老人謊言的面紗，最后一天晚上十一點(diǎn)多鐘才結束跟蹤調查工作，并且通宵達旦整理收集材料，運用自己的廣博知識寫(xiě)出新聞稿。因此，回過(guò)頭看，我深深感到，不怕苦、勤奮、勇敢以及廣播的知識對于一個(gè)新聞工作者的重要，唯有具備這樣的品質(zhì)和才能，才能做一個(gè)稱(chēng)職的記者。
通過(guò)實(shí)習，給我提供了一個(gè)機會(huì )和平臺，使我得以將課堂所學(xué)予以運用和發(fā)揮，鍛煉了自己的新聞業(yè)務(wù)技能。我在實(shí)習過(guò)程中，把在課堂上所學(xué)的新聞理論知識充分運用到這次的實(shí)踐過(guò)程當中，從一開(kāi)始策劃到采訪(fǎng)、照相、寫(xiě)稿、修改、編輯、后期制作等。通過(guò)這些環(huán)節的親身體驗，使我對新聞工作的整個(gè)流程有了更加直觀(guān)深刻的理解，使我得到的鍛煉更為充分，更好地提高了我的新聞業(yè)務(wù)能力。
三、實(shí)習心得
首先，自己要自信。對于一名新聞工作者來(lái)說(shuō)，自信是非常重要的。因為只要有了自信，你才不至于擔心被采訪(fǎng)對象的百般刁難，擔心自己采訪(fǎng)報道的新聞不被人所接受。這次的新聞采訪(fǎng)實(shí)習正是有了自信，我們才敢走出校園，邁向社會(huì )進(jìn)行揭露乞討老人事實(shí)真相的報道。
其次，做事要認真。外出采訪(fǎng)時(shí)，一定要事先準備，檢查好要帶的東西，以免造成不必要的損失。寫(xiě)新聞稿時(shí)，對于新聞的時(shí)間、地點(diǎn)、人名一定要準確。所以，不管做任何事情都要認真用心的去做。這次實(shí)習采訪(fǎng)乞討老人，就事先沒(méi)有把照相機充滿(mǎn)電，就錯過(guò)了該拍沒(méi)拍的照片。
次之，知識面要廣。作為一名優(yōu)秀的記者，不要求博覽群書(shū)，也要對各種知識略知一二。記者這個(gè)職業(yè)注定要和各行各業(yè)打交道，當記者對其中一行業(yè)進(jìn)行報到時(shí)，由于缺乏對這個(gè)行業(yè)的了解，報道出來(lái)的新聞不會(huì )被大眾所接受。因為你的報道太片面，你的報道膚淺，所以作為一名優(yōu)秀的記者要有廣闊的的知識面。
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