自主讀書(shū)懂得感恩班會(huì )記錄
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一.感恩對于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)熟的真正悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過(guò)感恩的真正含義。然而，在我們的身邊卻存在著(zhù)無(wú)限恩情需要我們去感受、去回報。我們首先會(huì )想到自己的父母，但真正實(shí)際行動(dòng)表現出來(lái)的卻對父母的理解比較少。而且有些同學(xué)對來(lái)自學(xué)校，老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)理解更少。引導談們開(kāi)拓視野，把對父母的愛(ài)引申到對國家，對學(xué)校的愛(ài)。并且把這種愛(ài)付諸行動(dòng)，是本次主題班會(huì )主要目的。
二.現在的同學(xué)都是獨生子女，生活在家人朋友的關(guān)懷和呵護中。長(cháng)期處在這樣的環(huán)境中，很多同學(xué)慢慢的淡忘了周?chē)藶樽约旱母冻�。所以，我們要學(xué)會(huì )感受愛(ài)，學(xué)會(huì )感恩。感恩不僅是感謝大恩大德，還要把感恩當做一種生活態(tài)度。感恩不一定是做轟轟烈烈的大事，它可以在細微處體現得淋漓盡致。也許，感恩的心很簡(jiǎn)單，僅僅是為家人做點(diǎn)家務(wù)活，僅僅是久別后的一個(gè)問(wèn)候，僅僅是給陌生人的一抹微笑，僅僅是一份輕松的心情，僅僅是知足常樂(lè )的態(tài)度。
三.感恩首先便應感謝我們的父母。感謝他們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺��？蓱z天下父母心，我們的父母從我們呱呱墜地那刻起便義無(wú)反顧無(wú)所無(wú)求地為我們付出。
對老師心存感恩，因為他們給了我們教誨，讓我們遠離愚昧，懂得思考。在學(xué)習過(guò)程中實(shí)現自我。
對同學(xué)朋友心存感恩，因為他們總會(huì )在我們無(wú)助的時(shí)候伸出援手。讓我們在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴依賴(lài)，看到希望
對曾經(jīng)幫助我的人心存感恩，因為他們給了我們友愛(ài)，讓我們發(fā)現生命是如此豐厚而富有
形式與效果:
在整個(gè)班會(huì )過(guò)程中，采用了歌唱、演講、互動(dòng)等多種形式。大家認真觀(guān)看了PPT的內容，了解到了與感恩有關(guān)的節日以及這些節日的日期及由來(lái)。
1、一起認真觀(guān)看與感恩有關(guān)的中西方的節日，了解了mother這個(gè)詞的兩種獨特的詮釋?zhuān)屛覀兏羁痰亓私饬藡寢尩膫ゴ�。在介紹西方的擁抱節時(shí)候，大家以寢室或小組為單位互相擁抱，還有同學(xué)踴躍上臺示范擁抱的動(dòng)作，同學(xué)們彼此感受到我們這個(gè)大家庭的溫暖
2、仔細聆聽(tīng)與感恩的歌曲。同學(xué)們更深刻地了解感恩的含義
3、班長(cháng)講了一些與感恩有關(guān)的話(huà)，尤其是一些離家較遠的同學(xué)聽(tīng)后很感動(dòng)
感恩是尊重的基礎、是學(xué)會(huì )做人的支點(diǎn)、是一切良好非智力因素的精神底色。讓我們在學(xué)會(huì )堅強的路上帶著(zhù)感恩的心一起成長(cháng)一起去面對狂風(fēng)暴雨的洗禮一起去追逐充滿(mǎn)美麗和夢(mèng)幻的夢(mèng)想。感恩讓世界這樣多彩讓我們如此美麗。
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一、班會(huì )背景：
感恩，一個(gè)永遠說(shuō)不完但值得永遠說(shuō)的話(huà)題;感恩，是人性中善良一面的真切寫(xiě)照，從人類(lèi)誕生之日便根植與我們心中。生命中有太多值得我們去感謝，父母、朋友、師長(cháng)，還有培育我們的祖國和自然。學(xué)會(huì )感恩，表達感恩，我們每個(gè)人都應心懷一顆感恩之心去對待身邊的每一個(gè)人。
二、參加人員：
八年三班全體同學(xué)
三、班會(huì )題目：
感恩母愛(ài)
四、主持人：
李可欣馮法僑
五、班會(huì )過(guò)程記錄：
主持人：同學(xué)們，我說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞，看看大家知不知道它的中文含義——Thanksgiving Day。對，是感恩節，大家知道，在美國，把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會(huì )按照習俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著(zhù)“感恩”的傳統，像：“滴水之恩，涌泉相報”“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫(xiě)照。下面有請胡園園同學(xué)帶來(lái)此次班會(huì )的第一個(gè)故事——《感恩的心》。(播放音樂(lè )《感恩的心》)
張新：有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了，她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就站在家門(mén)口，充滿(mǎn)期待地望著(zhù)門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè )的時(shí)刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕就是天上的美味了!
有一天，下著(zhù)很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著(zhù)媽媽每天回來(lái)的路，自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著(zhù)媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累，睡著(zhù)了，就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現媽媽的手里還緊緊地攥著(zhù)一塊年糕……她拼命地哭著(zhù)，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái)，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?那是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好好地活著(zhù)，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)“唱”著(zhù)這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上滑過(guò)……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地“唱”著(zhù)，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
主持人：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……這個(gè)小女孩讓人感動(dòng)，這樣的母愛(ài)同樣偉大!今天就讓我們學(xué)會(huì )感恩，珍惜母愛(ài)!
高佳豪：每個(gè)人都要感恩母親，母親是時(shí)刻將自己的孩子放在心上的。
候旭：母親會(huì )照顧我們一生一世，而在母親眼中我們一直都是孩子，所以我們要從現在開(kāi)始回報她們。
主持人：什么是感恩?心中有愛(ài)才能發(fā)現這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)心;心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說(shuō)得好：“滴水之恩，當涌泉相報�！备卸�，不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事，感恩是一種生活態(tài)度，它是一種善于發(fā)現生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界。有請大家聽(tīng)聽(tīng)劉思美帶來(lái)的故事——《母愛(ài)無(wú)言》。
張靜寧：我聽(tīng)說(shuō)過(guò)兩個(gè)有關(guān)母親的故事。
一個(gè)發(fā)生在一位游子與母親之間。游子探親期滿(mǎn)離開(kāi)故鄉，母親送他去車(chē)站。在車(chē)站里，兒子旅行包的拎帶突然被擠斷。眼看就要到發(fā)車(chē)的時(shí)間，母親急忙從身上解下褲腰帶，把兒子的旅行包扎好。解褲腰帶時(shí)，由于心急又用力，她把臉都漲紅了。兒子問(wèn)母親怎么回家呢，母親說(shuō)，不要緊，慢慢走。
多少年來(lái)，兒子一直把母親這根褲腰帶珍藏在身邊。多少年來(lái)，兒子一直在想，他母親沒(méi)有褲腰帶是怎樣走回幾里地外的家的`。
另一個(gè)故事則發(fā)生在一個(gè)犯人同母親之間。探監的日子，一位來(lái)自貧困山區的老母親來(lái)探望兒子。在探監人五光十色的物品中;老母親給兒子掏出用白布包著(zhù)的葵花子�？ㄗ右呀�(jīng)炒熟，老母親全嗑好了。沒(méi)有皮，白花花的像密密麻麻的雀舌頭。
服刑的兒子接過(guò)這堆葵花子仁，手開(kāi)始抖。母親亦無(wú)言無(wú)語(yǔ)，撩起衣襟拭眼。她千里迢迢探望兒子，賣(mài)掉了雞蛋和小豬崽，還要節省多少開(kāi)支才湊足路費。來(lái)前，在白天的勞碌后，晚上再在煤油燈下嗑瓜子。嗑好的瓜子仁放在一起，看它們像小山一點(diǎn)點(diǎn)增多，沒(méi)有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子嗑亮了許多夜晚。
服刑的兒子垂著(zhù)頭。作為身強力壯的小伙子，正應是奉養母親的時(shí)候，他卻不能。在所有探監的人當中，他母親的衣著(zhù)是最襤褸的。母親一口一口嗑的瓜子，包含千言萬(wàn)語(yǔ)。兒子“撲通”給母親跪下，他懺悔了。
龍程君：我們身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻都有感動(dòng)的事兒，母親無(wú)圖回報的為我們付出，母愛(ài)我們永遠也回報不完，我們要盡我們最大的努力去回報。
張欣彤：我們應該多為母親做一些事情，并且從身邊的小事做起，母親會(huì )因為我們很小的舉動(dòng)而感到欣慰。
主持人：只要我們用心去體會(huì )，我們的母親都是可愛(ài)的!我把蕭伯納的一句話(huà)送給大家：人生不是一只短短的蠟燭，而是一個(gè)由我們暫時(shí)拿著(zhù)的火把。我們一定要把它燃燒得光明燦爛，然后交給下一代的人們，母親，這位堅強的女性，偉大的母親，手上的火把正在熊熊燃燒。她給下一代最珍貴的東西不僅僅是血肉之軀，還給了我們一種源源不斷的毅力和勇氣，更有一種偉大的精神——奉獻，奉獻，永遠的奉獻!有的人曾經(jīng)這樣詮釋過(guò)母親(mother)一詞：M (many)媽媽給了我很多很多，O (old)媽媽為我們操心，白發(fā)卻已爬上了自己的頭，
T (tears)您為我流過(guò)不少淚，H (heart)您有一顆慈祥溫暖的心，E (eyes)您注視我的目光總是充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，R (right)您從不欺騙我們，教導我們去做正確的事情。面對這樣的母親我們還有什么理由不去贊美呢?下面請聽(tīng)劉美君的詩(shī)朗誦——《啊，母親》。
張苗苗：你蒼白的指尖理著(zhù)我的雙鬢
我禁不住象兒時(shí)一樣
緊緊拉住你的衣襟
啊，母親
為了留住你漸漸隱去的身影
雖然晨曦已把夢(mèng)剪成煙縷
我還是久久不敢睜開(kāi)眼睛
我依舊珍藏著(zhù)那鮮紅的圍巾
生怕浣洗會(huì )使它
失去你特有的溫馨
啊，母親
歲月的流水不也同樣無(wú)情
生怕記憶也一樣退色呵
我怎敢輕易打開(kāi)它的畫(huà)屏
為了一根刺我曾向你哭喊
如今帶著(zhù)荊冠，我不敢
一聲也不敢呻吟
啊，母親
我常悲哀地仰望你的照片
縱然呼喚能夠穿透黃土
我怎敢驚動(dòng)你的安眠
我還不敢這樣陳列愛(ài)的祭品
雖然我寫(xiě)了許多支歌
給花、給海、給黎明
啊，母親
我的甜柔深謐的懷念
不是激流，不是瀑布
是花木掩映中唱不出歌聲的古井
主持人：下面我們來(lái)做個(gè)調查。
1、你媽媽的生日是_________。
2、你媽媽的體重是_________。
3、你媽媽的身高是________。
4、你媽媽穿_______碼鞋。
5、你媽媽喜歡顏色是________。
6、你媽媽喜歡水果是________。
7、你媽媽喜歡的花是________。
8、你媽媽喜歡的日常消遣活動(dòng)是_____________。
通過(guò)這幾個(gè)小問(wèn)題，你是否覺(jué)得和母親的交流還不夠呢?
感激生育你的人，
因為他們使你體驗生命;
感激撫養你的人，
因為他們使你不斷成長(cháng)。
感激幫助你的人，
因為他們使你度過(guò)難關(guān)。
感激關(guān)懷你的人，
因為他們給你溫暖。
感激鼓勵你的人，
因為他們給你力量。
感激教育你的人，
因為他們開(kāi)化你的蒙昧。
感激鐘愛(ài)你的人，
因為他們讓你體會(huì )愛(ài)情的寶貴。
感激傷害你的人，
因為他磨煉了你的心志;
感激絆倒你的人，
因為他強化了你的雙腿;
感激欺騙你的人，
因為他增進(jìn)了你的智慧;
感激藐視你的人，
因為他覺(jué)醒了你的自尊;
感激遺棄你的人，
因為他教會(huì )了你該獨立。
凡事感激。
學(xué)會(huì )感激。
感激一切使你成長(cháng)的人!
(播放歌曲《綠葉對根的情意》)
就讓我們寫(xiě)出心中想對母親說(shuō)的話(huà)，貼在我們的“感恩墻”上!我宣布班會(huì )圓滿(mǎn)結束!
班主任做最后總結：
老師的有兩個(gè)希望，一是希望你們做好人，二是希望你們學(xué)習好。有人把人才分為四類(lèi)：有德有才，有德無(wú)才，有才無(wú)德，無(wú)德無(wú)才。我相信我們的同學(xué)都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無(wú)德的人。要成為有德有才的人，就必須養成良好的習慣，做文明的學(xué)生。父母養育你們，大家應該懷揣一顆感恩的心，用心去體會(huì )父母對你的好和愛(ài)。學(xué)會(huì )感恩，你才會(huì )去幫助應該幫助的人，才能得到別人的幫助�？傊�，希望同學(xué)們：孝敬父母，學(xué)會(huì )感恩。
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教學(xué)目標：
1、培養學(xué)生學(xué)會(huì )感激父母、感激老師、感激朋友、感激周?chē)磺小?/p>
2、通過(guò)學(xué)習感恩教育，使學(xué)生們懂得“人要有一顆善良的心，善待周?chē)娜�，在別人需要幫助的時(shí)候，給予他們無(wú)私的幫助，只有付出才能有回報”。
3、使學(xué)生在和諧的學(xué)習氛圍中學(xué)會(huì )感恩。
重難點(diǎn)與關(guān)鍵：培養學(xué)生學(xué)會(huì )感激父母、感激老師、感激朋友、感激周?chē)囊磺小?/p>
教具：教學(xué)光盤(pán)“萬(wàn)人看了，萬(wàn)人哭”的錄象。
教學(xué)過(guò)程：
一、激發(fā)定標
出示課題：“感恩教育”。
同學(xué)們：今天，我們這節課主要的目的是學(xué)習“感恩教育”，是讓全體同學(xué)懂得感恩、學(xué)會(huì )感恩。
1、那么什么是感恩教育呢?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)?(讓學(xué)生自己發(fā)言)
2、你平常是怎樣對待別人的?
3、別人是怎樣對待你的?
為了同學(xué)們的成長(cháng)，為了同學(xué)們的未來(lái)，今天讓同學(xué)們學(xué)會(huì )感恩：“感激父母、感激老師、感激朋友、感激周?chē)囊磺小�。下面請同學(xué)們一起觀(guān)看“萬(wàn)人看了，萬(wàn)人哭”的錄象片。
二、自學(xué)互動(dòng)
1、讓學(xué)生們認真觀(guān)看“萬(wàn)人看了，萬(wàn)人哭”的教學(xué)錄象。
要求：細看、看懂內容，看懂錄象情節。
2、結合實(shí)際情況，小組合作，交流錄象情節，疏通錄象的文意。
3、學(xué)會(huì )感恩：學(xué)生與學(xué)生互動(dòng)進(jìn)行溝通對話(huà)、交流錄象內容。
4、讓學(xué)生談一談自己看“萬(wàn)人看了，萬(wàn)人哭”的教學(xué)錄象后的感受。
5、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)感激父母的什么?感激老師的什么?感激朋友的什么?感激周?chē)磺械氖裁?(感激父母給了我們的生命;感激老師給了我們的知識;感激朋友給了我克服困難的力量;感激我周?chē)囊磺薪o了我和諧健康的成長(cháng)空間。)
三、適時(shí)點(diǎn)撥
1、說(shuō)出感恩父母的語(yǔ)句(讓學(xué)生自己說(shuō))
a、學(xué)會(huì )感激------感恩我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。
b、學(xué)會(huì )感激------感恩我的父母，因為他們給了我健康、強壯的身體。
2、說(shuō)出感恩老師的語(yǔ)句(讓學(xué)生自己說(shuō))
a、學(xué)會(huì )感激------感恩我的老師，因為他們給了我無(wú)窮的知識。
b、學(xué)會(huì )感激------感恩我的老師，因為他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力。
c、學(xué)會(huì )感激------感恩我的老師，因為他們給了我飛翔的翅膀。
d、學(xué)會(huì )感激------感恩我的老師，因為他們給了我指明人生的方向。
e、學(xué)會(huì )感激------感恩我的老師，因為他們給了我放眼世界的慧眼。
3感恩歌曲，獻給父母的歌
《懂你》
A:是誰(shuí)將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭。
B:是我們敬愛(ài)的父母。
A:是誰(shuí)牽著(zhù)我們的手，讓我們邁出了人生的第一步。
B:是我們敬愛(ài)的父母。
A:父母賦予了我們生命
B:父母給了我們溫暖的家庭
A:為了子女，父母什么苦都愿意吃
B:為了子女，父母什么罪都愿意受
A:當生死攸關(guān)的時(shí)候，父母總會(huì )義無(wú)反顧的舍棄自我，把生命的希望留給后代。(播放有關(guān)地震的資料片)
四、測評訓練
1、生命需要(謝謝)，生命離不開(kāi)(謝謝)，(謝謝)是人生天平上的一塊砝碼。
2、修養始于(善良)，有了(善良)的心，才能完善人生，(善良)者快樂(lè )、幸福、富有。
3、人要有一顆(善良)的心，(善待)周?chē)娜恕?/p>
五、板書(shū)設計：
感恩教育
感激父母-------生命
感激老師-------知識
感激朋友-------克服困難的力量
感激我周?chē)囊磺?-----和諧健康的成長(cháng)空間
六、手語(yǔ)合唱《感恩的心》
合唱前可以講述關(guān)于感恩的心的由來(lái)，講述這個(gè)故事
有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩子就開(kāi)始站在家門(mén)口，充滿(mǎn)期待地望著(zhù)門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè )的時(shí)光。因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上美味了。
有一天，下著(zhù)很大的雨，已經(jīng)過(guò)晚飯的時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩子站在家門(mén)口望啊望啊，總也等不到他_的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著(zhù)媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著(zhù)他_的身體，媽媽卻沒(méi)有回答。她以為媽媽太累了，睡著(zhù)了。就把他_的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡的舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)候她發(fā)現，他_的眼睛并沒(méi)有閉上。小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了，她感到恐懼，拉過(guò)他_的手使勁搖晃，卻發(fā)現他_的手還緊緊拽著(zhù)一塊年糕……她拼命的哭著(zhù)卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一直在下，小女孩也不知道哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái)，現在就只剩下她自己，他_的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白自己該怎么做。于是擦干眼淚，決定自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好好地活著(zhù)，讓媽媽放心的走……
小女孩就在雨中一遍又一遍用手語(yǔ)做著(zhù)這首感恩的心，淚水與雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上滑過(guò)……，”“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己…-
…感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著(zhù)，一直到他_的眼睛終于閉上……
我們一起來(lái)唱起這首《感恩的心》……
七、教師發(fā)言
同學(xué)們：這么多年，父母為我們無(wú)私的奉獻，賜予我們生命，教育我們做人。父母的恩情是每個(gè)人最寶貴的精神財富。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線(xiàn)，如果一個(gè)人連自己父母都不愛(ài)，又怎么可能愛(ài)同學(xué)，愛(ài)社會(huì )。本次班會(huì )只能說(shuō)是我們向父母表達了我們有感恩的心，生命不熄，感恩的心就一直的跳動(dòng)。但生活是無(wú)限的，感恩需要我們慢慢體會(huì )，在生活中做父母的好孩子，永遠記住。父母是我們的眼睛和耳朵，眼睛為我們找正確的路，耳朵用來(lái)傾聽(tīng)我們的心聲，我們往往會(huì )忽視父母作為我們耳朵的功能，與父母交流是我們表達感恩的一個(gè)必要途徑，應該經(jīng)常與父母交流，讓我們的父母知道我們這顆感恩的心。
八、結束語(yǔ)
A:感恩的心，感謝有你
B:伴我一生讓我有勇氣做我自己
A:同學(xué)們讓我們最后用真誠的感恩之心來(lái)對我們的爸爸媽媽們說(shuō)一句:
AB:爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?《感恩父母》主題隊會(huì )到此結束
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