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一年級數學(xué)上冊期末復習計劃二
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的一年級數學(xué)上冊期末復習計劃二，歡迎大家分享。
一、扎實(shí)數學(xué)書(shū)上的基本題：
數學(xué)書(shū)是基礎之發(fā)源地。將數學(xué)書(shū)本上的知識掌握扎實(shí)后，對于后面的學(xué)習有利大于弊。教者將數學(xué)書(shū)上一些重要的題目進(jìn)行梳理歸納，讓孩子將這些題目進(jìn)行再次復習回顧，讓孩子說(shuō)一說(shuō)自己對題目的理解是什么？通過(guò)這樣的練習，不僅可以幫助孩子回憶一開(kāi)始講解的過(guò)程，也是建立一個(gè)數學(xué)知識系統的過(guò)程。扎實(shí)計算也是鞏固基礎的重中之重。低年級就是計算。
二、找到學(xué)生困惑之處
�。�1）文字的不熟悉：一年級是孩子的文字的啟蒙階段。很多詞不明白表達的含義是什么？讓孩子多認識字才是提升學(xué)生解題能力的提升。多讓孩子讀書(shū)，理解表達的含義是什么也是重點(diǎn)的出發(fā)點(diǎn)。
�。�2）一些易混淆梳理與對比：
18有幾個(gè)十和幾個(gè)一組成與18有幾個(gè)一組成混淆；②6比5大1,5比6小1.（）比5大1,5比（）小1，容易混淆③括號線(xiàn)與問(wèn)號列式，等等
三、答題方法的整理如下
1：學(xué)會(huì )抓住關(guān)鍵詞：在···中，方向詞：左右前后；代替方向句：某某是第幾個(gè)，問(wèn)另外一個(gè)是第幾個(gè)；同樣
2：學(xué)會(huì )畫(huà)圖：排隊題。主角畫(huà)黑圓，其余人用空心圓，結合標數字。解題一定對。
如：從前往后數，小紅第7個(gè)，從后往前數，小紅第6個(gè)，問(wèn)這一隊有幾人：
四、熟記以下，解題快又對
1、10個(gè)一是1個(gè)十
2、最大一位數是9，最小兩位數是10
3、從右邊起，第一位是個(gè)位，第二位是十位；
4、10以?xún)鹊姆峙c合
5、數字排隊中一般是：左前右后。
以上四點(diǎn),是我幫助學(xué)生進(jìn)行梳理的部分，相信進(jìn)行過(guò)梳理之后，孩子的數學(xué)一定掌握的更為扎實(shí)有效。
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